- 相關推薦
幼兒園幼師個人教學工作總結范文
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的幼兒園幼師個人教學工作總結范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園幼師個人教學工作總結范文1
我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個學期，看著他們長大，我很欣慰，很幸福，期望邁入中班的他們有更加精彩的表現(xiàn)，下面將這學期工作做一個總結：
1.加強學習，提高自身素養(yǎng)
1)積極參預園內各項活動及教研活動，并對自己的工作進行反思，記錄，這學期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，協(xié)作主題活動進行相應的教學活動，并制作一些教具。調動氣氛。
2)在教學中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質預備和學問預備工作。自己動手制作教學用具。依據(jù)他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新學問可能遇到的困難，并選擇實行相應的措施。關注全體幼兒，留意個別訓練，同時激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務有幫忙的書籍，不斷擴寬學問面，為教學資料注入新的活力，在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的潛力，留意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結閱歷，每月撰寫訓練隨筆，以提高自身潛力與寫作潛力。在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參預活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，保證好幼兒每一天的'玩�；顒蛹皯敉饣顒訒r間，帶給幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展?jié)摿Α?/p>
2.重視一日常規(guī)培育
孩子們帶著家庭中的不同習慣來到幼兒園，許多孩子原生活較無序，自由化。因此結合禮儀教材一課外閱讀資料培育幼兒如：《穿衣_歌》指導幼兒正確穿服，《翹鼻子洋洋》《大拇哥的自述》訓練幼兒挖鼻孔、吸手指是壞習慣，要克服�！洞蟠蠛托⌒ 犯嬷變翰惶羰车纫约坝柧氂變喝绾芜f接物品，玩玩具不爭不搶，玩過要整理好，有個別幼兒共性細致，美術活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒，為了讓孩子把握涮牙方法，我組織孩子進行刷牙活動，孩子們在自我嘗試中把握方法，調動幼兒積極性，培育好習慣。此刻孩子們構成了良好的生活習慣和學習常規(guī)。
3.關注個體，留意保教結合，家園協(xié)作。 起初我們在活動中，觀看發(fā)覺有些共性的孩子。
例如：馬育斌小伴侶口齒不清晰，剛來幼兒園時，我們一句都聽不懂，剛開頭以為沒什么，之后，她哭著跑過來說些什么，急的還跳來跳去。于是我們耐著性子聽，是不是還叫他過來和他談話，慢慢的我們聽懂了。有一次他回家告知爸爸說：“我的好伴侶是趙凱昌�！笨砂职謰寢屄犞捍�，袋袋糖，什么呀?之后過了一個禮拜才明白原先是“趙凱昌”此刻他能積極發(fā)言了。
郭相鄰以前不會和小伙伴說話，玩耍，總是趴在桌子上，有些自閉。有一次，他趴在桌子上哇哇大哭。我走過去詢問，他還是哭著不說話，我觀看他捂著肚子，以為是肚子疼，給他倒了杯水�？伤�是哭著，我在那猜著。于是我輕輕的俯在他的耳朵旁和他交談著，他才告知我去廁所。結合孩子的狀況，我與家進步行相互溝通，共同開啟孩子的心靈。此刻的他能主動和我打招呼，打完招呼還抱著自己笑。他笑起來的樣貌很可愛，第一次看到這般微笑。
我們一切的一切都是為了孩子們健康成長，讓家長放心。
4.安全工作
我準時對室內室外進行平安隱患排查，確保孩子們的平安。
1)結合日常生活中平安進行情景表演，強化幼兒的平安意識和自護潛力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2)加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3)做好入園、離園交接工作，確保幼兒平安。
4)勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賜予準時的制止，并進行隨機訓練。
5.家長工作
1)老師與家長協(xié)力解決訓練問題，提升對幼兒的關懷，共同分擔訓練職責。孩子的歡快，是對我工作的鼓舞。 2)積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，這天誰有進步，誰變乖了，這天誰心情不太好，心情有些浮躁等等，讓家長在第一時間明白孩子在園的狀況。
3)向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長協(xié)作工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問，準時與家長聯(lián)系，收集家長的看法和推舉，持續(xù)家園全都訓練。
4)做好多數(shù)幼兒的家園工作，隨時了解幼兒的進展狀況，并制定了適宜的訓練措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步訓練。
5)與家進步行了親熱溝通，向家長宣布傳達幼兒園保教任務和科學育兒學問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與熟識，協(xié)作幼兒園做好保教工作。
昨日我們更多地是高傲。這天我們更多的是努力。這一學期，我們取得了一些成果，但仍存在一些不足沒我們會在今后工作中找出差距，并針對不足連續(xù)努力改善。
幼兒園幼師個人教學工作總結范文2
本年度認真落實了上級部門的工作目標和本校的訓練教學工作方案，連續(xù)突出抓好教學這一中心工作，重心工作，圓滿地完成了支配的工作。全體老師同心同德，與時俱進，順當?shù)耐瓿勺约旱挠柧毥虒W任務。本年度我校主要做好了以下幾方面的工作：
一、加強了常規(guī)教學管理。本年度，學校教學工作本著“科學規(guī)范、求真務實、重點突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚共性、人盡其才、提高質量”的管理目標，實施了一系列加強教學管理的新措施。
首先是健全制度，規(guī)范管理。在學校統(tǒng)一領導下，對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善。本著立足實際，遵循科學性，增加實效性，激發(fā)主動性的原則。規(guī)范教學環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)工作作務及要求，落實工作責任，引入競爭機制，激發(fā)和調動工作主動性等方面都起到了主動作用，使教學工作在較短的時間里步入了良性軌道。 其次是分工協(xié)作，落實責任。本年度在教學管理中，既突出工作任務分解，明確各自責任，又留意協(xié)作整合，保證工作整體質量和效率。一是依據(jù)“分層把關、恪盡職守，相互協(xié)作、留意整合”的思路，明確了教學管理責任。校級領導包班級抓教學。明確提出了各班級教學質量，目標任務。二是明確了教研組在教學管理中的責任。提出教研組對本學科教學教研工作負責，任課老師做好本學科教研教改工作的指導、組織和協(xié)調。
二、狠抓常規(guī)落實。常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位，是教學質量提高的保證。本年度學校在常規(guī)教學管理中，將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理做為最基礎，最重要，最根本的工作，教學方面做了一些較有成效的工作。
首先，明確工作要求。一是對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出教案備寫要求，課堂教學規(guī)范要求，自習輔導要求，單元教練反饋要求，作業(yè)批改要求，早讀進教室輔導要求，老師教案簽審要求，使學�；顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學過程中的盲目性和任憑性。二是提出了聽課評課要求，分層提出教學管理人員、青年老師和其他老師全學年聽課節(jié)數(shù)要求;并對評課標準、程序提出了具體的要求，評課工作在本年度中期也有所加強。
三、深化“高效課堂”工作
3月份，我校認真學習上級部門關于開展“高效課堂”的實施方案，成立了以園長為組長，訓練主任和骨干老師為副組長的實施高效課堂教學領導小組，并進行了合理的分工，做到目標到人，明確責任。
(一)、主動組織教學比武，教學優(yōu)質課評比活動。
1、學校組織了老師的教學賽課活動，通過老師的觀摩課，激勵老師上好優(yōu)質課，推動我校教學爭論的新高潮。本年度我校共開展校內高效課堂過關課6節(jié)，讓老師在互聽互評中學到他人的教學特長，在活動中提高自己的教學水平,本年度推出孫雪鴿老師參預學區(qū)組織的高效課堂評賽活動。
2、我們將4月份和10月份定為聽課月。為進一步落實搞好高效課堂活動，要求每一位老師每周必需聽課1節(jié)以上，而且要與授課老師進行相互溝通，并把自己的聽課感想上交訓練處，本年度，我校老師人均聽課38節(jié)以上，校領導人均聽課70節(jié)以上，聽課筆記記載詳實，聽后感悟深刻。良好的教學爭論氛圍已在我校形成，為提升我校的整體訓練教學水平，打下了堅實的基礎。
{二}、做好各級論文撰稿，評比工作。
1、提升論文的質量和發(fā)表規(guī)格，各位老師在教學中不斷探究，創(chuàng)新，主動撰寫訓練教學論文。本年度我校共投稿6篇，有二篇通訊報道已在《渭城簡報》上發(fā)表。
2、我們要求每位老師一學年至少要有一篇文章在區(qū)級以上單位獲獎。評優(yōu)、評先與訓練教學論文的撰寫相結合。
(三)、狠抓教學常規(guī)管理。
1、訓練處每月必需進行一次務實的教學工作檢查，每次工作檢查必需有較詳細的記載和小結。對存在問題的同志準時提出整改措施，并在限期內予以整改。
2、主動做好校內教學質量檢測活動。為提高訓練教學質量，促進老師不斷學習教學業(yè)務學問，提升自身的教學水平，把有效教學做實、做細，真正的把有效教學落實在行動上，我們對一二班級的語數(shù)學科進行了多次月考檢測，效果很明顯，各位老師能上好課，備有效的課堂教案，讓同學得到了的實惠。同時我們還選擇實行觀看視頻、出外聽課、學區(qū)調研聽課等方式提高老師的授課水平。訓練處準時做好活動資料的整理和歸檔工作，督促教研組認真實施教研方案。
3、認真落實老師上課的規(guī)范性和統(tǒng)一性。11月份，我們依據(jù)訓練組上課的要求，讓全體老師使用白板教室上課，加強了對高效課堂教學的備課、上課、作業(yè)批改等方面的要求，對老師的上課進行了合理的優(yōu)化、細化管理。
4、開齊開足課程。本年度我們嚴格執(zhí)行上級課程設置的有關規(guī)定，決不允許任何老師占用學問技能課，認真開齊開足課程，決不少上一節(jié)課。
5、加強備課管理，備課時，重視思路，備教法，備同學的學，老師要依據(jù)實際狀況認真進行教學反思，高質量地寫好教學后記。
6、認真執(zhí)行好教學方案，通過寫后記，教學隨筆，作業(yè)狀況分析，質量分析等形式，實現(xiàn)自己的反思。
(四)、進一步加強高效課堂的實施
1、連續(xù)加強老師要確立正確的質量觀,不但要重視考試成果，而且關注同學的'全面進展，促進同學走全面進展之路。
2、每位老師必需連續(xù)推動前進“當堂訓練”的環(huán)節(jié)，爭論自己的設計的每一道習題是否達到了預期的目的。
3、連續(xù)促進老師教學行為的轉變，營造良好的課堂氛圍，使課堂教學獲得高效。
四、認真扎實開展校本研修活動。
學校依據(jù)上級文件精神，制定了切實可行的校本研修實施方案，組織老師學習相關要求及嘉獎方法，學校要求老師每年度讀六本訓練管理的書籍，撰寫讀書心得，每一周撰寫一次業(yè)務學習筆記及反思，準時更新博客，按方案開展老師現(xiàn)代化手段操作力氣培訓，按時參預國培、出外聽評課等活動，經過校本研修使老師的業(yè)務力氣和現(xiàn)代化教學手段的操作力氣有所提高。學校在以后將連續(xù)加強和完善校本研修工作。
五、訓練教學工作特色做法
1.我校將連續(xù)推行和完善使用白板教室上課，它能促進同學對學問地理解，又能提高老師的現(xiàn)代化手段使用力氣。
2.我校將連續(xù)完善用固定表格式考核每位老師的教學工作，實行日登記、周公示、月匯總，使考核公開化、公正化，充分調動每位老師的主動性、主動性。
在這一年度，我們在教學工作中取得了一些成就，但是在工作中難免有一些不足，在以后的工作中我們將再接再厲，爭取在以后的工作中再上一個新臺階。
幼兒園幼師個人教學工作總結范文3
在縣委、縣教體局領導的關懷、指導與關懷下，在園領導的正確領導下，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿地地完成了20xx年度的各項訓練教學工作。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結，同時也將促進今后更好地開展工作。
一、營造學習氛圍，加強教學爭論
充分發(fā)揮老師的主觀能動性，連續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》，深入到到領會了并有所體會《綱要》精神，認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，逐步培育駕馭教材的力氣。我們在園內主動營造良好的學習氛圍，定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習，遵循互動式原則，鼓舞老師主動參預學習活動，由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習，鼓舞老師結合自己的實際工作，就爭辯的主題充分發(fā)表自己的見解，相互溝通看法，最終形成共識;鼓舞老師認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，綜合考慮教學內容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。本學期我園依據(jù)常州市教委頒布的“各領域活動目標”，針對“科學領域”活動進行了目標解讀，還進行了教材分析活動。使老師們更深刻的理解了《綜合活動》內涵。除此之外，我們主動為每一位老師締造各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的老師必需準時反饋所學閱歷，利用介紹、照片、錄像等方法，讓老師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的熟識。
二.開展園本化培訓，以教研活動為手段，主動探究素養(yǎng)訓練的新方法、新途徑.
1.優(yōu)化備課方式。由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓舞老師分析教材，挖掘教材，依據(jù)幼兒的不同進展水平，設計不同的教學形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，轉變教學策略。
2.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，主動進行課堂教學改革，鼓舞青年老師爭當教學典型，主動創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年老師作為骨干力氣，以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學力氣贏得了全園老師的好評，我們就以身邊的老師作為榜樣，動員其他老師向他們學習，選擇實行隨機聽課的方法，從身邊學起，對比和檢驗自己的教學工作，同時也是對青年老師工作的一種鞭策。老師們都能主動參預，細心預備，觀摩后的互動也使老師進一步提高了訓練評價力氣，同時也關懷老師認清自身的不足，取長補短。
3.正副園長深入到到教學一線，帶教促教，努力提高課堂教學水平。本學期，楊文蔚園長兼小班音樂、美術兩節(jié)活動。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術活動及托班親子玩耍。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線老師的評析、深刻解剖自己的教學行為，以優(yōu)質的教學質量帶動全園的教學水平，關懷老師理清思路，學會聽課評課，學會歸納總結。
4.為探究美術活動方式的多樣化，培育孩子對美術活 動的興趣，并逐步形成我園美術活動的特色。本學期，各班依據(jù)班級的實際狀況和自身的特點，選擇各異的美術材料和方式，制定班級美術特色活動方案。結合主題活動內容，以區(qū)域活動的形式供應給幼兒操作，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術形式將消逝在各班的區(qū)域活動中。給幼兒締造自由表現(xiàn)的機會和場所，鼓舞幼兒用不同的美術形式，大膽表達自己的情感、理解和想象。
5.依據(jù)區(qū)教研室的教研工作，本學期我園開展數(shù)學教學活動評優(yōu)，在觀摩、反思、集體評課的過程中，老師們的分析總結力氣、反思力氣、寫作力氣得到了提高，并且通過對數(shù)學領域訓練目標的解讀，探討教學策略，關懷老師領會了并有所體會數(shù)學領域的內涵及教學中重點難點的把握。 6.結合“老師教學工作考核細則”用自查、園評的方式，對幼兒園一日常規(guī)教學活動進行科學管理，準時發(fā)覺問題，準時探尋解決問題的'對策。
三.加強課題爭論，突顯辦園特色
本學期，我園課題《幼兒生活中的科學活動爭論》實施一年來，科學、規(guī)范課題爭論工作，并加強老師對兒童個案的觀看爭論，為行動爭論供應科學的依據(jù)，爭論工作初顯實效。我們將連續(xù)以觀看爭論幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培育幼兒自主探究、自主學習的力氣，激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學的情感、培育幼兒主動學習，敢于探究，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、熬煉與人合作的情感和意識，促進幼兒全面和諧進展，為我園形成獨特的辦園特色，打下基礎。今年11月，通過了區(qū)教研室的中期評估，順當成為區(qū)級立項課題。
四.提高家長學校工作的質量，增加良好社會效應
本學期，我園每月不定期的開展一次家長學�；顒印Ｈ纾盒聦W期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康訓練講座、興趣班成果呈現(xiàn)等活動。讓家長了解幼兒園的訓練形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒閱歷。大部分家長能在百忙中抽空前來參預，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。而且，通過家長學�；顒右惨�(guī)范老師教學行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質量，贏得了家長的贊譽。通過開放活動，我們老師也或多或少獲得了一些啟示：老師要學會傾聽、觀看幼兒;為開展順當，老師必需與家長有更親熱的溝通;老師在整個過程中不僅是合、支持者、引導者還是欣賞者等等。
一學期緊急而又勞碌，快樂而又充實，幼兒園的各項保教工作，在老師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成果，但還有不足之處，我們確定在今后工作中，不斷探究，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
【幼兒園幼師個人教學工作總結】相關文章：
幼兒園幼師個人工作總結05-13
2023幼兒園幼師個人培訓工作總結01-14
幼兒園幼師個人工作總結范文03-01
幼兒園幼師個人總結03-24
幼師個人的工作總結01-23
幼兒園幼師個人工作總結5篇03-01
幼兒園優(yōu)秀幼師考核個人工作總結03-23
幼兒園托班幼師個人工作總結03-28
幼師教學經驗個人總結范文04-04