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工作總結(jié)

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-20 16:43:48 工作總結(jié) 我要投稿

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)1

  五一勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念,體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)的良好開(kāi)端,為了更好的激發(fā)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的情感,促進(jìn)他們更好地理解“勞動(dòng)節(jié)”的意義。值“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,為了讓幼兒懂得尊重他人勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。20xx年x月x日我園開(kāi)展了“勞動(dòng)光榮”五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)共分為4個(gè)部分,包括:學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇、展示篇、家園互動(dòng)篇。活動(dòng)中,教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和各行各業(yè)不同階層的'勞動(dòng)者,讓幼兒體驗(yàn)他們的辛苦,了解勞動(dòng)是光榮的事情,感受辛勤勞動(dòng)者的光榮。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開(kāi)展了形式各樣的活動(dòng)。干起了力所能及的小事:

  小班幫著撿垃圾和校園的樹(shù)葉、擺椅子、收拾玩具。

  中班為班級(jí)整理圖書玩具,抹桌椅,澆花、擦桌子等。

  大班的孩子為班級(jí)拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等。

  小朋友們?cè)趧趧?dòng)中切身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),提升他們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力。在整個(gè)活動(dòng)中,孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂(lè)。

  此次活動(dòng),孩子們了解了工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些人的愛(ài)戴之情!

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)2

  為切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)“五一”期間的安全工作,確保轄區(qū)居民群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、安全的“五一”節(jié),根據(jù)區(qū)、街關(guān)于開(kāi)展節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查工作精神,xx區(qū)xx街道xx社區(qū)結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況,組織社區(qū)全體人員聯(lián)合警務(wù)室共同在轄區(qū)開(kāi)展節(jié)前安全大檢查工作,現(xiàn)將安全檢查工作情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,嚴(yán)密組織部署。

  為做好這次“五一”安全檢查工作,xx社區(qū)高度重視,提前進(jìn)行部署和安排。社區(qū)書記、主任鄭玉云同志召集轄區(qū)各單位代表、小區(qū)物業(yè)、班組樓長(zhǎng)、協(xié)管員、社區(qū)保安等共計(jì)30余人召開(kāi)“五一”安全檢查工作會(huì)議,共同討論制定了安全檢查工作方案,資料管理下載。將社區(qū)全體人員分為3組,深入各住宅小區(qū)、小街巷、宗教場(chǎng)所、電影院超市網(wǎng)吧賓館等公眾聚集場(chǎng)所、沿街店面分別展開(kāi)消防安全檢查。鄭玉云主任要求社區(qū)全體人員要提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。

  二、加大檢查力度,開(kāi)展專項(xiàng)整治

  安全檢查由社區(qū)主任和社區(qū)民警分別帶隊(duì)深入轄區(qū)進(jìn)行走訪、檢查、登記,做到精心組織、周密部署、責(zé)任落實(shí),確保工作取得實(shí)效。

  根據(jù)街道的統(tǒng)一部署,xx社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有的`宗教場(chǎng)所、文保單位、和沿街店面等人員密集場(chǎng)所,包括幼兒園等的消防安全隱患進(jìn)行了檢查摸排,在檢查中對(duì)各單位的消防設(shè)施配備、安全出口的暢通、指示標(biāo)識(shí)、滅火器材是否齊全、有效、是否存有危險(xiǎn)化學(xué)品、易燃,易爆品等進(jìn)行逐一檢查,并做好記錄。

  在檢查的過(guò)程中,xx社區(qū)對(duì)各場(chǎng)所、小區(qū)的消防設(shè)施都進(jìn)行了細(xì)致檢查,并對(duì)各場(chǎng)所的安全工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行了消防安全知識(shí)及消防自我預(yù)防意識(shí)、安全管理的情況詳細(xì)詢問(wèn),要求大家認(rèn)真做好自檢自查工作,全面排查事故隱患,堅(jiān)決杜絕安全事故

  三、加大宣傳力度,普及安全知識(shí)

  為了使居民能全面、快捷地掌握安全生產(chǎn)的基本知識(shí)和安全常識(shí),xx社區(qū)在近期采取入戶宣傳的形式。發(fā)放宣傳單、大力宣傳消防知識(shí)、消防器材的使用方法、家庭防火知識(shí)及一些生活中的安全常識(shí)。希望通過(guò)宣傳提高居民的安全意識(shí),為整個(gè)社區(qū)的安全生產(chǎn)環(huán)境打好基礎(chǔ)。

  四、抓好維穩(wěn)工作,促進(jìn)安定和諧

  “五一”期間加強(qiáng)對(duì)社區(qū)重點(diǎn)人員的排查、監(jiān)控力度。節(jié)假日期間安排社區(qū)保安人員每天堅(jiān)持巡邏,加強(qiáng)治安防范;社區(qū)值班人員堅(jiān)持每日零報(bào)告制度,做好每天的信息報(bào)送工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,確保廣大居民群眾過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)3

  五月,是勞動(dòng)者的節(jié)日。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)中隊(duì)按照活動(dòng)方案,對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了“勞動(dòng)最光榮”的特別教育活動(dòng)。

  在放假前布置了體驗(yàn)教育活動(dòng)之勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)與訪談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動(dòng)的場(chǎng)景拍成照片,每班上交x份。)“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的`甘苦等勞動(dòng)體驗(yàn),并進(jìn)行對(duì)勞動(dòng)者采訪,采訪的對(duì)象可以是家人、老師,也可以是不認(rèn)識(shí)的,工作崗位比較特殊的勞動(dòng)者,并組織學(xué)生做好訪談?dòng)涗洝?/p>

  在采訪中,孩子們不僅積淀了課外知識(shí),而且增強(qiáng)了與人溝通、交往的能力。了解我國(guó)不同時(shí)代職業(yè)的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,并寫出了深刻地勞動(dòng)體驗(yàn)感受,通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的道理。從而都能學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,同時(shí)真正做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣,充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生搭建了體驗(yàn)生活的舞臺(tái),讓學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的艱辛,過(guò)了一個(gè)有意義的五一節(jié)。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)4

  “真情連你我和諧進(jìn)萬(wàn)家”的主旋律,社區(qū)于4月28日組織轄區(qū)居民、黨員代表、居民代表歡聚一堂,開(kāi)展了慶“五一勞動(dòng)節(jié)”文藝表演活動(dòng),現(xiàn)將慶祝活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、社區(qū)主任向參會(huì)人員講述了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及節(jié)日的起源、意義等,聽(tīng)完了講解,大家報(bào)以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認(rèn)真努力的工作。

  在當(dāng)前開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時(shí)在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為。

  二、開(kāi)展了文藝表演活動(dòng)。

  表演的節(jié)目有:大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱。

  三、“廣場(chǎng)鄰里情”廣場(chǎng)文化活動(dòng)。

  “鄰里一家親”家庭才藝大賽,鄰里趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(以小區(qū)為單位)用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動(dòng)者,慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  此次慶“五一”節(jié)開(kāi)展的以上活動(dòng),滿足了廣大轄區(qū)居民的精神文化需求,促進(jìn)了居民的身心健康,既豐富了廣大居民的業(yè)余生活,更調(diào)動(dòng)了廣大居民的參與的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了凝聚力,使廣大的`居民以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的生活中去。

  把文化活動(dòng)送到群眾身邊的目標(biāo),豐富了我轄區(qū)市民的群眾文化生活,極大地活躍了我轄區(qū)市民的精神文化生活,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動(dòng),促進(jìn)了我轄區(qū)文化活動(dòng)的普及和提高,加強(qiáng)了文化活動(dòng)之間的藝術(shù)交流,讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展也為社區(qū)居民生活造出了濃厚的文化氛圍和歡樂(lè)祥和的和諧社會(huì)氛圍,為創(chuàng)建和諧城關(guān)創(chuàng)造了積極的作用。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)5

  結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,下面就我班xx月份勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、我們xx年級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間,讓孩子們動(dòng)手制作書簽,并在書簽上寫上一句愛(ài)勞動(dòng)的話語(yǔ)。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,為使得內(nèi)容更為豐富,孩子們通過(guò)詢問(wèn)家長(zhǎng)或上網(wǎng)查資料,認(rèn)識(shí)到我們的勞動(dòng)成果是多么得來(lái)之不易,讓孩子們更加熱愛(ài)勞動(dòng)。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,畫面精美、布局合理、字體端正。

  學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情,在評(píng)比的時(shí)候,我收了同學(xué)們的.書簽,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,讓我簡(jiǎn)直不敢相信這是二年級(jí)學(xué)生的作品。我班評(píng)出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,如樹(shù)葉、蝴蝶、扇子等等很多。

  2、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛(ài)衛(wèi)生,清除口香糖的活動(dòng)。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動(dòng)小模范”評(píng)比。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)6

  一、勞動(dòng)前的總動(dòng)員開(kāi)會(huì)總動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)事小意義大,一定要讓學(xué)生思想上高度重視。培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育,學(xué)生再也沒(méi)有像以前那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,都能很認(rèn)真的對(duì)待自己的工作,沒(méi)有一絲的馬虎大意,因?yàn)楦魑欢贾肋@次勞動(dòng)代表的不僅是自己,而是一個(gè)整體,一個(gè)班級(jí)。

  二、勞動(dòng)中一定要表?yè)P(yáng)先進(jìn)的人,提醒不足,只說(shuō)現(xiàn)象,不點(diǎn)人名,力求讓學(xué)生每天從勞動(dòng)中體會(huì)到樂(lè)趣,鼓勵(lì)激發(fā)各位自覺(jué)勞動(dòng)的積極性。

  三、勞動(dòng)后:布置作業(yè)寫總結(jié),及時(shí)記錄最真切的感受,通過(guò)學(xué)生自己的反思和感悟再次強(qiáng)化勞動(dòng)的'意義。

  四、勞動(dòng)中注意安全學(xué)生的安全是第一位的,教師在布置任務(wù)時(shí),一定要想到可能發(fā)生的事故,把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動(dòng)活活動(dòng)不能太大,他們還是一個(gè)孩子,太重了一定會(huì)打打擊他們的積極性。

  這次勞動(dòng)我班圓滿的完成了任務(wù),在活動(dòng)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物,如劉妍、劉洋、趙迪等,他們認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度,不怕吃苦的精神,給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道理:教育無(wú)小事,事事皆教育,時(shí)時(shí)可教育,處處是教育。只要你是個(gè)有愛(ài)心的教育者,每次活動(dòng)之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的變化。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)7

  在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、勞動(dòng)節(jié)前一周的周一校長(zhǎng)在國(guó)旗下做“五一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育

  各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

  二、低年級(jí)學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)或意義

  放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除。知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜)。學(xué)會(huì)自己穿衣服。學(xué)會(huì)自己整理書包。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

  三、中年級(jí)學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì)

  清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的'家務(wù)事。做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。

  四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)

  圍繞“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”主題,通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫下來(lái)。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

  總之,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)8

  我校在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。

  在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

  二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“楊愛(ài)軍事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

  為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛(ài)軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了“楊愛(ài)軍事跡”的錄像片,聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都決心在楊愛(ài)軍精神的感召下,努力樹(shù)立人民教師良好形象,做讓學(xué)生。

  三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

  我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的.一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)……本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè).

  可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育。

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