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中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) 1
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、以愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校、養(yǎng)成好習(xí)慣為中心，深入抓好少先隊(duì)員的思想教育。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀有效的愛(ài)國(guó)主義教育，組織學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)校每天的升降旗工作，升降國(guó)旗隊(duì)禮嚴(yán)肅，過(guò)程認(rèn)真，成為學(xué)校育人體系中獨(dú)特的一筆。繼續(xù)抓好升旗手的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，每周一的升旗，由大隊(duì)安排，做到嚴(yán)密準(zhǔn)備，認(rèn)真執(zhí)行，主持得體，而對(duì)旗下講話的內(nèi)容則由大隊(duì)統(tǒng)一命題，在保障中心的前提下讓各中隊(duì)自己搜集，合理安排，為老師、隊(duì)干部提供一個(gè)能力鍛煉的空間。通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員受到人生觀、科學(xué)觀、價(jià)值觀、愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。
本學(xué)期大隊(duì)部為規(guī)范，提高升旗儀式的質(zhì)量，把每周一次的升旗儀式納入年級(jí)的集會(huì)評(píng)比，評(píng)比從隊(duì)伍、儀表、行禮、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話5人方面進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分由級(jí)長(zhǎng)、科學(xué)老師組織保證了評(píng)比的公平、公正，每一次的評(píng)比由評(píng)分老師打了分后，一月四次的升旗評(píng)分由級(jí)長(zhǎng)上報(bào)，同指出不足的地方，讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行有針對(duì)性地教育學(xué)生，從而更有效地提高教育質(zhì)量，學(xué)生在升旗儀式中能做集隊(duì)快、靜齊，規(guī)范、肅立、面向國(guó)旗敬好隊(duì)禮，不隨意走動(dòng)、說(shuō)話，隊(duì)員能大膽、響亮、嚴(yán)肅認(rèn)真地唱出國(guó)歌，認(rèn)真專心地聽(tīng)老師演講，收到很好的教育效果，95%班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
2、開(kāi)展晨會(huì)教育。
每天的晨會(huì)課時(shí)間都安排相關(guān)的班主任、科任教師進(jìn)行晨會(huì)教育，在教育中抓住學(xué)生表現(xiàn)突出的好人好事或行為不端的地方進(jìn)行深刻的教育，又指出行為不端的學(xué)生，好的方面讓全體學(xué)生都學(xué)習(xí)有榜樣，并認(rèn)識(shí)不良的行為，從中得到教育，更全體班主任重視學(xué)生的思想教育，起到齊抓共管的作用。
3、抓好入隊(duì)工作，做到有過(guò)程，有條件，有標(biāo)準(zhǔn)，努力做到讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到成為一名少先隊(duì)員而無(wú)比光榮的思想，這樣對(duì)少先隊(duì)組織在學(xué)生成長(zhǎng)中才能起到相應(yīng)的推動(dòng)作用另外，為了強(qiáng)化小學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的組織觀念，在隊(duì)前教育上讓有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員上示范課。
4、堅(jiān)持“文明班級(jí)評(píng)比”制度，成立紅領(lǐng)巾值勤崗，檢查督促隊(duì)員的一言一行，校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開(kāi)，特別是課間小督察的作用比較大，利用各年級(jí)1班6班的小督察為小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織管理他們，及時(shí)上交扣分表，使評(píng)比分及時(shí)得到反饋。
5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期在德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下先后組織了全休輔導(dǎo)員進(jìn)行了教育個(gè)案評(píng)比、課間活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比，班級(jí)文化評(píng)比、這些活動(dòng)的為輔導(dǎo)員的建設(shè)注入了活力，提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。
6、加強(qiáng)了中隊(duì)集體建設(shè)。本學(xué)期各中隊(duì)每月積極開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)一步規(guī)范了，每一位隊(duì)員在活動(dòng)中陶冶了情操，體驗(yàn)到了真、善、美，提高了自身素質(zhì)，培養(yǎng)了能力。
7、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《中國(guó)少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》《少先隊(duì)小干部》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
8、深入抓好紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)的工作。本學(xué)期學(xué)校調(diào)配鄭燕、林雪梅、劉美香三位老師主廣播電臺(tái)工作，在平時(shí)抓好記者、廣播員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，辦出讓隊(duì)員喜愛(ài)的特色欄目，在工作中采用激勵(lì)的辦法進(jìn)行評(píng)選優(yōu)秀廣播員，讓廣播員工作上認(rèn)真，主動(dòng)參與，每周三次的廣播按時(shí)進(jìn)行，讓歌聲、笑聲在校園空中飄蕩。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中使隊(duì)員們接受鍛煉和教育，全面提高隊(duì)員的素質(zhì)
1、為了培養(yǎng)隊(duì)員的自我管理，自我服務(wù)的`能力，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。本學(xué)期，我們繼續(xù)以招聘的形式向四到六年級(jí)各隊(duì)員招收“我是風(fēng)紀(jì)小督察”和兩操值日生、值周值日生，并組建這些隊(duì)伍的組建，發(fā)揮小主人的作用，讓學(xué)生自己管理自己。通過(guò)讓學(xué)生的實(shí)踐，體會(huì)當(dāng)學(xué)校小主人的責(zé)任感受，激發(fā)了學(xué)生的守紀(jì)、愛(ài)校的團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，也給每個(gè)隊(duì)員提供了展示自己才華的舞臺(tái)。
2、定期進(jìn)行的“主題隊(duì)會(huì)觀摩”活動(dòng)。為給中隊(duì)輔導(dǎo)員提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期利用定期進(jìn)行了中隊(duì)主題會(huì)觀摩活動(dòng)�；顒�(dòng)由輔導(dǎo)員組織輔導(dǎo)，隊(duì)干部自己設(shè)計(jì)，由隊(duì)員們自由主持、開(kāi)展，以達(dá)到自我教育的目的。在觀摩活動(dòng)上，級(jí)長(zhǎng)、各中隊(duì)的干部參加，課后組織全體輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，共同研討提高活動(dòng)效果的方法、形式，202中隊(duì)的《把快樂(lè)進(jìn)行到底》、505中隊(duì)的《才藝展示》這些活動(dòng)主題鮮明，形式多樣，富有兒童化，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。全程活動(dòng)都由隊(duì)員自己組織，參與面廣，活動(dòng)方式多樣、活潑，在少先隊(duì)主題教育活動(dòng)上，給與我校中隊(duì)輔導(dǎo)員很大啟發(fā)與收獲。
3、組織全校師生開(kāi)展尊師系列活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的問(wèn)候與祝福；各中隊(duì)利用十分鐘隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下自編自演，用詩(shī)歌、歌曲、小品、快板、獻(xiàn)鮮花等形式表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與感謝。“敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤(rùn)雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠(chéng)地祝福您安康，如意！”一句句發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的話，更讓老師感受節(jié)日的快樂(lè)、幸福�！白鹁唇處�、熱愛(ài)學(xué)�！敝黝}活動(dòng)。使少先隊(duì)員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
4、組織五年級(jí)全體少先隊(duì)員前往天生科普教育基地參加實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員們得到全方位的鍛煉。
5、利用六一節(jié)舉行全校性的“迎奧運(yùn)、慶六一”系列游園活動(dòng)，讓全體隊(duì)員渡過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充滿趣味性、教育性的節(jié)日。
總之，這一學(xué)年以來(lái)，我們做了一定的工作，但還存在很多問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)工作精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，力爭(zhēng)使我校的少先隊(duì)工作在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) 2
一年來(lái)，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，以愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育為主線，以育人為根本任務(wù)，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引少先隊(duì)員，積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，展開(kāi)了一系列富有成效的教育活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
�。�1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的.五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒帧⑴c的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
�。�2）堅(jiān)持常規(guī)教育。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面實(shí)行檢查，每天檢查每天公布。每天課間休息都有少先隊(duì)干部到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧，并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。
二、積極展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
通過(guò)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。我們重視了豐富多彩的主題活動(dòng)的展開(kāi)。六一兒童節(jié)，開(kāi)展了“書(shū)香雅韻伴我成長(zhǎng)”慶祝六一主題游園活動(dòng)，在“六一”這一天，開(kāi)展了一年級(jí)新少年先鋒隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)儀式。為增強(qiáng)隊(duì)員自我保護(hù)意識(shí)和水平，我們展開(kāi)“注意安全，熱愛(ài)生命”系列活動(dòng)，一系列的教育活動(dòng)，促動(dòng)了學(xué)校良好校風(fēng)的形成，培養(yǎng)了隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)了隊(duì)員的自我保護(hù)意識(shí)和水平，促使隊(duì)員身心得到健康成長(zhǎng)。
三、增強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提升隊(duì)員工作水平。
學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。?我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提升少先隊(duì)員工作水平和工作熱情。?在隊(duì)員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促動(dòng)、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色持續(xù)變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊(duì)的主人。
少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) 3
本學(xué)期，在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的.領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室的支持下，完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2、安排國(guó)旗下講話名單及升旗中隊(duì)。正常組織培訓(xùn)，每周一正常舉行升旗儀式(后因操場(chǎng)維修暫停)。
3、在三年級(jí)選拔一批新鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，利用大課間活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行訓(xùn)練。
4、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)正常開(kāi)播。以班級(jí)為單位，輪流播出，增加了隊(duì)員的展示機(jī)會(huì)。本學(xué)期共播音18次。
5、規(guī)范言行，加強(qiáng)督查。本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部正常進(jìn)行一日常規(guī)檢查評(píng)比。
二、注重在活動(dòng)中發(fā)展
1、舉行“慶雙節(jié)”經(jīng)典誦讀比賽，五年級(jí)代表鎮(zhèn)參加縣賽獲三級(jí)獎(jiǎng)。
2、組織學(xué)生參加省網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)，參賽征文近200篇，居縣前列。
3、組織一年級(jí)新生隊(duì)前培訓(xùn)，建隊(duì)日舉行“新生入隊(duì)暨老隊(duì)員重溫誓詞”儀式。
4、組織“紅領(lǐng)巾喜慶十八大”系列活動(dòng)，對(duì)全鎮(zhèn)開(kāi)放了三節(jié)中隊(duì)活動(dòng)。
5、組織六年級(jí)學(xué)生參加實(shí)踐基地活動(dòng)。
6、元旦節(jié)舉行了“慶元旦，送祝�！辟R卡郵寄活動(dòng)及才藝展示。
7、積極作好各項(xiàng)資料的歸檔整理、上報(bào)工作。
中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) 4
這學(xué)期是大隊(duì)部繁忙的一學(xué)期，但也是大隊(duì)部感覺(jué)很有收獲的一學(xué)期。在朱校長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下，我們進(jìn)行了以下工作總結(jié)：
一、提高晨會(huì)課的質(zhì)量。
晨會(huì)課，是我們對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育的主陣地。為了提高晨會(huì)課的質(zhì)量，開(kāi)學(xué)初，我們就結(jié)合學(xué)校編訂的晨會(huì)校本教材，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合各節(jié)制定了本年級(jí)的晨會(huì)課計(jì)劃。各年級(jí)認(rèn)真按計(jì)劃備課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。結(jié)合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建，我們進(jìn)行了集體晨會(huì)周。利用了兩周的時(shí)間專門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣、課堂常規(guī)的教育，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，效果明顯。我們還設(shè)計(jì)了教育現(xiàn)代化檢查須知的相關(guān)問(wèn)卷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，教育，取得了較好的效果。
二、創(chuàng)新國(guó)旗下講話
三、以比賽為契機(jī)，建好鼓號(hào)隊(duì)。
結(jié)合上級(jí)部門(mén)組織的鼓號(hào)隊(duì)比賽，進(jìn)行了鼓號(hào)隊(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練。雖然，鼓號(hào)隊(duì)上學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始晨訓(xùn)和晚訓(xùn)，但在思想上大家還沒(méi)有足夠的緊張和重視。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就加大了訓(xùn)練的力度。不僅召開(kāi)了音樂(lè)組訓(xùn)練老師的會(huì)議，而且給鼓號(hào)隊(duì)的學(xué)生和家長(zhǎng)做了動(dòng)員工作，并取得了班主任老師們的支持。家長(zhǎng)和老師們都給予了配合。比賽之前的一段時(shí)間，我們每天都會(huì)訓(xùn)練上一個(gè)多小時(shí)。國(guó)慶假期，老師們和隊(duì)員們也放棄了休息時(shí)間，每天上午訓(xùn)練半天。如果有學(xué)生未到，我們就一個(gè)個(gè)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，誠(chéng)懇的與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)求他們的理解與支持。學(xué)校還設(shè)法請(qǐng)來(lái)了相關(guān)的專家進(jìn)行專門(mén)性的隊(duì)列隊(duì)形和正步走、齊步走的指導(dǎo)，使我們的'訓(xùn)練在原有的基礎(chǔ)上又向前提高了一步。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練，我校鼓號(hào)隊(duì)終于在本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。成績(jī)的背后，我們看到的是我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏的精神。而我們的鼓號(hào)隊(duì)，也一直正�；顒�(dòng)，為我們的升旗儀式立下了功勞。
四、班級(jí)文化建設(shè)的布置與評(píng)比。
班級(jí)文化建設(shè)是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化，班風(fēng)建設(shè)的主要場(chǎng)所。開(kāi)學(xué)初，大隊(duì)部對(duì)班級(jí)文化的建設(shè)重新提出要求，把黑板報(bào)的檢查與評(píng)比又重新規(guī)范起來(lái)，每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉，學(xué)生出黑板報(bào)的能力有了較大的提高，黑板報(bào)也越出越精彩。班級(jí)的墻面布置權(quán)利也漸漸回歸到學(xué)生手中。各班根據(jù)自身的情況，在原有班級(jí)布置的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了改進(jìn)，使墻面發(fā)揮出它的作用，塊塊墻面會(huì)說(shuō)話。
五、隊(duì)室的搬遷和布置。
學(xué)校把各室進(jìn)行了重新安排后，隊(duì)室搬到了大隊(duì)部的旁邊。我和楊春香老師根據(jù)隊(duì)室的布置要求，把隊(duì)室進(jìn)行了布置和更新。我們后來(lái)的大隊(duì)委會(huì)議開(kāi)展工作時(shí)，也覺(jué)得有了他們的家和陣地。
六、以驗(yàn)收為抓手，規(guī)范學(xué)生校外買(mǎi)零食現(xiàn)象
結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我們對(duì)學(xué)生吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)抓。嚴(yán)格制止學(xué)生學(xué)生在校外小攤處購(gòu)買(mǎi)零食。校園圍墻西側(cè)的一段是小攤小販密集的地方。不但影響了校園外的衛(wèi)生狀況，也成了一種安全隱患。學(xué)生放學(xué)到這里特別密集，擁擠，很多家還在那個(gè)也對(duì)此提出了意見(jiàn)。大隊(duì)部排除大隊(duì)委每天輪流值日，對(duì)不按要求購(gòu)買(mǎi)的同學(xué)記名，第二天利用晨會(huì)課進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)教育，經(jīng)過(guò)幾天的整改，小攤們普遍往西撤退了，道路也通暢了。但檢查過(guò)后，此現(xiàn)象又有了反彈。
七、常規(guī)工作的開(kāi)展：
圍繞各節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，我們便進(jìn)行了新一輪大隊(duì)委的改選，推選出了新一屆大隊(duì)委。晨會(huì)課的檢查，圍繞建隊(duì)日，組織一年級(jí)新生加入少先隊(duì)組織。每月五項(xiàng)評(píng)比的正常開(kāi)展，圍繞國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行了“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”的比賽。進(jìn)行了小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》的比賽、紅領(lǐng)巾廣播和星星電視臺(tái)的正常開(kāi)播等。
在工作之余，我們也常常反思自己的工作，哪些工作能夠開(kāi)展的更有創(chuàng)造性，哪些工作要注意開(kāi)展的時(shí)效性，又有哪些工作需要長(zhǎng)期不懈的進(jìn)行。
結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我們覺(jué)得以下方面需要改進(jìn)：
1、班級(jí)文化布置的中缺少了隊(duì)角。墻面布置的權(quán)利還得回歸到學(xué)生手中。定期進(jìn)行班級(jí)布置的檢查，督促班主任及時(shí)更換，給學(xué)生展示的空間，提高學(xué)生的積極性。
2、五項(xiàng)評(píng)比開(kāi)展過(guò)程還有缺陷，值日教師和行政的作用還沒(méi)有滲透到評(píng)比中來(lái)，評(píng)比就具有了不完全公平性。尤其是校外值日，更需要得到值日教師和行政的支持。下學(xué)期我們?cè)谥等战處煹陌才派闲枰M(jìn)行改進(jìn)。使學(xué)生的常規(guī)教育得到加強(qiáng)，使學(xué)生的常規(guī)行為少反復(fù)或反復(fù)時(shí)間加長(zhǎng)。
3、由于甲流，本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)未曾得到正常開(kāi)展。下學(xué)期，此項(xiàng)工作還需正常開(kāi)展下去。
本學(xué)期，我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)，在忙碌中欣慰，也在忙碌中惶恐。少先隊(duì)工作關(guān)系這全校學(xué)生的德育教育，我們還需要多思考，多總結(jié)，讓新小的學(xué)生健康成長(zhǎng)。
中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) 5
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞市少工委和學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等為有效途徑，積極開(kāi)展主題教育、道德實(shí)踐活動(dòng)，深化常規(guī)工作，為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
1、加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地建設(shè)。開(kāi)學(xué)初，就帶領(lǐng)隊(duì)員對(duì)隊(duì)室進(jìn)行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)教育內(nèi)容，逐步實(shí)現(xiàn)了少先隊(duì)室的規(guī)范化。在市少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)活動(dòng)中，我校榮獲“市少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)示范學(xué)�！�。
2、加強(qiáng)了隊(duì)干和紅領(lǐng)巾助理校長(zhǎng)的選擇和培養(yǎng)。本學(xué)期工作總結(jié)，在民主投票選出新一屆大、中隊(duì)委后，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)隊(duì)干和助理校長(zhǎng)的培養(yǎng)，經(jīng)常性地開(kāi)展培訓(xùn)，使隊(duì)干和助理校長(zhǎng)的能力不斷得到提高。
3、堅(jiān)持“助理校長(zhǎng)”制度，成立新一批“紅領(lǐng)巾助理校長(zhǎng)”，檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開(kāi)。
4、努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。在征訂《輔導(dǎo)員》和《少先隊(duì)活動(dòng)》等刊物的同時(shí)，認(rèn)真組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)和市區(qū)少先隊(duì)的精神，尤其是學(xué)習(xí)全國(guó)少代會(huì)工作報(bào)告、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的精神和要求，并定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)討論。其中，中隊(duì)輔導(dǎo)員們紛紛報(bào)名參加全國(guó)少先隊(duì)輔導(dǎo)員暑期培訓(xùn)工作，本次培訓(xùn)，我校輔導(dǎo)員參加人數(shù)多，學(xué)習(xí)效果顯著。學(xué)校因此獲了全國(guó)大中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
5、繼續(xù)抓好“社會(huì)、家庭、學(xué)�！比灰惑w的育人機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)學(xué)校、教師家訪、印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》等形式，讓教師和家長(zhǎng)互相了解隊(duì)員在家、在校的表現(xiàn)情況，密切與家庭、社會(huì)聯(lián)系配合，營(yíng)造少先隊(duì)員成長(zhǎng)的良好氛圍。
二、繼續(xù)以“愛(ài)我家鄉(xiāng)”為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)和深化少年兒童的民族精神意識(shí)和道德行為的形成。
1、進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式。從校少年軍校成員中挑選出形象氣質(zhì)佳的組成國(guó)旗班；初步做好“升旗手事跡專欄”，讓隊(duì)員有當(dāng)升旗手的光榮感，掀起了“人人爭(zhēng)當(dāng)升旗手”的校園熱潮；充分利用國(guó)旗下講話對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并堅(jiān)持每天的升降旗制度。
2、以各重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)開(kāi)展活動(dòng)。
今年紅軍長(zhǎng)征勝利七十周年，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年，為學(xué)校少先隊(duì)組織對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育、開(kāi)展活動(dòng)指明了方向。
九月，校少先隊(duì)組織認(rèn)真收集了暑假社會(huì)考察實(shí)踐活動(dòng)情況，開(kāi)展了全鎮(zhèn)征文收集評(píng)比活動(dòng)，對(duì)小隊(duì)活動(dòng)、個(gè)人征文活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選和總結(jié)后向市里推薦。兩個(gè)小隊(duì)榮獲“市優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”和“市優(yōu)秀活動(dòng)小隊(duì)”的稱號(hào)，一位隊(duì)員榮獲市雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ奈魂?duì)員參加市暑期社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)征文二、三等獎(jiǎng)。結(jié)合“九九重陽(yáng)節(jié)”組織各中隊(duì)開(kāi)展了一尊老愛(ài)老為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，如：大隊(duì)干部打掃敬老院，各中隊(duì)開(kāi)展“尊老愛(ài)老從我做起”主題中隊(duì)會(huì)，并圍繞９月１０日“教師節(jié)”組織各中隊(duì)開(kāi)展尊師系列活動(dòng)，如讓學(xué)生出一期板報(bào)，寫(xiě)一篇__等，都收到了良好的教育效果。同時(shí)，我們還利用板報(bào)、手抄報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，并舉辦了抗戰(zhàn)勝利六十周年圖片展，讓學(xué)生更進(jìn)一步了解日本帝國(guó)主義在中國(guó)犯下的滔天罪行，激發(fā)了學(xué)生的弘揚(yáng)民族精神熱情。
十月，圍繞建國(guó)56周年和我國(guó)自行研制的“神舟”六號(hào)載人飛船成功發(fā)射這一激動(dòng)人心的事件，少先隊(duì)組織以愛(ài)國(guó)主義為主題開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。高年級(jí)同學(xué)舉行了“慶神六凱歸、抒愛(ài)國(guó)情懷”演講比賽。低年級(jí)同學(xué)舉行了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七十周年“英雄故事演講”賽。同時(shí)，全校各中隊(duì)以愛(ài)國(guó)為主題的班隊(duì)活動(dòng)層層鋪開(kāi)。一時(shí)間，校園里到處洋溢著濃濃的愛(ài)國(guó)情。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和責(zé)任感的教育，為了家鄉(xiāng)海疆的鞏固和繁榮，學(xué)校組織隊(duì)員們成立少年軍校，在集訓(xùn)活動(dòng)中，隊(duì)員們遞交了一份滿意的答卷。夏日炎炎下，松門(mén)礁山邊防工作站的教官們辛勤訓(xùn)練，隊(duì)員們開(kāi)始了難忘的'經(jīng)歷。嬌生慣養(yǎng)的漂亮小姑娘們，人人曬黑了皮膚，喊啞了嗓門(mén)，練硬了筋骨，練紅了心。在短短的一個(gè)月的時(shí)間里，練就了巾幗小女兵的風(fēng)采。在市賽中獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。
為了把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和隊(duì)員能夠做到的身邊小事，具體轉(zhuǎn)化為隊(duì)員愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)伙伴的情感。校少先隊(duì)組織在建國(guó)五十六周年的喜慶日子里，組織四、五年級(jí)隊(duì)員開(kāi)展了“家鄉(xiāng)巨變”的考察活動(dòng)。四年級(jí)的隊(duì)員登山觀家鄉(xiāng)，站在松門(mén)茶山之巔，松門(mén)鎮(zhèn)的全貌映入眼簾，幢幢高樓拔地而起、條條公路蜿蜒曲折、車(chē)輛來(lái)往有序，家鄉(xiāng)的繁榮景象使隊(duì)員們?cè)谄猒_中贊嘆不已。五年級(jí)的隊(duì)員考察浙江省社會(huì)主義新農(nóng)村示范村——松建村，隊(duì)員們親耳聆聽(tīng)了松建村書(shū)記李慶庭的新舊松建村的巨變的報(bào)告，親眼目睹了松建村花園式的變化，隊(duì)員深有感觸，真切地感受到了家鄉(xiāng)的繁榮興旺、蒸蒸日上。
十一月，愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷繼續(xù)延伸。愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)海洋是海濱少年兒童不可缺少的神圣義務(wù)。在高速前進(jìn)的社會(huì)中，環(huán)保成了孩子們心中最關(guān)注的一件事。校少先隊(duì)組織舉辦了首屆鎮(zhèn)小學(xué)生“我愛(ài)藍(lán)色海洋”的電子編報(bào)比賽。參加的各校小選手們，精心收集材料，使用多種軟件如：word、powerpoint等用心繪出了一份份宣傳海洋知識(shí)和環(huán)保的篇章，圖文并茂，極富個(gè)性。在創(chuàng)作過(guò)程中，學(xué)生們濃濃的家鄉(xiāng)情油然而生，并升華至民族自豪感。一月，全校開(kāi)展了“慶元旦班班樂(lè)”活動(dòng)。
三、以行為規(guī)范教育活動(dòng)為龍頭，結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章，加強(qiáng)對(duì)少年兒童良好行為養(yǎng)成的培養(yǎng)。
本學(xué)期，校少先隊(duì)圍繞著“以人為本、以德為先”的育人方針，根據(jù)德育處提出的學(xué)生禮儀、行為規(guī)范達(dá)標(biāo)的要求，結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章，人人開(kāi)展了爭(zhēng)禮儀章、課堂常規(guī)達(dá)標(biāo)章和課前課后常規(guī)達(dá)標(biāo)章。全過(guò)程進(jìn)行了三次達(dá)標(biāo)章階段，第一階段10月份；第二階段11月份；第三階段12月份至于1月份，這三個(gè)階段中每個(gè)章目按照德育處規(guī)定的達(dá)標(biāo)要求進(jìn)行行動(dòng)，對(duì)完成要求，在自評(píng)、小組評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、班評(píng)的基礎(chǔ)上，由德育處對(duì)合格的學(xué)生分批次張榜，公布達(dá)標(biāo)生名單，對(duì)于達(dá)標(biāo)了的學(xué)生，在爭(zhēng)章臺(tái)上貼上禮儀章，課堂常規(guī)達(dá)標(biāo)章和課前課后常規(guī)達(dá)標(biāo)章。通過(guò)這樣的結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣的實(shí)際，有針對(duì)性的集體爭(zhēng)章活動(dòng)，促進(jìn)了校風(fēng)校紀(jì)向前邁進(jìn)，學(xué)校的精神家園建設(shè)顯露了新氣象，良好的尊師文明習(xí)慣在校內(nèi)外得到展現(xiàn)，隊(duì)員的精神面貌一新。在這基礎(chǔ)上，六（2）中隊(duì)承辦了“讓禮儀之花開(kāi)滿園”的禮儀錄像拍攝，并上送地區(qū)比賽。
這一學(xué)期，我校的少先隊(duì)組織緊緊配合校德育處，分工不分家，上下一條線，齊心協(xié)力地做工作，為班集體“精神家園”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)。今后，我校大隊(duì)部將一如既往地開(kāi)展好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，做出不懈地努力。
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