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工作總結(jié)

幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-06-15 17:25:04 工作總結(jié) 我要投稿
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幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的幼兒園課委會(huì)工作總結(jié),歡迎大家分享。

幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)

幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)1

  一、指導(dǎo)思想

  隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,新學(xué)年,我園以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù);以爭創(chuàng)省級示范園為目標(biāo);通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育,F(xiàn)將我園家長委員會(huì)情況匯報(bào)如下:

  二、家長委員會(huì)工作開展情況

 。ㄒ唬┙M織建設(shè)不斷完善,做好了家庭教育堅(jiān)強(qiáng)后盾

  健全規(guī)范的組織機(jī)構(gòu)是做好幼兒園家庭教育工作的后盾和支持,為了更好發(fā)揮家長在家庭教育中的作用,我園成立了“家長委員會(huì)”,于開學(xué)初召開了家長委員會(huì)會(huì)議,進(jìn)一步明確了各自的職責(zé);確定落實(shí)了家長委員會(huì)成員,并與他們簽訂聘書,進(jìn)一步使責(zé)任落實(shí)到人。切實(shí)做好了家長委員會(huì)的指導(dǎo)工作,形成家庭教育與幼兒園教育并舉的發(fā)展格局。

 。ǘ┨剿鞲铝藢W(xué)習(xí)模式,扎實(shí)開辦好了家長學(xué)校

  為充分發(fā)揮家長委員會(huì)的紐帶作用,增強(qiáng)家庭教育的針對性、實(shí)效性,宣傳科學(xué)的育兒理念,完善家長學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,我園充分利用家長學(xué)校讓家長參與家庭教育學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的教育方法,提升家庭教育水平。

  1、開展專題講座,提升家長素質(zhì)

  開展家長講座是普及家教知識的有效渠道,因此,為使講座更有針對性,會(huì)下發(fā)家長問卷,從問卷中找出家長比較關(guān)心和亟待解決的一些家庭教育問題,針對家長的需求開展相應(yīng)的講座活動(dòng),如上學(xué)期就針對小班的家長開展了《小班孩子常見問題的教育對策》的講座,提高了家長的教育水平;20xx年12月4日,我園雙語部以法制宣傳日為契機(jī),為家長舉辦家長培訓(xùn)會(huì),注重對家長的法制安全教育,通過老師的宣講,家長談感悟,讓家長了解法律法規(guī)的重要內(nèi)涵,家園共育幼兒從小牢固樹立遵紀(jì)守法的意識。

  2、改革家長會(huì),創(chuàng)新家長溝通交流模式

  家長會(huì)是幼兒園教育工作的一項(xiàng)常規(guī)性工作,從總體來看,我園在學(xué)期初和期末都會(huì)召開全園家長會(huì),幼兒園以匯報(bào)的形式向家長介紹幼兒園豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)、幼兒一日活動(dòng),讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活狀況。各班班主任利用接、送幼兒時(shí)間,向家長展示每天孩子在班級的表現(xiàn),讓家長會(huì)有看頭,有聽頭,使家長更了解幼兒園,使家園溝通更順暢。

  3、樹立典型,以點(diǎn)帶面

  幼兒園在每個(gè)學(xué)期末全園家長會(huì)上,對本園優(yōu)質(zhì)家長及優(yōu)秀家長學(xué)員進(jìn)行表彰,使得家長中一批優(yōu)異的家長脫穎而出,能起到更好的帶動(dòng)作用,而幼兒園也會(huì)激勵(lì)家長,積極配合幼兒園的工作,會(huì)為表彰的優(yōu)秀,頒發(fā)獎(jiǎng)品。通過總結(jié)表彰,促進(jìn)家長與幼兒園之間的溝通,增進(jìn)了幼兒園、教師和家長的理解、支持與合作,形成良性的教育合力。

 。ㄈ┴S富了家園溝通模式,走教育合力之路

  1、形式多樣的家園聯(lián)系方式

  為了指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,幼兒園豐富了家園聯(lián)系的方式,如:幼兒園15個(gè)班都有固定的家園聯(lián)系欄,每月初定期更換內(nèi)容,及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和宣傳家教知識;大班教師使用家園聯(lián)系手冊,不定期和家長之間互通信息,及時(shí)向家長反映幼兒在園的有關(guān)情況,了解孩子在家庭中的表現(xiàn),老師的關(guān)心讓家長放心。個(gè)別班還建立了qq群,利用qq群,推薦一些家長代表作先進(jìn)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)介紹,教育形式的多樣化,全面提高家長科學(xué)育兒的水平,切實(shí)提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

  2、豐富多彩的活動(dòng),拉近親子關(guān)系

 。1)幼兒園每年四月份舉行“大手拉小手”親子拉練活動(dòng),很多家長都和孩子一起,參加幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓家長們與孩子比賽游戲,讓親子間的關(guān)系更加和諧。

 。2)開展家長開放日活動(dòng),讓家長走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)課堂,與老師親密接觸,近距離了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況。拉近了幼兒園與家庭之間、家長與孩子之間、家長與教師之間的距離。幼兒園在家長開放日后還要求家長及時(shí)填寫開放周活動(dòng)意見反饋表,讓家長從多方面給予評價(jià),提高家長開放日的實(shí)效。

  3、感恩教育活動(dòng)

  家長委員會(huì)工作在幼兒園開展的比較好,形式多樣,內(nèi)容豐富。如:幼兒園利用“三八國際婦女節(jié)”活動(dòng),真誠邀請了家長共同參與了“三八”慶;顒(dòng)的開展。各班根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),分別設(shè)置了為媽媽洗腳、為老師梳頭、為奶奶捶背等感恩教育內(nèi)容,拉近了親子關(guān)系,依據(jù)幼兒園工作特點(diǎn)給孩子們教授了感恩的知識。讓家長了解中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

  三、具體措施

  1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。

 。1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),完善檔案的收集整理。

 。2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長委員會(huì),召開家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的'活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

 。3)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準(zhǔn);班級網(wǎng)頁中家園互動(dòng)的評比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等,使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。

  2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺,讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓視野,增長見識,豐富家教理論知識,并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng),提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。

  3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法,我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展,如:八個(gè)一工作常規(guī):即每期一次家委會(huì)、每期一次班級家長會(huì)、每月一次開放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另,本期還將加強(qiáng)班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園聯(lián)系冊的填寫要堅(jiān)持;在家長會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的'實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,要增強(qiáng)與家長的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性,提高質(zhì)量與效果。

  4、家長培訓(xùn)工作注重實(shí)效。為幫助家長提高育兒水平,我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長培訓(xùn)工作,每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,精選家長學(xué)校骨干教師授課,做好家長簽到記載與組織工作,并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果,本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討,通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點(diǎn)問題,確定講座內(nèi)容,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性,并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,制作課件,講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法,力求課上得精彩、實(shí)用,使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

  5、利用家長和社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的“走出去、請進(jìn)來”的活動(dòng)。如:組織幼兒到戶外春游,重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教,請交警大隊(duì)來園進(jìn)行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感,增強(qiáng)幼兒安全自救意識與能力。

幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)2

  一、“一項(xiàng)常規(guī)”——落實(shí)常規(guī)工作

  1、家委會(huì)會(huì)議常規(guī)

  開學(xué)初,各班級組織召開班級家委會(huì)會(huì)議,制定年度班級家委會(huì),并在本學(xué)期發(fā)揮其應(yīng)有的職能作用,特別是在“三城聯(lián)創(chuàng)”工作中,家委會(huì)協(xié)助學(xué)校衛(wèi)生清理工作,為創(chuàng)城建設(shè)添磚加瓦。

  2、家長會(huì)常規(guī)

  期中考試后成功召開各年級家長會(huì),借助此次家長會(huì),向家長傳遞新的教育理解,指導(dǎo)家長科學(xué)的教育方法,和家長面對面交流。

  3、“家長開放周”常規(guī)

  聯(lián)合教導(dǎo)處舉行家長開放周系列活動(dòng),組織家長共同參與學(xué);虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)、體藝活動(dòng),在本學(xué)期的讀書節(jié)活動(dòng)中,御碑樓小學(xué)邀請百位家長走進(jìn)校園,參與學(xué)校第三屆“悅讀節(jié)”活動(dòng),觀看各班讀書成果展示,精美的、讀書記錄卡、、書畫作品等得到了家長的大力贊譽(yù)。家長們還帶著孩子們走進(jìn)“圖書大集”,熱鬧非凡。

  二、“四步推進(jìn)”——實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展

  1、推進(jìn)“家長義工團(tuán)”工作

 。1)家長義工團(tuán)助力開學(xué)首周

  開學(xué)第一天,家長義工們早早的來到校門口協(xié)助值勤領(lǐng)導(dǎo)維持交通秩序,他們佩戴值勤袖章,協(xié)助交警確保機(jī)動(dòng)車輛停在人行道兩側(cè),即停即走,疏散交通壓力。雖然是開學(xué)第一天,但是學(xué)生上放學(xué)秩序井然,路隊(duì)整齊安靜,校門口家長接送也秩序井然。

 。2)家長義工團(tuán)助力“三城聯(lián)創(chuàng)”

  家長義工團(tuán)在“三成聯(lián)創(chuàng)”工作中,愛心、盡心,不論是在班級衛(wèi)生死角清理工作,還是在文明出行、文明乘公交活動(dòng)中,都發(fā)揮了很大的作用。

  2、推進(jìn)“家長講師團(tuán)”工作

  本學(xué)期家長講師團(tuán)19位成員根據(jù)學(xué)校安排走進(jìn)不同年級的課堂,為孩子奉獻(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的展示課。如“百家姓創(chuàng)意裝飾畫”、“汽車小常識”、“園林園藝”、“手的'衛(wèi)生”、“趣味剪紙”等豐富趣味的課程。

  3、推進(jìn)“校長接待日”活動(dòng)

  本學(xué)期成功在校外小花園進(jìn)行了“走出校園,走近家長”的校長接待日活動(dòng),校長馬衛(wèi)攜副校長宮璽、張順海、范方榮與家長近距離接觸,在小升初、課后服務(wù)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面為家長答疑解惑。

  4、推進(jìn)“班級研學(xué)”活動(dòng)

  本學(xué)期家委會(huì)結(jié)合少先隊(duì)“我們的節(jié)日”菜單活動(dòng),在植樹節(jié)、端午節(jié)等活動(dòng)中,組織了各具特色的班級活動(dòng)。如一年級五班走進(jìn)“馬套將軍山”進(jìn)行“我為泰山植棵樹,共建綠色新家園”活動(dòng),一年級三班走進(jìn)道朗里峪進(jìn)行植樹活動(dòng),五年級三班進(jìn)行“回歸自然,擁抱春天”植樹出游活動(dòng)等。

  在班級研學(xué)活動(dòng),三年級一班走進(jìn)“萊蕪市戰(zhàn)役館”,緬懷革命先烈;五年級二班、二年級一班走進(jìn)泰安市科技館,感受科技的魅力;二年級二班進(jìn)行“環(huán)山路遠(yuǎn)足活動(dòng)”,磨煉學(xué)生的意志品質(zhì);一年級一班游學(xué)岱廟;五年級一班走進(jìn)“馬套將軍山”度假村;三年級二班走進(jìn)“花樣年華”;四年級三班走進(jìn)大陡山綜合教育基地訓(xùn)練營等。

  總之,在過去的一學(xué)期家庭教育工作中,雖然取得了一些成績,但是還存在很多不足,在以后的工作中,必定腳踏實(shí)地,立足實(shí)際,我校的家庭教育工作一定會(huì)一步一個(gè)臺階,明天會(huì)更加美好!

幼兒園課委會(huì)工作總結(jié)3

  孩子的成長過程中,家庭教育是其受教育過程的起點(diǎn),最初的家庭教育的成敗,直接影響今后學(xué)校教育和社會(huì)教育的效果,家庭教育在孩子一生的教育中具有奠基的、特殊的、長久的地位和作用。家長是子女的終生教育,是家庭教育的實(shí)施者,家長的素質(zhì),決定著家庭教育的培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方式,在家庭教育中起著決定性作用,正如教育家福祿貝爾所說:“國民的生命,與其說操在當(dāng)權(quán)者手中,不如說握在母親手中”。因此,以家長素質(zhì)為突破口,提高家庭教育質(zhì)量,已成為社會(huì)各屆的共識。

  我園對家長工作高度重視,家長工作不僅成為幼兒園、班級學(xué)年工作計(jì)劃中重要的一環(huán),更落實(shí)在每月、每周的工作日程中,成為評價(jià)幼兒園、班級保教工作的主要內(nèi)容之一,F(xiàn)將我園家長學(xué)校工作回顧如下:

  一、班子健全,制度嚴(yán)格

  1、“校長”學(xué)習(xí)制度:

  2、家長委員會(huì)制度:

  成員:來自于各班級推選的家長代表

  性質(zhì):家長委員會(huì)是家長們的群眾性的組織,配合幼兒園對孩子進(jìn)行教育。

  任務(wù):理解教育方針,樹立新的人才觀,明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,了解幼兒園在工作特點(diǎn)、任務(wù)和做法,并向家長和社會(huì)進(jìn)行宣傳,熱情支持幼兒園健康有益的活動(dòng),為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策。

  職責(zé):

  (1)每個(gè)委員向其他家長、社會(huì)宣傳幼兒教育工作的意義、地位和作用。

 。2)參與幼兒園的各項(xiàng)工作管理,定期聽取幼兒園園務(wù)工作,教育教學(xué)工作和衛(wèi)生保健工作的匯報(bào),并提出意見和建議,并將情況向廣大家長宣傳教育,在行動(dòng)上給予一定的支持。

 。3)為改善辦園條件,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的與教育相適應(yīng)的環(huán)境,能夠力所能及地為幼兒園辦些實(shí)事。

 。4)平時(shí)每個(gè)委員可以以各種形式與幼兒園聯(lián)系,使家長和幼兒園互相溝通、互相理解,同時(shí)能積極鼓勵(lì)廣大家長為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

 。5)參加并協(xié)助幼兒園開展家長開放日活動(dòng),了解家長對幼兒園教育教學(xué)、保教人員工作的意見和建議,及時(shí)反饋給幼兒園。

  二、內(nèi)容豐富,形式多樣

  幼兒時(shí)期,是各種良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。人的素質(zhì)的提高,是綜合素質(zhì)的提高。在家長學(xué)校的教育內(nèi)容上,我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專題內(nèi)容,又有連續(xù)性、全面性的活動(dòng)內(nèi)容,使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí)踐,主要形式及內(nèi)容如下:

 。ㄒ唬⿲n}性的家長講座

  根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,并在將要進(jìn)行“家長講座”前,征求講座內(nèi)容、形式等意見,以了解家長的需求和熱點(diǎn),使講座更具有時(shí)代性、針對性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有:《大班幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備》《家園合作做好新生入園》《兒童家庭保健常識》等等。

  (二)小型家長會(huì)

  以班級為單位的家長會(huì):一學(xué)期兩次,向家長介紹本學(xué)期班級各項(xiàng)教育活動(dòng)內(nèi)容及家長配合的方面或匯報(bào),幼兒以語言、音樂、勞動(dòng)、自我服務(wù)等項(xiàng)目的內(nèi)容展示給家長。

 。ㄈ┤珗@開放日

  每學(xué)期至少一次對家長的開放活動(dòng)日,讓家長能親身了解幼兒在園的一日生活程序及學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、鍛煉等教學(xué)內(nèi)容,并進(jìn)行意見反饋。

 。ㄋ模┘覉@親子活動(dòng)

  (1)家園同樂會(huì):家長、幼兒、教師共同參加。項(xiàng)目有:《快樂冬令營》《相親相愛一家人》等。

 。2)“六一”聯(lián)歡會(huì)、畢業(yè)典禮:大班家長與幼兒、老師共同參加活動(dòng),一起唱歌、跳舞,抒發(fā)對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。

 。ㄎ澹┛茖W(xué)育兒宣傳欄

  為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒,幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識,主要內(nèi)容有:“常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”;“保護(hù)牙齒,防止齲齒”;“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”;“合理膳食,均衡營養(yǎng)”;“微量元素的作用”等等,受到了家長的歡迎。

 。┘覉@聯(lián)系欄

  每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,每月初定期更換內(nèi)容,及時(shí)向家長反映本月的'幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容。

 。ㄆ撸﹫@長咨詢

  幼兒園設(shè)立“園長信箱”,方便家長及時(shí)與幼兒園溝通,園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線,保持與家長的密切聯(lián)系,交換意見,如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見,征求教育方法。

  (八)積累教材

  幼兒園堅(jiān)持訂閱、收集《家庭教育》《家庭保健報(bào)》雜志及其他家教刊物作為學(xué)校的教材,并積累各項(xiàng)講座的講稿。

  三、成效與體會(huì)

  幼兒園家長學(xué)校自開辦一年以來,受到了家長的歡迎和贊許,幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容,使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求,能理解并積極配合幼兒園的各項(xiàng)教育工作,熱情為班級、幼兒園服務(wù),幼兒園工作得到了家長的大力支持和社會(huì)的肯定。在20xx年10月份我園還選了一大批的優(yōu)秀家長。一年多的實(shí)踐和探索,我們在“家長學(xué)校”辦學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì)和收獲,也得到了上級有關(guān)部門的鼓勵(lì)和指導(dǎo),但離成功家長學(xué)校還有很大的距離,我們今后將在家長和社會(huì)各屆的支持下,使我園的家長學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化,提高家長素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量,使家長學(xué)!白ヒ淮賰纱保_(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。

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