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工作總結

幼兒園安全工作總結

時間:2023-06-18 16:22:23 工作總結 我要投稿

幼兒園安全工作總結【精】

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的幼兒園安全工作總結,希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全工作總結【精】

幼兒園安全工作總結1

  我園在總校各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。

  轉眼間,一個學期即將過去;仡欉^去,我園為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,F將如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

  二、領導重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的`領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

  三、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  四、制度保證,措施到位

  1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

  五、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  六、齊抓共管,群防群治

  幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。

  七、加強教育、促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。

  八、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

  九、加強檢查、及時整改

  開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。

  十、存在的主要問題和下步打算

  我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

  2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

  安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全工作總結2

  回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,融入到教學活動中。

  我們面對的是一群六七歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的.、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學期,我們利用家長共育、校訊通等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,并做到確保幼兒在園接送安全。

  安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全工作總結3

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,是幼兒開展各項活動的前提保障,這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們各班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現總結如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的'地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,許多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把調羹咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把調羹咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用調羹的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保

  幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

  安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全工作總結4

  回顧本年度的工作,我們始終把安全工作放在工作的首位。我園在中心校等各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全、衛(wèi)生教育培訓,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全、衛(wèi)生工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,F就我園本年度的安全、衛(wèi)生工作總結匯報如下:

  一、安全工作

  (一)、領導重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在中心校的領導管理下,幼兒園把安全工作責任到人,分工明確,根據實際制定各種安全制度和有效預防安全隱患的措施,在全年中,沒有一例安全事故發(fā)生。

 。ǘ、制度保證,措施到位

  1、成立以園長為組長的幼兒園安全領導小組。,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

  2、層層簽訂《安全穩(wěn)定責任書》和《內部安全管理承諾書》。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

 。ㄈ、齊抓共管,群防群治

  幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的'教育效果。

  (四)、加強教育、提高認識

  1、在日常教育活動中,要求教師對安全工作常抓不懈,每天都要對學生進行安全教育,認真落實教育局安全“三部曲”精神要求。

  2、在三月份的“安全教育周”活動期間,我園組織開展了一系列安全教育活動。在“安全教育日”這天,對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

 。ㄎ澹、加強檢查、及時整改

  開展常規(guī)檢查。每周、每月和每學期開學以后,幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點檢查內容之一。通過排查,對查出的危險隱患及時整改,有效地預防了各種安全事故的發(fā)生。

  二、衛(wèi)生工作

 。ㄒ唬、成立了衛(wèi)生工作領導小組,制訂了衛(wèi)生管理及責任分工網絡圖。

  認真組織實施各項衛(wèi)生制度和上級有關精神要求。

 。ǘ、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、衛(wèi)生制度、消毒制度、晨午檢制度等,嚴格按照制度和上級精神要求執(zhí)行。

 。ㄈ、看展定期衛(wèi)生大檢查,消除衛(wèi)生死角,給師生一個舒適的教育環(huán)境。

 。ㄋ模、針對今年甲型h1n1流感疫情,我園認真做好了一下工作:

  1、成立防控甲型h1h1流感工作領導,高度重視,積極組織實施防控甲型h1h流感工作。

  2、制定防控甲型h1h流感工作和應急預案,經常對教師防控甲型h1h流感知識培訓。

  3、認真落實晨午檢;缺勤排查;通風消毒;日、零報告等制度。每天堅持晨午檢對學生測量體溫,每日通風消毒,對缺勤學生進行排查登記上報,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

  4、認真填寫各項記錄,完善甲型h1n1流感檔案資料。

  5、通過發(fā)放學生的一封信、板報、家長通知等多種形式進行防控甲型h1n1流感宣傳教育。

  三、存在的主要問題和下步打算

  雖然我們在安全衛(wèi)生方面做了很大工作,安全衛(wèi)生工作得到加強,但是安全衛(wèi)生工作形式依然嚴峻,幼兒園安全衛(wèi)生工作的開展仍面臨著許多問題。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

  2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  今后,我們將堅持把安全工作放在首位,更加重視安全衛(wèi)生工作,及時解決安全衛(wèi)生工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我園安全衛(wèi)生工作水平,為創(chuàng)建一個平安幼兒園而努力奮斗。

  1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管,群防群治

  幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。

  四、加強教育、促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。

  五、加強檢查、及時整改

  開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。

  六、存在的主要問題和下步打算

  我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

  2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平 .

幼兒園安全工作總結5

  安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,老師深知安全工作的重要性,不遺余力的做好安全工作。現將安全教育工作總結如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

  1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時。

  2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生。

  3、每周清洗、消毒玩具。

  4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。

  5、及時預防傳染病的發(fā)生。

  6、戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的.隱患,保障幼兒安全。

  7、通過標記,進行潛移默化的教育。制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關,小聲說話、保護嗓子。

  8、注意幼兒的細節(jié),教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。

  二、談話引導,師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則

  我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。

  三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識

  運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。

  學會正確撥打特殊電話號碼:110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習,學習自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。

  四、做好家長的安全工作

  家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣傳安全教育,達成家園共識,引起共鳴。

幼兒園安全工作總結6

  一學期結束了,在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F將一學期來我園的安全工作總結如下:

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

  1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

  二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度

  1、成立安全工作領導小組。

  為了把安全工作落到實處,我園成立幼兒園安全領導小組,由園長負責。安全領導小組負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。

  2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

  3、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹誰主管誰負責的原則,做到職責明確。

  4、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。本學期我園傳達室也通過了達標檢查。

  5、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

  6、加強對食品衛(wèi)生的管理。

  堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。

  三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先,在活動室周圍和過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

  其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的.常識。

  第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

  一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

  四、重視特殊時期的防治工作

  措施到位,責任到人。

  在春染病流行,尤其是手足口病流行期間,我園能按上級的指示要求,認真做好傳染病防治工作。

 、懦闪魅静》乐晤I導小組。

  ⑵向家長發(fā)放傳染病防治宣傳材料。

  ⑶對幼兒進行衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛(wèi)生。

 、冉M織人員每天對園內外噴灑消毒液。

 、擅刻於〞r用紫外線對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,并定時消毒。

 、蕠栏駡(zhí)行晨檢制度,晨檢人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現問題及時處理。

  在此期間,我園嚴格執(zhí)行傳染病防治措施,均無發(fā)現疑似病人。

  一學期下來,我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發(fā)生任何一起安全事故。

幼兒園安全工作總結7

  為進一步落實縣教育局安全上面和周教發(fā)《20xx》133號文件上面,加強我鎮(zhèn)旁邊、幼兒園的里邊工作,認真落實安全上面責任制和前面旁邊措施,防止后面事故的上面,11月9-11日,中心學校組織人員分兩組對上面8所前面、13幼兒園的'食品衛(wèi)生安全、校舍安全、消防安全、設施設備、周邊環(huán)境及接送車輛安全及后面安全等上面進行了前面旁邊.檢查采取聽后面、看前面、查資料等上面進行,F將前面情況總結如下:

  一、整體上面:

  整體看來,大多數后面園前面旁邊中心校會議底下,加強了上面園的里邊,切實把上面園后面旁邊落到了實處,在上面工作中后面為:

 。ㄒ唬┥厦媪饲懊媾赃呏贫。都底下健全了上面機構和各項規(guī)章制度,分工明確、責任到人、制度上墻,落實了上面為后面旁邊第一上面人的里邊制度,安全上面工作比較后面。

 。ǘ┥厦嬷贫嚷鋵嵉轿。各幼兒園在上后面間前面旁邊關門落鎖,進行上面式旁邊,防止后面人員隨便進入園,確保了上面、幼兒在園旁邊的里邊;上面登記、家長接送記錄后面旁邊。

 。ㄈ┥厦姹=」ぷ髀涞綄嵦。絕大多數后面園旁邊堅持晨、午檢制度,認真落實幼兒接送登記、晨午檢登記、因病缺課幼兒原因登記、園舍消毒登記等檔案資料建設,記載詳實,建檔規(guī)范。多數幼兒園積極創(chuàng)造條件改善幼兒飲食、午休環(huán)境,配備了上面幼兒年齡特點的桌、椅、床、玩具架。

 。ㄋ模I養(yǎng)餐食物采購、入庫、留樣、加工等上面比較后面。大部分上面園按前面旁邊了上面留樣制度,并有前面旁邊。在上面中索證索票上面比較后面,票據規(guī)范。

 。ㄎ澹┐蟛糠稚厦鎴@都能層層簽訂責任書。園與班主任、班主任與學生、幼兒家長,園長與上面司機及跟車底下都旁邊了《安全上面書》,在后面書中上面了前面的里邊,注明了上面要注意的后面。

  (六)上面工作制度化。大部分上面園旁邊把后面工作寫在紙上,更后面的是上面在前面上。非常后面旁邊細節(jié),檢查、記錄、處理的上面,都有前面的上面。

  二、存在后面:

  通過上面發(fā)現前面旁邊主要問題:

 。ㄒ唬┎糠钟變簣@后面旁邊,預案還不夠前面,有的里邊安全上面未得到前面旁邊,安全上面資料不夠前面,安全上面有待進一步增強。

 。ǘ┥厦嬗變簣@旁邊通道不暢,消防設施配備不齊全,滅火器上面不足,壓力不夠,有上面現象。

 。ㄈ┎糠謭@后面管理監(jiān)管力度不夠,操作上面不上邊。殺菌、滅蠅、消毒等上面設施旁邊不全,個別幼兒園食堂工作上面無健康證,大部分上面未辦理衛(wèi)生許可證,未實行定點采購和索證制度,儲藏室上面存放不夠前面。無食品上面、出庫臺賬。

 。ㄋ模┐蟛糠稚厦鎴@旁邊管理不夠前面,普遍存在后面旁邊。行車路線不上邊,跟車底下不詳實。無行駛記錄、接送記錄、沒有上面安全臺賬。

幼兒園安全工作總結8

  《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位,提高幼兒的自我保護意識和能力!庇變簣@的孩子年齡偏小,生活經驗淺薄,面對各種各樣的問題缺乏應變的能力,不懂得什么事情危險,考慮不到自己的行為對本人或其他人會產生什么樣的后果,因此在活動中難免會出現一些意想不到的事情。所以,我們作為教師應加強對幼兒自我保護教育,增強安全意識,提高保護自身的能力,減少傷害的發(fā)生,使幼兒的身心都能健康發(fā)展,時刻把孩子的安全放在首位,為幼兒筑牢生命的安全防線。

  一、創(chuàng)設安全的環(huán)境,排除安全隱患。

  二、以生活實踐為載體,滲透幼兒自我保護教育。

  三、以體育鍛煉為載體,提高幼兒的自我保護能力。

  四、以教育情境為載體,增強幼兒的自我保護能力。

  五、以社會交往為載體,培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

  安全,是我們不容忽視的`一個問題,容不得有任何疏忽和閃失。經過長時間的安全教育,我們發(fā)現在活動中教師的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學會了積極地防御。同時,我們也感到,培養(yǎng)幼兒自我保護能力不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發(fā)展。只要我們時刻緊繃“安全第一”這根弦,孩子們都會平安、健康、快樂地成長!

幼兒園安全工作總結9

  塔爾鎮(zhèn)中心學校檢查民辦幼兒園工作總結 根據大通縣教育局的要求,為全面掌握民辦教育發(fā)展情況,查找問題,研究對策,加強管理。5月7日,在塔爾鎮(zhèn)中心學校張國棟校長的帶領下對轄區(qū)內6所幼兒園開展全面監(jiān)督檢查,現將檢查情況總結如下:

  一、整體情況:

  1. 轄區(qū)6所幼兒園都持有教育行政部門頒發(fā)的《民辦教育許可證》;

  2. 轄區(qū)6所幼兒園不存在違規(guī)選用教材或超出辦學內容范圍授課情況;

  3. 轄區(qū)6所幼兒園不存在在擅自分立、合并民辦學校(機構)情況;

  4. 轄區(qū)各幼兒園都能認真貫徹落實黨的教育方針,不存在有悖于黨的民族教育政策情況,積極遵守貫徹教育與宗教相分離的原則。

  5.上舊莊幼兒園、塔爾雙語幼兒園、、新村幼兒園、藥草中心幼兒園辦學條件基本能達標,不存在安全隱患。

  二、存在問題

  1、辦學條件:各幼兒園師資力量都比較薄弱,全鄉(xiāng)6所幼兒園教師中幼師畢業(yè)畢業(yè)的人數只占總數的49%,辦學條件還是比較有限,幼兒活動場地比較狹小。

  2、各幼兒園的安全防范意識比較弱,部分幼兒園思想不重視,缺少安全管理意識,不同程度地存在這樣那樣的問題。經過我們分析,亟待解決的問題有:

 。1)、組織機構:安全工作組織不健全,領導小組不能按照要求上墻,缺少具體分工,責任不明確。

 。2)、食品、飲水安全與衛(wèi)生防疫

  學生用的杯子消毒次數少;有的園對學生的課桌椅不消毒。

 。3)、基礎設施:韭菜溝幼兒園原來的舊址韭菜溝明德小學正在修建,現在搬到本村村民家中,辦學條件比較簡陋,校門、圍墻都存在一定安全隱患。涼州莊幼兒園的所在地涼州莊小學正在修建,幼兒園沒有圍墻、沒有廁所,存在一定安全隱患。

 。4)、設施設備:

  個別園所大型玩具不能定期檢修,管理使用上存在漏洞,存在嚴重安全隱患。少數幼兒園消防意識淡薄,沒有按要求配備相應數量的'滅火器;個別園所雖然配備了滅火器,但已多年未年檢,不能保證滅火器的正常使用。

 。5)、部分幼兒園校門沒有上鎖。如:雙語幼兒園、新村幼兒園、。

 。6)、常規(guī)工作:

  大多數園沒有制定安全工作制度及安全應急預案,一旦出現安全事故,沒法做到從容應對,安全工作預見性不強,不能做到“居安思危”。各園所缺少各層次的安全協議書、責任狀,未能以“致幼兒家長的一封信”的形式,將幼兒園安全工作的相關內容告知全體幼兒家長,責任不明確。

  三、整改建議:

  1、建立健全幼兒園安全工作組織機構,明確分工,責任到人,該上墻的上墻,該張貼的張貼。

  2、要求各幼兒園學生在校期間及時關門落鎖。

  3、校舍、圍墻不達標的園抓緊整改。

  4、各園抓緊制定出切實可行的安全制度及預案,并報中心校備存。

  5、認真做好班級、學生玩具、飲水用具、就餐用具的消毒工作。

幼兒園安全工作總結10

  本學年我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一年來,幼兒園無發(fā)生任何事故。

  一我園以高度負責精神,切實加強對幼兒園工作的領導,認真執(zhí)行并落實上級有關安全文件和項安全系數規(guī)定,并做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

  二幼兒園十分重視做好各類安全系數隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,如發(fā)現問題及時檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現日光燈有松動現象,立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈,防患于未然。

  三我園在全國“安全生產月”活動期間,開展了一系列安全教育活動。

  1 參觀消防大隊,觀看消防演習,請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結合此次活動在園內開展火警演習等活動。

  2 對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。

  四本園切實做好暑期安全工作,在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

  五,學校重視幼兒包含衛(wèi)生工作,加強食堂管理制度。與廚工簽訂安全責任狀,培訓廚工進行安全衛(wèi)生知識學習。如采購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。

  學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

  篇五:幼兒園安全工作總結范文(2559字)

  我園堅決貫徹“安全第一、預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造“和諧社會、平安校園”的良好氛圍,力求給幼兒、教師創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔、安全的學習、生活環(huán)境。

  現將本學期我園的安全工作總結如下:

  一、加強領導,明確責任

  為把安全工作落到實處,成立了安全領導小組和安全工作小組。全體職工協同做好我園安全工作,制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書。深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的.工作方針,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。實行“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人,層層簽訂安全責任書,使得全園人人都有安全防范意識,人人都知曉安全防范措施。

  二、強化措施,落實到位

  本學期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,一如既往地重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執(zhí)行,堅持每月安全檢查,園部安全檢查制度和報修、驗修制度外,重點做好以下幾方面的問題:

  1、手足口病防治抓細、抓實。(1)分析以往消毒工作中的不足,積極改進。在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導下,組織教師學習科學消毒相關知識,提高教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的個別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題,購買紫外線消毒車6臺,更換、安裝紫外線消毒燈38只,切實提高衛(wèi)生消毒水平。

 。2)嚴格晨、午檢及缺課追蹤。繼續(xù)堅持早晨園門口晨檢,發(fā)現異常幼兒及時到指定醫(yī)院就醫(yī),將傳染源擋在門外。強調對幼兒的午檢,午休后為每位幼兒測量體溫,查看口腔、四肢有無皰疹,第一時間聯系家長。對每位缺課兒童進行追蹤,掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。

 。3)入村走訪,加強防控。廣大教師進村入戶,了解幼兒身體狀況、家庭衛(wèi)生隔離等情況,指導家長做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等,加強手足口病的防治,保障幼兒的健康。

  2、提高幼兒園安保水平。針對近期全國各地接連發(fā)生的在校學生和幼兒園兒童惡性事故案件,長山鎮(zhèn)第一幼兒園根據上級部門的要求,加強幼兒園安保工作。

 。1)將安全保衛(wèi)工作作為一項重大工作任務完成,嚴格落實園長安全管理責任制,加強教職工安全防范意識教育,幼兒園施行封閉式管理,健全門衛(wèi)、值班、安全檢查等安全管理制度,督導門衛(wèi)嚴格查驗制度。保安人員把好入園安檢的第一關,對陌生人、可疑人在幼兒園外進行詢問和盤查,同時嚴格執(zhí)行入園登記制度,一旦有問題及時向辦公室匯報,嚴防不法分子混入幼兒園內。

 。2)為提高安保水平,為幼兒園保衛(wèi)室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡易有效物防器材,集中精干人員,成立“幼兒園預防校園暴力工作小組”,并組織門衛(wèi)人員、防暴隊員安保技能培訓,確保遇有突發(fā)情況能自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗。

  3、加強校車管理。幼兒年齡小,保護意識和能力相應較差,在校車管理上我園力求做細、做實。

 。1)和有關人員簽訂安全責任書。幼兒園召開專門會議,向家長宣傳校車安全管理有關事宜,并于與乘車幼兒家長簽訂承運合同。與司機、跟車教師簽訂安全責任書,明確彼崗位安全責任與細則。同時,定期召開司機、跟車教師專題會議,學習相關材料,了解行車過程中的問題并及時給與解決,提高有關人員的責任意識和安全意識。

 。2)加強乘車幼兒的管理。學期初,各班上交乘車幼兒詳細資料,由安全辦公室統一安排乘車路線,確保不超員;各學區(qū)協調安排教師值班,負責接送孩子上下車,利用乘車接送卡實現班級、值班教師、跟車人員間的幼兒交接,防止漏送、錯送現象;下午,值班教師在固定的活動室組織幼兒候車,開展聽故事、做游戲等活動穩(wěn)定幼兒情緒;跟車教師盡可能多的熟悉孩子,在上下車途中給予幫扶,利用與家長交接孩子的時間,通過家園聯系便條幫助各班與家長溝通。

 。3)重視車輛檢修。除每年規(guī)定的檢修以外,更注重平時的車輛維修和維護。每日發(fā)車前,司機提前30分鐘到崗,檢查車輛狀況,堅決杜絕帶問題上路。尤其特殊天氣班子成員與教師同時跟車,積極應對,防止事故發(fā)生。

  4、加強對食品衛(wèi)生的管理

  嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,做好食品24小時留樣備查等工作。其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒。

  三、加強安全教育,提高安全防護能力

  安全教育持續(xù)有效。各班學期計劃中對安全教育進行統一安排,每月都有安全教育活動,還利用中小學安全教育日對全園幼兒進行安全疏散演習,逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。

  1、安全教育與主題教學相結合。為提高幼兒的防護意識和技能,我園將安全教育與主題教學相結合,滲透在孩子的一日生活之中。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插座、開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給幼兒介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,讓幼兒學習地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法,學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等,并積極開展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動,從而使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變能力都明顯加強。

  2、安全演練日;a槍τ變耗挲g小、保護能力差,各班開展有針對性的安全教育,教師們以游戲的形式,模擬了防暴、地震等過程,生動地向幼兒講授遇到壞人和危險事件的自救方法,鼓勵幼兒不懼怕,教育幼兒要靈活躲避,機智逃生。為保障安全演練的效果,開展了“幼兒園演練周”活動,利用一周的時間,統一信號,定時與隨機演練結合,每日進行,對幼兒園各類安全預案進行集中演練。同時還規(guī)定每周組織幼兒防范較差的防暴、緊急疏散演練,讓演練習慣化、日;。

  一年來,我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,確保了每位幼兒健康平安地成長。

幼兒園安全工作總結11

  我園認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,充分認識到防汛形勢的嚴峻性,把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分,加大力度開展防汛工作,為了增強師生處置突發(fā)事件的能力,掌握洪水來臨時的應急措施和自救方法,減少災害事故帶來的損失,提高意外事故的逃生技能。20xx年6月22日,組織全園師生進行了防汛逃生演練活動。

  為確;顒禹樌M行,幼兒園全體教職工學習了《中心幼兒園防汛應急預案》,并對演練活動進行了明確的分工安排。

  上午10:00,各班正常組織幼兒開展室內外活動。忽然,報警哨聲響起,報警人發(fā)出“發(fā)現汛情,迅速撤離”的信號,正在操場上活動和教學樓一層的班級,教師迅速指揮幼兒往教學樓四層撤離,同時關閉電源。負責疏導的教師按照所劃分責任區(qū),迅速到位,疏導秩序,幫助小班幼兒上樓。其余樓層的班級幼兒也先后到達指定地點。各班迅速清點人數,向指揮報告。從發(fā)出警報到全園11個班的395名幼兒、34名教師全部到達安全位置,共用時3分39秒。隨后,王園長對本次演練進行了總結,對幼兒進行了防洪防汛、防溺水的安全教育。

  演練前期,防汛領導小組對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查,確保疏散路線暢通,“安全地帶”無障礙物,幼兒園制定了詳細的'演練方案,教師對幼兒進行了有關防汛知識和安全知識的教育,讓幼兒掌握正確的躲避方法,克服恐懼心理。在演練過程中,全園幼兒基本做到了沉著冷靜、快速有序,沒有發(fā)生擁擠、推搡、哭鬧、遺漏現象。

  通過演練,進一步增強了師生防汛安全的意識,讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法,提高了教職工及幼兒對汛期的應對能力,達到了預期目的。

幼兒園安全工作總結12

  伴隨著圣誕節(jié)快樂的氣氛和新年即將響起的鐘聲,轉眼間20xx年就要和我們說再見了?粗⒆觽兠刻旄吲d的來園,快樂的回家。我們都感到非常的欣慰。這個學期我們班的小朋友已經長大了,成了幼兒園里面最大的小朋友,他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,以及安全防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學期里,孩子們都非常的健康、愉快。

  一、 班上的老師和小朋友能夠有很好的安全意識

  在開學的時候,我們老師就開了一次有關安全意識提高方面的會議,會上我們明確了班上最應該注意的有關安全工作方面的問題,并且這次會議都提醒了大家,不管孩子們的自理能力如何,一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內活動。其次,我們還商量了教室物品的擺放,以及我們班上哪里會有安全隱患。并且采取了很多的防護措施。如:黑板的角很尖,我們就想辦法把它的調整到孩子們

  很不容易摔交的地方等。同時,在開學的前幾天,我們都對孩子進行了安全教育,把孩子們的安全意識都充分的調動了起來,并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

  二、將安全教學融入到日常的教學中,并將行動落到每天的工作上。

  在每一個主題教學的活動中,我們都會開展一到兩個的有關安全的活動,注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如:

  生產日期和保質期等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關自我保護方面的卡通碟片,孩子們很感興趣也學到了很多的`知識。

  在提高幼兒安全意識的同時,我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,我們都會和孩子一起探討做這種游戲應該注意的問題。在晚上孩子來接的時候,如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯系,確認后才可以將孩子交給她。

  三、家長工作方面。

  我們利用了家長園地、網絡、和家園聯系本以及家訪等聯系方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯系號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。

  新的一年即將到來,在20xx年的工作中,通過我們的實踐也發(fā)現了有很多有待加強的地方,在新的一年里,我們一定會取長補短爭取做到最好。

幼兒園安全工作總結13

  安全關系著千萬家!我幼兒園堅持“安全第一,預防為主”的原則,根據上級指示,有序開展各項活動,現將本學期安全工作總結如下:

  一、安全工作開展情況

  1.建立組織機構,落實安全責任

  在開學初,我園根據園內實際情況建立安全工作領導機構,并明確責任,做到齊抓并管,層層落實。

  2.簽訂各項安全責任書。在開學初我園與全體教職工簽訂責任書,與家長簽訂責任書,與特殊幼兒家長簽訂安全協議等,促進全體師生及家長保護好幼兒安全。

  3.建立健全安全制度和安全預案

  根據各類活動的開展,制定相適宜的.安全應急預案,做到活動前有準備,活動中保安全,活動后有收獲。同時,建立健全園內安全制度,保證各類活動有章可循。

  二、安全教育教學活動

  1.開展各類班級安全教育活動。各班每周根據幼兒情況及存在問題,有針對性的對幼兒進行教育。同時根據季節(jié)性的特征開展活動。如:春季疾病預防安全教育;夏季防溺水安全教育;夏季防蚊蟲叮咬安全教育等,保證幼兒安全。

  2.安全演練提高安全意識

  根據幼兒情況,開展各類安全教育。如防地震,防火災,防溺水,防踩踏等活動的開展,既能提高幼兒安全意識,同時增強幼兒自我保護能力。

  3.安全教育滲透在一日活動

  在一日活動中,隨時對幼兒進行教育。如:上下樓梯不推擠;游戲活動不亂跑等。同時堅持“放學前一分鐘安全教育”的原則,對幼兒進行安全教育。

  三、安全排查不放松

  每日各班排查本班級安全情況;每周安全領導小組排查園內安全;每月進行大排查;做到及時發(fā)現問題,及時整改,將隱患扼殺在萌芽中。

  安全是重中之重,安全需從小事入手。安全是基礎,我園將不斷完善,保證幼兒安全、健康成長!

幼兒園安全工作總結14

  在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現總結如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,個人簡歷對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的,教會孩子正確使用筷子的'方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據學期安全教育計劃熱門思想匯報,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全工作總結15

  我園積極貫徹落實上級文件精神和要求,認真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作,進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識,有效地預防和遏制校園火災事故的發(fā)生,確保校園及師生的生命和財產安全,F將活動開展情況總結如下:

  一、加強組織領導,周密部署安排,保證工作順利開展

  根據上級文件精神,園領導對消防安全工作高度重視,立即成立并召開夏季消防安全工作活動領導小組會議,傳達貫徹上級文件的精神要求,認真部署相關工作,保證了活動的順利開展,有效地消除校園火災安全隱患,進一步完善了消防安全管理機構和相關制度,確保全園師生的生命和財產安全。

  二、加大宣傳和培訓力度,提高消防安全意識

  1、暑期放假的前一周,各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課,向幼兒普及消防安全知識,提高火災防患意識,掌握逃生和自救自護的基本技能。

  2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識,保證人人參與到活動中,營造良好的宣傳氛圍。

  3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入“xx省學校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”,完成率達100%。

  三、體驗消防演練,完善應急預案

  x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀,學習各類消防器材的正確使用方法,與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際,積極組織師生進行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練,進一步完善各類安全應急預案,切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性,增強應急意識,提高對應突發(fā)事故的應急救援能力。

  四、全園消防安全大檢查,及時整治校園火災隱患

  暑假期間,認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》,建立消防安全臺賬,做好各項消防安全工作。同時,領導小組成員對全園進行一次“拉網式”消防安全大檢查,發(fā)現問題及時整治,保證校園內不存在火災隱患。但校園周邊xx處廢品收購站,仍存在較大的火災隱患,嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產安全,我園將不斷加強校園周邊的'安全隱患管理,預防火災事故的發(fā)生。

  消防安全工作是一個長期而艱巨的任務,我園始終堅持以“預防為主,防消結合”的消防工作方針,深入開展消防安全工作,全面提高防控能力,增強消防安全意識,樹立火災防范觀念,達到人人關心防火,人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實做到防患于未然,從而有效地預防和遏制校園火災事故的發(fā)生。

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