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工作總結(jié)

教學周工作總結(jié)

時間:2023-06-20 18:44:43 工作總結(jié) 我要投稿

教學周工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的教學周工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

教學周工作總結(jié)

  開學一周,全體教師都進入工作的良性循環(huán)狀態(tài),順利完成本周的教學工作。

  1、3月1日,進修學校一行8人到我校視導,各位任課教師都能認真準備,上好第一天的課程。視導共聽課8節(jié),語文4節(jié),有趙榮嶸、劉波、李平、柳娜;數(shù)學2節(jié),朱麗、劉濤;英語2節(jié),王淑波、張樹巍。得到進修聽課領導的好評,看到了我校在嘗試課堂教學改革,老師有意識的在引導學生自主學習。

  2、年組教研活動及時,初見成效。本學期,我們教導處在葉校長的主抓下,對年組備課加大力度。為了確保教研的時效性,我們對于備課及時檢查。定主備人,定時間,定內(nèi)容。尤其是四年組團結(jié)合作,協(xié)調(diào)有序,行動快,效果好。并把年組主題教研與年組教研有機結(jié)合。四年組教師對于課堂教學模式也開始大膽的嘗試與探究,張校長也盡量抽出時間聽了德老師和盧老師的兩節(jié)數(shù)學課;在課后年組教師積極反思,重建,下周曾老師再上研討課。語文教學中組長德老師也是率先垂范,一節(jié)《桂林山水》將閱讀與習作緊密結(jié)合,在讀中感悟理解文章的寫作手法。二年組在組長劉波的帶領下,年輕教師迅速成長。視導時,劉波的語文識字課就得到進修領導的贊譽。姜輝老師今天講的《筍芽兒》這課,又進行識字寫字教學的深入研討,這樣是他們本學期的主題研討的內(nèi)容。

  3、活動課的籌備。校隊的所有指導教師,深入班級選人,得到班主任的大力支持。希望老師們要督促本班學生及時參加,保證活動人數(shù),提出要求。我們學校在社團組織中還成立了“小書蟲讀書社”地點在閱覽室。3—5年級每個班級4個名額;六年2人;顒诱n時間就到閱覽室讀書,可以帶著讀書筆記。這是我們學校嘗試對學生開放的閱覽室的第一步工作。以后,針對于班級學生讀書的興趣、愛好,還可以采用輪換制隨時調(diào)換人選,讓更多的孩子去讀書。我們將制定特制的和平讀書卡,激勵孩子們。

  教學建議:

  1、備課的時效性。首先,由主備人充分利用網(wǎng)上資源,認真仔細篩選教學設計(2—3份),還要化出方案。其次,就是個體備課,要深入,在年組集體教研時,有個人的見解。然后,就是在周三的集中備課時,主備人主講,大家一同議課、商課,達成共識。最后,每次教學設計教導處要逐一把關。力求達到我們的備課環(huán)節(jié)與課堂教學相輔相成,真正落實備課這一環(huán)節(jié)而提高教學質(zhì)量。

  2、規(guī)范教學管理。課前學生準備活動,打造我校的聲音文化。課前要歌聲優(yōu)美、書生瑯瑯。班級安排好學生負責一節(jié)課前唱歌、下一節(jié)課前就誦讀古詩文內(nèi)容。

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