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工作總結(jié)

綜合教研組工作總結(jié)

時(shí)間:2023-06-26 12:54:43 工作總結(jié) 我要投稿

綜合教研組工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的綜合教研組工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

綜合教研組工作總結(jié)

綜合教研組工作總結(jié)1

  本學(xué)期綜合組全體老師抱著一種對(duì)教育的關(guān)愛(ài),對(duì)教育的思考,立足于課堂,實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展了豐富的教育教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期有黃娜、侯帥、陳靜、周舟、胡妍瑛、黃志軍、張曉嬌、傅曉昔、鄒琳等九位老師在本組推出了教學(xué)研討課。我們積極參加各級(jí)教育教學(xué)活動(dòng),不斷提高和完善我們的教育教學(xué)方法。為了加快培養(yǎng)青年教師,我們有18位老師結(jié)成了師徒對(duì)子。我們積極組織學(xué)生參加和開(kāi)展有益的活動(dòng),取得了可喜的成績(jī)。

  下面是綜合組本期開(kāi)展的主要工作和活動(dòng)的總結(jié)。

  科學(xué)組:

  1.開(kāi)學(xué)時(shí),科學(xué)組的'老師任勞任怨地完成了儀器室、實(shí)驗(yàn)室的調(diào)整和布置的繁雜工作。

  2.科學(xué)組組織學(xué)生參加了區(qū)模型比賽,有40人獲獎(jiǎng)。

  3.科學(xué)組組織了學(xué)校模型運(yùn)動(dòng)會(huì),有11個(gè)班級(jí)獲組織獎(jiǎng),4個(gè)班級(jí)獲得團(tuán)體獎(jiǎng),130多人次獲得個(gè)人獎(jiǎng)。

  4.徐建華老師獲得多項(xiàng)個(gè)人榮譽(yù)。榮獲區(qū)模型指導(dǎo)二等獎(jiǎng),“留住一滴水”優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),x市優(yōu)秀教師。

  體育方面:

  1.兩校合并很多物件需要搬運(yùn)和整理,體育組老師幫助學(xué)校完了大量的搬運(yùn)工作。

  2.七位體育老師立足課堂,以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

  3.十一月份,體育組組織一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的測(cè)試,通過(guò)多方面的努力,本學(xué)期的測(cè)試及上報(bào)(梁斌老師總負(fù)責(zé))順利進(jìn)行,按時(shí)完成了區(qū)體校任務(wù)。

  4.組織學(xué)生參加x市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽共獲得8金9銀1銅等28個(gè)名次。

  5.組織學(xué)生參加x市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽獲得男子組第8名。

  6.組織學(xué)生參加x市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球比賽共獲得2金1銅等8個(gè)名次。

  7.組織學(xué)生參加左家塘學(xué)區(qū)籃球賽獲得男子組第1名,女子組第3名。

  8.體育組還帶隊(duì)參加了x市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)、跳長(zhǎng)繩比賽,雖未取得名次,但鍛煉了隊(duì)伍,為以后比賽有所突破奠定了基礎(chǔ)。

綜合教研組工作總結(jié)2

  本學(xué)期教研工作在學(xué)校教研指導(dǎo)思想下,積極鉆研學(xué)科理論,組織帶領(lǐng)我校文科綜合組教師,以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,在配合學(xué)校教研工作與自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高、指導(dǎo)教師教學(xué)工作中取得一定成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的主要工作回顧如下:

  一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),做好基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)工作。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教育創(chuàng)新素質(zhì)與方法》《教育創(chuàng)新途徑與趨勢(shì)》《中學(xué)歷史教學(xué)參考》《歷史教學(xué)問(wèn)題》等學(xué)科刊物,了解教研教改信息。通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí),我組老師的理論水平有了很大提高,把自身的學(xué)習(xí)體會(huì)寫(xiě)成文章,發(fā)表在省級(jí)刊物上。

  當(dāng)今,課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心,也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在教研工作中我們把新一輪基礎(chǔ)教育課程改革作為中心任務(wù),認(rèn)真做好課改的指導(dǎo)工作。

  1、進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng),提高對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)。對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革這項(xiàng)政策性強(qiáng)、工作難度大的系統(tǒng)工程,必須提前進(jìn)入狀態(tài),提前進(jìn)入角色,充分做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,提高教師的認(rèn)識(shí)。轉(zhuǎn)變教師角色,在學(xué)校的教研活動(dòng)中宣傳貫徹課改精神,帶領(lǐng)大家把新理念滲透到課堂教學(xué)中,努力探索出一條適合本校實(shí)際情況的教學(xué)之路。

  2、指導(dǎo)課堂教學(xué),把新的教學(xué)理念應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑,只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展。本學(xué)期,我組結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作、管理檢查,互聽(tīng)互評(píng)等形式,積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革,幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念,把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀(關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合、開(kāi)拓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間、立足于人而不是物化的知識(shí)等)貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中,引導(dǎo)老師改變?cè)u(píng)課方法,從而改變教學(xué)方法,在歷史新教材中體現(xiàn)了新理念。在初中教學(xué)指導(dǎo)中,以老教材為載體,以義務(wù)教育階段的新理念帶動(dòng)課改,為新教材實(shí)驗(yàn)做好觀念上的準(zhǔn)備。

  3、探索、創(chuàng)新初三歷史教學(xué)復(fù)習(xí)的途徑,提高歷史教學(xué)的效率以“卷”帶改,推動(dòng)新課程理念付諸實(shí)踐。每年開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都要提供學(xué)習(xí)目標(biāo)與評(píng)價(jià)測(cè)試卷,期中、期末進(jìn)行統(tǒng)考,各年級(jí)教師都非常關(guān)注這些試卷。因此在每次的測(cè)試卷中把好命題質(zhì)量關(guān),在試卷中體現(xiàn)新課改的目標(biāo)與精神,體現(xiàn)新理念。課本中的綜合實(shí)踐活動(dòng)也在卷中反映出來(lái),探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的知識(shí)也在卷中充分體現(xiàn),達(dá)到以試卷帶動(dòng)課改,推動(dòng)新課程實(shí)施的目的。本學(xué)期,初三組織了四次模擬考試,組織了四次月考,我組教師積極配合學(xué)校、各年級(jí)組順利地完成了命題、閱卷和分析工作。

  二、積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng),按時(shí)按質(zhì)按量完成各項(xiàng)教研任務(wù),取得學(xué)科教研優(yōu)異成績(jī)。

  在學(xué)期初制定了詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃,完成每一教研活動(dòng)都有總結(jié)。

 。1)本學(xué)年圓滿完成了本學(xué)科各級(jí)各類活動(dòng)。如:中考?xì)v史復(fù)習(xí)研討會(huì);月考分析會(huì)等;開(kāi)展了“說(shuō)課”活動(dòng);參加學(xué)校組織的青年教師匯報(bào)課、二級(jí)教師優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)(丁秀艷老師榮獲二等獎(jiǎng));組織了初二年級(jí)歷史學(xué)科競(jìng)賽(其中取特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)三名)

 。2)長(zhǎng)期堅(jiān)持聽(tīng)、評(píng)課,改進(jìn)教師教學(xué)方法與手段,提高課堂教學(xué)效益。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)持長(zhǎng)期開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng),且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。學(xué)期初在聽(tīng)課中要求教師開(kāi)展單元說(shuō)課,也就是說(shuō)單元的'教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),說(shuō)教材的前后聯(lián)系,說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,說(shuō)本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課,對(duì)設(shè)計(jì)教案,上課中的優(yōu)點(diǎn)與不足互相切磋,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng);難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng);新的教學(xué)手段,新的教學(xué)思想、方法是否滲透;是否符合素質(zhì)教育的要求與新課程理念,老師的教學(xué)基本功等方面是否中肯等進(jìn)行全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了廣大教師的教學(xué)水平提高。

  三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

  為了充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì),提高課堂教學(xué)效率及歷史學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),表現(xiàn)在:

 。1)參加學(xué)校信息技術(shù)組主辦的全員培訓(xùn)(博客、QQ的使用、課件制作等)。

 。2)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的網(wǎng)上交流。

 。3)進(jìn)行了空中課堂聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。

  四、配合縣教研室做好各項(xiàng)綜合教研活動(dòng)。

  (1)配合并參與市教研室的活動(dòng)有:組織、參加;組織歷史學(xué)科教師參加全縣中考?xì)v史復(fù)習(xí)研討會(huì),參加毛莊初中的聽(tīng)課教研活動(dòng)。

 。2)配合并參與校教研室的活動(dòng)有:三年級(jí)的歷史復(fù)習(xí)研討;三年來(lái)課改經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、交流;論文獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)。

  五、成就:

  在今年的中考中,文科綜合科取得了相當(dāng)優(yōu)秀的成績(jī),100分以上的學(xué)生達(dá)到了62人之多,為我校中考工作保駕護(hù)航。而且培養(yǎng)了全縣中考狀元。在今年的工作中,我校的趙東杰老師講了縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課。六、不足與有待提高之處

  1、師資配備嚴(yán)重不足,導(dǎo)致教師工作量偏大,難以有更充足的精力投入到教研活動(dòng)中。

  2、學(xué)無(wú)止境,教無(wú)定法。在平時(shí)的教研與指導(dǎo)中仍常感到“資源有限”,使用不暢,新課程的理念實(shí)踐不夠,以后的充電將是永恒的。

  3、綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教研教改工作在幾乎是空白,任重而道遠(yuǎn),需加強(qiáng)力度指導(dǎo)。

綜合教研組工作總結(jié)3

  時(shí)間飛逝,充實(shí)而快樂(lè)的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過(guò)了一學(xué)期。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處的直接指導(dǎo)下,我們綜合組全體老師充分發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)。全面教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。為了使今后的教研工作做得更好,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  為加強(qiáng)教師修養(yǎng),提高素質(zhì),我們充分利用每周星期二下上午第一節(jié)課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,采用自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)了《20xx-20xxx年教務(wù)教學(xué)要求》《新源縣中小學(xué)教學(xué)管理考核評(píng)價(jià)細(xì)、則》《在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的某一方面的興趣》《鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)基礎(chǔ)、、知識(shí)》等理論學(xué)習(xí)。及時(shí)了解最新的教育動(dòng)態(tài),以不斷更新教育教學(xué)理念。每位教師都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,根據(jù)本期學(xué)校的`教研計(jì)劃及本組教師的實(shí)際,我組集中進(jìn)行了“集體備課”“教師如何評(píng)課”兩個(gè)方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)讓教師更具體了解如何向聽(tīng)課老師說(shuō)自己的一節(jié)課,以及在平時(shí)的聽(tīng)課活動(dòng)中教師怎樣去聽(tīng)課等。本學(xué)期我們綜合組教師一共進(jìn)行了16次的教研集體活動(dòng)。

  二、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。

  全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,積極配合學(xué)校教導(dǎo)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查,在常規(guī)教學(xué)檢查中,教案規(guī)范,備課充分,內(nèi)容完整,反思認(rèn)真。組長(zhǎng)時(shí)向通報(bào)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并督促相關(guān)教師及時(shí)整改,使綜合學(xué)科教學(xué)落到實(shí)處,真正起到學(xué)科教學(xué)督導(dǎo)作用。全組教師能按照學(xué)校的要求提前一周備課,有些教師采用的電子稿教案,也能結(jié)合教學(xué)實(shí)際經(jīng)過(guò)編輯形成體現(xiàn)自己教學(xué)風(fēng)格的教案。根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),積極利用各種有效資源開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)。如英語(yǔ)課能充分利用國(guó)家教育部“空中外語(yǔ)學(xué)!苯虒W(xué)光盤(pán)和IP資源中的動(dòng)畫(huà)、圖片資源,整合成多媒體課件,創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。體育課中能利用廢棄的紙讓學(xué)生自制紙球,紙箱子進(jìn)行“立定跳遠(yuǎn)”的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到很好的教學(xué)效果,讓學(xué)生在動(dòng)手操作中感悟知識(shí)。

  三、積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課等教研活動(dòng)。

  我組按照學(xué)校和制定的教研工作計(jì)劃,積極有效地開(kāi)展本組的教研活動(dòng),改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和駕馭課堂的能力。在組內(nèi)堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心準(zhǔn)備,全組教師集體備課,互相切磋,提出建議,聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課。

  人人參與,個(gè)個(gè)上陣,積極參與學(xué)校開(kāi)展“人人都上一節(jié)公開(kāi)課”的活動(dòng)。在活動(dòng)中我組教師進(jìn)行互聽(tīng),互評(píng),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。本學(xué)期我組共開(kāi)展了1節(jié)校級(jí)展示課,6節(jié)專題研究課,并在課題研討活動(dòng)中展示了一節(jié)體育課《立定跳遠(yuǎn)》。一學(xué)期來(lái),教師積極參與我組“聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),在本組內(nèi)共開(kāi)展3次評(píng)課活動(dòng),4次專題研究,全組教師每人聽(tīng)課均在16節(jié)以上,達(dá)到學(xué)校聽(tīng)課要求。

  四、積極參與課題研究活動(dòng)。

  作為課題負(fù)責(zé)人,本組積極組織教師參加《在各學(xué)科中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》的課題研究,期初制定課題計(jì)劃,定期召開(kāi)課題例會(huì),總結(jié)工作、安排任務(wù)、集中學(xué)習(xí)、集思廣益,認(rèn)真開(kāi)展專題研究活動(dòng),并在本學(xué)期的課題研討活動(dòng)中展示一節(jié)體育課《前滾翻成站立》。教師積極撰寫(xiě)論文、制作課件。

  五、開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)。

  根據(jù)教育局的指示和學(xué)校的計(jì)劃,我校開(kāi)展了一下活動(dòng)

  (1)陽(yáng)光體育2+1大課間活動(dòng);(2)我組組織了我!暗谑畬藐(yáng)光體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”(3)馬桂英老師,組織了我!懊佬g(shù)繪畫(huà)比賽”和“美術(shù);繪畫(huà)展”評(píng)比活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,一學(xué)期來(lái),反思我們組的教學(xué)和教研工作,還存在一些不足。由于本組學(xué)科較雜,人員分散,教師的年齡層次差異大,學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)有差異,一定程度上影響教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。由于活動(dòng)時(shí)間關(guān)系,沒(méi)有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。在以后的工作中我們將繼續(xù)努力,以“新課標(biāo)”為導(dǎo)向,通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),進(jìn)一步提高本組教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)造力,促使他們?cè)诘、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展。

  六、今后我將努力做好如下幾項(xiàng)工作

  1、加強(qiáng)綜合組各項(xiàng)制度建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)綜合教研組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。規(guī)范綜合組和各項(xiàng)管理行為。以學(xué)校教務(wù)處為龍頭認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作,并注重學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系。

  2、努力克服學(xué)科雜,人員分散的困難,進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng),使本組教師的水平進(jìn)一步提升。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會(huì)更上一層樓。

  最后,我借此機(jī)會(huì)向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關(guān)心、支持和理解的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,向支持、協(xié)助我們開(kāi)展各種活動(dòng)的班主任及其它學(xué)科組的老師們表示感謝,向在各種活動(dòng)中付出辛勤勞動(dòng)的本組全體老師表示感謝,謝謝大家!

綜合教研組工作總結(jié)4

  本學(xué)期,綜合實(shí)踐教研工作做到了正常開(kāi)展,各班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課也基本正常完成,教師通過(guò)學(xué)習(xí)、交流對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)有了一定的'認(rèn)識(shí)。但是在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中也暴露出了一些問(wèn)題,在今后的工作中可以通過(guò)以下形式加以改進(jìn):

  1、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的指導(dǎo)和檢查。本學(xué)期出現(xiàn)了一些綜合實(shí)踐活動(dòng)課被擠占的現(xiàn)象,為了以后避免這種情況,可以在學(xué)期初制定教師指導(dǎo)方案時(shí),把課時(shí)落實(shí)到位,并設(shè)出機(jī)動(dòng)靈活的課時(shí),教導(dǎo)處在平時(shí)加強(qiáng)檢查,以督促教師正常開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

  2、教研活動(dòng)形式可以更豐富一些。本學(xué)期教研活動(dòng)形式過(guò)于單調(diào),在下學(xué)期除了可以開(kāi)展理論學(xué)習(xí),教師間研討交流外,還可以開(kāi)展反思、論文評(píng)比活動(dòng),教師間相互聽(tīng)課活動(dòng),把綜合實(shí)踐教研活動(dòng)落到實(shí)處。

  3、對(duì)各種上交資料進(jìn)行規(guī)范化要求。

綜合教研組工作總結(jié)5

  充實(shí)而快樂(lè)的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌的一學(xué)期時(shí)光中度過(guò)。提高上,體現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上,教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來(lái),教師的意識(shí)前所未有的“前衛(wèi)”起來(lái),教師的改革前所未有的大膽起來(lái)。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力,F(xiàn)將綜合組一學(xué)期來(lái)的工作情況從以下幾個(gè)方面匯報(bào)。

  一、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

  本學(xué)期我們綜合組開(kāi)展了多次的聽(tīng)課、評(píng)課、議課活動(dòng)。分別由李雙雙老師、張夢(mèng)雅老師、周耀老師、陳雪梅老師、朱姜鵬老師開(kāi)展體育公開(kāi)課、音樂(lè)欣賞公開(kāi)課、科學(xué)公開(kāi)課、英語(yǔ)公開(kāi)課。這幾堂公開(kāi)課都是高品質(zhì)的、學(xué)科核心素養(yǎng)的浸潤(rùn),孩子們從聽(tīng)、視、思、煉等方面發(fā)展了自身素養(yǎng)!,素養(yǎng)的提升才是課堂的根本。

  充實(shí)而快樂(lè)的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌的一學(xué)期時(shí)光中度過(guò)。濃厚的教研氛圍,為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力。

  全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中,教案規(guī)范,內(nèi)容完整。綜合組的老師在教學(xué)過(guò)程中滲透新理念,貫穿新精神、運(yùn)用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進(jìn)步。在復(fù)習(xí)考查階段,按照課程要求,認(rèn)真擬訂考查方案。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

  二、教研活動(dòng)開(kāi)展得井然有序

  有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展研討課的聽(tīng)、評(píng)活動(dòng),是本組的中心工作,也是工作的難點(diǎn)。因?yàn)椴煌瑢W(xué)科、不同專業(yè)的教師坐在一起共同研討一個(gè)課題,的確存在專業(yè)知識(shí)方面的障礙,但作為普通教育,其教育規(guī)律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的`共性。本學(xué)年研討課確定以備好課為導(dǎo)向,采用分學(xué)科集體備課,讓老師們共同探討如何解決課堂教學(xué)中存在的某些問(wèn)題。例如:“提高課后反思質(zhì)量”這一主題的開(kāi)展討論,對(duì)我們上課的老師啟示很大。每位藝體教師都參與了課堂教學(xué)活動(dòng)。每位藝體教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛,課前充分準(zhǔn)備,教學(xué)理念新、課堂設(shè)計(jì)新穎、師生互動(dòng)強(qiáng)、亮點(diǎn)多;學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現(xiàn)各自獨(dú)特的魅力。全體藝體教師個(gè)個(gè)都積極、主動(dòng)、認(rèn)真的參與聽(tīng)、評(píng)課。我們的評(píng)課老師,尤其是作中心發(fā)言的老師都是本著對(duì)同事、對(duì)學(xué)術(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度,對(duì)每堂課進(jìn)行客觀、公正地評(píng)價(jià),而我們的執(zhí)教老師也都是抱著學(xué)習(xí)和提高的心態(tài),非常謙虛地接受不同的評(píng)價(jià)意見(jiàn)或建議。達(dá)到了“開(kāi)展研討課,促進(jìn)各學(xué)科教師專業(yè)成長(zhǎng)、提高課堂教學(xué)效果”的目的。

  三、文體活動(dòng)有聲有色,富于活力

  綜合學(xué)科以其獨(dú)特的學(xué)科優(yōu)勢(shì),協(xié)助學(xué)校組織、開(kāi)展各種形式的文體活動(dòng),豐富了校園文化,營(yíng)造了充滿生機(jī)、活力的學(xué)習(xí)氛圍,彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色,向社會(huì)展示了我校藝術(shù)教育所取得的成果,成為宣傳學(xué)校形象的窗口。同時(shí),活動(dòng)的開(kāi)展,也為孩子們提供了展示才藝,發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)。

  四、積極配合、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展工作,任勞任怨

  本組教師是全校教師中周課時(shí)量最多的。盡管如此,我們還是一如既往地配合、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展工作。如所有學(xué)校大活動(dòng)本組所有男教師主動(dòng)承擔(dān)苦力活的任務(wù),為學(xué)校分憂;另外,體育教師組織日常的兩操活動(dòng)和升旗儀式的隊(duì)列隊(duì)形,以及舉行各項(xiàng)活動(dòng)的座次安排;美術(shù)和信息老師協(xié)助學(xué)校設(shè)計(jì)布置各項(xiàng)活動(dòng)的舞臺(tái)布置設(shè)計(jì),宣傳工作,幫助班主任美化教室;音樂(lè)老師協(xié)助班主任編排各項(xiàng)活動(dòng)的節(jié)目。這所做的一切,再次體現(xiàn)出我們老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  五、辛苦付出、終有所獲

  俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。一年來(lái)共同的努力和奮斗,終于贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定其他組老師們的贊許,從領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)注的目光中作為組長(zhǎng)我找到了自信,心靈得到了慰籍。

  六、問(wèn)題與建議

  在欣喜之余,我們應(yīng)冷靜地看待我們工作中還存在的一些問(wèn)題,待我們大家去解決。

  1、從開(kāi)展的教研活動(dòng)和課外活動(dòng)情況看,組內(nèi)各學(xué)科發(fā)展不平衡,某些學(xué)科教師的專業(yè)特長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)揮出色,主觀能動(dòng)性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、教研活動(dòng)缺乏理論性指導(dǎo),教與研相脫節(jié),教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件,支持教師外出學(xué)習(xí)。

綜合教研組工作總結(jié)6

  本學(xué)期,我校綜合科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,依據(jù)區(qū)教研室的工作布置,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、扎扎實(shí)實(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研工作,使課改實(shí)驗(yàn)工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  理論是指導(dǎo)人們行動(dòng)的綱領(lǐng)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能使每一位老師“為有源頭活水來(lái)”;也只有不斷地學(xué)習(xí),才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學(xué)觀念,促使每一位老師朝著教育教學(xué)發(fā)展的方向奮進(jìn),緊跟上時(shí)代的步伐!本學(xué)期我們教研組把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,各科組先后認(rèn)真研讀了《教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣》、《走進(jìn)新課程》及各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論叢書(shū)。要求每位教師深刻領(lǐng)會(huì)各學(xué)科課程改革的目的、要求及實(shí)施建議,寫(xiě)好心得體會(huì)。利用科組活動(dòng)時(shí)間,每位老師都能結(jié)合自身的認(rèn)識(shí),充分互相交流,不斷碰撞出智慧的火花。本學(xué)期,教師們對(duì)課改有了更深的體會(huì)。

  二、抓好教學(xué)常規(guī)

 。ㄒ唬┲贫ㄓ(jì)劃求“實(shí)”。

  學(xué)期初,綜合組在廣泛討論的基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)校及區(qū)教研室的工作部署,制定了本學(xué)期的科組工作計(jì)劃,做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求,確實(shí)保證了計(jì)劃的可行性和科組活動(dòng)的有序性。科組教師再依據(jù)綜合科組和小組教研計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。老師們的計(jì)劃制定的比較切實(shí)具體,既有對(duì)教材的分析,又有相應(yīng)的教學(xué)策略。

 。ǘ﹤湔n求“細(xì)”。

  本學(xué)期,綜合科組的教師都能夠按時(shí)、按量、按質(zhì)地備好課,認(rèn)真詳細(xì)地撰寫(xiě)教案,教案規(guī)范,備課充分,內(nèi)容較完整。每一篇教案無(wú)不凝聚著老師們辛勤的汗水。綜合組的老師在教學(xué)過(guò)程中滲透新理念,貫穿新精神、運(yùn)用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進(jìn)步。

 。ㄈ┘訌(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。

  我們教研組人員雖少,學(xué)科雜,辦公地點(diǎn)分散,老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進(jìn)老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù),使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛(ài)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求,及時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來(lái),大家互相幫助合作完成,集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作,教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

  三、課題研究

  深入開(kāi)展課題研究,能幫助教師把課改理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,真正發(fā)揮了科研的`指導(dǎo)性、示范性和輻射性的作用。綜合科根據(jù)市教研室和學(xué)校的教研計(jì)劃,把如何在課堂中落實(shí)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)作為一學(xué)期研究工作的重點(diǎn)。

 。ㄒ唬╅_(kāi)展集體備課活動(dòng)。

  “群策群力,集思廣意”是我們科組一直堅(jiān)持的工作作風(fēng),在集體備課活動(dòng)中,我們做到有課題、有中心發(fā)言人,有評(píng)議,大家交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,師師互動(dòng);緊緊圍繞著課題不斷地提出問(wèn)題,研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展集體備課,老師們明白了什么是真正意義上的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),也清晰了課堂中發(fā)展性評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

 。ǘ┥涎杏懻n。

  課堂是推進(jìn)教學(xué)改革的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)于上研究課,我們要求做課教師既結(jié)合課題,又要敢于創(chuàng)新。本學(xué)期,我們欣喜地看到老師能夠充分地開(kāi)發(fā)課內(nèi)外的課程資源,利用教師、學(xué)生的豐富資源,讓學(xué)生處于一種輕松、愉快的氛圍中。老師有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性的層層指導(dǎo),開(kāi)啟了學(xué)生活躍的心智。與此同時(shí),這些上研究課的老師還特別注重評(píng)價(jià)的激勵(lì)性、多樣性、多元性,充分發(fā)揮了“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展促進(jìn)者”的作用。

 。ㄈ⒄n后評(píng)議。

  課后評(píng)議是提高教師理論水平重要的環(huán)節(jié)。我們科組每完成一次研究課都要進(jìn)行集中評(píng)議。評(píng)議的內(nèi)容也圍繞著課題進(jìn)行,大家以沙龍的形式研討,各抒己見(jiàn),形成共識(shí)。與此同時(shí),我們還要求老師課后必須寫(xiě)案例分析,提倡一課一得。

  通過(guò)集體備課、上研究課、課后評(píng)議一系列的教研活動(dòng),我們課組的老師對(duì)“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”和“發(fā)展性評(píng)價(jià)的研究”有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí),加快了課程改革的步伐。

  四、存在問(wèn)題

  由于我們的前瞻性和改革力度不夠,本科組的教研工作尚存在有待完善的地方。

  1、隨堂聽(tīng)課還未做到經(jīng)常性。

  2、科研水平有待提高。

  今后,我們科組將會(huì)更新的姿態(tài),積極投入教育改革的浪潮中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,白尺竿頭,更進(jìn)一層。

綜合教研組工作總結(jié)7

  20xx學(xué)年第二學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)本學(xué)期,受到疫情影響,4月20日才正式開(kāi)學(xué),教研活動(dòng)也只開(kāi)展了兩個(gè)月的時(shí)間。根據(jù)區(qū)教科室的教研工作安排,結(jié)合我!敖枇υ贫,動(dòng)化課堂”這一大主題,我們綜合組本學(xué)期的研訓(xùn)主題是“微課破難點(diǎn),促進(jìn)有效教學(xué)”。本學(xué)期主要教研任務(wù)是:通過(guò)理論學(xué)習(xí)和聽(tīng)評(píng)課等教研活動(dòng),學(xué)習(xí)微課的制作與教學(xué)運(yùn)用。通過(guò)全組老師的共同努力,本學(xué)期綜合組各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展順利,大家在教研活動(dòng)中邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊改善,總體來(lái)說(shuō),工作上取得不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新了教育觀念

  本學(xué)期,由于疫情,各科老師們都化身網(wǎng)絡(luò)直播達(dá)人,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)授課,基于此情況,綜合組本學(xué)期理論學(xué)習(xí)以“微課”為學(xué)習(xí)重點(diǎn),以釘釘為媒介,共組織了兩次理論學(xué)習(xí),分別是《微課定義與特點(diǎn)》和《微課的制作》。兩次理論學(xué)習(xí)緊緊圍繞本學(xué)期教研主題,緊跟最新教學(xué)理念,更新老師們的教學(xué)理論知識(shí)。

  二、繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

  認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。如何使不同的教師在教研組這個(gè)集體中共同成長(zhǎng)呢?我們的做法是:扎實(shí)開(kāi)展如集體備課、專題研討、公開(kāi)課、讀書(shū)交流等多項(xiàng)活動(dòng)。其中公開(kāi)課是大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的很好途徑。每次活動(dòng),我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié):集體備課,組織聽(tīng)課,評(píng)課、診斷、總結(jié)。在公開(kāi)課開(kāi)展前,開(kāi)課的老師們需要在小組內(nèi)先進(jìn)行交流、討論,在大組內(nèi)進(jìn)行集體備課,調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),在公開(kāi)課后,根據(jù)老師們的建議修改教案,一步步打磨精品教案。

  三、組織集體備課,優(yōu)化教學(xué)

  “尺有所短,寸有所長(zhǎng)!泵總(gè)人都有他的長(zhǎng)處和短處,如果能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,揚(yáng)長(zhǎng)避短,我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因,以往集體備課常常流于形式。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格紀(jì)律要求,改進(jìn)組織方式,在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。在集體備課中我們能集思廣益,取長(zhǎng)取短,同時(shí)通過(guò)集體備課,及時(shí)了解教育教學(xué)情況,針對(duì)教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。

  四、規(guī)范了評(píng)課制度

  反思之前的網(wǎng)絡(luò)評(píng)課,個(gè)別老師存在不嚴(yán)肅、不積極的`現(xiàn)象。本學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)評(píng)課,在評(píng)課前,教研組長(zhǎng)王老師提出了評(píng)課要求,那就是要嚴(yán)肅對(duì)待,不發(fā)與評(píng)課無(wú)關(guān)的話題,保持評(píng)課內(nèi)容的規(guī)范性,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成評(píng)課。老師們?cè)谛碌囊?guī)定下,能更有效、更高質(zhì)量的完成評(píng)課任務(wù)。這也是本學(xué)期教研活動(dòng)的一大改善。

  五、不足與今后打算

  今后我將努力做好如下幾項(xiàng)工作:

  1.由于前幾個(gè)學(xué)期,綜合組被分散在文綜組和理綜組中,沒(méi)有獨(dú)立分組,上學(xué)期重新分組后,需要加快完善綜合組的教研制度,使我校綜合教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)綜合教研組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。

  3.進(jìn)一步打磨綜合組開(kāi)課教師的精品教案,爭(zhēng)取在區(qū)新常規(guī)新設(shè)計(jì)等比賽中獲得好成績(jī)。

  總之,在本學(xué)期里,我們都覺(jué)得自己是有收獲的。但我們也看到了困難和不足。不過(guò)我們相信,只要全組上下切實(shí)更新教育觀念,真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好,對(duì)此,我們充滿信心。

綜合教研組工作總結(jié)8

  這學(xué)期的工作在充實(shí)與忙碌中,匆匆溜走;仡櫛緦W(xué)期的工作,我感觸頗多。我們組的老師付出了很多的努力,有太多的感觸,太多的收獲,和難以言盡的感謝,在此與大家分享。

  一、走過(guò)的足跡:

  在這學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們組確立了兩個(gè)工作要點(diǎn):

 。ㄒ唬┱J(rèn)真鉆研教材,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)管理,促進(jìn)教師發(fā)展

  在工作要點(diǎn)的引領(lǐng)下,本組老師深入學(xué)習(xí)課改新理念,認(rèn)真積極穩(wěn)妥地進(jìn)行新課程改革,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)化學(xué)科教研組建設(shè),不斷健全教研組工作常規(guī),努力做到教研活動(dòng)制度化、專題化和系列化,促使教研組建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、取得的成果:

  1、課堂教學(xué)展示:

 。1)3月初,教導(dǎo)處開(kāi)展教研組長(zhǎng)聽(tīng)課日,我執(zhí)教了一年級(jí)的品德與生活課《春節(jié)知多少》。課后,我的教學(xué)設(shè)計(jì)受到了肯定,同時(shí)聽(tīng)課老師提供了一些可貴的建議。

 。2)延續(xù)上學(xué)期青羊區(qū)品德學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,我在本學(xué)期入選,代表學(xué)校參加了賽課。通過(guò)選課,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的研討、修改;以及不斷地試講、總結(jié)和完善。我們?nèi)M的老師都在一次次的思想碰撞中收獲了,成長(zhǎng)了。在經(jīng)過(guò)了5次正式試講和12次教學(xué)設(shè)計(jì)的修改,我在4月14日的賽課和4月23日的成都市品德骨干教師培訓(xùn)班展示課上,獲得了一致的好評(píng)。

 。3)在5月中旬,王威威老師執(zhí)教新老師見(jiàn)面課《走進(jìn)北美》,采用讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式,放手讓學(xué)生收集資料、整理資料、匯報(bào)內(nèi)容,學(xué)生在學(xué)習(xí)中收獲頗多。

  2、專題作業(yè):

  專題作業(yè)一直是品德組的特色作業(yè)。在彭老師研究的'基礎(chǔ)上,我們進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和修改。本組老師在開(kāi)學(xué)前,認(rèn)真分析了教材,并結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,制作了一套全新的一至六年級(jí)的專題作業(yè)卡。并在教學(xué)活動(dòng)中投入了使用。并且在本學(xué)期,我組做了專題作業(yè)的整理、匯總和匯報(bào)工作。

  3、工作細(xì)節(jié):

  組內(nèi)教師做到了認(rèn)真鉆研教材,提高教學(xué)質(zhì)量。并且在組內(nèi)形成了良好的交流氛圍,大家在教學(xué)上遇到了什么困難或者是對(duì)學(xué)生的管理遇到了瓶頸,全組老師都會(huì)聚在一起分析討論,商量對(duì)策。

  并且,我們?cè)诮虒W(xué)中注重課后反思。做到一課一得。

  另外,針對(duì)36年級(jí)的品德與社會(huì)學(xué)科,我們能關(guān)注品德課程評(píng)價(jià)體系的建立,關(guān)注品德課程與其他課程(歷史、地理、政治等)的相互滲透。并且,我學(xué)科結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,本學(xué)期在教學(xué)中開(kāi)展了看世界活動(dòng),以拓展學(xué)生的視野。開(kāi)展了英國(guó)周,結(jié)合端午節(jié)兒童節(jié),引導(dǎo)學(xué)生去收集資料,了解節(jié)日的來(lái)歷以及習(xí)俗。

  4、工作狀態(tài):

  對(duì)于組內(nèi)教師工作的狀態(tài),我想用團(tuán)結(jié)、互助、上進(jìn)這三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括。

  在開(kāi)學(xué)初的教研組長(zhǎng)展示課上,我上了一年級(jí)的《春節(jié)知多少》研究課供組 內(nèi)老師交流討論。接著,教研員來(lái)學(xué)校聽(tīng)課(聽(tīng)了曹小娟老師執(zhí)教的三年級(jí)的社區(qū)),對(duì)聽(tīng)課老師進(jìn)行了指導(dǎo),并給予了很好的建議。以及這學(xué)期我們工作的重點(diǎn),準(zhǔn)備區(qū)上的賽課。每次試講后就及時(shí)進(jìn)行教研,總結(jié)出課堂的亮點(diǎn)與不足,不斷地改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)。組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,各抒己見(jiàn),毫無(wú)保留地為我指導(dǎo)。

  5、課題:

  本期,我們組繼續(xù)上學(xué)期課題教師如何在課堂上創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)型活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性

  課題的研究是通過(guò)在課堂上創(chuàng)設(shè)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)時(shí),特別注意針對(duì)課題來(lái)創(chuàng)設(shè)學(xué)生在課堂中的體驗(yàn)性活動(dòng)。比如我在設(shè)計(jì)《人人都應(yīng)該懂得的道路語(yǔ)言一課時(shí),就創(chuàng)設(shè)了角色行路人駕駛員道路語(yǔ)言主持人讓學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn),以讓學(xué)生更深刻地體會(huì)到怎樣讀懂道路語(yǔ)言,我們需要怎么做。

  三、難以言盡的感謝

  在這學(xué)期的工作中,我的體會(huì)和收獲是最多的。從得到任務(wù),開(kāi)始準(zhǔn)備賽課,我們組的所有老師就和我一起進(jìn)入到備戰(zhàn)狀態(tài)。在這個(gè)辛苦、漫長(zhǎng)而緊張的過(guò)程中,李校長(zhǎng)、小虹主任和李主任一直在給予我們支持,作為我們組強(qiáng)大的后備力量不斷地幫助我們。在我們遇到困難而迷茫時(shí),身邊各組的同事都盡自己的努力,給我們提供了方便。在此,想真誠(chéng)地跟大家說(shuō)一聲,謝謝。

綜合教研組工作總結(jié)9

  今年下半年,我們將在鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊盯發(fā)展目標(biāo)不放松,堅(jiān)定發(fā)展信心不動(dòng)搖,緊緊團(tuán)結(jié)和依靠全鎮(zhèn)人民,群策群力謀發(fā)展,聚精會(huì)神抓建設(shè),克難攻堅(jiān)促改革,確保各項(xiàng)工作按既定目標(biāo)有序推進(jìn),為“十三五”發(fā)展開(kāi)好頭、起好步。

  對(duì)照年初制定的目標(biāo)任務(wù)以及上半年推進(jìn)完成情況,下半年我們將著力做好以下五個(gè)方面的工作:

  一、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)質(zhì)態(tài)

  培植規(guī)模企業(yè)。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析,實(shí)行黨政班子成員點(diǎn)對(duì)點(diǎn)服務(wù),支持標(biāo)新、海獅等優(yōu)勢(shì)企業(yè)向核電裝備配套領(lǐng)域轉(zhuǎn)型。鼓勵(lì)泵閥、石油化工裝備企業(yè)由單一產(chǎn)品向個(gè)性化定制服務(wù)等高附加值環(huán)節(jié)延伸,組建鑄造產(chǎn)業(yè)集群黨委,引導(dǎo)同類企業(yè)抱團(tuán)發(fā)展、錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng),推動(dòng)先進(jìn)裝備制造配套、新能源、新材料等新興產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展。融合提升制造業(yè)品質(zhì),深入推進(jìn)“兩化”融合,確保年內(nèi)新認(rèn)定市級(jí)以上試點(diǎn)企業(yè)2家,不斷提高信息化、智能化水平。

  聚力項(xiàng)目突破。統(tǒng)籌專業(yè)招商與全社會(huì)招商力量,充分挖掘有效項(xiàng)目信息,圍繞“建鏈、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈”,重點(diǎn)招引國(guó)鷹航空等一批意向項(xiàng)目,以天然天能環(huán)境科技生態(tài)園等龍頭型項(xiàng)目為帶動(dòng),全力引培高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,逐步調(diào)降傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比重。強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),確保產(chǎn)業(yè)園三期在建項(xiàng)目年內(nèi)竣工投產(chǎn),有序推進(jìn)中谷海運(yùn)現(xiàn)代物流基地建設(shè),及早啟動(dòng)產(chǎn)業(yè)園四期“創(chuàng)客工程”。推動(dòng)竣工項(xiàng)目投產(chǎn)達(dá)效,促進(jìn)東方成套等技改擴(kuò)能項(xiàng)目迅速搶占市場(chǎng)份額,提升產(chǎn)出效益。

  發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。實(shí)施優(yōu)質(zhì)稻米工程,加強(qiáng)汛后水稻補(bǔ)種、改種工作,建成糧食烘干倉(cāng)儲(chǔ)中心,精準(zhǔn)服務(wù)家庭農(nóng)場(chǎng)、種糧大戶和專業(yè)合作組織,穩(wěn)定糧食產(chǎn)能。扎實(shí)做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園驗(yàn)收迎檢準(zhǔn)備,加快百畝高效蔬菜大棚建設(shè),發(fā)揮示范作用,增強(qiáng)輻射功能,打造綠色有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品培育、加工基地。鼓勵(lì)德勝做優(yōu)特色農(nóng)產(chǎn)品平臺(tái),拓寬農(nóng)村電商銷售渠道;繼續(xù)做精逸耘生態(tài)、紫藤園藝等一批農(nóng)業(yè)亮點(diǎn)項(xiàng)目,引領(lǐng)農(nóng)民共同致富。

  二、推進(jìn)改革攻堅(jiān),厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)

  堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。積極上爭(zhēng)降本減負(fù)政策,鼓勵(lì)企業(yè)加大科技研發(fā)投入,支持產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,探索技術(shù)入股等多種合作模式,盡快轉(zhuǎn)化應(yīng)用先進(jìn)成熟技術(shù),縮短新產(chǎn)品研發(fā)周期。實(shí)施優(yōu)秀人才成長(zhǎng)計(jì)劃,開(kāi)設(shè)“創(chuàng)二代”培訓(xùn)班、“青年創(chuàng)業(yè)人才促進(jìn)會(huì)”,拓寬企業(yè)家戰(zhàn)略視野,組織企業(yè)高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才、職業(yè)技工培訓(xùn),壯大推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量,進(jìn)一步掀起創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱潮。

  推進(jìn)重點(diǎn)改革。全面完成農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證工作,制定出臺(tái)農(nóng)村建房審批辦法,規(guī)范土地流轉(zhuǎn)行為,積極盤(pán)活農(nóng)村存量資源,探索貨幣化收儲(chǔ)農(nóng)村閑置宅基地、工礦用地。運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制、經(jīng)濟(jì)手段,推進(jìn)兼并重組、破產(chǎn)清算,分類化解過(guò)剩產(chǎn)能,淘汰高耗能中頻爐和低端鑄造工藝,審慎處置“僵尸企業(yè)”。探索打造泵閥特色小鎮(zhèn),做優(yōu)城市客廳,豐富XX制造品牌內(nèi)涵;嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目預(yù)評(píng)估制度,把好入口關(guān),杜絕劣質(zhì)項(xiàng)目上馬。

  凈化金融生態(tài)。深化企業(yè)信用平臺(tái)建設(shè),確保年內(nèi)新增信用管理貫標(biāo)企業(yè)3家;開(kāi)展企業(yè)上市培訓(xùn)活動(dòng),引導(dǎo)企業(yè)完善法人治理結(jié)構(gòu),推動(dòng)凱特爾、南山冶金等企業(yè)掛牌上市“新三板”,擴(kuò)大直接融資規(guī)模,有效降低融資成本。積極開(kāi)展政銀企協(xié)調(diào)對(duì)接,動(dòng)員域內(nèi)聯(lián);ケF髽I(yè)盤(pán)活優(yōu)質(zhì)資產(chǎn),主動(dòng)化圈解鏈,擺脫發(fā)展困境;密切關(guān)注企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài),堅(jiān)決打擊惡意逃廢債務(wù)行為,防止金融風(fēng)險(xiǎn)隱患擴(kuò)散蔓延。

  三、提升建管水平,改善城鄉(xiāng)環(huán)境

  完善城市功能。有序?qū)嵤╅L(zhǎng)江路、新江路、創(chuàng)新路等路段建設(shè),優(yōu)化鎮(zhèn)區(qū)交通;啟動(dòng)建設(shè)創(chuàng)新路青龍港橋、橫三河?xùn)|段駁砌工程,推進(jìn)九圩港閘、文東港提泵站地塊拆遷,力爭(zhēng)十月份進(jìn)入開(kāi)工建設(shè)階段。抓住冬春水利建設(shè)時(shí)機(jī),加快貫通縱橫水系,提升城鎮(zhèn)防汛抗旱減災(zāi)能力。突出功能配套,力爭(zhēng)治安管理中心等重點(diǎn)工程年內(nèi)竣工驗(yàn)收,加大綠化美化力度,全面推行綠化養(yǎng)護(hù)市場(chǎng)化試點(diǎn),實(shí)施市民廣場(chǎng)景觀燈改造,建設(shè)鎮(zhèn)區(qū)生態(tài)停車場(chǎng),進(jìn)一步優(yōu)化城鎮(zhèn)形態(tài)。

  建設(shè)美麗鎮(zhèn)村。啟動(dòng)振新公寓高層安置房建設(shè),完善潤(rùn)新、孝化、富江、三興等建成社區(qū)配套設(shè)施,塑造成熟社區(qū)形象;統(tǒng)籌做好拆遷戶安置工作,確保年底完成717套(戶)安置任務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)益民村美麗鄉(xiāng)村建設(shè),做足本土地域風(fēng)情,做好與太東等周邊村的風(fēng)貌銜接,進(jìn)一步提升鎮(zhèn)域東片美麗鄉(xiāng)村整體形象。

  加強(qiáng)城市管理。調(diào)優(yōu)城管隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建立健全綜合執(zhí)法管理體制機(jī)制,推動(dòng)執(zhí)法常態(tài)化,對(duì)違章搭建、占道經(jīng)營(yíng)、無(wú)證設(shè)攤、亂停亂放等現(xiàn)象實(shí)施大清理、大整治;加大農(nóng)村危房改造力度,促進(jìn)老街區(qū)、舊集鎮(zhèn)有機(jī)更新。落實(shí)環(huán)境保護(hù)網(wǎng)格化監(jiān)管,全面加強(qiáng)秋季秸稈“雙禁”和環(huán)境整治工作;強(qiáng)化農(nóng)村路段、河道、橋梁、涵洞包保管護(hù)責(zé)任,確保農(nóng)村“八位一體”綜合管護(hù)取得實(shí)效。

  四、發(fā)展社會(huì)事業(yè),增進(jìn)民生福祉

  強(qiáng)化社會(huì)保障。完善社保體系建設(shè),不斷擴(kuò)大覆蓋面,積極做好社?〒Q發(fā)工作;申報(bào)創(chuàng)業(yè)孵化基地,加大就業(yè)培訓(xùn)力度,健全企業(yè)欠薪預(yù)警監(jiān)管機(jī)制,切實(shí)保障職工合法權(quán)益。推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧和脫貧攻堅(jiān),統(tǒng)籌使用村級(jí)配套解困資金,更好地發(fā)揮慈善分會(huì)作用,及時(shí)救助孤老病殘等社會(huì)弱勢(shì)群體。

  優(yōu)化公共服務(wù)。加快實(shí)施富江幼兒園、XX中心幼兒園等新建改造工程,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置;高標(biāo)準(zhǔn)建成XX城醫(yī)院,提升農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)水平,扎實(shí)做好人口計(jì)生和重大疾病防控工作,完善社區(qū)居家養(yǎng)老和社會(huì)化養(yǎng)老事業(yè)。繼續(xù)推進(jìn)“送戲下鄉(xiāng)”和文化信息資源共享,組織辦好XX首屆文體藝術(shù)節(jié),開(kāi)展“孝行善舉榜”評(píng)選活動(dòng),不斷豐富群眾精神文化生活。

  創(chuàng)新社會(huì)管理。聚焦社情民意,依法推進(jìn)村“兩委”換屆工作,選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)組織,提升基層社會(huì)治理水平。深入開(kāi)展平安XX、法治XX建設(shè),嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)。全面推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理,妥善化解各類社會(huì)矛盾糾紛,滿足群眾合理訴求。深化重點(diǎn)行業(yè)(領(lǐng)域)專項(xiàng)整治,強(qiáng)化食品藥品安全監(jiān)管,嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,確保不發(fā)生較大以上安全事故。加快制定完善公共突發(fā)事件預(yù)警和應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步提高突發(fā)事件的防范應(yīng)急處置能力。

  五、加強(qiáng)政府建設(shè),提高行政效能

  堅(jiān)守法治思維。健全依法民主科學(xué)的.行政決策機(jī)制,嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力,主動(dòng)做好規(guī)范性文件的制定和備案工作,嚴(yán)格政府合同審查程序,制定出臺(tái)機(jī)關(guān)管理制度,理順崗位職責(zé),進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法人員的行為。深化政府信息公開(kāi),暢通政群互動(dòng)渠道,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題,妥善處理行政復(fù)議申請(qǐng),進(jìn)一步提升依法行政水平。

  促進(jìn)高效施政。加強(qiáng)便民服務(wù)中心建設(shè),簡(jiǎn)化辦事流程,創(chuàng)新服務(wù)方式,按照首問(wèn)負(fù)責(zé)、一次告知、限時(shí)辦結(jié)的要求,提升服務(wù)質(zhì)量,塑造窗口形象。加強(qiáng)行政效能監(jiān)察,緊盯時(shí)間節(jié)點(diǎn),實(shí)行問(wèn)責(zé)倒逼機(jī)制,確保年度各項(xiàng)工作順利完成。深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)鎮(zhèn)村干部自覺(jué)增強(qiáng)“四種意識(shí)”。優(yōu)化考核獎(jiǎng)懲等激勵(lì)約束機(jī)制,切實(shí)整治“庸懶散慢”行為,不斷提高群眾滿意度。

  堅(jiān)持廉潔從政。扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)控行政成本,確!叭苯(jīng)費(fèi)只減不增。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)“三資”管理、工程項(xiàng)目建設(shè)和惠農(nóng)政策落實(shí)等方面的監(jiān)督,有序推進(jìn)村級(jí)財(cái)務(wù)審計(jì)工作。加強(qiáng)廉政教育,保持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的政治本色,嚴(yán)肅查處各類違法違紀(jì)案件,以公正廉潔的良好形象取信于民。

  各位代表,同志們,雄心壯志百年、腳踏實(shí)地每天,我們不僅要有加快發(fā)展的堅(jiān)定信念,更要有創(chuàng)新發(fā)展的務(wù)實(shí)行動(dòng)。讓我們?cè)阪?zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)人大的依法監(jiān)督下,凝心聚力、克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,為“打造蘇中強(qiáng)鎮(zhèn)、建設(shè)美麗XX”做出新的更大貢獻(xiàn)!

綜合教研組工作總結(jié)10

  回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我校綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組的所有老師都有很多感觸,我們所有老師都投入了很多的精力和智慧,在實(shí)踐中做了很多深入思考和有益嘗試,研究性學(xué)習(xí)取得了新的進(jìn)展。

  一、主要的工作:

  1、開(kāi)學(xué)初制定學(xué)校課題總方案和3-6年級(jí)各年級(jí)的活動(dòng)方案。全體組員在學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),多方收集資料,嚴(yán)密制訂了學(xué)期計(jì)劃。特別是制定了6年級(jí)的方案,大家邊學(xué)邊教邊研,逐步理清了思路,這都包含了教師自主學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

  2、利用校園網(wǎng)和博客建立學(xué)習(xí)園地,教研園地。本學(xué)期仍嘗試在博客上上傳資料,主要是上傳收集到的各種資料與教研組的成員共享。為自編教材,積累資料打基礎(chǔ)。各個(gè)年級(jí)分別按照期初制定的計(jì)劃,教師認(rèn)真鉆研。搞好活動(dòng)。在博客上,還把一些優(yōu)秀的教案、教師的思考以及自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和總結(jié)。

  3、積極參與區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)評(píng)比。

  在學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比中我校瞿立女老師輔導(dǎo)的《杜絕“白色污染”,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)》和石巖梅老師輔導(dǎo)的`《廢舊電池的危害及回收處理的研究報(bào)告》分別獲得蕭山區(qū)20xx年研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比三等獎(jiǎng);

  在區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程案例評(píng)比中,我校石巖梅老師撰寫(xiě)的《分段追蹤式研討在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的嘗試》和金亞軍老師撰寫(xiě)的《磁懸浮列車模型制作有感》分別獲得區(qū)三等獎(jiǎng)。

  二、下一步努力的方向和目標(biāo):

  1、爭(zhēng)取完善校本教材,使“開(kāi)發(fā)蜀山人文資源”的系列活動(dòng)逐步形成一套完整的教材,留下全體教師學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的蹤跡,同時(shí)也為繼續(xù)不斷改進(jìn)教學(xué)的方法和內(nèi)容提供條件。

  2、充分利用博客,展示教師在教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。并通過(guò)發(fā)表評(píng)論互相探討,為教學(xué)的順利開(kāi)展提供多渠道的最佳切入點(diǎn)和方案。

  3、 把握機(jī)會(huì),采用多種形式,進(jìn)行綜合活動(dòng)的教學(xué)和實(shí)踐,充分體現(xiàn)“綜合”兩字,盡最大可能,發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能。教師也應(yīng)多參與公開(kāi)教學(xué),積極撰寫(xiě)教學(xué)心得、案例、論文,通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、評(píng)課等活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。

  4、邀請(qǐng)教研員親臨我校指導(dǎo)把脈,為全校教師做講座引領(lǐng)方向。

  在今后的工作中,希望全體組員能積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),相信大家利用集體的智慧,在下一學(xué)期里取得更好的成績(jī)。

  請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們教研組一如既往的重視和支持。由于我們這門(mén)課程的特殊性,非常需要領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,對(duì)我們這個(gè)教研組勤加誡勉。

綜合教研組工作總結(jié)11

  本學(xué)期即將結(jié)束,我們理科綜合組圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),充分發(fā)揮理化學(xué)科的特點(diǎn),全面推行素質(zhì)教育思想,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,以教學(xué)工作為中心,以校本研究為理念,以新課標(biāo)課改為主線,以高效課堂的課題研究為引領(lǐng),以學(xué)生為本,以提高學(xué)生素質(zhì)為服務(wù)宗旨,讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展,積極探索教學(xué)過(guò)程的管理,不斷完善學(xué)校數(shù)理化生常規(guī)教育教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,使我校的理科教師教育水平不斷提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、抓好常規(guī)教學(xué)工

  各個(gè)學(xué)科的老師在認(rèn)真鉆研新大綱的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中注重抓基礎(chǔ)、抓"課課練",加強(qiáng)課堂直觀性教學(xué),做到多示范,力爭(zhēng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  二、教研工作

  1、全面貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的計(jì)劃要求,積極推行新的課程標(biāo)準(zhǔn),為此我們科組老師在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際以及各科的情況,認(rèn)真鉆研教材,制定教學(xué)計(jì)劃,實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)。教研組充分利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料,使大家的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不斷增強(qiáng),對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)有了較全面的認(rèn)識(shí),對(duì)新的教學(xué)理念有了進(jìn)一步的理解。

  2、努力開(kāi)展教學(xué)科研,積極撰寫(xiě)文章論文教研工作是教研組工作的重要一環(huán),是不斷提高教學(xué)水平的重要保證。本學(xué)期,開(kāi)展正常的教研活動(dòng),組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),研討本學(xué)科的教育教學(xué)方法,探索教改之路。教研組全體教師在教研組內(nèi)部進(jìn)行了高質(zhì)量的賽教活動(dòng),大家相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步與提高。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上,除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),還自己利用書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高教育教學(xué)科學(xué)理論和學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文章,不斷豐富完善自我,組內(nèi)的教師還積極圍繞高效課堂的課題撰寫(xiě)教學(xué)論文,提高科研創(chuàng)作能力水平。同時(shí),我們抓住機(jī)會(huì),抓緊平時(shí)的教研組活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把握教育改革的最新動(dòng)態(tài),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想,學(xué)習(xí)研究新的.教學(xué)改革方案,經(jīng)驗(yàn)和做法,改進(jìn)自己的教學(xué)工作,所以我們科組教師的教學(xué)理念在不斷更新,教改的主動(dòng)性不斷提高。

  3.高效課堂教學(xué)研究效果初顯,搞好本校課外特色本學(xué)期開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。做到保證時(shí)間,提高質(zhì)量,合理安排,提供方便,盡量增加學(xué)生參加課外興趣活動(dòng)的時(shí)間,為學(xué)生創(chuàng)造更多鍛煉機(jī)會(huì)。為此,在教研組內(nèi)各位教師做了大量的工作。利用業(yè)余時(shí)間,根椐學(xué)生興趣特長(zhǎng),積極指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行多種形式的興趣小組活動(dòng),收到了良好的效果。

  三、相互幫助協(xié)作教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同抓好理化生教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作,全組教師關(guān)系融洽,形成了良好的風(fēng)氣。大家對(duì)有利于學(xué)校、數(shù)理化生教研組組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策,對(duì)待學(xué)校工作,大家盡職盡責(zé)。

  四、主要存在問(wèn)題

  1、教學(xué)、教研水平還需進(jìn)一步提高,不斷學(xué)習(xí),積極鉆研,繼續(xù)進(jìn)步。

  2、各種資料的保管、積累不夠規(guī)范,需進(jìn)一步完善。

  3、大家在教育教學(xué)過(guò)程里群策群力的較少,有必要共同研究相同的教學(xué)內(nèi)容,多切磋多總結(jié)。

綜合教研組工作總結(jié)12

  一學(xué)期又在大家的忙碌中匆匆度過(guò),回望本學(xué)期的工作,有讓人會(huì)心微笑的成績(jī),也有不盡人意的地方,為了在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、師德修養(yǎng)方面

  全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書(shū)育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。

  二、加強(qiáng)教研組建設(shè),以教研促課改

  教研組學(xué)習(xí)是教師鉆研業(yè)務(wù)、提高理論修養(yǎng)、研討教育改革的重要教育研究活動(dòng)。本學(xué)期,我們開(kāi)展一系列活動(dòng),如隨堂聽(tīng)課、縣科學(xué)名師送教下鄉(xiāng)、公開(kāi)課等,促進(jìn)了教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,使課改新理念真正落實(shí)到課堂上。

  在備課中,每位教師能根據(jù)學(xué)校要求做到,備好重、難點(diǎn),并能備好怎樣突破重、難點(diǎn)的措施。在備教學(xué)過(guò)程中,教師能做到增刪補(bǔ)改。每位綜合科的教師都能及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記,并能做到及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

  教學(xué)上,精心備課,有明確的教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)突出,課程內(nèi)容富綜合性。上課前準(zhǔn)備好教具,學(xué)具,課中體現(xiàn)課程理念,自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式得到體現(xiàn),學(xué)生的.實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。

  全體教師積極參加教育教學(xué)研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時(shí)間,有內(nèi)容、有主題的開(kāi)展教研組活動(dòng),學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,商討、分析教材,備課中能體現(xiàn)課改理念。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周開(kāi)展一次,加強(qiáng)集體備課,各備課組認(rèn)真鉆研教材,明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。

  總之,本學(xué)期,我校綜合科教研活動(dòng)可謂是異彩紛呈,成績(jī)是值得肯定的。“向課堂要質(zhì)量,向教研要效益”是我們的共同追求。希望我們共同努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

綜合教研組工作總結(jié)13

  時(shí)間飛逝,充實(shí)而快樂(lè)的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過(guò)了一學(xué)期。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處的直接指導(dǎo)下,我們綜合組全體老師充分發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)。全面教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。為了使今后的教研工作做得更好,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  為加強(qiáng)教師修養(yǎng),提高素質(zhì),我們充分利用每周星期二下午學(xué)習(xí)時(shí)間,采用自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的方式,進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。及時(shí)了解最新的教育動(dòng)態(tài),以不斷更新教育教學(xué)理念。每位教師都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,根據(jù)本期學(xué)校的教研計(jì)劃及本組教師的實(shí)際,我組集中進(jìn)行了“集體備課”“教師如何評(píng)課”兩個(gè)方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)讓教師更具體了解如何向聽(tīng)課老師說(shuō)自己的一節(jié)課,以及在平時(shí)的聽(tīng)課活動(dòng)中教師怎樣去聽(tīng)課等。本學(xué)期我們綜合組教師進(jìn)行了一系列的教研集體活動(dòng)。

  二、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。

  全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,積極配合學(xué)校教導(dǎo)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查,在常規(guī)教學(xué)檢查中,教案規(guī)范,備課充分,內(nèi)容完整,反思認(rèn)真。組長(zhǎng)督促相關(guān)教師及時(shí)整改,使綜合學(xué)科教學(xué)落到實(shí)處,真正起到學(xué)科教學(xué)督導(dǎo)作用。全組教師能按照學(xué)校的要求提前一周備課,有些教師采用的電子稿教案,也能結(jié)合教學(xué)實(shí)際經(jīng)過(guò)編輯形成體現(xiàn)自己教學(xué)風(fēng)格的教案。根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),積極利用各種有效資源開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)。如英語(yǔ)課能充分利用國(guó)家教育部教學(xué)光盤(pán)和IP資源中的動(dòng)畫(huà)、圖片資源,整合成多媒體課件,創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。體育課中能利用體育教具激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到很好的教學(xué)效果。

  三、積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課等教研活動(dòng)。

  我組按照學(xué)校和制定的教研工作計(jì)劃,積極有效地開(kāi)展本組的教研活動(dòng),改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和駕馭課堂的能力。在組內(nèi)堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心準(zhǔn)備,全組教師集體備課,互相切磋,提出建議,聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課。人人參與,個(gè)個(gè)上陣,積極參與學(xué)校開(kāi)展“人人都上一節(jié)公開(kāi)課”的活動(dòng)。在活動(dòng)中我組教師進(jìn)行互聽(tīng),互評(píng),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。一學(xué)期來(lái),教師積極參與我組聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),在本組內(nèi)英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、體育等學(xué)科都進(jìn)行了教學(xué)展示活動(dòng),全組教師每人聽(tīng)課均在10節(jié)以上,達(dá)到學(xué)校聽(tīng)課要求。

  四、開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)。

  根據(jù)教育局的指示和學(xué)校的.計(jì)劃,我組教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了一系列的活動(dòng):體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);美術(shù)繪畫(huà)比賽和七巧板、美畫(huà)板評(píng)比活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,

  一學(xué)期來(lái),反思我們組的教學(xué)和教研工作,還存在一些不足。由于本組學(xué)科較雜,人員分散,教師的年齡層次差異大,學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)有差異,一定程度上影響教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。由于活動(dòng)時(shí)間關(guān)系,沒(méi)有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。在以后的工作中我們將繼續(xù)努力,以“新課標(biāo)”為導(dǎo)向,通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),進(jìn)一步提高本組教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)造力,促使他們?cè)诘、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展。

  五、今后我將努力做好如下幾項(xiàng)工作:

  1、加強(qiáng)綜合組各項(xiàng)制度建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)綜合教研組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。規(guī)范綜合組和各項(xiàng)管理行為。以學(xué)校教務(wù)處為龍頭認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作,并注重學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系。

  2、努力克服學(xué)科雜,人員分散的困難,進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng),使本組教師的水平進(jìn)一步提升。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會(huì)更上一層樓。

  最后,我借此機(jī)會(huì)向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關(guān)心、支持和理解的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,向支持、協(xié)助我們開(kāi)展各種活動(dòng)的班主任及其它學(xué)科組的老師們表示感謝,向在各種活動(dòng)中付出辛勤勞動(dòng)的本組全體老師表示感謝,謝謝大家!

綜合教研組工作總結(jié)14

  轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期之尾。我們?cè)诟锌松喽讨啵瑢?duì)綜合組教研組一學(xué)期工作加以梳理,以期來(lái)年做得更好。全體教師以課堂教學(xué)改革為己任,努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力,不斷更新課堂教學(xué)教學(xué)模式,教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力,通過(guò)全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績(jī),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教研組建設(shè)方面:

  隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求,我們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

  1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,鼓勵(lì)教師進(jìn)修深造。本學(xué)期教研組活動(dòng)12次。要求自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學(xué),積極向上的好風(fēng)氣。

  2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中各科老教師都能帶好組內(nèi)的青年教師,從基礎(chǔ)做起,嚴(yán)格要求,在課改的洪流中不斷進(jìn)步。全組青年教師都圓滿地完成學(xué)校分配的任務(wù),獲得比較滿意的成績(jī)。

  3、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑:一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們?cè)谶@一學(xué)期中多次參加了市、片聽(tīng)課學(xué)習(xí)。二是發(fā)動(dòng)教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),虛心求教,互相交流信息,三是通過(guò)網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài),以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。四是積極參加教育主管部門(mén)組織的各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。

  4、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員多,學(xué)科雜,辦公地點(diǎn)分散,老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進(jìn)老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛(ài)。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求,及時(shí)上傳下達(dá)。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作,教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的'工作環(huán)境和氛圍。

  小學(xué)綜合教研組期末工作總結(jié)

  二、常規(guī)教學(xué)方面:

  1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

  全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范,備課充分,課前分析細(xì)、課后小結(jié)實(shí)。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

  2、教科研碩果累累

  本學(xué)期開(kāi)設(shè)了多個(gè)興趣特長(zhǎng)課,尤其是音樂(lè)和體育特長(zhǎng)課豐富多彩,成功的開(kāi)設(shè)了校管樂(lè)隊(duì)、校乒乓球隊(duì)、校田徑隊(duì)及書(shū)法美術(shù)興趣班,取得良好的成績(jī),在校內(nèi)外各種類型活動(dòng)中 ,受到了家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可,豐富了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間,提高了學(xué)生的素質(zhì)。

  三、為江小增光添彩

  本學(xué)期我們參加了諸暨市體育節(jié),田徑隊(duì)與墨城完小合作取得了團(tuán)體總分第六名,女子乒乓球隊(duì)獲得了諸暨市團(tuán)體第三名。我們還成功的舉辦了學(xué)校第三屆體育節(jié)。得到了各界人士的好評(píng),為江小掙得了光彩。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中有我們勞作的身影,有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說(shuō):在學(xué)校這架大飛機(jī)中綜合教研組是展翅翱翔的大機(jī)翼。

  四、今后工作的努力方向

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新先進(jìn)的教育理念。

  2、努力克服學(xué)科雜,人員分散的困難,進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng),使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

  3、在實(shí)踐與理論的結(jié)合要下功夫,要將經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成心得,要有文章發(fā)表。

  4、要不斷提升課堂教學(xué)效益,從課堂入手,全面提升自身素質(zhì)等。

綜合教研組工作總結(jié)15

  時(shí)刻飛逝,充實(shí)而快樂(lè)的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過(guò)了一學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們綜合組全體老師深入地開(kāi)展教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛質(zhì)入手,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美潛質(zhì),改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。對(duì)照期初計(jì)劃,就應(yīng)說(shuō)我組基本完成了一學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期就教育、教學(xué)工作方面作如下總結(jié)。

  一、教研組建設(shè)方面:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念,遵守職業(yè)道德,用心推行素質(zhì)教育。

  2、用心參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)群眾活動(dòng),自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、我們組構(gòu)成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進(jìn)取”的良好組風(fēng)。組內(nèi)各學(xué)科都在期初制定了教育、教學(xué)計(jì)劃和競(jìng)賽、參賽計(jì)劃。并能按照計(jì)劃工作,具體落到實(shí)處。真正做到了期初有計(jì)劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。家族網(wǎng)名大全

  4、加強(qiáng)了教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有10名教師,透過(guò)每次的活動(dòng),能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫忙,增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,以群眾的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。組內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評(píng)的狀況。

  5、用心開(kāi)展第二課堂。本學(xué)年開(kāi)展了校園科技節(jié),理論聯(lián)系了實(shí)際,既鍛煉了思維和動(dòng)手潛質(zhì),又豐富了校園生活,深受師生好評(píng)。

  二、教學(xué)研究方面:

  課程改革為綜合學(xué)科教育帶來(lái)了綠色的春天,它展示出一種全新的設(shè)計(jì)思路。它給長(zhǎng)期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對(duì)這種狀況,我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教育的特點(diǎn),以審美體驗(yàn)為核心。注重學(xué)生的.情感態(tài)度與價(jià)值觀。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。

  1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。在課時(shí)比較緊張的狀況下,透過(guò)群眾備課,改善教學(xué)教法,采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計(jì)劃。

  2、堅(jiān)持群眾教研活動(dòng),有時(shí)以學(xué)科為單位群眾學(xué)習(xí)教育理論,互相討論,互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時(shí)以備課組為單位群眾備課,研究教材,對(duì)于教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑

  或經(jīng)驗(yàn)、推薦,全組老師一齊用心探討,對(duì)改善教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫忙。

  3、本學(xué)年組織觀摩課、公開(kāi)課以及外校參觀學(xué)習(xí)聽(tīng)課。外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師,回來(lái)后能熱心的向組內(nèi)其他教師說(shuō)學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗(yàn)。

  4、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,注重潛質(zhì)的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個(gè)原則“表?yè)P(yáng)加鼓勵(lì)減批評(píng)”來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,當(dāng)堂資料當(dāng)堂解決。

  三、存在問(wèn)題:

  1、由于平時(shí)經(jīng)歷的問(wèn)題少,因此在處理問(wèn)題上有時(shí)策略性不夠;計(jì)劃性也不是很強(qiáng)。工作中缺少一種鉆勁。理論層次還不夠,工作中的懶惰思想還是比較突出。

  2、跨學(xué)科的聯(lián)系研討次數(shù)太少,沒(méi)有發(fā)揮出學(xué)科間的橫向滲透作用。

  四、發(fā)奮方向:

  1、以綜合實(shí)踐作為媒介,促進(jìn)年級(jí)組間的聯(lián)系與發(fā)展(在年級(jí)組內(nèi)多搞活動(dòng))。

  2、對(duì)全學(xué)期的工作作全盤(pán)計(jì)劃,統(tǒng)籌兼顧。

  3、以特長(zhǎng)發(fā)展特色,以特色展示自我,在上好課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)代表隊(duì)的建設(shè),構(gòu)成強(qiáng)有力的循環(huán)性的梯隊(duì),發(fā)奮多出成績(jī)。

  忙碌而有序的一年已經(jīng)過(guò)去,我們?nèi)〉玫某煽?jī)的確不少,一學(xué)期來(lái)個(gè)個(gè)都能嚴(yán)格要求自己,上進(jìn)心較強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神較上學(xué)期相比,有明顯的進(jìn)步,無(wú)論是學(xué)校還是個(gè)人,只要是需要幫忙的,我們都義不容辭、從不推辭,但對(duì)照中青年教師在學(xué)校中應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與職責(zé)來(lái)看,我們還得再作一番思考。

  最后,我借此機(jī)會(huì)向?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予關(guān)心、支持和明白的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,向支持、協(xié)助我們開(kāi)展各種活動(dòng)的班主任及其它學(xué)科組的老師們表示感謝,向在各種活動(dòng)中付出辛勤勞動(dòng)的本組全體老師表示感謝,謝謝大家!

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