小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)精選15篇
總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1
輕快的步履，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲……孩子們回來了，帶著他們的收獲和成長回到了美麗的校園�，F(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)法制安全教育
放假前，由于甲流盛行，學(xué)校就對孩子提出了具體要求：盡量不去人多的地方，不要參加班等等。另外，在過年期間，燃放煙花爆竹時(shí)要小心，以防失火。天冷路滑，出行時(shí)要注意安全。寒假里，所有同學(xué)都平平安安地度過一個(gè)歡樂祥和的新年。
二、精心組織寒假活動(dòng)
1、開展“讀好書”活動(dòng)
書籍是人類進(jìn)步的階梯！在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書籍，有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等。李白衡同學(xué)讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，郭春明同學(xué)讀了《昆蟲記》，《少兒版三國演義》等，并人手寫了一本讀書筆記�！白x好書”活動(dòng)不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達(dá)能力。
2、學(xué)做家長小幫手。
假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關(guān)心父母、自立自強(qiáng)，幫助家長做一些力所能及的'家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過程中，體會勞動(dòng)的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。
3、愛祖國，以祖國為驕傲。
每位學(xué)生都以“驕傲的祖國為題”制作手抄報(bào)。在制作手抄報(bào)的過程中，感受祖國的偉大，培養(yǎng)孩子愛祖國的精神，以祖國為驕傲。
寒假生活雖然短暫，但隊(duì)員們卻過得充實(shí)而有意義。在各類活動(dòng)中，他們領(lǐng)悟到了生活的多彩，培養(yǎng)了他們樂于讀書的精神，鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質(zhì)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2
一學(xué)期的時(shí)間在緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)的工作中轉(zhuǎn)瞬即逝。本學(xué)期，我校一切以學(xué)生的成長為出發(fā)點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的校本培訓(xùn)工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)和中心工作來抓，提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。成立了以校長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，吸收學(xué)校務(wù)實(shí)能干的骨干教師為成員。并制定了切實(shí)可行的計(jì)劃，制定了總體目標(biāo)，不僅要求廣大教師努力發(fā)展成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，能夠適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍。還結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)了教研活動(dòng)的開展，提高教師的教育教學(xué)能力和研究能力，提高全體教師的創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，達(dá)到教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀。明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)。制訂校本培訓(xùn)整體方案。落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動(dòng)。評估教師參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果。
1、校長是校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人，宏觀調(diào)控和檢查指導(dǎo)方案的落實(shí)情況，定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯總情況，研究改進(jìn)措施。
2、副組長是校本培訓(xùn)的具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)方案的制定和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)方案的落實(shí)。組織考核工作，整理存收檔案資料，每學(xué)年做一次工作總結(jié)。
三、科學(xué)制訂培訓(xùn)計(jì)劃。
20xx年秋季開學(xué)前，學(xué)校就根據(jù)教師隊(duì)伍的實(shí)際情況及隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，制定了年度培訓(xùn)計(jì)劃，將集中培訓(xùn)、培研結(jié)合和個(gè)人自學(xué)三方面有機(jī)結(jié)合起來，擬定每學(xué)期全校集中專題培訓(xùn)至少3次，科組內(nèi)每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周進(jìn)行一次教職工政治思想教育。教研工作與校本培訓(xùn)有機(jī)融合，培訓(xùn)計(jì)劃將公開課、專題研討會、理論學(xué)習(xí)等全部納入其中。此外，學(xué)校加強(qiáng)了對青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng)，開展了教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，每學(xué)期舉行一次青年教師課堂教堂技能大賽，每周至少組織兩節(jié)公開課，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)，注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、總結(jié)，具體要求為：
（1）每學(xué)年每位青年教師有一份自培計(jì)劃和一份總結(jié)。
�。�2）每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
（3）每學(xué)期必讀至少2本書（其中一本為年度繼續(xù)教育自學(xué)教材），并做好讀書摘記。
�。�4）每學(xué)年撰寫校本培訓(xùn)讀書心得1篇。
（5）每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文或教育教學(xué)反思、教學(xué)敘事。
四、加強(qiáng)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、落實(shí)常規(guī)管理。
依照教育部和省教育廳有關(guān)要求，開齊課程，開足課時(shí)，上好各門功課。全面貫徹實(shí)施《永嘉縣義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)細(xì)則》和《永嘉縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，加大監(jiān)管力度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試評價(jià)等方面管理。一學(xué)期進(jìn)行期初、期中和期末三次定期檢查和平時(shí)每個(gè)月不同主題的教學(xué)常規(guī)檢查，有效地規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，使學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量都得到提高。
1、提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)年我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)分析研究解決辦法。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，從而全面提高學(xué)生的總體成績。不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測，組織進(jìn)行期中、期末質(zhì)量檢測，教師及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，為進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量不斷努力探索。
五、研訓(xùn)結(jié)合，促進(jìn)提高。
為充分調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)的積極性，提高培訓(xùn)效率，使教師真正把學(xué)得的新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)教育行動(dòng)。學(xué)校采取了“研訓(xùn)結(jié)合，以研促培”的策略來營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。具體做法是：
1、開展教學(xué)“三個(gè)一”（每人一課、每周一課、每月一課）教研活動(dòng)，“每月一課”是校級展示課，“每周一課”是學(xué)科組一級的展示課，“一人一課”則由各年級備課組長具體負(fù)責(zé)。我們認(rèn)真落實(shí)聽、說、評“三課”制度。每周至少舉行兩節(jié)公開課，教師們能根據(jù)教務(wù)處的安排，遵循新課程理念，認(rèn)真地上好每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐課。在反思課堂教學(xué)中，教師們能夠本著互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步的指導(dǎo)思想，比較恰當(dāng)?shù)卦u好每一節(jié)課。
2、積極參加校外舉行的'各項(xiàng)競賽活動(dòng)，努力促使骨干教師脫穎而出。學(xué)校積極組織骨干教師參加區(qū)、市、縣組織名師課堂觀摩和課堂教學(xué)競賽，外出參加競賽活動(dòng)的老師，都能認(rèn)真準(zhǔn)備，深入思考�；貋砩虾靡还�(jié)移植課。
3、以課題研究為載體，提高教師研究能力。
教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)校注重教師教學(xué)科研意識和能力的培養(yǎng)，根據(jù)本校、教師本人實(shí)際，針對教育教學(xué)中的實(shí)際問題，特別是基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施中的問題，圍繞學(xué)校教育教學(xué)科研課題，有效地開展課題實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本學(xué)年度，我校有6個(gè)縣級課題順利結(jié)題，其中5個(gè)課題分獲一、二、三等獎(jiǎng)。通過教育科研知識的培訓(xùn)和課題的研究，逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。
六、強(qiáng)化校本培訓(xùn)管理。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)制度建設(shè)，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
1、學(xué)校逐步建立健全了校本培訓(xùn)實(shí)施、考核、獎(jiǎng)懲等管理規(guī)章制度。
2、教師參加校本培訓(xùn)情況與評優(yōu)、年度考核掛鉤，學(xué)校定期表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校按照上級文件精神，按照學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排，用于教師按照學(xué)校年度培訓(xùn)計(jì)劃參加培訓(xùn)所需的差旅費(fèi)、伙食補(bǔ)助費(fèi)、資料費(fèi)和住宿費(fèi)等開支。
�。ǘ﹪�(yán)格過程管理。
1、每次校本培訓(xùn)活動(dòng)有明確的活動(dòng)內(nèi)容和方式，并有記錄。
2、嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育校本培訓(xùn)學(xué)分驗(yàn)證登記制度，學(xué)時(shí)審登規(guī)范準(zhǔn)確。
3、學(xué)校校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校本培訓(xùn)工作情況實(shí)施情況進(jìn)行檢查與評價(jià)。
七、成效顯著。
通過校本培訓(xùn)的實(shí)施，師德師風(fēng)建設(shè)和教師禮儀得到加強(qiáng)，教師教學(xué)能力得到提高，教學(xué)行為得到調(diào)整，教師的專業(yè)化水平得到提升。教師的專業(yè)成長離不開教研活動(dòng)的開展，學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加各類教學(xué)教研活動(dòng)，學(xué)校為之積極創(chuàng)設(shè)條件、架設(shè)平臺。本學(xué)期取得如下成績：
1、在教師課件評比中，徐小燕老師的課件獲縣二等獎(jiǎng)。
2、在20xx年度教育教學(xué)論文（案例）評比中，我校共有18篇論文獲獎(jiǎng)。
3、20xx年度永嘉縣教師讀后感比賽中，我校有5位老師獲獎(jiǎng)。
4、在今年骨干教師評比中，本校增加王潔瑜和李靜兩位學(xué)區(qū)級骨干教師，夏有被評為縣骨干教師，厲月釵被評為市骨干教師，林素潔被評為市骨干班主任。麻彩琴獲溫州市終身班主任稱號。
5、在縣說課比賽中，我校李靜老師獲縣二等獎(jiǎng)，王苗苗老師獲縣三等獎(jiǎng)。
6、陳享樂和谷歡老師在縣學(xué)科素養(yǎng)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并在市學(xué)科素養(yǎng)比賽中再獲二等獎(jiǎng)。
7、陳享樂在縣優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎(jiǎng)，王苗苗在縣優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲三等獎(jiǎng)。
八、工作中的不足和今后工作的思考。
通過開展有計(jì)劃、有組織、有步驟的一系列校本培訓(xùn)，使培訓(xùn)工作切實(shí)為教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ)，同時(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力，提升了個(gè)人的自身素質(zhì)。但我們在實(shí)際工作中也存在很多不足之處，比如：培訓(xùn)過程原始資料的收集、整理有待加強(qiáng)。我們還缺乏收集過程原始資料的意識，資料還不夠齊全，資料的整理、歸類還不規(guī)范。其次校本培訓(xùn)的方式還比較單一。目前，開展校本培訓(xùn)的方式主要是講授形式，在一定程度上影響了教師參與培訓(xùn)的積極性。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3
為全面貫徹落實(shí)關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，增強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育。我校堅(jiān)持以抓好家教工作為突破口，全面推動(dòng)學(xué)校整體工作，學(xué)校發(fā)生了巨大變化�，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作做如下總結(jié)：
學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作。本學(xué)期在新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，期初就召開了班子擴(kuò)大會議，認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀，提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo)，并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案，學(xué)校要求：工作要做實(shí)，要做得有聲有色。
1、成立新的家長委員會
經(jīng)各班班主任嚴(yán)格推薦，學(xué)�？己�，召開了家長委員會籌備會議，會議討論通過了蒲河學(xué)校家長委員會職責(zé)，家長委員會組成人員，主任、副主任人選。
2、重視抓好家教知識的培訓(xùn)
為了提高家長的整體素質(zhì)，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。家長學(xué)校與11月18日請來了心理學(xué)博士、心理學(xué)專家來校為家長作了“關(guān)注孩子心理關(guān)注學(xué)生成長”的報(bào)告。會場上，揚(yáng)子結(jié)合農(nóng)村家長的實(shí)際，貼近生活，把枯燥的心理學(xué)原理通過實(shí)例變成淺顯易懂的知識；語言幽默、風(fēng)趣，展示了心理學(xué)專家、博士的`風(fēng)采。揚(yáng)子的報(bào)告博得了家長們的陣陣掌聲。
3、積極開展家長的心理健康教育
通過積極開展家長學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校工作的全面開展，提升了學(xué)校的知名度，增強(qiáng)了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育力度，密切了家長與教師的關(guān)系，提高了學(xué)校教育教學(xué)成績。一切為了孩子，使學(xué)校的管理目標(biāo)與家長的希望達(dá)成一致。
外部環(huán)境的變化，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)部的管理，家長們表示，學(xué)校發(fā)生了巨大變化，校園美了，校園凈了，教學(xué)成績提高了，把孩子放在這所學(xué)校里念書，我們放心。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4
本學(xué)期我校教育工作在上級政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和第三次全教會精神，認(rèn)清形勢，切實(shí)減負(fù)，把握機(jī)遇，改革創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn)，主要取得了以下成績。
一、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于教師。《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證�！币虼�，我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓。
為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，我們認(rèn)真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個(gè)促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運(yùn)行機(jī)制;二是加強(qiáng)了教育、教學(xué)科研力度，提高教育、教學(xué)的“科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師。
1、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境。
(1)努力爭取教研活動(dòng)在我校舉行。本學(xué)期，“縣小學(xué)語文作文教學(xué)巡回教學(xué)活動(dòng)”第一站便落戶我校，鄉(xiāng)“小學(xué)作文教研課”又在我校舉行，這些活動(dòng)無疑為我校教師提供就近學(xué)習(xí)的好機(jī)會，并大大提高我校的知名度，為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)
(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí)。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學(xué)習(xí)，帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動(dòng)態(tài)，不但在周前會上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
(3)鼓勵(lì)中青年教師及時(shí)“充電”我們的教育目前的弊端是：“用昨天的知識，教今天的學(xué)生，培養(yǎng)明天的接班人”。要改變這一現(xiàn)狀，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法，樹立新觀念。為此，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學(xué)考試，學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)及時(shí)間上給予限度的支持。
(4)選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志。專業(yè)報(bào)刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要信息來源。我們在發(fā)動(dòng)教師積極訂閱外，學(xué)校還選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志，為教師提高教育、教學(xué)能力提供充沛有力的.借鑒力量。
2、以課題促教研，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。
嚴(yán)格意義上講，胡源鄉(xiāng)的小學(xué)教育還沒有產(chǎn)生過縣級教壇新秀。而近幾年，通過樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養(yǎng)，我校已有一批青年教師茁壯成長，初具問鼎該項(xiàng)榮譽(yù)的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實(shí)現(xiàn)“零的突破”我們肩負(fù)的擔(dān)子還是十分沉重。為此，我們加大教科研的力度，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。具體的做法是：
(1)以課題促教研。本學(xué)期我校語文教研組的課題《小學(xué)語文“探疑求新、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項(xiàng)，數(shù)學(xué)教研組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建�！獞�(yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》縣級立項(xiàng)，在這兩個(gè)課題的帶動(dòng)下，全校教師的教科研熱情高漲。
(2)同心協(xié)力為教學(xué)、教研。我們章村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師基于“校興我榮、校衰我恥”的責(zé)任感，全校上下齊心協(xié)力，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學(xué)能力競賽，全校教師都來相幫，自動(dòng)聚集在一起，幫助備課、聽課、評課……，大家都認(rèn)為，這不是某個(gè)教師個(gè)人的事情。正因?yàn)榇�，我們的教師如虎添翼，教研成績十分喜人：徐銀仙老師生勞論文市二等獎(jiǎng)，丁海潮老師參加縣思品講座比賽一等獎(jiǎng)，張叔陽、潛偉紅兩位老師合寫的數(shù)學(xué)論文縣一等獎(jiǎng)，張浙川老師的音樂論文縣二等獎(jiǎng)……
二、健全學(xué)校管理制度，抓好教育、教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命力。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)，又是學(xué)校工作的歸宿。而教學(xué)質(zhì)量的好壞，在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué)、完善。本學(xué)期，我們要已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全管理制度，基本達(dá)到了“依法治教”。
1、優(yōu)化對教師教學(xué)過程的管理。
(1)備課管理：要求教師嚴(yán)禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課。
(2)上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵(lì)教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評估制度。
2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理。
優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一，我們主要做：
(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng)。
(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。
(3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理。采用定期或隨機(jī)檢查的方式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核評價(jià)，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。
通過實(shí)施以上管理，教師認(rèn)真教，學(xué)生刻苦學(xué)，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校各方面工作正常開展。本學(xué)期，我校被縣教委命名為“文明學(xué)�！闭菍Υ说恼f明。
三、大力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
跟同類學(xué)校相比，我校的校舍、教學(xué)設(shè)施都比較落后。為此，本學(xué)期我們咬咬牙，投入大量的資金改善辦學(xué)條件，美化校容、校貌，添置教學(xué)設(shè)備。
1、為解決寄宿生住宿條件，新添置學(xué)生床13張，并對祠堂進(jìn)行修理，對腐爛、裂縫等都及時(shí)進(jìn)行調(diào)換修理。杜絕不安全苗頭。
2、購買一萬多元的電腦，并對辦公室全面裝修。
3、對課堂門、窗、玻璃、課桌椅進(jìn)行多次檢修，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、以少先隊(duì)為主陣地，培養(yǎng)校園精神。
1、抓規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口，開展“三項(xiàng)竟賽”，使每個(gè)班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、開展各種活動(dòng)，豐富課余生活。為使每個(gè)學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機(jī)會，我們開展了全校性的廣播**賽，還開展了“講故事比賽”等，為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，增長了才干。
五、切實(shí)做好寄宿管理，免除學(xué)校、家長的后顧之憂。
我�，F(xiàn)有寄宿生136人，占全校學(xué)生總數(shù)的42%，寄宿生來源于周圍的十幾個(gè)山村，分布十分零散，而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂，條件十分簡陋，這給規(guī)范管理帶來不少難題。
1、強(qiáng)化管理。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保育員主要負(fù)責(zé)，值日、值周老師認(rèn)真督促，全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落。
2、定期如開“兩會”。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會，讓寄宿生及家長了解學(xué)校管理情況，提出意見和建議使寄宿管理更上一個(gè)臺階。
六、安全工作，警鐘長鳴。
安全工作責(zé)任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實(shí)處：
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，責(zé)任到人。
2、結(jié)合本地本校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn)，制定安全制度，切實(shí)做好防范措施，并經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
3、定期、不定期檢查校舍，對存在安全隱患的地方，及時(shí)進(jìn)行整修、更換，防范于未然。
4、做好安全月報(bào)工作。通過努力，我們園滿實(shí)現(xiàn)了師生平安的美好愿望。
以上是我們一學(xué)期以來所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級指示精神執(zhí)行完成。我們自認(rèn)一學(xué)期的工作成績是喜人的。但也或多或少存在著一些問題。但我們堅(jiān)信：在鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力、眾志成城，章村小學(xué)的明天一定更輝煌!
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《教育部等６部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》，到２０２０年，要支持建設(shè)２萬所左右青少年校園足球特色學(xué)校的指導(dǎo)意見，以及省、市、縣有關(guān)體教結(jié)合的精神及縣教育局“兩個(gè)抓手”的精神為指導(dǎo)，把開展足球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)深入實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。以快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強(qiáng)、做實(shí)、做細(xì)學(xué)校足球?yàn)槠放�，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
二、發(fā)展目標(biāo)
（一）總目標(biāo)
深入挖掘和提煉“健康、樂學(xué)、苦練、提升”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動(dòng)、足球社團(tuán)良好運(yùn)行機(jī)制，以足球?yàn)檩d體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。
（二）分目標(biāo)
�。�1）構(gòu)建足球特色學(xué)校運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
（2）研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效，力爭在市級比賽中取得名次。
（3）探索足球社團(tuán)的選拔、訓(xùn)練、活動(dòng)與比賽的運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建運(yùn)作模式。
三、措施與方法
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我校積極組織體育教師學(xué)習(xí)足球特色學(xué)校的相關(guān)精神，高度關(guān)注國家關(guān)于足球特色學(xué)校的政策，高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，著手創(chuàng)建一所具有我校特色的足球校園。推廣普及足球運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生對足球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的良好習(xí)慣，達(dá)到強(qiáng)身健體的效果。全面提高學(xué)校足球的技術(shù)水平，在校園形成良好的足球氛圍以足球項(xiàng)目為特設(shè)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校體育的改革，提高學(xué)校體育水平的層次。1～2年的時(shí)間把學(xué)校的3～6年級的每個(gè)班級都組建一支球隊(duì)，且每個(gè)年級都有一支級部球隊(duì)。每學(xué)年組織1～2次的校級足球聯(lián)賽，每學(xué)期組織2～3次校級足球趣味活動(dòng)。一是健全工作機(jī)制，我校將創(chuàng)建國家級足球特色學(xué)校放在了學(xué)校工作的重要位置，組織健全，成員如下：組長：xxx；副組長：xxx；成員：xx等，負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)的開展、組織、計(jì)劃、安排和協(xié)調(diào)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組的成員多為體育教師，全面負(fù)責(zé)學(xué)校足球教學(xué)的主要工作。我校的領(lǐng)導(dǎo)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、議事到位、經(jīng)費(fèi)到位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到準(zhǔn)備充分、備課仔細(xì)、教學(xué)認(rèn)真、總結(jié)精煉、深入研究，保證了我校足球的有效有質(zhì)的開展，充分提高了體育教師在發(fā)展校園足球中的積極性、創(chuàng)造性，使工作落到實(shí)處。二是完善規(guī)章制度，我校自20xx年3月起，對四年級五年級的體育課增設(shè)足球，也增設(shè)了足球社團(tuán)，為足球在我校的開展奠定了基礎(chǔ)。20xx年九月起，我校3～6年級每周每班都做到了1～2節(jié)足球課課。篩選出了足球特長生和天賦的學(xué)生并對他們進(jìn)行訓(xùn)練，現(xiàn)我校已經(jīng)有一支初有成色的隊(duì)伍。現(xiàn)我校的足球設(shè)施正逐步完善且我校對校園足球資金投入也逐年增加，以保障學(xué)校足球能正常開展。我校的足球運(yùn)動(dòng)主要在體育教學(xué)和社團(tuán)活動(dòng)中進(jìn)行，每個(gè)星期保證每個(gè)班級至少有1節(jié)足球課。我校每天早晨、大課間和放學(xué)后都有一定的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練。
（二）健全保障措施
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識。學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師學(xué)習(xí)足球特色學(xué)校建設(shè)的相關(guān)精神，認(rèn)識到創(chuàng)建足球特色學(xué)校的重要性及我�，F(xiàn)在創(chuàng)建足球特色學(xué)校的優(yōu)勢和不足，以足球?yàn)樘厣珡亩七M(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的改革，提高學(xué)校的體育教學(xué)水平，做好培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)，技術(shù)培養(yǎng)等動(dòng)作。教師是提高校園足球運(yùn)動(dòng)水平的關(guān)鍵。針對這一問題，我校采取走出去、請進(jìn)來和相互學(xué)習(xí)的方法，加強(qiáng)對體育教師的培訓(xùn)，同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)和雜志等學(xué)習(xí)足球的相關(guān)技術(shù)動(dòng)作和理論知識，從而加深體育教師的印象，提高體育教師的素質(zhì)，開發(fā)好校本課程，加強(qiáng)足球教學(xué)的研究加強(qiáng)足球教學(xué)研究，把足球教學(xué)納入平時(shí)的課堂教學(xué)中，我校的體育與健康課程都是以班級為基本單位，確保每節(jié)體育課都做到課前十分鐘以足球?qū)ｍ?xiàng)技能為主要教學(xué)，提高學(xué)生對足球的興趣，根據(jù)學(xué)生對技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的接受情況再對學(xué)生分層次進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)的深層次教學(xué)。體育教師要根據(jù)學(xué)�？偟囊�，制定好體育與健康課程的.教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范好教學(xué)過程當(dāng)中的技術(shù)動(dòng)作。資金到位，加強(qiáng)校園足球建設(shè)，我校近兩年都在校園足球建設(shè)方面投入了相應(yīng)的資金且學(xué)校也承諾不會挪用和擠用校園足球建設(shè)的資金，確保校園足球建設(shè)的正常進(jìn)行。我�，F(xiàn)有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場地一塊，內(nèi)置標(biāo)準(zhǔn)足球場地一塊，可改制五人制足球場3～4片。硅PU制標(biāo)準(zhǔn)籃球場地6片、排球場地6片，還可以對此些場地進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑�。我校共�?8名專職體育教師，其中在職在編12人，足球?qū)I(yè)教師4人，國家足球二級裁判員1人。
（三）抓實(shí)教育教學(xué)
教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。保證體育時(shí)間。堅(jiān)決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球課的比例，通過大課間、體育課、專題足球課等方式加大學(xué)生對足球的相關(guān)知識的理解、僅能技能的運(yùn)用。積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動(dòng)營造輿論氛圍，通過足球相關(guān)的藝術(shù)比賽和足球比賽等來普及足球活動(dòng)。開發(fā)足球課程資源。20xx年起我校體育教師每周教研活動(dòng)研究課常以足球在校園開展為核心進(jìn)行研討教學(xué)，且具有一定的成色。
（四）強(qiáng)化訓(xùn)練與競賽
1、成立足球組織。我校從三年級到六年級，每班都有自己的足球隊(duì)。此外，學(xué)校還成立了校隊(duì)，利用每周五下午素質(zhì)教育大課堂的時(shí)間開展校隊(duì)的訓(xùn)練。
2、開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。
3、建立競賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每個(gè)月由體育組組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，班級擂臺賽，校足球隊(duì)積極參加市縣級比賽。
4、支持學(xué)生發(fā)展。我校積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運(yùn)動(dòng)能力創(chuàng)造條件�？傊瑸榱四軌蚪ㄔO(shè)成足球特色校園，我們正在努力，且取得了一些成績，當(dāng)然，今后我校將繼續(xù)加大足球特色工作的力度，完善足球體育管理，打造足球特色校園，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，努力開創(chuàng)我校足球特色工作的新局面。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6
豐收的季節(jié)落下帷幕，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學(xué)期中，我校在上級各級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)十八大會議精神及內(nèi)容，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作，長抓學(xué)校安全、教育教育等工作，現(xiàn)將我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)方面
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為讓我校的教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺階，我校根據(jù)中心校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在完成了各級教育管理部門交給的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，為提高本校教學(xué)質(zhì)量水平，特采取了以下措施。
1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化管理過程。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè)，在備課方面我們有嚴(yán)格的要求，在授課過程中，向40分鐘要質(zhì)量，學(xué)生自學(xué)為主、教師講解為輔，講練結(jié)合，布置作業(yè)有針對性、層次性，少而精，批改作業(yè)及時(shí)有效，反饋迅速。
2.堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的決定因素，而提高課堂教學(xué)的關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們在學(xué)校教研活動(dòng)會上，要求每個(gè)教師做好“三個(gè)好”即寫好教案，上好課，寫好教學(xué)反思，并要求每位教師在沒有課的情況下，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，以“互聽互評互議”的形式開展
了多種形式的教研活動(dòng)，給我校教師提供了一個(gè)展示、切磋、交流的平臺。
3.抓好單元檢測，注重學(xué)生個(gè)性差異，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。由于多種原因，我校各班都或多或少存在差生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一直是一大難題，但我們始終堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好單元檢測，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
4.用活動(dòng)豐富師生的生活，雖然南開鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建在我校，但是學(xué)校還是開展了其他活動(dòng)來激發(fā)師生的激情。10月中旬，學(xué)校開展了新進(jìn)教師的見面課活動(dòng)，給年輕教師一次鍛煉的機(jī)會。9月份分別開展了學(xué)生演講、書法比賽等活動(dòng)。各年級獲獎(jiǎng)學(xué)生均領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
5.堅(jiān)持原則，把學(xué)生成績納入期末教師考評，并且占了很大的比例。利用制度進(jìn)行人性化的管理。
二、學(xué)校紀(jì)律考勤
在考勤方面，要求我校教師做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)于律己，不早退、不遲到，嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間范圍準(zhǔn)時(shí)到校、離校，堅(jiān)持“無大病，無要事，不請假”的原則，公假、事假及國家法定假日必須按照請假程序，填寫統(tǒng)一的請假單，由學(xué)校規(guī)定的人員簽字后交學(xué)�？记谌藛T處生效。無論是什么人，事假超過規(guī)定節(jié)數(shù)后采取扣期末考核分的`方式進(jìn)行處罰。一視同仁，不放任，不包庇。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，真誠對待每一個(gè)學(xué)生。
三、學(xué)校信息處
1．學(xué)生學(xué)籍，由于本學(xué)期學(xué)籍系統(tǒng)一直處于整修狀態(tài)，全校學(xué)生流動(dòng)情況雖然整理清楚，但是沒有進(jìn)行系統(tǒng)操作，一年級新生的信息錄入也未完成。但是學(xué)生流動(dòng)相關(guān)材料充分。一旦學(xué)籍系統(tǒng)能夠正常工作，我校將一最快的速度完成系統(tǒng)操作。
2.學(xué)生體質(zhì)健康，根據(jù)上級的相關(guān)要求，通過實(shí)際測試，我校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成上報(bào)工作。
四、教師能力提升
教師的工作總的來說就是教育教學(xué)，一個(gè)“教育教學(xué)”，包含了太多的責(zé)任和付出，要個(gè)學(xué)生一碗水，老師要是源頭。這就對我們老師的工作提出了很高的要求。學(xué)校要求老師要注重自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，新課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。
五、存在的問題
1.學(xué)校存在不少待優(yōu)生，學(xué)生的輔導(dǎo)工作有待強(qiáng)化。
2.部分教師意識淡薄，沒有危機(jī)感。
總之，“一份春華，一份秋實(shí)”，有耕耘必有收獲，今后，我們會加大管理力度，相信只要堅(jiān)持不懈，全校師生共同努力，南開小學(xué)的明天會燦爛輝煌。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)7
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人工作，本學(xué)期我們做了以下一些工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門密切配合
校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校衛(wèi)生工作，德育部門通過評比每月校園之星的活動(dòng)，
強(qiáng)化了學(xué)生一日在校行為規(guī)范，同時(shí)也大大地促進(jìn)了衛(wèi)生工作。分管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到各班各處室各項(xiàng)衛(wèi)生工作，學(xué)校投入幾十萬元資金新建了一座辦公樓，改善了教師的辦公條件。
二、積極開展健康教育課，加大衛(wèi)生宣傳力度，強(qiáng)化健康意識
�。ㄒ唬┛朔щy、抓好健康教育課教學(xué)
健康教育課納入課表正常進(jìn)行，在無教材的情況下，做到有計(jì)劃、進(jìn)度、
教案、課時(shí)保證，有檢查考核、資料完整。
�。ǘ┬l(wèi)生宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富
本學(xué)期共開展廣播講座十次，衛(wèi)生專欄板報(bào)每月更換，愛牙日期間與口腔醫(yī)院聯(lián)合開展了“走進(jìn)社區(qū)、愛牙護(hù)齒”的活動(dòng)，活動(dòng)報(bào)道見報(bào)，廣泛重點(diǎn)宣傳“禽流感”防治常識和“艾滋病”知識。
三、常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防工作長抓不懈
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)健康監(jiān)測
本學(xué)期衛(wèi)生室和體育組共同配合檢查了全校學(xué)生的視力，身高體重、開學(xué)
初、校醫(yī)及一年級各班班主任抓緊對一年級眼保健操的'教學(xué)，并在十二月初進(jìn)行了評比驗(yàn)收，在平時(shí)的工作中經(jīng)常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育課檢查教學(xué)衛(wèi)生，教育學(xué)生做到防近的“三要”和“六不要”。
（二）加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作
建立了晨檢制度和傳染病預(yù)防網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)呼吸道傳染病的宣傳，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處理。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)測，全員共創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境
�。ㄒ唬┲匾曪嬍承l(wèi)生，預(yù)防病從口入
校長室、總務(wù)處、衛(wèi)生室共同抓好學(xué)生的飲食、飲水、飲奶衛(wèi)生，學(xué)校食
堂制度齊全，證照及時(shí)年檢，由專人負(fù)責(zé)食堂工作，校醫(yī)每天兩次檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生，食品衛(wèi)生及工作人員的個(gè)人衛(wèi)生和操作衛(wèi)生，本學(xué)期未發(fā)生食物中中毒事件，校醫(yī)負(fù)責(zé)飲水、飲奶衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
�。ǘ┳ズ眯@環(huán)境衛(wèi)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
學(xué)校分管衛(wèi)生的校長和校醫(yī)勞動(dòng)委員每天兩次檢查各班、各處室衛(wèi)生，每周一頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，每月參與學(xué)校月考核，校園環(huán)境衛(wèi)生日益改善。學(xué)校德育處、大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾文明號評比，校園之星評比等活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的教育，每周三晨會各班檢查個(gè)人衛(wèi)生，校醫(yī)定期抽查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。
五、門診工作
妥善處理各類常見病及意外傷害事故，遇到重大病情及時(shí)護(hù)送患者到醫(yī)院就診，并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)8
20××年秋季，我校按照安海教委辦的工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，周密安排，嚴(yán)格要求，精心組織，及早落實(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊落實(shí)到位。學(xué)校工作呈現(xiàn)思路清，人心齊，干勁足的新氣象�，F(xiàn)將我校一學(xué)期來工作情況簡要匯報(bào)如下：
一、樹師德
堅(jiān)持不懈開展師德建設(shè)活動(dòng)。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。①20××年，我校深入開展“提升隊(duì)伍素養(yǎng)，做人民滿意教師”討論活動(dòng)、意見征求活動(dòng)。②開展講述“橋頭教育故事大家談”故事會，每周教師例會前，由2名老師上臺講述教育故事，雷打不動(dòng)。借此平臺賞識教師，弘揚(yáng)“追求卓越”的橋頭精神。③扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，圍繞教委辦下發(fā)的三本書開展校內(nèi)、校際學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，努力使教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者。④學(xué)期初，德育處組織教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》等教育法律法規(guī)，與教師簽訂師德承諾書，禁賭承諾書，舉行師德宣誓活動(dòng)。全體教師愛生如子，敬業(yè)奉獻(xiàn)，家長對學(xué)校教師評價(jià)極高，無發(fā)生任何師德投訴上訪事件。
二、煉師能
學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級主管部門組織的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和競賽活動(dòng)，盡可能為教師學(xué)習(xí)進(jìn)修提供經(jīng)費(fèi)支持。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來，與晉江實(shí)小結(jié)成發(fā)展共同體，共享實(shí)小舉辦的各種研討活動(dòng)，選派新教師前往跟班學(xué)習(xí)。學(xué)校非常重視適崗期教師隊(duì)伍建設(shè)，通過"拜師"結(jié)隊(duì)、一對一幫扶指導(dǎo)、預(yù)約聽課、小荷論壇、磨課……開展教師隊(duì)伍建設(shè)與管理月系列活動(dòng)，以促進(jìn)青年教師自身業(yè)務(wù)能力的提高。本學(xué)期，在鎮(zhèn)教委辦舉行的新教師素質(zhì)展示課、20xx年畢業(yè)新教師匯報(bào)課評比中，我校教師顏燕茹、顏夢铔、曾妮妮等所提供的課例，踐行真教育理念，深受好評。
這一學(xué)期，學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向“三課”提質(zhì)轉(zhuǎn)移，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制，鼓勵(lì)全體教師參與校本教研、外出學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，走出去參與教學(xué)研討的教師達(dá)130多人次。為適應(yīng)教育信息化的要求，學(xué)校大力支持教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。如全體中隊(duì)輔導(dǎo)員參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、剛畢業(yè)新教師參加教育技術(shù)能力提升培訓(xùn)、微課制作……各學(xué)科教研活動(dòng)如火如荼，嚴(yán)格按計(jì)劃落實(shí)，不打折扣，富有實(shí)效。其次是深化課題研究。校長親自帶課題研究，讓課題成為教師專業(yè)化再發(fā)展的工作途徑，鼓勵(lì)教師個(gè)人有小課題，積極推動(dòng)教師主動(dòng)參與協(xié)作聯(lián)研，共享課題研究成果。今年10月份，學(xué)校的鎮(zhèn)級課題《課前預(yù)習(xí)有效性策略研究》被評為優(yōu)秀課題。11月18日承辦晉江實(shí)小發(fā)展共同體小片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)暨橋頭教學(xué)點(diǎn)名師展示活動(dòng)，教研階段成果得到實(shí)小名教師的`高度肯定。第三，不斷完善《校本課程實(shí)施方案》，開發(fā)校本教材《我們的節(jié)日》、《閱讀與欣賞》、《快樂籃球》、《禮儀，從你我做起》等，每周三開展明誠少年宮活動(dòng)，26個(gè)校本活動(dòng)課程，供孩子們選擇，學(xué)生興趣盎然。
三、抓活動(dòng)
文明禮儀教育活動(dòng)，是我校工作的亮點(diǎn)之一。我們設(shè)立了“小交警監(jiān)督崗”,有效地監(jiān)督學(xué)生的行為舉止。每學(xué)期開展“五個(gè)一”活動(dòng)和小記者社會實(shí)踐活動(dòng)，這已成為教育常態(tài)活動(dòng)。育人環(huán)境長期做到美化、凈化、人文化，學(xué)生舉止文明，尊師敬長，文明守法，于12月10日接受晉江市文明禮儀示范校評比，被評為晉江市文明禮儀教育示范校。
創(chuàng)新國旗下講話形式。打破以往校領(lǐng)導(dǎo)主講，一人講眾人聽的局面，采用自愿報(bào)名，教師學(xué)生均可報(bào)名參與，形式可以臺上臺下互動(dòng)，可以小組展示等，少先隊(duì)部根據(jù)期初確定的國旗下講話主題開展德育教育，收到了較好的德育效果。
少先隊(duì)大隊(duì)每月開展主題活動(dòng)，每周有細(xì)化的主題中隊(duì)活動(dòng)，由總輔導(dǎo)員楊鴻婷老師統(tǒng)一部署，收集過程性材料�！拔覀兊墓�(jié)日”系列活動(dòng)、低碳閱讀書展活動(dòng)、法制教育活動(dòng)、交通安全宣教活動(dòng)豐富多彩，為學(xué)生提供舞臺，展示才華。在安海鎮(zhèn)舉行的“兩歌一隊(duì)禮”暨“師生同操”檢評榮獲第三名、第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲二等獎(jiǎng)；第四屆小學(xué)生籃球賽榮獲第四名，20××年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會榮獲總分第三名，并有2名學(xué)生代表安海鎮(zhèn)參加市級比賽……我們努力把時(shí)間還給孩子，把能力教給孩子，促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)�性發(fā)展。通過活動(dòng)實(shí)踐、評比競賽，學(xué)生的集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)，道德素養(yǎng)也越來越高。
四、保安全
安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校所有工作皆成一句空話。鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識，學(xué)校每學(xué)期舉行2次疏散演練，充分利用例會、國旗下講話、七彩橋廣播站、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，增強(qiáng)師生的安全意識。多次分發(fā)告家長書，召開家長會，家校通短信平臺，喚起家長的監(jiān)護(hù)意識。聘請校外法制副校長舉行法制講座，在全體師生中進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧。通過簽訂安全工作責(zé)任書，細(xì)化護(hù)導(dǎo)責(zé)任區(qū)域，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。學(xué)校積極采取各種預(yù)防措施，制止群眾夜間入校跳廣場舞。安全專干詹宗顯老師每月安檢一次，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、食堂燃?xì)�、師生外出活�?dòng)等安全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期無發(fā)生任何安全事故。20xx年元月榮獲晉江市安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)一級達(dá)標(biāo)校。
五、爭先進(jìn)
8月底，我校成立語言文字規(guī)范化示范校迎檢小組，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，整理軟件材料。開展啄木鳥行動(dòng)，對校園內(nèi)所有不規(guī)范的布置進(jìn)行整改，添置語言文字專題宣傳展板，于9月24日接受安海鎮(zhèn)初檢，12月3日接受晉江市語言文字規(guī)范化檢查，被晉江市語委辦林主任評價(jià)為“參評學(xué)校中規(guī)范水平最高”，順利通過評估并被推薦參評泉州市語言文字規(guī)范化示范校。9月底，我們組建素質(zhì)教育督導(dǎo)執(zhí)行小組，認(rèn)真對照《泉州市教育督導(dǎo)評估細(xì)則》，對辦學(xué)思想、制度建設(shè)、課程實(shí)施、德育工作、校園文化、學(xué)校發(fā)展等六大評估指標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)解讀，并對各項(xiàng)指標(biāo)從材料的支撐、師生的外顯行為、課堂教學(xué)的呈現(xiàn)、校園文化的布置等著手進(jìn)行不斷完善。以創(chuàng)建為契機(jī)，規(guī)范辦學(xué)行為，并于10月16日接受安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估，被評為素質(zhì)教育督導(dǎo)先進(jìn)單位。12月10日，接受晉江市文明禮儀示范校檢查評估，榮獲“文明禮儀教育示范�！狈Q號。這幾項(xiàng)中心任務(wù)，全體老師高度重視，認(rèn)真對待每一細(xì)節(jié)，力求做到精益求精。
六、謀思路
逆水行舟，不進(jìn)則退。在取得成績的同時(shí)，我們也在謀劃新學(xué)年的發(fā)展思路。常規(guī)動(dòng)作將持之以恒認(rèn)真做，自身動(dòng)作主要有以下兩方面：
隊(duì)伍建設(shè)：切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級管理能力；做好適崗期教師、青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)工作；幫助骨干教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)再發(fā)展再提升。
項(xiàng)目建設(shè)：加快推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，提高現(xiàn)代化裝備水平，建設(shè)校園網(wǎng)。拆除學(xué)生鐵皮臨時(shí)廁所，在原位建設(shè)一幢2層學(xué)生衛(wèi)生間。建設(shè)科學(xué)探究室。繼續(xù)協(xié)商操場中的民房，爭取地塊與之置換，拓寬操場。鼓勵(lì)協(xié)助民辦園，實(shí)現(xiàn)幼小分離。
學(xué)生常規(guī)：將《小學(xué)生81個(gè)好習(xí)慣》、低學(xué)段學(xué)生《文明禮儀校本課程》、《橋頭中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》融入到學(xué)生行為習(xí)慣的具體培養(yǎng)目標(biāo)當(dāng)中，制定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、有利于心理健康成長的行為習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案并扎實(shí)開展活動(dòng)。
新的學(xué)年，擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，我們將抓住機(jī)遇，振奮精神，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，齊心協(xié)力把橋頭中心小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、教師幸福的學(xué)校。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)9
為建立一個(gè)良好的社會秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會環(huán)境，全社會都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會公德、遵紀(jì)守法的種子長大必將會有一定的收獲，為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報(bào)。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為提高全體教師對學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識，開學(xué)初中心校就專門召開了綜合治理方面的.專題工作會議，布置工作計(jì)劃，要求以各校校長為核心成立各村小綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了20xx年治安綜合治理責(zé)任狀，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確工作任務(wù)，落實(shí)好考核的各項(xiàng)制度。我們校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長為組長，并且為第一責(zé)任人，校長與教師之間實(shí)行層層責(zé)任制。簽訂綜合治理責(zé)任狀，學(xué)校評優(yōu)時(shí)綜合治理出了問題實(shí)行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
二、建立健全綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度
1、例會制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人都要向中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本校綜合治理工作情況，實(shí)行重大事故報(bào)告制度。
2、學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。學(xué)生每周一的晨會時(shí)間定為法制教育時(shí)間。
我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，做到每位教師會背誦，并能嚴(yán)格執(zhí)行。其次，在評選先進(jìn)時(shí)實(shí)行師德入圍的辦法，即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動(dòng)，教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學(xué)生，我們聘請了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長，經(jīng)常來校參與指導(dǎo)工作。
3、檢查制度：每學(xué)期的期初和期中都對學(xué)校的校舍，財(cái)會室，收發(fā)室等重要部門檢查一次，至今沒有發(fā)現(xiàn)危房、險(xiǎn)房。本學(xué)期對分校的體育設(shè)施進(jìn)行了檢查，檢查中損壞的設(shè)施現(xiàn)已全部修復(fù)、更換。滅火器材也進(jìn)行了檢查和適當(dāng)?shù)母鼡Q。
三、與家長簽訂安全責(zé)任書
本學(xué)期由中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置與學(xué)生家長簽訂了一系列的安全責(zé)任狀，明確好家長、學(xué)生和學(xué)校三方的責(zé)任和義務(wù)。
四、通過多種渠道加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育
1、發(fā)揮法制校長作用，普及學(xué)生法律知識。
2、分年級分層次在學(xué)生中開展法制教育活動(dòng)。
3、在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識。
4、切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。
小學(xué)生辨別是非能力不強(qiáng)，特別是學(xué)生看不健康影片，瀏覽不健康網(wǎng)站對其危害極大，為此我們采取了相應(yīng)的措施。
例如：組織學(xué)生觀看愛國影片，看完以后要求高年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。
在學(xué)生中開展消費(fèi)教育，幫助孩子樹立正確的消費(fèi)意識，讓孩子了解父母的艱辛。
在學(xué)生中開展“我上網(wǎng)、我文明”活動(dòng)，教會孩子如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)以及如何辨別網(wǎng)上的信息。
在校外以居住區(qū)為中心設(shè)立了五個(gè)社區(qū)活動(dòng)基地，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用調(diào)動(dòng)起學(xué)生家長的積極性，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會同樣受到良好的教育。
五、綜合效果
一年來在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下我校各方面情況較好。學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭先，學(xué)校面貌煥然一新。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)10
時(shí)間過得可真快，一期的教學(xué)工作在不知不覺之中就快結(jié)束了，在本期的教學(xué)工作中，我任教四年級的數(shù)學(xué)、社會、自然三門學(xué)科。本著為祖國人民育新人，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)增光添彩的奮斗目標(biāo)，在教學(xué)中我努力工作，工作上力求精益求精�，F(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與愛好。
信趣是通往成功的橋梁。要想學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，就得培養(yǎng)他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，變要學(xué)生學(xué)為學(xué)生要學(xué)、愛學(xué)。如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?那就請?jiān)诮虒W(xué)中創(chuàng)設(shè)好的'教學(xué)情景，讓學(xué)生展示自己吧!在課堂上讓學(xué)生展示自己的能力，展示自己的表演能力，展示自己的口語交際能力，展示自己的收集利用資料的能力等。在我所教的科目中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都很濃，因此學(xué)生能在輕松愉快的教學(xué)中獲得知識技能。
二、注重挖掘教材中的思想素質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行良好的思想道德教育。
語文、思品學(xué)科中的思想行為素材很多，在教學(xué)中我很注重對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，讓他們樹立起愛國愛民，遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、勤學(xué)苦練，關(guān)愛他人等好思想。一個(gè)人如果從小就受到嚴(yán)格的思想教育的話，就會在實(shí)踐中獲得道德的勇氣和力量!我期望著學(xué)生將來能為社會作貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值。
三、努力探尋好的教法。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我努力探尋好的教法。利用業(yè)余時(shí)間看教育雜志，看教學(xué)錄相與同事交流教法，課堂上注意試用好的教法。很自然地改變了舊的教學(xué)模式，走進(jìn)新課堂教學(xué)。教學(xué)中我努力創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與愛好，培養(yǎng)他們的合作探究精神，動(dòng)手動(dòng)腦能力，在思考討論交流匯報(bào)中訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新能力，讓課堂充滿活力，使學(xué)生愿學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。
四、注意培優(yōu)輔差，減負(fù)提質(zhì)。
一個(gè)班總有參差不齊的學(xué)生，為了提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)干勁與學(xué)業(yè)成績，我利用課余時(shí)間有計(jì)劃進(jìn)行了培優(yōu)輔差。在學(xué)習(xí)內(nèi)容，作業(yè)方面適當(dāng)給中優(yōu)生加大深難度，知識面，使中優(yōu)生開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心與決心減少差生的作業(yè)量，使他們有時(shí)間多看書，并在教學(xué)中設(shè)置淺難度題型，鼓勵(lì)差生做，展示他他們的學(xué)習(xí)能力，提高他們的學(xué)習(xí)信心。這樣全班學(xué)生都能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)了。
總之，本期教學(xué)工作，我工作勤奮踏實(shí)，為了孩子們的健康成長，我還干了不教學(xué)工作，如引導(dǎo)學(xué)生積極開展第二課堂活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真批改作業(yè)等。功夫不負(fù)有心人，我所教的語文在期末統(tǒng)考中名列年級第一，其它幾科雖說沒進(jìn)行統(tǒng)考評比，但我從學(xué)生的素質(zhì)考卷與期末考卷中找到了滿意的答案。不對在教學(xué)中我還存在著不小毛病，如性急、音樂視唱不如別人等，在今后的教學(xué)中我要努力爭取得更優(yōu)異的成績。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)11
一、制定并執(zhí)行學(xué)校各種衛(wèi)生工作管理常規(guī)制度，每學(xué)期初制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，期末做出工作總結(jié).
二、按上級要求組織學(xué)生每年進(jìn)行一次體格檢查，對學(xué)生發(fā)育和健康狀況作出分析，并采取相應(yīng)的措施，保障學(xué)生健康成長，同時(shí)建立健全學(xué)生、老師健康檔案。
三、有目的、有計(jì)劃向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)上好衛(wèi)生健康教育課，對高年級的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的生理衛(wèi)生教育。
四、做好教學(xué)、體育、勞動(dòng)、設(shè)備、環(huán)境、飲食及個(gè)人等各項(xiàng)衛(wèi)生的評價(jià)監(jiān)督檢查，并指導(dǎo)檢查各部門落實(shí)好各項(xiàng)衛(wèi)生工作措施。
五、負(fù)責(zé)抓好學(xué)生常見病的.預(yù)防、傳染病的預(yù)防和宣傳工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療；負(fù)責(zé)日常預(yù)防消毒工作。積極配合上級主管部門做好學(xué)生預(yù)防接種的組織工作。
六、負(fù)責(zé)小傷、小病的診斷治療工作，爭取一般疾病校內(nèi)治療，重病及時(shí)轉(zhuǎn)醫(yī)院治療。
七、認(rèn)真做好醫(yī)療器械、藥品的保管、登記、使用工作。
八、負(fù)責(zé)建立學(xué)校衛(wèi)生工作相關(guān)的檔案資料。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)12
今天，結(jié)束了校運(yùn)會，本屆運(yùn)動(dòng)會在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會氣氛熱鬧，秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為校工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會圓滿完成了比賽的任務(wù)。
一、體育組重視，組織健全，在運(yùn)動(dòng)會籌備階段，大家都很上心。
二、準(zhǔn)備充分。
分工落實(shí)運(yùn)動(dòng)會的前期準(zhǔn)備工作是一項(xiàng)重要且艱巨的任務(wù)，而且前期準(zhǔn)備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜，體育組對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一完成期限，同時(shí)對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使千頭萬緒的籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各位老師各司其職、分頭落實(shí)，體育組召開了幾次會議。通過統(tǒng)一安排、集中訓(xùn)練，為開幕式隆重舉行做好了充分的準(zhǔn)備。后勤組提前落實(shí)大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。從運(yùn)動(dòng)會開始到結(jié)束做好他們的.后勤保障工作，保證運(yùn)動(dòng)員們能以最好的狀態(tài)專心投入到比賽中去。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會成功的前奏。
三、在擔(dān)任裁判員的老師有zz等老師工作突出。還有體育組的全體老師也辛苦了。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績。
此次運(yùn)動(dòng)會得到了各個(gè)班級和廣大學(xué)生的重視和積極參與，各個(gè)班級都相當(dāng)重視。在為期一天的比賽中，我校不同年級班級間的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過激烈的角逐，廣大運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。在運(yùn)動(dòng)會結(jié)束時(shí)有主動(dòng)清掃本班區(qū)域的地面垃圾。特別是2。4班不僅清掃完了本班的地面垃圾，還為別的班級區(qū)域清掃垃圾。同學(xué)為大會組委會收體育器材。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)13
我市學(xué)校衛(wèi)生工作在局黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育行政部門和衛(wèi)生行政部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我們借助全面推行素質(zhì)教育的契機(jī)，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和株洲市教育局株教基字〔1997〕9號《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平的若干意見》等上級有關(guān)文件精神，采取一系列辦法和措施，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作管理目標(biāo)，全面搞好學(xué)校衛(wèi)生工作管理，使全市學(xué)校衛(wèi)生工作健康穩(wěn)步地發(fā)展。主要作法和成績?nèi)缦拢?/p>
一、落實(shí)目標(biāo) 完善管理
我們根據(jù)《湖南省學(xué)校健康教育評價(jià)表》，對學(xué)校的校容校貌、環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、飲食衛(wèi)生等方面提出了具體要求，其內(nèi)容為：①提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；②規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康監(jiān)測的科學(xué)化；③加強(qiáng)中小學(xué)生健康教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；④落實(shí)對常見病、傳染病的防治，提高學(xué)生健康水平；⑤大力改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；⑥切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生的物質(zhì)條件等。為落實(shí)上述工作內(nèi)容，我們的作法是：
1、加強(qiáng)管理，確立學(xué)校衛(wèi)生在學(xué)校教育中的地位。
市局組成了主管局長丁國龍同志牽頭的學(xué)校衛(wèi)生工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組，各聯(lián)校、學(xué)校都確立了一名主要負(fù)責(zé)人主管學(xué)校衛(wèi)生工作，管理網(wǎng)絡(luò)直達(dá)班級學(xué)生衛(wèi)生委員；學(xué)校政教、總務(wù)、共青團(tuán)、班主任等部門和組織都積極配合支持學(xué)校衛(wèi)生工作。
2、健全制度，規(guī)范管理。
學(xué)校衛(wèi)生工作是一個(gè)沒有終結(jié)的、長期的工作，為使該項(xiàng)工作能積極有序地搞好，我們印發(fā)了有關(guān)學(xué)校、學(xué)生的八項(xiàng)衛(wèi)生制度，結(jié)合“中、小學(xué)生日常行為規(guī)范”，使學(xué)校衛(wèi)生工作的管理經(jīng)�；�、制度化�，F(xiàn)在各校將“學(xué)校衛(wèi)生制度”、“學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度”、“教室衛(wèi)生制度”、“寢室衛(wèi)生制度”、“飲食衛(wèi)生制度”、“個(gè)人衛(wèi)生制度”、“食堂衛(wèi)生制度”、“醫(yī)務(wù)室（衛(wèi)生室）工作制度”上墻公布。使教師和學(xué)生明了自己的行為是否符合文明衛(wèi)生的要求，自覺遵守制度，同時(shí)也使學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)入了學(xué)校工作的議事日程。
各學(xué)校根據(jù)自身的實(shí)際情況也制定了本校衛(wèi)生工作各項(xiàng)制度，使學(xué)校的衛(wèi)生工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記錄、有總結(jié)，且通過“文明班級”、“先進(jìn)班級”、“流動(dòng)紅旗”的方法和手段，促使學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生制度，遵守衛(wèi)生制度。如醴陵一中的寢室衛(wèi)生要求“地面無灰塵，墻上無蜘蛛，室內(nèi)無漬水，床上無臟衣，毛巾一條線，桶子一條龍，被子八只角，牙刷一邊倒”等。
目前，全市各中小學(xué)校的衛(wèi)生工作已步入制度化、規(guī)范化的管理。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生健康教育，提高學(xué)生衛(wèi)生知識普及率。
健康教育課程在“應(yīng)試教育”的一段時(shí)間里，曾經(jīng)頗遭冷落，為落實(shí)好健康課，我們根據(jù)“課程計(jì)劃”對各學(xué)校作出了明確的要求，即各學(xué)校必須安排好每周0.5課時(shí)的健康教育課，安排好健康教育保健人員和教師，教學(xué)中象其它科目一樣，訂好教材，作出教學(xué)計(jì)劃，備課、教案、上課、作業(yè)、考評等一律遵循教學(xué)常規(guī)。現(xiàn)在各學(xué)校的健康教育課已正�；�、常規(guī)化。同時(shí)大部分學(xué)校還能根據(jù)季節(jié)流行病、常見病和結(jié)合“520”愛牙日，“920”營養(yǎng)日，防近周等來進(jìn)行一些專題講座或開展活動(dòng)。為增加學(xué)生的衛(wèi)生知識，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，醴陵一中采取“三講”即班主任教師經(jīng)常講，生物教師和保健教師系統(tǒng)講，校醫(yī)和聘請兼職校醫(yī)的專題講，起到了良好的效果，衛(wèi)生知識測評卷結(jié)果為合格率98.9%，優(yōu)秀率38%。
4、認(rèn)真搞好“六病”防治，提高學(xué)生身體健康水平。為進(jìn)一步做好學(xué)生常見病防治工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，3月份，我局和衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)了“關(guān)于加強(qiáng)醴陵市中小學(xué)生疾病綜合防治的方案”，并積極配合衛(wèi)生防疫部門，認(rèn)真組織學(xué)校的體檢（體檢人數(shù)為170360人），驅(qū)蛔、服腆、接種疫苗等有利于學(xué)生健康成長的各類疾病防治工作。同時(shí)通過廣播、版報(bào)、小報(bào)、宣傳刊等形式進(jìn)行積極的宣傳和教育活動(dòng)，使家長、學(xué)生都能真正認(rèn)識到怎樣才能防病、治病。如城區(qū)姜灣小學(xué)、陽三小學(xué)開展學(xué)生《衛(wèi)生小報(bào)》比賽活動(dòng)，融入了“六病防治”的一些知識，使學(xué)生在活動(dòng)中增加了疾病防治方面的方法。目前，我市中、小學(xué)生沒有出現(xiàn)大面積的'傳染病和流行病，視力不良新發(fā)率控制在8%以下，“六病”防治工作正在順利有效地開展。
5、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍專業(yè)水平。
暑假期間，我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)的校醫(yī)和保健教師進(jìn)行了培訓(xùn)，請衛(wèi)生、防疫專家進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，具體學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、省教育廳“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育工作的通知》”、省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任防范集體食物中毒發(fā)生的通知》等法規(guī)文件，進(jìn)一步提高了學(xué)校衛(wèi)生工作隊(duì)伍的專業(yè)水平。
二、加強(qiáng)督查 促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層樓
一年來，我們除在每期開學(xué)工作督查和聯(lián)校、學(xué)校年度工作考核評估中將學(xué)校衛(wèi)生工作納入檢查外，還于4月和10月專門組織有關(guān)人員對全市中小學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查，督查的主要內(nèi)容為衛(wèi)生室（醫(yī)務(wù)室）的設(shè)施、設(shè)備、器材和健康教育及其資料，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及美化、綠化工作，學(xué)校食堂、商店、食品衛(wèi)生安全工作等。通過查、問、訪等形式，我們欣喜地看到學(xué)校衛(wèi)生工作得到各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，工作狀況得到明顯改善，特別是健康教育的進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生普遍掌握了一些必須具備的衛(wèi)生常識，95%以上學(xué)生能回答出一些基本的衛(wèi)生常識，同時(shí)學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作也逐步得到加強(qiáng)，大部分學(xué)校能持之以恒地遵守環(huán)境衛(wèi)生制度，學(xué)校窗潔門凈，綠化、美化衛(wèi)生工作也正在不斷加強(qiáng)。與此同時(shí)我們也看到一些學(xué)校的衛(wèi)生室設(shè)施、設(shè)備、器材還需進(jìn)一步補(bǔ)充完善，健康教育教師和專職保健醫(yī)師的配備不足。
總而言之，學(xué)校衛(wèi)生工作理學(xué)校教育工作的重要組成部分，我們決心以對子孫后代、對民族未來的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步確立學(xué)校衛(wèi)生工作在學(xué)校教育中的地位，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的管理，使我市學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層樓。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)14
日前，我校共有教職工19人，其中女教師6人，全校學(xué)生423人，其女生210人，開設(shè)了9個(gè)教學(xué)班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，安全第一，教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就忠信小學(xué)年度目標(biāo)考核自查情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)黨建及行政管理，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用
一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。制訂了各項(xiàng)工作計(jì)劃、規(guī)章制度，做到有章可循，心中有數(shù)。并幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，教師業(yè)務(wù)能力有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級的.肯定和社會的好評。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都是早到校、晚離校，以校為家，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向中心校反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況。堅(jiān)持每周一次文件學(xué)習(xí)及會議，政令暢通，教師凝聚力強(qiáng)。學(xué)校分工明確，責(zé)任到人，簽訂了教師廉政責(zé)任狀。注重民主決策，大額支出符合財(cái)經(jīng)紀(jì)律制度。校務(wù)日志填寫詳實(shí)。學(xué)校近期發(fā)展規(guī)化明確。
二、德育團(tuán)隊(duì)工作落到了實(shí)處
組織機(jī)構(gòu)健全，活動(dòng)豐富多彩，專題教育措施得力，班級、班主任考核工作實(shí)事求是。留守兒童，學(xué)困生的關(guān)愛責(zé)任到人。德育活動(dòng)新穎且極富教育意義，把德育工作放在了首位。常規(guī)工作有序進(jìn)行，效果明顯，校園、班級文化建設(shè)有了極大的改變。注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，打造優(yōu)美育人環(huán)境，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。綠色學(xué)校創(chuàng)建資料齊全，順利通過縣級環(huán)保部門的驗(yàn)收。家校共管的教育管理體系正逐步形成。
三、教育教學(xué)工作有序推進(jìn)
嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課時(shí)。機(jī)構(gòu)健全，計(jì)劃齊全，符合實(shí)際。學(xué)生活動(dòng)豐富，資料詳實(shí)，校本教研開展好。資料做到分類清楚，裝訂整齊。積極開展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作，堅(jiān)持周檢月查，及時(shí)反饋，量化評價(jià)，注重教學(xué)反思，本學(xué)年，教導(dǎo)處每周進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，及時(shí)在會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)。有書畫比賽，寫字比賽，手抄報(bào)比賽，科學(xué)知識競賽等。
四、及時(shí)排查安全隱患，確保師生安全
學(xué)校期初與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任狀，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等，要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。各制度預(yù)案齊全，及時(shí)排查安全隱患，及時(shí)整改，有針對性地開展了安全主題教育，積極創(chuàng)建安全文明校園，定期召開法制教育課。警務(wù)室建設(shè)規(guī)范，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度，嚴(yán)格出入人員登記等制度。利用升旗儀式及班會課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录�，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。
五、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，發(fā)揮后勤的服務(wù)功能
學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。加強(qiáng)學(xué)生的管理。制定了制度、管理辦法，并把抓好學(xué)生的安全放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。食堂資料全，制度完善，解決了四百多名學(xué)生的就餐問題。
六、相關(guān)工作
1、學(xué)校工作，有計(jì)劃，有落實(shí)，有相關(guān)活動(dòng)記錄，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮了職能作用，專項(xiàng)教育活動(dòng)落實(shí)情況較好。
2、“兩室”工作，有專人負(fù)責(zé)管理，有計(jì)劃，制度健全，資料完善，表冊填寫及時(shí)，賬目清楚，借閱率達(dá)標(biāo)。
3、“體藝衛(wèi)”工作，組織機(jī)構(gòu)健全，有計(jì)劃，校園衛(wèi)生好，開展了教育活動(dòng)，有方案、有教案，有安排，有實(shí)效，結(jié)合本校實(shí)際開展了形式多樣的活動(dòng)。
4、遠(yuǎn)程教育工作。各項(xiàng)工作均按相關(guān)要求達(dá)標(biāo)，資料完善，責(zé)任明確，組織機(jī)構(gòu)健全，制度完善，兩薄一志填寫較為規(guī)范。
七、存在問題
回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的有：教學(xué)管理還不精細(xì)化，教師的專業(yè)培訓(xùn)有待加強(qiáng)，師徒結(jié)對，傳幫帶工作有待提高，個(gè)別過程資料的收集不全，學(xué)校藏書量較少。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為忠信小學(xué)努力譜寫教育新篇！
二塘鎮(zhèn)產(chǎn)底小學(xué)
xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)15
本年度我校教師18人，全校學(xué)生300人，開設(shè)7個(gè)教學(xué)班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用。
上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗(yàn)，加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。
一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。
加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)。
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育。
2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的`一項(xiàng)內(nèi)容。
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動(dòng)、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽光禮儀訓(xùn)練，并制定了計(jì)劃和細(xì)則，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開展了教研活動(dòng)。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
(1)、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。
(2)、做好學(xué)籍管理工作。
(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
(5)、積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽，手抄報(bào)比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
(6)、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
(7)加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录�，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機(jī)會，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計(jì)，以及希望通過村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。
六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)。
1、學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。
2、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
3、學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
4、學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園。
5、學(xué)校與叮當(dāng)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問題、20名貧困學(xué)生雜費(fèi)的問題，并為學(xué)校捐書數(shù)千冊，建立了愛心閱覽室。
七、存在問題
回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的。
第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。
第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。
第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。
第四，加強(qiáng)對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理教師的管理。
第五，學(xué)校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。
回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)努力譜寫教育新篇!
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