實(shí)習(xí)工作總結(jié)[精品]
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
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實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
這個(gè)寒假我沒有回家。而是在沃爾瑪先鋒路店當(dāng)了一個(gè)月理貨員。
沃爾瑪是世界500強(qiáng)知名企業(yè)之一，全球零售業(yè)第一公司，跨國公司中的巨頭。所以，能有幸在這樣的單位參加社會(huì)實(shí)踐，我感到非常自豪。
沃爾瑪哈爾濱先鋒路店因業(yè)務(wù)需要，每年春節(jié)前從社會(huì)上招聘一批臨時(shí)工，按小時(shí)付費(fèi)。今年的初冬假期，加上對(duì)沃爾瑪經(jīng)營的了解和學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望，讓我下定決心要抓住這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
成為沃爾瑪正式員工和參與社會(huì)實(shí)踐的道路并不總是平坦的。首先聯(lián)系先鋒路店人力資源部，與其協(xié)商確定其招聘意向和所需工作時(shí)間。經(jīng)過多次協(xié)商，我決定參加1月9日的`面試。那是考試周。一方面要備考，另一方面還要跑社會(huì)實(shí)踐，真的很累。
1月9日上午8點(diǎn)半，我們一行30多人來到沃爾瑪人力資源部面試。這其實(shí)是個(gè)簡單的面試，但還是讓我很緊張。面試的時(shí)候考官問了一些他們認(rèn)為有用的信息，幾乎面無表情，我盡我所能，完美回答每一個(gè)問題。十分鐘的面試對(duì)我來說很長。最后還是有驚無險(xiǎn)的通過了。
1月19日，我完成最后一科的第二天，正式參加入職培訓(xùn)。沃爾瑪中山路店培訓(xùn)師Marily主持了培訓(xùn)會(huì)議。在短短的四個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)中，我了解了沃爾瑪?shù)臍v史、發(fā)展、企業(yè)文化、政策和制度，對(duì)公司的運(yùn)營體系有了一個(gè)大致的了解。剩下的具體的東西只能在具體的工作中學(xué)習(xí)和體會(huì)。培訓(xùn)結(jié)束后，我和公司正式簽訂了勞動(dòng)合同，領(lǐng)取了工作服。那是一條深藍(lán)色上衣的紅色牛仔褲。紅色夾克代表所有員工服務(wù)客戶的火熱之心，牛仔褲很肥
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
一、實(shí)訓(xùn)目的要求
1、對(duì)各典型零件進(jìn)行工藝分析及程序編制，能熟練掌握較復(fù)雜零件的編程。
2、對(duì)所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握，并能在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行加工操作及調(diào)試。
3、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。
4、實(shí)訓(xùn)應(yīng)在老師的知道下由學(xué)生獨(dú)立完成，在實(shí)訓(xùn)中提倡獨(dú)立思考、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度，要嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。
5、本實(shí)訓(xùn)也是針對(duì)數(shù)控機(jī)床操作工技能鑒定等級(jí)考試而進(jìn)行的全面綜合訓(xùn)練，其目的是為了使學(xué)生能順利通過數(shù)控機(jī)床操作技能等級(jí)考試，是強(qiáng)化實(shí)踐加工能力的重要措施。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
熟悉機(jī)床操作面板機(jī)床操作面板由CRT顯示器和操作鍵盤組成，其常用鍵的作用如下：A編輯方式的作用：新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序(編輯程序?程序?輸入O_-ZOB鍵)。B自動(dòng)方式：運(yùn)行程序?qū)α慵M(jìn)行加工。C錄入方式MDI:手動(dòng)輸入-程序鍵-翻頁鍵-切換MDI界面。D機(jī)械回零：一般不能亂按的。E手輪按鈕：按下后可以用手輪移動(dòng)X,Z軸的`位置。F單端運(yùn)行：運(yùn)行單段程序。G急停按鈕和復(fù)位鍵作用差不多對(duì)刀工件和刀具裝夾完畢，驅(qū)動(dòng)主軸旋轉(zhuǎn)，移動(dòng)刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標(biāo)不變移動(dòng)Z軸刀具離開工件，測(cè)量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應(yīng)的刀具參數(shù)中的刀長中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)用刀具當(dāng)前X坐標(biāo)減去試切出的那段外圓直徑，即得到工件坐標(biāo)系X原點(diǎn)的位置。再移動(dòng)刀具試切工件一端端面，然后保持Z軸不變移動(dòng)X軸刀具遠(yuǎn)離工件，在相應(yīng)刀具參數(shù)中的刀寬中輸入Z0,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將此時(shí)刀具的Z坐標(biāo)減去剛才輸入的數(shù)值，即得工件坐標(biāo)系Z原點(diǎn)的位置。對(duì)螺紋刀時(shí)的方法和對(duì)外圓車刀的方法差不多，也先車個(gè)外圓向Z軸方向退刀，量起外圓值輸入刀具參數(shù)，對(duì)Z軸時(shí)不需要車端面，只需先啟動(dòng)主軸，讓刀尖接觸端面再向X軸向退刀，調(diào)出刀補(bǔ)輸入Z0加工先根據(jù)圖紙要求確定加工工藝，加工路線，編寫程序，再將編好的程序輸入數(shù)控CNC系統(tǒng)并仔細(xì)檢査，確定無誤后裝夾工件，再對(duì)刀。對(duì)好刀后就可以調(diào)出程序，按下自動(dòng)和運(yùn)行按鈕，關(guān)好防護(hù)門讓機(jī)床自動(dòng)加工。同時(shí)操作者不能離開機(jī)床，手拿專用工具去處理鐵絲，如果機(jī)床出現(xiàn)什么異常馬上按下急停按鈕，預(yù)防損壞機(jī)床和對(duì)操作者造成傷害。
三、實(shí)訓(xùn)心得
時(shí)光如流水四周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，為期四周的實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：
1.通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。
3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4.這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!
5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
6.在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。
就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。四周的車工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上了句號(hào)，這半年是有意義的，有價(jià)值的，有收獲的，在這期間我體會(huì)到了身為公司不可或缺的一員的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名錄入員的不容易與肩負(fù)的重任，回想起9月14日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到西信天元，激動(dòng)不安之情油然而升，一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào)，在我腦中盤旋，我不斷自問：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎？我能給公司創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn)利益嗎？如今，6個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束，我實(shí)習(xí)的收獲，見證了我的成長，為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)，在這幾個(gè)月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，不管是從個(gè)人生活方面還是工作方面，都學(xué)到了很多，也懂得了很多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長，從開始找工作時(shí)的羞澀拘謹(jǐn)?shù)街蟊还句浻迷俚绞炀毠ぷ髦械倪\(yùn)作程序流程，感覺自己在一天天的長大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)化，西信天元給與我太多的第一次：第一次踏上公交為的不是上課而是上班；第一次穿上工作服時(shí)那種激動(dòng)不已的愉快心情；第一次上臺(tái)面對(duì)大家發(fā)表心里感受的莫名臉紅。時(shí)時(shí)刻刻的浮現(xiàn)在我的腦海里，我的眼前�，F(xiàn)在，現(xiàn)將這幾個(gè)月的收獲與感受分享下：
一、 生活篇
時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過，在這幾個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味，在這里，這幾個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)，很快樂，也讓我充分感受到了社會(huì)的壓力和人與人之間的溫情與不盡的關(guān)懷。盡管我們幾個(gè)人來自同班的不同寢室，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去公司，一起下班一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深，我還記得在巴南做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，剛到那個(gè)地方，辦公室、宿舍都是亂的，我們一起打掃收拾我們的辦公室，將這本來混亂的地方打掃的一塵不染，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟......
我們的組長XX非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間，他帶領(lǐng)我們一起熟悉工作流程，學(xué)習(xí)工作的步驟，還給我們講解公司規(guī)定及一些制度，在我們工作中遇到不懂或者難題的時(shí)候，他總是幫我們一起想辦法解決，而且他也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持工作，他的工作精神真的讓我很欽佩，他不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長。我們一起度過了非常難忘的六個(gè)月，留下了非常美好的回憶，不管是我們一起上班，還是一起討論工作中的問題，一起在休息時(shí)的歡聲笑語，都讓人感覺我們真的是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體。
我們實(shí)習(xí)從一開始的不熟悉逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我的記憶的深處，很感謝各位朋友與我一起度過這六個(gè)月的時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每位隊(duì)友都能坦然地面對(duì)，找到一份好的工作。
我們的指導(dǎo)老師是XX老師，余老師對(duì)人很熱心，對(duì)于我們的工作總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將她的一些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，對(duì)我們的工作也很用心，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長與進(jìn)步離不開老師的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。
二、工作實(shí)習(xí)篇
在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，前4個(gè)月我主要負(fù)責(zé)前處理、整理，有時(shí)候也會(huì)幫著隊(duì)友們一起掃描、質(zhì)檢、改名等等。后兩個(gè)月?lián)Q地方換項(xiàng)目，就改做錄入了，學(xué)習(xí)這些的時(shí)候才會(huì)遇到很多問題，多虧了組長及主管們對(duì)我們指導(dǎo)及教導(dǎo)，我才得以很恰似的適應(yīng)這里的工作模式，學(xué)會(huì)工作步驟、掌握了公司系統(tǒng)的操作過程，當(dāng)然，能得以進(jìn)公司實(shí)習(xí)，很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)們給我這個(gè)平臺(tái)，及對(duì)我的大力栽培和同事們的支持和幫助，讓我得到煅煉，變得更成熟，也以此有了經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)工作中，雖然有所收獲，我個(gè)人覺得還是要注意一些問題，雖然這次只是實(shí)習(xí)，但是往后就正式踏入這個(gè)真真切切的社會(huì)圈子里了：
1）。了解公司的規(guī)章制度及準(zhǔn)則
現(xiàn)在想想，其實(shí)上學(xué)的時(shí)間安排，學(xué)校的準(zhǔn)則、制度，不就是和工作的差不多嗎？不管怎么說，目的就只有一個(gè)，就是適應(yīng)社會(huì)，并能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，學(xué)校的規(guī)章制度要遵守，公司的更是相同。
2）。認(rèn)真完成自己的任務(wù)
做為公司的員有義務(wù)、有責(zé)任、有目標(biāo)、有理想去做好部門的工作，做好自己工作范圍的'事情，恪守其職，不斷的提升并優(yōu)化自己的業(yè)務(wù)水平，為公司爭取更大的戰(zhàn)績。
這六個(gè)月給我的感受是非比尋常的，有開心的，有不開心的，酸甜苦辣都有所體會(huì)，實(shí)習(xí)結(jié)束了，也就意味著真正上戰(zhàn)場打拼的時(shí)候到了，學(xué)習(xí)這么久，也總結(jié)了很多，對(duì)以后的工作也做了規(guī)劃：
1。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，繼續(xù)提高，堅(jiān)守自己的崗位，重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)管理相關(guān)知識(shí)及企業(yè)的一些戰(zhàn)略、決策，不但參加相關(guān)的考核（考試），重要的是能提高解決問題的能力。為以后工作做鋪墊。
2。竭盡全力完成（組長）主管所交的任務(wù)。在完好的完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，也要充分發(fā)揮個(gè)人多年來所學(xué)知識(shí)，在工作中投入更大的力度，認(rèn)真完正的完成工作任務(wù)。
完善自身素質(zhì)，新的開始，要毫不動(dòng)搖的成為一個(gè)品德好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、勤學(xué)習(xí)、善思考、會(huì)辦事的聰明人而努力。工作還是要認(rèn)真、勤奮，這個(gè)認(rèn)真，勤奮不是做給領(lǐng)導(dǎo)看，是讓自己更快的成長以獲得更多的自信，更多的經(jīng)驗(yàn)。擁有良好的工作態(tài)度，要有耐心和恒心，相信自己，只要付出一定會(huì)有回報(bào)，遇事把心放寬，才能更好的處理和解決面對(duì)的問題從容的面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷的去豐富充實(shí)自己，客觀的面對(duì)自己的不足，更好的去改進(jìn)，不投機(jī)取巧，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定的向著我的目標(biāo)前行。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
水工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)水工建筑物等水工專業(yè)課程的重要環(huán)節(jié)，我們于3月21日至3月30日對(duì)葛洲壩、三峽等偉大的水利樞紐工程進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，收獲很大。尤其對(duì)在建的中國最大水利樞紐工程——三峽工程感觸頗深。結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)際和本人認(rèn)識(shí)對(duì)三峽工程發(fā)表不成熟的看法。
一、壩址及基本樞紐布置
三峽工程大壩壩址選定在宜昌市三斗坪，在已建成的葛洲壩水利樞紐上游約40公里處。壩址區(qū)河谷開闊，兩岸岸坡較平緩，江中原有一小島（中堡島），具備良好的分期施工導(dǎo)流條件。樞紐建筑物基礎(chǔ)為堅(jiān)硬完整的花崗巖體。修建了宜昌至工地長約28公里的專用高速公路及壩下游4公里處的跨江大橋——西陵長江大橋。還修建了一批壩區(qū)碼頭。壩區(qū)具備良好的交通條件。
二、重要水工建筑物
1大壩
攔河大壩為混凝土重力壩，壩長2309米，壩頂高程185米，最大壩高181米。
泄洪壩段位于河床中部，總長483米，設(shè)有22個(gè)表孔和23個(gè)泄洪深孔，其中深孔進(jìn)口高程90米，孔口尺寸為7×9米；表孔孔口寬8米，溢流堰頂高程158米，表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式進(jìn)行消能。
電站壩段位于泄洪壩段兩側(cè)，設(shè)有電站進(jìn)水口。進(jìn)水口底板高程為108米。壓力輸水管道為背管式，內(nèi)直徑12.40米，采用鋼筋混凝土受力結(jié)構(gòu)。
校核洪水時(shí)壩址最大下泄流量102500立方米/秒。
2水電站
水電站采用壩后式布置方案，共設(shè)有左、右兩組廠房和地下廠房。共安裝32臺(tái)水輪發(fā)電機(jī)組，其中左岸廠房14臺(tái)，右岸廠房12臺(tái)，地下廠房6臺(tái)。水輪機(jī)為混流式，機(jī)組單機(jī)額定容量70萬千瓦。
3通航建筑物
通航建筑物包括永久船閘和升船機(jī)（技術(shù)公關(guān)中，計(jì)劃用螺旋桿技術(shù)取代原計(jì)劃的鋼纜繩提升技術(shù)），均位于左岸。
永久船閘為雙線五級(jí)連續(xù)梯級(jí)船閘。單級(jí)閘室有效尺寸為280×34×5米（長×寬×坎上最小水深），可通過萬噸級(jí)船隊(duì)。
升船機(jī)為單線一級(jí)垂直提升式設(shè)計(jì)，承船廂設(shè)計(jì)有效尺寸為120×18×3.5米，一次可通過一條3000噸的客貨輪。承船廂設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)總重量為11800噸，總提升力為6000萬牛頓。
你正在瀏覽的實(shí)習(xí)報(bào)告是水利樞紐工程認(rèn)識(shí)有感
三、樞紐工程量及工期安排
工程主體建筑物及導(dǎo)流工程的主要工程量為：土石方開挖10283萬立方米,土石方填筑3198萬立方米，混凝土澆筑2794萬立方米,鋼筋46.30萬噸,水輪發(fā)電機(jī)組制安32臺(tái)套。全部工程施工任務(wù)分三個(gè)階段完成，全部工期為17年。
第一階段（1993-1997年）為施工準(zhǔn)備及一期工程，施工需5年，以實(shí)現(xiàn)大江截流為標(biāo)志。
第二階段（1998-）為二期工程，施工需6年，以實(shí)現(xiàn)水庫初期蓄水、第一批機(jī)組發(fā)電和永久船閘通航為標(biāo)志。
第三階段（-）為三期工程，施工需6年，以實(shí)現(xiàn)全部機(jī)組發(fā)電和樞紐工程全部完建為標(biāo)志。
一、二工程均已如期完成，三期工程也在計(jì)劃內(nèi)施工，升船機(jī)攻關(guān)在緊張進(jìn)行中。
四、三峽工程的巨大效益
三峽工程是中國、也是世界上最大的水利樞紐工程，是治理和開發(fā)長江的關(guān)鍵性骨干工程。三峽工程水庫正常蓄水位175米，總庫容393億立方米；水庫全長600余公里，平均寬度1.1公里；水庫面積1084平方公里。它具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)等巨大的綜合效益。
1防洪
興建三峽工程的首要目標(biāo)是防洪。三峽水利樞紐是長江中下游防洪體系中的關(guān)鍵性骨干工程。經(jīng)三峽水庫調(diào)蓄，在上游形成庫容為393億立方米的河道型水庫，可調(diào)節(jié)防洪庫容達(dá)221.5億立方米，能有效地?cái)r截宜昌以上來的洪水，大大削減洪峰流量，使荊江河段防洪標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)在的約十年一遇提高到百年一遇。遇千年一遇的特大洪水，可配合荊江分洪等分蓄洪工程的運(yùn)用，防止荊江河段兩岸發(fā)生干堤潰決的毀滅性災(zāi)害，減輕中下游洪災(zāi)損失和對(duì)武漢市的洪水威脅，并可為洞庭湖區(qū)的治理創(chuàng)造條件。
2發(fā)電
三峽工程最直接的經(jīng)濟(jì)效益就是發(fā)電。平衡當(dāng)代中國高速發(fā)展經(jīng)濟(jì)與嚴(yán)重能源短缺的矛盾，清潔的可以再生的水電資源無疑是最優(yōu)的選擇。三峽水電站總裝機(jī)容量1820萬千瓦，年平均發(fā)電量846.8億千瓦時(shí)。它將為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、能源不足的華東、華中和華南等地區(qū)提供可靠、廉價(jià)、清潔的可再生能源，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和減少環(huán)境污染起到重大的作用。
三峽工程所提供的電力資源，如果以火電來算，就意味著要多修建10座180萬千瓦級(jí)的.火電廠，平均每年多采掘原煤5000萬噸。除廢渣影響環(huán)境外，每年還將排放大量形成全球溫室效應(yīng)的二氧化碳，造成酸雨的二氧化硫，有毒氣體一氧化碳和氮氧化物，還會(huì)產(chǎn)生大量的飄塵、降塵等；火電廠和棄渣場大規(guī)模的占地將從華東、華中這本來就人多地少的地區(qū)奪去更多的土地。這不僅使中國今后將承受更大的環(huán)境所帶來的壓力，也對(duì)全球環(huán)境造成不利的影響。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一學(xué)期過去了，對(duì)上個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷，以下是我?guī)c(diǎn)感受：
1、感覺班主任的瑣事比較多，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力，班主任每天兩室一區(qū)的衛(wèi)生要時(shí)時(shí)刻刻盯到，早上早操要提前起來，差不多半個(gè)小時(shí)，兩室一區(qū)的衛(wèi)生，認(rèn)真的走一圈下來一定是40分鐘，強(qiáng)調(diào)被子的質(zhì)量、寢室衛(wèi)生的'死角、牙刷的擺放、教室衛(wèi)生的死角。晚上查寢半個(gè)小時(shí)的，每周至少花10幾個(gè)小時(shí)下去，才不會(huì)太差；我班現(xiàn)在有61個(gè)人，一天到晚就是女生鬧矛盾，男生打架，班干部想換組員之類的瑣碎、繁忙的事物。
2、和家長溝通的能力還有待提高。處理好學(xué)生和家長之間的矛盾，家長和家長，家長和老師的矛盾。
3、我班的數(shù)學(xué)成績不理想，壓力也很大。
4、班級(jí)管理還是比較粗糙，班干部的執(zhí)行力有待加強(qiáng)。新學(xué)期的打算
1、多花時(shí)間備課，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，讓自己上講臺(tái)的時(shí)候更加從容一點(diǎn)；
2、勤跑腿，多做事，做個(gè)合格的班主任；
3、多和認(rèn)可老師交流，及時(shí)解決班上的問題；
4、加強(qiáng)紀(jì)律教育。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》，使每一名學(xué)生能夠重新對(duì)照檢查；
5、對(duì)“后進(jìn)生”進(jìn)行個(gè)別談話，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)；
6、多與家長溝通教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會(huì)教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系。所以班主任要及時(shí)與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，及時(shí)補(bǔ)救。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6
不禁感嘆歲月匆匆，在日復(fù)一日的有序的工作節(jié)奏陪伴下，于邯鄲銷區(qū)的實(shí)習(xí)期已盡三個(gè)月，在這三個(gè)月中，感觸很深，明白了許多，懂得了許多，也成長了許多，真可謂，歲月使甘愿沉淪者繼續(xù)沉淪，使勇于挑戰(zhàn)者超越自我！
"萬事開頭難"，古人這一句言件意賅的真理被生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋著，這一次正式上崗前的實(shí)習(xí)，讓我更深有體會(huì)，嚴(yán)格的說這本就屬于正式工作，。在同事的帶領(lǐng)下來到了所要實(shí)習(xí)的品牌店面--法恩莎專賣店，這座華麗的店堂坐落于被公認(rèn)為邯鄲第一家居城的`東信家園。東信里面的走廊錯(cuò)縱復(fù)雜，再加上我本身就是一個(gè)路癡，方向感很差勁，因此記路成了我的一個(gè)難題。記得第一次被同事委托到另一個(gè)店面辦事就給迷路了，返回時(shí)在走廊里繞來繞去就是找不到自家店面，呵呵，最后幸好同事從玻璃看到我困窘的現(xiàn)狀，敲打玻璃指引我回到了店里，但現(xiàn)在看來那所謂的問題都不算什么問題。除此之外，當(dāng)時(shí)讓我感到迷惘的就是看著同事們各盡其職的忙碌著，自己除了幫著打掃衛(wèi)生以外其它的什么都幫不上，感覺像個(gè)閑人，因此心里有些找急，但當(dāng)過了一段時(shí)間后，熟悉了工作流程和工作內(nèi)容，突然感覺工作很有序，生活也很充實(shí)。所以要堅(jiān)持，也要把心態(tài)放正，萬事開頭難，勿急勿躁。
俗話說的好，"師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人"，我個(gè)人也十分信服這句古人之云。就拿導(dǎo)購這個(gè)職業(yè)來說吧，就我個(gè)人觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)來說，根本沒什么可教的，完全在于個(gè)人學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、研究，產(chǎn)品知識(shí)多看些資料，熟能生巧因此也就記住了，這對(duì)任何人來說只要你想干這行，這就不算什么問題，最主要的就是銷售技巧的掌握，因此要多留意觀察老員工是如何完成整個(gè)銷售過程的，吸取精華，然后結(jié)合自身特點(diǎn)來達(dá)到銷售成功的目的。亦要且記銷售的5S原則"微笑、迅速、誠懇、靈巧、研究"，并在此基礎(chǔ)上要實(shí)現(xiàn)自我升華�？傊粋�(gè)"悟"字，蘊(yùn)含了許許多多深刻而又淺而易懂的道理。
何校長寄語中談到"活到老，學(xué)到老，干中學(xué)，學(xué)中干"，此道理在我的工作中也體現(xiàn)的淋漓盡致。導(dǎo)購員要不斷拓展自己的知識(shí)面，接觸新的知識(shí)，嚴(yán)格要求自己做到面面具到，行業(yè)專家，非本行業(yè)亦是專家，因?yàn)榭吹亩嗔�，學(xué)的多了，了解的多了也就懂得多了，因此和顧客也就除了單調(diào)的產(chǎn)品介紹外有話題可聊，拉近于顧客的距離，突破其心理防線，真正做到朋友親人式導(dǎo)購，正如推銷產(chǎn)品的首要任務(wù)是先把自己推銷出去。何為"干中學(xué)，學(xué)中干呢?"，就拿工作中的簡單事例舉例來說吧，我們每天打開店面的第一件事就是打掃衛(wèi)生，擦拭潔具，但這決不是純屬的勞動(dòng)，因?yàn)樵诓潦脻嵕叩倪^程中就在逐步了解產(chǎn)品的型號(hào)、規(guī)格、結(jié)構(gòu)和一些性能，熟悉產(chǎn)品的擺放位置，進(jìn)而做到快速引導(dǎo)客戶。另一方面來說，我們要把了解到的一些東西運(yùn)用到與顧客實(shí)際的面對(duì)面交流上，快速促成交易。
最后我想說，一個(gè)成功的職業(yè)人，首先是把自己真正當(dāng)做一個(gè)職場人來認(rèn)識(shí)和對(duì)待，其次是具有高度的工作熱情和工作態(tài)度，那么你就成功了90%，最后是是在遇到?jīng)Q擇和困難時(shí)要這樣問自己，我想不想…，而不是我能不能…，因?yàn)橄刖鸵欢ǹ梢宰龅剑龊茫?/p>
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7
有一名話叫做：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進(jìn)入社會(huì)，怎能了解社會(huì)呢？
在這次實(shí)習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，我們參觀了公司A，公司B，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論，加深了我們對(duì)XXX專業(yè)的理解，和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。
作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識(shí)的理解，理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達(dá)到了國際先進(jìn)水平，秉承“用開拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)，給了我們以XXX專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí)，公司B企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí)。通過指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低；現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島”；信息化建設(shè)發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設(shè)備的利用率不高，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。
如果說前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的'信息化講座就揭開了信息化和XXX專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成XXX專業(yè)活動(dòng)的流程�，F(xiàn)實(shí)中簡單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的XXX專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國XXX專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國XXX專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí)，無疑是給了我們對(duì)XXX專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí)，這也是最為XXX專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。
當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個(gè)方面。
就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備，不斷的充實(shí)自己。
就工作而言，無疑的本次的XXX專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問題。就我們XXX專業(yè)而言，面試時(shí)常遇見的問題就是“XXX專業(yè)是干什么的？”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)XXX專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中……工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認(rèn)識(shí)都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言，本次的XXX專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì)，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較；當(dāng)你開始跑客戶時(shí)，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。
總的來說，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁！
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8
20xx年9月15日到11月10日，是我xxx中學(xué)踐行教育實(shí)習(xí)的日子。我懷著激動(dòng)、忐忑與期待的心情開始了我的整個(gè)教育實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我心中滿懷不舍、留戀，現(xiàn)在我仍然不愿意相信實(shí)習(xí)就要結(jié)束了！
在海中的兩個(gè)月實(shí)習(xí)是快樂而充實(shí)的，我很幸運(yùn)地遇到了兩位重量級(jí)的指導(dǎo)老師——科任指導(dǎo)老師xx老師和班主任指導(dǎo)老師xxx老師。他們兩位都是具備豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，長年在高三教學(xué)一線上很厲害的老師，從兩位老師身上，我學(xué)到的不僅僅是學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能，更多的是他們對(duì)教育的熱忱和教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)以及他們的教書育人的理念。
在生物學(xué)科的實(shí)習(xí)中，我是照著“聽課—備課—試講—授課—總結(jié)反思，再聽課—再授課”的大致流程進(jìn)行的。因?yàn)閷?duì)于我們尚未踏入工作崗位的老師來說，如何講好新課是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此：
�。�1）實(shí)習(xí)的第一周，我爭取多聽不同老師的課，學(xué)習(xí)感受他們的教學(xué)思路、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法等，并暗中觀察學(xué)生的反應(yīng)，做好前期的準(zhǔn)備工作。緊接著，通過與指導(dǎo)老師的交流，我大致確定了自己的實(shí)習(xí)授課安排，老師給我安排了每周大概兩節(jié)新課的鍛煉與實(shí)踐機(jī)會(huì)。
（2）上課前，通過備課、試講以及和指導(dǎo)老師的交流探討，確定本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，梳理出教學(xué)的流程和思路，再上講臺(tái)。
�。�3）上新課，老師給了我多個(gè)班進(jìn)行不斷地嘗試、實(shí)踐，首先我在第一個(gè)班授課，然后聽取老師的指導(dǎo)意見，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，再準(zhǔn)備下一節(jié)在另一個(gè)班的授課，雖然教學(xué)內(nèi)容相同，但前后的.實(shí)踐讓我發(fā)現(xiàn)，善于做總結(jié)反思，不斷地修改，才能不斷地前進(jìn)！同時(shí)，在備課和講課的空閑時(shí)間，我會(huì)爭取聽其他不同老師對(duì)同一課時(shí)的教學(xué)處理，吸取借鑒他們好的地方，便于下節(jié)課或以后授課的改進(jìn)。
海中的生物科組是個(gè)友好和睦的大家族，各位老師師兄師姐都非常熱情，也很樂意讓我們?nèi)ヂ犝n，并慷慨地給予我們指導(dǎo)。特別是我的指導(dǎo)老師李杰老師，更是從授課以及未來教學(xué)的發(fā)展等各方面給予了我很多指導(dǎo)。面對(duì)著老師們的信任和鼓勵(lì)，我只能加倍努力，備好每一節(jié)課，同時(shí)積極參加備課組的每周一次的會(huì)議，參與生物月考的改卷評(píng)卷以及輔導(dǎo)班上的學(xué)生參加xxx創(chuàng)新大賽。
實(shí)習(xí)是忙碌的，但更是充實(shí)的，我實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)的班級(jí)是高一（5）班，這是一個(gè)充滿活力與朝氣，愛玩也愛學(xué)習(xí)的班級(jí)。而我的班主任指導(dǎo)老師唐老師是一位數(shù)學(xué)老師，他的課善于聯(lián)系生活，上課富有激情，深受學(xué)生的喜愛，同時(shí)他又是一位時(shí)刻關(guān)注時(shí)事，有抱負(fù)并且自律性很強(qiáng)的一位老師。老師在班級(jí)管理上很有一套，從不批評(píng)學(xué)生，他善于借用各種活動(dòng)和生活例子來教育、鼓勵(lì)學(xué)生，他就像一位慈愛又嚴(yán)厲的父親，他對(duì)學(xué)生的愛是深沉而濃烈的。在指導(dǎo)我的班主任工作中，他告訴我班級(jí)的建設(shè)和管理要靠一步步的摸索，鼓勵(lì)我慢慢來，從班主任日常工作到班級(jí)活動(dòng)等大小事務(wù)，他逐漸放手讓我去管理，同時(shí)給予了我很多很多的指導(dǎo)和幫助！
由于我的性格比較的安靜沉穩(wěn)，我與學(xué)生們的相處方式也是相對(duì)較平靜自然的，或許表面看起來好像大家在一起沒有什么歡歌笑語，但是當(dāng)五班的孩子們見到我時(shí)，總會(huì)甜甜地笑著叫道：林老師好！特別是在我生病住院的時(shí)間，學(xué)生們自發(fā)到醫(yī)院看望我；我出院回來時(shí)，他們一見到我就歡呼鼓掌；我實(shí)習(xí)結(jié)束即將回校的前一晚，他們?yōu)槲遗e辦了歡送會(huì)……太多太多的感動(dòng)，我?guī)е鴿M心的愛與祝福，衷心地希望我的孩子們能夠快樂、健康地成長！
實(shí)習(xí)離別之弦已拉滿，即將開弓，但作為一位師范生，我的教師事業(yè)才剛剛開始，這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)將作為我人生中的一筆寶貴財(cái)富，帶給我未來的教學(xué)與生活更多的思考和動(dòng)力，我將且行且思，繼續(xù)前進(jìn)！
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9
經(jīng)過了幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我真正體會(huì)到了社會(huì)與學(xué)校的不同，更使我得到了鍛煉，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了自己的工作能力，以及與他人的交流能力。能來到中信發(fā)我覺得我真是很幸運(yùn)，因?yàn)樵谶@里有一群很棒的領(lǐng)導(dǎo)和同事，在他們的幫助下我慢慢的跟評(píng)估這個(gè)行業(yè)越來越“熟”。
一開始我覺得房地產(chǎn)評(píng)估從表面上看，好像是評(píng)估人員在給房地產(chǎn)定價(jià)評(píng)估人員認(rèn)為值多少錢就值多少錢。但后來跟師傅們出去的多了才覺得，房地產(chǎn)評(píng)估不應(yīng)是評(píng)估人員的主觀隨意定價(jià)，而應(yīng)是評(píng)估人員模擬市場形成價(jià)格的機(jī)制和過程，將客觀存在的房地產(chǎn)價(jià)格或價(jià)值揭示、顯示出來，是科學(xué)與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。要做好房地產(chǎn)評(píng)估，不僅需要通曉房地產(chǎn)評(píng)估的理論、方法和技巧，還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營，以及經(jīng)濟(jì)、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識(shí)，需要理論與實(shí)踐高度結(jié)合。
房地產(chǎn)、房地、土地和建筑物的含義有所不同，其中：房地產(chǎn)可指土地，也可指建筑物，還可指土地與建筑物的合成體；房地指土地與建筑物的合成體；土地僅指土地部分，如說土地價(jià)格時(shí)，此價(jià)格不含地上建筑物的價(jià)格；建筑物僅指建筑物部分。
從專業(yè)上來講，房地產(chǎn)評(píng)估是指專業(yè)評(píng)估人員，根據(jù)評(píng)估目的，遵循評(píng)估原則，按照評(píng)估程序，選用適宜的評(píng)估方法，并在綜合分析影響房地產(chǎn)價(jià)格因素的基礎(chǔ)上，對(duì)房地產(chǎn)在評(píng)估時(shí)點(diǎn)的客觀合理價(jià)格或價(jià)值進(jìn)行估算和判定的活動(dòng)。
房地產(chǎn)評(píng)估應(yīng)借助科學(xué)的評(píng)估方法，不能單純依靠評(píng)估人員的經(jīng)驗(yàn)。在房地產(chǎn)評(píng)估上產(chǎn)生了三大基本方法，即：比較法、成本法、收益法。除此之外，還有一些其大的評(píng)估方法，如假設(shè)開發(fā)法、長期趨勢(shì)法、路線價(jià)法、基準(zhǔn)地價(jià)修正法等。但在實(shí)習(xí)中，通過一些案例，以及與評(píng)估人員的交談，可以看到，無論那種方法，最終還是由市場決定，任何一項(xiàng)房地產(chǎn)評(píng)估的案例，受市場這一因素的影響極大。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻的感受到自己各方面的不足，（尤其是對(duì)市場價(jià)格的把握不準(zhǔn)確），從學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)的確不少，但是來公司后發(fā)現(xiàn)用處不大，一切都得從頭開始。即便這樣，我工作的非常開心，整日彌漫在工作的氣氛當(dāng)中，使我的神經(jīng)放松，我知道工作的`過程中會(huì)遇到很多困難，但我相信前途是光明的，機(jī)會(huì)總會(huì)給那些準(zhǔn)備充分的人。
這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境。讓我懂得社會(huì)是個(gè)什么樣子，工作得要怎么做才好。其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)評(píng)估方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解，能為以后考證打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10
結(jié)束了xx年豐富多彩的大學(xué)生活，我憧憬著自己能夠進(jìn)入一個(gè)在社會(huì)上有地位、受人尊重、有良好發(fā)展前景的大企業(yè)工作。經(jīng)過努力，終于圓了自己的夢(mèng)我獲得了xx電網(wǎng)公司賜予的這一就業(yè)機(jī)會(huì)。在激情似火的xx月我懷者激動(dòng)無比的心情進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的xx電網(wǎng)公司，榮幸成為xx供電局的一名新員工。
xx月初到局里報(bào)道后我們首先加入了xx電網(wǎng)公司在xx開辦的xx年新員工培訓(xùn)班。這是我們大學(xué)畢業(yè)參加工作的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)亦是一個(gè)新的起點(diǎn)，在短暫的xx天時(shí)間內(nèi)我們進(jìn)行了軍事訓(xùn)練、電網(wǎng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)以及觀看了抗冰保電專題視頻和圖片展。軍訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
xx天的培訓(xùn)結(jié)束，我們緊接著又加入到都勻電網(wǎng)開辦的xx年新員工生產(chǎn)技能培訓(xùn)班進(jìn)行了為期一個(gè)月的深入學(xué)習(xí)。通過xx多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)都勻電網(wǎng)有了一個(gè)更為清晰的.認(rèn)識(shí)。同時(shí)也對(duì)高電壓設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)、油務(wù)技術(shù)監(jiān)督的分類任務(wù)、電氣試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中的應(yīng)用、繼電保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)、變電運(yùn)行、電氣接線及運(yùn)行方式、變電站的相關(guān)知識(shí)、安規(guī)、事故及異常情況用語、操作術(shù)語、調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)功能、電力營銷系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)、電力線載波、光纖通信技術(shù)和信息自動(dòng)化、計(jì)量管理所的結(jié)構(gòu)及職能權(quán)限、電測(cè)量指示儀表的基礎(chǔ)知識(shí)、線路管理及輸電線路的基本知識(shí)、調(diào)度管理的相關(guān)知識(shí)等有了一定程度的了解。這次學(xué)習(xí)將對(duì)我們今后的工作有著不容忽視的作用。
近xx個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了，我分配到馬xx所見習(xí)上班，從事收費(fèi)工作。剛接觸收費(fèi)難免有些棘手的以前不曾碰到的問題，當(dāng)我耐心向所里面的同事請(qǐng)教時(shí)，他們總是非常熱情，不厭其煩的給我講解，每次看到的都是他們熱心的笑容，一股暖流從心間流過，我知道也堅(jiān)信這股暖流是不會(huì)干涸的。所里面的每一名同事都極好相處，樂于助人，我想這也許和xx人在外界的良好口碑是分不開的吧。
上班到現(xiàn)在已經(jīng)xx個(gè)星期，恰逢收費(fèi)高峰期，每天前來繳納電費(fèi)和辦理業(yè)務(wù)的客戶還是比較多，有的時(shí)候從早上開門幾乎可以說是忙到下午六點(diǎn)過下班，實(shí)話說累肯定是有一點(diǎn)，但更多的感覺是充實(shí)和快樂。我實(shí)習(xí)的崗位屬于服務(wù)性窗口，不論是現(xiàn)在還是今后我每天都會(huì)以一個(gè)良好的精神面貌和熱情的態(tài)度去為任何一名客戶服務(wù)，要做到服務(wù)永無止境！爭取做一名優(yōu)秀的xx網(wǎng)人！
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇11
20xx年3月底，我們專業(yè)接到了頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)，雖然早已經(jīng)知道我們會(huì)深入到一線進(jìn)行教學(xué)學(xué)習(xí)，但當(dāng)這一天真正到來時(shí)我的內(nèi)心還是增添了幾分激動(dòng)和些許忐忑。作為一名師范生我們已經(jīng)接受了足夠多的理論知識(shí)，我們極度渴望投入到教學(xué)實(shí)踐中，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。然而該如何將教育理論有效地運(yùn)用到教學(xué)工作中，是我們這些師范生所欠缺的。因此，我要積極地抓住此次頂崗機(jī)會(huì)，為了我教師夢(mèng)想而努力，讓我的夢(mèng)想由此起航！
為了更好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，增長我的教學(xué)能力，在入崗之前，我首先對(duì)自身的特點(diǎn)進(jìn)行了深入分析。我的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，我是一名師范生，學(xué)習(xí)了教育和心理方面相關(guān)理論，懂得教育研究的一般過程，因此，在教學(xué)中有理論支持。其次，我是一名文科生，對(duì)地理、歷史、政治等方面的知識(shí)了解較為豐富。再次，我擅長朗誦，普通話過關(guān)，善于溝通。另外，我剛二十出頭，還很年輕，了解現(xiàn)在新新人類的想法，和學(xué)生代溝較小。還有就是我性格方面比較細(xì)心敏感，且耐心好。
我的劣勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：缺少教師的威嚴(yán)；對(duì)課堂的控制力不夠；對(duì)教材的熟悉程度不夠；性格偏于內(nèi)向，不夠活潑；對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)不夠了解；不太熟悉小學(xué)的教學(xué)和管理流程；不了解實(shí)習(xí)學(xué)校的環(huán)境和文化；三筆字有待提高
在對(duì)我自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行深入分析之后，我在假期做了如下準(zhǔn)備：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)規(guī)定
2、在網(wǎng)上查找相關(guān)信息，了解實(shí)習(xí)學(xué)校的具體情況。
3、在暑假期間進(jìn)一步熟悉了小學(xué)課本。
4、閱讀有關(guān)小學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作，小學(xué)生心理和團(tuán)體活動(dòng)等方面的書籍，為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。
5、學(xué)習(xí)了七田真右腦英語學(xué)習(xí)法、四快速算、漢字宮等。
6、帶了一名四年級(jí)的學(xué)生，以初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
雖然假期學(xué)了很多的東西，但我仍然不夠自信。人們賦予教師這個(gè)職業(yè)很多的美譽(yù)，如“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”，而我作為一名在校大學(xué)生，是否能擔(dān)負(fù)起這個(gè)神圣的職業(yè)，這使我內(nèi)心十分忐忑。以前剛剛學(xué)習(xí)教育理論時(shí)，我就像一個(gè)憤青似的，一味的抱怨中國當(dāng)今的教育體制的不合理，中國教師的木訥。后來，接觸的知識(shí)多了，也就理解了當(dāng)今教育的無奈，當(dāng)今教師的無奈。既然，我們不能改變中國教育的體制，那么我們就在這種體制下，努力找到適合自己、適合學(xué)生的教學(xué)方法，以愛育人。
對(duì)于這次頂崗實(shí)習(xí)，大家的看法不一，在我看來，這次頂崗就是一個(gè)理論與實(shí)踐溝通的良好契機(jī)。我們作為學(xué)生，一直以來只是坐在教室里學(xué)習(xí)理論知識(shí)，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，這就好比紙上談兵，我們也與趙括無異。我期待著能通過這次頂崗實(shí)習(xí)，將我所學(xué)的教育和心理方面的'理論在實(shí)踐中做出整合，在理論和實(shí)踐中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，結(jié)束這二者長期割裂的狀態(tài)。我也期待著能在教學(xué)實(shí)踐和班主任工作的實(shí)踐中，找到一些操作性較強(qiáng)的，能夠真正對(duì)一線教師有參考價(jià)值的教育教學(xué)方法……心中的期待有著太多太多，只是擔(dān)心自己的能力不足以承載起這么多的期待。
俗話說“是騾子是馬拉出來遛遛”，作為師范生，只有“拉出來遛遛”，我們才能知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪里，自己欠缺的又是什么。曾經(jīng)看過一幅漫畫，名字叫做《小牛耕田》，漫畫描述了這樣一個(gè)情境：一個(gè)農(nóng)民要把一頭從未耕過田的小牛拉去耕田，可另一個(gè)人卻拉著牛尾巴不放，大聲嚷道“不會(huì)耕田，怎能下田？”農(nóng)民笑著反問道：“不讓下田，怎會(huì)耕田？”現(xiàn)在的我們就是還未在教育領(lǐng)域中耕過田的小牛，只有下了田，我們才會(huì)耕田，才能具備成為一名小學(xué)教師的資格。
雖然，現(xiàn)在的我還是教育森林中的一只幼鳥，羽翼還尚未豐滿，但我堅(jiān)信經(jīng)過了頂崗這次考驗(yàn)，我的教師夢(mèng)想不會(huì)太遠(yuǎn)。
夢(mèng)想即將起航，我的未來不再是夢(mèng)；夢(mèng)想由此起航，我將是未來的強(qiáng)者
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇12
xx年xx月xx號(hào)，我懷著激動(dòng)、興奮、忐忑的心情和19名隊(duì)友，來到臨湘市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開始了我的實(shí)習(xí)教師之旅。
能在這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校里實(shí)習(xí)是我的榮幸。踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門的那一刻，我就下定決心：一定要好好把握，好好珍惜學(xué)校給我的這一次來之不易的機(jī)會(huì)，熱門思想?yún)R報(bào)竭盡全力完成學(xué)校布置下來的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作的開展，提高自己的教學(xué)水平，以報(bào)答學(xué)校的栽培，不負(fù)學(xué)校的重望，為以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的實(shí)習(xí)內(nèi)容是班級(jí)管理和專業(yè)教學(xué)。我分到了三年級(jí)43班，并教初三四個(gè)班的體育。平均每班78人左右。教學(xué)難度很大。下面我想就這兩個(gè)方面作個(gè)總結(jié)。
一、班主任工作實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)班主任工作是一項(xiàng)簡單而又艱巨的工作。簡單，是因?yàn)樗膬?nèi)容都是生活瑣事，平凡而又日日重復(fù)；艱巨，是因?yàn)樗笪覀冇谐种院愕囊懔Γ押唵蔚氖虑閳?jiān)持做漂亮并不是簡簡單單可以做到的！班主任主要有以下幾個(gè)工作。
（一）、衛(wèi)生督察
作為一名實(shí)習(xí)班主任，7：15到班級(jí)來，帶領(lǐng)學(xué)生到公共衛(wèi)生區(qū)打掃，同時(shí)又要監(jiān)督學(xué)生把教室衛(wèi)生搞好，掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺(tái)、擦玻璃等等，每一項(xiàng)都要做到位，因?yàn)檫@個(gè)可是評(píng)選流動(dòng)紅旗班級(jí)的依據(jù)！
�。ǘ�、分發(fā)學(xué)生早餐
打掃完衛(wèi)生，7：30學(xué)生準(zhǔn)時(shí)吃早餐，我們就要分發(fā)饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等，天氣熱的`時(shí)候，大汗淋漓；天氣冷的時(shí)候，手凍得發(fā)紫。但是，我們還是恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兪前嘀魅巍?/p>
�。ㄈ�、送路隊(duì)
小學(xué)生年齡在6至10歲之間，安全防范意識(shí)差，所以放學(xué)了老師都要護(hù)送學(xué)生過馬路。我們就接手部分學(xué)生的護(hù)送工作了，特別是過國道的學(xué)生。每天，無論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)吹日曬，一放學(xué)了，我們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)送學(xué)生過馬路，回家。站在馬路的中央，雙手掌豎立起向司機(jī)們示意stop，所有的車輛為我們而止步，那任務(wù)，是如此的神圣；那一種感覺，是如此地美妙�。ㄋ模⑻幚韺W(xué)生瑣
小學(xué)生畢竟都還小，喜歡出風(fēng)頭又愛撒嬌，所以，每天都會(huì)有那么些學(xué)生來打小報(bào)告，為了滿足學(xué)生的“虛榮欲”又能夠教育學(xué)生，我會(huì)樂觀地處理著一件件看似不同實(shí)質(zhì)一樣的“學(xué)生糾紛”了�？粗麄冃幕ㄅ诺目蓯勰�，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
（五）、輔導(dǎo)問題學(xué)生
每個(gè)班級(jí)，都會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生是讓老師頭疼的，這個(gè)時(shí)候，我們就不能像其他老師一樣對(duì)學(xué)生了；面對(duì)問題學(xué)生，我都有著十足的好奇心與愛心，我們要用與眾不同的愛去溫暖他們，讓他們有被關(guān)注的體驗(yàn)，用愛，去打開他們緊閉的童真。特別是那些留守兒童和父母離異的學(xué)生。童年是美好的，當(dāng)孩子的家長不能給予孩子們快樂的時(shí)候，作為班主任的我，是要做些什么必要的事情的。
�。�、關(guān)愛每一位學(xué)生
作為班主任，我要在最短的時(shí)間內(nèi)把班上的學(xué)生的名字記住，能叫出學(xué)生的名字，這不僅能讓學(xué)生倍感驕傲，也能為我在學(xué)生面前樹立威信做貢獻(xiàn)。作為班主任，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注學(xué)生的成長及進(jìn)步。在學(xué)生取得成績的時(shí)候，給他們敬佩的目光及須再向前的鼓勵(lì)；在學(xué)生遭遇挫折的時(shí)候，給學(xué)生戰(zhàn)勝困難、超越自我的力量；在學(xué)生糾結(jié)了許久才有勇氣說“老師，我今天生日”的時(shí)候，給予學(xué)生最誠摯的祝愿。
另外，每當(dāng)國定節(jié)假日來臨之前，作為實(shí)習(xí)班主任的我，都要負(fù)責(zé)把教室后的板報(bào)完成，如：教師節(jié)，國慶節(jié)，等。同時(shí)，為了表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，我還做了許多的小紅旗作為獎(jiǎng)勵(lì)。
二、課堂教學(xué)實(shí)習(xí)
剛開學(xué)我就接手體育教學(xué)，每星期8節(jié)體育課，至今共上課100余節(jié)。從開始的教新的廣播體操到比賽，到跳進(jìn)基本知識(shí)的講授，后面還有體育游戲的開展，跆拳道太極一章，太極二章的教學(xué)。學(xué)生們也沒讓我失望，體操比賽中四個(gè)班第一，一個(gè)第二。成績很好！
對(duì)于這幾個(gè)月班主任的實(shí)習(xí)工作，我總結(jié)了幾點(diǎn)：
第一：要正確處理好與知道老師的關(guān)系，與學(xué)生的關(guān)系。在做任何事情和任何決定之前一定要征求知道老師的統(tǒng)一和意見，這是起碼的尊重和禮貌，同樣只有博得了指導(dǎo)老師的支持，你有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，你的工作才能夠更順利地開展。正確處理與學(xué)生的關(guān)系，不能夠在學(xué)生面前，沒有教師的威嚴(yán)，以至于以后的教學(xué)、班級(jí)管理工作難以開展，這些都是我必須注意的。
第二：要正確對(duì)待學(xué)生：嚴(yán)愛“優(yōu)等生”，偏愛“后進(jìn)生”，關(guān)愛“中等生”。對(duì)于那些暫時(shí)落后的學(xué)生一定要以耐心的態(tài)度去了解去關(guān)愛他們，每個(gè)孩子落后的背后都會(huì)有比較復(fù)雜的心理原因，首先作為班主任，在心里上不能夠忽視他們。
對(duì)于那些暫時(shí)落后的學(xué)生，我都會(huì)在他們休息的時(shí)候，去詢問他們的學(xué)習(xí)情況，用一種關(guān)愛的態(tài)度去了解，去和他們談心，了解他們的心理動(dòng)態(tài)。每天早上我經(jīng)過教室的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)跟那些平時(shí)落后，在家里缺少關(guān)愛的學(xué)生溝通，讓他們感受溫暖，感受老師對(duì)他們的關(guān)懷對(duì)他們的愛是真實(shí)的。
有些時(shí)候就算你不和他們說話，他們也能聽懂你的語言，其實(shí)每個(gè)孩子都是天使，你對(duì)他們好他們都懂，有些時(shí)候他們只是一時(shí)自制力不夠，才會(huì)犯錯(cuò)。我一直記得張老師跟我說過，你不能夠只看孩子的缺點(diǎn)一定多看他們的優(yōu)點(diǎn)，心得體會(huì)他們是孩子，沒有成年人的自制力和是非判斷能力，一定要以寬容的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。這些話都成為每天工作的警訓(xùn)。
第三：和“問題學(xué)生”學(xué)生做朋友。其實(shí)沒有特別品質(zhì)壞的學(xué)生，這些學(xué)生都是有很多因素造成的，比如缺少父母之愛，家庭暴力，父母離異等等，首先父母放棄了他們，他們也就放棄了自己，導(dǎo)致他們破罐子破摔的現(xiàn)象，對(duì)其他人沒有很多感情，脾氣暴躁，品行不斷惡劣。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇13
今年年初，我很榮幸的被分配到了xx信用社實(shí)習(xí)。經(jīng)過3個(gè)月的努力工作，我自己在工作流程上已經(jīng)比較熟悉了�，F(xiàn)將自己的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
剛剛走出校門的我對(duì)工作還沒有什么概念。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我認(rèn)識(shí)到很多，也學(xué)會(huì)了很多東西，剛開始只是訂傳票，這活看起來簡單，但做起來還真不容易。來的時(shí)候正趕上新一代培訓(xùn)后期，還有幾天就上線了，新一代的上線對(duì)每個(gè)員工來說都是一個(gè)新的開始，都是剛學(xué)的，而對(duì)我來說一點(diǎn)概念都沒有，以前從來沒有接觸過這些東西，什么都不懂，這樣就顯得更難了，只有看著同事操作，來慢慢的了解。感覺這工作并不是我想象的那么簡單。
9月1號(hào)，聯(lián)社組織新員工培訓(xùn)，給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們更加了解了信用社，還學(xué)習(xí)了在工作中必須要熟練掌握的業(yè)務(wù)技能，比如點(diǎn)鈔，小鍵盤練習(xí)，一起學(xué)習(xí)的都是同齡人，所以每個(gè)人的學(xué)習(xí)勁頭都比較大，誰都不甘心落后。培訓(xùn)回來后，我仍然在閑暇時(shí)練習(xí)小鍵盤，為以后提高工作效率打下基礎(chǔ)，一個(gè)星期的時(shí)間，對(duì)數(shù)字的輸入速度有了很大的提高，但還是達(dá)不到同事們辦業(yè)務(wù)時(shí)候的速度，后來聯(lián)社為了技能比賽組織業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，找?guī)讉�(gè)新員工來培訓(xùn)，我很高興領(lǐng)導(dǎo)又一次給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我在點(diǎn)鈔和小鍵盤的速度有提高了一個(gè)臺(tái)階，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不下功夫，就不會(huì)成功。
3個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)基本的業(yè)務(wù)都很熟悉了，所以上崗的時(shí)候，可以說是輕裝上陣，但在生活中丟三落四的'毛病還是帶到了工作中，上崗的前兩天就出現(xiàn)現(xiàn)金賬實(shí)不符的現(xiàn)象，仔細(xì)查明才發(fā)現(xiàn)把一把錢落在鈔箱里了，真是虛驚一場。上崗了，就會(huì)涉及到很多業(yè)務(wù)，比如發(fā)放借款，收借款，利息的計(jì)算，做電匯，為單位開戶，銷戶等等，這些相對(duì)來說都是比較復(fù)雜的，但很喜歡涉及到這些東西，每次做完這些業(yè)務(wù)我都會(huì)在本子上記錄下來，好記性不如爛筆頭嘛，以后再遇到時(shí)如果沒記住翻翻本子就可以。
至今，來到xx信用社已經(jīng)有近5個(gè)月的時(shí)間了，在這些日子里，感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事給我的幫助和照顧，xx年已悄然離去，在新的一年里，我要改掉壞習(xí)慣，工作中做到仔細(xì)認(rèn)真，更要努力學(xué)習(xí)來不斷的充實(shí)自己，讓自己更具價(jià)值!
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