中學安全教育月活動總結

　　安全教育是孩子一生的課題，在安全教育月期間，各中學都在有序地開展安全教育活動。下面是小編整理的幾篇中學安全教育月活動總結范文，歡迎閱讀參考。

　　中學安全教育月總結【1】

　　學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程，安全工作責任重于泰山。

　　確保師生安全是學校工作的一個重要內容，為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。

　　根據教育局的精神，我校圍繞“安全教育”的主題，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

　　堅持學校安全工作常規(guī)檢查不放松，對存在的問題立即進行整改。

　　在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動，為了更好地總結活動中取得的可貴經驗，特作如下總結。

　　一、校園安全工作檢查

　　辦公室對校園內的教育教學設施、生活設施和安全設施里里外外進行了一次地毯式的檢查。

　　一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改清除。

　　學校各項安全管理制度健全，各個科室的安全管理責任落實，本學期學校與各個科室之間簽訂了安全工作責任狀。

　　電器開關損壞的也已及時更換。

　　學校食堂整潔衛(wèi)生，炊事人員個個持證上崗，都能嚴格按照炊事人員工作準則，做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，沒有佩戴首飾，沒有留長發(fā)。

　　食堂飲食進貨渠道合理，我校每天派食堂監(jiān)管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關，確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。

　　對寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。

　　我�，F(xiàn)有寄宿生八十多人，配有生活教師，生活教師像媽媽一樣時刻關懷著寄宿生的在校生活、學習，關注著他們的安全成長。

　　每天晚上生活老師都要到學生床前去清點人數(shù)，為他們蓋好被子，并且及時將清點的情況上報、反饋給學校領導或班主任。

　　二、安全主題教育

　　為了抓好安全教育的工作，校領導利用國旗下講話，對全校師生進行安全教育和動員，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。

　　德育處針對不同年級段學生的年齡特點，結合學校安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

　　1、推出安全主題教育班會。

　　各班利用班會對學生進行系統(tǒng)的安全常識教育，讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。

　　2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。

　　安全教育不是紙上談兵，而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經歷的一些現(xiàn)象來進行教育。

　　組織學生觀看錄象、圖片，讓學生充分體會到安全的重要性，不遵守交通規(guī)則，不重視安全的代價就是--鮮血甚至生命。

　　錄像片中一個個真實的慘痛的故事，給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。

　　3、開展了安全演習活動。

　　疏散演練

　　全校師生緊張有序，嚴格按照演練方案執(zhí)行。

　　班主任組織學生，值日老師各就其位，規(guī)范有序地疏散學生到操場集合。

　　前后不到1分鐘，取得了演練的效果。

　　安全--我們永恒的旋律。

　　學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。

　　從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。

　　當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

　　中學安全教育月總結【2】

　　一、 指導思想:

　　安全是人們生存的基本保證，中學生是祖國的花朵，是人類的希望。

　　安全教育工作的好壞，關系到學生能否安全、健康地成長，關系到廣大群眾的切身利益，關系到社會的穩(wěn)定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。

　　為保證學生能平安地學習、健康地成長，我校結合上級的有關精神，以“三個現(xiàn)代”為依據，以安全育人為宗旨，重視對學生的保護，認真做好我校的安全教育和防范工作。

　　二、 具體做法:

　　1、領導重視。

　　明確安全教育是學校的一項重要工作，利用周一的例會，對教師進一步加強理論認識，落實有關成員和各項工作和措施，使到有人抓、有人管。

　　2、整頓校內及周邊存在的隱患。

　　組織校安全領導小組，進一步檢查校內存在的隱患問題，并按上級的要求，配備好干粉滅火器，清除學校存在的隱患，如教室、電腦室的電纜存在的隱患，及時得到解決，導絕意外的發(fā)生。

　　3、舉辦安全知識講座，使我校教師進一步加理解消防意識，正確處理消防安全所存在的隱患，并能采取應急的防范措施。

　　4、利用晨會對學生加強安全教育。

　　通過典型事例來教育學生，使學生明確安全是人生生存的基本保證。

　　并不允許學生參加有危險性的游戲活動，也不允許學生參與小團伙活動，戶外活動或社會生活中要求學生嚴格遵守社會秩序，做個良好的小公民。

　　5、組織各班利用班會進行全面的安全教育，使各班形成良好的共識，并利用這個主題來促班風工作建設，表揚先進，及時總結。

　　6、發(fā)揮宣傳欄的窗口式作用。

　　我校專輯一期安全教育欄，主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發(fā)事件，應如何處理，如何采取應急防范措施，通過這個窗口式的作用，使到我校學生較好地掌握安全知識，確保學生安全健康地成長。

　　通過各種形式活動，進一步增強我校全體師生的感性認識，也使到我校的安全工作逐步完善，使我校沒有出現(xiàn)任何事故發(fā)生，今后仍繼續(xù)抓好，保證我校能安全教學，育健康人才。

　　中學安全教育月總結【3】

　　根據Xx教育局《關于印發(fā)〈開展第十六個全國中小學生安全教育日主題教育活動的實施方案〉的通知》(通教安〔2011〕2號)文件、啟東市啟教基〔20XX〕22號文件精神，為貫徹落實“強化安全意識，提高避險能力”為主題的中小學安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

　　開學初，我校根據學校實際認真建立學校安全教育長效機制。

　　特別要制訂好學校安全方面的各項應急預案，出現(xiàn)狀況時能及時應對，并在第一時間啟動應急預案。

　　1、 3月28日下午第三節(jié)課退后，在全校開展一次疏散演練。

　　演練活動周密部署，做到有計劃、有預案、有評估、有總結，通過演練使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范，優(yōu)化疏散線路，提高疏散時效提高學生應對各種災害的能力和素質。

　　2、開展一次專項安全教育。

　　在3月28日當天，通過國旗下講話、各班開展主題班會等形式，開展一次專項安全教育活動。

　　針對學生道路交通安全進行教育，比如安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通安全行為。

　　同時開展消防安全教育，使學生深刻認識火災的危害，懂得防止火災的基本措施和撲滅火災的基本方法，掌握消防知識和逃生能力，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭”的目標要求。

　　3、加強心理健康教育，建立學校心理輔導中心(心理咨詢室)，并正常開展活動。

　　要緊緊圍繞中小學生在成長過程中心理上、情感上面臨的困惑和問題，普及心理健康基本知識。

　　學校的心理咨詢室要全天候開放，設立24小時熱線電話，及時對學生、學生家長進行疏導，讓學生和家長了解和掌握心理健康常識和簡單的心理調節(jié)方法，讓學生適應社會生活，讓學生健康成長、快樂成長。

　　4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。

　　3月28日，要求全體班主任利用雙休日，給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。

　　通過這一活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。

　　各中小學校要對學生提出的安全隱患結果進行認真核查并及時加以整改。

　　5、學校嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，努力探索教育教學規(guī)律，提高課堂教學效率，不斷提升學生的學習效率。

　　厚愛后進生，善于與學生、學生家長溝通，通過家長學校、家長會、家訪等多種形式，提升家庭教育理念，正確引導家庭教育，發(fā)揮學校教育與家庭教育優(yōu)勢互補，形成合力，使學校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展，促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　學校準備在4月初召開全體家長會議，把安全教育工作舉措和理念灌輸于學生家長，以此來配合學校做好學生的安全防范和教育。

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