寒假工作總結(jié)（錦集11篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的寒假工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
寒假工作總結(jié) 篇1
忙忙碌碌的幾天，轉(zhuǎn)眼而過，但是留給心的那份充實，那份快樂，卻讓人無法忘懷，抑或也會終身受益。
猶記得，當初我積極的報名可報名后又反悔了，因為我想寒假就那么點時間，要是再參加了，那我假期的學習計劃不都不能完成了嗎。當時真想取消報名�？墒呛髞碓傧胂耄@是一個多么難得的去鍛煉自己的機會，同時這也是家人所希望的。再說我有幸被挑選為組長，這是團長對我的信任啊，如果我就這樣放棄了豈不是丟盡了臉了。而且參加這個活動，不僅可以鍛煉自我，還可以開闊自己的視野，認識許多新朋友，于是沒有取消報名而為當初服務(wù)家鄉(xiāng)的夢想而奮斗。
放假回到家還沒開始玩，活動就開始了。可這幾天天氣特別冷，冒著寒風去政府參加培訓，到了政府，看到了許多老同學，還認識了許多新朋友，最重要的是認識了鎮(zhèn)黨委書記，他是一位年輕帥氣的小伙子，看起來很像個大學生，覺得很親切。接著是在政府會議室進行培訓，培訓中團委書記和團長做了精彩的講話。
我組的下一個活動是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所所長，由于所長黃旭有急事，所以我們只好做個簡單的采訪，從采訪中可以了解到目前派出所開展工作所遇到的問題，以及他們是如何解決困難為人民服務(wù)的等等。
時間匆匆，我們?yōu)槠谝恢艿纳鐣俜⻊?wù)活動就結(jié)束了，這一周我們走出了校園，走向社會，在這里我們學習著，成長著，我們少了幾分幼稚的幻想，多了幾分實干的經(jīng)驗，我們笑過，我們哭過，但我們最終滿載而歸。我們平時在安逸的大學里悠閑著，卻沒有機會身體力行的`接觸社會，體驗社會，在這次活動中我們提高了我們的社會閱歷；知識可以在書中得到，但是真理卻在實踐中得來，在活動中我們鍛煉了我們的能力，還磨礪了我們不怕苦、不怕累的意志，堅定我們做事的恒心，在實踐中驗證了我們所學的理論知識；更重要的是我們能得到和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導坦開心懷暢談的機會，磨練了我們的膽量和勇氣，堅定我們的信心，鍛煉我們辦事的能力。投身與社會，實踐在社會，為提高當代大學生的素質(zhì)打下基礎(chǔ)。
在活動中我也認識了自己的不足，找到了改進的方法。我們并不是天生的不如別人，我們什么也沒缺少，缺少的只是鍛煉，缺少的只是經(jīng)驗，我相信我們有信心，有勇氣可以做得更好。
寒假工作總結(jié) 篇2
20x*年寒假已經(jīng)順利結(jié)束，根據(jù)學校的寒假工作計劃開展了一系列工作，引導學生積極參與創(chuàng)新、實踐，使廣大師生渡過了一個歡樂、祥和、安全、愉快的寒假�，F(xiàn)將假期工作總結(jié)如下：
一、認真做好假前工作
�。薄⑶袑嵶龊眉偾暗慕M織、領(lǐng)導、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以校長為組長的寒假工作領(lǐng)導小組，全面負責學校寒假工作，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過程管理。
２、加強與家長的溝通。通過假期活動方案，向社會和家長介紹學校實施素質(zhì)教育的成果和假期活動安排。建立師生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，便于學校與家長及時互通信息，及時解決出現(xiàn)的問題。
3、做好學校安全保衛(wèi)工作。學校對全體學生、家長進行了一次深刻的珍愛生命、遠離危險的安全教育，要求學生不進網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識。
二、假期活動豐富多彩
1、學校以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，深入開展了“我們的節(jié)日”系列教育，增強中小學生對祖國和家鄉(xiāng)的認同感和歸屬感，提高學生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責任感。
2、用好每一分錢，關(guān)心幫助身邊的`弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動，省下自己的零花錢，向班中需要幫助的同學送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。
3、假期里，學校引導學生加強體育鍛煉（以呼啦圈為主），加強對學生柔韌素質(zhì)、肌肉力量、心肺耐力等方面的培養(yǎng)，讓同學們有一個健康的身體更好地投入學習。
三、認真做好師生返校工作
1、學生報到之日，我校通過檢查學生假期作業(yè)方式，全面了解掌握學生寒假期間自主學習、參加社會實踐及思想、學習等綜合狀況。組織學生認真清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，營造干凈整潔的學習環(huán)境。
2、教師返校期間，我校召開了全體教職工會議，組織教師學習了《改革創(chuàng)新求真務(wù)實促進全市教育工作又好又快發(fā)展》南局長講話，傳達了學校新學期各項工作計劃，引導教師結(jié)合崗位工作實際，層層制定詳細具體的工作安排，提高工作的計劃性和周密性。
3、全體教師在返校期間認真?zhèn)湔n，積極做好開課前的各項準備，確保了新學期工作迅速轉(zhuǎn)入正軌、有序推進。
總之，學校精心組織了豐富多采的教育活動，使學生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們?nèi)郧逍训匾庾R到，我們的工作有很大的提高空間，在今后的工作中我們將查漏補缺，再接再厲，爭取使學校的工作再上新臺階。
寒假工作總結(jié) 篇3
近期，建藝系各年級、各班級利中午、晚上等課余時間，召開“齊協(xié)共渡時艱”防疫抗疫線上主題班會。
系黨總副書記、全體輔導員、班主任和班長，根據(jù)分管的職責不同，分別給學部、3個年級、18個班級和部分學家長，召開不同層的年級會、班級會議、班部會、宿舍長會、家長會等20多場會議。線上會議均在企業(yè)微信上進，分析了當前疫情形勢，解讀了防疫管理23條規(guī)定，提出了個防疫要求，學習了《告全體學和家長書》，通報了近期線上學習的情況，強調(diào)了考勤、請假制度等，師共同觀看了省教育廳繼續(xù)依托江蘇省學理危機預防與研究中制作的`“‘蘇’與你同抗疫”之“防疫三步驟”主題微課。在由交流環(huán)節(jié)，師起明確了抗疫專項臨時困難補助申請的詳細條件要求，就學和家長共同關(guān)的開學話題、安全防疫進了答疑解惑，表彰了在防疫抗疫中參加志愿服務(wù)的師。
本次主題教育活動，全體學都意識到，要做好個健康第責任，主動加強理調(diào)適，保持作息規(guī)律運動，覺增強際互動，嚴格做好線上學習和作業(yè)提交等作，以積極向上、平和理性的態(tài)，共同防疫抗疫。
寒假工作總結(jié) 篇4
寒假期間，作為班主任我們利用休息時間展開了又一輪家訪活動。有了暑假家訪的基礎(chǔ)，這次家訪活動就不再死板地拘泥于形式。除登門拜訪之外，我們也靈活地借助于電話、短信、微信、飛信、QQ等形式與家長展開全方位溝通。教學活動結(jié)束，并不意味著“教育活動”的停滯；登門家訪完畢，從學生家里出來并不代表溝通已經(jīng)結(jié)束------我對每個家長都強調(diào)這么一個理念：為了孩子，我們要隨時溝通，家訪的“綠色通道”整個假期將暢通無阻。假期里，每天都是工作日，我隨時接打家長的咨詢電話，隨時回復求助的短信，也隨時參與家長論壇的討論。
通過登門家訪,深入到每一個家庭細致了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。
全面的家訪，能夠了解了家長對子女的關(guān)切與期望。尤其是過年期間的家訪，更能了解學生家庭的困境，增強了我們的責任感，貼近學生生活也讓我更加熱愛學生、熱愛工作。
家訪目的在于與家長交流情況、交換意見，共同研究教育學生的內(nèi)容和方法。家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育、知識的獲得、能力的培養(yǎng)、性情的陶冶、個性的形成等都有至關(guān)重要的影響。教育引導學生一定要與家長聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達到教育目的。
家訪方式的靈活選擇，使得家訪效率大大提高。隨著社會的發(fā)展家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析，再加上家訪又安排在春節(jié)這么一個特殊的時間段內(nèi)，所以一旦拘泥于形式，不聽聽家長的`意向貿(mào)然登門家訪，有可能吃力不討好，甚至適得其反。
通過家訪我也能真切的感受到家長在老師身上寄托的厚望。在家訪中，我深深地體會到家長對孩子殷切的期盼，我深感責任重大，對今后的工作更是絲毫不敢再有懈怠之心。
家訪工作繁重勞心，難得一個春節(jié)團聚、休息、為家庭做貢獻的時間占去了很大的一部分。但不能不承認，家訪是班主任工作中不可缺少的方式。家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術(shù)。通過家訪我了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生，勞累一時是值得的，它將有助于今后的教育工作的輕松、順利開展。
寒假工作總結(jié) 篇5
在散學典禮結(jié)束以后，寒假來到了我們身邊。這是一個充滿歡樂的寒假。在寒假里，有一天是我生日，有一天我去甌窯小鎮(zhèn)玩，用陶泥做花瓶，有一天涵涵姐姐來我家，還有一天晚上去看電影……
農(nóng)歷生日的前一天晚上，我怎么也睡不著，到12點左右才睡。早上，我醒了，可是，我表妹還沒醒，她還在睡。我沒有叫她，而是讓她繼續(xù)睡覺。這時，爸爸走了過來，說“你要不要去媽媽那兒?”我連忙回答“好啊!”爸爸和我過去后，我看到媽媽那里好熱鬧啊!
不知不覺就到了晚上，來參加我生日的有：辰辰、瑤瑤姐姐、我的表妹……一開始就只有幾個小孩，后來在我們玩的時候人一瞬間多了起來。有一位阿姨一進門，就對我說：“欣汝生日快樂!”我連忙回答：“謝謝阿姨�！比缓笪揖团茏吡宋覀兺孀矫圆赝娴淖铋_心，一個人找，幾個人躲。時間已經(jīng)有點遲了，最后我們還是洗臉刷牙睡覺了。
我還有一次陽歷的生日。那一天我們?nèi)チ水T窯小鎮(zhèn)玩。在那里我們東走走，西看看，感覺下小雨時霧蒙蒙的甌窯小鎮(zhèn)好漂亮。我們還買了兩個麥餅，我最喜歡吃的是咸菜麥餅，我覺得都可以當?shù)案獬粤�。我們還去陶泥那兒看一下，我看見小朋友們都做得津津有味，就發(fā)起了我的.好奇心，于是，我和媽媽說：“媽媽，我想做陶泥�！比缓�，陶泥師傅給我了一團陶泥，一邊揉一邊調(diào)整速度，我每一次都會把花瓶的頸口切斷，最后一次終于成功了!我從一團陶泥把它做成了一個花瓶，我寫了字在上面：汝2019/02/12
這個寒假有我的生日，還過新年!我玩得很開心，特別是我生日的時候!
寒假工作總結(jié) 篇6
在家里，同學們認真開展“說三句話，做三件事，自我品德教育活動”好多家長都被孩子真誠的行為感動了。我班的王曉雷同學的家長在談及孩子在給長輩拜年、讓食的情景時，幸福的.淚花還在眼中閃動。家長們也為學校的這種真誠的教育活動打動了，也紛紛以家長聯(lián)系卡或者打電話、找老師談心的方式表示一定積極配合學校把中華美德教育活動搞好。
當我們看到我們的教育活動產(chǎn)生如此大的效果時，我們感到，三結(jié)合教育中我們不再孤單，學校、家庭、社會三者靠得更緊了，合力更加增強了。
在活動月中，學生們的多種能力得到了鍛煉，并有了提高。如：社交能力，現(xiàn)在同學們會在各種場合運用禮貌用語，展現(xiàn)新時期少年兒童落落大方的風度；動手能力，在寒假中很多同學學習了剪紙藝術(shù)。如：剪窗花、剪福字等，還有部分同學學習了中國結(jié)的編制；在家庭的勞動中，學生的動手能力得到鍛煉。冷陽同學將她在家學包餃子的過程寫了下來：
�、偃∶�
�、跍厮兔�
�、矍杏涀�
④搟皮
�、莅W。
在后面還附上了媽媽的點評：別有風格，難得的嘗試。同學們在活動月的多種實踐的活動中，不但提高了技能，也受到祖國文化的熏陶。
寒假工作總結(jié) 篇7
寒假第一次留在武漢進行實習工作，有幸能夠來到世紀聯(lián)眾保險代理公司接受了一個月的鍛煉，直接深入到社會職場中，與客戶面對面的接觸與交流，一方面把自己所學知識與實踐直接相結(jié)合，另一方面又學到了許多學校里所學不到的經(jīng)驗與教訓，從而使自己對自己有了更加全面的了解，因為自己學的是金融進入保險有些不情愿，但是一個寒假的實習結(jié)束，自己覺得其實這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!
7月13號正式來到漢口世紀聯(lián)眾，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實習，”卡單”這個概念是第一次接觸，其實就是短期意外險的另一種說法，這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學習如何填寫保單，第一天就填錯了幾張保單，發(fā)現(xiàn)自己原來是這么粗心，好在公司對我們都十分寬容，讓我十分感動。這時明白了什么是寬容!
接下來的幾天我就一直在卡單部實習，每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息，哪家保險公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西，感覺頭都有點大，但是要接待客戶的話，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠對自己有信心!
在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶，登帳、填單子、收費每一步都要認真細致，但是當天客戶來的十分多，對還不熟練的.我來說，簡直有點力不從心，即使很認真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘!
每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求十分嚴格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續(xù)為他們耐心服務(wù)，這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù)，幸虧自己明白的不是太晚!
再后來到車險部進行實習，幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工，我就跟他們一起學起了車險算費，這里的學習不像在學校里的學習一樣理論性那么強，這里注重的是實際操作能力，這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結(jié)下來的經(jīng)驗，在實際工作中十分有用，因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學員畢業(yè)時，公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準則和公司的未來發(fā)展等，為我們描繪了一個美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒有動力!
公司現(xiàn)在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網(wǎng)點，這在全國乃至全世界都是一個創(chuàng)新，而且在公司良好的管理方式的運作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創(chuàng)新的力量!真的十分佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情，想不到竟然在市場上悄然萌發(fā)，并展現(xiàn)出強大的生命力，真是震撼在以后的學習中告訴自己一定要懂得活學活用，讀死書，死讀書竟會變得沒有未來!
自己在世紀聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己，加速自己的成長，但是這種鍛煉也是要付出代價的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點暈，好在還知道堅持!堅持去發(fā)現(xiàn)美好的東西，學習有用的知識，即使有點苦，但是痛并快樂著!
寒假工作總結(jié) 篇8
寒假到了，學生們輕松快樂的日子也就來了。但實際上學生的成長過程沒有中斷，那么我們促進學生成長的教育教學活動也不應該中斷的，所以，安排好學生在寒假期間學習實踐活動，是非常重要的。
傳統(tǒng)的安排，往往是幾張卷子，外加一本《寒假生活》，或者抄寫詞語課文完成幾篇作文，學生要做好，家長要簽字。這經(jīng)年不變的套路，學生早已厭倦，多是馬馬虎虎，應付完成，有怎么談得上延伸教育促進學生成長的效果呢?
新課標理念提倡創(chuàng)新與實踐，我想這也適宜于學生假期的學習實踐。
所以我在這個寒假的前夕，我沒有對學生說要完成多少假期作業(yè)，對他們說，假期在玩好的同時，要完成如下語文實踐活動：
一、復習鞏固教材上的積累，尤其是古典詩文的積累。我布置了抄寫“論語十則”、部分“古代詩歌”。
雖然提倡淡化文體要求，我覺得不等于不要了文體要求，因此我做了這樣安排的時候，依然給學生講了三篇作文在文體上是有不同要求的。
三、引導學生發(fā)掘課外語文資源，強化語文實踐。
我安排了摘錄一副對聯(lián)(春聯(lián))，并解析其大意，收集古今中外描寫春天的詩詞。力圖以這樣的方式，形成大語文的觀念，把語文學習與節(jié)慶、季節(jié)文化聯(lián)系起來。
四、對話交流，善于收集。
圍繞這一訓練目的，我布置了下列訓練實踐內(nèi)容：
收集名人故事
收集毛澤東、周恩來等政治家的故事，讓學生感悟人格的和諧發(fā)展與社會環(huán)境的關(guān)系，也讓學生學習他們報效國家報效人民的崇高精神。
收集李白、蘇東坡等文學家的故事，這樣在學生積累文學常識的`同時，讓學生學習文學家們刻苦好學勤奮成才的精神。
收集雷鋒、陳景潤等英雄模范的故事，讓學生理解感悟，偉大來自于平凡天才源于勤奮。
本次寒假學生語文實踐活動的安排，代替了已往簡單的寒假作業(yè)布置，既顧及了書本，更顧及了學生實際;注意了知識的積累，也注意了能力的形成。
下學期開學初，將舉辦寒假語文實踐成果展。
這一設(shè)想，得到了學生們的熱烈歡迎，調(diào)動了他們積極參與的積極性，我想他們一定會做好的。
寒假工作總結(jié) 篇9
告別溫暖的寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學期。寒假，我校以區(qū)教育局寒假工作要求為指導，以推動青少年健康成長為目標，積極開展了“過文明新年，樹時代新風”寒假主題教育實踐活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動有力。
期末組織學生開展好離校班會。讓學生理解寒假活動重要意義，明確要求內(nèi)容。師生利用電話經(jīng)常溝通，交流假期的心得，困惑，開學檢查完成情況。
二、以家庭為平臺，組織開展感恩伴我行，書香伴我長活動
我們中國人都非常重視春節(jié)。在春節(jié)期間，同學們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年。如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等。號召全體同學利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦，學會感恩�；顒拥拈_展，切實引導了學生感恩的思想、感恩的意識，學會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝生活、感謝曾經(jīng)給與過自身幫助的人。在“書香伴我成長”熟讀弟子規(guī)中，同學們品悟人生，提升文化素養(yǎng)和綜合能力。在放假前，學校認真做好了對未成年人安全教育等工作。充分整合學校、家庭力量，給家長的'一封信、班會課等形式，教育學生努力營造不錯的治安環(huán)境，保證青少年學生的健康成長；對學生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生和人生安全等方面明確提出具體的要求，將110、119、120等緊急電話及當?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應急措施告知學生，加強了學生自我保護的意識；有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導工作，幫助學生提升心理素質(zhì)，切實保障學生寒假安全。
三、不斷總結(jié)，提升活動質(zhì)量
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！
寒假工作總結(jié) 篇10
按照學校的統(tǒng)一要求，寒假期間，對部分學生進行了家訪，家訪前，我制定了家訪計劃，對家訪的時間、對象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡布置。通過家訪，我了解了孩子們在家中休息和學習的情況，了解了家長在家中對孩子的教育。也使我了解了學生在生活中的另一個側(cè)面，對學生的個性有了更加全面的了解，為新學期的教育教學打下了扎實的基礎(chǔ)。家訪的過程中有了很多收獲與反思：
1、通過家訪，深入到每個家庭進行細致了解。與家長、學生面對面的交流，加強了社會、家庭、學生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求，了解了學生的個性與想法，加強了師生的感情，對以后的工作將起到積極的用
2、通過全面的家訪，進一步加強了與家長的溝通與交流，交換意見，共同研究教育學生的內(nèi)容與方法。
3、通過家訪，了解了家長對子女的期望與關(guān)切，了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加而愛學生，更加熱愛工作。
4、新學期應加強學習方法的引導。學生作業(yè)的完成還不太令人滿意，家訪的學生中能獨立完成寒假作業(yè)的同學不是特別多，部分學生的耍心太大，不能很好的安排自己的作息時間，以至寒假快結(jié)束了都還沒有完成作業(yè)，還有的部分是確實有些題做不來，家里又沒有能夠輔導的人，所以就只有留空白了。學生的成績不盡人意，不見得都是不努力的結(jié)果，有的學生一直都很努力，這一類學生是學習方法的問題，這類學生將是我重點幫扶的學生。
5、新的學期應該樹立各種典型。
通過家訪，我了解了一些平時所沒有注意到的好人好事，沒有及時鼓勵，同時也了解到極少數(shù)的負面的人與事。對學生來講，榜樣的力量是無窮的，在新的學期，我將在德智體美勞等各個方面樹立好的'典型，一方面，這些典型的人和事要及時公布、展示，另一方面，到了一定階段，要班集體的所有成員對班級好的以及不好的人與事進行評價，樹立班級的正氣。
家訪對于我來說收獲很大。家訪雖然使我很累，但是家訪讓我了解了學生更了解了家長，縮短了我和家長之間的距離。
在我們生活中很多事物都在發(fā)生變化，家校聯(lián)系的方式也在悄悄地發(fā)生變化，但是家訪在諸多溝通方式中確實最理想的一種方式，因為家訪不僅能使我和家長的思想互相交流，而且能使家長對教師，對學校有更全面的了解，為家校更好的合作打下堅實的基礎(chǔ)。
通過家訪，使我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術(shù)。本次家訪最深的體會是：了解了很多平時了解不到的學生內(nèi)心深處的東西，認識了更真實、更全面的學生。有些有個性的學生，本來覺得很難管，但走進他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷便可以把握他們的心理，有助于今后教育工作的開展。
寒假工作總結(jié) 篇11
昨天搬回了自己的宿舍，經(jīng)過一個多月的一起生活，彼此間都有了感情，假期的結(jié)束也帶來了幾分感傷�；仡^想想這一個多月過得挺充實挺快樂的。早上7點起床，到晚上回宿舍了宿舍的幾個人找（20xx年度黨課學習總結(jié)）個話題聊一聊，幾個人有說有笑感覺挺好的，彼此間的感情也增進了不少，突然就要分開了還真有點舍不得，不過以后在一起奮斗的時間還是很多。經(jīng)過在提高班一個多月的學習讓我認識了很多的人也學到了很多在其他地方所學不到的東西。
從博客rss的訂閱指導學習的`思想代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教師教學，到onenote筆記的記錄代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙和筆，再到manageer對知識的總結(jié)、織網(wǎng)，這是一種新的學習方式也是一種新的思維方式。經(jīng)過一個月的學習讓我認識到其實學習就是一個不斷認知、一個反復、一個對知識不斷積累的過程由最開始不懂但是仍然要堅持學下去到最后返回來對知識進行進一步總結(jié)、積累，知識不可能是一時半會兒就能學會就能學完的。學習是一個不斷遇到問題解決問題的過程帶著問題去學習是的學習方式，在學習中遇到問題解決問題，要善于發(fā)現(xiàn)問題，米老師說過發(fā)現(xiàn)問題解決問題就是一筆財富，發(fā)現(xiàn)的問題越多解決的問題越多財富積累的就越多，所以學習遇到了問題就代表著機遇，從知識方面來說可能遇到了別人所沒有遇到的問題或者別人所不能解決的問題，當你成功的把問題解決了那就代表你的知識有了進一步的提高沒準就超越了別人；從財富方面來說解決了問題就等于積累了財富，下層經(jīng)濟決定上層建筑，解決了別人所不能解決的問題財富就相當于與之做等價的交換。
假期的結(jié)束意味著下一步的開始，下一步是作品展的準備階段，這過程中遇到問題是不可避免的，盡管我們的技術(shù)還不夠高但是重要的是思想，相信在這一過程中我會有進一步的提升也相信我們能成功將遇到的問題都解決掉，相信我們的作品將是的。
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