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工作總結(jié)

小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期

時(shí)間:2024-05-29 06:55:22 工作總結(jié) 我要投稿

小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期,希望能夠幫助到大家。

小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期

小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期1

  在忙忙碌碌中,我們的學(xué)期工作也將要結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,孩子們得到了健康發(fā)展;他們漸漸長大,他們的冒險(xiǎn)精神越來越強(qiáng),安全工作更要加強(qiáng)。良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。剛開學(xué)時(shí),由于本班幼兒都是新生,沒有上過幼兒園,就更談不上常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們兩位老師和阿姨共同認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。

  每天對班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予解決,在戶外活動時(shí)確保二位老師在場,保證幼兒的安全。

  在開學(xué)初期針對班上都是新生,我們在著重加強(qiáng)入園和離園的安全教育和指導(dǎo),教育幼兒不跟不認(rèn)識的人走,要跟著本班老師和自己的父母。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育。如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,我們又進(jìn)行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣漸漸冷起來的時(shí)候,我們結(jié)合季節(jié)的變化,引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運(yùn)動,并做好防寒保暖工作。將安全教育工作納入教育活動中。以兒歌、歌曲、游戲等形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救的方法。如發(fā)生火災(zāi)撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意思。在日常工作中,我們的常規(guī)也抓得很緊,如:入廁、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節(jié),都做了統(tǒng)一要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來引導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣。每天堅(jiān)持晨檢,杜絕不安全因素的存在,堅(jiān)持接送卡制度,一樓使用班上也要使用,重重把關(guān),確保幼兒入園和離園的安全。

  這學(xué)期里,本班發(fā)生了一件安全事故,由于沒有將安全落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)楹桶⒁坦ぷ鳑]有很好的協(xié)調(diào),所以有位小朋友在如廁時(shí)因踩漏而摔跤,傷到下巴。當(dāng)時(shí)我被嚇到了,不知道該怎么辦。在那之后我們老師高度警惕,加強(qiáng)安全責(zé)任意識,避免在往后的工作再出現(xiàn)這樣的事情。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下,我們才可以順利地開展教學(xué)活動。 小班第二學(xué)期安全工作總結(jié) 第3篇 一個(gè)學(xué)年的工作即將結(jié)束,在這一學(xué)年里,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。我們針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

  現(xiàn)將班級安全工作總結(jié)如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們。

  把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群四五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。

  幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“我健康,我快樂”主題活動中,我們就引導(dǎo)幼兒了解一些安全常識,樹立幼兒的安全意識,杜絕安全隱患。在開展“小問號”主題活動中,我們就引導(dǎo)幼兒了解電的用途、電與人們生活的關(guān)系,也通過一些事例引導(dǎo)幼兒學(xué)會安全使用電器的小常識等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪、互聯(lián)網(wǎng)交流等形式,與家長聯(lián)系,及時(shí)提醒家長確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。

  五、存在的問題

  1、我班的門是向里開的,一旦有火災(zāi)和室內(nèi)緊急情況開門不方便,有一定危險(xiǎn),現(xiàn)不能馬上解決。

  2、各個(gè)班級的門鎖較低,孩子來回出入容易碰傷額頭,不太安全,是個(gè)隱患。

  3、班級的桌椅因?yàn)檩^陳舊,釘子時(shí)不時(shí)冒出來,檢查工作我們也能做到常檢常查,但是對孩子來說是個(gè)不安全因素,我園已在近期陸續(xù)更換。

  以上是我班對安全工作的自查情況,雖然我們反復(fù)核實(shí)、檢查,總會有疏漏之處,敬請園領(lǐng)導(dǎo)對我們的安全工作做進(jìn)一步指導(dǎo)。安全工作也是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長! 小班第二學(xué)期安全工作總結(jié) 第4篇 近期發(fā)生的幾起安全事故使我深刻認(rèn)識到,孩子的健康是每位家長的期望,學(xué)生的快樂成長是每位老師的期盼。作為教師,特別是作為班主任,我們在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),也要做好德育工作,特別是安全教育工作,這是因?yàn)椋踩逃菍W(xué)校教育中不可缺少的一部分,學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全,最根本的是提高學(xué)生的安全意識、自我防范能力和自護(hù)自救能力。

  抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),也是班級教育的`重點(diǎn)所在,所以,我一直十分重視安全教育工作。平日里,我不但對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間,我也注意去觀察他們的動向,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,使之認(rèn)識到不安全因素的存在,并促使其及時(shí)改正。

  總結(jié)起來,我主要是從以下幾個(gè)方面抓好學(xué)生的安全工作和衛(wèi)生工作:

  1、認(rèn)真做好安全教育工作。

  我始終把安全工作放在首要位置,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全,對上級下達(dá)的安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),并結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天有針對地排除存在的安全隱患,并及時(shí)教育相關(guān)的學(xué)生;利用第三節(jié)晚自習(xí),每周安排15分鐘的安全教育專題班會,每月安排一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是室內(nèi)活動還是室外活動,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,要按照老師的要求和安排操作,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。教育學(xué)生遇到險(xiǎn)情要及時(shí)報(bào)告給班主任或任課教師,也教會學(xué)生如何及時(shí)地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。通過各方面的工作,讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。

  2、開展豐富多彩的教育活動,加強(qiáng)預(yù)防教育。

  我利用班會等主題活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品、不吃腐爛變質(zhì)的食物、不喝不衛(wèi)生的水和飲料等。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。

  每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部做好相關(guān)的點(diǎn)名工作,有異常情況要及時(shí)匯報(bào)給班主任或任課教師。教育學(xué)生要注意放學(xué)和回家的路途安全,注意防范交通事故等隱患對學(xué)生造成傷害。

  提醒學(xué)生走路要遵守交通規(guī)則,不追逐打鬧,不在路上做不必要的逗留,要按時(shí)回家。課間,班干部要注意檢查學(xué)生的行為,對于有追逐打鬧等不安全行為的學(xué)生做好登記,并報(bào)告給班主任。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好其教育工作,幫助其改正不安全的行為。

  4、家校聯(lián)系,保障安全。

  學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,并將部分學(xué)生家長的聯(lián)系電話存在手機(jī)上,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。對于不能按時(shí)到校的學(xué)生,及時(shí)與家長取得溝通。同時(shí),我也強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,使老師和家長都認(rèn)識到:“安全第一”,使學(xué)生樹立“安全第一、健康第一”的意識。

  5、重視衛(wèi)生,美化環(huán)境。

  衛(wèi)生面貌體現(xiàn)了班級的精神風(fēng)貌。在班級工作中,衛(wèi)生工作是首要的。對此,我從以下幾方面抓好班級的衛(wèi)生工作:首先是合理分工,使每位學(xué)生明確自己的職責(zé);其次是及時(shí)檢查,對打掃不徹底和保持不干凈的區(qū)域及時(shí)提醒值日生,催促其進(jìn)行清掃;再次是安排生活委員和衛(wèi)生監(jiān)督員及時(shí)清查衛(wèi)生打掃和保持中存在的問題。這一系列的工作使我班的衛(wèi)生工作有了很大的起色。

  今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境、關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn),也是我作為班主任應(yīng)該做好的首要工作,我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作,讓安全意識深入每位學(xué)生的心中,確保每位學(xué)生都能夠快樂健康的成長。

小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期2

  回顧這學(xué)期的工作,我們一直將安全工作放在班級工作的首位。我們嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計(jì)劃進(jìn)行工作,幸運(yùn)的是,本學(xué)期沒有發(fā)生任何安全事故,F(xiàn)在我們將對這學(xué)期的安全工作進(jìn)行總結(jié):

  一、加強(qiáng)幼兒的安全教育

  我們引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的安全,增強(qiáng)他們的安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),我們針對可能遇到的安全問題對幼兒進(jìn)行教育,以提高他們的自我保護(hù)意識。我們把安全教育有目的、有計(jì)劃地滲入到幼兒的日常生活中。根據(jù)幼兒的`生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,我們確定了培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的總目標(biāo),并制定了相應(yīng)的分目標(biāo)。然后,根據(jù)分目標(biāo),我們制定了適合的教學(xué)內(nèi)容和游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容方面,我們以五大領(lǐng)域的教育活動為基礎(chǔ),增加了與自我保護(hù)相關(guān)的課程,以加強(qiáng)安全意識。通過與家長的溝通配合,我們共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在每天的晨間談話中,我們還圍繞不同的安全內(nèi)容提醒幼兒時(shí)刻注意安全。

  1、每周開展一次安全教育談話活動,提高安全意識

  根據(jù)園部制定的計(jì)劃,我們每周利用晨間活動與孩子進(jìn)行安全談話,活動內(nèi)容涵蓋飲食安全、戲水安全、交通安全等多個(gè)方面,時(shí)刻提醒孩子們注意安全,提高他們的安全意識。

  2、開展“安全伴我行”主題活動,提高自我保護(hù)意識

  在這個(gè)主題活動中,我們圍繞“安全”展開了一系列的安全教育活動,讓孩子們了解安全的重要性,學(xué)會保護(hù)自己。我們與孩子們一起學(xué)習(xí)了戲水安全、下雨打雷時(shí)應(yīng)該怎么辦,以及在窗臺、陽臺玩耍時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解,學(xué)會了如何在面對這些情況時(shí)保護(hù)自己。

  3、開展防震演習(xí)活動,提高防災(zāi)意識

  為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,深化防災(zāi)減災(zāi)意識,我們在今年5月份組織了一次防震演習(xí)。在老師和保育員的帶領(lǐng)下,我們按照事先制定的疏散路線有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過這次演習(xí),我們提高了孩子們的逃生能力。

  二、家園同心,共同進(jìn)行安全教育

  站在教育立場上,家長的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的,家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

  三、具體措施

  1、每天進(jìn)行安全檢查,防患于未然

  每天早晨和放學(xué)時(shí),我們對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,以防止發(fā)生安全事故。在進(jìn)行戶外活動前,我們特別注意檢查戶外活動器械的牢固性和安全性,確保幼兒體育活動的安全。

  2、組織安全教育活動,增強(qiáng)孩子的安全意識

  每個(gè)月,我們根據(jù)幼兒近期出現(xiàn)的情況、季節(jié)氣候、月安全重點(diǎn)等因素,組織有趣的安全教育活動,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),掌握一定的自我保護(hù)技能。

  3、及時(shí)處理幼兒的異常情況

  在日;顒又校覀冏⒁庥^察幼兒的異常行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況并及時(shí)處理,以防患于未然。

  4、妥善管理藥品,防止意外發(fā)生

  當(dāng)幼兒攜帶藥品入園時(shí),我們及時(shí)與保健醫(yī)生交接藥品,并妥善保管。

  5、利用安全宣傳專欄和家訪等方式加強(qiáng)家園配合

  我們充分利用安全宣傳專欄、電話訪問和家訪等多種形式,加強(qiáng)家園之間的溝通和配合,提高安全教育的宣傳力度。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行制度,防止傳染病傳播

  我們及時(shí)配合和督促保育員,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全和衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室的清潔,并按時(shí)進(jìn)行消毒。在天氣好的時(shí)候,我們利用陽光的能量晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。我們每天注意觀察孩子的精神狀態(tài),檢查體溫登記情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。

  7、離園時(shí)進(jìn)行檢查,防止疏漏

  離園時(shí),我們會認(rèn)真檢查班內(nèi)各個(gè)區(qū)域,如水、電、門、窗等。安全工作需要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注和防患于未然,只有這樣才能杜絕安全隱患,給孩子們提供一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。通過我們的細(xì)心教導(dǎo),孩子們也比以前更懂得如何保護(hù)自己了。

  我們將繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)安全教育工作,爭取讓孩子們在幼兒園安全、健康、幸福地成長!

小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期3

  學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,在學(xué)期初的時(shí)候,根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)我們制定了班級安全工作計(jì)劃,在學(xué)期中,我們根據(jù)制定的計(jì)劃進(jìn)行幼兒安全工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

  通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險(xiǎn)""這樣對嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等。因?yàn)楸景嘤變憾酁樾律,我們在開學(xué)初著重加強(qiáng)入園和離園的安全教育和指導(dǎo),教育幼兒不跟不認(rèn)識的人走,要跟著本班老師和自己的父母。

  同時(shí)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育。如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,我們又進(jìn)行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒的衛(wèi)生教育,使幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的.良好習(xí)慣。

  二、班級人員做好安全自查工作。

  隨時(shí)檢查班級有無危險(xiǎn)隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,做好飯菜的發(fā)放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。認(rèn)真的填寫安全工作自查表并及時(shí)的上交園長。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予解決,在戶外活動時(shí)確保二位老師在場,保證幼兒的安全。

  尊重、信任、支持幼兒,給幼兒更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴(kuò)大活動區(qū)的種類和空間,并根據(jù)幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動內(nèi)容,保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料。提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會,鼓勵幼兒參加力所能及的勞動,關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等,認(rèn)識為別人做事的意義,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強(qiáng)責(zé)任感。安全德育工作。

  三、保育工作

  1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,美觀宜人,為營幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境,在老師引導(dǎo)下,小朋友學(xué)會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。

  2、教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識。老師因人施教,注重幼兒的個(gè)別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中,要求小朋友學(xué)會自己穿褲子、穿鞋子。對動手能力差的幼兒,及時(shí)和家長取得配合教育,督促小朋友喜歡做自己的事情,愿意做力所能及的事情。

  3、加強(qiáng)生活護(hù)理,督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣,活動后及時(shí)換衣服等。特別在對待幾個(gè)年齡孝尿床的孩子,老師不辭辛勞,及時(shí)給他們處理好尿床的事情,還積極主動給家長介紹治療方法,使幼兒健康成長,深得家長好評。

 。ǘ┯變簣@每一項(xiàng)工作的成功開展都離不開家長朋友的支持與配合。做好家長工作,形成家園教育合力的效果。我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動,根據(jù)每天的日常生活來滲透寶寶安全知識的灌輸。

  在家中教給寶寶一些安全知識。我們老師也要利用班級微信群向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還可以通過如釘釘視頻家長會、線上親子游戲等形式來提醒家長如何對托班的幼兒進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

  總之,作為托班的老師我們在平時(shí)工作中更要高度警惕,把安全放在首位。將安全工作滲透到幼兒的一日生活,以及班級的線上教育教學(xué)管理當(dāng)中。通過形式多樣的線上活動,增強(qiáng)幼兒的安全意識,杜絕一切安全隱患,讓孩子平安快樂的度過每一天。

小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期4

  本學(xué)期我們小班由二位老師進(jìn)行教育保育工作,我們對班級安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。幼兒有了初步的自我保護(hù)意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在開學(xué)初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、每天嚴(yán)格晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)處理。

  2、全面細(xì)致地完成家長交代的事情,并及時(shí)予以反饋。

  3、注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。

  日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。jsgzzj/4、管理好班級物品,教會幼兒正確的使用方法,避免出現(xiàn)問題。

  5、做到每天、每周及時(shí)消毒,避免傳染病的發(fā)生。

  6、嚴(yán)格接送制度,教育幼兒不擅離開成人和集體,增強(qiáng)安全意識。

  7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。

  8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵他積極參每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動,如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的`安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,還進(jìn)行了消防安全教育等。十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動,冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。

小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期5

  本學(xué)期我們小二班的教育保育工作由三位老師負(fù)責(zé),我們對班級的安全工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心。我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全負(fù)責(zé)。開學(xué)初,我們班共有29個(gè)孩子,年齡在3至5歲之間。雖然孩子們已經(jīng)有了初步的自我保護(hù)意識,但隨著他們年齡的增長,他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保孩子的安全,使他們形成初步的安全意識,我們根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,并對他們進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育。到學(xué)期末,我們班沒有發(fā)生任何安全隱患的`情況,F(xiàn)在我們來總結(jié)一下我們的安全工作。

  首先,我們嚴(yán)格執(zhí)行每天的晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)異常情況能夠及時(shí)處理。同時(shí),我們?nèi)婕?xì)致地完成家長交代的事情,并及時(shí)向家長反饋。我們非常注重安全教育在日常活動中的重要性,培養(yǎng)孩子們良好的活動習(xí)慣和自我保護(hù)能力,以避免危險(xiǎn)和自身傷害。我們還管理好班級物品,教會孩子們正確使用方法,避免出現(xiàn)問題。此外,我們每天、每周都及時(shí)消毒,以防止傳染病的發(fā)生。我們嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,教育孩子們不離開成人和集體,增強(qiáng)他們的安全意識。我們還教育孩子們知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。此外,我們還培養(yǎng)孩子們良好的飲食習(xí)慣,避免燙傷和食物中毒。

  除了對班級整體進(jìn)行安全管理外,我們也給予了一些特殊孩子特殊照顧。比如,對于龔唯元小朋友來說,由于他的體制不好,容易生病,還特別容易尿床。每天中午午睡時(shí),我們要給他隔上毛巾,午睡后定時(shí)提醒他去上廁所。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,增加飲食的興趣和進(jìn)食量,F(xiàn)在龔唯元變得更加健康和活潑了。

  每個(gè)月,我們都開展重點(diǎn)的安全教育活動。比如九月份,我們進(jìn)行了幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),并進(jìn)行了常規(guī)培訓(xùn)。十月份,我們進(jìn)行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月份,我們進(jìn)行了咳嗽和打噴嚏的衛(wèi)生教育,并培養(yǎng)了孩子們飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。本月,我們還進(jìn)行了消防安教育和消防演習(xí)活動。十二月,我們結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)孩子們知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動,以及冬季防寒的具體措施。同時(shí),我們還對孩子們進(jìn)行了健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。通過有計(jì)劃地進(jìn)行這些活動,逐漸提高了孩子們的安全意識。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下,我們才能順利地開展教學(xué)活動。我們班的教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我們班的孩子在本學(xué)期沒有發(fā)生任何安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。

  在加強(qiáng)安全管理方面,我們強(qiáng)化了“安全第一”的意識,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全。我們要時(shí)刻保持警惕,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生。我們還做好了春季流行病的預(yù)防工作,堅(jiān)持每天兩次小掃,每周一次大掃,定期消毒餐具、玩具和用具,確保孩子們的健康和飲食。同時(shí),我們還加強(qiáng)了對幼兒的安全教育,針對不同年齡段的孩子,在日常生活中不同環(huán)節(jié)加強(qiáng)了安全教育,培養(yǎng)了孩子們良好的生活習(xí)慣。我們還動員家長參與幼兒的安全教育活動,通過各種形式要求家長配合幼兒園進(jìn)行安全教育,確保孩子們的安全與健康。

  總之,這學(xué)期我們班努力做好了安全工作。雖然在工作中難免存在不足,但我們會在今后的工作中不斷改進(jìn),繼續(xù)努力,力爭更上一層樓!我們相信,通過我們的共同努力,孩子們的安全意識將不斷提高,他們將能夠更加健康、快樂地成長。

小班安全工作總結(jié)第二學(xué)期6

  轉(zhuǎn)眼間,這一學(xué)期的舞蹈興趣班已到了尾聲。興趣班由我和楊老師進(jìn)行輔導(dǎo),相互配合,共同研究學(xué)習(xí)完成了本學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,所以,一直以來我們都積極學(xué)習(xí),另外,我還利用影片、書籍等來充實(shí)自己,隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我們不斷學(xué)習(xí),平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

  在教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好教學(xué)工作,課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),并結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,靈活上好每一堂課,另外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),使幼兒對舞蹈更有興趣,同時(shí)提高了幼兒的舞蹈水平,深一層的了解幼兒,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,著重培養(yǎng)幼兒的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

  三、教學(xué)方面∶

  剛開始上課時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂上出現(xiàn)了很多的問題,由于舞蹈動作教授的太快,沒有給幼兒留有充足的理解和消化的時(shí)間,由于講課不熟練,上課沒能注意到幼兒的個(gè)別差異,沒能及時(shí)了解幼兒掌握動作的程度;針對自己出現(xiàn)的問題,我都有向有經(jīng)驗(yàn)的舞蹈教師進(jìn)行請教溝通,對于老師的建議,我都會認(rèn)真思考,指導(dǎo)老師還幫我指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題,提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見,每節(jié)課結(jié)束后,我都會根據(jù)老師的建議進(jìn)行修改調(diào)整,希望能不斷的提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

  在具體的教學(xué)過程中,我根據(jù)活動計(jì)劃和活動目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),以集體教學(xué)為主,再根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),在遇到幼兒學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)合不上拍,個(gè)別幼兒對舞蹈也不太感興趣的情況時(shí),我就會調(diào)整內(nèi)容,重新編排幼兒容易掌握的動作,有時(shí),教幼兒跳舞動作時(shí),啟發(fā)幼兒的想象力,根據(jù)小動物的動作來模仿,直到幼兒學(xué)會為止,確保每位幼兒在課堂上都能真正的學(xué)到技能,這樣不僅大大提高了幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,從而也增強(qiáng)了幼兒舞蹈的表現(xiàn)能力。

  四、教學(xué)成果

  一學(xué)期的舞蹈教學(xué)很快結(jié)束了,為了讓家長清楚的了解自己的孩子在舞蹈興趣班一學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,我借肋“教學(xué)匯報(bào)以及大班幼兒的畢業(yè)典禮”文藝活動,我們特向家長展開了一次匯報(bào)演出,家長通過匯報(bào)展示,看到了自己孩子的進(jìn)步,也對我們這學(xué)期的工作給予了肯定,家長看到孩子們整齊可愛的動作個(gè)個(gè)眼睛都入了神,許多家長嘴巴笑的合不攏,有的家長還帶來了照相機(jī)和攝像機(jī),拍下了孩子精彩的瞬間。表演的節(jié)目是舞蹈班的小演員們都參與的,我們考慮了家長的心態(tài),讓每個(gè)有參加的學(xué)生都能上臺,我們編排了舞蹈《小精靈》《小風(fēng)鈴》《好爸爸壞爸爸》《我愛我老師的目光》《擺臂》《小花貓》《時(shí)裝表演》等舞蹈。幼兒們隨著音樂舞動了起來,像一個(gè)個(gè)可愛的天使,這一學(xué)期我們的辛苦是值得的,匯報(bào)演出時(shí)很成功。匯報(bào)當(dāng)天我們給舞蹈班的學(xué)生精心的化了妝,學(xué)生們今天做過了小演員,都很高興。

  這學(xué)期的舞蹈通過成功的匯報(bào)演出化上了圓滿的'句號。在下學(xué)期里,我們將繼續(xù)一如既往認(rèn)真的工作,無愧于家長,無愧于孩子!

  五、努力方向

  在今后的舞蹈教學(xué)路上我一定會努力做到以下∶

  1、多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,提高舞蹈創(chuàng)編能力。

  2、通過閱讀書籍,欣賞優(yōu)秀舞蹈作品,參加培訓(xùn)提高自身專業(yè)技能,勤聽,多聽優(yōu)秀教師的課,認(rèn)真寫聽課記錄及總結(jié),吸取好的教學(xué)方法,提高教學(xué)能力。

  3、積極參加活動工作,在活動過程中,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),每經(jīng)歷一次活動,都要給自己總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。

  4、通過不斷的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)幼兒舞蹈教學(xué)的特點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),專研教材的使用。

  通過總結(jié),發(fā)現(xiàn)了自己在上半年的工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),更加明確今后的工作的努力方向,在09年下半年里,我將會加強(qiáng)知識理論的學(xué)習(xí),多看書、多寫作,提高知識修養(yǎng),增加自身的知識結(jié)構(gòu),在工作中銳意創(chuàng)新,教學(xué)中精講多練,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,努力使自己在09年下半年的工作中再上一個(gè)新臺階!

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