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工作總結(jié)

學(xué)校教官工作總結(jié)

時(shí)間:2025-06-09 11:31:14 賽賽 工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校教官工作總結(jié)(通用12篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校教官工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校教官工作總結(jié)(通用12篇)

  學(xué)校教官工作總結(jié) 1

  為了提高學(xué)生思想政治覺悟,激發(fā)愛國、愛軍熱情,進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風(fēng),我校于8月16日至25日,組織了17級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn),學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高、意志得到了磨練,增強(qiáng)了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的使命感,認(rèn)識(shí)到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國的重任,F(xiàn)就七天的軍訓(xùn)活動(dòng)作如下總結(jié):

  一、統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織

  軍訓(xùn)伊始,我校在校長室的統(tǒng)一部署下,政教處精心組織,對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計(jì)劃。

  1、加強(qiáng)制度建設(shè),提高軍訓(xùn)質(zhì)量。政教處根據(jù)我校實(shí)際,安排了軍訓(xùn)作息時(shí)間表,制定了《軍訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃》,《軍事訓(xùn)練實(shí)施計(jì)劃》、《會(huì)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生請(qǐng)假制度》、《軍訓(xùn)營行政管理?xiàng)l例》、《班級(jí)管理考評(píng)細(xì)則》、《寄宿生管理考評(píng)細(xì)則》等制度條例,讓班級(jí)建設(shè)有章可循,盡快形成良好班風(fēng)。

  2、建立組織機(jī)構(gòu),確保軍訓(xùn)工作有序開展。學(xué)校成立了軍事訓(xùn)練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、督導(dǎo)檢查組,各組職責(zé)明確,如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、廣播站。各組人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員組成,專人負(fù)責(zé)。同時(shí),所有工作人員分工不分家。

  3、經(jīng)常召開班主任會(huì)議,總結(jié)前一天的工作,部署下一階段的工作任務(wù),并向班主任老師征求各類意見和想法,以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  二、密切配合,整合力量

  為了調(diào)動(dòng)教官、班主任的積極性,形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局,我校采取了以下幾項(xiàng)措施

  1、要求新生班主任下班級(jí)指導(dǎo)新生軍訓(xùn),開展思想政治工作,并時(shí)刻對(duì)其工作狀況進(jìn)行檢查。

  2、加強(qiáng)與教官的合作,做到目標(biāo)一致,情感交融。在整個(gè)軍訓(xùn)期間,軍地雙方配合默契,為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、班主任老師密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),深入學(xué)生的軍訓(xùn)、生活等各個(gè)環(huán)節(jié),幫助新生盡快適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)生活

  三、注重活動(dòng)開展,展示學(xué)生風(fēng)采

  在嚴(yán)格管理的同時(shí),政教處、團(tuán)委組織開展各種活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。軍訓(xùn)文藝匯演給學(xué)生提供了展示自我的良好鍛煉平臺(tái),展現(xiàn)了新xxxx屆劉中學(xué)子的個(gè)人風(fēng)采。軍訓(xùn)期間各班也涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)人物和先進(jìn)事例。通過軍訓(xùn),同學(xué)們的意志得到了磨練。在教官的言傳身教下,同學(xué)們逐漸懂得了如何面對(duì)困難,如何克服困難,如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支撐自己的行動(dòng),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們欣喜地看到:不論是在疾風(fēng)驟雨中,還是在驕陽烈日下,同學(xué)們總是邁著矯健的'步伐,喊著響亮的口號(hào),唱著嘹亮的歌聲,以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,越過每一道難關(guān)。

  四、嚴(yán)格管理,提高素質(zhì)

  總之,通過軍訓(xùn),高一新生的思想境界和綜合素質(zhì)得到全面提高。軍訓(xùn)教會(huì)他們要團(tuán)結(jié)、友愛、互助,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神;軍訓(xùn)教會(huì)他們只有齊心協(xié)力,才會(huì)取得成功;只有努力拼搏,才會(huì)享受成功的喜悅;軍訓(xùn)還教會(huì)他們要尊師敬長,要服從命令。軍訓(xùn),讓高一新生的內(nèi)心涌動(dòng)著一股綠色的清泉,一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。

  學(xué)校教官工作總結(jié) 2

  新生接受軍訓(xùn)是每一名新生必須參加的一項(xiàng)集體教育活動(dòng),也是新生入學(xué)的必備條件之一。學(xué)生參加軍訓(xùn)不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強(qiáng)組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神,同時(shí)也是學(xué)習(xí)軍人艱苦樸素、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)和為保衛(wèi)祖國和人民生命財(cái)產(chǎn)、不怕困難、不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神難得的機(jī)會(huì)。

  今年的軍訓(xùn)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,學(xué)生科、團(tuán)總支精心安排,班主任嚴(yán)格管理下,形成了職責(zé)分明,相互配合的保障體系。按照《xxxx體育學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校20xx級(jí)新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、規(guī)定及要求,堅(jiān)持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格施訓(xùn),同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng),在教官的悉心指導(dǎo)下,學(xué)到了基本的軍事知識(shí),初步掌握了一定的軍事技能,加強(qiáng)了紀(jì)律性,樹立了集體主義思想,增強(qiáng)了國防觀念,通過匯操表演,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師交了一份滿意的答卷。

  一、基本情況

  這次軍訓(xùn)從月日開始日結(jié)束,歷時(shí)一周,本次受訓(xùn)學(xué)生人。以《xxxx體育學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校20xx級(jí)新生軍訓(xùn)計(jì)劃》為依據(jù),以提高同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的`,科學(xué)施訓(xùn)。軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)了一些基本的軍事常識(shí),了解了一些國防常識(shí),取得了較好的效果。

  二、主要特點(diǎn)

  l、領(lǐng)導(dǎo)重視周密計(jì)劃

  為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓(xùn)任務(wù),切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),軍訓(xùn)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與縣人武部領(lǐng)導(dǎo)都給予高度重視,曾多次深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任非常重視軍訓(xùn)工作,頂著炎炎烈日跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練。

  2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量

  嚴(yán)格訓(xùn)練管理,是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑,也是實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“掌握基本軍事技能知識(shí),增強(qiáng)國防觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,激發(fā)愛國主義精神”為目標(biāo)的根本保證。針對(duì)這次軍訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn),為保證軍訓(xùn)質(zhì)量,做到四嚴(yán):

  一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié),從嚴(yán)要求,嚴(yán)格把關(guān)。

  二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官,是經(jīng)過人武部領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格篩選,把能力強(qiáng)、政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官。

  三是根據(jù)訓(xùn)練科目的安排,實(shí)行勞逸結(jié)合,在訓(xùn)練之余,各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲,組織同學(xué)們拉歌,既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性,又活躍了氣氛,既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,收到了勞逸結(jié)合的效果。

  四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),軍訓(xùn)中,根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)的強(qiáng)弱,采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練,實(shí)行幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)進(jìn)行講解,逐項(xiàng)過關(guān),從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量地完成。

  3、訓(xùn)管結(jié)合培養(yǎng)作風(fēng)培養(yǎng)軍訓(xùn)學(xué)生的紀(jì)律觀念,從小事抓起,從日常生活抓起,在整個(gè)軍訓(xùn)期間,一是嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。建立了軍訓(xùn)新生考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名,登記出勤情況,沒有特殊不得請(qǐng)假,增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念;三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序。組織全體軍訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生訓(xùn)練。

  三、存在的不足

  1、部分學(xué)生的吃苦精神較差,有訓(xùn)練暈倒現(xiàn)象。

  2、個(gè)別班主任不能按時(shí)到位跟班。

  學(xué)校教官工作總結(jié) 3

  如火的九月,我校20xx年高一新生軍訓(xùn)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在縣武警中隊(duì)大力支持下,在學(xué)校各部門通力協(xié)作下,經(jīng)過全體參訓(xùn)同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏,取得了圓滿成功!

  此次軍訓(xùn)自9月10日至15日,歷時(shí)六天,受訓(xùn)高一新生共25個(gè)班,1500余人。軍訓(xùn)是高一新生入學(xué)初最為重要的一課,對(duì)其正直人格、堅(jiān)強(qiáng)意志、紀(jì)律觀念、愛國精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練,也是我!耙磺袨榱藢W(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的切實(shí)體現(xiàn)!為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視。早在高一新生入學(xué)前,學(xué)校就專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并決定由政教處和高一年級(jí)具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌備和日常工作;承訓(xùn)的縣武警中隊(duì)專門抽調(diào)了精兵強(qiáng)將奔赴我校參與訓(xùn)練。

  9月10日早晨,軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在校田徑場(chǎng)隆重舉行,拉開了本次軍訓(xùn)的序幕?紤]實(shí)際情況,高一25個(gè)班級(jí)分兩批于上午、下午交錯(cuò)參訓(xùn),做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。六天的軍訓(xùn)中,參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊(duì)列、內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練,并體驗(yàn)頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活,培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場(chǎng)上,教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職,學(xué)員堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累,班主任隨隊(duì)協(xié)助、悉心照顧,主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)督指導(dǎo),協(xié)助部門服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分。六天的軍訓(xùn)始終是氣勢(shì)恢宏、熱情高漲,緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中,不懼炎熱,不畏風(fēng)雨,輕傷不下火線,感人的事跡層出不窮。9月15日上午,進(jìn)行了軍訓(xùn)匯操表演,并取得極大成功。六天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式,有8個(gè)班級(jí)被評(píng)為“隊(duì)列會(huì)操比賽先進(jìn)班級(jí)”,50位同學(xué)被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”,9個(gè)寢室被評(píng)為“內(nèi)務(wù)整理模范寢室”。

  通過軍訓(xùn),同學(xué)們掌握了必要的國防知識(shí)和基本技能,鍛煉了體魄,磨煉了意志,培養(yǎng)了集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神,強(qiáng)化了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,激發(fā)了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下,同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的'道德情操和思想境界,并自覺遵守校紀(jì)校規(guī),用《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,使軍事訓(xùn)練與入學(xué)教育相結(jié)合、滲透,為高中學(xué)習(xí)生活和健康成長打下良好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但留給同學(xué)們的是難忘的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想。它的影響是積極而深遠(yuǎn)的。為此,學(xué)校希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),在以后學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn):

  1、將軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)保持下去,并引入到今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地規(guī)范自己的言行。

  2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。

  3、感受軍人的愛國之情,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大理想,勇往直前,百折不撓。

  4、珍惜此次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,珍惜三年的高中生活,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼博,奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己。

  5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步!

  學(xué)校教官工作總結(jié) 4

  時(shí)光流逝,驀然回首,本學(xué)期的語文教學(xué)即將結(jié)束。回顧一學(xué)期的語文教學(xué)工作,我感嘆頗多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié):

  一、在教學(xué)的過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育

  在對(duì)學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)的語文基本功訓(xùn)練的同時(shí),使學(xué)生受到熱愛祖國熱愛,熱愛集體的教育,了解革命戰(zhàn)爭的艱苦,懂得幸福生活來之不易,學(xué)會(huì)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神,從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的理想;繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),受到尊敬師長關(guān)心他人助人為樂等社會(huì)主義思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,陶冶情操.

  二、注重教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  充分了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n,每一課都做到“有備而來”。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

  俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩,可成績卻不錯(cuò),這是為什么呢?首先,我強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。有人說,聰明與否,在于是否思考,這是很關(guān)鍵的,因此我著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。課前進(jìn)行有效的預(yù)習(xí),睡前回顧當(dāng)天所學(xué),都是良好的學(xué)習(xí)方法。這些方法適用、易行、便于操作,我每天要做的就是督促學(xué)生堅(jiān)持,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,在課后開展閱讀活動(dòng),每天堅(jiān)持,從不間斷。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣基本養(yǎng)成。學(xué)生在課后閱讀了比較多的書籍,也經(jīng)常和我交流讀書的體會(huì)。學(xué)生的“大語文觀”也在逐步養(yǎng)成,這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)語文是有很大的幫助的。

  三、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

  這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度的`一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

  四、狠抓學(xué)風(fēng)。

  本班學(xué)生上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多讀多練,多問幾個(gè)為什么。同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  在本期的教學(xué)中,學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高,語文能力得到了增強(qiáng),今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學(xué)生的語文成績和能力而努力奮斗!

  學(xué)校教官工作總結(jié) 5

  這段軍訓(xùn)生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),在這段時(shí)間里,每一位教官能夠嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,對(duì)自身嚴(yán)格要求的同時(shí)又能夠嚴(yán)格要求其他人,起到了很好的模范帶頭作用,樹立了良好形象。受訓(xùn)的每一位同學(xué)們,能夠服從教官的管理,聽服從教官的指揮,在訓(xùn)練中同學(xué)們能夠克服氣候天件的不良影響,不怕苦,不怕累,利用休息時(shí)間進(jìn)行刻苦訓(xùn)練,保持了良好的`精神風(fēng)貌,向我們展示了你們最美好的一面。通過這段時(shí)間的訓(xùn)練,我認(rèn)為,有以下幾個(gè)好的方面:

  一、服從命令,聽從指揮

  在訓(xùn)練中同學(xué)們能夠做到服從命令,聽從指揮,能夠遵守各項(xiàng)紀(jì)律與規(guī)定,認(rèn)真刻苦的進(jìn)行訓(xùn)練。

  二、訓(xùn)練效果有明顯提高

  在此期間,每名教官能夠在時(shí)間短,人物比較繁重的情況下,精心準(zhǔn)備,嚴(yán)格管理與訓(xùn)練,通過訓(xùn)練,有了很大的進(jìn)步,全班能夠做到整齊統(tǒng)一。

  三、集體榮譽(yù)感較強(qiáng)

  班興我榮,班衰我恥。每個(gè)班都表現(xiàn)出了較強(qiáng)的集體意識(shí),配合意識(shí),協(xié)作意識(shí)。顧大局,識(shí)大體的意識(shí)較強(qiáng)。同時(shí)在星期天其他同學(xué)休息的時(shí)候,無怨無悔,表現(xiàn)出了較強(qiáng)的進(jìn)取心。

  以上是在這段時(shí)間里的幾個(gè)好的方面,但是還有以下幾個(gè)問題:

  1、作風(fēng)松散

  一個(gè)集體,必須有嚴(yán)明的紀(jì)律。紀(jì)律是規(guī)范行為準(zhǔn)則的必然措施,還是有少部分同學(xué)不能夠安心訓(xùn)練,注意力不夠集中,思想有開小差的現(xiàn)象,所導(dǎo)致影響整體效果。

  2、自律意識(shí)不強(qiáng)

  思想是行為的先導(dǎo)。一個(gè)人要有較強(qiáng)的自律意識(shí),就是時(shí)刻控制自己,管住自己,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。有部分同學(xué)自律意識(shí)淡薄,只想著休息、玩,沒有把訓(xùn)練當(dāng)成鍛煉,而是當(dāng)作是一種苦役。吃得苦中苦,方為人上人,只要同學(xué)們把每一件小事當(dāng)做大事,把每一次訓(xùn)練當(dāng)做成進(jìn)步的階梯,把學(xué)習(xí)當(dāng)事業(yè)干,就一定會(huì)在以后的人生之路上取得成功,取得更大的進(jìn)步。

  眨眼之間,一次次的歷練在我的職業(yè)生涯中,留下了深深的印痕。這段時(shí)間,讓我認(rèn)識(shí)了一群純真,可愛而且非常優(yōu)秀的弟弟妹妹。你們訓(xùn)練的都很好,作為你們的教官我很滿意,我非常榮幸能夠帶領(lǐng)這樣一個(gè)班級(jí),你們讓我有了很大的滿足感,謝謝你們!

  學(xué)校教官工作總結(jié) 6

  為規(guī)范學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理,保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn),教職員工及廣大學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定教官管理制度。

  一、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,團(tuán)結(jié)友愛,禮貌待人。

  二、上班要保持飽滿精神狀態(tài),必須統(tǒng)一制服,佩戴通訊、防護(hù)器材,做到著裝整齊,坐姿端正,樹立教官良好形象。

  三、上班時(shí)不得擅離崗位、久坐閑聊,不得睡覺及干與工作無關(guān)的事情,認(rèn)真履行職責(zé),主動(dòng)找問題,發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。

  四、提高警惕,積極做好防火、防盜、防爆、防破壞的“四防”工作,嚴(yán)防可疑人員進(jìn)入,發(fā)現(xiàn)和消除不安全的隱患。

  五、教官隊(duì)員要做到舍己為人、愛國愛校,具有奉獻(xiàn)精神,提倡勇敢機(jī)智,多謀善策,出勤出力,盡職盡責(zé)。對(duì)違紀(jì)學(xué)生和不法分子敢抓敢管,堅(jiān)決制止破壞行為。

  六、教官隊(duì)員要糾正查處校內(nèi)各種違章(紀(jì))行為,協(xié)助有關(guān)部門做好其它工作,做好節(jié)假日和重大活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)秩序,安全保衛(wèi)工作。

  七、認(rèn)真作則,為人師表,在學(xué)生中樹立良好的形象。不準(zhǔn)在學(xué)生面前吸煙、喝酒、講粗話;不準(zhǔn)借用學(xué)生的私人物品;不準(zhǔn)與學(xué)生建立不適當(dāng)?shù)年P(guān)系。

  八、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有不良苗頭要及時(shí)采取措施,防患于未然,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象要及時(shí)制止,并做細(xì)致的思想教育工作;發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  九、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)紀(jì)律,安全教育。

  十、對(duì)學(xué)生的管理教育要注意方式方法,嚴(yán)禁諷刺、打罵,增強(qiáng)以人為本的.育人觀念,提高人文素質(zhì),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生人格。

  十一、遵循學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃安排和作息時(shí)間,做好實(shí)踐學(xué)生的安全教育,監(jiān)護(hù)工作,確保學(xué)生的安全。

  十二、服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)向主管部門匯報(bào)反映學(xué)生中出現(xiàn)的各種情況,如發(fā)生意外事件或重大事件,除及時(shí)做出相關(guān)處理外,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)請(qǐng)示。

  十三、參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想素質(zhì)。

  十四、每天做好工作總結(jié),填寫工作日志記錄。每天具體工作情況結(jié)合《教官工作內(nèi)容》執(zhí)行。

  學(xué)校教官工作總結(jié) 7

  眨眼之間,一次軍訓(xùn)的歷練在我的軍旅生涯中,留下了深深的印痕。短短的七天時(shí)間,讓我認(rèn)識(shí)了一群純真,可愛而且非常優(yōu)秀的弟弟妹妹。你們訓(xùn)練的都很好,作為你們的教官我很滿意,我非常榮幸能夠帶領(lǐng)這樣一個(gè)班級(jí),你們讓我有了很大的滿足感,謝謝你們!

  回憶這七天時(shí)間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從第一天的嚴(yán)肅場(chǎng)面開始,我漸漸的融入到了咱們這個(gè)集體,看著你們倔強(qiáng)的面孔,面對(duì)著炎炎夏日,而不斷堅(jiān)持的意志品質(zhì),我深深的被你們感動(dòng)了,當(dāng)時(shí)我就告訴自己,一定要對(duì)得起你們的這次鍛煉的機(jī)會(huì),把我所會(huì)的在最短的時(shí)間內(nèi)全部教給你們。但是,教官能力有限,未能使咱們班拿到第一名,在這里向大家說聲抱歉,主要是怪我嗓子不給力,在最后一天啞了,希望同學(xué)們能多包含。

  我答應(yīng)大家的'有一件事未能做到,也希望同學(xué)們不要怪我,其實(shí)我回部隊(duì)真的練了,而且對(duì)著手機(jī)選歌什么的,可是最終還是敗在了我的嗓子之下。等以后有機(jī)會(huì)的,我還希望帶著大家一起唱歌,一起玩。我會(huì)一直當(dāng)你們的孩子王,誰要是受欺負(fù)了,告訴教官,教官讓他后悔來到這個(gè)世上。

  再說說另一件事情吧,最后一天的時(shí)候,看到你們哭我也很感動(dòng),你們的純真,善良,你們的可愛打動(dòng)了我這顆自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的心,其實(shí)教官也哭了,只不過我不想讓你們看到我流淚的樣子,我希望你們永遠(yuǎn)記住教官的笑容,在開心時(shí)想想,能夠喜上加喜,在不開心時(shí)想想,能夠調(diào)整自己的心情。還有一個(gè)原因呢!借用我戰(zhàn)友的一句話,我的這身軍裝不允許我哭,如果可以,我也想抱著你們痛快的哭一場(chǎng),因?yàn)槲乙采岵坏媚銈儭?/p>

  我還有許多話想說,我想單獨(dú)跟每一位同學(xué)好好的聊聊天,在分別的那一刻我才發(fā)現(xiàn),之前的那些天我浪費(fèi)了好多可以利用的時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn),為什么時(shí)間這么短暫呢?為什么我不是你們其中的一份子呢。但是,天下沒有不散的宴席,還是那句話,其實(shí)咱們離得很近,人不能在一起,但心永遠(yuǎn)都是一個(gè)集體,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這幾個(gè)數(shù)字它們代表我們的相識(shí)與分別。

  有時(shí)間我會(huì)回學(xué)?茨銈,也非常歡迎你們到我們部隊(duì)來玩,來看看教官生活環(huán)境,到時(shí)候教官用自己的被子,教你們疊被子。

  學(xué)校教官工作總結(jié) 8

  一晃一年過去了,眼瞅馬上到了年終了,回想在這段時(shí)間里,得到了很多,也學(xué)到了很多。做教官期間使我認(rèn)識(shí)了很多朋友,也找到了家的感覺。下面我用幾點(diǎn)對(duì)我的工作來做一個(gè)簡短的總結(jié)。

  一、工作訓(xùn)練

  因?yàn)橹皼]有在實(shí)踐基地的工作經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于剛來的我都是那么的陌生。都說凡事都會(huì)有個(gè)磨合期,平時(shí)在組織拓展時(shí)我就認(rèn)真看,認(rèn)真學(xué),遇到不懂就問。會(huì)并不代表著你能,能并不代表著能做精,所以在帶班時(shí)就拿自己班的學(xué)生進(jìn)行嘗試。把看到的和學(xué)到的原封不動(dòng)的照搬過來給以加強(qiáng)。后面在帶過幾期學(xué)校后開始自己當(dāng)教官帶學(xué)生,在訓(xùn)練時(shí)我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)的一些動(dòng)作很不同,比如踏步齊步看齊等。為了不搞差異化,特殊化,我主動(dòng)向他們看齊,以他們的動(dòng)作為標(biāo)準(zhǔn),在最后一天的軍事會(huì)操比賽上,如果每個(gè)教官教的動(dòng)作都不一樣,何來正規(guī)感可言,在場(chǎng)的老師會(huì)怎么看。在實(shí)踐的過程中不說你得到多少,只要他們懂得了班級(jí)的團(tuán)結(jié),為了班級(jí)為了團(tuán)隊(duì)去爭榮譽(yù),拿先進(jìn),這些就夠了。

  二、學(xué)習(xí)生活

  每一期的學(xué)生帶完后還會(huì)對(duì)當(dāng)期的帶班情況進(jìn)行一番總結(jié),好的要加以保持,不好的要及時(shí)糾正。特別是安全問題,記得部隊(duì)又句話是這樣說的:“年頭出事,一年白干。年尾出事,白干一年”。不管從事什么工作,樹立全局安全意識(shí)是首要的問題。最大限度的'使得學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的幾天當(dāng)中得到收獲到做人做事的道理,想要教會(huì)學(xué)生一些做人做事的道理,我們教官的一些理論知識(shí),就得先學(xué)到位,自己肚子里沒貨,學(xué)生怎么能帶的好?所以我會(huì)在沒事的時(shí)候多看看一些好的書籍,增長豐富和自己的閱歷,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備。以便在學(xué)生面前,敢講,能講,會(huì)講,只有從自身做起,這樣才能帶好學(xué)生。

  三、存在的一些不足

  第一是我們教官最容易發(fā)生的是不能有效的控制自己的情緒,會(huì)與學(xué)生發(fā)生口角,或者是變相體罰。第二是我們隊(duì)伍的組織能力太差,第三是平時(shí)在沒上班的時(shí)候太過安逸沒上進(jìn)心,只有認(rèn)真的看待和發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤了,才能去改進(jìn)他,糾正他。在工作中心態(tài)很重要,工作要有激情,保持陽光的微笑,可以拉近人與人之間的距離,氛圍和睦了才能使工作順利。

  總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在很多方面還存在著不足,有創(chuàng)造性的思路不是很多,個(gè)別工作還不夠完善,這有待在今后的工作中加以改進(jìn),在新的一年里,我將更加去認(rèn)真學(xué)習(xí),做出更大的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校教官工作總結(jié) 9

  短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了,短短十幾天的帶訓(xùn)生活,雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生,但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程,這次帶訓(xùn),我體會(huì)很深。

  一、從xx集訓(xùn)回來,我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí),我在學(xué)長的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng),因此也更加期待著將學(xué)到的東西,在帶訓(xùn)中實(shí)踐,對(duì)于這次帶訓(xùn),我充滿了信心。

  看著一批批新生入校報(bào)到,我對(duì)即將到來的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心,我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓(xùn),但更多的,還是是我對(duì)未來這十幾天的期盼,對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼,對(duì)我自己的期盼。

  還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻,不知道是什么原因,原本的緊張,當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開始,就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔,我想起了一年前我剛來到這里時(shí)的情景,那時(shí)的我和他們一樣,什么也不會(huì),什么也不懂,對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬,那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感,在未來的十幾天里,我將是他們這幾十個(gè)人的中心,帶好他們,是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任,那一刻我下定了決心,要傾自己所能,盡全力帶好他們,對(duì)得起他們,對(duì)得起自己,更要對(duì)得起國防生這個(gè)光榮的稱號(hào)。

  任憑前面的路上有千難萬險(xiǎn),只要你們真正懂得:“磨難是化了妝的幸福,你們必將勇往直前,無往而不勝!

  二、把簡單的事情做到極致就是偉大。

  嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,同學(xué)之間禮讓謙和,言談舉止文明禮貌,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng),樹立集體觀念,做文明學(xué)生,爭文明班級(jí),建文明校園,讓xx高中因你們而精彩!

  三、耐得住寂寞,才能守住生命得黃金。

  要珍惜高三的`學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的黃金時(shí)期,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。

  希望你們把口號(hào)轉(zhuǎn)化為諾言,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,努力學(xué)習(xí),為校爭光!最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)的首長,向?yàn)橥瓿绍娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官同志們、向每天陪伴你們,無微不至地關(guān)懷著你們的班主任老師、以及為我們軍訓(xùn)的圓滿成功默默無聞作出貢獻(xiàn)的宣傳人員、后勤人員表示衷心的感謝!謝謝大家!

  學(xué)校教官工作總結(jié) 10

  這是我第一次帶大學(xué),本以為大學(xué)生會(huì)比較好帶,他們經(jīng)歷過初中、高中軍訓(xùn),對(duì)軍訓(xùn)的內(nèi)容也應(yīng)該比較了解,身體素質(zhì)也應(yīng)該比較好,軍事隊(duì)列練起來就會(huì)很輕松!

  分班的時(shí)候我看了下我的名單,x個(gè)女生,我開始對(duì)我自己擔(dān)心起來了,帶女生方隊(duì)其實(shí)很不好帶,雖然女生比男生協(xié)調(diào),但身體素質(zhì)不行,軍訓(xùn)14天很怕她們堅(jiān)持不下來,也怕她們?cè)谲娪?xùn)的過程中受傷。

  開訓(xùn)第一天,開訓(xùn)動(dòng)員,我簡單的和學(xué)生說了下軍姿的動(dòng)作要領(lǐng),她們掌握的也比較快,做出來的動(dòng)作一看就是軍訓(xùn)過的,這樣軍訓(xùn)起來就輕松很多了,心里也比較開心,但沒過幾分鐘一個(gè)同學(xué)說頭暈,只能讓他出來休息,接著一個(gè)接一個(gè)的說不舒服,開訓(xùn)動(dòng)員開始到結(jié)束不超過20分鐘,我們班就倒了x個(gè),我知道有的可能也在裝,到我也只能讓它們休息,因?yàn)樘鞖膺是比較好的沒有,這樣都能站暈,身體素質(zhì)太差了,怕苦怕累思想也比較嚴(yán)重!

  這次軍訓(xùn)對(duì)我來說是個(gè)挑戰(zhàn),把它們軍事技能練好的情況下,我還要把它們身體素質(zhì)練上去,所以第一天我就和他們說沒人每天晚上回去做x個(gè)俯臥撐,后來我才知道沒一個(gè)人做到了,我的班還有一個(gè)紫外線過敏的的學(xué)生,看到她第一眼就感覺她身體素質(zhì)很差,走起路來也沒精神,而且總報(bào)病好,我的內(nèi)心是崩潰的,她們也不是軍人,我不能拿軍人的要求來要求他們,但是我總想把它們的身體素質(zhì)練上去,這樣對(duì)他們也好,一個(gè)個(gè)看起來就是營養(yǎng)不良,但我又把這個(gè)學(xué)生也弄哭了,因?yàn)槲液退麄冋f人的潛能是無限的,能堅(jiān)持就堅(jiān)持住,堅(jiān)持過了這個(gè)瓶頸這個(gè)極限也就突破了,就因?yàn)檫@個(gè),這學(xué)生有一次肚子疼,也沒打報(bào)告,最后應(yīng)該是疼的不行了旁邊的同學(xué)幫他打的報(bào)告,我把她扶到旁邊坐下,她就哭了和我說“他不想打報(bào)告的怕我說她總是報(bào)病好,她也不想這樣,就是身體不好”,他說了很多,我越聽我越自責(zé),己所不欲勿施于人,可能我的做法很不對(duì)。我又安慰了她好久!

  前幾天的軍訓(xùn)也比較順利,她們學(xué)的`也很快,動(dòng)作要領(lǐng)也掌握的比較好,比較高興的是我們班沒有那些比較難訓(xùn)的學(xué)生,和不協(xié)調(diào)的,這是我比較開心的,但后來的幾天我發(fā)現(xiàn)她們開始比較懶散了,不管是集合站隊(duì)、停止間動(dòng)作,和行進(jìn)間動(dòng)作,都開始很散漫,我開始和他們溝通講“道理”但總感覺效果不大,我漸漸的開始發(fā)脾氣了,一個(gè)動(dòng)作不行我就讓她們做十遍二十遍,有體罰的成份在里面,但我的初衷都是想把她們從散漫的狀態(tài)中拉回來!

  學(xué)校教官工作總結(jié) 11

  xx我們接受了軍區(qū)的指派來到學(xué)校給大學(xué)生們進(jìn)行軍事訓(xùn)練,我能夠成為他們的教官我感到非常的自豪,因?yàn)槲铱梢詭椭麄儭?/p>

  xx當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候迎接我們的是一隊(duì)隊(duì)齊排列的方塊,穿著迷彩的大學(xué)生,雖然不是非常的規(guī)整但是也非常不錯(cuò)了,看著他們期盼、忐忑的眼睛啊,我內(nèi)心挺有感觸的,對(duì)于軍訓(xùn)有一定的了解但是又有些畏懼,這是他們的想法,為了讓他們盡快的進(jìn)入狀態(tài),我們?cè)谝婚_始就讓他們站軍姿,這是最簡單的,也是最考驗(yàn)人毅力的。

  xx來到大學(xué)的每一位學(xué)生都是非常優(yōu)秀的,我們每天的訓(xùn)練都是非常繁重的,我認(rèn)為他們吃不了苦軍訓(xùn)只要訓(xùn)練一段時(shí)間就會(huì)堅(jiān)持不住,就會(huì)放棄,因?yàn)樗麄兪且蝗簺]有走入社會(huì)的學(xué)生,是生活在象牙塔里面的花朵,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨也沒有經(jīng)歷過苦難,一直在父母的羽翼下成長是沒有多少毅力的,這是我一開始來的想法。

  xx但是經(jīng)過了一天有一天的訓(xùn)練我改變了我的想法,因?yàn)槲覀兠刻斓挠?xùn)練量非常大,多年沒有參加軍訓(xùn)的學(xué)生突然接受軍訓(xùn),是非常累的,但是雖然累,可卻沒有一個(gè)人退出,沒有一個(gè)人抱怨,汗水順著他們的臉頰,順著他們的下巴滴落,渾身顫抖的身體,無不是說明他們已經(jīng)很累了快要到極限了,課是他們沒有放棄,嚴(yán)重的目光如同火炬,不屈的眼神讓我看到了我國這些接班人的素質(zhì),雖然苦了累了,但是卻沒有放棄,雖然一次次的疲勞一次次的酸痛讓人難以接受卻無法讓他們屈服。

  xx一個(gè)個(gè)不屈的靈魂讓我覺得這里是部隊(duì),一天兩天還好書,可以認(rèn)為是咬牙硬挺,但是這么長的時(shí)間依然堅(jiān)持他們的毅力讓人驚嘆,不屈不撓,他們?cè)谲娪?xùn)中爆發(fā)的力量讓我驚嘆,讓我感到震驚。

  xx我是他們的教官,手底下能夠有這樣一批人我感到非常的高興,因?yàn)樗麄兊呐λ麄兊膱?jiān)持深深打動(dòng)了我,我覺得我這軍訓(xùn)中的一切努力一切付出都是值得的.,都是有意義的,因?yàn)樗麄冊(cè)谟?xùn)練中不斷變強(qiáng),他們的蛻變我清晰的看在眼里也非常感到高興,這樣的大學(xué)生雖然身體素質(zhì)差了點(diǎn)但是那股精神是值得敬佩的。揮汗如雨,每天都進(jìn)行的訓(xùn)練讓他們?cè)诔砷L,讓他們?cè)谶M(jìn)步更是讓他們?cè)谧儚?qiáng)。

  xx聽著他們?cè)谟?xùn)練時(shí)發(fā)出的嘹亮響聲,看著他們?nèi)缤龈[的寶劍一樣鋒芒畢露,看著他們整齊的步伐,我高興因?yàn)槲規(guī)С隽艘恢Ш细竦年?duì)伍,帶出了他們的風(fēng)采,我驕傲能成為這樣優(yōu)秀的人的教練能夠讓他們蛻變我驕傲。

  學(xué)校教官工作總結(jié) 12

  一年的時(shí)間是如此的短暫,轉(zhuǎn)眼我馬上那個(gè)就要脫下那身光榮的軍裝。在這一年里我長大了。

  大一剛來的時(shí)候看見我們的教官穿著那身軍裝在迎接我們當(dāng)時(shí)我就在想教官真酷!有機(jī)會(huì)我也要去穿上那身軍裝!我當(dāng)上教官了,當(dāng)上教官之后我才明白穿上那身軍裝不僅僅是酷,更多的是責(zé)任!!我在當(dāng)教官的一年中學(xué)會(huì)了去承擔(dān)責(zé)任學(xué)會(huì)了去處理很多的事情。接下來我就我自己的親身感受談一下我在帶班過程中碰到的一些問題吧!

  第一點(diǎn):選班委問題

  我明明知道一個(gè)班級(jí)班委擔(dān)任著很大的角色,可是在選班委問題上我很無奈。我提倡我們班民主!因此在選班委上我也采用了民主的辦法選舉,可是一些班委只是一時(shí)的激情,過了幾天就表現(xiàn)的不負(fù)責(zé)任,或者說有的班委辦事很積極但是沒有什么思想導(dǎo)致不能為班級(jí)做出什么突出的貢獻(xiàn),然而我認(rèn)為有能力而且有思想的同學(xué)竟沒有被選上。所以我不知道是該民主還是我欽點(diǎn)班委??

  第二個(gè)問題:班級(jí)學(xué)習(xí)問題

  我自己班的成績應(yīng)該算是一般吧?墒俏液茏⒅匚野嗟某煽,所以經(jīng)常去抓他們的晚自習(xí)以及上課情況,可是有些逃課的和不上晚自習(xí)的同學(xué)和他們做過思想工作可是沒有用。有時(shí)我就在想 學(xué)習(xí)是不是自己的事不需要?jiǎng)e人來管的。我管的是不是有點(diǎn)多余?

  第三個(gè)問題:我的角色轉(zhuǎn)換問題

  這個(gè)問題是我們教官處理自己與自己班級(jí)同學(xué)的關(guān)系的問題。在教官剛上任時(shí)候,我感覺我班的一些同學(xué)就不愿意和我說話我不知道為什么?但是我后來我就明白了可能是我在帶大一學(xué)員的時(shí)候語氣太強(qiáng)烈在對(duì)我自己班同學(xué)的時(shí)候就沒有及時(shí)改正過來,導(dǎo)致我在自己班級(jí)關(guān)系處理的'不是很好。但現(xiàn)在又好了!

  第四個(gè)問題:我與學(xué)員的關(guān)系

  今年很榮幸我們學(xué)院準(zhǔn)軍事化管理,在準(zhǔn)軍事化管理的過程中我就想了想在海軍學(xué)院我們和學(xué)員住在一起好處也有壞處也有。壞處是:我是表現(xiàn)的比較隨和還是時(shí)刻與學(xué)員保持一定的距離? 我最終還是選擇了和他們隨和一點(diǎn)比較好,但是這也存在一些問題。人無完人我們?cè)趯嬍铱赡苡幸恍┎缓玫男袨楸凰麄兛匆娏,就?dǎo)致他們會(huì)想教官都這么做那我們也可以這么做。還有就是我們教官?zèng)]有什么威信了,平時(shí)就不好開展班級(jí)的工作。

  大一學(xué)期我可能對(duì)他們要求太高,所以他們易犯錯(cuò)誤我就批評(píng)他們。導(dǎo)致我經(jīng)常處于被動(dòng)的位置。后來我經(jīng)常鼓勵(lì)他們犯了錯(cuò)我也不批評(píng)他們更多的是鼓勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)這樣很有用。所以我認(rèn)為我們教官因該多鼓勵(lì)。

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