校園安全工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編收集整理的校園安全工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園安全工作總結1
根據(jù)縣教體局通知精神,我學區(qū)召開了 “安全教育周”活動專題會議,認真學習了通知精神,統(tǒng)一了思想認識,并按照通知精神的要求,針對我學區(qū)的具體情況,對如何開展“安全教育周”活動作了周密的安排,并制定了具體實施方案,明確了具體分工,使每項活動都有人負責,認真落實,詳實記錄,使安全教育周活動真正落在了實處,真正起到了教育警示作用。具體活動情況總結如下:
一、指導思想
堅持“預防為主,安全第一”的方針,突出活動主題,通過“安全教育周”活動,營造“人人關注安全,人人關注生命”的良好氛圍,加大安全教育宣傳力度,提高全體師生的安全文化素質(zhì),為建設安全教育長效機制,繼續(xù)深化安全整治,為推進各項工作的發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、活動主題
“安全第一、預防為主”
三、活動時間
20xx年2月8日----2月12日。
四、活動內(nèi)容摘要
1、2月8日上午召開全校師生參加的“安全教育周”宣傳動員會,進行國旗下講話,具體安排活動內(nèi)容,營造“安全教育周”活動的濃厚氛圍。
2、2月9日,進行安全隱患排查,分別對教師住室、教室、專用教室、體育設施等重點部位進行了拉網(wǎng)式安全隱患排查,并進行了詳實記錄,對一些安全隱患進行了認真研究,制定了切實可行的整改措施,消除了安全隱患。
3、2月10日組織各班主任安排布置“安全知識宣傳”黑板報工作,要求各班利用后黑板進行安全常識宣傳,提高了全校師生的安全文化素質(zhì),增強了師生的`安全意識
4、2月11日,各班組織學生進行了安全法制知識測試活動,鞏固了學生的安全法制知識,增強了學生的安全意識。
5、2月12日組織各班班主任以“增強安全意識,提高自我保護能力”為主題在班會上對學生進行安全宣傳教育;組織各班開展安全教育活動,其內(nèi)容學習行路交通安全,乘車的安全、不隨便跟陌生人走、不玩火等常識教育。以講解,問答模擬游戲和情景表演等形式開展多樣的活動,以此加深學生們對安全重在防患于未然的深刻認識。
總之,在上級領導的大力支持下,在我校領導的正確指引下,我學區(qū)的“安全教育周”活動,真正落到了實處,真正提高了全校師生的安全文化素質(zhì),增強了師生的安全意識。在今后的工作中,我們要時刻對學生進行交通、飲食、消防和意外傷害等安全知識的教育,真正讓師生把安全意識從學校帶進家庭,從家庭帶到社會,為把我校建成一個平安、和諧校園而努力。
校園安全工作總結2
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,我們召開了“安全教育”的主題班會。班會結合大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。班會從財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的`真實安全事故作出分析。所列問題涉及人身安全和財務安全,重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等。
這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使安全教育主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。會后,輔導員以及班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。
通過這次班會,我們意識到了很多存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調(diào)以下幾點:
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在學習生活中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線網(wǎng)線交織,有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
“生命沒有彩排”,我們要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!這次主題班會開得很有意義,也很成功,同學們都表現(xiàn)的特別積極。從同學們積極投入的表現(xiàn)中,足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠著伴隨我們大家!
校園安全工作總結3
學校的安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全,為切實加強我校的安全工作,保證學校師生的身體健康和生命安全,我校積極開展隱患排查治理專項行動,堅持齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦。近期一些學校學生傷亡事故頻發(fā),在社會上造成了很壞的影響,暴露出學校安全教育應進一步加強。
我校認真學習了教育局和鄉(xiāng)政府關于《學校及周邊公共安全隱患排查整治實施方案》精神,認真分析研究發(fā)生事故的原因,從中吸取教訓,緊緊圍繞建設平安豐潤,營造和諧社會這一主題,按照上級安全工作的要求,制度化、經(jīng);亻_展拉網(wǎng)式安全檢查,做到警鐘長鳴,常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患,在本次自查中重點做了以下幾方面工作:
一、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。
為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作責任制,學校領導班子立即召開安全專題會,逐項逐條學習貫徹教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神,決心進一步加大安全力度,從大處著眼,小處入手,逐室、逐間、逐墻,進行檢查,檢出問題立即整改,為教育教學營造良好的安全環(huán)境。
會議作出決定:
。薄⒚鞔_安全責任,按照學!瓣P于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查,保證自己所負責的區(qū)域不存在任何安全隱患。
。病⒏靼嗔⒓凑匍_主題班會,對學生進行一次強化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實,效果顯著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。
3、進行安全演練。
二、管好放學路隊,加強交通安全。
1、班級校外活動,必須書面報告學校,未經(jīng)允許嚴禁外出。
。病⒃O立了安全警示牌,放學路隊由正副班主任護送,不準乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
三、加強用電和消防管理。
。、加強了用電管理,對用電線路作了規(guī)范化檢修,特別對教室內(nèi)的開關、插座、接頭作了重點檢查,實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅決杜絕私拉亂扯。
。、完善了消防制度,建立健全了消防預案,開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查,按照消防要求,配齊了消防設備。對教學樓內(nèi)的消防栓、滅火器進行了檢查和更新,嚴格控制火源,不準學生隨身攜帶火種,要求上課時一律不準關后門,做到安全通道暢通無阻。
3、切實落實對學生的監(jiān)管責任。學校與班主任、班主任與學生家長要逐級簽定防火責任狀,層層落實監(jiān)管責任,切實落實監(jiān)管措施,確保森林防火工作萬無一失。
四、強化校園治安。
門衛(wèi)、保安和值班教師24小時值班巡邏,與學校無關的人員不準進入校園,外來人員出入作好登記,實行消號制度,教育學生不與不認識的人來往,學生沒有班主任簽字不準私離學校,嚴禁學生攜帶危險品進入校園。確保學生學生學習和生活場所的衛(wèi)生安全。
五、加強對學生進行安全教育和管理工作。
我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的.規(guī)定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實加強對學生進行安全教育,切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
六、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。
根據(jù)我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家長簽定安全責任書,加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合。
經(jīng)過自查,消除了安全隱患,改善了學校的育人環(huán)境,學生的安全防范意識進一步增強,全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。
校園安全工作總結4
為進一步提高學生預防校園欺凌事件能力,杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生,我校采取各種有效措施對校園欺凌事件加以防范,加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度,多措并舉保師生安全,F(xiàn)總結如下:
一、提高認識,強化防范意識
認真貫徹落實上級指導精神。認真學習領會,積極落實,使每一個教師、同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。我校高度重視,將安全防范工作列入學校重要議事議程。召開安全工作專題會議,強調(diào)了加強校園安全防范措施和學生自身安全防范意識,禁止外來人員入校等制度。通過會議的傳達,讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問題的嚴重程度以及帶來的社會危害,從而增強自我保護的能力和意識。會后要求各班主任認真組織召開主題班會,提高學生的安全意識,強化安全防范教育和師生心理健康教育,提高師生應對欺凌事件的能力。
二、健全制度,落實領導責任制
為保障師生生命財產(chǎn)安全,切實維護學校正常教育教學秩序,建立健全了校園安全防范制度,成立了領導小組,明確職責,確保防范工作開展得順利有序。
三、加強安全保衛(wèi),實行24小時值班制
學校嚴格執(zhí)行領導帶班、教師值班制度,充實校園安全保衛(wèi)力量。對外來人員進出校園實行嚴格登記制度;上課期間,學校大門一律落鎖,學生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條;有家長來校找學生,一律登記并檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下,方可進入校園;精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園;任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況,校門值班人員要及時報告學校領導。嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園。
四、加強教育,強化學生自護意識。
學校教育學生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應該如何對待等。如面對各年級同學以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報;對于嚴重的侵害行為可以向公安機關報案或者向人民法院起訴等。各班級要配齊安全班委、安全信息員,定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助,將校園暴力扼殺在萌芽之中。
我們相信,只要家庭、學校和社會齊心合力,我們的校園定會成為孩子們的'樂土!
預防校園欺凌安全教育工作總結 近日,為了給廣大學生撐起一片藍天,提供一份沃土,銅山區(qū)永清實驗學期根據(jù)上級的有關要求,集中開展了一次校園欺凌治理教育活動。總結如下:
1、制定了具體的實施方案,制定完善校園欺凌的預防和處理制度、應急處置預案。 2、進行“法制進校園”講座。
3、各班召開預防校園欺凌主題班會,印制了《預防校園欺凌倡議書》,組織全體學生、家長簽字。
4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育,讓全體教職工、學生了解校園欺凌傷害事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,加強學校傳達室安全保衛(wèi)工作,增加人員數(shù)量,注重培訓老師、保安隊員的業(yè)務素質(zhì),提高傳達室電子監(jiān)控設備技術水平。 6、鼓勵學生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映,并且都會在第一時間得到幫助。
校園安全工作總結5
xx中學是2011年11月份由四所初中合并而成的一所寄宿制學校,學校目前有55個教學班,在校學生2600人,教職工213人。從組建新校以來,學校認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“平安校園”的主題,在全體師生中牢固樹立安全第一的思想,增強廣大師生自我防護意識,培養(yǎng)師生的自我防護能力,避免安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
一、細化安全職責:
、偻晟瓢踩贫龋簩W校根據(jù)上級要求,結合本校實際制定和健全了一系列安全管理規(guī)章制度,包括《門衛(wèi)保安職責》、《教師值帶班制度》、《學生安全全員目標責任制度》、《學生安全責任追究制度》等。這些制度的制定實施,為學校安全工作的開展提供了有力的依據(jù)。
、诤炗喣繕素熑螘簩W校與處室負責人、年級主任、班主任、一線教師等人員等層層簽訂安全目標管理責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容, 嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,實行安全事故一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
③建立學校各類安全應急預案。學校進一步梳理和完善了應急預案并經(jīng)常進行演練,提高了學校安全管理水平和學生應對緊急問題的處理能力。每月學校都進行“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
二、強化安全機構。
學校對安全工作逐級分解,層層落實。設立學校安全工作委員會,下轄十個安全工作小組。包括安全教育組、安全保衛(wèi)組、教學活動安全組、校舍安全組、消防安全組、食堂安全組、公寓安全組、車輛安全組、學校衛(wèi)生防疫安全組、學生日常安全管理組等,由學校副校長和中層領導擔任組長,明確各自的分工,每天開展工作,并把工作情況每周一匯總。如:宿舍安全管理組的職責是:
、倬S護宿舍紀律,保證學生午休晚睡質(zhì)量;
、诙酱、檢查宿舍衛(wèi)生檢查是否開窗通風;
、勖刻鞕z查宿舍內(nèi)是否有曠睡或逗留人員,并將曠睡人員及時通報相關人員;及時制止宿舍內(nèi)其它違紀情況;④學生中途回宿舍要檢查是否有班主任開具的請假條并進行登記,對生病回宿舍的學生進行看護和照料;
、萁雇鈦砣藛T進入宿舍,保證住宿學生人身及財產(chǎn)安全;
⑥發(fā)生緊急情況時組織住宿生安全撤離宿舍。
三、硬化制度落實:安全制度重在落實,為此學校采取了一系列做法,來保證制度的有效執(zhí)行。
1、充實校園值班:對校園的安全保衛(wèi),實行學校值班和級部值班相結合、全員參與的辦法。學校值班由校長和學校中層領導參與,主要的任務是門衛(wèi)管理、校園巡邏、校園監(jiān)控;級部值班由所有級部教師參與,涉及本級部樓層值班、餐廳值班、公寓值班。二者既是平行管理的關系,互為補充,學校值班又對級部值班起到監(jiān)督指導的作用。當天的值班領導即為本天的代理校長,校園值班要記錄紀律、學習、衛(wèi)生等各個方面,值班教師既要發(fā)現(xiàn)學校當天存在的問題,又要找出好的典型。每天的值班情況和巡邏記錄、發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時記錄,到安?茀R總存檔,并在學校公開欄中張貼。
2、每天抽查通報:具體由學校安全保衛(wèi)科執(zhí)行。抽查的內(nèi)容涉及學校安全的方方面面,既有樓層值班、餐廳值班,也有公寓夜間的查鋪情況,安全消防器材、通道暢通、疏散標志是否規(guī)范等等;采取的方式既有現(xiàn)場檢查或者調(diào)取當天的監(jiān)控錄像。安全科每天把抽查的情況當天及時在學校郵箱中公布,使相關班級及時了解加以處理,對存在問題的班級和級部下發(fā)安全隱患整改通知書,責令限期整改,有效的避免了潛在安全隱患的蔓延。
3、加強門衛(wèi)管理: 門衛(wèi)是學校安全的第一道關,因此必須把好第一道防線。學校從門衛(wèi)的出勤、著裝、服務態(tài)度、履行職責都做了明確的要求,具體包括:
、偌訌姳Pl(wèi)工作。門衛(wèi)必須按時上崗,著裝整齊,具備一定的專業(yè)技能,值勤時必須配備必要的警戒器械,使其真正具有履行職責的能力。
、趪栏駵嗜胫贫,對來訪人員要實行電話聯(lián)系、門衛(wèi)轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)交,防止社會無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內(nèi)。
、鄱〞r對校園及周邊安全進行巡查,在學生上下學時間要組織學校老師進行導護,及時發(fā)現(xiàn)和制止各類違法犯罪活動。學校安保科每天根據(jù)值班領導反映的情況對門衛(wèi)的職責規(guī)范做好記錄,每周一匯總,并及時通報到門衛(wèi)本人。
如規(guī)定:門衛(wèi)必須著裝上崗,凡不符合規(guī)定的,每次扣考核分0.2分;門衛(wèi)每天不少于六次對校園進行巡邏,沒少一次扣考核分0.2分。
4、安全例會常態(tài)化:每天早晚的校委會成員碰頭會安保科都要匯報學校安全工作;負責安全保衛(wèi)的行政副校長每周召開一次專職保衛(wèi)干部和門衛(wèi)參加的安全工作例會;每月召開一次學校安全工作會議,參加人員為學校安全工作委員會的成員及各級部的靠級領導,會議由分管安全的副校長負責召集,校長主持,安?曝撠熥骱糜涗。會議上由各安全管理小組分別做工作匯報,匯報本安全管理小組上一個月的工作開展情況,發(fā)現(xiàn)的安全問題和解決辦法;然后說一下工作中存在尚未及時解決的.問題,以及下一個月的安全小組工作打算。分管副校長進一步分解、細化和落實各處室責任,共同研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。所有的安全會議內(nèi)容,都要形成文字材料,在安保科存檔。
5、安全知識過關測試。為進一步強化教師的安全職責,明確一崗雙責,落實全員目標安全責任制,學校對全體教職工舉行安全知識測試?荚噧(nèi)容包括《濰坊市校園安全建設標準》、《辛寨初級中學值帶班制度》、《辛寨初級中學門衛(wèi)制度》、《辛寨初級中學安全責任追究制度》、《辛寨初級中學安全目標責任制》。其中前四項為通識部分,列為全體教職員工的必考內(nèi)容,第五項采取分類考試的辦法,根據(jù)每位教職員工的崗位設置不同的題目,兩項得分相加即為總成績。題型包括填空、選擇、案例分析、簡答等形式。考試結果使用:滿分100分,90分為及格線。對90分以上者,在績效考核中加實分1分;不及格者,進行補考;補考不及格者,離崗學習,待考核合格后上崗。
6、加強安全教育,普及安全知識:要確保安全,根本在于提高師生的安全意識、自我防范和自護自救能力。
、僬J真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
、陂_展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、安全板報等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。
7、構建三位一體的安全體系:學校安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校通過飛信、家長會等形式與家長保持經(jīng)常的聯(lián)系,通報學校安全工作的開展情況。通過發(fā)放《關于校園安全致家長的一封信》,請各位家長對學校平安校園建設工作提出合理化的意見建議,并請家長以孩子安全為重,根據(jù)自己孩子的性格特點,配合學校做好涉及安全的教育和防范工作。
學校加強與公安、交通等有關部門的聯(lián)系,密切配合、分工負責、齊抓共管,如開展法制專題講座、消防知識講座及技能培訓、交通安全知識講座;防疫部門定期到學校宣傳和檢查疫病防治。及時溝通情況,分析安全形勢,解決重點問題,真正把學校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處,在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下,共同做好學校安全管理工作。
學校的安全工作無小事,學生的安全更是牽動著千家萬戶,我們每個人都要關心學校的安全工作,時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦, 積極行動起來,樹立“安全第一”的思想,將學校的安全工作扎扎實實地落到實處,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題, 這樣才能做好學校的安全工作, 努力為學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境,把學校建成和諧校園、平安校園。
校園安全工作總結6
學校安全,重于泰山。20xx年1月xx日下午15時30分,包頭九中在行政樓三樓會議室召開了20xx年校園安全工作總結會議,副校長xx、xx以及昆區(qū)交警一中隊副隊長xx、前進道派出所副所長xx及其他外聘校園安全委員會委員參加了本次會議。
參加會議的還有包九中綜治辦、紀檢、辦公室、工會、教務處、教研室、政教處、團委、總務處、年級、館室等部門負責人,會議由xx主任主持,會議主要議程:
一、xx副校長總結20xx年校園安全工作;
二、與會者研討校園安全工作;
三、副校長xx、xx向校園安全委員頒發(fā)聘書;
四、xx副校長作會議總結發(fā)言。
首先,xx副校長就一年來學校認真貫徹落實上級部門安全工作總體要求、做好校園安全工作,從牢固樹立安全意識、完善聯(lián)席會議制度、構建校園安全網(wǎng)絡、強化專項排查治理等方面進行了總結,肯定了我校在20xx年校園安全四個品牌創(chuàng)建活動中取得的自治區(qū)平安校園、自治區(qū)紅十字示范校、餐飲服務食品安全A級、健康食堂等顯著成績,并對目前學校安全工作的形勢作了全面而深入的分析,部署了學校20xx年安全工作的重點任務:
一是牢固樹立珍愛生命安全第一責任意識,嚴格落實一崗雙責制度,引導教職工樹立全員安全的大安全觀;
二是深入調(diào)研,綜合信息,完善制度,做好校園安全形勢研判與預警,為師生安全工作學習和教育教學工作穩(wěn)定發(fā)展保駕護航;
三是不斷完善“1104”工作體系,創(chuàng)建有九中特色的.安全管理模式,打造包九中安全教育培訓基地;
四是加強安全中心建設,加強三防建設,加大安全設施設備資金投入;
五是加強與安全委員會成員聯(lián)系,進一步發(fā)揮安委會的功能作用,合力打造平安校園。
與會同志進行座談研討,對包九中校園安全工作提出了許多寶貴意見,大家表示要做好安全教育的宣傳員和踐行者,團結一心、全員參與、齊抓共管,確保學校無安全事故發(fā)生。
xx副校長作了總結發(fā)言。要求學校安全工作領導小組成員要進一步統(tǒng)一思想,強化管理,嚴防各類安全事故的發(fā)生;進一步加大隱患排查力度,切實掌握安全工作實情;細化工作舉措,切實抓住關鍵節(jié)點與環(huán)節(jié);增強應對能力,切實提高危機處置水平;進一步鞏固平安校園建設成果,把校園安全工作推向新高度。
校園安全工作總結7
。ㄒ唬┘訌娦@及周邊重大風險排查化解
嚴格執(zhí)行學校安全穩(wěn)定形勢分析會制度,組織師生、家長、全面摸排可能影響教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的`重大風險。
。ǘ┥罨瘜W生道路交通安全綜合整治
開展校園及周邊道路交通環(huán)境隱患排查,存在重大交通隱患的,形成“三清單”,及時主動聯(lián)系公安交警部門,協(xié)作消除校園周邊道路交通安全隱患;
開展師生交通安全教育,加強學生交通安全宣傳教育,切實做好學生上下學及節(jié)假日外出交通安全教育工作,堅決防范和遏制校車及學生交通安全事故的發(fā)生;
開展校園周邊“一盔一帶”志愿服務活動,勸阻、糾正校園周邊交通違法違規(guī)行為。
。ㄈ⿵娀攸c學生群體關愛幫扶
強化控輟保學動態(tài)管理,確保留守兒童、服刑人員未成年子女等重點未成年學生,一個不漏地完整接受義務教育;
在校園內(nèi)建立結對幫扶制度,對重點未成年學生,實行“一對一”“一對多”日常跟蹤包干機制,及時提供學業(yè)輔導、生活關心、物質(zhì)援助、心理疏導等關愛幫扶;
開展“兩進”關愛志愿服務活動,對于摸排發(fā)現(xiàn)的重點關注學生,按照“一生一策”工作要求開展關愛幫扶志愿服務工作;
做好暖心談話和心理輔導,宣傳XX市24小時學生心理援助熱線5258185、XX市未成年人心理健康服務網(wǎng)、學校心理教師咨詢方式等心理援助渠道,引導學生遇到心理困擾時,積極利用心理援助資源。
。ㄋ模┏B(tài)化深入開展學校安全專項整治三年行動
常態(tài)化聚焦學校校舍、食品、消防、實驗室;泛头滥缢、防校園欺凌等各領域安全隱患,深化集中攻堅和綜合整治,建立“三清單”,加大重大隱患跟蹤督促力度,確保按時整改銷單,切實消除各類安全隱患。
校園安全工作總結8
期末臨近,xx小學堅持“每天放學前1分鐘、每周放學前5分鐘,假期前”講安全的傳統(tǒng),多方聯(lián)動,“四個強化”打好期末校園安全“收官戰(zhàn)”。
一是強化假前安全教育。利用國旗下講話、班會、安全教育課等形式,向?qū)W生發(fā)出不燃放煙花爆竹、不帶火種入山進林、不到人群密集區(qū)游玩等倡議,結合全國各地安全事故教訓,讓學生牢固樹立“安全第一”的思想意識。
二是強化校園隱患排查。學校成立校園安全領導小組,組織學校專門人員對教室、樓梯、實驗室等區(qū)域進行“拉網(wǎng)式”排查,對發(fā)現(xiàn)的`問題建立“臺賬”,銷號處理。完善防火、防盜、防事故預案,強化值班人員安全與責任意識,切實把期末安全工作落到實處。
三是強化上下學交通安全。聯(lián)合交警部門,加大上下學接送學生車輛的排查工作,對“三無”車輛、超載車輛、農(nóng)用車等嚴肅查處。同時,各班級建立上下學車輛登記冊,每周上報,備案檢查。加強領導干部、班主任、值日教師、保安值守力度,為學生上下學創(chuàng)設良好環(huán)境。
四是強化校園食品安全。聯(lián)合工商等部門,對學校商店、周邊小食品店鋪等進行突擊檢查,嚴厲查處不符合食品衛(wèi)生條例的情況,對危害學生健康的劣質(zhì)食品,一律沒收,確保安全。
校園安全工作總結9
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,關系到學校財產(chǎn)安全和全
體師生的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力
一、思想上高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個方面落實這項工作。
首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會、教師會、學生會等加強安全教育,特別是消防安全教育。通過安全教育課、教室展板、手抄報等多種形式宣傳消防安全教育。
其次,在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。再次,就是組織學生進行消防安全應急演練練習,讓學生知道消防應急訓練的目的,預防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,極力把事故率降低到最低。學會逃生,學會自救。
二、加強管理,嚴格落實學校消防安全各項規(guī)章制度
學校的消防安全工作是一項十分復雜的社會工程,涉及面廣、工作艱巨,影響重大。我校堅決貫徹落實“預防為主,防消結合”的工作方針,下大力氣,花真功夫,進一步加強消防安全管理工作。一方面,不斷完善學校的消防設施,建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下,增強學校自身的責任意識,依靠本單位扎實工作,科學管理,彌補外部條件的不足,有效地預防和遏制學;馂牡陌l(fā)生,避免或減少火災造成的損失。
1、強化管理,建立健全各項規(guī)章制度
我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環(huán)節(jié),積極按照上級有關要求,建立健全各項消防管理規(guī)章制度,完善消防應急預案,健全消防巡查和值班制
度,及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞,構筑了堅實的消防安全。
2、開展消防安全大檢查,有效消除火災隱患
學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,堅持做到消防工作的制度
化、常態(tài)化,加強管理,采取有力措施,積極消除火災隱患,使我校的消防安全狀況逐步得到改善,學校多年來沒有發(fā)生重大的火災事故。我們反復督促各班要開展經(jīng)常性的消防安全大排查。一是堅持開展經(jīng)常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態(tài)化和制度化,針對本校實際,由領導帶隊,定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查,特別是對校園內(nèi)容易發(fā)生火災的場所,如教學樓、宿舍樓、實驗室、圖書室、食堂、會場等進行重點檢查;對疏散通道、應急照明及疏散指示標志、火災自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)等部位進行深入細致的排查。二是堅持學期初與學期末的大排查。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動,并在活動中配合開展消防安全大排查,做到人人參與,全面覆蓋,涉及學校安全管理的方方面面,不放過每個消防安全死角。三是對排查出的'火災隱患逐一登記造冊,采取切實有效的措施,認真落實整改。我校能夠針對排查出的消防隱患,逐一登記造冊。對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患,跟蹤整改,防止死灰復燃,從源頭上防止產(chǎn)生新的火災隱患。。
三、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂
消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生,學校制定了消防安全應急預案,每年的4月和11月兩次進行消防安全疏散演練,提高師生的應急反應能力。
四、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障.
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。由于認識明確,措施到位,多年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應
有的貢獻。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠。
校園安全工作總結10
一、上下齊抓共管,層層抓安全環(huán)境是育人的載體。
安全、文明的育人環(huán)境,是搞好學校教育教學工作的重要保證。該校領導高度重視創(chuàng)建安全文明校園工作,大力加強法制教育、防止青少年違法犯罪工作的領導力度,并將這些工作列入重要議事日程,成立了以黨政一把手為組長、相關人員組成的“安全工作領導小組”、“法制教育工作領導小組”、“德育工作領導小組”、“關心下一代工作委員會”等組織。指導少先隊成立了“校園小衛(wèi)士”組織,共青團成立了“一周輔導員”組織,治安室成立了男教師為主體的“夜間巡邏小組”。校治安安全工作領導小組每月召開一次安全工作例會,由黨政一把手親自安排、部署這項工作。并對安全工作提出了三個優(yōu)先:一是在人員分配上優(yōu)先考慮安全工作的需要;二是在日常工作安排上優(yōu)先解決安全工作需要,三是在資金困難的情況下優(yōu)先解決安全工作的需要。擺正安全與教育教學的關系,形成了安全工作與教育教學工作同步抓的局面,教育教學工作忙時不忘安全工作,教育教學改革不忘安全工作,形式好時不放松安全工作,切實把安全工作擺到了重要議程。建立了以領導責任制為龍頭的校園安全工作責任制,從校領導到教師層層簽定了維護校治安環(huán)境、安全工作責任書。各部門行政領導是本部門安全工作第一責任人,全面負責本部門的安全工作,把安全工作納入學校量化管理,與教育教學工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲,并實行一票否決制,由校安全工作辦公室監(jiān)督執(zhí)行,每月考核一次,切實做到了縱向到底,橫向到邊,層層有壓力,各級有責任,人人都參與,真正做到了“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”。
二、警校手拉手,安全工作“有力度”為充分發(fā)揮社會育人功能。
特別是治安部門在安全工作中獨特的優(yōu)勢,該校與公園派出所簽定了“警校共建文明學校協(xié)議”,聘請公園派出所指導員崔進軍為法制副校長,干警楊文英為法制輔導員。他們每學期到校做兩次法制安全教育講座,經(jīng)常組織干警到學校周圍巡查,到校內(nèi)調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。一段時間內(nèi),一些拉沙貨車往往停在校門前的道路兩側(cè)銷售,上下學時間正是車輛通行的高峰,拉沙貨車使路況變得非常復雜,學生在車輛間穿行,視線較窄,同時,學生也成為司機的視線盲區(qū),極易發(fā)生危險。該校向市公園派出所反映問題后,他們及時協(xié)同交警部門干警,反復多次做貨車主的工作,使問題得到了解決,消除了安全隱患,確保了學校門前交通暢通,受到師生和學生家長的一致稱贊。依據(jù)少年兒童的生理心理的特點,該校還經(jīng)常與派出所干警聯(lián)合組織一些豐富多彩的法制教育活動。如:節(jié)假日到派出所看干警們表演打擊違法犯罪的節(jié)目,與干警們共演法制小品,聽干警講法制故事,參加法制知識現(xiàn)場比賽及安全自救演練等。這些活動,在豐富少年兒童生活的同時,豐富了少年兒童的法制安全知識,使少年兒童受到了生動深刻的法制教育,大大提高了安全工作的力度和成效。三、實施“五項工程”,創(chuàng)建安全文明校園為學生創(chuàng)造一個安全、文明的成長環(huán)境,是學校義不容辭的責任。學校在創(chuàng)建文明校園工作中,積極做好基礎工作,實施了“五項工程”。
1、治安治理工程
(1)整治周邊環(huán)境。原來,校門口地攤、小賣部較多,經(jīng)常銷售質(zhì)量低劣和不符合食品衛(wèi)生標準的食品,不僅嚴重威脅學生的健康,而且影響校門口環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序。為了還師生一個清靜、干凈的工作、學習環(huán)境,學校頂住壓力,下決心清理了校門口的`小賣部和地攤。自辦了校內(nèi)服務部,安排后勤主任管理服務部,嚴把進貨渠道,監(jiān)督、檢查食品的衛(wèi)生和貨物質(zhì)量情況。學校與后勤主任簽定了目標責任書,嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品、質(zhì)量低劣的貨物進入小賣部,在方便學生、維護學生利益、確保學生安全的同時,使校門口秩序和環(huán)境得到了顯著改善。
(2)加強校園治安管理該校地處城鄉(xiāng)結合部,周圍人口情況復雜,為杜絕不法分子擾亂學校秩序,侵害師生人身和財產(chǎn)安全,學校一方面加強門衛(wèi),夜間安全防范,一方面注意及時向綜合治理機構、公安、工商、文化、衛(wèi)生、城建等部門報告影響學校正常秩序的現(xiàn)象使違法亂紀分子難以實現(xiàn)企圖。
(3)杜絕學生進入“三室一廳”。做了三方面工作:一方面在《師范附小小學生日常行為規(guī)范》中明確規(guī)定:不準進“三室一廳”玩耍,從思想上實現(xiàn)對學生的管理;第二方面是加強管理,與班主任簽定目標責任書,要求班主任做好教育、檢查、監(jiān)督工作;從行為上實現(xiàn)對學生管理;第三方面是進行多種形式的教育,開展豐富多彩的課外活動,這樣,讓學生認識“三室一廳”危害,懂得新一代青少年應該怎樣做,做什么的同時,讓有益的活動充實學生的課余時間,讓健康的東西占領學生的思想陣地。如經(jīng)常開展雛鷹假日活動、讀書活動、手拉手活動,學生從中得到的收獲大,深受學生歡迎,很好地起到了杜絕學生進入“三室一廳”的作用。
2、安全設施加強工程在資金困難的情況下,果斷拆除了樓頂出現(xiàn)裂痕的小教學樓,建起了一座質(zhì)量高、設計美觀的小教學樓。為幼兒園的走廊加裝了防護欄,建起了專用廁所;為防學生活動碰傷頭部,將原來對開式鋼窗拆除,換上了推拉式鋁合金窗戶。對校園南教學樓后的圍墻進行了加高加固,為財會室、儀器室、微機室、階梯教室等十二個重要辦公室安裝了防盜門,為班級內(nèi)的現(xiàn)代化教學設備安裝了防盜裝置,對各班、辦公室門鎖進行了統(tǒng)一更換,牢固的防范設施,較好地起到了預防犯罪的作用。為防止學生上下樓梯出現(xiàn)擁擠,在樓道口安排教師、校園小衛(wèi)士值班,在樓梯中間劃上了上行、下行分道線,在醒目墻壁上安裝了指導學生安全上下樓的標語牌。
校園安全工作總結11
“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W校的一條生命線,列入學校重要議事日程,常抓不懈,成效顯著。
學校堅持按照“預防為主,標本兼治,重在治本”的原則,認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施,提高預防、發(fā)展、控制和處置能力,努力創(chuàng)建一個管理有序,防控有力,環(huán)境整潔,校風良好的安全文明校園。
一、加強領導,完善制度,嚴格管理
安全教育是學校綜治工作的重要組成部份,納入綜治工作目標管理范疇,上級教育部門把它納入我們學!赌繕斯芾碡熑螘,(學校與教育局簽訂了“平安太倉”的目標責任書),為此成立了創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組,確定由校長任組長,由各處(室)的主要負責人擔任組員,組建了一個堅強有力的學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組。接著我們根據(jù)學校自身的特點制訂了《沙溪鎮(zhèn)第一小學校園安全應急預案》。在這個《應急預案》中體現(xiàn)了下屬條線、各年級的目標任務。學校與下屬條線、各年級簽訂了目標任務,使組織分工合理,成員職責明確,安全工作層層落實,做到齊抓共管,把工作抓細抓實。同時形成了學校全員參與安全教育,人人關心綜治工作的管理格局,真正做到了“四個統(tǒng)一”:即一個班子統(tǒng)一指揮,一套制度統(tǒng)一約束,一支隊伍統(tǒng)一實施,一起檢查統(tǒng)一評估。保證了創(chuàng)建安全文明校園工作有計劃、有步驟的開展。讓學校安全文明工作真正落到實處。
二、明確要害,確定目標,責任到人
在學校校長室的領導下,我校對照創(chuàng)建標準,強化措施,認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施,提高預防、發(fā)展、控制和處置能力,并進一步完善安全工作承包責任制,層層簽約,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容,加強全體教職員工的安全責任感,形成創(chuàng)建工作的合力。學校創(chuàng)建安全文明校園工作領導小組,通過認真分析研究,對重點目標,要害部位,定期進行安全檢查,加強巡邏,消除隱患,進一步加強安全防范意識,提高安全防范能力。對保衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進行落實,健全各類制度、臺帳;重點要害部位管理規(guī)范,安排專人定時巡查,對于一些不安定因素立即進行整改,不斷消除安全隱患。本學期,將有安全隱患的1號樓墻面重新粉刷,圍墻加高加固,從而杜絕了事故的發(fā)生。學校還認真做好護導值日工作,本學期還與公安部門合作成立了校園警務室,校園24小時安排人員值班,我們要求值班的人員配合教師,共同教育好學生,管理好學生。,也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
三、組織學習、量化考核,獎罰分明
學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育,組織教職員工學習《治安工作條例》、《學校安全工作暫行規(guī)定》、《崗位職責》及“四五”普法的學習和考試。每月我們學校對各部門、各正副班主任的安全指標定期進行量化考核,考核結果與責任人見面并與津貼結合與期末獎金掛鉤,從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性,使學校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學校及周邊環(huán)境的平安。
四、法制教育,形式多樣,成效顯著
在創(chuàng)建的過程中,學校結合學生的身心特點,開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。在工作中做到了“八個加強”:
、偌訌姲踩n教學,配備了專兼職教師,統(tǒng)一使用《中小學生安全常識》,保證每學期5—10課時的教學時間,學年末進行“應知應會”知識檢測,做到了教師、教材、教學時間、效果檢查四落實;
、诩訌妼W科滲透,在相關學科的教學過程中,滲透安全教育。如結合自然課教學讓學生掌握實驗安全規(guī)則,結合勞動課教學讓學生掌握勞動安全常識,結合體育、活動課教學,讓學生掌握游戲、活動安全知識,結合健康教育,讓學生懂得疾病防治的初步知識等;
③加強規(guī)定主題教育,結合每年“安全教育日”的主題,開展形式多樣的教育活動。利用晨會課、班隊活動對學生進行思想道德、安全文明等方面的教育,并學習有關法律法規(guī);
、芗訌娦麄鞴ぞ叩.利用。我們利用一切,如宣傳窗、黑板板、圖片展覽、校園名人語錄進行法制教育,造成氛圍,陶治情操。特別是學校充分利用校園《紅領巾電視臺》對學生進行思想道德、行為習慣、安全教育、心理健康等方面的教育。每周五的晨會時間是學校電視臺的《成長快樂》節(jié)目,我們通過現(xiàn)場報道表揚學生中的典型事跡,曝光校園內(nèi)的一些“陋習”,通過一些討論他特邀嘉賓的訪談對學生進行安全、文明等方面的教育;每周五的中午12點20分學校電視臺播放有關道德規(guī)范、文明禮儀、行為習慣、安全教育、心理健康等方面的VcD影片,各班組織學生觀看,讓學生在娛樂之中得了教育。
、菁訌娕c校外的聯(lián)系。經(jīng)常邀請法制副校長來校作法制專題講座、專題報告,邀請市交警大隊徐振國來校作交通安全的講座。邀請市法院的有關領導來校給學生做法制講座。積極組織學生參加社會活動,讓學生了解社會,認識社會,明辨真善美與假惡丑,鍛煉學生在困難和危險面前的自護自救能力。
、藜訌娕c家庭的聯(lián)系。一是利用學生家長學校教學。我們學校每學期至少開設六期家長學校,一方面對家長傳授科學育人的知識,另一方面進行兒童安全常識和安全保護的知識培訓,我們還通過印發(fā)《告家長書》,讓學生家長明確,家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任,必須配合學校來共同關愛孩子的健康成長。
、呒訌娂竟(jié)主題教育,抓住學生在一年中容易發(fā)生安全事故的季節(jié)有針對性地選擇主題進行教育。如春季進行郊游或野外活動安全常識教育,夏季進行游泳安全教育等。
⑧加強個別化教育,捕捉學習困難學生身上的閃光點,與他們談心交流、結對交友,尊重他們的人格、興趣、愛好,使他們體會到溫暖、友愛,能夠健康成長。
由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識,法制觀念大大加強。因此我校多年來重大案件的發(fā)案率、治安案件的發(fā)案率、一般案件的發(fā)案率均為零。也未發(fā)生過任何治安災害性事故。全校師生員工中也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象,使人人都感到我們的學校確是一方凈土。
總之,在創(chuàng)建安全文明校園活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,整治校園環(huán)境,學校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴密,保衛(wèi)人員有高度責任感,學校防范措施嚴格。我們將繼續(xù)努力,保持學校零違法犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
校園安全工作總結12
為加強學校安全管理,增強師生安全防范意識。 2月8日,潢川縣馬祖常學校召開2023年春季學期開學安全工作專題會議,對學校安全管理工作進行再安排、再部署。會議由副校長何杰主持,全體班主任參加會議。
會議指出,2023年學校安全工作成良性態(tài)勢,一是比較平穩(wěn),未有重大安全問題發(fā)生;二是安全管理力量得到加強,管理制度進一步規(guī)范,安全檢查成效進一步明顯,安全隱患得到一定程度的消除;三是從不同方面加強安全教育,簽訂安全責任書,全體師生安全意識增強。
何杰強調(diào),要高度重視心理健康教育,密切關注師生開學后生活、學習適應情況和心理狀況;要持續(xù)強化安全責任,深入開展覆蓋消防、校舍、網(wǎng)絡、食品及飲水、疫情及傳染病防控、危險化學品和校園周邊環(huán)境等領域的安全隱患排查治理;要重點做好上下學交通安全,落實護學崗制度,營造齊抓共管、聯(lián)防聯(lián)控的校園安全管理局面。以更高、更嚴的要求來推動校園安全責任制的落實,擦亮“平安校園”品牌。
重任在肩,馳而不息!安全工作只有起點沒有終點,全體祖常人時刻居安思危,警鐘長鳴。新的學期,祖常人將繼續(xù)以飽滿的熱情、充沛的'精力把安全工作貫穿到各個工作環(huán)節(jié)中,護佑師生安全,辦好人民滿意的教育。
校園安全工作總結13
我校結合實際,認真做好校園消防檢查和開展安全教育活動,牢固樹立“以人為本、安全第一、預防為主、教育為先”的理念,樹立“珍愛生命、保護自我”意識,進一步讓學生、家長了解掌握一定的安全知識和自我保護技能,最大限度地預防安全事故的發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害。現(xiàn)將具體工作落實情況總結如下:
一、組織領導
我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,中層干部、各年級級長和各班班主任為組員的安全領導小組,負責安全工作的'指導、協(xié)調(diào)和日常聯(lián)絡工作。
二、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度
學校是人員密集區(qū),做好學校的安全工作非常重要,學校要求全體教職工要高度重視安全工作,對照《廣東省消防工作若干規(guī)定》的規(guī)定,嚴格落實安全工作責任制,學校將安全責任制逐一落實到每一個班級和每一位老師。同時,建立健全責任追究制度,“誰主管,誰負責”的原則,切實履行安全工作職責,對安全隱患排查不到位,責任不落實,致使安全隱患得不到整改,并由此引發(fā)安全事故造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的,將追究相關責任人的責任。
三、認真開展安全教育工作
安全教育活動從豐富宣傳教育方式、提升宣傳教育質(zhì)量上下功夫,增強“安全教育”的實效性。學校著眼于全體師生的身心健康、安全發(fā)展,組織了形式多樣的宣傳教育活動。充分利用了開學禮、班會課、國旗下講話、宣傳欄、班級黑板報、微信群等方式開展安全教育。
1、學校在開學前對教學樓、實驗室、多媒體教室、圖書室、電腦室和學生宿舍等場所安全隱患進行全面排查。重點排查實驗室、教室、圖書室、會議室和學生宿舍等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實,上下樓道和消防通道是否順暢,應急照明、緊急疏散指示設施是否正常等。學校各功能室負責人、班主任是教室安全隱患排查的具體責任人,要求排查認真落實登記制度,做到誰檢查、誰負責。
2、9月1日,利用第一個班會課,上好“安全教育第一課”,把安全教育包括消防安全作為學校教育的重點來抓。
3、10月18日進行以安全教育為主題的國旗下講話。對全校同學提出幾點要求:一是樹立自我安全意識;二是課間有序活動;三是注意運動安全;四是提高個人思想素質(zhì);五是遵守交通規(guī)則和交通秩序;六是講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣;七是學會自護自救,提高防御能力;八是做好消防安全措施。
4、 11月16日組織全校師生聯(lián)合消防隊進行火災疏散演練,提升學;馂氖枭⒀菥毜慕M織和管理水平,強化師生安全意識和火災應急疏散能力,消防隊員還在現(xiàn)場演示了滅火器等消防器材的使用方法。
5、11月17日,德育處集中學校門衛(wèi)和宿舍進行消防知識和技能培訓,提高他們預防和處理火災的能力。
6、11月22日,全校班主任開展防火和火災自救為主題的主題班會,進一步提高師生防火意識以及火災自救能力。
消防安全教育工作,任重道遠。今后,我校將進一步加強各項安全教育,持之以恒地將安全教育滲透到日常的教育教學中去。
校園安全工作總結14
為進一步貫徹落實國務院、教育部“關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見”,以及隆陽區(qū)人民政府學校周邊環(huán)境安全整治工作要求,落實XX鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境專項整治長效機制,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園,為學校師生的生命財產(chǎn)和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉(xiāng)于20xx年9月對全鄉(xiāng)中小學、幼兒園安全及周邊環(huán)境秩序開展了專項整治,現(xiàn)將工作情況總結如下:
一、開展工作取得的成績及經(jīng)驗做法
。ㄒ唬┨岣哒J識、加強領導、全面整治
20xx年9月21日上午鄉(xiāng)長組織公安、衛(wèi)生、工商、文化、XX鄉(xiāng)安監(jiān)站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了“XX鄉(xiāng)中小學幼兒園及專項整治行動會議”,會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內(nèi)部和周邊環(huán)境存在的社會治安、交通、食品衛(wèi)生、消防、建筑設施等安全隱患工作匯報。鄉(xiāng)長就我鄉(xiāng)20__年下半年學校周邊環(huán)境綜合治理作了詳細周密的部署,指派主管教育的副鄉(xiāng)長為校園周邊整治組組長,各職能部門抽調(diào)工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環(huán)境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感,對學校、學生高度負責的工作精神,加強協(xié)作、行動統(tǒng)一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治。對當場不能解決的問題,做好事件的記錄,為以后解決問題提供資料。中心學校、幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環(huán)境整治戰(zhàn)役,創(chuàng)建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。
(二)、排查細致、認真整治
20xx年9月22目至24日,在副鄉(xiāng)長率領下,一支由公安、衛(wèi)生、工商、文化、XX鄉(xiāng)安監(jiān)站、學校組成的__鄉(xiāng)校園周邊環(huán)境專項整治行動小組對全鄉(xiāng)33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組采取先聽取匯報,各職能部門找出突出、重點整治問題,根據(jù)自己職責,進行深入細致的排查。整治行動中盡職盡責不手軟,采取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的取締,該銷毀的銷毀,限期整改的發(fā)出限期整改通知書。
各學校加強了周邊環(huán)境治理,包括清除兩邊圍墻下的`垃圾,清除校園內(nèi)主干道旁近100米的污水淤泥,對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查,對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內(nèi)召開學生安全教育大會,開展全校性安全教育日、周、月活動。
二、存在的問題及隱患
在整治工作中,各職能部門都取得了較好的工作效果。XX派出所執(zhí)法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和
交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除問題:
問題1:8所小學滅火器氣壓不夠,必須馬上更換;
問題2:兩所中學的門衛(wèi)工作臺帳不健全,對門衛(wèi)工作人員提出了工作要求;
問題3:各學校的危房警戒設施不完善,沒有切斷電源,立即整改;問題4:對兩所中學學生校外斗毆事件及校外受侵害事件提出整改要求,并加強了聯(lián)絡處置機制;
問題5:對兩所中學學生宿舍存在著用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。
衛(wèi)生所執(zhí)法人員對學校周邊經(jīng)銷店銷售人員的健康證和食品衛(wèi)生許可證以及出售商品質(zhì)量,學校疾病預防,學校食堂、食品衛(wèi)生、從業(yè)人員健康情況進行排查。
問題1:各學校的大多數(shù)學生還到校外的經(jīng)銷店購自制食品吃,學校的學生自我管理有待加強;
問題2:學校食堂從業(yè)人員的健康證不齊備,需及時辦理,學校、食堂主管人員必須按《食品衛(wèi)生法》進行管理。工商所執(zhí)法人員查經(jīng)銷店36家,取消不合法經(jīng)營5家,銷毀不合格食品150多小件,并對從業(yè)人員進行嚴厲批評教育。XX鄉(xiāng)安監(jiān)站對學校內(nèi)部設施進行排查,對現(xiàn)存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校,并要求當場整改。安監(jiān)站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查,要求學校做好學生的押運工作,要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。XX派出所執(zhí)法人員和文化站執(zhí)法人員對胡家集鎮(zhèn)和XX集鎮(zhèn)的網(wǎng)吧等文化娛樂場所進行排查,對從業(yè)人員“禁止學生進入”提出嚴格要求。
三、下一步工作措施
學校周邊環(huán)境整治工作是一項長期而艱巨的任務。我鄉(xiāng)自20__年12月開展整治工作以來,黨委政府十分重視學校周邊環(huán)境專項整治工作,成立了由鄉(xiāng)長任組長,副鄉(xiāng)長任辦公室主任,公安、工商、衛(wèi)生、土地、司法、稅務、學校等相關部門長效專項整治工作組,就學校專項整治長效機制建立作了全面部署,年初鄉(xiāng)政府結合創(chuàng)建“平安校園”、“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作制定了《XX鄉(xiāng)20xx年學校周邊環(huán)境專項整治工作計劃》,成立了專項整治工作組。中小學安監(jiān)員隨時將學校周邊情況上報綜治辦公室,工作組按計劃對校園周邊環(huán)境進行整治。為創(chuàng)建“平安校園”、“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”作出了貢獻。下一步將加大工作力度,做到人員不減,措施到位,整治有效。對學校周邊環(huán)境的社會治安問題,食品衛(wèi)生,零食攤點,交通安全,校內(nèi)建筑設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的自我管理和隨即督到機制,建立信息交流暢通機制,保證發(fā)現(xiàn)問題,在較短時間內(nèi)進行處置,為創(chuàng)建“平安校園”、“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”打好專項整治持久戰(zhàn)。
XX鄉(xiāng)人民政府
20xx年X月X日
校園安全工作總結15
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,現(xiàn)將本學期的安全工作總結如下:
一、組織健全,職責明確。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,全體教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的.相互推諉。從而形成了學校校長全面抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證,實施到位。
1、門衛(wèi)制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好來訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。
2、教師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安和門衛(wèi)值勤。
3、晨檢制度:班主任老師早晨晨檢時間必須做好學生的出勤點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、堅持課間巡視檢查制度,減少了意外傷害事故的發(fā)生。課間十分鐘,我校各個樓層都安排了領導、教師執(zhí)勤,認真進行檢查,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
5、建立健全了各種安全管理制度及意外事故處理預案。結合學校實際,制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。
6、簽訂了安全責任書。開學初,學校與任課教師簽訂了安全工作責任書,明確了各自的崗位職責。
三、加強教育,增強意識。
2、我校開展了安全手抄報評比競賽活動。為了進一步加強學生的安全教育,提高學生的安全意識,我校組織開展了一次以“安全”為主題的手抄報評比競賽活動。要求版面美觀合理,內(nèi)容豐富,圖文并茂。
本次活動共收到學生作品500多份。孩子們或動手繪制,或電腦打印。用自己靈巧的雙手繪制出了一幅幅主題鮮明,立意新穎的手抄報。把自己對安全的理解通過圖畫、文字等形式表達出來。內(nèi)容涵蓋消防安全、交通安全、食品安全、地震逃生等各種安全知識。這次活動不僅給學生提供了一次鍛煉和展示自己的機會,也讓全校師生受到了安全知識教育,進一步增強了安全防范意識。
3、組織開展了應急逃生演練活動。為提高同學們抗擊突發(fā)事件的應變能力,我校于10月18日進行了逃生演練,這項活動的"開展,使同學們更加深入地了解了逃生常識,增強了安全意識,提高了自救互救的能力,掌握了逃生的方法。同學們從小掌握一些必要的安全常識,學習一些自護自救知識,一旦發(fā)生危險,能夠果斷地采取措施,機智勇敢的應對遇到的各種異常情況。演練很成功,達到了預期的效果。
學校安全是一切工作的前提,是學校工作的重中之重。今后,我們將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓落實,讓學生舒心,讓家長放心,讓社會安心。
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