英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)3篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編精心整理的英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)1
歲月如梭,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我注重自己思想水平的提高,努力提高自己的教學(xué)工作能力。我在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jī),但也有許多不足之處,現(xiàn)對(duì)一學(xué)年以來(lái)在教育教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結(jié)。
學(xué)期初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任了七年級(jí)兩個(gè)后進(jìn)班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,我感慨萬(wàn)千,這其中有苦有樂(lè),有辛酸也有喜悅。在這一學(xué)期里,我覺(jué)得我自己是過(guò)得緊張又忙碌,愉快又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。
一、教育教學(xué)工作方面
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書(shū)育人,但不能只做一個(gè)“教書(shū)匠”,更要做個(gè)“教育者”,要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理,讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。現(xiàn)在,我就把我在這一年中所做的工作與體會(huì)進(jìn)行總結(jié),力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。
1。課前準(zhǔn)備:備好課。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,請(qǐng)教其它英語(yǔ)老師,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論,如有問(wèn)題立即更正、改進(jìn)。
2。多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了許多教學(xué)技巧,多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽(tīng)課的同時(shí),認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)行評(píng)課,聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時(shí),還可與講課教師進(jìn)行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。
3。鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材,把握住知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書(shū),在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授課程的內(nèi)容,這樣學(xué)生學(xué)起來(lái)才會(huì)有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過(guò)程中,在不離開(kāi)教材的原則下,可以參考其他教科書(shū),對(duì)比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通。
4。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的'情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,課堂上說(shuō)練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、工作出勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì),積極參加工會(huì)活動(dòng)、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)期中,沒(méi)有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、取得的成績(jī)
在本學(xué)期的工作中,我取得了一定的成績(jī),從本學(xué)年的考試成績(jī)來(lái)看,我所教班無(wú)論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同年級(jí)中表現(xiàn)不錯(cuò)。
四、存在的不足
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷。對(duì)學(xué)生還不夠了解,教學(xué)方法還不夠成熟等,而這些問(wèn)題,只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。
英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)2
本學(xué)期,我擔(dān)任了我校五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,在工作中,本人能從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合各班學(xué)生的實(shí)際情況,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。
一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。小學(xué)英語(yǔ)備課我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
二、增強(qiáng)英語(yǔ)上課技能,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺(jué)得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
三、認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透徹的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、做好差生的課后輔導(dǎo)工作,注意了分層教學(xué)。在英語(yǔ)課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),首
先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的.重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
總之,一學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作結(jié)束了,但今后我將繼續(xù)努力,以便取得更好的成績(jī)。
英語(yǔ)教師教學(xué)工作總結(jié)3
本學(xué)期,我在六年級(jí)(1)和(5)班教英語(yǔ)。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,改進(jìn)今后的教學(xué)工作,本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、重視課堂教學(xué),做一名受學(xué)生歡迎的好老師
認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,選擇合適的教學(xué)方法。注重日常教學(xué),精心備課,做好課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。上課前我總是認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)英語(yǔ)的特點(diǎn)和我班的學(xué)生,我設(shè)計(jì)了每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),力求以新穎有趣的內(nèi)容吸引學(xué)生的注意力,并在課前做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。在課堂上,盡量用詼諧幽默的課堂語(yǔ)言和淵博的英語(yǔ)知識(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、口手結(jié)合等方式,充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。
二、建立多重評(píng)估視圖,平等對(duì)待每個(gè)孩子
隨著年級(jí)的.提高,學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來(lái)越大,我制定了嚴(yán)格的教育教學(xué)”制度“我從一開(kāi)始就認(rèn)為:公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不要從內(nèi)心放松對(duì)任何學(xué)生的教育和管理。在教學(xué)中,不僅要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,還要關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的情緒和態(tài)度,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,樹(shù)立信心。在課堂上,本著多表?yè)P(yáng)、不批評(píng)的原則,只要學(xué)生參與,無(wú)論說(shuō)得對(duì)不對(duì),都要及時(shí)得到肯定和表?yè)P(yáng)。自一個(gè)學(xué)期以來(lái),所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、英語(yǔ)興趣、英語(yǔ)思維以及英語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)能力都有了顯著提高,與其他班級(jí)的差距也顯著縮小了。
三、注重情感交流,動(dòng)感情
在教學(xué)中,不僅要注重知識(shí)的學(xué)習(xí),更要注重情感交流。通過(guò)情感交流,我們可以促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解,達(dá)到精通的目的。學(xué)生有不同的水平和不同的接受能力。在教學(xué)中,我們努力關(guān)注每一個(gè)孩子,特別是那些自控能力差、注意力不集中或注意力不集中、參與能力差的學(xué)生。我們應(yīng)該問(wèn)他們更多的問(wèn)題,提出更多的建議,并提醒他用眼睛把注意力放在課堂上。對(duì)于尖子生和中學(xué)生,還特別注意給他們展示自己的機(jī)會(huì)。在課堂上,我還讓每個(gè)學(xué)生選擇自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓他們?cè)诟鱾(gè)方面展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),形成一種迎頭趕上、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。四、虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己聽(tīng)只要學(xué)校有機(jī)會(huì)組織講座,我就不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);蛘呃每疹(lèi),或者轉(zhuǎn)移類(lèi)來(lái)監(jiān)聽(tīng)。聽(tīng)力課程不僅包括英語(yǔ),還包括漢語(yǔ)和數(shù)學(xué)。聽(tīng)課的目的只有一個(gè),那就是向別人學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。使用多種方式與同行教師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流和討論,共同改進(jìn)和進(jìn)步。
本學(xué)期興趣班的指導(dǎo)思想是“增加學(xué)生數(shù)量,提高教學(xué)質(zhì)量”,以使最大數(shù)量的學(xué)生盡快提高英語(yǔ)成績(jī)。今后,我將繼續(xù)努力,在教育教學(xué)方面取得更大的成績(jī)。
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