高三文科班歷史教學工作總結(jié)范文

　　一、教學工作方面——探索高三備考新方案

　　本學期我擔任高三兩個文科班的歷史教學工作。學生當下最大的目標是如何在高考中取得理想的成績，作為教師我也把重心放在如何提高教學成績這一塊上。

　　面臨著新教材使用后的第一次高考，無論新老教師都變成了“新手”，如何盡快適應(yīng)新教材，總結(jié)出新的高考備考方法，是我在今年的教學工作中非常注重的問題。為此我在學期開始之初，精挑細選教輔，細致安排教學進度，改革以往的按部就班，先教材、再通史、最后專題復(fù)習的三輪復(fù)習法，而是從學生實際出發(fā)，先把新教材中比較薄弱的線索理清，教會學生實在的復(fù)習方法，注意對新材料、新情境、新問題的引用與分析，鍛煉學生的實際問題分析能力，走了一條先通史、后專題、再熱點的復(fù)習方法探索。實踐證明，我們的高考備考復(fù)習方法較之舊的三輪復(fù)習法是更適合教改要求的，在時間安排上更從容一些，新出來的考試說明與我們的復(fù)習思路也不謀而合，從學生的學習狀況來看取得了一定實效。學生在經(jīng)過一段時間的不適應(yīng)之后，成績有了較大的提高，特別是基礎(chǔ)比較扎實的學生從這種復(fù)習方法中受益較大，成績穩(wěn)定在80分以上，尖子生的人數(shù)在持續(xù)增加。

　　我這學期抱著探索高三復(fù)習方法的初衷開了一節(jié)校內(nèi)公開課《新民主主義革命與中國共產(chǎn)黨》，嘗試使用問題教學法，特別是讓學生課前提出不懂的問題，在課堂上讓其他同學予以解答，既能提高學生參與復(fù)習的熱情，又能鍛煉學生解決實際問題的能力，取得了較好的效果。

　　在主動開課的同時，我也積極聽課評課，從各方面充實自己。本學期還能夠充分利用外出學習機會向兄弟學校的優(yōu)秀教師學習先進經(jīng)驗，如先后到一中、季延、及南僑中學等學校學習高三歷史教師的復(fù)習備考經(jīng)驗。

　　二、教研組工作方面

　　作為學校歷史教研組組長，能夠充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，團結(jié)協(xié)作，完成期初組內(nèi)的各項計劃，教研組工作進展順利，不僅在教學方面取得了較大的進步，還在�？萍嘉幕�藝術(shù)節(jié)期間進行了“我班大明星——平山中學首屆歷史劇表演大賽”，形式新穎的活動吸引很多同學積極參與，他們自己創(chuàng)作劇本，手工制作道具，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀演員與優(yōu)秀劇本，體現(xiàn)了教學改革以后學生綜合素質(zhì)的提高。由于參賽選手眾多也造成了后期評審工作的繁雜，組內(nèi)教師同心協(xié)力，共克難關(guān)，使這屆大賽取得了較為圓滿的結(jié)果，最后我們還進行了本屆歷史劇的精品匯演暨頒獎活動，反響不錯，有很好的示范作用。活動中所積累的各種經(jīng)驗也成為以后開展相關(guān)活動的借鑒。

　　三、教師自我完善發(fā)展方面

　　xx年適逢改革開放xx周年，我有幸參與到晉江市教工委組織的“改革開放xx周年宣講團”的宣講工作中，雖然辛苦，但受益匪淺，對祖國發(fā)展的輝煌成就、對自己身上擔負的責任感與使命感都有了更加深刻的認識，同時也提高了自己各方面的綜合素質(zhì)。

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