少先隊的工作總結(jié)范文

　　少先隊工作總結(jié)一

　　叩開14年新春的大門，我校13年度少先隊工作也緩緩降下了帷幕，回顧這一學期來，我校少先隊工作本著“以人為本，以德為先”為宗旨，在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各位輔導員老師和少先隊員的共同努力下，緊緊圍繞縣教育局辦的少先隊工作計劃和學校工作實際扎實有效地開展，現(xiàn)將本學年少先隊工作作如下總結(jié)：

　　一、堅持做好少隊常規(guī)工作，加強對學生的思想品德教育

　　1、增強少先隊服務(wù)功能——校園執(zhí)勤隊伍齊抓校風、學風

　　一學期以來我校少先隊執(zhí)勤隊本著“服務(wù)校園”的理念，勤勤懇懇工作，對校園內(nèi)良好校風、學風的形成起了很大的作用。他們每天分崗位檢查少先隊員的著裝、紅領(lǐng)巾佩戴情況、校園內(nèi)的衛(wèi)生、學生的言行，并對情況進行記錄，及時地反饋到中隊輔導員和大隊委。大隊委根據(jù)統(tǒng)計情況，每周一進行點評，另外廣播，用來公布表揚校園內(nèi)的好人好事或批評校園內(nèi)的違規(guī)范紀的事件，給隊員們一個衡量自己、規(guī)范自己、提高自己的指標，促進文明健康、積極向上的校風、學風的形成。

　　2、規(guī)范升國旗儀式過程——德育教育的重要載體

　　每周一的升旗再平常不過了，少先隊就是要在這樣一個平常的工作中彰顯它的魅麗----對全體少先隊員進行愛國主義教育，每周一我們的升旗隊伍是由前一周班級評比中表現(xiàn)突出班級的升旗手來擔任，這大大激發(fā)了每個班級爭奪第一的集體榮譽感；每周一由老師或隊員代表來組織國旗下講話，豐富的講話主題，對學生起到了潛移默化的影響作用，師生的共同參也使學生零距離感受到教師的人格魅力。

　　3、完善紅領(lǐng)巾廣播站制度——校園文化宣傳的重要窗口

　　2008年廣播站成員隊伍由各中隊推鑒選拔而產(chǎn)生，每天中午一點四十分我們都可以坐在教室里收聽到來自廣播站的訊息，更調(diào)動起校園學英語的熱潮和氛圍，“美文欣賞”欄目讓我們領(lǐng)略到文字的魅力……

　　此外校園內(nèi)紅領(lǐng)巾信箱的開設(shè)，將隊員投稿與班級評比有機結(jié)合，隊員投稿積極性更高了、播音內(nèi)容也更豐富了。我們的廣播站工作將不斷吸取更好的工作經(jīng)驗，爭取讓更多的學生喜愛我們的廣播節(jié)目，并能在收聽中收獲知識，陶冶情操，這是我們廣播站堅持不懈的目標。

　　4、推出“班級每月之星”評價方案——多角度地衡量隊員

　　為鼓勵學生發(fā)展特長，增強對學生的榜樣教育，樹立典型，學校在2008年秋開展“班級每月之星”評選活動，分為德星、智星、體星、美星、勞星五個方面，每月評選一次，包括月初報星、月中踐星、月末評定三個過程！學校柄持著“營造充滿人文關(guān)懷和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一個孩子”的理念，自11月份正式啟動本活動以來，發(fā)動全校學生積極參與爭當班級之星的活動！并將“班級每月之星”|“校園之星”活動有機結(jié)合，在班級每月之星的基礎(chǔ)上推薦有相關(guān)方面表現(xiàn)突出的學生為學期“校園之星”，被評為“班級之星”的同學的生活照片，在各班前面的“班級之星”宣傳窗內(nèi)張貼。同時，學校還將通過“廣播站”、進行宣傳介紹，并給學生家長發(fā)去喜訊。隊員的競星雖然熱情高昂，但推行兩個月以來我們也發(fā)現(xiàn)了過程性評價的不足，推出評價方案的初衷是美好的，但如何完善是一個過程。

　　二、月月有主題、周周有活動，少先隊活動日趨活躍

　　實踐經(jīng)驗告訴我：活動是育人的有效載體，開展活動是少先隊工作的生命和活力所在。因此作為少先隊輔導員就必須在工作中因地制宜，精心策劃具有特色，符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動，以實現(xiàn)“育人為本”的教育目標。本學年各中隊結(jié)合“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”、  “兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”“建隊節(jié)”等節(jié)日開展了一系列的隊活動和主題教育活動。

　　紫色的九月：迎來教師節(jié)，全校開展了“教師節(jié)主題征文比賽”，全校沉浸在濃濃的感恩氣氛中；

　　紅色的十月份：熱鬧非凡，在這個月份中我們�？�出版國慶節(jié)系列板報； “少先隊我為你自豪”建隊節(jié)活動中我們喜迎新隊員；隨后全校師生走進杏山，開展“走進大自然，體驗新生活”主題野炊活動，為隊員們上了一堂最生動的課，通過活動隊員們學會分工與合作，提高了環(huán)保意識，

　　三、在活動中成長，在汗水中收獲

　　讓孩子在活動中受教育，在玩中塑造品質(zhì)，在歡笑中學會理解，這才是少先隊活動的真正目的所在。一學期以來，我校的書畫、美術(shù)、演講、體育、電腦等興趣小組的活動扎實有效的開展，鍛煉隊員的能力，發(fā)揮了組員的特長，并在鎮(zhèn)市級舉行的比賽活動中取得了一系列可喜的成績。

　　10月份我校運動會順利舉行，取得了不錯的成績

　　回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，但是，我們也看到這樣的問題，還有待于在今后工作中探求和解決：

　　班級每月之星評比制度如何更好地完善

　　鼓號隊的建設(shè)還需加強

　　教育創(chuàng)新，德育為首！在全面推進素質(zhì)教育的進程中，我們確實面臨著崇高的使命與激烈的競爭。我們會更加理性的審視自己，做好團隊工作，以全新的理念闡釋教育，不斷尋找新的增長點，在創(chuàng)新中閃光，在創(chuàng)新中揚帆，在創(chuàng)新中遠航！

　　少先隊工作總結(jié)二

　　本學期雖然任務(wù)繁重，但少先隊工作沒有一絲一毫的放松，圓滿完成了上級布置的各項任務(wù)。并在學校領(lǐng)導的大力支持和引領(lǐng)下開展了一系列活動，極大的豐富了學生的課余生活，陶冶了學生的情操，培養(yǎng)了良好的品德習慣，下面，將我校本學期開展活動情況做一簡單總結(jié)。

　　三月份開展了“學雷鋒主題實踐活動月”，包括活動的啟動儀式，感恩母親節(jié)，社會服務(wù)實踐活動，手抄報評選，學習雷鋒的日記故事主題隊會等，通過這些活動讓學生的身心得到了一次莊嚴的洗禮，以雷鋒為榜樣，確定了今后的奮斗目標。

　　四月份開展了清明節(jié)防火知識宣傳，組織學生們書寫標語，張貼標語，為春季的防火工作貢獻出一份力量。還開展了“弘揚雷鋒精神，爭當美德少年”活動，通過校園廣播，學校宣傳欄等多種形式對活動進行了宣傳，在少先隊員中揭起爭做美德少年的熱潮，每名少先隊員都能以美德少年的標準嚴格要求自己，使各方面的習慣都得到了培養(yǎng)和提高。

　　五月份開展“感恩母親節(jié)”活動，同學們親手為母親做了小禮物，表達了自己的感恩之情，并根據(jù)活動體會制作了手抄報，表達了自己的感恩之情以及好好學習報答父母的決心。

　　六一兒童節(jié)籌備了各種形式的小游戲，讓孩子們盡情的玩耍和放松，度過了一個快樂的節(jié)日。

　　期初我們組建了鼓號隊，制定了詳細的訓練計劃，并嚴格按照計劃進行訓練，到五月末，鼓號隊已初具規(guī)模，為豐富的校園生活增添了一道亮麗的風景。

　　本學期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后依然任重道遠，我們會時刻準備著，迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。

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