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個(gè)人總結(jié)

周個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-03 16:11:11 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

周個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的周個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

周個(gè)人工作總結(jié)

周個(gè)人工作總結(jié)1

  從上周五到今日,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在公司呆了快一星期了,慢慢的已經(jīng)適應(yīng)公司的環(huán)境,適應(yīng)了自我的工作崗位,同時(shí),公司也在慢慢的適應(yīng)我。

  到公司幾天,身為程序員,盡管沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的項(xiàng)目,讓我完成,可是就這將近一星期的工作,公司的檢測(cè)以及自我檢測(cè),我仍然學(xué)到了很多!沒(méi)有工作永遠(yuǎn)不能明白工作是什么狀態(tài),學(xué)的再深永遠(yuǎn)不能學(xué)以致用,在學(xué)校學(xué)的再多,不拿來(lái)用,怎樣也不明白,具體是什么情景,就這幾天的工作與學(xué)習(xí),已經(jīng)把我所學(xué)習(xí)的知識(shí)真正地用到工作中了,這才是學(xué)習(xí)知識(shí)的價(jià)值,同時(shí)能夠真正的為公司實(shí)現(xiàn)價(jià)值,才是我所學(xué)所求!

  今日是第六天,從昨晚開(kāi)過(guò)會(huì)后,今日已經(jīng)有新員工沒(méi)有到來(lái)了,我明白這就是一種自我實(shí)現(xiàn)的`體現(xiàn),如果不能自我體現(xiàn),不能為公司創(chuàng)造價(jià)值,是的真的沒(méi)有必要再呆下去,因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇窃谕瓿勺晕覂r(jià)值實(shí)現(xiàn)的同時(shí),為公司創(chuàng)造價(jià)值。

  盡管,剛到來(lái)沒(méi)有幾天,剛開(kāi)始也不能看出一個(gè)人到底能能為公司創(chuàng)造價(jià)值,可是我相信,既然我選擇了這個(gè)公司,同時(shí)我也能夠?qū)W以致用,就必須有能為公司所用的價(jià)值。我會(huì)盡快進(jìn)入一個(gè)職場(chǎng)的狀態(tài),盡快完成一個(gè)自我的轉(zhuǎn)變!既然選擇了,就要堅(jiān)持,不要后悔!

  在今后的工作中,我會(huì)客服自我的缺點(diǎn),更加努力學(xué)習(xí),不被公司淘汰,為公司創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,以到達(dá)雙贏!

  努力,努力,努力!

周個(gè)人工作總結(jié)2

  本周一,我們迎來(lái)了首個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的國(guó)定家節(jié)日——中秋節(jié),所以一周5天的工作日縮短了一天。周二早上,我們的老師和孩子都如約而至,只是三天的假日使逐漸平息哭鬧的部分新生孩子又有返潮現(xiàn)象。好在這種現(xiàn)象在老師們的精心撫慰下很快褪去,這幾天,園內(nèi)是是一片既安靜祥和又笑聲朗朗的景象。早上站崗最令人感動(dòng)的是小班的孩子,剛脫離父母環(huán)抱,帶著抽噎還不忘說(shuō)聲“老師早”的孩子,想必我們的老師是化了多大的心思。

  視各班,室內(nèi)的桌椅與新添置的矮柜擺放錯(cuò)落有致,環(huán)境、主題與家園攔的布置充分顯示出各位教師所化的精力與不同的個(gè)性。教學(xué)活動(dòng)和作息時(shí)間正常有序,班歌班唱、歌唱母親的歌也已在各班唱響。

  周三,由于停電原因,中餐時(shí)間推遲,可能稍稍打亂了老師和孩子們正常的作息時(shí)間,但各班老師能及時(shí)調(diào)整和穩(wěn)定幼兒情緒,一頓晚到的中餐未給孩子們?cè)斐商蟮挠绊。同時(shí),從衛(wèi)生監(jiān)督上次來(lái)食堂檢查情況反饋看,碗的消毒合格率只為一半,這就要求我們食堂人員引起重視,因?yàn)楝F(xiàn)在的食品安全工作抓的很緊,給我們也敲響了警鐘。

  本周氣溫上幅較強(qiáng)且早晚溫差較大,從各班用藥統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn),幼兒感冒人數(shù)較多,建議老師們能利用家園欄、晨間接送和離園的時(shí)間向家長(zhǎng)傳授一些秋季幼兒保健知識(shí)。

  今年的第11屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(推普周)活動(dòng)9月14日至20日在中國(guó)各地展開(kāi),我們也用公告欄和拉橫幅的方式進(jìn)行了一些宣傳,但真正落到行動(dòng)而使整個(gè)幼兒園營(yíng)造出人人說(shuō)普通話(huà)的`良好氛圍還需我們各位老師的努力。

  一些建議:

  1、早上前后操場(chǎng)過(guò)于冷清,晨間戶(hù)外活動(dòng)各班應(yīng)交替進(jìn)行。

  2、在東西門(mén)口接送孩子的地點(diǎn)各位老師應(yīng)該和家長(zhǎng)講明白,避免擁擠現(xiàn)象。

  3、離園逗留的幼兒與家長(zhǎng)已明顯減少,但在園外的攤位購(gòu)買(mǎi)零食的幼兒增加,希望老師們能加強(qiáng)這方面的衛(wèi)生安全教育。

周個(gè)人工作總結(jié)3

  有一周的工作在緊張和忙碌中過(guò)去了。生產(chǎn)車(chē)間全體員工齊心合力,克服了17種植煥因素,總體上完成了公司上一周下達(dá)的工作目眲17

  一、生產(chǎn)計(jì)劃完成率100%,供貨及時(shí)率95%以上

  生產(chǎn)公司產(chǎn)品xx極,其中xx產(chǎn)品(包括xx附件)共生產(chǎn)xx極↑,xx(包括xx附件)產(chǎn)品共生產(chǎn)xx8極。

  這周xx、xx等地陸續(xù)訂貨,而且訂單大且供貨期短,為了保證按期交貨,生產(chǎn)車(chē)間克服了人員不充足,設(shè)備模具故障頻出,外購(gòu)部件供應(yīng)不及時(shí)等困難,調(diào)整工作時(shí)間,晚上經(jīng)常加班到6:00~8:00,合理調(diào)配人員,打破班組界限,積極與外協(xié)及庫(kù)房溝通,充分利現(xiàn)有的人、機(jī)、料、法、環(huán), 盡可能以最短的時(shí)間發(fā)貨。

  二、設(shè)備完好率95%以上,安全事故率為0

  按設(shè)備周期檢測(cè)計(jì)劃進(jìn)行關(guān)鍵檢測(cè)設(shè)備的周期校準(zhǔn),設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題做到早準(zhǔn)備,早發(fā)現(xiàn),早解決。生產(chǎn)設(shè)備基本可滿(mǎn)足公司的生產(chǎn)需求。車(chē)間天天不忘安全,不管什么情況,都嚴(yán)格遵守安全守則,按操作規(guī)程工作。

  另外,車(chē)間組織利用不常用的焊機(jī)改造成焊接xx產(chǎn)品靜觸頭的設(shè)備,避免了以往xx與xx產(chǎn)品在某些焊接工序上存在著人員設(shè)備上的沖突,現(xiàn)在二種產(chǎn)品可以由不同人員在二臺(tái)設(shè)備上同步加工,大大提高了生產(chǎn)效率。

  三、按5S進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理

  經(jīng)過(guò)查找相關(guān)資料補(bǔ)充、細(xì)化了原來(lái)的5S管理規(guī)定、工位器具管理規(guī)定、周轉(zhuǎn)搬運(yùn)管理規(guī)定。對(duì)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)的原料部件、合格品、返修品、廢品、工量具、工位器具、生活用品、生產(chǎn)垃圾等都做了詳細(xì)規(guī)定。并組織班組長(zhǎng)及其成員學(xué)習(xí),將5S管理深入傳播到員工當(dāng)中。對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)以車(chē)間班組為單位劃分5S區(qū)域及責(zé)任人,每個(gè)班組的每臺(tái)設(shè)備,工作臺(tái)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),做到日清掃、周整理、月整頓。

  完善對(duì)責(zé)任人、責(zé)任班組的考核監(jiān)督制度,堅(jiān)持對(duì)各班組的5S運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督考核。按照班組5S考核表不定期對(duì)各班組的.現(xiàn)場(chǎng)時(shí)行檢查,將檢查結(jié)果進(jìn)行匯總分析,對(duì)多次檢查不合格的班組和個(gè)人按照相關(guān)規(guī)定處理。

  四、減少不必要返修工序,控制返修工時(shí)

  制定完善了新的工資管理規(guī)定,每批次零部件、產(chǎn)品完成后,由班長(zhǎng)收集核實(shí)班組成員在本批次零部件、產(chǎn)品所完成工作及數(shù)量,確認(rèn)無(wú)誤后在工票上簽章,并連同本批次零部件、產(chǎn)品的臨時(shí)計(jì)劃單、入庫(kù)票、成品轉(zhuǎn)序卡/交檢單一起交到車(chē)間統(tǒng)計(jì)上賬。取消原來(lái)與返修相關(guān)的計(jì)件工序,工票上只能反映出所做的返修工作及數(shù)量,返修工時(shí)由車(chē)間給出。

周個(gè)人工作總結(jié)4

  進(jìn)入第十六周,本學(xué)期各項(xiàng)工作已接近尾聲,一周來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作基本能按計(jì)劃順利開(kāi)展,各部門(mén)各教職員工工作狀態(tài)良好。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下,供各相關(guān)人員參考,不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、班級(jí)管理方面

  1、課余時(shí)間的班級(jí)管理。在值班期間,我發(fā)現(xiàn)有兩種管理方式下的班級(jí)紀(jì)律都很好:一是班主任或課任教師親自在場(chǎng),進(jìn)行看班或輔導(dǎo);二是班級(jí)由學(xué)生管理,典型情況是一名學(xué)生在講臺(tái)前端坐,邊做作業(yè)邊管理。我認(rèn)為第二種方式可能班主任感覺(jué)要輕松些,但絕對(duì)不是完全放手,班主任肯定還是有隨機(jī)抽查、聽(tīng)學(xué)生干部的匯報(bào)、核實(shí)之后處理到位等管理措施。這種方法更能促進(jìn)學(xué)生自主管理能力的提高。課間學(xué)生管理如何做到班主任在與不在一個(gè)樣??jī)?nèi)隱的價(jià)值判斷是“學(xué)生的自主管理水平要不要提高”、“這是不是班主任的管理藝術(shù)高低的表現(xiàn)”。

  2、班級(jí)衛(wèi)生管理。本周各班級(jí)的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好,每天定時(shí)安排三倆位同學(xué)做保潔工作,取得了良好的效果,尤其是806班本周教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生比以往大有進(jìn)步。良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級(jí)管理的精神狀態(tài)。但,個(gè)別班級(jí)的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清理不到位,我認(rèn)為原因在三個(gè)方面:一是勞動(dòng)委員沒(méi)安排好;二是班主任沒(méi)有認(rèn)真地指導(dǎo)學(xué)生如何清掃衛(wèi)生,如教室里保潔就是灑很多水,垃圾沒(méi)去掉,水多了反而覺(jué)得很糟;三是班主任對(duì)衛(wèi)生清掃的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)要求、清掃的狀況不了解。

  3、對(duì)特殊學(xué)生的管理。班級(jí)不分大小,總有一兩個(gè)令人頭痛的“問(wèn)題”學(xué)生,對(duì)這些學(xué)生如何管理?除了驅(qū)逐之外、除了班主任的勤、跟、緊、盯的方式之外,能不能通過(guò)其他的人、其他的途徑和方法來(lái)了解其內(nèi)心深處的想法、預(yù)測(cè)其可能要發(fā)生的錯(cuò)誤行為,從而有效地減少其犯錯(cuò)誤的次數(shù)、達(dá)到逐步矯正不良習(xí)慣和性格的教育目的?我認(rèn)為,這可能是班主任工作的永恒課題之一,需要不斷地探索和突破。

  二、教師行為方面

  本周通過(guò)晨讀進(jìn)班觀察、考課發(fā)現(xiàn)大部分教師都能很好地履行職責(zé),反映了我校廣大教職工的敬業(yè)精神,但從好中求優(yōu)、吹毛求疵、不粉—飾—太—平、改進(jìn)工作的意圖出發(fā),還是要找一些問(wèn)題:

  1、晨讀也并非一片形式大好,不管是語(yǔ)文還是英語(yǔ)學(xué)科,總是有個(gè)別或少量的教師遲到、不能組織安排好學(xué)生的活動(dòng),有的看班教師在指望班主任給他看班,在場(chǎng)也僅僅是維持個(gè)紀(jì)律,不能充分發(fā)揮晨讀對(duì)語(yǔ)言學(xué)科或記憶性教學(xué)內(nèi)容的積極作用。

  2、本周初三月考監(jiān)考工作中,每場(chǎng)都安排了兩人監(jiān)考,但從巡視記錄和隨機(jī)實(shí)地查看,能全部在堂認(rèn)真、規(guī)范監(jiān)考的只有30%左右。

  3、常識(shí)學(xué)科的課堂教學(xué)也還有一些值得思考的地方,如在臨近期末、面對(duì)縣教育局的抽測(cè),常識(shí)學(xué)科課堂時(shí)間如何管理和有效利用?現(xiàn)實(shí)的狀況是:有些教師在看班,學(xué)生沒(méi)有事可做,甚至有些學(xué)科在“放野馬”,或完全讓其他統(tǒng)考學(xué)科占用,等等。我擔(dān)心:常識(shí)課堂,老師不能想辦法用任務(wù)來(lái)管理學(xué)生,讓學(xué)生有事可做,學(xué)生的違紀(jì)行為的頻率就會(huì)增加,反而給當(dāng)堂老師帶來(lái)更多的麻煩。

  4、還有一個(gè)問(wèn)題:期末結(jié)束工作,我們本期任務(wù)都完成了嗎?常規(guī)的教學(xué)教研活動(dòng)可能都在按部就班地在做,但是不是都是高質(zhì)量的完成、還有一些可做可不做的任務(wù)完成得怎么樣?如未結(jié)題的“校本小課題研究”、學(xué)校學(xué)科帶頭人的相關(guān)工作啟動(dòng)等。

  三、學(xué)生行為方面

  學(xué)生的教育與管理是學(xué)校、教育工作者的“天職”,如果忽視了對(duì)學(xué)生的教育與管理,那就會(huì)失去學(xué)校、教師的本原意義。本周來(lái),學(xué)生行為問(wèn)題主要有以下三個(gè)方面,與大家共同討論,也許其中有的并不能稱(chēng)之為問(wèn)題。

  1、禁止學(xué)生帶零食進(jìn)入教學(xué)區(qū)的管理表現(xiàn)為“外緊內(nèi)松”。從教學(xué)樓樓梯和走道中、教室內(nèi)還可以看見(jiàn)散落在地面的零食袋,行政值班人員的管理時(shí)間是有限的,之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,原因不外乎兩條:學(xué)生在這些地方吃時(shí)沒(méi)人管、習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。有些學(xué)生認(rèn)為在教室或走道等地方吃零食,比在幾個(gè)重要路口更安全。

  2、學(xué)生的穿著、發(fā)型是越來(lái)越夸張、雷人,這到底是彰顯個(gè)性還是為了引人注目,是標(biāo)新立異的創(chuàng)造力、藝術(shù)美還是放蕩不羈?為什么有些班級(jí)較好而有的班級(jí)成群出現(xiàn)?中學(xué)生特別是初中學(xué)生形象美應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)?教育者如何引領(lǐng)?問(wèn)題肯定有,解決靠大家,千萬(wàn)別不當(dāng)一回事。

  3、學(xué)生的非正式群體出現(xiàn),這些非正式群體并不是為了學(xué)習(xí),而是吃喝玩樂(lè),這里面有頭頭、有骨干成員,會(huì)不會(huì)進(jìn)一步發(fā)展成“團(tuán)伙”或“幫派”,要摸排、監(jiān)控和教育疏導(dǎo)。

  四、行政管理工作

  學(xué)校行政管理工作基本能按照“月安排,周落實(shí)”的方法進(jìn)行,做到了有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。本周重大的`行政工作是教研例會(huì)、初三第三次月考、初二語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽、女生小合唱錄制、績(jī)效工資方案修訂工作、安全教育等工作。作為值周人員和校長(zhǎng)的身份,我還有兩點(diǎn)建議,供大家參考:

  1、作為每一個(gè)行政管理人員,一定要對(duì)學(xué)校內(nèi)的事務(wù)特別是自己分工的方面高度關(guān)注,要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力和及時(shí)處理問(wèn)題的態(tài)度,才能達(dá)到群策群力的團(tuán)隊(duì)效果。關(guān)注事務(wù),不一定是大事、重要的事,更多地應(yīng)該關(guān)注細(xì)節(jié)和小事,見(jiàn)微知著、防微杜漸,才是真本事;眼睛老是盯著大事,往往會(huì)忽略小事,會(huì)養(yǎng)成眼高手低的不良習(xí)慣和憤世嫉俗的錯(cuò)誤心態(tài)。為健康考慮:多做事力求健體,少過(guò)慮以免傷心。

  2、管理,管之外,還要理。理,不是被動(dòng)地討好、順從,為建立良好的人際關(guān)系而“理會(huì)人”,而是要理順關(guān)系、理清思路、明辨事理、把握方向,特別是在重大的事項(xiàng)上,還要做好宣傳和引領(lǐng)工作,力求讓大部分教職工能明是非、識(shí)大體,辨善惡、樹(shù)正氣。如本周的績(jī)效工資方案的修訂工作,要解釋每個(gè)選項(xiàng)的意思,以便大家能作出正確的價(jià)值判斷,作出正確的選擇;還要向大家解釋清楚本次修訂程序的積極意義——還權(quán)于民的民主管理、提升參政議政能力、發(fā)揮大家的聰明才智、個(gè)人言論要接受大家的監(jiān)督等,以便大家有正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待票選,等等;如此事例,舉不勝舉。

  五、安全工作

  本周內(nèi),學(xué)校整體平穩(wěn),各部門(mén)的常規(guī)安全工作扎實(shí)有序。但安全警鐘長(zhǎng)鳴,提醒三例,以期引起大家的重視。

  1、老教學(xué)樓課間學(xué)生玩耍嬉鬧現(xiàn)象,若不注意控制動(dòng)作幅度,易引起墜落受傷的危險(xiǎn)。這幢樓的班主任、任課教師,要注意觀察,及時(shí)制止,值班人員也要密切關(guān)注、隨時(shí)提醒。

  2、學(xué)生離家出走現(xiàn)象,本周發(fā)生了一例,在初二年級(jí),班主任和年級(jí)聯(lián)系人要調(diào)查清楚內(nèi)在的原因,并予以疏導(dǎo)、教育;同時(shí),也要引起其他班級(jí)的注意,學(xué)生的心理健康教育,尤其是特殊時(shí)期與特殊對(duì)象,要經(jīng)常地通過(guò)不同方式開(kāi)展。

  3、本周還有一名初三學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良、體質(zhì)過(guò)弱,在月考期間,頭暈摔傷。這名學(xué)生既有其特殊家庭的經(jīng)濟(jì)狀況原因,可能也有臨近中考學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重的原因,這件事要引起畢業(yè)班班主任和學(xué)生的警覺(jué):在學(xué)習(xí)上要張施有度,合理調(diào)節(jié),保證有更好地體力和精力去沖刺中考。

  最后再次提醒,季節(jié)性特點(diǎn)要求當(dāng)前安全工作,除了常規(guī)內(nèi)容之外,還有防溺水、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害等重點(diǎn)內(nèi)容。

周個(gè)人工作總結(jié)5

  勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富!本周的勞動(dòng)為四月畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),為五月創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端!

  本周首先按照規(guī)定,將期中考試臺(tái)賬上報(bào)市教體局周秋云教研員。按照文件要求整理本單元希望工程資助學(xué)生信息。春蕾女童材料上報(bào)給黨委。

  周三,前往青島西海岸新區(qū)王家樓小學(xué)參加美術(shù)教研活動(dòng),聆聽(tīng)了三位教師的講課,受益匪淺。

  學(xué)校安排的體檢溫暖人心,讓我們深深的感受到了來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝學(xué)校,感恩!

  周四下午,和同事一起在樓前的花壇里栽種樹(shù)木,為學(xué)校的綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  周五,參與教導(dǎo)處少先隊(duì)安排的衛(wèi)生大檢查活動(dòng),帶領(lǐng)初級(jí)組的老師們逐個(gè)班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

  書(shū)法興趣小組開(kāi)始活動(dòng)。初次開(kāi)課,小組學(xué)生還不太適應(yīng),還有的同學(xué)對(duì)于毛筆字的書(shū)寫(xiě)也是第一次接觸,執(zhí)筆姿勢(shì)不正確,書(shū)寫(xiě)也不規(guī)范。本次活動(dòng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)紀(jì)律,鼓舞學(xué)生努力學(xué)習(xí)書(shū)法,爭(zhēng)取掌握一技之長(zhǎng)。

  周六上午到南京路小學(xué)參加平度市教育體育局平度廣播電視臺(tái)《今日教育》欄目啟動(dòng)儀式暨輿論引導(dǎo)培訓(xùn)。為我們自己的`教育欄目喝彩,積極引導(dǎo)正確輿論,宣傳教育正能量。

  周六,參與XX小學(xué)期中考試暨五一勞動(dòng)節(jié)假期安全家長(zhǎng)會(huì),各班級(jí)積極召開(kāi),與家長(zhǎng)交流溝通,讓家校合作更加密切。

  本周的公眾號(hào)一如既往的保證了更新頻率,面對(duì)教體局的檢查從容不迫,下周也會(huì)繼續(xù)努力,讓學(xué)校公眾號(hào)發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。宣傳方面及時(shí)將學(xué);顒(dòng)美篇發(fā)布在公眾號(hào)中,且在市教體局宣傳群與學(xué)校工作群,班級(jí)家長(zhǎng)群積極轉(zhuǎn)發(fā)推薦,宣傳我們學(xué)校的教育動(dòng)態(tài),并聯(lián)系了各學(xué)區(qū)的學(xué)校公眾號(hào)維護(hù)人員,提醒他們及時(shí)更新公眾號(hào),轉(zhuǎn)發(fā)平度教育公眾號(hào)和XX小學(xué)公眾號(hào)的文章,宣傳自己學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué);顒(dòng),保質(zhì)保量。

  一周的工作結(jié)束了,春意盎然的四月份也結(jié)束了,我會(huì)用自己飽滿(mǎn)的熱情繼續(xù)投身到學(xué)校的教育工作中,發(fā)出自己的光和熱,為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起來(lái)迎接美麗五月的到來(lái)吧!

周個(gè)人工作總結(jié)6

  工作很多,難免會(huì)有看不到對(duì)方的地方;仡櫊I(yíng)業(yè)廳的工作,有成功也有失敗,有悲歡離合。在過(guò)去的一周里,在領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在同事們的全力支持和幫助下,我的工作能力有了很大的提高,F(xiàn)在,我過(guò)去一周的工作總結(jié)如下:

  聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳是公司的窗口。在聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳前臺(tái)工作,和客戶(hù)接觸多,需要協(xié)調(diào)的事情也多。除了正常的收費(fèi)和處理業(yè)務(wù)外,它還在接收用戶(hù)、開(kāi)展業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)關(guān)系、解決沖突、咨詢(xún)和受理投訴方面發(fā)揮著重要作用。

  在過(guò)去的一周里,各方面都取得了很大的`進(jìn)步。我們?cè)谔幚順I(yè)務(wù)和回答客戶(hù)問(wèn)題方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠及時(shí)準(zhǔn)確地為客戶(hù)提供滿(mǎn)意的服務(wù)。工作中嚴(yán)格要求自己,保持強(qiáng)烈的責(zé)任感、認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的心態(tài)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平和協(xié)調(diào)能力。工作,熱情服務(wù),真誠(chéng)相待,用心換心;通過(guò)一絲不茍的工作贏得客戶(hù)的信任。

  這么多天的工作肯定有問(wèn)題,主要包括以下幾點(diǎn):

  第一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)操作比較慢

  和其他銷(xiāo)售人員相比,我的學(xué)習(xí)速度真的很慢。雖然有客觀困難,但主觀原因更多。以后的工作還有很多東西要學(xué)。要符合自己的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格要求,盡快掌握新的知識(shí)和技能。

  第二、要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)寧波話(huà)的掌握

  雖然我在xxxx待了很多年,但由于我缺乏學(xué)習(xí)寧波方言的意識(shí),而且我的朋友和親戚大多是說(shuō)普通話(huà)的,四年后理解寧波方言已經(jīng)不是問(wèn)題了。但是和年紀(jì)大的客戶(hù)交流時(shí),因?yàn)椴恢涝趺凑f(shuō)寧波話(huà),對(duì)方普通話(huà)聽(tīng)力很差,給交流帶來(lái)一定的困難。寧波話(huà)也是以后工作中的重要技能,要自己注意。

  第三、一些服務(wù)規(guī)范不到位

  比如唱歌,收付費(fèi),微笑等。雖然看似只是一些細(xì)節(jié),實(shí)際上卻關(guān)系到營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。有時(shí)候,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我并沒(méi)有完全履行這些服務(wù)規(guī)范。我也意識(shí)到了這些規(guī)范的重要性,并做了改進(jìn)。

  第四、加強(qiáng)工作安排

  有時(shí)候客戶(hù)多了,我就傾向于著急,影響了我的服務(wù)質(zhì)量。在今后的工作中,要學(xué)會(huì)合理安排工作。

周個(gè)人工作總結(jié)7

  近一周來(lái),隨著氣溫的回升。萬(wàn)物復(fù)蘇,大地春暖花開(kāi)。我們紅蜻蜓專(zhuān)賣(mài)店的銷(xiāo)售工作也隨著溫度的轉(zhuǎn)暖,開(kāi)始了緊張而有序的辛勤與忙碌。

  古語(yǔ)有云:磨刀不誤砍柴工。就是放在今天的社會(huì)工作中,也深刻的指引和提示著我們。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上,先找準(zhǔn)思想方向,即要有著明確的意識(shí)感觀和積極的工作態(tài)度,方能付諸于努力工作的實(shí)踐之中。使之事半功倍,取得良好業(yè)績(jī)。

  回顧這一周來(lái),自己的工作情況,捫心自問(wèn),坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高專(zhuān)賣(mài)銷(xiāo)售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

  首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。

  作為我們紅蜻蜓專(zhuān)賣(mài)店的一名銷(xiāo)售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷(xiāo)售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷(xiāo)售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  其次,注意自己銷(xiāo)售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,清晰的語(yǔ)言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們紅蜻蜓專(zhuān)賣(mài)店的顧客都乘興而來(lái),滿(mǎn)意而去。樹(shù)立起我們紅蜻蜓專(zhuān)賣(mài)店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹(shù)立起我們紅蜻蜓的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

  再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款鞋的貨號(hào),大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷(xiāo)售數(shù)量,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。

  最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的`專(zhuān)賣(mài)銷(xiāo)售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的銷(xiāo)售崗位上都能豐富自己人生的經(jīng)歷。

  總之,通過(guò)理論上對(duì)自己這一周的工作總結(jié),還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時(shí)也為自己積累下了日后銷(xiāo)售工作的經(jīng)驗(yàn)。梳理了思路,明確了方向。在未來(lái)的工作中,我將更以公司的專(zhuān)賣(mài)經(jīng)營(yíng)理念為坐標(biāo),將自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合,利用自己精力充沛,辛勤肯干的優(yōu)勢(shì),努力接受業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高銷(xiāo)售意識(shí)。扎實(shí)進(jìn)取,努力工作,為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力。

  時(shí)間過(guò)的也很快,做這個(gè)崗位已經(jīng)有一周的時(shí)間了?傮w來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的做出的業(yè)績(jī)不是很好,但是也是可以說(shuō)的過(guò)去的,當(dāng)然,更不會(huì)驕傲。雖然,剛剛接觸這個(gè)職位,但是網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售相信每個(gè)人都在做,只不過(guò)行業(yè)不一樣。之前的網(wǎng)絡(luò)聊天也算是銷(xiāo)售吧,QQ聊天交友,是把自己推銷(xiāo)給陌生人,然后就是友情的開(kāi)始。這個(gè)其實(shí)也是網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的一種。因?yàn)殇N(xiāo)售產(chǎn)品,往往開(kāi)始銷(xiāo)售的是你自己。

  所以上周的工作主要是開(kāi)始調(diào)整自己,畢竟工作職位不一樣了,銷(xiāo)售方法也是不一樣的。與見(jiàn)不著面的客戶(hù)交流,其實(shí)是一個(gè)很大的調(diào)整的,因?yàn)槟愦Σ煌缚蛻?hù)想的是什么?吹剿谋砬椋膊恢浪男睦碜兓,所以有時(shí)候能夠揣摩的就是客戶(hù)打過(guò)來(lái)的字,以及速度的快慢,然后開(kāi)始了解他的內(nèi)心變化,是否對(duì)這個(gè)產(chǎn)品感興趣,是不是購(gòu)買(mǎi)。

  優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售,是可以體會(huì)到客戶(hù)的心理變化的。這方面我欠缺了太多。所以現(xiàn)在要擺正好心態(tài),調(diào)整好自己的情緒,積極面對(duì)這個(gè)工作帶來(lái)的一切挑戰(zhàn)。

  最近下了不少雨,也許是為了接下來(lái)的大暑小暑做準(zhǔn)備吧。7月份的周工作總結(jié)是網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售新的開(kāi)始,接下來(lái)的工作更多挑戰(zhàn),更多面對(duì)。當(dāng)然會(huì)有更多的收獲。

周個(gè)人工作總結(jié)8

  今天我們又迎來(lái)了嶄新的一周。本周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,下面我把本周情況總結(jié)如下:

  一、主要工作:

  1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間打鬧、購(gòu)買(mǎi)零食、衛(wèi)生等方面的情況整頓。

  2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴情況的、早晨購(gòu)買(mǎi)零食和亂丟垃圾的工作。

  二、取得成績(jī)及不足之處:

  1、學(xué)生出勤。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)到校,但仍有部分同學(xué)不按時(shí)到校上課,或者提前來(lái)到學(xué)校門(mén)口聚集逗留。針對(duì)此情況特提出如下要求:少先隊(duì)巡查小隊(duì)在值周教師的帶領(lǐng)下認(rèn)真做好巡查,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校門(mén)外逗留或是購(gòu)買(mǎi)零食的,要做好記錄,并且督促趕快進(jìn)教室,巡查小隊(duì)不僅巡查校門(mén)外,還要巡查班級(jí)早讀情況。

  2、清潔衛(wèi)生?傮w來(lái)說(shuō)各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好,現(xiàn)在很多班級(jí)都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,但遺憾的是如:

  (1)部分班級(jí)的清潔用具沒(méi)有按規(guī)定擺放整齊,更重要的是有部分同學(xué)還沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,早上和下午學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生扔下的垃圾,就連教學(xué)樓樓梯上也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔的垃圾的情況;

  (2)有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生打掃還不夠徹底,花池打掃不徹底,還有紙屑、煙頭等等。

  要求:各班要加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做到不亂扔亂吐,不亂涂亂畫(huà),衣帽整潔,勤洗澡、勤剪指甲,不留長(zhǎng)發(fā)。教室及清潔區(qū)的打掃要徹底,不留死角死面,并且要保持干凈整潔,要讓每一位同學(xué)都有“我是學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的主人”的意識(shí),只要看到有垃圾能主動(dòng)彎腰把垃圾撿起來(lái),看到有同學(xué)亂扔亂吐、亂涂亂畫(huà)的現(xiàn)象能及時(shí)的制止。

  3、大課間。因上周天氣原因所以大課間的開(kāi)展只有周四,但是通過(guò)平時(shí)觀察我校大課間活動(dòng)質(zhì)量下滑,主要體現(xiàn)在進(jìn)出場(chǎng)不整齊,舞蹈動(dòng)作不規(guī)范動(dòng)作不統(tǒng)一,有些班級(jí)有同學(xué)在里面打鬧等,希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

  4、中午用餐情況。中午用餐下樓時(shí),老師有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu):有些學(xué)生下樓時(shí)候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的`不靠右行,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患,也有亂倒的現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離,以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想,也請(qǐng)老師們做好陪餐工作。

  5、課間及營(yíng)養(yǎng)午餐后的紀(jì)律情況。一直以來(lái)課間安全及營(yíng)養(yǎng)午餐后的活動(dòng)安全我們學(xué)校是非常重視的,但是我們的教育確收不到好的效果。具體表現(xiàn)在:課間及營(yíng)養(yǎng)午餐后在樓梯間、走廊、教室、操場(chǎng)及學(xué)校的每一個(gè)角落都看到同學(xué)追逐打鬧,高聲喧嘩。甚至有同學(xué)趴在欄桿上將身子往下探,不顧安全的大力奔跑,或是玩各種危險(xiǎn)的游戲等等。

  5.紅領(lǐng)巾佩戴情況。通過(guò)少先隊(duì)巡查有很多同學(xué)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾,我們少先隊(duì)巡查小隊(duì)有記錄的,在這里我就不一一的念出來(lái),希望每位同學(xué)每天都要佩戴紅領(lǐng)巾,如果再讓少先隊(duì)巡查小隊(duì)巡查到你沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾,我們就要將你的情況通報(bào)到全校,要把你請(qǐng)到主席臺(tái)來(lái)亮亮相的。

  三、幾個(gè)建議:

  1、早上晨讀打起精神,讓瑯瑯書(shū)聲在校園里回蕩。

  2、請(qǐng)各班同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。

  4、課間及營(yíng)養(yǎng)午餐后不允許在樓梯間、走廊、教室、操場(chǎng)及學(xué)校的每一個(gè)角落都看到同學(xué)追逐打鬧,高聲喧嘩。不允許同學(xué)趴在欄桿上將身子往下探,不顧安全的大力奔跑,或是玩各種危險(xiǎn)的游戲等等。

  同學(xué)們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光,好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的及時(shí)糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

  以上就是對(duì)上一周工作的總結(jié),希望同學(xué)們繼續(xù)保持好的方面,改正不足之處。

周個(gè)人工作總結(jié)9

  時(shí)間快速就過(guò)完了,一周即將過(guò)去,新的一周又即將到來(lái);仡櫛局艿墓ぷ,我覺(jué)得自己還是有收獲的,雖然時(shí)間較短,但是工作卻不是多輕松的。如此就將這一周的工作做個(gè)總結(jié):

  本周我的工作量還是相當(dāng)多的,加上上周積累的工作還沒(méi)有做完,所以為了完成工作,只能每天盡量提前到公司進(jìn)入工作,加長(zhǎng)時(shí)間,這樣工作也還能勉強(qiáng)做完。當(dāng)然,即使是這樣,工作還是有些吃力的,不是很輕松,畢竟很多事情都要去處理,要不斷的做表格,不斷的去登記各類(lèi)的信息,還要把上級(jí)給我的資料全部錄入電腦存檔,一天真是巴不得當(dāng)兩天用。

  本周處理的文件就達(dá)xxx份,由于月底了,所以整個(gè)月的文件就全部都要進(jìn)行整理并歸檔,不然將無(wú)法搞清楚事情,而我又是專(zhuān)門(mén)處理這些工作的,可以想到有多忙,大鬧都感覺(jué)不是很夠用了。整理文件需要極大的耐心,不然搞錯(cuò)了,是會(huì)有大損失的,畢竟有些是重要文件,是需要保存在公司的。那我就要認(rèn)真的看內(nèi)容,把文件進(jìn)行很細(xì)致的分類(lèi),然后才能知道哪些重要,哪些不重要,如此才方便保存,也才方便以后文件被查看尋找。

  一天這樣做下來(lái),不知不覺(jué)時(shí)間就沒(méi)了,忙碌又充實(shí)。整個(gè)工作讓我覺(jué)得很不輕松以外,也讓我越來(lái)也熟悉如何去做這些工作,這樣下來(lái),也算是有了經(jīng)驗(yàn),再次做的時(shí)候也就沒(méi)有那么難了。從第一天的手忙和腳亂,到這周最后一天,發(fā)生的變化還是很大的,我不但完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的所有工作,我還能及時(shí)的處理當(dāng)天的各項(xiàng)事務(wù),至少不再輕易的'覺(jué)得工作很難做了,也學(xué)會(huì)尋找方法解決,沒(méi)有讓自己陷入難抉擇的境地。

  這一周我的工作就進(jìn)入尾聲了,在經(jīng)過(guò)自己對(duì)工作的一個(gè)反思及反省,我總結(jié)過(guò)去一周,發(fā)現(xiàn)自己還是有不足的,當(dāng)然做的好的也有,只是更多還是要自己努力,把每天的工作都盡量的做到極致,讓工作成功落幕。舊一周將結(jié)尾,對(duì)于馬上就要迎接的新一周,我會(huì)做好工作計(jì)劃,努力面對(duì)下周的工作,爭(zhēng)取在工作上做更好的結(jié)果,并且改正個(gè)人不足,完善自身的各個(gè)方面,為美好明天而奮戰(zhàn)。下周的工作又是新的工作,我一定會(huì)做好的。

周個(gè)人工作總結(jié)10

  八月二十七日,是我從河源市的一所小學(xué)來(lái)到佛山市第九小學(xué)上班的第一天。在這里,我面對(duì)著全新的一切。嶄新的校園,陌生的同事、學(xué)生,甚至連所教的學(xué)科都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的.蘇教版。我知道,我的事業(yè)又面臨著一個(gè)挑戰(zhàn)。

  學(xué)校讓我擔(dān)任五(2)班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)的前些日子我一直沒(méi)有讓自己空閑下來(lái)。先是跟以前的班主任了解學(xué)生的情況;然后班干部到校開(kāi)會(huì),落實(shí)各自的任務(wù);自己也忙著制定班主任工作計(jì)劃和語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃。

  九月一號(hào)正式開(kāi)學(xué)了。同學(xué)們都在教室里等候我的到來(lái),一進(jìn)教室,只見(jiàn)一片狼籍;地上滿(mǎn)是垃圾,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣f(shuō)笑。我知道同學(xué)們不熟悉我這個(gè)新班主任,站了許久,同學(xué)們終于安靜下來(lái)了。我首先向同學(xué)們介紹自己的身份,還讓同學(xué)們把自己暑期發(fā)生的有趣的事講出來(lái),跟大家分享。第一節(jié)課同學(xué)們跟我相處的還算融洽。只是有幾個(gè)同學(xué)喜歡起哄、搞一些惡作劇。第二節(jié)課的鈴聲剛響起,學(xué)校的值日生就告訴我,班上負(fù)責(zé)的公區(qū)和教室衛(wèi)生做得很不好,被扣分了。

  面對(duì)這樣的情況,我馬上制定管理班級(jí)的方案,并實(shí)施。

  一、班干部分工協(xié)作,起帶頭作用,幫助班主任管理班級(jí)工作;

  二、“抓”紀(jì)律。譬如第一節(jié)上課搗亂的那幾個(gè)同學(xué)就是“抓”好紀(jì)律的關(guān)鍵;

  三、以表?yè)P(yáng)為主,發(fā)動(dòng)勞動(dòng)積極分子搞好清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律。

  四、建立新型的師生關(guān)系。和同學(xué)們交朋友,創(chuàng)立平等、互助的良好氛圍。

  一周里,同學(xué)們每天都在進(jìn)步。一份耕耘才有一份收獲,我們班在每周紀(jì)律、清潔衛(wèi)生評(píng)比中獲得滿(mǎn)分的好成績(jī)。同學(xué)們也漸漸接納我、喜歡我。但我知道這只是一個(gè)開(kāi)始,接下來(lái)的日子還有許多我不能預(yù)見(jiàn)的事情等待我去解決,所以得繼續(xù)努力,盡自己的能力做到最好!

  這是我的一周工作總結(jié),歡迎批評(píng)指正。

周個(gè)人工作總結(jié)11

  短暫的值周工作就這樣結(jié)束了。在這一周里,我真正體會(huì)到了作為一名校長(zhǎng)的不容易。在這一周里,我們八個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)班子在李卓校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,分工明確,又通力合作,真正把學(xué)校的事情當(dāng)做自己的事情來(lái)處理。直到現(xiàn)在,我一想起那天的值周會(huì)議,我的心情還是激動(dòng)的。在值周會(huì)上,校長(zhǎng)公布了這周的值周校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)分別是李卓和我。田校說(shuō):每個(gè)人都有機(jī)會(huì),值周校長(zhǎng)每周都要換人,有能力的人就會(huì)給你一個(gè)大舞臺(tái),讓你去充分的發(fā)揮自己。即使是這樣,我也感到特別的榮幸,抓住機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的聰明才智,讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。在這所學(xué)校里,我們學(xué)的不僅僅是教學(xué),還有班級(jí)管理和學(xué)校管理,讓自己各個(gè)方面都得到鍛煉。李卓校長(zhǎng)說(shuō):這所學(xué)校不只是培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,還是老師成長(zhǎng)的黃埔軍校。

  在李卓的帶領(lǐng)下,我們八個(gè)人的戰(zhàn)隊(duì)開(kāi)了自己的班子會(huì)議。在會(huì)議上,我們集思廣益,把學(xué)校事務(wù)分為三大塊:紀(jì)律,衛(wèi)生和教學(xué)。每一塊都有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)負(fù)責(zé)。我們這一周的主要任務(wù)就是保持上一周的優(yōu)良習(xí)慣,繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)進(jìn)步。例如彎腰行動(dòng)、宿舍干凈的衛(wèi)生等。我們這一周工作重點(diǎn)就是主抓教學(xué),學(xué)習(xí)是立足之本。我們既讓學(xué)生玩得好,更要讓他們學(xué)的好,讓每個(gè)孩子都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們的使命。

  在這一周的工作中,卓哥主要抓教學(xué),我主要抓后勤這一塊。衛(wèi)生,紀(jì)律,安全,采購(gòu)等,這都屬于后勤。如何真正的去做好它,我到現(xiàn)在還一直在思考這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)田校問(wèn)我想怎么做時(shí),我說(shuō)做一個(gè)評(píng)比,表?yè)P(yáng)好的,每天進(jìn)行檢查反饋。田校說(shuō)了一句讓我霍然開(kāi)朗的一句話(huà):我不想把我的學(xué)校搞成一個(gè)制度重重的學(xué)校。制度管理是最立竿見(jiàn)影的,但是它的反彈性也是很大的,當(dāng)孩子們做著一件他們不喜歡的事情,他們是不會(huì)長(zhǎng)久的`做下去的。只有建立文化建設(shè),形成真正的文化共識(shí),才能讓他們自覺(jué)的去做好一件事情。我也一直在思考,如何讓他們不管在餐廳還是宿舍,自覺(jué)做到不說(shuō)話(huà)。遇事不要急,慢慢來(lái),一定會(huì)有解決的辦法,心靜是管理工作能做好的一大先決條件。我也一直深信團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,集思廣益,共同努力把我們學(xué)校的這一周管理的有模有樣。

  10月5號(hào),同學(xué)們能夠很快從國(guó)慶假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充滿(mǎn)生機(jī)。這都與我們的努力是分不開(kāi)的。我現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:

  1.衛(wèi)生方面:

  一周以來(lái),在東吉老師的督促下,各班先后多次組織了衛(wèi)生大掃除,對(duì)班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物。

  2.紀(jì)律方面

  王韶華老師是一位特別負(fù)責(zé)任的老師,每天從早到晚,孩子們?cè)谀睦锼驮谀睦,維持紀(jì)律,給孩子們創(chuàng)造了安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.宿舍管理

  為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安靜衛(wèi)生的宿舍環(huán)境,我們的宿管主任成杰老師和邢燕老師,用了一種新的激勵(lì)方式,通過(guò)每天拍照片,把床鋪整理的好的做成ppt,進(jìn)行全校的表?yè)P(yáng),提高了每位學(xué)生的積極性,達(dá)到了很好的效果。

  4.教學(xué)管理

  在李卓校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任愛(ài)君的管理下,教學(xué)方面每個(gè)老師也有了很大的提升。愛(ài)君老師每天負(fù)責(zé)給老師們錄課,每天組織各位老師進(jìn)行批課,我經(jīng)歷過(guò),所以我了解我從中學(xué)到了多少。

  5.安全工作

  在這一周里,我負(fù)責(zé)后勤所有的工作。在和王校的溝通中,我知道,學(xué)校安全工作是第一位的。我和王校討論了學(xué)校里的安全隱患,并采取了措施。在門(mén)衛(wèi)處,制定了門(mén)衛(wèi)登記制度,下發(fā)了來(lái)客登記表格,切實(shí)做到不讓任何一個(gè)外來(lái)不法分子進(jìn)入學(xué)校。只要涉及到孩子的問(wèn)題,再小的事情也是大事。對(duì)學(xué)校的其他大門(mén),我們共買(mǎi)了五把鎖,對(duì)其他門(mén)口在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)進(jìn)行鎖門(mén),確保安全。

  6.維修工作

  由于我們是初建的學(xué)校,有很多地方都需要我們自己去摸索。在王校辦公室,我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比如:食堂水管的安裝,食堂燈和風(fēng)扇與三中分開(kāi),獨(dú)立拉線(xiàn)管理。門(mén)衛(wèi)處門(mén)口大燈的安裝,學(xué)校水管的防凍處理等。王校是一個(gè)非常細(xì)心的人,他關(guān)注到的是學(xué)校的方方面面。在維修工作進(jìn)行中,我學(xué)到了如何站在學(xué)校的層面上去思考問(wèn)題,去和維修方溝通問(wèn)題,并且時(shí)刻注意著這些問(wèn)題,時(shí)刻催促著。一個(gè)問(wèn)題你說(shuō)一遍可能他不重視,但是如果你一直在強(qiáng)調(diào),有可能他會(huì)煩,但是我要做的就是處理好維修方和學(xué)校的關(guān)系,為孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在這一周的工作中,通過(guò)自己的實(shí)踐和從王校身上學(xué)到的,我成長(zhǎng)了很多。原來(lái),我只是一名老師,我所關(guān)注的就是備課,上課,做好我的班級(jí)管理工作,F(xiàn)在這一周,我是真正的站到了學(xué)校管理者的位置,去開(kāi)展我的工作。我每天都會(huì)在想,我還有哪些事情是沒(méi)有做的,學(xué)校里還有什么事情。在以后的工作中,雖然我又恢復(fù)了一名普通老師的身份,但是我的視角已經(jīng)不一樣了。我不僅要是做好教學(xué),班級(jí)管理,還要時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校里的事情,出現(xiàn)問(wèn)題,我會(huì)主動(dòng)想辦法去解決,而不是事不關(guān)己,只等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)解決。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是能在濱州開(kāi)一家咱們學(xué)校的分校,我也會(huì)為此而努力。我相信自己,多觀察,多學(xué)習(xí),多努力,為了自己的目標(biāo)一步步前進(jìn)。

周個(gè)人工作總結(jié)12

  大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過(guò)得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將周工作總結(jié)如下:

  一、上周工作總結(jié):

  1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,僅有極個(gè)別幼兒指甲沒(méi)剪,幼兒都保護(hù)自我很好,沒(méi)有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

  2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺(jué)的安全等,孩子們都能按教師的要求進(jìn)取參與,成效還不錯(cuò),另外,我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。

  3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、張亞楠兩個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,其他幼兒請(qǐng)假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個(gè)別的孩子帶藥了,教師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的`入園學(xué)習(xí)。

  4、本周還進(jìn)行了教師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友們的進(jìn)取參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感激。

  二、下周工作計(jì)劃:

  1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長(zhǎng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅(jiān)持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

  2、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,期望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

  4、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長(zhǎng)也進(jìn)取投入這一教育行列,對(duì)孩子進(jìn)行禮貌、誠(chéng)信教育。

  5、感激各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開(kāi)心無(wú)限。

周個(gè)人工作總結(jié)13

  認(rèn)真算起來(lái),加入新的公司已經(jīng)有一周的時(shí)間了,經(jīng)過(guò)陌生、熟悉、適應(yīng)的過(guò)程,雖然只有短短7天的時(shí)間,但于我自身而言真的收獲滿(mǎn)滿(mǎn),新工作是我不曾接觸過(guò)的領(lǐng)域,本以為嚴(yán)重跟不上節(jié)奏,內(nèi)心也存在不小的焦慮,但事實(shí)上,公司內(nèi)同事相處融洽,遇到不懂的問(wèn)題,上級(jí)也會(huì)及時(shí)幫助,現(xiàn)對(duì)我入職一周進(jìn)行如下個(gè)人的工作總結(jié):

  一、整體感受

  入職第一周的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)還是輕松的,在了解公司的工作流程后,開(kāi)始熟悉各項(xiàng)所需技能,只有前期將基礎(chǔ)打牢,在日后的工作中才會(huì)盡量避免錯(cuò)誤的出現(xiàn)。由于剛開(kāi)始并不是很熟悉操作,因此效率會(huì)低很多,自身也逐漸意識(shí)到了問(wèn)題,在經(jīng)過(guò)上級(jí)的指導(dǎo)與自身摸索后逐漸找到了合適的方法,后來(lái)自身也意識(shí)到,在思維上提高效率才是關(guān)鍵所在。

  二、主要任務(wù)

  1、明確公司企業(yè)文化

  2、基礎(chǔ)軟件的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作。

  3、內(nèi)容的整合與修改,多次核對(duì)與檢查,確認(rèn)信息無(wú)誤。

  三、存在的不足

  雖然在本周及時(shí)完成本職工作,但也存在一些不足,主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

  1、在完成工作的過(guò)程中還是不夠細(xì)心,會(huì)出現(xiàn)因馬虎而導(dǎo)致信息遺漏。

  2、自身的工作計(jì)劃制定的不是很合理。

  針對(duì)上述自身存在的問(wèn)題,在接下來(lái)的工作中也會(huì)及時(shí)改正,及時(shí)做到自我反思,使得能夠更好的完成工作任務(wù)。

  四、下周的工作計(jì)劃

  在完成了本周的任務(wù)后,對(duì)工作流程有了更加深刻的理解,那么針對(duì)第一周的工作完成情況,對(duì)下一周的工作計(jì)劃也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,確保下一周的工作可以順利且高效的'進(jìn)行,主要包含以下五個(gè)方面:

  1、工作完成順序由重到輕,明確輕重緩急。

  2、每項(xiàng)任務(wù)完成時(shí)間采用計(jì)時(shí)的方式,盡可能在保證質(zhì)量的前提下,壓縮時(shí)間成本。

  3、依據(jù)每日任務(wù),安排不同的休息時(shí)間。

  4、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在工作中找到自己的方法。

  5、嚴(yán)格要求自己,摒棄惰性,及時(shí)轉(zhuǎn)換到新的角色中來(lái)。

  古語(yǔ)有云,“三人行,必有我?guī)熝伞,在這個(gè)新的大家庭中,每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事都是我的老師,作為公司的一位新成員,我也會(huì)盡快提高自身專(zhuān)業(yè)技能,努力做到不拖后腿,積極高效地完成每一項(xiàng)任務(wù),再次感謝公司的每一位同仁,在接下來(lái)的工作中,我也會(huì)不斷提高自己。

周個(gè)人工作總結(jié)14

  這一個(gè)月來(lái),我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”,而感觸最多的是越是簡(jiǎn)單的事情想要把它做好就越是不容易。

  在上個(gè)月的工作總結(jié)中,針對(duì)自身存在的問(wèn)題即:工作中注意接電話(huà)時(shí)情緒的控制,這一不足我在本月的工作里對(duì)自己不能解決的或存有分歧的問(wèn)題會(huì)和同事一起探討、分析,并及時(shí)的回復(fù)用戶(hù),時(shí)刻提醒自己要微笑服務(wù),雖然與上個(gè)月相比有了一定的進(jìn)步,但與一名合格的客服代表的要求相比我還要繼續(xù)不斷的努力。

  通過(guò)一個(gè)月的努力,現(xiàn)就總體工作的完成情況做以下總結(jié):一是理論學(xué)習(xí)方面。自公司開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),我積極參與公司黨支部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真鉆研十七大十七屆三中全會(huì)以及全國(guó)“兩會(huì)”會(huì)議精神,除參加支部組織的集體學(xué)習(xí)外,在業(yè)余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、學(xué)習(xí)文本等資料進(jìn)行了系統(tǒng)的`學(xué)習(xí),作為一名黨員通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)黨的基本理論基本知識(shí)有了很大的提高;二是主題實(shí)踐活動(dòng)方面。

  除了完成日常的理論學(xué)習(xí)和工作外,我充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,積極參加公司組織的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主題實(shí)踐活動(dòng);三是代理工作方面。通過(guò)學(xué)習(xí)以及兩個(gè)月的鍛煉,我對(duì)值班班長(zhǎng)的日常工作方面理順了思路,針對(duì)客服班長(zhǎng)日常工作如接班日志的正確填寫(xiě)與處理、工作聯(lián)系單和投訴單的記錄、報(bào)送、回訪(fǎng)等一系列后續(xù)工作方面能夠獨(dú)立的完成。明白了作為客服班長(zhǎng)需要具備的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和應(yīng)急能力,除了完全的責(zé)任心和處理事務(wù)的能力,還要有對(duì)事物敏銳的判斷能力。

  以上是自己對(duì)九月工作的總結(jié),雖然經(jīng)過(guò)努力無(wú)論是在業(yè)務(wù)能力方面還是在思想道德方面都有了較大的提高,但是仍有存在許多的缺點(diǎn)和不足?偟臍w納為:

  一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺、主動(dòng)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。遇到不懂的問(wèn)題如沒(méi)有及時(shí)給予答復(fù)就會(huì)敷衍了事;

  二是工作創(chuàng)新能力不夠,在很多時(shí)候主動(dòng)性差,沒(méi)有鉆研細(xì)究;

  三是工作中存在急躁情緒、急于求成的情況,從而影響到自身情緒波動(dòng)過(guò)大。

  因此在下一步的工作中,要加以克服和改進(jìn)。我們都將不斷地學(xué)習(xí),更加的認(rèn)真地做好自己份內(nèi)的事,繼續(xù)堅(jiān)持活到老,學(xué)到老,用學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)支撐自己。

周個(gè)人工作總結(jié)15

  水務(wù)、防汛、河長(zhǎng)制上一周個(gè)人工作總結(jié)

  又是新的一周來(lái)臨,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,現(xiàn)在對(duì)我上一周的工作進(jìn)行一下總結(jié):

  一、水務(wù)

  上周水務(wù)工作的重點(diǎn)一共有2個(gè)。

  首先是對(duì)于XXXX村移民小區(qū)的安全飲水工程進(jìn)行選址。XXXX移民搬遷小區(qū)為扶貧搬遷小區(qū),其飲水全靠小區(qū)門(mén)口處的集中飲水項(xiàng)目井抽水注入壓力罐內(nèi)然后輸送至各戶(hù)。于去年11月份村民向水務(wù)反應(yīng)飲水有異味,引用困難。水務(wù)及時(shí)向上級(jí)反映。后經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)取水進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該小區(qū)飲水存在大腸桿菌超標(biāo)現(xiàn)象?h鄉(xiāng)兩級(jí)工作人員現(xiàn)場(chǎng)走訪(fǎng)后,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致飲水存在問(wèn)題的根本原因?yàn)樵撔^(qū)污水井距離飲水井太近,長(zhǎng)時(shí)間低滲導(dǎo)致飲水井水源被污染?h鄉(xiāng)兩級(jí)商議后,共同認(rèn)為此處機(jī)井水源已無(wú)法飲用,于是為新民居處上報(bào)飲水應(yīng)急項(xiàng)目。

  上周項(xiàng)目流程終于落實(shí),縣水務(wù)局負(fù)責(zé)人員、施工隊(duì)代表、鄉(xiāng)水務(wù)工作人員、XXXX村村委人員、移民小區(qū)小組長(zhǎng)五方就新井打井點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),因小區(qū)早期為淀粉廠本身存在被污染可能性,現(xiàn)場(chǎng)選址困難,目前尚未確準(zhǔn)詳細(xì)打井地址,村、組正在進(jìn)一步進(jìn)行篩選及協(xié)商,鄉(xiāng)水務(wù)將不斷跟進(jìn)此事。

  其次是本周ZZZ村4組集中飲水項(xiàng)目壓力罐出現(xiàn)問(wèn)題,導(dǎo)致無(wú)法出水,飲水項(xiàng)目無(wú)法正常使用。鄉(xiāng)水務(wù)及時(shí)向縣水務(wù)局進(jìn)行確認(rèn),項(xiàng)目仍在質(zhì)保期內(nèi),要求施工單位派遣專(zhuān)業(yè)人員前往ZZZ村進(jìn)行解決,目前故障已經(jīng)處理完畢,飲水工程已恢復(fù)正常使用。

  二、河長(zhǎng)制

  上周因?yàn)槭?月與7月交接月份,河長(zhǎng)制工作著重落實(shí)了6月份鄉(xiāng)級(jí)河湖長(zhǎng)的`例行巡河工作,確保了全體鄉(xiāng)級(jí)河長(zhǎng)巡河率達(dá)到100%。

  同時(shí)對(duì)于村級(jí)河長(zhǎng)進(jìn)行督促,確保上一周于周日中午前全體村級(jí)河長(zhǎng)周任務(wù)全部完成,周巡河率達(dá)到100%,避免了縣河長(zhǎng)辦進(jìn)行考核。

  三、防汛工作

  落實(shí)防汛各項(xiàng)工作。針對(duì)汛期天氣不斷變化,及時(shí)將縣里下發(fā)的天氣變化通知,反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)及各村領(lǐng)導(dǎo),提高在職人員警惕性,為防汛工作打下基礎(chǔ)。

  落實(shí)大口井、坑塘消除工作,已與相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行聯(lián)系,落實(shí)全部工作內(nèi)容。

  完成防汛物資的緊急申報(bào)工作,縣水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)已完成批示,因縣水務(wù)局主管防汛物資發(fā)放人員有事請(qǐng)假,暫未完成全部手續(xù)。

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