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個(gè)人總結(jié)

防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-05-14 13:30:34 佩瑩 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié)范文(通用12篇)

  活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦,下面是小編整理的防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié)范文(通用12篇)

  防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié) 1

  為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí),提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹我區(qū)教育局文件精神,在第二個(gè)防震減災(zāi)日來臨之際,xx小學(xué)開展了“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”主題教育活動(dòng)。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》,為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障,F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定應(yīng)急預(yù)案

  1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組 長:

  副組長:

  組員:

  2、召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,由后勤部門制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神。

  3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處、德育處負(fù)責(zé)主抓這項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作。

  二、“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容:

  1、大力宣傳

  20xx年5月11日早晨,學(xué)校門前的電子屏幕上就打出了“加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí),提高抗震救災(zāi)能力!”、“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語。在學(xué)生、家長、教職工中進(jìn)行大力宣傳,增強(qiáng)人們的重視。

  2、班級(jí)召開“防震減災(zāi)”主題班會(huì)

  20xx年5月12日7:45分,全校利用早自習(xí)時(shí)間組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會(huì),普及學(xué)生防震知識(shí),切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。為做好此項(xiàng)工作,德育處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料,對學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。

  3、在全校進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題講座

  20xx年5月12日9:30分,德育處利用廣播對全體師生進(jìn)行了專題講座,提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。內(nèi)容如下:

  一是:不要急

  破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

  二是:人多先找藏身處

  學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

  三是:遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

  如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

  四是:被埋要保存體力

  如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

  這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程,更受到學(xué)生的歡迎,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)。同時(shí),師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對。

  4、開展全校性應(yīng)急疏散演練

  由后勤、教導(dǎo)處、德育處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級(jí)分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的`防震應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。按照辦公室位置每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo)。當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)緊急疏散鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下,全校用了5分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn),在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

  5、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜

  通過這次“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng),學(xué)生們還編出了一套順口溜:地震來了不慌張,頭腦清醒不著急,人多先找藏身處,用手先護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房處,如果不幸被埋壓,保持冷靜要自救,耐心等待來救援。

  今后,xx小學(xué)將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。

  防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié) 2

  每年的5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)”日,為了確;顒(dòng)正常有序地開展,結(jié)合《蘇州市教育局關(guān)于開展20xx年全市中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的通知》(蘇教保[20xx]5號(hào))要求,確定5月9日至15日為全市防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我園在5月9日~5月13日定為防災(zāi)減災(zāi)周,并開展了一系列有針對性、實(shí)效性地安全教育活動(dòng)。先總結(jié)如下。

  一、研讀文件制定方案

  今年是我國第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,今年的主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”,活動(dòng)開始之前一個(gè)月,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)就提前策劃,并經(jīng)過班子討論,依據(jù)文件精神等方面制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案,通過公益短信、櫥窗宣傳、觀看教育片、談話及主題教育,不斷豐富宣傳教育內(nèi)容,大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能。營造人人關(guān)注災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),人人參與防災(zāi)減災(zāi)的宣傳周活動(dòng)氛圍,切實(shí)增強(qiáng)幼兒、家長防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的意識(shí),提高了幼兒防范和應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的能力。

  二、啟動(dòng)儀式氛圍突出

  5月9日,適逢周一,這一天上午全體幼兒集中在操場舉行升旗儀式,今天的升旗儀式還進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”啟動(dòng)儀式,名教師專門進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的談話。在活動(dòng)中幫助幼兒普及了“防災(zāi)減災(zāi)日”相關(guān)知識(shí),以及幼兒園將開展的各類活動(dòng)都一一說明。在教師例會(huì)上,分管領(lǐng)導(dǎo)向全體教師詳細(xì)講解了此次活動(dòng)的方案,同時(shí)明確了開展活動(dòng)的相關(guān)要求,以及各類人員的`職責(zé),確保了活動(dòng)有效落實(shí)和開展。

  三、宣傳渠道多樣

  通過校園網(wǎng)站、校務(wù)公開欄、家校路路通等多種渠道宣傳了本次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)開展的目的、內(nèi)容和形式,并向家長發(fā)放了公益短信、同時(shí)還張貼了各種防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí),供家長和孩子共同學(xué)習(xí)。

  四、專題教育學(xué)習(xí)

  我園圍繞主題,開展了一系列專題教育活動(dòng):

  一是開展了談話活動(dòng),各班利用晨間活動(dòng)或者是下午游戲活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)主題談活活動(dòng),加深了幼兒對相關(guān)知識(shí)的了解。

  二是觀看了安全視頻,各班組織幼兒收看了安全教育片《地震來了怎么辦?豐富了對地震知識(shí)的了解,了解了地震來臨后應(yīng)該怎么做等方法。

  三是集體教學(xué),觀看視頻是直觀感知,而教學(xué)活動(dòng)則能更加深入的掌握和感知,我園要求各班上好一堂以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的集體活動(dòng),從各個(gè)方面對幼兒進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)的普及和教育。通過,看一看、學(xué)一學(xué)、做一做等形式,對各項(xiàng)安全有了更深入地了解。

  五、防震演練實(shí)踐

  11日下午,避險(xiǎn)警報(bào)響起,各班教師帶領(lǐng)孩子們有秩序地進(jìn)行地震逃生活動(dòng)。三位保教人員,分工合作,站在班級(jí)的不同點(diǎn)位上,保證每一方位的孩子們的安全。只見教師和孩子們沉著冷靜,服從指揮;所有幼兒快速、貓腰、護(hù)頭、不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。幼兒疏散到避險(xiǎn)場所后,按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好,避免混亂。各班教師對人員進(jìn)行班級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì),再通過年級(jí)組長像總指揮匯報(bào)人數(shù)情況。

  學(xué)校行政也有不同分工,分為總指揮、副指揮、組織協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、疏散引導(dǎo)組、教學(xué)樓各樓層秩序指揮、疏散引導(dǎo)組。疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置引導(dǎo)疏散,指揮幼兒保持秩序,控制速度,逐次疏散。還不停地大聲喊“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部!钡忍崾菊Z。安排落實(shí)到每一個(gè)人,細(xì)致有心,確保演練的成功。

  通過這次地震應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  六、安全檢查有保障

  本周活動(dòng)開展前,我園安全檢查組分為九大小組對全園各類各器材進(jìn)行了細(xì)致的檢查,并進(jìn)行記錄和責(zé)任人簽字,確保責(zé)任到人,每個(gè)條線的檢查工作都開展得十分有序,首先是尋找問題,發(fā)現(xiàn)問題之后及時(shí)上報(bào),并上傳到安全管理平臺(tái),針對實(shí)際情況,共同商討最佳解決方案,并且以最快速度解決到位,為活動(dòng)的正常進(jìn)行做好了充分的保障。

  我園的“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)在文件精神的指引下,活動(dòng)告一段落,而安全教育卻永無止境,未雨綢繆,防患未然。保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié) 3

  5月12日是我國的“防震減災(zāi)”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防震減災(zāi)”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)

  全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防震減災(zāi)”活動(dòng)的重要意義,將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

  1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)主題,大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。

  2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報(bào),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。

  3、加強(qiáng)防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的`水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救,立即尋求成人幫助。同時(shí)告知家長承擔(dān)起學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé),在放學(xué)后和節(jié)假日加強(qiáng)對孩子的看護(hù)和教育。

  二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練

  5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

  三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理

  1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設(shè)施,確保排查工作不走過場、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn),教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

  2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí),重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑,騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩;蛸徺I不潔食品情況,進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。

  通過開展“防震減災(zāi)”系列活動(dòng),對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長。

  防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié) 4

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我校按照上級(jí)部門的要求,今年“防災(zāi)減災(zāi)日”我校的教育主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”,學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié):

  一、開展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)安全教育。

  1、做好安全教育宣傳工作,在校園及周邊張貼安全標(biāo)語。

  2、國旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時(shí)晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行教育,主要包括防震、防火、防電、防溺水、防事故以及衛(wèi)生等各方面;

  3、在學(xué)校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會(huì)議,對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強(qiáng)調(diào);

  4、學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查,對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一;

  5、召開安全教育主題班會(huì),在5月10日的班會(huì)課時(shí)間,對學(xué)生從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育;

  6、校園防震、消防安全疏散演練

  在5.12和玉樹特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的'方法是必需的,學(xué)校人群相對密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校在20xx年5月12日上午進(jìn)行了校園防震、消防安全疏散實(shí)際演練。

  上午,校園鈴聲長鳴,防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長。各班向校長匯報(bào),校長對演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、 小結(jié)。

  這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到40秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  7、在20xx年5月12日下午校長組織全校師生觀看安全教育視頻,集中進(jìn)行安全教育。

  二、問題與思考

  由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我們也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

  相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個(gè)臺(tái)階。

  防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié) 5

  今年5月12日是我國第xx個(gè)“防震減災(zāi)日”,為進(jìn)一步提高我校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,在提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救和應(yīng)變能力的同時(shí),促進(jìn)我校緊急突發(fā)事件應(yīng)對機(jī)制的逐步建立,最大限度減少學(xué)校人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,我校按照上級(jí)教育局精神,認(rèn)真組織各班學(xué)生開展了避震疏散演練和防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),現(xiàn)對此次工作做一總結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,指定專人負(fù)責(zé)落實(shí)

  學(xué)校對此次的避震疏散演練和防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作高度重視,指定專人負(fù)責(zé)落實(shí)防震減災(zāi)宣傳教育培訓(xùn)工作以及避震疏散演練的督導(dǎo)工作。校長要求各班應(yīng)結(jié)合本班實(shí)際情況,制定好演練方案和疏散路線,演練活動(dòng)必須安全有序,確保無人傷亡。

  我校在5月12日下午3時(shí)按教育局要求組織了避震疏散演練活動(dòng)。

  二、學(xué)校重視,精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真策劃、加強(qiáng)演練

  根據(jù)我校的實(shí)際情況,認(rèn)真策劃演練過程和內(nèi)容,并精心設(shè)計(jì)演練的緊急疏散路線。各班利用課余時(shí)間自行組織初步演練、強(qiáng)化演練等,并多方征求意見對演練方案進(jìn)行多次修改。在學(xué)校的高度重視下,對演練方案和實(shí)施細(xì)則的精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真策劃,課余時(shí)間的加強(qiáng)演練,既強(qiáng)化了防震減災(zāi)常識(shí),也提高了緊急避險(xiǎn)、自救互救等能力。

  三、重視校園文化建設(shè),營造防震減災(zāi)宣傳教育氛圍

  為配合防震減災(zāi)宣傳教育工作目標(biāo)的落實(shí),學(xué)校還特地將地震科普知識(shí)的宣傳作為校園文化建設(shè)重要內(nèi)容之一,形成了全體師生廣泛學(xué)習(xí)地震科普知識(shí)的濃郁氣氛。

  1)、充分利用學(xué)校廣播這一宣傳陣地,通過學(xué)校廣播室,每周播報(bào)一次有關(guān)地震的防震、自救、互救知識(shí),推動(dòng)我!敖逃粋(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”教育目標(biāo)的.實(shí)現(xiàn)。

  2)、充分利用學(xué)校宣傳欄,設(shè)立地震科普專欄,定期展出地震科普知識(shí)圖片和防震避險(xiǎn)常識(shí)。多變的形式、豐富的內(nèi)容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽,這也成了我校校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景。

  3)、充分利用班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行專題宣傳,全校每個(gè)班都要以防震減災(zāi)宣傳教育為主題辦一期黑板報(bào),并進(jìn)行交流評比活動(dòng),使防震減災(zāi)宣傳教育工作潛移默化地融入學(xué)生的日常生活之中。

  4)、充分利用班會(huì)、集會(huì)對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育,學(xué)校要求學(xué)生全員參與,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)接受教育的積極性,學(xué)校形成了一個(gè)良好的宣傳教育氛圍,切實(shí)達(dá)到了普及科普知識(shí)和提高自救互救能力的教育目的。

  針對學(xué)校工作的特點(diǎn),我校開展了相關(guān)教育活動(dòng),從而保證了防震減災(zāi)宣傳教育具體工作的落實(shí)。通過這些活動(dòng)的開展,不僅豐富了廣大師生對地震災(zāi)害的防御和自救互救知識(shí)、增強(qiáng)了對防災(zāi)避險(xiǎn)科普工作的意識(shí),也大大提高了他們對自然災(zāi)害的防御和自救互救能力。

  防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié) 6

  今年5月12日是我國第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,為提升全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和公眾避險(xiǎn)自救能力,xx市人防辦在全市范圍內(nèi)組織了防災(zāi)警報(bào)試鳴和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。全市所有警報(bào)器準(zhǔn)時(shí)發(fā)放防災(zāi)警報(bào),同時(shí)通過廣播、電視、手機(jī)、微信等媒介發(fā)送防災(zāi)警報(bào)信號(hào),全市19個(gè)社區(qū)、342所學(xué)校、共計(jì)33余萬人參加疏散演練。其中,市人防辦重點(diǎn)組織xx區(qū)xx街xxx社區(qū)居民、市xx小學(xué)師生等共計(jì)4000余人進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署

  辦黨組對“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日系列活動(dòng)高度重視,將其列入年度考核目標(biāo)和重點(diǎn)工作。成立了以xxx主任為組長,xxx、xxx為副組長的“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日警報(bào)試鳴、人口疏散及宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)四個(gè)工作小組,具體任務(wù)分解落實(shí)到人。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓方案,組織部署、制定活動(dòng)計(jì)劃。分管領(lǐng)導(dǎo)深入基層,檢查落實(shí)計(jì)劃安排和準(zhǔn)備情況,召開專題任務(wù)部署會(huì)議,為活動(dòng)順利實(shí)施提供了有力組織保障。

  二、精心籌劃,緊密配合

  市、縣兩級(jí)人防辦對“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)進(jìn)行了精心籌劃和認(rèn)真準(zhǔn)備,將每項(xiàng)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任落實(shí)到人,分管領(lǐng)導(dǎo)具體總抓。

  一是及早準(zhǔn)備。從4月初開始,警報(bào)試鳴組對全市所有警報(bào)器逐臺(tái)進(jìn)行了檢測、維護(hù)和保養(yǎng),確保警報(bào)鳴響率達(dá)到100%,警報(bào)發(fā)放工作做到“零失誤”;工程保障組對疏散場所進(jìn)行檢查和清理,規(guī)范標(biāo)識(shí)標(biāo)牌,確保疏散進(jìn)出口道路暢通;綜合保障組為演練配備了統(tǒng)一的疏散引導(dǎo)員服裝及標(biāo)識(shí),提供充足物資保障,對疏散引導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),規(guī)范疏散演練程序和方法,確保疏散演練安全有序。

  二是積極協(xié)調(diào)。計(jì)劃協(xié)調(diào)組積極與市教育局協(xié)調(diào)溝通,把學(xué)校疏散演練與人防宣傳活動(dòng)相結(jié)合,擴(kuò)大了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳的力度和廣度。

  三、形式多樣,內(nèi)容豐富

  今年我市“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng),采取了多種形式。

  一是防災(zāi)警報(bào)試鳴。市、縣兩級(jí)均采取室內(nèi)與室外、電聲與電動(dòng)、固定與移動(dòng)相結(jié)合的方法發(fā)放防災(zāi)警報(bào)信號(hào),積極與廣播、電視、電信、移動(dòng)、聯(lián)通等單位聯(lián)系,做好通過廣播、電視、手機(jī)發(fā)放警報(bào)信號(hào)準(zhǔn)備工作。

  二是應(yīng)急疏散演練。采取人防部門重點(diǎn)組織和由各學(xué)校、街道、社區(qū)自行組織的'方法同步進(jìn)行。市人防辦重點(diǎn)組織xx社區(qū)、xx小學(xué)、xxxx中學(xué)xx校區(qū)和xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練,在演練中加入民防救援隊(duì)員現(xiàn)場講授高空逃生、應(yīng)急護(hù)理、緊急避險(xiǎn)等應(yīng)急知識(shí),并要求街道人防辦組織轄區(qū)內(nèi)其他社區(qū)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場觀摩演練活動(dòng)。重點(diǎn)演練了應(yīng)急疏散組織指揮程序,疏散引導(dǎo)員熟悉職責(zé)及引導(dǎo)方法,疏散編組及行動(dòng),疏散保障等內(nèi)容。xx區(qū)人防辦重點(diǎn)在區(qū)xx小學(xué)新校區(qū)開展了“防震減災(zāi),你我共識(shí)”為主題的“5.12”安全警示教育暨防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急逃生大演練活動(dòng),并以藍(lán)天商圈為試點(diǎn),組織近400名商戶和社區(qū)居民參加防災(zāi)演練。諸暨市人防辦會(huì)同教育部門發(fā)文,在所有學(xué)校利用防空防災(zāi)警報(bào)試鳴時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急逃生疏散演練。

  三是廣泛開展宣傳。通過圖板展示、發(fā)放防空防災(zāi)宣傳資料,利用廣播、電視和報(bào)紙等媒體進(jìn)行防空防災(zāi)知識(shí)宣傳。xx區(qū)人防辦在城市休閑廣場制作大型宣傳展版,發(fā)放宣傳資料,開展法律法規(guī)政策、防護(hù)知識(shí)咨詢活動(dòng)。組織多所學(xué)校、多個(gè)社區(qū)開展應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng),參與人數(shù)約1000余人。xx市人防辦提前一天聯(lián)合民政、國土、水利、氣象等部門,在市文化廣場開展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳,通過放置防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)展板和分發(fā)市民防災(zāi)手冊、人防知識(shí)圖解等多種形式進(jìn)行。新昌縣人防辦組織老城區(qū)6個(gè)社區(qū)開展防災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)、宣傳和講解,觀看防災(zāi)減災(zāi)視頻,發(fā)放《防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)手冊》,約1200多人受到防災(zāi)教育。

  四、重點(diǎn)突出,效果明顯

  通過防災(zāi)警報(bào)試鳴、應(yīng)急疏散演練和防災(zāi)知識(shí)宣傳三項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容,較好地檢驗(yàn)了全市人防警報(bào)設(shè)施設(shè)備完好率,驗(yàn)證了各街道、社區(qū)應(yīng)急疏散預(yù)案的可行性和組織疏散指揮的方法和程序,提升了在校學(xué)生和社區(qū)居民的防空防災(zāi)知識(shí),提高了災(zāi)害發(fā)生時(shí)自救互救的能力水平。同時(shí),也檢驗(yàn)和鍛煉了人防部門災(zāi)時(shí)應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急保障的能力水平。

  防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié) 7

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求,堅(jiān)持以人為本的思想,營造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會(huì)各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,根據(jù)教育局對20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)的安排部署,結(jié)合我校工作實(shí)際,于x月x日—x月x日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動(dòng),并制定了針對性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校自接到教育局有關(guān)文件和通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng);成立了以xxx校長為組長的學(xué)!皯(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  學(xué)校利用x月x日升旗時(shí)間舉行了20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,xxx校長做了題為《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園》的講話,做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實(shí)際,充分利用黑板報(bào)、標(biāo)語以及班會(huì)活動(dòng)等方式,通過舉辦知識(shí)講座、開設(shè)專題專欄等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣教工作,動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。通過以上多種宣傳教育活動(dòng)使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。

  三、開展演練,增強(qiáng)意識(shí)

  學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí),以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng)為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動(dòng)。20xx年xx月xx日上午8點(diǎn),我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的.時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

  四、安全排查,及時(shí)整改

  學(xué)校圍繞活動(dòng)主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動(dòng)深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動(dòng),認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患,把教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、會(huì)議室等人群集中場所作為檢查的重點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

  總之,我校開展的第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建市級(jí)“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

  防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié) 8

  我校以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),普及防震減災(zāi)科普知識(shí),探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力,開闊了學(xué)生的知識(shí)視野,促進(jìn)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。

  一、我校以《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的通知》等文件要求精神為指導(dǎo),充分整合學(xué)校科普教育的資源優(yōu)勢,以加強(qiáng)中學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),以防震減災(zāi)科普教育為抓手,采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí),促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,增強(qiáng)學(xué)生公共安全意識(shí)。我校防震減災(zāi)教育重視活動(dòng)體驗(yàn)原則,開展了以防震減災(zāi)為主題,以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次我校防震減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透,發(fā)揮好課堂的主渠道作用,將防震減災(zāi)知識(shí)引入課堂教學(xué),豐富學(xué)生科技知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識(shí)。

  二、學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自負(fù)責(zé),分工明確,責(zé)任到人,工作力度大。為我校加強(qiáng)了對學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo),提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的`認(rèn)識(shí),激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性,也有力提高了師生對防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。

  三、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)。課堂教育:我校堅(jiān)持以課堂為主陣地結(jié)合學(xué)科教學(xué)滲透防震減災(zāi)知識(shí)教育。專題宣傳:我校利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、櫥窗、展板、主題班隊(duì)會(huì)等形式,宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。廣播宣傳:我校能夠充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播作用,積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí),在學(xué)校廣播站創(chuàng)建防震減災(zāi)科普教育專欄,宣傳豐富的防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí)。

  除此之外,我校還采取觀看影視的方式:我校組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像,學(xué)生通過錄像資料一方面了解了地震小知識(shí)、防震自救互救的小常識(shí)等,拓寬了知識(shí)面,激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難,使學(xué)生歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性,從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

  防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié) 9

  為促進(jìn)社區(qū)居民學(xué)習(xí)掌握防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識(shí),提高社區(qū)居民應(yīng)對各種突發(fā)公共事件的自救和互救能力,5月6日上午,合肥經(jīng)開區(qū)臨湖社區(qū)在如園廣場舉行了一場防災(zāi)減災(zāi)綜合演練活動(dòng)。轄區(qū)企業(yè)、物業(yè)保安、小學(xué)生及志愿者約40人參加了現(xiàn)場演練。

  上午十點(diǎn),在經(jīng)開區(qū)消防大隊(duì)的.指揮下,火災(zāi)逃生演練首先開展。志愿者們用濕毛巾捂住口鼻,迅速、有序地逃離室內(nèi),疏散到廣場空曠區(qū)域。隨后,消防官兵們現(xiàn)場講解消防前的準(zhǔn)備工作及如何正確使用滅火器材,并由安全人員進(jìn)行現(xiàn)場滅火演習(xí),讓大家更為直觀地了解滅火器的正確用法。在場觀看演習(xí)的居民躍躍欲試,紛紛拿起滅火器進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”。最后,大家還一起進(jìn)行了應(yīng)急物資(帳篷)的搭建,了解防震減災(zāi)正確逃生的知識(shí)。

  活動(dòng)現(xiàn)場,居委會(huì)的工作人員還向在場居民群眾發(fā)放了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急常識(shí)彩色宣傳單頁、《人防應(yīng)急手冊》、《合肥市民防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急手冊》等材料,加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳。

  防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié) 10

  近年來,世界各地自然災(zāi)害不斷,在痛定思痛之后怎樣在大災(zāi)大難之際提高群眾的自我救護(hù)意識(shí)和技能,成為當(dāng)務(wù)之急。尤其在災(zāi)難中,普通老百姓的自我救護(hù)意識(shí)和潛力比較弱,造成的傷亡比較高,所以怎樣有效提高轄區(qū)居民防災(zāi)救護(hù)知識(shí),幫忙居民克服災(zāi)難來臨之際的心理恐慌,提高生存率,成為我們應(yīng)對和思索的問題。

  針對目前存在的問題,我社區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)工作在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹省、市“減災(zāi)進(jìn)社區(qū)”的指示精神,加快防災(zāi)減災(zāi)進(jìn)社區(qū)步伐,堅(jiān)持為民分憂、為民謀利的原則,增強(qiáng)全民防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),減少災(zāi)害造成的損失,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會(huì),作了必須工作,現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織機(jī)構(gòu)健全

  曙光防災(zāi)減災(zāi)中心座落在青洋花苑北側(cè)的曙光綜合服務(wù)中心內(nèi),占地面積500余平方米。社區(qū)高度重視防災(zāi)建造工作,成立了以社區(qū)黨總支書記吳寧同志為組長的防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立信息員,轉(zhuǎn)移疏散引導(dǎo)員,應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)員,醫(yī)療救助人員,疏散志愿者,為最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,制定和完善社區(qū)應(yīng)急救助預(yù)案,對弱勢群體的救助措施,進(jìn)一步規(guī)范災(zāi)害應(yīng)急行為,提高災(zāi)時(shí)應(yīng)急反應(yīng)潛力和救災(zāi)工作水平,切實(shí)保障好災(zāi)民的吃、穿、住、醫(yī)及災(zāi)后重建工作,維護(hù)災(zāi)區(qū)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社區(qū)和諧。

  二、宣傳工作到位,群眾知曉率提高

  為提高居民防災(zāi)減災(zāi)潛力,增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),減少災(zāi)害造成的損失,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,社區(qū)制定減災(zāi)教育工作計(jì)劃,開展了形勢多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),利用公益廣告牌、宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地,營造濃厚的社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍。把5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”作為“社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”,在社區(qū)開展減災(zāi)宣傳,發(fā)放宣傳資料,開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)答題,增強(qiáng)社區(qū)居民的減災(zāi)意識(shí),強(qiáng)化宣傳力度。

  三、開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),提高災(zāi)害應(yīng)對力

  為增強(qiáng)社區(qū)居民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高居民應(yīng)急避險(xiǎn)潛力,廣泛普及各類災(zāi)害基本知識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)建設(shè),我社區(qū)用心開展了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),收到了良好的.效果,具體狀況如下:

  (一)、潞城小學(xué)學(xué)生參觀曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心

  3月20日下午,潞城小學(xué)的200名小學(xué)生來到曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心進(jìn)行參觀。首先講解員給同學(xué)們介紹了曙光村委防災(zāi)減災(zāi)中心,并對避難場所和避難物資作了詳細(xì)介紹,透過墻上的展板使同學(xué)們對避難措施有了更深的了解,如:如何應(yīng)對火災(zāi)、當(dāng)?shù)卣饋砼R就應(yīng)怎樣辦、如何應(yīng)對雷電的襲擊等。隨后,給同學(xué)們觀看了宣傳影片,觀看的同時(shí)大家都很認(rèn)真地做筆記。最后,同學(xué)們玩了消防小游戲。透過這次活動(dòng),使同學(xué)們豐富了知識(shí),提高了安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)和安全自救潛力。

  (二)防災(zāi)減災(zāi)系萬家,和諧社區(qū)靠大家

  5月12日上午,曙光社區(qū)舉辦了防災(zāi)減災(zāi)有獎(jiǎng)知識(shí)問答活動(dòng),有五十多名居民參加了此次活動(dòng)。

  活動(dòng)開始,由潞城小學(xué)的志愿者向社區(qū)居民介紹曙光社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)中心的狀況,之后觀看了一段防災(zāi)減災(zāi)宣傳視頻,目的在于強(qiáng)化居民防災(zāi)減災(zāi)潛力,觀看過程中大家都十分認(rèn)真,不時(shí)有聲音傳出:“原先安全用電要這樣”等等。隨后活動(dòng)進(jìn)入了高潮,在知識(shí)問答環(huán)節(jié),大家都用心參與,經(jīng)過激烈的搶答,大家都收獲了屬于自我的勝利果實(shí)。最后,為了了解大家對防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的掌握狀況,還給大家做了問卷調(diào)查。此次活動(dòng)反響熱烈,受到了社區(qū)居民的一致好評。

  總之,社區(qū)的減災(zāi)防災(zāi)活動(dòng),以“防災(zāi)減災(zāi)系萬家,和諧社區(qū)靠大家”為工作計(jì)劃,以最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)。透過開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),有效地改善了防災(zāi)減災(zāi)管理機(jī)制,并使社區(qū)居民的自我保護(hù)意識(shí)和潛力得到了提高,維護(hù)社區(qū)安全穩(wěn)定,到達(dá)了活動(dòng)的目的,并收到了良好效果。在今后的工作中,我們社區(qū)將繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好社區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)工作。

  防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié) 11

  根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(x衛(wèi)明電[20xx]xx號(hào))要求,結(jié)合中心工作實(shí)際,于20xx年xx月xx日至xx日開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng),狠抓了各項(xiàng)安全措施的落實(shí),增強(qiáng)了職工對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí),營造了中心人人參與防災(zāi)減災(zāi)的良好文化氛圍,保障了人民群眾身體健康和財(cái)產(chǎn)安全,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,扎實(shí)推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)各項(xiàng)工作落實(shí)。

  中心領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視防災(zāi)減災(zāi)各項(xiàng)工作,堅(jiān)持“抓早、抓小、抓苗頭、抓隱患”的原則,結(jié)合社會(huì)管理綜合管理工作,把防災(zāi)減災(zāi)工作列入重要議事日程,確保各項(xiàng)工作有效落實(shí)。一是健全組織機(jī)構(gòu)。成立并適時(shí)調(diào)整社會(huì)管理綜合管理、安全生產(chǎn)和矛盾糾紛排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)小組,由“一把手”任組長,全面協(xié)調(diào)安全隱患排查和治理工作,其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長,分工負(fù)責(zé),相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員,下設(shè)辦公室,各科室均設(shè)安全員,分工負(fù)責(zé)日常防災(zāi)減災(zāi)工作;二是明確責(zé)任分工!20xx年中心綜合管理工作要點(diǎn)》和《20xx年社會(huì)管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制與分工》中明確了防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)工作目標(biāo)和任務(wù),從管理機(jī)構(gòu)、治安防范、規(guī)章制度、宣傳教育等方面細(xì)化了工作內(nèi)容;年初,中心主任與各科室負(fù)責(zé)人簽訂了責(zé)任書,明確各科室職責(zé)任務(wù);三是完善應(yīng)急預(yù)案。中心加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作管理體系建設(shè),建立健全消防安全管理制度、門衛(wèi)管理制度、總值班管理制度和《消防設(shè)施管理操作規(guī)程》、《危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、安全員崗位職責(zé)等規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案,明確指揮體系、職責(zé)分工、備戰(zhàn)隊(duì)伍、相關(guān)物資和后勤保障等關(guān)鍵內(nèi)容,并做到制度、職責(zé)完善上墻,為職工提供行為準(zhǔn)則,增強(qiáng)自我約束力,使各項(xiàng)管理工作有法可依、有章可循、按章辦事,實(shí)現(xiàn)了管理規(guī)范化和制度化。

  二、廣泛動(dòng)員,大力開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng)。

  中心緊緊圍繞“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”的主題,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則,結(jié)合中心工作實(shí)際,通過廣泛宣傳、理論培訓(xùn)、實(shí)踐演練三種形式,以活動(dòng)調(diào)動(dòng)熱情,以宣傳深化認(rèn)識(shí),以教學(xué)鞏固提升,營造人人參與防災(zāi)減災(zāi)的和諧文化氛圍。

  1、加大宣傳力度。在“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)期間,以懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳標(biāo)語、創(chuàng)辦警示櫥窗、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)專欄等進(jìn)行大力宣傳,利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體動(dòng)員號(hào)召,深化職工突發(fā)災(zāi)害防范意識(shí);結(jié)合中心黨總支組織黨員、職工下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)、企業(yè)、校園志愿服務(wù)活動(dòng),開展災(zāi)害防范知識(shí)謎語有獎(jiǎng)競猜,廣泛普及防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識(shí)和基本常識(shí),切實(shí)增強(qiáng)廣大群眾對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救技能。

  2、加強(qiáng)理論培訓(xùn)。一方面,強(qiáng)化法制教育培訓(xùn)。中心綜治辦始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,開展經(jīng)常性和針對性的法制教育,有計(jì)劃地組織職工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等相關(guān)法律和會(huì)議精神,不斷提高各類崗位人員的法制觀念和管理素質(zhì),加強(qiáng)對防災(zāi)減災(zāi)重要意義的深刻認(rèn)識(shí),提高全體員工的參與意識(shí);另一方面,強(qiáng)化災(zāi)害防范培訓(xùn)。中心每年結(jié)合“安全周”活動(dòng),專門邀請省交警總隊(duì)、xx派出所、xx省消防安全知識(shí)普及中心、省衛(wèi)生廳信息中心和xx市公安局刑偵支隊(duì)等多位資深專家分別就交通安全、治安防范、消防安全、信息安全和刑偵知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行講座,中心主任就采供血風(fēng)險(xiǎn)失誤及案例、采供血風(fēng)險(xiǎn)與安全、采供血應(yīng)急處置知識(shí)、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等進(jìn)行授課,深入分析采供血重點(diǎn)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵點(diǎn)存在的安全隱患及各類災(zāi)害事故預(yù)防處理方法,確保職工熟悉預(yù)案、明確流程、掌握技能,保證自然災(zāi)害發(fā)生后能迅速、有效、有序地開展采供血應(yīng)急處置工作。

  3、強(qiáng)化實(shí)踐演練。中心針對夏季用電高峰、采供血危險(xiǎn)物品管理、突發(fā)火災(zāi)等應(yīng)急事件,按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,先后組織開展了消防安全、用電安全和化學(xué)危險(xiǎn)品安全三次突發(fā)事件應(yīng)急演練,突出火災(zāi)報(bào)警、初期火災(zāi)撲救、火場逃生和火場自救四個(gè)場景應(yīng)急處置,進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全防范知識(shí),提高了職工對突發(fā)事件的防范意識(shí)及災(zāi)害事故的應(yīng)急處理能力,切實(shí)保障了職工的人身安全和職業(yè)安全,確保應(yīng)急處理工作能夠隨時(shí)啟動(dòng)并順利進(jìn)行。

  三、強(qiáng)化措施,深入排查治理災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患。

  中心結(jié)合本地區(qū)自然災(zāi)害發(fā)生特點(diǎn)做好風(fēng)險(xiǎn)評估,加大物環(huán)安全設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和三防措施的.經(jīng)費(fèi)投入力度,定期開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和治理工作,杜絕了重特大事故,確保了隱患整治取得實(shí)效。

  1、落實(shí)三防建設(shè)。一方面,物防技防措施到位。中心結(jié)合既往自然災(zāi)害應(yīng)對工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加大經(jīng)費(fèi)投入,做好了因?yàn)?zāi)導(dǎo)致交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重破壞和水、電、氣等能源供應(yīng)中斷情況的應(yīng)對準(zhǔn)備,定期改造水電線路,為職工配置家庭小型滅火器和煙感報(bào)警器,增設(shè)視頻監(jiān)控設(shè)備,定期維護(hù)和修理采供血設(shè)備、溫度監(jiān)控系統(tǒng)、火警報(bào)警系統(tǒng)、斷電報(bào)警系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)故障報(bào)警系統(tǒng)、治安監(jiān)控系統(tǒng)、安全用電設(shè)施設(shè)備及車輛,確保了緊急疏散通道時(shí)刻保持暢通無阻,實(shí)現(xiàn)了安全基礎(chǔ)設(shè)施“三不缺”,即不缺報(bào)警設(shè)施、不缺消防設(shè)施、不缺急救物資,保證了在極端條件下能夠繼續(xù)有效提供各項(xiàng)衛(wèi)生服務(wù)和開展采供血救援工作;另一方面,人防措施到位。為防止各類突發(fā)事件發(fā)生,確保信息渠道暢通,有效控制事態(tài)局面,切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)工作,中心堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層干部、供血科、安全保衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度,相關(guān)人員全天候保持通訊暢通,行政總值班負(fù)責(zé)中心當(dāng)天生產(chǎn)、消防、治安等安全管理工作,切實(shí)做到值班有記錄、出入有登記、電梯有專管、倉庫有保管。

  2、加強(qiáng)“三項(xiàng)排查”。中心確立了“防微杜漸,未雨綢繆”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真摸排可能發(fā)生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患,在各科和宿舍區(qū)建立了每月一次定期排查、重大節(jié)假日重點(diǎn)排查、敏感時(shí)期超前排查、共性問題聯(lián)合排查、突出問題專項(xiàng)排查制度,突出財(cái)務(wù)科、倉庫、車庫、食堂、機(jī)房、血庫、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場所,消防設(shè)施、煤氣、電梯、車輛、壓力容器、電氣設(shè)備、疏散通道、思想?yún)R報(bào)專題應(yīng)急照明等重點(diǎn)部位的排查整治行動(dòng),加強(qiáng)動(dòng)態(tài)情況分析預(yù)測,及時(shí)掌握各種傾向性、苗頭性問題,做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早整改,有效避免了重特大事故災(zāi)害發(fā)生。

  3、加強(qiáng)安全生產(chǎn)。一抓實(shí)驗(yàn)室生物安全管理。業(yè)務(wù)科室定期組織學(xué)習(xí)衛(wèi)生部《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》、法律法規(guī)及崗前培訓(xùn)、操作規(guī)程和相關(guān)技術(shù)規(guī)范,確保實(shí)驗(yàn)室規(guī)范管理;二抓危險(xiǎn)化學(xué)品和特種設(shè)備管理。有毒有害、易燃易爆化學(xué)物品落實(shí)專門科室及專人進(jìn)行安全管理,確保安全使用、儲(chǔ)存、移交;中心壓力容器、壓力管道、特種設(shè)備、配電間、電梯、車輛等及時(shí)維護(hù)、按時(shí)年檢,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理,確保安全運(yùn)轉(zhuǎn)和使用,有效避免因自然災(zāi)害次生其他事故災(zāi)害。

  防震減災(zāi)科普活動(dòng)總結(jié) 12

  一、活動(dòng)背景與目的

  在當(dāng)前全球自然災(zāi)害頻發(fā)的背景下,地震作為極具破壞性的自然災(zāi)害之一,對人類社會(huì)構(gòu)成了巨大威脅。為了增強(qiáng)公眾的防震減災(zāi)意識(shí),提升社區(qū)、學(xué)校及企事業(yè)單位的應(yīng)急處置能力,本次防震減災(zāi)科普活動(dòng)于[具體日期]成功舉辦;顒(dòng)旨在通過知識(shí)普及、技能培訓(xùn)和模擬演練等形式,向公眾傳播科學(xué)的防震減災(zāi)知識(shí),減少地震可能帶來的損失。

  二、活動(dòng)策劃與組織

  1. 籌備階段:活動(dòng)前,我們成立了專門的.籌備小組,明確了活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、形式及預(yù)期效果。通過調(diào)研確定了目標(biāo)受眾,設(shè)計(jì)了針對性的宣傳材料,并邀請了地震局專家、急救專業(yè)人士作為講師。

  2. 宣傳動(dòng)員:利用社交媒體、社區(qū)公告、學(xué)校通知等多種渠道廣泛宣傳,確保信息覆蓋廣泛,吸引更多公眾參與。

  3. 活動(dòng)內(nèi)容安排:

  知識(shí)講座:邀請地震學(xué)專家講解地震成因、預(yù)警信號(hào)及防范措施。

  技能工作坊:開展心肺復(fù)蘇、避險(xiǎn)自救、簡易擔(dān)架制作等實(shí)操培訓(xùn)。

  模擬演練:組織地震應(yīng)急疏散和搜救演練,模擬真實(shí)場景,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。

  三、活動(dòng)實(shí)施情況

  參與情況:本次活動(dòng)共吸引了[具體人數(shù)]名參與者,包括學(xué)生、教師、社區(qū)居民及企業(yè)員工等不同群體。

  亮點(diǎn)回顧:模擬演練環(huán)節(jié)尤其受到好評,參與者在緊張有序的氛圍中學(xué)習(xí)到了如何迅速、有效地進(jìn)行自我保護(hù)和互救。

  互動(dòng)反饋:現(xiàn)場設(shè)置了問答環(huán)節(jié)和反饋區(qū),收集到許多寶貴建議,參與者表示活動(dòng)內(nèi)容實(shí)用,增強(qiáng)了他們的防震減災(zāi)意識(shí)。

  四、成效評估

  1. 知識(shí)普及成效:通過問卷調(diào)查,超過90%的參與者表示對地震知識(shí)有了更深入的了解,特別是對預(yù)防措施和自救方法的認(rèn)識(shí)顯著提升。

  2. 技能提升:實(shí)操培訓(xùn)后,多數(shù)參與者能夠正確演示心肺復(fù)蘇等基本急救技能,應(yīng)急反應(yīng)能力明顯提高。

  3. 社會(huì)影響:活動(dòng)得到了地方媒體的關(guān)注報(bào)道,進(jìn)一步擴(kuò)大了防震減災(zāi)知識(shí)的社會(huì)影響力,促進(jìn)了更多公眾的關(guān)注和參與。

  五、存在問題與改進(jìn)建議

  盡管活動(dòng)取得了積極成果,但也存在一些不足,如部分偏遠(yuǎn)地區(qū)的覆蓋不夠全面,以及部分模擬演練細(xì)節(jié)有待優(yōu)化。未來,我們將加強(qiáng)與地方政府及社會(huì)組織的合作,拓寬宣傳渠道,提高活動(dòng)的普及率和參與度;同時(shí),細(xì)化演練方案,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能貼近實(shí)際,達(dá)到最佳教育效果。

  六、結(jié)語

  本次防震減災(zāi)科普活動(dòng)不僅提高了公眾的災(zāi)害防范意識(shí),也促進(jìn)了社區(qū)間的互助合作。我們將持續(xù)關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域的發(fā)展,不斷優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容與形式,為構(gòu)建安全和諧的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

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