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個人總結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)中級職稱

時間:2022-10-05 22:04:09 個人總結(jié) 我要投稿

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)中級職稱

  專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)中級職稱

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)中級職稱

  幼師評中級職稱工作總結(jié)【1】

  匆匆地,時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地,我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十 一個春秋。

  當我懷著一顆強烈的責任心畢業(yè)來到工作崗位上后,我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。

  這十一年的潛心幼教,十一年的愛心奉獻,使我 贏得了孩子們的笑臉,家長們的信任和感謝,讓我覺得工作著是幸福的、快樂的。

  回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結(jié):

  一、關(guān)心時事,不斷學習提高

  在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,教師的理論水平當然會越來越很重要。

  因此,幼兒園開展的每一次政治學習、業(yè)務學習我都積極地參 加,并認真地做好學習筆記、體會心得。

  自新《綱要》頒布以來,我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法,切實領悟新《綱要》精神,從而更 新自己的教育理念。

  緊跟教改的新潮流,并以此來指導自己的工作實踐,從注重傳授知識、經(jīng)驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力 為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。

  在平時的教學中,我總是做個有心人,仔細觀察、認真思考,廣泛搜集資料,博覽群書,加強理論知識的學習與積累。

  我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海 托幼》、《學前教育》等對工作有幫助的幼教雜志,并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。

  其中由我撰寫的教科研論文《》獲國家級三等獎。

  二、全心投入,熱愛尊重幼兒

  在常規(guī)教學方面,我秉著“一日活動都是課程”的理念,對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施 方案。

  在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀,在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標,使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標非常明確,做到開展活動能與 長短期目標相結(jié)合,游刃有余,提高了教學的質(zhì)量。

  (成績優(yōu)秀班級、班主任等)

  在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服 務,從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。

  培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,特別是去上廁所時跟隨其后,提醒入廁的注意點,天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補 充水分。

  天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。

  利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質(zhì),因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少, 出勤率高。

  與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,從而 提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,使幼兒在園能健康安全的生活。

  在特色教學方面,根據(jù)幼兒園的需要,我及時承擔了本園英語、蒙氏數(shù)學教學的任務。

  為了提高自己對全英式教育教學技巧的有效把握,我總是利用在家的休息時間 苦練英語日?谡Z,并請有經(jīng)驗的同事、同行觀摩教學,交流心得,完善教學套路。

  為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操,我在特長教學活動的整個學 期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。

  在每月一次的實驗班教學匯報活動中,邀請家長來觀摩自己孩子的特長活 動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現(xiàn)的機會。

  三、 同伴互助,教研工作有聲有色

  作為一名教育工作者兼教研組長,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習。

  所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組 教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。

  組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。

  正是這樣的齊心 協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。

  我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的推普標兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育項目、家 訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。

  特別是我組家教園地設計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲 得領導和老師的一致好評。

  四、熱情接待,及時家園溝通

  家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問題。

  面對形形色色的家長,我總是給予真誠的微笑、真摯的言語,我 堅信沒有一個不能溝通的家長,沒有一個不支持老師工作的父母,因為我們都有一個共同點,那就是愛孩子。

  多年來,我一直堅持從以下五個方面做好家長工作:一是開辟家園專欄集中指導。

  家園專欄從內(nèi)容上講究實際化,與本班教學活動,幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,增強指導 性。

  二是建立家園聯(lián)系手冊,因人而異,個別交流。

  這樣不斷能與家長之間增強了溝通性,交流了感情,而且能增強了指導性,解答了家長的疑慮,提高了家長的正 確認識與教育能力,真正做到家園共育。

  三是每學期至少召開一次家長會,統(tǒng)一認識。

  四是開展家長開放日活動,使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況,感悟到 教師與孩子之間的快樂與真誠。

  五是不定期出“小通知”,對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長認識與能力,從而有效地配合教育。

  五、努力鉆研,真心擁有快樂

  在平時的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務,及時訂閱各種幼教雜志,在加強學習的同時,多次到武漢,孝感等地參觀學習,學習姐妹園先進的教育教學經(jīng)驗,并把這些 先進的經(jīng)驗帶回來,融入到自己的工作當中去。

  每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時,我在數(shù)學,繪畫,手工等方面也有著廣泛的 愛好,并取得一定的成績。

  我還能廣泛團結(jié)同志,關(guān)心他人,多次被單位評為先進個人,200*年曾被評為**市優(yōu)秀教師。

  十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,我和孩子們成為了最好的朋友。

  我為自己所從事的職業(yè)感到光榮, 同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。

  我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。

  終身學習應成為我們教育工作者的基本要 求。

  所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。

  我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

  專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)【2】

  本人自20XX年6月畢業(yè)至今參加工作已有一年多的時間了。

  在廣州市當代建筑裝飾設計有限公司工作一年多的時間里,我主要負建筑規(guī)劃、建筑設計以及消防報建等工作。

  這是我由學生向工作轉(zhuǎn)變的第一年,也是我適應工作、學習與積累經(jīng)驗的過程。

  在這過程中,有幸得到了公司領導的栽培和指導,特別是公司領導以及經(jīng)驗豐富設計師對我技術(shù)工作的的精心培育和指導,并且通過自己的不斷努力,不斷學習與積累經(jīng)驗,在各方面都取得了明顯的進步。

  一、在思想上,在公司領導的關(guān)心和指導下,樹立明確的目標,時刻保持積極向上的進取心,自覺遵守公司各項規(guī)章制度。

  身為一名剛從學生步入社會毫無工作經(jīng)驗的新員工來說,我更加嚴格要求自己,虛心向資深設計師請教各種專業(yè)性問題,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,只有這樣我才能更快更好地由學生向工作過渡。

  二、在工作上,分為三個階段。

  第一階段為適應工作環(huán)境的階段,在適應工作階段,我的工作主要負責消防報建(如匯贏廣場消防報建等)、小項目建筑設計、協(xié)助公司設計師完成大項目的建筑設計工作(如協(xié)助設計師完成香港皇朝家俬江西生產(chǎn)基地建設項目員工宿舍、成品倉庫、貼紙家具車間等建筑設計施工圖)。

  在此階段我對建筑設計相關(guān)規(guī)范有了更進一步的熟悉,熟練操作相關(guān)專業(yè)軟件,同時也了解設計工作的流程,對建筑規(guī)劃、建筑設計有了更深一層的理解。

  因為公司員工都是朝氣蓬勃、充滿活力的年輕人,加上自己也有較強的適應能力,所以很快就融入了當代建筑這個公司集體。

  第二階段為學習與積累經(jīng)驗的階段。

  在第一階段努力的基礎上,通過公司領導及資深設計師在專業(yè)技能上對我的深入指導,逐漸地更好更快地完成公司領導安排的工作,在此階段開始在領導與設計師的帶領與指導下開始負責一些稍微大一點的項目,為下一階段的獨立完成工作做準備,如南沙三期#2#3宿舍樓項目、電白嘉和豪庭主體土建報建項目等,進一步掌握建筑規(guī)劃、建筑設計能力。

  在此階段專業(yè)技術(shù)能力得到了迅速提高,通過公司領導及資深設計師的悉心教導以及自己的不懈努力,自己的專業(yè)技術(shù)能力得到領導的認可,為下一階段獨立完成項目任務起到?jīng)Q定性的作用。

  第三階段是在前兩個階段的基礎上,在領導的引導下開始獨立完成上司吩咐的設計。

  如開始獨立負責南沙三期#1#2#3宿舍樓及公寓樓項目、香港皇朝家俬江西生產(chǎn)基地建設項目規(guī)劃調(diào)整以及相關(guān)廠房倉庫建筑設計施工圖、電白縣嘉和豪庭二期規(guī)劃調(diào)整及建筑設計施工圖等。

  在此過程中,雖然仍需領導專業(yè)指導及技術(shù)跟進,但是自己基本能按深度獨立完成一個項目,獨立解決一些技術(shù)性的問題,并盡量在此階段少犯技術(shù)性的錯誤。

  三、存在的不足以及今后的努力方向。

  這一年多的時間里,本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,在建筑規(guī)劃、建筑設計方面取得一定的進步,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:剛剛從學校步入社會開始工作,經(jīng)驗不足,理論與實踐方面欠缺結(jié)合,對各種規(guī)范的熟悉程度還不夠,各專

  業(yè)之間還欠缺協(xié)調(diào)。

  此外,自己的理論水平、專業(yè)知識、藝術(shù)美感、工作經(jīng)驗還是很欠缺的。

  故在今后的努力中,必定要加強學習,努力拓展知識面,嚴格遵守設計院的各種規(guī)范制度;接觸更多更大的建筑規(guī)劃、建筑設計工程,多到施工現(xiàn)場參觀學習,總結(jié)自己的設計與實際的施工存在的問題,以便更好更快地解決自己的設計與實際施工的問題。

  最后,我個人認為我這一年多來取得了一定的進步,從剛開始由學校步入社會沒有任何工作經(jīng)驗到現(xiàn)在能基本獨立完成工作,協(xié)調(diào)各專業(yè)的設計,掌握建筑規(guī)劃、建筑設計的工作流程。

  這些進步都離不開公司對我的支持與悉心栽培,讓我在這一年多的時間適應工作環(huán)境并使我個人成長得更快,使我有一個強有力地動力去努力工作。

  這為我以后更好地成長,在專業(yè)技術(shù)發(fā)展路上打下了良好的基礎。

  20XX年3月20日

  職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 【3】

  本人張爍,2006年7月畢業(yè)于沈陽航空工業(yè)學院,電子信息工程專業(yè),學歷大學本科。

  畢業(yè)后進入助信科技(大連)有限公司工作,擔任項目經(jīng)理并同時擔任電氣安裝技術(shù)負責人工作。

  入職后,接手大連長興島恒力石化氧化結(jié)晶區(qū)電氣及自動化儀表安裝工程,擔任項目經(jīng)理,在工程建設初期參與了實際圖紙的審核工作,就設計圖紙不合理的地方與設計院進行了詳細的溝通并圓滿解決了存在的問題。

  其間我詳細查閱了相關(guān)圖紙的設計規(guī)范以及標準,并對其進行了研究學習。

  在工程開工期間除了擔任現(xiàn)場項目經(jīng)理外,還負責電氣安裝方面主要技術(shù)負責人,通過深入現(xiàn)場的認知和學習,我很快就將所學的理論知識與實際現(xiàn)狀有機的結(jié)合起來,臨場處理現(xiàn)場的突發(fā)事件,解決了許多關(guān)鍵問題,進入項目經(jīng)理角色不久就得到了公司領導的充分支持與肯定。

  最終出色的完成了該項目,為公司創(chuàng)造了效益。

  2007年7月至今我一直在大連理工工程建設監(jiān)理有限公司,擔任電氣監(jiān)理工作,近六年的時間我共參與的如下項目的建設:

  《大連醫(yī)科大學新校區(qū)》、《遼寧師范大學新校區(qū)》、《時代廣場》、《燃料電池及氫源技術(shù)國家工程研究中心》、《海事大學學生公寓E1、E2#樓》、《高新園區(qū)市政工程》。

  在以上項目的建設過程中,我主要負責電氣專業(yè)監(jiān)理工作,同時負責項目監(jiān)理檔案的收集、整理、匯總、交檔。

  輔助總監(jiān)編制監(jiān)理細則、監(jiān)理月報等工作。

  目前擔任在建項目《勝利路拓寬改造項目》電氣監(jiān)理工作。

  經(jīng)驗總結(jié):通過幾年的工作學習我已有較強的識圖能力,并能熟練的運用施工驗收規(guī)范、圖集的知識。

  對監(jiān)理工作的四控、兩管、一協(xié)調(diào)有了充分的理解,并能熟練應用于實際工作當中。

  以質(zhì)量控制為例,作為監(jiān)理人員要從以下方面開展工作:

  開工前:1、審核施工單位的資質(zhì)、人員崗位證書,組織機構(gòu)人員配備情況,審批施工組織設計

  2、參加建設單位組織的圖紙會審及設計交底會議

  過程控制:1、對進場材料進行外觀檢查,并按規(guī)定進行見證取樣送檢測中心復試,確保材料合格后使用。

  2、對施工重點、難點部位進行預控(質(zhì)量預控監(jiān)理通知書)。

  3、施工過程中平行檢查、抽檢、并對關(guān)鍵工序采取旁站監(jiān)理。

  工序驗收:1、嚴格要求施工單位每道工序完成后向監(jiān)理報驗,未驗收合格不得進入下道工序施工。

  2、發(fā)現(xiàn)問題及時通知施工單位整改,必要時下發(fā)監(jiān)理通知書,或者在監(jiān)理例會上加以強調(diào)。

  以上也就是我們常說的事前、事中、事后控制。

  當然,工程監(jiān)理的工作并不止這些,還有進度控制、投資控制、安全控制;合同管理、檔案管理,以及大量的協(xié)調(diào)工作,可以說監(jiān)理必須具備一定的綜合能力。

  本人在以往的工作中,刻苦努力,認真完成公司領導安排的各項任務,按時參加公司及大連市各部門(質(zhì)監(jiān)站、安監(jiān)站、檔案館等)組織的各項專業(yè)技術(shù)培訓,不斷提高自己的業(yè)務能力,我自認為已達到一個工程師的合格標準。

  過去的成績不代表未來,因為建筑業(yè)的知識更新的速度較其他行業(yè)更快,這就需要我不斷的努力學習,鉆研,不斷的提高自己的業(yè)務水平,為建筑業(yè)貢獻自己的力量。

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