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個人總結(jié)

責任督學個人工作總結(jié)

時間:2023-03-21 15:40:37 個人總結(jié) 我要投稿

責任督學個人工作總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編整理的責任督學個人工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

責任督學個人工作總結(jié)范文

  根據(jù)縣教育局的部署和安排,本人擔任了xx初級中學和xx初級中學的責任督學,這是兩所地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心的農(nóng)村中學,社會關注度較高,本著“做一個稱職的督導人”的原則,我有針對性地進行了督導。

  一、督導背景

  xx初級中學有394名學生,其中留守兒童77人。他們或與爺爺奶奶生活,或寄宿在親戚家,甚至有姊妹獨自在家的,雖然在校期間老師們是備加關心愛護,可不在學校的時段仍然存在管理的空白。我就把“加強對留守兒童的安全教育”作為對該校的督導目標。

  xx初級中學與xx中學毗鄰,學生的家庭環(huán)境相對較好,家長對老師的要求也相對較高,“提升教師的幸福感,促進教師的專業(yè)成長”理所當然的成為了對該校的督導目標。

  二、案例呈現(xiàn)

  (一)加強對留守兒童的安全教育

  1、組織召開“珍愛生命,安全第一”的主題班會。

  2、以櫥窗張貼圖片、出黑板報等形式,加深學生印象。

  3、請交警同志做交通安全專題講座。

  4、幫助教師與留守兒童師生結(jié)對。

  (二)提升教師幸福感,促進教師的專業(yè)成長

  一次的督導中,跟老師交流,有老師說,現(xiàn)在的老師沒意思,工資不高責任大不說,孩子成績提不高,怪老師沒本事。也有教研組長說,唉,現(xiàn)在,連落實一節(jié)公開課都要求爹爹告奶奶。

  隱隱的感覺到老師們的怨氣、無奈甚至冷漠,與學校領導幾次的交流后,我們決定從提升教師的幸福感入手,來促進教師的專業(yè)發(fā)展。

  一是凈化辦公室文化。辦公室應該是辦公的地方,可不少老師卻把它當成了閑聊中心,一些負面信息的傳播,自然會影響老師的情緒,降低課堂效率,讓本應該是高能量場的圣地能量級次瞬間降低。學校對辦公室布置、管理等提出具體要求,讓它真正成為老師辦公和教研的地方。

  二是鼓勵閱讀。要求老師一個月讀一本自己喜愛的書,提升自身品位和綜合素養(yǎng),堅定服務教學、獻身教育的價值觀。

  三是養(yǎng)成教育!吧碚秊榉丁保蠋熞矐撚辛己玫牧晳T,要求學生不隨地吐痰,老師首先要做到;發(fā)現(xiàn)校園里的紙屑不是喊某某某撿起來,而是自己彎腰撿起;街道清掃要有教師義工隊伍……這樣的教師,學生能不愛嗎,家長能不肯定嗎? 四是積極參與教研活動。安排公開課,70后說自己老了,落伍了,那些“花哨”的東西不會弄;80后說自己孩子小沒精力,或者說我一級評過了,高職還沒有,費時勞心不值陶行知先生曾說“國家把整個學校交給你,你要用整個的心去做整個的校長”,校長管理好一所學校如此,那責任督學管理好幾所學校也應該如此。有人曾把督學比作“教育警察”,這不無道理,卻不夠全面,我們要俯下身到群眾中去,去走訪,去傾聽,和學校領導協(xié)商,從根本上了解學校、教師、學生、家長的真實需要,深入教學一線,做學校健康發(fā)展的助推劑,拿出好點子,指出好路子,做一名稱職出色的督學人。

  人生本來就是一場經(jīng)歷,又是一場相遇與錯過,你不斷和熟悉的人告別、和熟悉的事物告別,去做一些以前不會做的事情,慢慢的你會成為一個全新的自己,當然也只有這樣,你才能正確更好的行走。

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