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中職生實習個人總結最新
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的中職生實習個人總結最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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自x月開始的頂崗實習已經(jīng)過去了整整x個月了,在不斷的堅持與努力下,我終于順利的通過了頂崗實習的要求。完成了自己的實習任務。
在這幾個月來,我?guī)缀趺刻於寄軓墓ぷ髦械玫叫碌氖斋@,有時是對工作的感受,有時又是對自我的了解?傊@幾個月過來,我感到自己有了很大的改變和進步。如今,實習終于結束了,為了不白白浪費這幾個月的收獲,我在此對這次的頂崗實習做總結如下:
一、企業(yè)情況
這次的實習我根據(jù)老師的安排來到了xxx企業(yè)的xx實習崗位。xxx企業(yè)是坐落在xx市xx區(qū)的中型企業(yè)。對于我們學生來說,這里不僅離學校比較近,我們比較熟悉,也降低了我們在一開始對工作的不安。
而且作為一名優(yōu)秀的企業(yè),在xxx的這段時間我也從中收獲了很多的經(jīng)驗。
二、工作方面
在來到企業(yè)的第一天,我們在前輩的領導下來到了自己的住所,并且在下午的時候學習了一些簡單的工作。說是工作,但其實也僅僅是負責打掃和搬運而已。畢竟第一天有這么多的`同學,要安排也來不及。
而在第二天之后,我們立馬就開始了自己的工作。從早上開始,我們就由各班的班長領走,在一天的工作結束之后才能在寢室或食堂相遇。在工作中,一開始的時候我們負責的都是需要體力和耐心的活。盡管很累,但是對于自己能順利的完成工作我也非常滿足。
到了后來,也許是看我們在工作中都完成的不錯,也都累積了一些經(jīng)驗,班長開始安排我們做一些“技術活”。有些同學負責的是零件的組裝,但是我卻負責的是零件的切割。盡管看似還是很簡單,但其實其中的要求非常的嚴格,短短幾毫米的問題可能都會導致產(chǎn)品不合格,更何況需要注意的不僅僅是這點。
在后來的工作中,對于現(xiàn)在這份工作,我越做越順手,但是越是順手,我也越是注意到許多的問題。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題之后,還得到了領導的表揚。
三、結束總結
在此次的實習中,我們并沒有經(jīng)過太多的學習。畢竟工作非常的忙碌,我們都是變學習,變進行工作。但不得不說,這樣反而讓我們記憶的更加深刻。并且,除了知識和經(jīng)驗之外,外認為我在耐心和注意力上也得到了很大的提升。
如今,實習已經(jīng)結束了。但是我卻依然意猶未盡。這次的實習不僅僅讓我們體會到了工作的辛苦,也同樣讓我們感受到了收獲的喜悅。我會在今后繼續(xù)努力,爭取能在未來更上一層樓!
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工作內容:
我在這次暑期專業(yè)實習中,所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司。這家公司做的是水閥門,其中大大小小直徑的水閥門都有,小則通過一般家庭用的1.5英吋;大則有自來水場用的49英吋大水閥門。然而整個制造的流程大致分作為將閥體加工,再依照不同大小的閥體進行不同孔徑之鉆孔,接著再組裝適合其組裝之配件,組裝完成進而進行試壓,噴漆,品檢等。
這兩個月來原本我所分配到的是有關於車床的工作,雖然以前在大一時曾在接觸了快一學期的車床,對這一類的工作也不算陌生,不過對於車床的熟練度和精確度并不是一時間能和在工廠中已熟練的師傅相比,所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡單容易的組裝配件工作。
而我組裝的工作通常是進行前一天的進度或是被分配組裝不同大小的閥門,而大部份是以組裝小閥門為主,太大的閥門須要兩個人以上來組裝較為困難,接著便是一整天下來的重復動作,到了快下班時就是清潔附近環(huán)境,且有一點跟學校工廠實習的時候一樣,零件一定要歸到原本的位置,第一次聽到師傅這樣交代時,不禁感覺,好像回到大一的時候。
學習:
在實習的時間內,學到了很多在工廠的基本須知,很多都是大一時就知道的;只是在真正的工廠實習時得到了印證,像是焊接時必需戴護目面具和手套,銑床的話則要戴護目鏡防止銑出來的金屬屑傷到眼部,還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,防止發(fā)生戴著手套被卷入機械當中發(fā)生更嚴重的傷害,這些在大一時都是廠長和老師交代過的事,而多出來的安全事項是因為在做閥門時有多出一道買方指定的噴料程序,所以必須戴上防塵口罩防止吸入過量飛塵導致一些支氣管的職業(yè)病。
這兩個月的實習大部份在於組裝零件以及品管測試方面,而以五英吋之閥做為以下試范,而整個制造一開始到完成試壓為止的步驟有:
閥體加工:一開始拿到的閥體(圖二)僅是一個一個尚未加工的鑄鐵(應買方要求會有不同的材料如:黃銅,不銹鋼等為多),經(jīng)過車床,銑床,拋光并鉆孔後成為可用的閥體
閥門加工:將閥門至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳(圖18).
組裝前確定;將閥桿插入閥體確定鉆孔適當使閥桿與閥體接觸密合。
進行組裝:
(1)將閥門放入閥體。
(2)取閥桿置入閥體并在閥體與閥門間放上華司,效果如同墊片。
(3)在兩閥門中間放上一個扭力彈簧(應閥之大小而放置數(shù)目不同)
(4)在閥門上方再放上一根閥桿以防止閥門破壞。
(5)在閥體兩側閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑,目的在於使鎖上螺絲時讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣,缺氧劑目前也常以一個叫Pipethreadsealingtape的帶子來代替,效果相同,只是不同於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就可以直接進型下一步品管測試。
(6)等候三十分鐘并擦掉多於的缺氧劑後面便完成。
5品管測試:在閥門完成和出貨之前都必需進過這一道過程,算是最另人緊張的部份,只要通過不了測試則產(chǎn)品就不能夠出貨而且一切就重來,一開始將被測物放於試壓機中并於閥下方開始灌氣加壓,在閥體上淋上類似肥皂水之有色液體;一切完成後開始洩壓,若壓力直到0.5kg/cm還沒露氣或是起泡的話則通過測試。
自我評估及心得感想
在這一次的暑期專業(yè)實習當中,覺得自己的表現(xiàn)還算稱職,雖然一開始剛到一個陌生的工廠感覺不像在學校來的自在,對每一件事情都必須相當?shù)淖屑氂^察和學習,很多老師傅的經(jīng)驗都不是課本上的理論所可以學到的,讓我不禁有種讀萬卷書不如行萬里路的感覺,雖然師傅們并沒有學過他們自己任內工作的一些原理理論,對於車床銑床研磨的破壞方式他們并不能說個所以然,但卻能憑著他們滿腦的經(jīng)驗和滿手的技術來做出一個個大小相同而相當完美的成品。然而我雖然了解這些機器的工作原理,但對於每臺機器親手下去操作起來,卻沒有他們來的精確和果斷,要是每個閥體讓我來車床研磨的話,公司可能不旦出貨延遲事小,被買方退單事大,到時可不是像學校一樣錯了再來就可以解決問題。
經(jīng)過兩個月工廠的洗禮,雖然每天都做一樣的重復動作,對於組裝這樣的工作似乎有點割雞用牛刀的感覺,在組裝的過程中一開始覺得很好玩有趣,跟小時候在組裝樂高一樣也沒什麼危險性,一步一步照著做就可以完成一項項任務。但過了一個禮拜,對於整個組裝的`過程和困難點已慢慢駕輕就熟時,一直重復相同的工作使的整個過程變的相當無趣,不過在這一直重復同樣的過程當中,也讓我感受到在社會賺錢的辛苦,雖然父母并非從事相關這樣的事業(yè),但可想而知等到走出學校進入社會時,一切都要靠自己,賺錢也并非如想像中來的容易。然而每一個工作也是一樣,從生疏到熟悉,從新鮮充滿挑戰(zhàn)到進行相同的程序而感到無聊,但也因如此慢慢培養(yǎng)對自己內心的一種恒心與毅力,在工廠實習了一個禮拜左右之後,內心的成就感已不是因為裝了一個我完全自己組裝的成品,而是到了下班看到自己今天已做成的所有完成品。
在這兩個月的實習過程也體會到如何一步一腳印去學習任何東西,在學習的過程中絕對不能剛學會如何走就想著如何去飛。學校的學習科目也是如此,基礎觀念是每個老師剛開始教學每個內容時第一個講的地方;也是最最最重要的地方,雖然基礎觀念相當簡單,而以前我卻常常忽略了這個部份而往往只去計算後面的應用問題,這樣反而得到了反效果,就算問題最後解決了也未必發(fā)現(xiàn)問題的出處,生產(chǎn)一個水閥門更是如此,很多生產(chǎn)的制程都必須按照步驟來做,不能旁門左道想要偷懶走捷徑,不然到了試壓沖氣的那一環(huán)便無法安全過關。也不能因為每個閥體的大小差不多相同就不去測尺寸是否過關,一旦為先量測而直接制造,等到了出貨而與買家的尺寸誤差過大,那麼就必須接受退貨和重做,那時不只是有種賠了夫人又折兵的感覺,更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺,基礎的重要,重視每一個環(huán)節(jié),盡管容易也不容忽視,產(chǎn)生問題往往不是在最困難的地方,這是我學習到最深的地方。
去了暑期專業(yè)實習之後,生活不像在大學時一樣不規(guī)律;每天都很晚睡又很晚起床,每天一大早就要出門趕著去工廠,下了工又很狼狽的回到家里,到家里時已經(jīng)累的沒有力氣再去上網(wǎng)打b,生理時鐘回到了正常,整個身體都好了起來,也讓我更加珍惜放假的日子,因為這是唯一可以讓自己心情放松的時間,而不像以前一放假就是睡大頭覺。
對系上的建議
專業(yè)實習對不管是畢業(yè)後要繼續(xù)升學或是就業(yè)的同學來說,都能給我們不同的感受,能在大學四年的日子里抽兩個月的時候讓平時學習一堆理論的我們能有個時間去沉墊并學習如何去實地操作并了解學校以外的社會是什麼樣子,如此能讓我們提早知道社會的需求和對以後走出學校能對心理能提早建設而不是茫然不知。學校能給我們這個機會讓我們自己去外面找公司并實習兩個月,雖然有點半強迫,但最後的結果卻讓人很滿意,外面的世界雖然緊繃,但并沒有像完全不知道前想像來的恐怖,也讓剩下不到一年的大學生活里讓人能更了解自己的人生方向,而不是一味的去往某個方向沖,我想經(jīng)過了這兩個月,對於未來幾個月的日子,自己的規(guī)劃方向也更加地明確。
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20xx年2月27日,我被學校安排到東山區(qū)稅務局征管科實習。到征管科實習,是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務檔案的管理部門,里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理,聽起來讓人覺得很輕松,因為當今社會電腦相當普及,任何資料都智能系統(tǒng)化。我來之前也是這樣想的,可當我來到這里真正接觸這項工作時才知道,事實并不是那么回事,因為有些東西電腦根本就做不到。
我剛來實習,正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個工作不僅工作量大(因為這個科的資料特別多有兩個資料室,每個資料室都放滿了資料),而且很復雜首先要把資料裝箱,然后進行交換,交換完后就要把它們上架,上完架后還要給資料編新位置碼,實習報告《中專畢業(yè)生實習報告》。特別重要的是:因為保存的都是納稅人的檔案,是絕對不可以泄漏出去的。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還要有專心致志的工作態(tài)度,更重要的是要有很高的警惕性。
長期以來,資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員。雖然隨著社會的發(fā)展,我市國稅系統(tǒng)在征管方面進行了改革,很多方面都已躍上了新了臺階,走在時代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng),今年的辦公自動化的推廣等等,標志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設的進步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,存在各種問題,處于落后的局面。所以,我認為有許多地方都要迫切進行改進:
一、資料管理要科學
資料管理如果不規(guī)范、不科學,就會影響工作效率,甚至給工作造成很大的被動。比如說稅收征管資料轉送到經(jīng)辦人那里后,按要求經(jīng)辦人應及時進行整理、分類、歸檔、上夾的,但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在:
1、管理戶多,失綜戶多,催報、催繳及看失蹤戶場地以及各種專項工作又異常繁重,造成工作中顧此失彼的狀況;
2、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時間。
由于這兩個原因,導致無暇顧及各類應整理歸檔的'征管資料,造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴重存在這種情況:一是資料沒有及時整理、歸檔,有些資料一放就一兩個月,二是資料堆放隨意性,從桌面到桌底到處都是。
二、資料管理要規(guī)范
1、資料一定要齊全,而且歸檔一定要符合標準。
資料不齊全或歸檔不符合標準,就會給工作造成很大的被動。如我所在的征管科的資料就有張冠李戴的現(xiàn)象,這樣一來,不僅增加了工作的難度,更重要的是影響了單位的形象。
2、要有專用、足夠的場地。
沒有專用的場地或場地不足的話,資料就很難整齊堆放,這樣一來,就一定會出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象,造成既費時,又費勁。如我所在的征管科,征管資料由于受存放場地及其它因素的限制,需查找資料時,則要翻箱倒柜,不僅容易造成資料破損,而且還嚴重影響了工作效率。
3、納稅人資格發(fā)生變更的,征管資料要及時轉移。
我所在的征管科就存在這種情況:在接收一般納稅人資料時,發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化(有個別業(yè)戶變更時間過得真快,不知不覺,中專的學習、生活就要結束了,經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學習,這個學期我們終于要進行畢業(yè)實習了。
在半年以上的),而稅收征管資料尚未移送到接管的小規(guī)模管理分局。
4、資料保管要安全。
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生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業(yè)設計打下扎實基礎。
一、電子技能實訓的目的、意義和要求
1目的
。1)了解各類電子元件的性能、極性、引腳的辨別、讀數(shù)等等。
(2)掌握電烙鐵的使用、維護方法。
。3)練習焊接技術。
2意義
。1)對一般的電子元件有所了解。
(2)可以延長電烙鐵的使用壽命、使用性能。
3要求
。1)能夠辨別常用的電子元件性能的.好壞、各引腳、有數(shù)值的能夠讀出。
。2)正確使用電烙鐵。
二、電子技能實訓的內容
1、實訓安全用電知識
。1)在通電前,應檢查電烙鐵的引線絕緣是否完好,如有不好及時處理,如完好再用萬能表測試插頭是否有短路的情況,檢查完后通電。
(2)通電后,應注意不燙傷。
。3)使用電烙鐵是應該使用爐鐵架。
2、焊接技能的訓練
3、電子元件的識別與檢測
針對11電子中專班的學生具體情況,制定以下目標:
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程
3、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法
4、訓練學生從事專業(yè)技術工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力5、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統(tǒng)化
經(jīng)過兩周的實習,大部分學生能夠按照要求,積極配合,充分發(fā)揮主動性,使得自身在電子焊接基本技術技巧上得到提高,并能根據(jù)現(xiàn)有條件,自己自主探究電路。在完成既定目標的同時,講解現(xiàn)代企業(yè)的管理方式,讓學生對于自身所學有定位,不斷提高自身。
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感悟序言
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,時間肆流,莫過如此,悲多歡少,離多聚少。十年樹人,百年樹木,十年前我還是個剛踏入初中一年級的小頑童,十年后希望在武鐵這塊肥沃的大草原上根深蒂固、枝繁葉茂。相信每個人都帶這份信心和沖勁來到武鐵,要有所作為,就要有所追求,有所堅持。青春是張揚的,但社會教育我們要保持沉穩(wěn)。
穿越大江南北,歷經(jīng)春夏秋冬,飛逝的時光,將這見習的一年帶到終點。我很榮幸的加入到武鐵建設的隊伍中,并全身心的投入鐵路事業(yè)建設管理中。從1個懵懂、迷茫的大學生逐步成長為一名勤奮、敬業(yè)的鐵路員工,成功的實現(xiàn)了身份的轉變。在這一年里我不斷努力學習實踐,努力提高自己線路、橋隧、路基、防洪等專業(yè)知識,提升寫作、表達、交流、管理等能力,盡快的讓自己適應鐵路工務系統(tǒng)快節(jié)奏、高標準、跨越式發(fā)展的要求。在領導和同事們的指導幫助下,完全融入了工務系統(tǒng)這個大家庭,圓滿完成了各項工作任務,為今后的工作打下了良好的基礎。感謝過去一年領導和同事們對我的培養(yǎng)和關心,我將繼續(xù)發(fā)揚勤奮、踏實和刻苦的專研精神,做好今后各項工作。
時間流線
這一年我先后在武北編組站5場工區(qū)、武北線路車間、橋工段橋梁科、工務處路橋科等地方實習,認識了很多領導和同事,讓我對工區(qū)、車間、段科室、局機關都有了很大的了解,熟悉了很多業(yè)務知識和辦理流程。通過這一年的見習讓我對鐵路工務系統(tǒng)有了深刻的感慨稱:基礎決定上層建筑,本質是從養(yǎng)路工做起。
xx年8月1日,我以飽滿的激情和信心來到武漢鐵路局,經(jīng)過在黨校的十一天崗前學習,對我局的總體概況、各部門分工、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃等都有了1個系統(tǒng)了解和學習,感謝王局長、趙局長、彭老師等領導和教授親自給我們授課。
xx年8月11日,分配到了武漢橋工段,并接受崗前技能培訓,學習《技規(guī)》《安規(guī)》等崗前基礎業(yè)務知識,看著厚厚的書讓我明白,要學習的東西還很多,路還很長。8月18日,為慶祝建國60周年,發(fā)揚武鐵精神,參加我段組織的全局大合唱比賽。經(jīng)過半個多月的刻苦訓練,克服了跑調、走音等缺點,很好的融入了整個大合唱團隊,為我段在全局奪得了小組第一名的榮譽。同時,通過《武橋工之歌》那鏗鏘有力的音調、氣勢宏偉的歌詞,讓我深刻的認識到作為1個武橋工人,所擁有的自豪感和責任感。
xx年9月8日,接調令分配到了武漢北線路車間實習。車間的領導同事都很友好,像個大家庭。吳主任語重心長的對我說,一切從零開始,從養(yǎng)路工做起。隨后我到了5場工區(qū),看著武漢北這么1個偌大的編組場和那一排排燈火通明、通宵達旦的高架橋燈,我確實有些茫然,因為太缺乏線路知識和現(xiàn)場實踐。我想什么時候也能像工班長那樣干練。為了這個目標,我奮斗不已。
在五場工區(qū)基本每天白天我跟著老師傅們在線路上學習線路知識,很少出去只是偶爾到鎮(zhèn)上買點生活用品。晚上在寢室翻閱線路書籍,整理筆記、日記,向師傅們請教線路知識,逐漸熟悉現(xiàn)場設備。
開始在線路上師傅們看我個子、人年輕小很關心我,出了拿拿道尺,提提東西,其它的什么都不讓我干,只讓我看著,怕我累著、傷著。我很著急,不干光看,光說不練,跟紙上談兵有何區(qū)別?讀了這么多年的書,我就是來實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準。我執(zhí)意要融入這個群體中,跟他們一樣,站在太陽下光著膀子汗流浹背、氣喘吁吁。在我的執(zhí)意下,很快的和他們打成了一片,光榮的成為了1個養(yǎng)路工學徒,而不是1個一臉茫然的監(jiān)工。
從最初的用套筒凝螺栓,到俯臥鋼軌看光帶;從學著民工扒壓機窩到接到派工單帶班。每一次轉身都經(jīng)過必須經(jīng)過反復的學習和運用,最后才能感覺到那種熟能生巧的所帶來經(jīng)驗之感。在工區(qū)這段時間先后學會了各種道岔的結構形式、幾何尺寸和日常檢查標準,從1/4。5菱形道岔到復式交分道岔,從1/12提速道岔的到1/18可動心軌道岔;掌握了曲線的基本要素,曲線的五大樁位,正失、超高、加寬計算及檢查,半徑、超高計算最大允許通過速度等;熟悉了道床結構各部標準深度和尺寸,木枕、橋枕、II、III型枕的幾何尺寸和相鄰間距,河沙標準級配,道砟粒徑等;學會了使用道尺、弦線、液壓起撥道機、風鎬、打磨機、發(fā)電機、拉軌器等日常檢查維修工具;學習了路基換填、換道岔、換鋼軌、曲線配軌、中機搗固;還就對在工區(qū)的'學習和生活情況寫成稿件向段黨辦投稿2篇,并發(fā)表。
xx年12月2日,吳主任把我放到監(jiān)控工區(qū),讓我白天跟著老師傅在整個編組場上檢查線路設備,同時做好車間質檢通報,督促各工區(qū)做好病害整改,并跟隨趙倍劍服主任到正線查晃車、學習應力放散等。晚上到車間學習日常內業(yè),并利用晚上時間對武漢北整個編組場的623組道岔、467條曲線根據(jù)現(xiàn)場實際情況進行資料修訂、分組和維修計劃擬定,建立維修和管理臺賬。同時,還完成對三場工區(qū)、五場工區(qū)、武北車間的綠化規(guī)劃設計工作,繪制平面規(guī)劃圖。
xx年12月20日,借用段橋梁科助勤,跟隨路基防洪主管工程師劉百友學習路基防洪知識。期間參加了武廣高鐵防災系統(tǒng)知識培訓2次,并小組帶隊完成武廣防災系統(tǒng)異物監(jiān)控子系統(tǒng)初驗;參加了武廣高鐵路基沉降測量;到鄂州、陽新、咸寧等線路車間查看防洪預搶工程地點,了解現(xiàn)場情況。其后學習路局關于路基單元化管理新思想、新理念。根據(jù)路局路基單元化文件的劃分辦法,利用白天時間在封閉網(wǎng)外對武廣高鐵進行現(xiàn)場一米不漏的調查,共計劃分段管內路基單元2十八個。又根據(jù)路局路基單元化文件的安設辦法組織民工隊伍、協(xié)調相關單位,利用夜間天窗點時間進行武廣路基單元化碑牌安設。又因降雪、降雨、缺料等施工影響,合理調整人員、倒排施工計劃,并對施工現(xiàn)場進行夜夜盯控,確保了路基單元化碑牌安設施工安全、按時、保質的完成。歷時34天,共計完成武廣高鐵路基單元化碑牌安設586塊,將高鐵路基單元化安設工作告于段落,繼而投入全段的路基單元化管理工作中。
2x年3月7日,借用工務處路橋科跟著橋梁維修、限界管理主管工程師趙衛(wèi)龍,學習橋梁檢測和限界知識。先后參加了京廣線長臺關大橋和漢水橋橋梁檢測工作,武廣高鐵橋梁支座螺栓、止水帶、防落梁全面排查工作,從中溫習了大學所學的橋梁結構應力檢算知識,還學到了橋梁鑒定的不少規(guī)定和各種檢測儀器使用方法。但是對橋梁的日常檢查和保養(yǎng)維修,橋梁大型機械的使用等橋梁維修管理知識仍然缺乏了解。6月跟著局防洪辦主管工程師劉文清學習防洪知識,其后主要負責防洪信息收集、處理、上報工作。為全局防洪工作及時提供準確、高質的雨情、災情、汛情信息,期間曾獲得余局長好評。在工務處這段時間熟悉了工務處的日常工作和業(yè)務運作流程,完成了防洪簡報10期、雨情晨晚報97期、20xx年武漢局防洪示意圖、《武廣高鐵防災系統(tǒng)靜態(tài)驗收報告》、《武漢鐵路局工務系統(tǒng)雨中、雨后檢查辦法》初稿、《襄渝線隧道圖集》等技術資料,提高了文字編輯水平和事物全面考慮能力。期間也犯了不少小錯誤,夏科長曾三次耐心教導我:一做事要細心、全面;二要加強溝通,多與領導匯報;三要善于總結,形成閉環(huán)。
透析弱點
俗語:蜜蜂采花駝負重,天生我才各有用,老鼠上樹非所能,黑貓從來不打洞。而現(xiàn)實并非如此,面對當今社會需要的更多是復合型人才。揚長避短,只是應急措施,不是復舊方案,不能長久。通過這一年的實習,暴露出不少的人性弱點和工作缺點,影響正常工作和生活:
一煉,基層鍛煉缺乏,現(xiàn)場知識欠缺,需要進一步加強磨煉。
二慢,思考問題過于復雜,求真落實精神有些偏激,對完成任務要求過于完美,導致工作效率低,速度緩慢。
三怕,怕和領導溝通,怕打擾領導,怕領導批評,完成工作、落實問題不匯報,埋頭干,缺乏人際溝通。
四預,“凡是預則立,不預則廢”,預者總結計劃也。缺乏階段性總結,沒有清晰的枝干結構,缺乏系統(tǒng)性梳理,沒有合理的安排工作計劃。
自我升華
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。求何?實現(xiàn)自我能力提升,自我價值體現(xiàn)。
一要,靜心。如高鼎之《畫描》述,做到“春去花都還在,人來鳥不驚”。要以平靜的心態(tài)堅守各個崗位,積極主動地做好分內之事,刻苦專研技術知識。杜絕利己主義、心浮氣躁,切忌好高騖遠、自以為是,要充滿信心,以積極的心態(tài)參與工作,以樂觀的心態(tài)面對生活。嚴格要求自己,時刻警示自己:“少想一點,多做一點”。
二要,重德。古人云:德才兼?zhèn)。德永遠高于才能上。一是職業(yè)道德,要愛崗敬業(yè),要遵守各項規(guī)章制度,認真地完成好每一項任務、并履行崗位職責,不得隨便瀆職、擅自離職、濫用職權,違法亂紀。二是人品道德,要努力提高自身修養(yǎng),做到“謙、和、忍、讓”,發(fā)揚傳統(tǒng)美德。要沉穩(wěn)辦事、耐心工作,不依不饒。不議論領導,不和同事爭吵,不私底下說人壞話,做到君子坦蕩蕩。要努力提高團隊意識和團隊精神,通力協(xié)作、互幫互助,創(chuàng)建團隊感情,制造大家庭氛圍。要加強與領導、同事之間的交流和溝通,及時的上報和討論工作情況,建立良好的人際關系,樹立良好的個人形象。
三要,求知。知識就是力量,實踐才能出真知。努力學習各方面業(yè)務知識,提高自己的業(yè)務水平,發(fā)揚自身專業(yè)特長,刻苦專研,實現(xiàn)理論和實踐的完美結合;努力培養(yǎng)自己的大局意識,憂患意識和發(fā)展意識,全方面、多角度辨證的考慮問題;努力提高自己的創(chuàng)新精神和適應新事物的能力,永葆工作中的生機和活力,做到和諧發(fā)展、與時俱進;多總結,多分析,理清工作思路,分清主次,合理安排工作計劃,切忌隨意干、胡干、蠻干;多向一線職工虛心請教學習,做好筆記、日記,集思廣益,閱覽群書,實現(xiàn)自我提升。
冀,越困難之重山,踏挫折之荊棘,破月曉,看天明,更上一層樓,觀日出!
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完全沒有想過那么快就要實習。還在沉浸在讀書的氛圍中的時候。突然和我們說要去實習了.當然其中有太多的驚訝和不知所措。相信同學們和我一樣。但是還是得收拾心情去迎接我們人生中的第一份工作。
燕嶺大廈是一家集吃,住,行,游,購,娛的準四星級酒店,通過在燕嶺的崗前培訓。我了解到酒店樓高21層,擁有豪華客房,標準客房等各式客房300間,設有兩層宴會大廳和高級雅座、大堂酒吧,可容納700人同時就餐;大廈內還附設有寫字樓,大、中、小會議室、多功能廳、商務中心、票務中心、旅游、美容美發(fā)中心、休閑中心、桑拿健康中心、卡拉OK歌舞廳、銀行、郵政、商場、醫(yī)療室、汽車運輸公司、大型停車場等系列化服務設施。
這個是燕嶺大廈的簡介,到底它是一個怎樣的酒店。有什么值得我們借鑒的呢?還有什么需要改進的呢?給我的感受是怎么樣的呢
客房部分為:房務部。會議中心。前廳部。服務中心。
房務部
出于對客房的一無所知我懷著一顆期待的心來到了工作崗位上?墒莿傞_始的第一天跟班實習,就遇上了大退房和趕房這中恐怖局面。所以只能用辛苦來形容。
我每天的工作就是負責打掃客房的衛(wèi)生。這可不是一件簡單的事情。按照:進——撤——鋪——洗——抹——吸——檢——七個步驟進行。我所在的樓層是標準房雙人房。每天會分十一間房讓我整理。工作量很大,而且一般是要求在下班前完成,而完成一間退房的時間大概需要40至50分鐘。按照我們員工的上班時間一天八小時來計算,很難在下班前把所有的工作完成。通常都需要無償加班一個小時左右。而如果搞房速度慢一些,加班兩三個小時就是常有的事。我覺得這樣的制度有利也有弊。利就是有助于提高員工的工作速度以及工作效率,弊就是工作質量難以保證。
而且這么大的工作量使得員工只顧著清潔衛(wèi)生而忽視了客人的'需要。燕嶺是一個準備要升四星的酒店,很注重迎送客服務和細微化,人性化服務。但是由于員工只擔心自己的工作量而忽視了客人的需求和服務。距離四星級酒店的標準還是有一定的距離。這也是為什么客房部一再修改制度也未能成為酒店的排頭兵的一個標準吧。
計劃衛(wèi)生。每天的夜領班在分配任務的時候會布置計劃衛(wèi)生的內容,每一項計劃衛(wèi)生一個星期輪一次。這樣就使的客房里的每一個角落都能保持干凈。
會議中心
剛到酒店的時候正好碰上會議中心接了一個將近500人的會議,所以我就被調去會中上了幾天班。在會中我的工作主要是為客人倒茶,以及會后整理衛(wèi)生和擺會場。不嫩能夠看小這三件事情哦。倒茶的禮儀,動作手勢都必須到位。而整理衛(wèi)生就是一項很辛苦的工作,一個能同時接納300多人的會議廳,桌子,椅子,地毯,設備設施,而我們只有5個員工。在整理好以后又要馬上準備下一個會場的擺設。我每天都必須工作十二小時以上。
雖然工作很辛苦,但是這里的員工和領班對我們這些實習生都很照顧。我并不是一個人緣特別好的人,但是來到這里還是能和大家相處的很好。有時候我的工作做不完,一些老員工都會幫助我,我的速度不夠快,他們都會教我技巧。而我剛開始獨立的時候,做事有些馬虎,經(jīng)常會忘這忘那,但是領班還是會和藹耐心的教導我,這讓我很感動。
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今年9月份,按照唐山電大樂亭分校的實習安排,我來到了樂亭縣成人中等專業(yè)學校實踐實習,現(xiàn)將實習情況報告如下:
9月2日,我們來到樂亭縣成人中等專業(yè)學校后,教務主任徐秀華熱情地接待了我們。她首先介紹了學校的基本情況:樂亭縣成人中等專業(yè)學校,現(xiàn)有教職工34人,研究生結業(yè)班學歷的2人,大本及雙學歷的30人,大專學歷的4人;其中,具有高級職稱的9人,中級職稱的18人,初級職稱的7人。近幾年來,在校生始終維持在1500人左右。多年來,在黨的教育方針指引下,全校教職工奮力拼搏,勇于創(chuàng)新,為縣域經(jīng)濟發(fā)展和社會進步培養(yǎng)了大批可用之才,為學校樹立了良好的社會形象。她還介紹到:近幾年學校的軟硬件建設得到了長足發(fā)展。從1996年至今,學校累計投入500多萬元,先后對舊樓舊房進行翻新改造,又在政府的支持下,實現(xiàn)了獨立成院,建筑面積3140多平方米,校園達到了硬化、綠化、美化的標準,整體外觀煥然一新。幾年內,先后購置微機100多臺,建立了微機室、中控室、電子視聽閱覽室,為了滿足現(xiàn)代教學的需要,全部微機聯(lián)網(wǎng),同時配備高倍投影儀,電腦筆記本等教學設備,完善了多功能媒體教室,配有地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)一套,能夠接收上級教學部門的全部教學資源。學校為服務“三農(nóng)”,與北京農(nóng)科院聯(lián)合,購置地面衛(wèi)星接收系統(tǒng),為當?shù)丶皶r地傳播農(nóng)業(yè)科技信息,收到了良好的社會效益。
從9月1日開始,我們在該校實習了一個月,到9月30日結束。學校是這樣安排實習的:每天上午為教育實習時間,每天下午為園藝實踐實習時間。學校給我安排了《基礎會計》專業(yè)的《財經(jīng)應用文寫作》專業(yè)的課程。在實習教學中我首先跟蹤高級講師張淑榮聽課,并在她的指導下備課,然后自己寫教案,寫完后讓張老師進行指導,我還制作了上課用的簡單課件——投影片,嘗試多媒體技術在《財經(jīng)應用文寫作》教學中地運用,受到學生的好評。為此,我寫了一篇論文叫《淺談信息技術在財經(jīng)應用文寫作教學中的運用》。
每天下午,我在學校近一畝地的花卉,草坪實習園藝管理,和學校的李師傅一起,給花草澆水、施肥、修剪、打藥,把學校的花草管理得井井有條,受到了學校領導及師生的好評。
另外,我還在學校的安排下,當了一個月的實習班主任。在班主任工作中,我注意向老班主任朱學英學習成人學員的班級管理經(jīng)驗,把班級管理的井然有序。
通過一個月的`實習,我感到近年來,學校認真貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》,依據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的要求,不斷深化教學改革,強化實踐性教學管理,在有效提高學校的教學質量,保證培養(yǎng)目標方面做了大量的創(chuàng)造性工作,為樂亭縣各條戰(zhàn)線輸送了大批中等專業(yè)合格人才。他們的主要經(jīng)驗是:
第一、重視師資隊伍建設,充分發(fā)揮成人中專自身智力密集優(yōu)勢,走農(nóng)科教結合的道路。學校制訂了一系列的規(guī)章制度,要求每一位專業(yè)教師定期到附近農(nóng)村參加實踐,發(fā)揮自己的智力特長。一方面用自己的知識指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn),深受農(nóng)民歡迎;另一方面發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的新問題,增加知識疑問,可納入課題,進行研究。近年來,學校根據(jù)專業(yè)設置曾與本縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)123個自然村掛鉤,專業(yè)教師定期到點上指導生產(chǎn),給農(nóng)民講課。教學質量要提高,首先必須有高水平的教師隊伍。通過以上措施,旨在使教師的專業(yè)水平,始終跟上社會與經(jīng)濟發(fā)展的速度,造就肯吃苦、愛專業(yè)、懂科學的師資隊伍。
第二、充分利用校外科研實習基地,提倡教師搞科研。專業(yè)課教師積極與實習單位掛鉤,參與教學科研活動。目前,各個專業(yè)都有自己的實習基地、比如工商管理專業(yè)在縣工商局建立了實習基地,教育管理專業(yè)在縣第三實驗小學建立了實習基地,會計專業(yè)在縣信用聯(lián)社建立了實習基地。
第三、注重學生的實踐熏陶。中專學校學生入學后的第一、二學期學習基礎課。其內容主要是初中知識的延伸,高中知識的精華,為學習專業(yè)課打基礎、架橋梁。這兩學期他們根據(jù)學校的安排,利用課余時間、寒暑假期,讓學生參加專業(yè)實踐。這段時間,接觸專業(yè)實踐非常重要,初中畢業(yè)生大多數(shù)未接觸過農(nóng)業(yè)勞動。如有的城鎮(zhèn)學生不知道黃瓜是蔓生的,不知道番茄是分支的,沒見過絲瓜的雄花雌花等。這樣的學生如果直接學習專業(yè)課,只憑想象,不利于記憶掌握。通過參加實踐勞動,耳濡目染,一些基本操作達到比較熟練的程度,在學生學習專業(yè)課之前掌握一些基本技能,腦子里裝了很多為什么,帶著問題去學容易學好。
第三,專業(yè)課學習過程中注意讓學生多動手操作。專業(yè)實習包括認識實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習。學好專業(yè)課特別是農(nóng)業(yè)技術專業(yè)課,達到知其然又知其所以然,既能掌握理論又能熟練操作,畢業(yè)后既能參與管理工作,又能當技術骨干的目標,學生在學校必須加強認識,提高實習的密度和質量。生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習是綜合性實習,是所學理論的應用升華,但又不是面面俱到,力爭適度。他們根據(jù)教學進度穿插一些試驗、實踐,多開一些課外操作課,不錯過任何一個讓學生動手實踐的機會。
例如,在學習蔬菜分類法這一內容時,樂亭成人中專的教師將各類蔬菜混放在一起,讓學生自己動手分類。通過這些分類操作使學生加深了對各種分類方法的理解,并且可借機認識各種蔬菜。又如會計專業(yè)的學生在縣信用聯(lián)社積極向會計師學習做賬技能,受到了聯(lián)社會計的好評。
這樣學生在學習理論的同時,也掌握實踐技能,并且非常牢固,達到了培養(yǎng)既能動手操作又懂理論的專業(yè)型、應用型人才的目的。
改革實踐教學后,畢業(yè)生在工作第線上都能勝任各自的工作。使學生有了一技之長,有的干起了專業(yè)戶,成為當?shù)氐闹赂荒苁郑挥械脑谧约旱膷徫簧铣蔀闃I(yè)務骨干,比如第三實驗小學的教師李海濱成為唐山市教學標兵。
樂亭縣成人中等專業(yè)學校通過這幾年的實踐性教學,雖然在實踐性教學方面取得了較大成績,但也有一些問題,主要表現(xiàn)在:
一是個別學生對實踐實習活動認識不足,缺乏自身動力。
二是少數(shù)教師嫌實踐實習活動麻煩,積極性不高。
三是學校管理部門,實踐實習活動計劃不夠周密,有時打亂仗。,而理論水平又往往有些缺憾。二者互補,對指導學生的實習,提高實習質量,具有重要意義。因此,學校要長年聘請有豐富經(jīng)驗的農(nóng)藝師、技術員會計師、教學骨干來校參與指導學生的實踐實習活動,這樣既可以開闊了教師和學生的視野,又可以彌補師資的不足
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“如果我們能先實習再讀書,我想我們肯定會加倍珍惜在校學習的時光的。”這是徐平實習后交流最多的一句話。一進去,他就被安排了一位專門的師傅。從師傅高老師的身上,他不但學習到了專業(yè)技能,還學習到了溝通交流的技能、處事風格、思考問題的方式。他說,盡管高老師很忙,但卻很有耐心,樂于給他作指導。
徐平學的是計算機信息類的專業(yè),與網(wǎng)絡這一塊相關,但不相同。所以剛進去,他就有點不知所措。“我剛進去,真的連根網(wǎng)線都不會做,連系統(tǒng)也不會裝! “還有什么交換機什么路由器”“專業(yè)是開了眼界了,以前在學校沒搞過和沒看過的東東,現(xiàn)在都有的看到了,長了見識,就比如,找網(wǎng)線的尋線器”,“給我最深刻的事啊,無奈,本事不夠啊”“學校里面,我學的理論,在工作上我發(fā)覺動手真的很重要!
工作經(jīng)驗是一點點積累的,一年下來,徐平從一名徒弟,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名師傅,還教同事女兒flash學習,他指導的flash作品還獲了獎!爸鲃臃e極,大膽請教,實習生經(jīng)驗不足誰都能理解,只要你努力去學習和嘗試,別人不但不會看扁你,反倒更愿意幫助你。”
“實習過程累并快樂著”
“一直以來,我們都是依靠父母的收入,也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。班級很多同學都叫得要好好理財呢!,通過實習徐平深刻體會到賺錢不容易,實習期間,工資水平普遍不高,他開始一個月才600多,除掉日常的吃飯和坐車開支,所剩無幾,但他沒有換單位的念頭,因為他告訴我,這個工作雖然累,但能學到不少,實習是學習的階段,而不是賺錢的階段。正是他的這種端正心態(tài),讓他不斷地加了工資,現(xiàn)在已經(jīng)每個月有1200了。
“說辛苦,真的很辛苦。
一天做2百多個網(wǎng)線水晶頭,手都要起泡了。”“爬到三四米高的`管子上拉網(wǎng)線,玩命啊。”“去文理作工程,幾十箱A4紙搬到五樓才三四個人。真累!薄吧洗魏臀覀児镜募夹g總監(jiān)出去工作的時候,一個很大的鐵講臺柜居然就我們兩個人抬” 。他剛開始去送送貨,還做小工,扶扶梯子,遞遞榔頭,后來就開始獨自一人上門去維修電腦,幫助用戶去解決電腦或網(wǎng)絡問題,往往一天要跑好幾趟,但也碰到了各種問題,同時也學習到了如何與不同的人交流。
徐平從實習中也學到了守時的重要性,這一點的體驗讓他在每一次組長返校也好,實習生返校也好從不遲到。他說,從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同,他說他會永遠記得老師的好,同學的好,永遠珍藏那份深厚的師生同學情的。
“實習讓我們學會成長”
從徐平的實習中,我總結到了以下幾條他的總體感受,也許也是很多實習生在實習后的感言:
首先要遵守紀律。每家公司都有自己的紀律,有些紀律是你無論在哪里都必須遵守的。
第二,要注意細節(jié)。用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調、技術含量低的工作交給實習生做,就像徐平一開始給人家扶扶梯子,遞遞榔頭,抬抬A4紙這個階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性,只有經(jīng)過這樣的考驗,才有機會獲得進一步施展才能的機會。
當然,得穿著得體,就算只是出門給人家維修電腦,你也應該穿著得體,“人靠衣裝”這句話永遠是對的。穿得體會讓人倍覺自信。
最后,我們還是應該端正心態(tài)。心態(tài)決定生活狀態(tài),“少說話,多做事”永遠是至理名言!
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短暫的實習,卻教會了我很多知識,我主要學習了綜合業(yè)務處理系統(tǒng),熟悉了財務科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復核的操作。
按公司要求對分公司以及營業(yè)點的收入、成本進行監(jiān)督、審核,制定相應的財務制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,我及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、營業(yè)點的核算部門建立了良好的合作關系。
正確計算營業(yè)稅款及個人所得稅,及時、足額地繳納稅款,積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟件,及時發(fā)現(xiàn)違背稅務法規(guī)的問題并予以改正,保持與稅務部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導。
在緊張的工作之余,加強團隊建設,打造一個業(yè)務全面,工作熱情高漲的`團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“,充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創(chuàng)新、務實高效的部門新形象。
作為基層管理者,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉業(yè)務外,還需要負責具體的工作及業(yè)務,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作。
顧全大局、服從安排、團結協(xié)作。
今年,根據(jù)財務科的工作安排,我從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中,我能顧全大局、服從安排,虛心向有經(jīng)驗的同志學習,認真探索,總結方法,增強業(yè)務知識,掌握業(yè)務技能,并能團結同志,加強協(xié)作,很快適應了新的工作崗位。
在平時的工作中,我做到知法依法、知章偱章。以一名財會人員的標準要求自己,加強會計人員職業(yè)道德教育和建設,熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度,做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。在實際工作中,將勞教工作與財務工作相結合,把好執(zhí)法和財務關口,實踐“嚴格執(zhí)法,熱情服務”的宗旨,全心全意為民警職工服務,樹立了人民警察和財務工作者的良好形象。
這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己。
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很榮幸,這次xx銀行能夠到學校招實習生,和所有的招聘一樣所有的實習生,也是經(jīng)過面試環(huán)節(jié)最終被確定下來的。從去上班的第一天起,帶我的師傅就仔細給我傳授個人業(yè)務的點點滴滴。
每天都要面對無盡的各類票據(jù),簽章等等,每一張票據(jù)蓋什么章,該怎么寫都非常有講究。還有一點很重要,員工要有較好的態(tài)度耐心的向不明白的顧客進行講解。在師傅的支持下,我在各方面都取得了很快的進步,對銀行工作也有了一個全新的認識。在工作上抱著“認認真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實習崗位上勤勤懇懇,盡職盡責。上班期間認真準時地完成自己的工作任務,不草率敷衍了事,對工作每一筆業(yè)務都謹慎小心。
剛從學校走入社會的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我個人發(fā)展和能力的.進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細節(jié)處入手。在金融市場激烈競爭的今天,除了加強自己的理論素質和專業(yè)水平外,更加強自己的業(yè)務技能水平,這樣我以后才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。
實習期間,我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我已獨立上崗二個星期了,已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業(yè)務特別多,系統(tǒng)太忙,計算機運行得很慢,其中有一筆900元的取款已發(fā)生,但發(fā)票打印不出,查了流水也成功了,主管確認這筆業(yè)務已成功,至于發(fā)票只好用手工補。可到了傍晚軋帳時,發(fā)現(xiàn)少了900元,再次查流水時,發(fā)現(xiàn)那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當時主管也確認過了,并確認也成功了,大概是系統(tǒng)不好,電腦自動充值,所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶,同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式,主管幫我追回了900元,當時我真好感激行里的每位同事,我認識到團隊合作真的是很重要。
與銀行員工的相處中,我也學到了待人、處事的態(tài)度、方式,銀行的員工待人誠懇,我感覺他們很成熟,有很多值得我學習的地方,這是我用金錢買不到的實習機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。
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20xx年xx月至xx月兩個月期間,我在福建聯(lián)合動力有限公司機組設備二部崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,雖然我前面幾年都做過暑期工,有傳過菜還有搖過奶茶。但這次不一樣,肩上責任重了,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,有時趕貨還要加班。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我的肩上開始扛著重大責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出的代價!
“天下英雄皆我輩,一山更比一山高”從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。
很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。幾個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,學問。
自學能力
“在中專里學的不是知識,而是學會怎么做人。”。有人說:專業(yè)在工作中只占百分之二十,而人際關系和經(jīng)驗各占百分之四十。我擔任的是檢驗員一職,平時工作只是測發(fā)動機耐壓和裝配發(fā)動機檢查工作,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司那些老員工就大不一樣了。就拿發(fā)電機來說,他們可以在很短的時間內學會自己開發(fā)設計,他們只是在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個時代,都是師傅引進門,修行靠個人。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早會被社會所淘汰!
由于公司沒提供住宿,現(xiàn)在自己租房子,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的`天氣,只要不是周日,都得去上班,有時候公司定單繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不去,而在學?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以請假,自由許多。
每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天坐著對發(fā)動機做耐壓檢驗和抽機油,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來麻煩或損失,還是得認真完成。就象同公司的前臺工作人員每天得打。接電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。
而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇>挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己獨立生活的能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
同事相處
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適冷漠沒有人情味的公司,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會肯定毫不猶豫的跳槽。情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去休息。
而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句>慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,就拿我來說吧!我之前在讀高職,就讀了二十天。不想讀的原因有很多————之后我每一期都往招聘會上跑,可以說是一只無頭的蒼蠅到處亂躥。公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜實習機會來之不易。
總結
我是學機電技術應用的,在書本上學過很多理論知識,似懂非懂,但從未付諸實踐過,我們在老師那里或書本上看到過很多關于電的知識,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備.最后我想說:機會都是掌握在自己手上的,只要用心去做都會有一定的收獲!
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