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個(gè)人總結(jié)

個(gè)人教育實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-04-14 09:38:10 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

個(gè)人教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文模板

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

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  實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)了17位可愛的隊(duì)友,遇到了海中親切的指導(dǎo)老師,同時(shí)也遇到了我人生中的第一班真正意義上的學(xué)生—高一(6)那群可愛的孩子。人生總有許多的第一次,第一次站上講臺(tái),第一次有人甜甜地叫“老師”,第一次給學(xué)生做思想教育工作,這些對(duì)于我,都是極具挑戰(zhàn)與誘惑的事。20xx年xx月xx日,我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到佛山南海中學(xué),開始了為期八周的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛,同時(shí)也讓我一生難忘。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“艱苦奮斗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,為人師表”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作、班主任實(shí)習(xí)工作和教育教學(xué)調(diào)研工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)普通班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

  一、進(jìn)駐學(xué)校,打下基礎(chǔ),做好前期工作。

  我們懷著期待的心情于20xx年xx月xx日到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)!鹕侥虾V袑W(xué),到達(dá)學(xué)校的時(shí)間剛好是學(xué)生放學(xué)的時(shí)間,在那里,我們受到陳級(jí)長的熱烈歡迎,海中學(xué)生也熱情地幫我們搬行李,看著那群可愛的學(xué)生,我的心情無比激動(dòng),心里暗暗為自己加了把勁,在海中一定要將自己最好的一面展現(xiàn)出來。

  進(jìn)到我們的宿舍之后,雖然宿舍環(huán)境條件一般,但是我們并沒有抱怨太多,很快,通過我們實(shí)習(xí)隊(duì)的齊心協(xié)力,很快一個(gè)溫馨的小屋就出現(xiàn)了,在這里,我們將要共同渡過8個(gè)星期的時(shí)光。中午我們隊(duì)為自己準(zhǔn)備了一頓豐富的大餐,給自己下午的工作提供一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力。簡單的洗涮完畢后,我們都換上了正裝,下午學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)和我們實(shí)習(xí)隊(duì)開一個(gè)會(huì)議。會(huì)議是由陳級(jí)長主持的,陳級(jí)長簡單介紹了佛山南海中學(xué)的情況,說明高一這一屆的生源一般(我們?nèi)A師主要是負(fù)責(zé)高一的實(shí)習(xí)工作),并對(duì)我們隊(duì)的實(shí)習(xí)做了詳細(xì)安排,同時(shí)說明了學(xué)校對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)的寄望,希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。最后,是我們實(shí)習(xí)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員做自我介紹。

  聽了陳級(jí)長的介紹后,我們感到佛山南海中學(xué)對(duì)我們?nèi)A師的實(shí)習(xí)工作還是大力支持的,這無疑對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)日后工作的順利開展提供的一個(gè)強(qiáng)大的后盾。會(huì)議過后部分隊(duì)員就和自己所負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)生見了面,而我則要等到第二天,當(dāng)時(shí)心情是既緊張又期待。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。

  二、認(rèn)真負(fù)責(zé),為人師表,積極開展。

  班主任工作我和管理一個(gè)班級(jí)——高一(6)班,這是一個(gè)紀(jì)律比較不錯(cuò)的班。xx號(hào)下午,我就和我的指導(dǎo)班主任夏揚(yáng)老師見了面,第一印象我就感到陳老師的平易近人,陳老師有著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),特別是對(duì)體育班的班主任工作,這為我吃下了一顆定心丸,在今后的班主任工作交流中,我一定能學(xué)習(xí)都很多東西。

  xx號(hào)上午早讀,我即將要和我的學(xué)生見面了,激動(dòng),緊張。站在教室門口,我看到每個(gè)學(xué)生都微笑地看著我們,頓時(shí)緊張的感覺一掃而光,不過發(fā)言還是講得不是很好,但是我要和我們6班共同進(jìn)步。過后,陳老師向我們簡單介紹了班級(jí)的基本情況:學(xué)生的文科基礎(chǔ)都比較好,理科較差,很聽班主任的話,但紀(jì)律性不是很好,沒有目標(biāo)等。我知道自己的任務(wù)艱巨,但是我在心里暗暗為自己加油,我一定能做得很好的,起碼做到問心無愧。想要當(dāng)好一個(gè)班主任首先你要喜歡你的學(xué)生,他們雖然理科差,但是我并沒有排斥他們,我知道他們也有自己的可愛之處。雖然知道當(dāng)這個(gè)班的'實(shí)習(xí)班主任會(huì)很難,但是只要我用心去教好他們,盡全力去對(duì)待他們,他們一定能感受到的,一定會(huì)為自己好好思考的。在8個(gè)星期的實(shí)習(xí)班主任工作中,我一直本著“這是我的學(xué)生,沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,我的學(xué)生都很可愛,他們并不是別人所說的那樣”這些理念去做好我的班主任工作。

  第二天,我在原班主任的指導(dǎo)下開了第一次班干部會(huì)議,首先從班干部身上了解這個(gè)班的特點(diǎn)。結(jié)束會(huì)議之后,我感到任務(wù)又沉重起來,這個(gè)班存在的問題是挺多的。學(xué)生理科素質(zhì)低是第一大難,晚修也略有不認(rèn)真,這些問題在幾天內(nèi)全都暴露出來。要在根本上改變他們,首先要改變他們的心態(tài),這一步很難走,因?yàn)樗麄冞@些思想形成都已經(jīng)很久了,一時(shí)要改變是很難的,這也意味著我要比別人花更多的時(shí)間和精力在他們上面,輔導(dǎo)原班主任將這個(gè)班變好,這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但我相信我能做好,付出就會(huì)有回報(bào),相信我一定能收到別人所沒有經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)證明,付出總是有回報(bào)的。學(xué)生都能感受到我對(duì)他們的感情與心血,很快我就融入了6班這個(gè)班集體。在班主任工作上,我得到了充分鍛煉,基本能獨(dú)立管好一個(gè)班級(jí),而且還是一個(gè)體育班。每天的班主任工作主要就是看好早讀,午讀,晚修,看有誰請(qǐng)假缺席;處理一些班級(jí)日常事務(wù);做好德育考核工作;做個(gè)別學(xué)生的思想教育工作;與其他班級(jí)班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)等。

  有時(shí)遇到突發(fā)事件還得緊急處理。當(dāng)自己能力有限的時(shí)候,就會(huì)尋求原班主任的幫助。除此之外,我還帶著我們班積極參加學(xué);顒(dòng),比如在體育課訓(xùn)練,通過我們班的齊心協(xié)力,為校運(yùn)會(huì)的參加開了個(gè)好頭。在實(shí)習(xí)期間,成功開展了兩次主題班會(huì):《我的大學(xué)我的夢》、《我的班級(jí)之我見》,并收到不錯(cuò)的效果。雖然班主任的工作很瑣碎,但是我在這些瑣碎的工作中找到了我的樂趣。經(jīng)過不懈的努力,班級(jí)整體情況有了改善,比如早讀吃早餐的現(xiàn)象,曠課現(xiàn)象基本沒有發(fā)生。我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們?cè)V說心事的對(duì)象,我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。在班主任實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班規(guī)紀(jì)律,學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部,學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律,學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,學(xué)會(huì)寫班主任工作計(jì)劃,學(xué)會(huì)怎樣開好主題班會(huì),學(xué)會(huì)……這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫照。但是有一點(diǎn)做得不好的就是我太愛他們了,有時(shí)對(duì)某些事情做得不夠嚴(yán)格,這個(gè)在今后的工作中要努力改進(jìn)。

  三、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平

  教學(xué)實(shí)習(xí)的開展,我們分為兩個(gè)階段:

  實(shí)習(xí)的第一周為見習(xí)階段。在這個(gè)星期里,我全面熟悉高一物理教材,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,通過指導(dǎo)老師先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的物理上課情況,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及了解他們對(duì)于生物知識(shí)的掌握情況,做好聽課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。

  學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式,上課的思想思路。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講,做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。除此之外,我還去聽了高一和高三的物理公開課,也聽了其他科任老師和隊(duì)友的課,從他們身上也學(xué)到了不少東西,這對(duì)于我的教學(xué)水平的提高都有很大作用。

  第二個(gè)階段就是講課階段了,也就是整個(gè)實(shí)習(xí)的重心。我的指導(dǎo)老師李恒德是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,并且?guī)У氖抢砜扑膫(gè)班,一個(gè)星期總共有12節(jié)物理課。陳老師對(duì)我很好,在聽了三個(gè)多星期的課后,我正式站上了講臺(tái),負(fù)責(zé)高一(5)(6)兩個(gè)班的物理課。每次上課前我都認(rèn)真做好教學(xué)教案、教學(xué)課件,然后交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師堅(jiān)持聽課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。

  因?yàn)槲宜痰陌嗉?jí)既有好班又有差班,因此,在教學(xué)方法上應(yīng)該有所區(qū)別,針對(duì)不同的學(xué)生備不同的課,這對(duì)于我的能力是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書上沒有涉及到的知識(shí),這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。而且,對(duì)于學(xué)習(xí)紀(jì)律也是上課的一個(gè)很大的問題。當(dāng)他們說話開玩笑的時(shí)候,我就停下來,看著他們,其他同學(xué)就會(huì)提醒那些說話的同學(xué)靜下來,這樣我才繼續(xù)講課,當(dāng)然,紀(jì)律并不總是不好,大多數(shù)情況下還是不錯(cuò)的。除此之外,還要應(yīng)對(duì)課堂上的突發(fā)情況,學(xué)生的一些問題,有時(shí)候他們真的是不懂,你就把那個(gè)知識(shí)點(diǎn)再講多一次,而面對(duì)有些學(xué)生的搗蛋問題,你也可以以一句玩笑話帶過,這樣,既可以維持紀(jì)律,又可以帶動(dòng)課堂沉悶的氣氛。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易。‘(dāng)一名學(xué)生喜歡的老師更加不容易!老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。

  除了上課之外,我在課外還要輔導(dǎo)學(xué)生,這樣在給他們復(fù)習(xí)的時(shí)候,給在給我自己復(fù)習(xí)。還幫助指導(dǎo)老師批改作業(yè)、試卷。此外,因?yàn)榈玫嚼蠋煹男湃危驴嘉覅⑴c了改卷的工作,這是老師對(duì)我能力的肯定。

  四、教育調(diào)研,齊心協(xié)力,為實(shí)習(xí)生活添彩

  剛來南海中學(xué)的第一天,陳級(jí)長就提出了學(xué)校的希望,希望我們實(shí)習(xí)隊(duì)能為海中留下一點(diǎn)有用的東西。因此,我們調(diào)研小組根據(jù)塘中的實(shí)際情況,經(jīng)過討論和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的允許,將調(diào)研對(duì)象訂在高一級(jí),確定調(diào)研課題為《關(guān)于父母話語對(duì)學(xué)生影響》。

  經(jīng)過我們調(diào)研小組的努力,我們的成果終于出來了。不過,調(diào)研的過程是辛苦的,首先要找大量的資料,根據(jù)資料設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,將問卷先經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)過目修改,然后讓部分學(xué)生試做,最后確定沒問題再發(fā)放給全級(jí)學(xué)生做,最后回收問卷并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),完成調(diào)查報(bào)告。在這個(gè)過程中,爭吵是難以避免的,但是通過我們小組努力,組內(nèi)相互協(xié)調(diào),最終我們還是順利完成了整個(gè)調(diào)研過程,并受到塘中領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  五、相互關(guān)心,相互學(xué)習(xí),做好實(shí)習(xí)隊(duì)的工作

  在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作和教育調(diào)研之外,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù),在實(shí)習(xí)期間,我還參加了海中物理奧賽選拔的組織,并取得了實(shí)習(xí)學(xué)校良好的評(píng)價(jià);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽取別人的意見和批評(píng)。

  這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。八周的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索。但是我對(duì)教育工作的追求將一如既往,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛也永不磨滅。作為準(zhǔn)教師的我將在今后不斷努力,不斷成長,并成為一名優(yōu)秀的人民教師。

個(gè)人教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文模板2

  不知不覺十月份的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,本月實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容主要包括以下五部分:負(fù)責(zé)中星小學(xué)吳佩君老師語文比賽課件的制作修改完善工作、課堂教學(xué)、班主任工作、設(shè)備維護(hù)與拍攝和作品指導(dǎo)與尖子生培訓(xùn)。

  為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我,特記錄總結(jié):

  一、課堂教學(xué):負(fù)責(zé)五年級(jí)2班和4班和6班的信息技術(shù)課,每周3節(jié),教學(xué)內(nèi)容為金山文字;

  二、班主任工作:協(xié)助班主任管理班級(jí)日常事務(wù)(帶早讀早操、升旗、放學(xué)帶隊(duì)等工作)、開展主題班會(huì)。

  三、設(shè)備維護(hù)與拍攝:維護(hù)中星小學(xué)的計(jì)算機(jī)設(shè)備,協(xié)助主講教師拍攝示范課程和校園文化活動(dòng);

  四、作品指導(dǎo)與尖子生培訓(xùn):協(xié)助信息技術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生作品,參加廣州市電子報(bào)比賽,并且負(fù)責(zé)五年級(jí)2、4、6班的wps培訓(xùn),每星期培訓(xùn)2中午,指導(dǎo)一中午。

  經(jīng)過十月的鍛煉,感覺自己在教學(xué)技能方面提高了很多,上課也變得從容,思路也變得清晰,不會(huì)像剛開始上課時(shí)那樣要偶爾看看教案,在課堂控制方面也變得游刃有余。此外,在教學(xué)理論的運(yùn)用方面,自己也開始明白大學(xué)所學(xué)的理論的重要性,在課堂上,運(yùn)用大學(xué)學(xué)到的理論會(huì)對(duì)課堂的教學(xué)起到很大的`促進(jìn)作用,例如:共同經(jīng)驗(yàn)、競爭性學(xué)習(xí)等等,所以自己在這方面要多運(yùn)用,理論要付諸于實(shí)踐。

  在實(shí)習(xí)當(dāng)中,自己也發(fā)現(xiàn)有很多地方需要改進(jìn)的:

  一、教學(xué)語言要組織的更合理,更生動(dòng);

  二、多了解學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的情況,設(shè)置更有針對(duì)性的教案和教學(xué)模式;

  三、更好的貫徹教師為指導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)理念。

  總的來說,這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)付出很多,收獲也很多,接下來還有很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)等著我,所以自己要將狀態(tài)調(diào)整的最好,這樣才能把接下來的工作做的更好。

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