助教職稱評定個人總結

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　　助教職稱評定個人總結【1】

　　工作總結本人子 20XX 年進入學院以來，不知不覺在教育崗位上已工作五年，在這五 年中，我先后從事電子信息系輔導員工作、院學生處工作，學院團委指導教師工 作，電子信息系支部書記工作、學院就業(yè)指導課教學工作等。

　　現(xiàn)將各方面的工作 情況小結如下

　　1、教學工作 本人已連續(xù)三年擔任我院電子信息系《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導》工 作。

　　本人備課嚴謹，上課認真，能夠將自身的工作經(jīng)歷與書本的理論知識和現(xiàn)實 實例相結合，使略顯枯燥的理論教學生動活潑，在本人所帶的就業(yè)指導課堂上， 同學們出勤率高，課堂上注意力集中。

　　在課堂教學中，結合對各項具體就業(yè)政策 和流程的詳細講解， 為電子系各班同學在畢業(yè)就業(yè)過程中打下來了良好的就業(yè)認 知基礎。

　　同時，本人積極參加各類國家，省級就業(yè)指導工作培訓班，在學習交流 的過程中，進一步提升了業(yè)務能力。

　　2、輔導員工作 本人自參加工作以來，所帶班級共有十四個班級，累計所帶學生數(shù)共計 700 余人，其中已畢業(yè) 260 余人，畢業(yè)生就業(yè)良好，社會好評度較高。

　　在校 學生學習認真，健康積極，能夠按照學院教學大綱良好的完成學業(yè)。

　　除了日 常管理之外、本人尤其關注貧困生學生群體的學習生活狀態(tài)，在師生的共同 努力下，這些同學都能夠克服困難，堅定信心，努力學習。

　　3、學生處及團委指導教師工作 本人曾兼任兩年的學生處和團委指導老師， 這兩年中本人只要是指導學院 團委學生干部， 學生會工作團隊開展各類校園文化活動。

　　在本人擔任此項工作期 間，通過深入的動員，巧妙的策劃，精心的組織，校園氛圍清新活躍，學生積極 熱情。

　　此外，期間本人曾帶隊參加安徽師范大學校級文化活動比賽，均獲得優(yōu)異 成績。

　　4、系支部書記工作 本人于 20XX 年開始擔任系支部書記，此期間出色的完成了本支部年度黨員 發(fā)展計劃，并且較好了進行黨員組織生活的開展。

　　通過黨建，促進了學風建設， 加強了學生之間的凝聚力，此外，還對學生積極進行思想交流和引導，使學生將 自身成人成才與投身祖國建設相聯(lián)系。

　　五年的教育工作經(jīng)歷，使我收獲頗豐，感悟良多，在取得一定工作成績的 同時也深刻認識到自己在思想教育工作理論基礎不足，尚需繼續(xù)認真學習和提 高。

　　助教個人總結報告【2】

　　在13號及13到16號的楊帆起航訓練營的學習中，很有幸擔任助教工作，現(xiàn)在將一周工作總結如下:

　　一:事先的溝通和交接很重要。

　　在剛接下助教工作時，因為有伙伴的經(jīng)驗，可以說在硬件方便，比如電腦等器材的準備上，可以順利上手。

　　另外在前一天和要上課的老師聯(lián)系，也確保了課程的順利開展。

　　在上課第二天，就提前準備好隨堂講義，節(jié)約時間，也可以讓自己在上課的時候呆在教室，學習老師們講課的精髓。

　　二:助教老師的配合很重要。

　　因為助教要做的事情都是很繁瑣的事情，如果只是自己一個人做，會很累，也會有沒有想周全的地方。

　　但我們分好工之后，可以保證班務工作的順利進行，每一個人也不會太累。

　　三:老師們的授課也讓我學習到很多。

　　xx老師很專業(yè)，也很注意鼓勵伙伴們的積極性，張雪飛幽默風趣，上課時氣氛很輕松，并根據(jù)實際情況，對課程做了相應的變動，讓伙伴們學到更實用的知識。

　　陳總對時間的掌控很準。

　　在專家門診中的精彩講解更讓人佩服，伙伴們的問題都得到有效的解決。

　　四:伙伴們的積極性也讓我們很佩服，在他們是帶動下，我們這些老伙伴只有更嚴格的要求自己，做好榜樣。

　　對自己來說也是學習。

　　五:跟課人員不積極。

　　一般我們會在頭天各位跟課的主管或推薦人電話聯(lián)系后當面告知，但還是有些主管未到，有時候是來了就坐坐，看情況也就走了。

　　但在本次助教工作中也有不足的地方，比如第一天上課因為少了一個電源，在上課的時候，電腦死機了。

　　所以以后的課程中，我們牢記電源一定要和電腦配齊。

　　還有在隨堂講義的準備上，因為事先沒有準備，在第一天上課時，要在老師講課的時候去準備，就耽誤了自己學習的時間。

　　建議:

　　1:以后每周的交接在周四開會，這樣下一周要接課的人員能早了解課程表，早些準備資料等，周五開會后就是周末，如果交接不到位，可能會影響周一老師的通知，講義的準備等。

　　2:每周的加減分可以在前面墻上的表上寫出來，更直觀，在一段時間后可以進行一個小小的表彰，給連續(xù)第一的小組發(fā)小小的紀念品，或最后一名的小組要表演節(jié)目等，以提高團隊的榮譽感。

　　3;助教老師一定注意細節(jié)，把一切準備工作都做到上課前，老師之間的溝通，跟課人員的通知，資料的準備等。

　　一來就算有疏忽，有時間來補救，二來準備好了，自己可以專心的聽老師授課，學習他們的經(jīng)驗。

　　培訓助教個人工作總結【3】

　　公司組織導購培訓會，我作為公司一員，經(jīng)過公司高層領導的肯定，代表公司擔任此次培訓會的學員助教之一，能被選中我非常珍惜這次難得的機會，同時也擔心、懷疑自己能否做得好。

　　此次助教主要工作內(nèi)容是支持和引發(fā)學員收獲自己想要的成果，同時我自己的目標是希望通過此次培訓提升自己的自信心、開放、自我欣賞以及欣賞別人的能力，主要培訓對象是來自全國各不同地方的店面導購或店長。

　　4月14日下午，所有參加此次培訓會的6名助教以及漂亮、大方，智慧的培訓課主講..老師聚集在公司三樓展廳，進行助教工作知識指引及定向。

　　她希望我們從進入這里的一刻起就開始把自己角色定位為助教，希望我們能幫助學員們成長，可能是剛剛開始，大家還不是很適應吧，有點拘束，放不開，不過在老師的引導下，我們逐漸開始放開了。

　　大家都積極起來，不過，還是不夠瘋狂。

　　老師說，這次的培訓目地，除了支持和引發(fā)學員收獲自己想要的成果外，自己對自己該有怎樣的目標，同時，我們的助教團也有承諾：我，我們承諾創(chuàng)造一個激情、嚴謹、創(chuàng)新、愛的環(huán)境!通過下午將近4個多小時的目標定向，自己也清晰了自己此次的任務，同時收獲了自己的死黨迎迎。

　　4月18日下午兩點，培訓會正式開始了。

　　從當助教的那一刻開始，我心里一直是有著擔心、害怕的,直到上臺助教做自我介紹開始，學員對我們的肯定，心里才開始慢慢平定下來,心里暗暗在使勁,我要突破自己,挑戰(zhàn)一個全新的自我……從選定自己的死黨開始，到后來的形成小組，也是一個很神奇的過程，可能就是正如老師所講的，這就是吸引力法則。

　　當我手舉起來，呼喚自己的學員開始聚集過來，很快，我們就形成了自己的小組，其實這種隨機組合的過程我是特別緊張。

　　不過最終，在恰當?shù)臅r間，恰當?shù)牡胤�，恰當�(shù)娜�，做了相同的選擇，形成了我們這個小組。

　　我們選出了小隊長及副隊長，并集思廣益,賦予了小組一個全新的名稱：飛躍隊;全新的口號：飛躍飛躍，E飛沖天.通過此形式的組成，成立了一個強而有力的團隊，雖然剛開始大家都很放不開，但經(jīng)過短短半天的相處，大家逐漸熟識后，小組的氛圍也就很融洽了。

　　第二天助教各自帶領的團隊，以各隊為形式，確定了小組上臺展示的形式，設計并制作了小組自己的宣傳口語。

　　最值得驕傲的是，我們各團隊都是以飽滿、激情、認真，嚴謹?shù)臓顟B(tài)迎接每一天的課程。

　　在整個四天的培訓過程中，每個環(huán)節(jié)學員都是那么勇躍，那么配合，很久沒有感受過團隊合作的感覺了，團隊的力量真的是無窮的，比一個人的力量放大了很多，團結就是力量，我喜歡團結，熱愛這種和集體融為一體的感覺。

　　在以后的培訓與工作過程中，我相信我們ECUS這個團隊一定會越走越好的!雖然有時我會找不到引發(fā)學員的方向及方法,但我知道我有一個非常棒的死黨及團隊,所以所有的問題都不是問題.

　　課堂中，老師生動而富有激情的演講，學員、助教團認真、積極向上的表現(xiàn)，都很好的得到了體現(xiàn)。

　　此次培訓工作，老師采用的培訓方法如分組討論,互動分享培訓心得，團隊小游戲以及實戰(zhàn)演練，通過一系列培訓，全面提升了一線學員銷售服務技能，加強了學員的職業(yè)心態(tài)及團隊意識，加強了企業(yè)文化以及產(chǎn)品專業(yè)知識。

　　四天的培訓課程很快就結束了，擔任此次助教，從中獲益良多，團隊包括自己一致感受到自己的變化，變得有自信、開放，不拘謹、也不緊張了，在以后的生活及工作當中，我要從學會欣賞自己愛自己開始……同時通過此次與學員們的合作，從中感受到團隊的力量，隊員們的付出、互幫互助，死黨及助教團對我的支持、欣賞、肯定與鼓勵也使我更好的表現(xiàn)自己，也使我們知道了什么叫愛。

　　我很感謝這幾天有你們在我生命中的出現(xiàn)與陪伴，真的。

　　回到公司，卻怎么也找不到工作的狀態(tài)，原來自己還沉浸在與學員的團隊當中，記得回來那天晚上我有與死黨分享我自己當天下午的心情，如果明天還能繼續(xù)該有多好啊，但天下沒有不散的宴席，大家終歸是要帶著各自收獲的成果回歸屬于自己的崗位，迎接美好的每一天，希望大家在以后工作中，發(fā)揮自己的能量，都能夠朝著自己的目標及愿望奮斗，加油!!因為我知道大家都是最棒的!

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