關(guān)于個人總結(jié)(15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于個人總結(jié)1
我叫殷曉飛，我是濟南通信段臨沂車間的一名電纜工，畢業(yè)于山東大學(xué)通信工程專業(yè)，在圓滿完成各項工作的同時，很好地學(xué)習(xí)了各項工作技能，在如何完成日常工作任務(wù)，保證通信設(shè)備的正常使用，以及處理各項應(yīng)急通信任務(wù)等方面也取得了驕人的成績。自工作來積極參加單位組織的各類活動。努力完成單位交給的任務(wù)，我深刻認(rèn)識到：作為通信段的后備主力軍，有著不可替代的作用。我感覺無比的自豪，更主要的是要嚴(yán)格要求自己，工作上要努力，政治上要先進，活動中要積極。回顧過去的三年中，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和同事的信任下，我擔(dān)任通信工，電纜工等工作。下面是我在這幾年來基本情況匯報如下：
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，在工作中學(xué)習(xí)理論，在工作中實踐理論，這樣做到學(xué)以致用。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，認(rèn)真遵守單位的各項規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守紀(jì)律，完成組織交給的任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進步。在工作上踏踏實實，在學(xué)習(xí)上積極上進。
當(dāng)來到工作單位后，我及時轉(zhuǎn)變了角色。工作中，我聽從指揮、遵章守紀(jì)、勤奮好學(xué)、不怕苦累，虛心向老師傅們請教現(xiàn)場的專業(yè)技術(shù)，刻苦學(xué)習(xí)各種現(xiàn)場專業(yè)理論知識，不斷豐富和提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及周圍同事的一致肯定。工作中，理論聯(lián)系實際是最重要的，只有把學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際工作中才能產(chǎn)生實實在在的效益，于是在現(xiàn)場設(shè)備維護工作中，我將掌握的理論知識不斷與實際工作相結(jié)合，使理論知識不斷完善，技術(shù)水平不斷提高。
在學(xué)習(xí)上：
積極搜集有關(guān)通信和鐵路通信方面的任何資料，汲取各種知識，讓所學(xué)到的各種知識都能充分的運用工作中。工作以后，我更加深刻的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，更是不敢有絲毫的懈��；進入工作崗位以來，通過師傅的教導(dǎo)，去領(lǐng)悟通信工和電纜工崗位的操作知識及技能，虛心的向老職工請教和交流，收集崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍及筆記資料，以期能盡快的適應(yīng)工作環(huán)境、掌握應(yīng)有的知識技能，充實自己，完善自己。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷的總結(jié)個人工作的得與失；將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的科學(xué)文化知識應(yīng)用到實際的工作中去，在工作實踐中不斷地進步。
在工作上：
自20xx年參加工作以來，先后在臨沂電纜一工區(qū)，泗水電纜工區(qū)，臨沂搶險工區(qū)學(xué)習(xí)各項工作，最終定崗于臨沂搶險工區(qū)。剛開始工作比較陌生，面對新的工作環(huán)境，全新的設(shè)備及工作內(nèi)容，我積極的投入到學(xué)習(xí)中去，每當(dāng)遇到棘手的問題時我總是非常誠懇的向師傅請教，堅持不達(dá)目的`決不罷休的精神，我主動把最重最累的活放在自己身上，在工區(qū)我最年輕，由于夏天是多雨多雷的季節(jié)，出現(xiàn)設(shè)備故障，我不分晝夜，即刻投入到設(shè)備故障的處理中去，一年的工作實踐中，我充分把理論學(xué)習(xí)用于工作中，不斷的積累經(jīng)驗，積極創(chuàng)新，改進工作方法，圓滿完成各項任務(wù)，并代表車間參加段舉行的光纜熔接等技術(shù)比武。
在20xx年我參加了路局組織的特種電工的培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)期間認(rèn)真聽講，遇到不明白的問題積極提問，努力掌握更加全面的知識，通過一定時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績完成培訓(xùn)，成為一名優(yōu)異的特種電工，為更好的服務(wù)于本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。
由于工作需要，主要負(fù)責(zé)有線通信設(shè)備、數(shù)調(diào)、傳輸設(shè)備、光電纜搶修等工作。通過短暫的學(xué)習(xí)，初步了解有線通信的工作原理，掌握了各站傳輸業(yè)務(wù)開通、檢測及維護。逐漸的學(xué)會了使用電纜線路測試儀，OTDR測試儀，能熟練的操作數(shù)調(diào)臺，并正規(guī)的學(xué)習(xí)了光電纜的接續(xù)、焊接。為后來的線路設(shè)備維護工作打下了良好的基礎(chǔ)。在的工作中，我我不但完成日常工作任務(wù)，還主動的利用業(yè)余時間增加對管內(nèi)通信線路的熟識，增加管內(nèi)通信設(shè)施的安全宣傳，確保不出現(xiàn)任何影響通信線路通信設(shè)施的隱患發(fā)生，在日常工作中，完全把確保通信暢通，保證行車安全作為重中之重，在我值班的時段里，認(rèn)真處理各種突發(fā)故障，認(rèn)真分析，理清思路，以最快的速度解決問題，風(fēng)雨無阻，不分晝夜。
工作中我以最快的速度學(xué)習(xí)光纜熔接，并參加了數(shù)次路局，鐵道部安排的應(yīng)急演練，靜態(tài)動態(tài)傳輸?shù)戎匾蝿?wù)。并在幾次光電纜搶險任務(wù)中發(fā)揮了重要的作用，有效的完成應(yīng)急任務(wù)。在日常工作中，我始終堅持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，積極按照規(guī)章制度工作，兢兢業(yè)業(yè)，不畏艱辛。親手參與處理了多起非責(zé)任性光電纜中斷搶修恢復(fù)工作，在執(zhí)行某次光電纜應(yīng)急任務(wù)時，當(dāng)時下午4點出發(fā)，當(dāng)時天氣0度，忍著饑餓，冒著嚴(yán)寒，在室外工近12個小時，在凌晨2點的時候，天空下起了小雨，溫度零下7度，但是我作為一名優(yōu)秀的通信工首先以工作為主，一口水也顧不上喝，把完成任務(wù)放在第一位，在經(jīng)過努力完成任務(wù)后，我雙手紅腫，全身發(fā)軟，回到單位已經(jīng)徹底疲憊了，但我的心里還是非常的高興，因為出色的完成了工作任務(wù)。我認(rèn)為作為通信工，理應(yīng)把工作，把集體，把單位放在第一位，不顧個人利益，不記個人得失。在維護工作中我終堅持：“學(xué)和問結(jié)合、自學(xué)和培訓(xùn)結(jié)合”，先后參加了單位組織的《電氣化安全培訓(xùn)》，《數(shù)調(diào)設(shè)備技術(shù)比武》《光纜接續(xù)技術(shù)比武》《動態(tài)傳輸應(yīng)急設(shè)備培訓(xùn)》等業(yè)務(wù)訓(xùn)練活動；并多次參加廠家組織的各種新型設(shè)備的培訓(xùn)，近期又對原有鐵路線路及機房進行了標(biāo)準(zhǔn)化整治，逐一核對完善了光電纜電源線路。
雖然取得了一定的成績，但我也深知自己在工作中還存在著許多不足：專業(yè)知識還不夠全面，有待更好的學(xué)習(xí)；需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和自己的努力。我要在以后的工作中，更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)、提高技術(shù)水平，力求創(chuàng)新。
時光飛逝，之前的工作已成為歷史，雖然取得了很多成績，但這只能成為我前進的動力，再此期間我的業(yè)務(wù)水平突飛猛進，但是我對自己的要求越來越嚴(yán)格，為了時時刻刻的督促我向上，不斷的進取，提高自我，希望應(yīng)聘助理工程師，不斷地鞭策自己，加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進步，與企業(yè)共同成長。
關(guān)于個人總結(jié)2
一曲新詞酒一杯，
去年天氣舊亭臺。
夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，
似曾相識燕歸來。
小園香徑獨徘徊。
——晏殊《浣溪沙》
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間xx年已接近尾聲。xx承載了太多的歡樂與傷悲，辛酸和汗水。曾經(jīng)我們初出校門滿懷豪情壯志準(zhǔn)備大展宏圖。
如今，夢想依然在，現(xiàn)實卻讓我們拿不出那種不顧一切勇往直前的勇氣。隨著年齡的增長，我們身肩的責(zé)任越來越多，顧及越來越多。內(nèi)心深處還有一些不安分的想法，想要放手一搏，我不怕失敗，本來就一無所有，只要努力過后即使失敗也會有所收獲。但是，我們的肩頭還有的責(zé)任，一旦失敗，意味著我們又蹉跎了一年的光陰。且不說父母的思想是否傳統(tǒng)，就論父母那為兒女操勞的心，你又怎么能狠下心去不管不顧？作為兒女，我們已是家里的頂梁柱，讓身邊的親人過的開心而幸福是我們最大的心愿。我們必須更加的成熟與穩(wěn)重。
今年的總結(jié)比以前整整提前了一個月，咱也學(xué)會了未雨綢繆�，F(xiàn)在已經(jīng)進入xx年的最后一個月，抓緊時間利用最后的三十多天處理完今年的未了之事，別讓今年這點破爛事影響了明年的收成。
以前交的總結(jié)不知道叫不叫總結(jié)，上網(wǎng)找、找別人代替，不知道是糊弄自己還是糊弄領(lǐng)導(dǎo)。一個人如果一生都沒有時間靜下心來去想想自己活著為了什么，還不如早點收拾收拾去世得了。工作是為了吃飯，吃飯是為了活著，活著是為了吃飯嗎？子曰：‘朝聞道，夕死足以�！@文化有點太深了，咱還沒有那點道行。
人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播，偶爾會想如果人生真如一場游戲，玩壞了可以選擇從來，生活會變成什么樣子？正因為時光一去不復(fù)返，每一天都不可追回，所以要珍惜每一寸光陰，孝敬父母，尊敬長輩，體貼愛人，善待朋友。
以前幾年的`總結(jié)寫的全是工作上的事，一天到晚事接著事忙的屁顛屁顛的，到頭來都不知道忙的是什么？有時早上醒來一想到上班腦袋都大，想想如果每天都是這樣的生活那你還談什么？所以要在這嘈雜的花花世界中找到自己的立身之地，最起碼是自己心靈上的安慰，到頭來才不會因虛度年華而悔恨，因碌碌無為而羞恥。
人都是逼出來的，每個人都是有潛能的。生于憂患、死于安樂。有時工作不順會發(fā)脾氣，愛誰誰，但冷靜下來后有時也會后悔。所以當(dāng)面對壓力時，不要焦躁，也許這只是生活對你的一點小考驗，相信自己，一切都能處理好。逼急了好漢可以上梁山，時世造英雄，英雄也可以造時世嘛，窮者思變，人只有壓力才會有動力。俺還年輕，年輕就是本錢，在不得勢時要學(xué)會積累自己的厚度�！秾O子兵法》善戰(zhàn)者求之于勢，不責(zé)于人，擇人而任勢。子曰：‘不遷怒、不二過’。偶得好好學(xué)習(xí)，天天向上。你可以不是最好的，但是可以成為進步最快的。懷才就像懷孕，時間久了會讓人看出來的。人，切莫自以為是，地球離開了誰都會轉(zhuǎn)，古往今來，恃才放肆的人都沒有好下場，所以即便再能干也一定謹(jǐn)慎。做好自己的事，是金子總會發(fā)光的。
過去酒逢知己千杯少，現(xiàn)在酒喝千杯知己少。不會喝酒，可以練嘛，哥們在一塊哪能不喝酒啊？沒有朋友的人生是孤獨不完整的�，F(xiàn)在一天到晚的瞎忙，有時把哥們朋友都忘了，只在過年過節(jié)發(fā)個短信問候問候。現(xiàn)在科技是發(fā)達(dá)了，卻把人的感情拉的更遠(yuǎn)了，我聽老家說以前收到封家信那叫一個欣喜，得嘮嘮叨叨個幾天�？涩F(xiàn)在有時打個電話都沒時間，發(fā)個信息也不好好發(fā)，整個短信，還群發(fā)。所以，抽點時間聯(lián)絡(luò)朋友聊會兒天，讓友誼在笑語中升騰。當(dāng)朋友遇到難題時，一定要挺身而出，即使幫不了忙，安慰也是最大的支持。以前總說在家靠父母，在外靠朋友，因為有了這么多幫助你得人，所以你才有了現(xiàn)在。在這里我謝謝那些曾經(jīng)幫助我的人，愿你們身體健康，萬事如意。
以上說了那么多，一點都沒有談工作，只是因為還沒有學(xué)會怎樣做人，不會做人怎能去做事呢？《大學(xué)》講：格物、致知、意誠、心正、修身、齊家、治國、平天下。如果讀懂了這些用出世的心干入世的事那就簡單多了。佛曰：菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。人本來就是人，不必刻意去做人，世本來就是世，無須精心去處世。坐亦禪、行亦禪。一花一世界，一葉一如來。無窮般若心自在，語默動靜體自然。一切遵循天道，順其自然，開心、輕松過好每一天。
關(guān)于個人總結(jié)3
根據(jù)省州基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一部署，在蘭坪縣教育部門的指導(dǎo)和支持下，我們認(rèn)真探索，大膽實踐，投入大量精力推進新課程改革工作。通過幾年來的實踐，我校的課程改革工作順利推進，取得了一定的成績，產(chǎn)生了一些困惑，同時，也引發(fā)了一些思考。 主要做法
（一）、通識性培訓(xùn)
1、重視行政的組織功效
根據(jù)市、縣有關(guān)文件精神，我校及時成立學(xué)校基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了可操作的基礎(chǔ)教育課程改革師資通識培訓(xùn)實施計劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，有組織、有計劃地認(rèn)真組織實施。重視通識培訓(xùn)的過程管理，每次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采用點名制度，做好考勤記錄，以制度保證培訓(xùn)效果。
2、挖掘校本的培訓(xùn)資源
學(xué)�；A(chǔ)教育課程改革實驗工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員每人1-2個專題，結(jié)合我校實際，就新課程的理念、新課程實施的策略、新課程中老師的角色、新課程中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，新課程的教與學(xué)等作專題講座。如教導(dǎo)處的'《走近新課程、感受新課程》，用通俗的語言，列舉了十多個生動具體的教學(xué)案例，讓老師們實實在在地走近新課程，感受新課程。一些教學(xué)骨干、教研組長也結(jié)合自己的教學(xué)實踐作了專題報告，大家都精心準(zhǔn)備，并制作了幻燈片。據(jù)統(tǒng)計共作新課程專題講座5個。
3、注重培訓(xùn)的交互參與
為了提高通識性培訓(xùn)的實效性，我們組織了“新教師新理念教學(xué)評選
活動”、“新理念教學(xué)能手比武活動”，結(jié)合具體的課堂教學(xué)，具體的問題，把老教材用新理念去組織教學(xué)活動，然后采用交互評課，人人參與，各抒己見，每人上交聽課評價分析筆記。組織老師看特級教師的教學(xué)錄象，進行案例分析，實現(xiàn)老師具體教育操作的優(yōu)化，促進教師實現(xiàn)新課程理念的內(nèi)化。
4、強調(diào)教學(xué)的實踐反思
鼓勵教師進行教學(xué)反思，撰寫教后記。許多老師用新課程教學(xué)理念反思日常行為，這樣老師們在生動具體的課程改革實踐中，通過不斷反思自己，逐漸把新思想、新觀念內(nèi)化為自己的信念。分層次的組織老師進行新課程知識考核、新課程學(xué)習(xí)心得、新理念教學(xué)案例分析、敘述自己的教學(xué)故事等活動，將新課程通識培訓(xùn)引向縱深。
（二）、課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
1、重視行政的組織功效
建立課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長親自掛帥，統(tǒng)一部署培訓(xùn)工作，召開動員會、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會、總結(jié)表彰會等。組員由教務(wù)主任、各教研組長組成，負(fù)責(zé)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)工作的具體落實和資料收集。
2、開展活動，定期交流。
通過教研組開展集體學(xué)習(xí)，利用空余時間開展自主學(xué)習(xí)，并撰寫學(xué)習(xí)筆記。在定期上交筆記的基礎(chǔ)上，安排兩次學(xué)習(xí)交流，推動學(xué)習(xí)的深入開展。為了檢驗新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的效果，安排45歲以下青年教師做一次中考試卷，并認(rèn)真批閱，作為評先晉職的重要依據(jù)。
3、專家引領(lǐng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
邀請教研員來校就教材編排進行解讀，繼續(xù)加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上進行交流點評。
4、考核總結(jié)，表彰先進。
對課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)工作資料進行梳理，認(rèn)真總結(jié)，對每一個教師的學(xué)習(xí)態(tài)度和成效進行考核，表彰先進。
（三）、教材教法培訓(xùn)
1、完善組織機構(gòu)，強化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)。把教材教法校本培訓(xùn)列入重要的議事日程，統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)教材教法校本培訓(xùn)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工落實、職責(zé)到人。確立相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊伍，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，教務(wù)處等職能部門具體抓的格局。
2、明確發(fā)展目標(biāo)，健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。制訂切實可行的教材教法培訓(xùn)計劃，引導(dǎo)教師明確自身發(fā)展方向，并確定相應(yīng)的培訓(xùn)專題，進一步加強學(xué)校集中學(xué)習(xí)、小組研討、個體自學(xué)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
3、強化激勵機制，落實培訓(xùn)制度。為保證校本培訓(xùn)的實施，學(xué)校建立相應(yīng)制度，如：例會制度、考勤制度、檔案管理制度和獎懲制度。教材教法校本培訓(xùn)的學(xué)時規(guī)定，按上級主管部門統(tǒng)一規(guī)定，根據(jù)學(xué)校情況，對集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、個體自選學(xué)習(xí)作出保底要求，積極鼓勵發(fā)揮小組和個體積極性、主動性，體現(xiàn)上不封頂?shù)脑瓌t。對教材教法校本培訓(xùn)的先進小組和個人，學(xué)校會給予必要的精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。
4、規(guī)范培訓(xùn)檔案，加強培訓(xùn)管理。建立教師個人教材教法學(xué)習(xí)檔案
袋，注重日常積累，定期整理。加強教材教法校本培訓(xùn)的管理，既重視計劃目標(biāo)的管理，又重視實施過程和結(jié)果的管理。努力體現(xiàn)人文化管理。充分發(fā)揮教研組自主管理，教師的自我管理作用。對教師個體的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，既加強宏觀調(diào)控，又體現(xiàn)自主性、合作性。在每次教材教法校本培訓(xùn)過程中有教師培訓(xùn)的記錄、有教師考勤記載、有教師作業(yè)（學(xué)習(xí)心得）等。
5、培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)收集整理教材教法校本培訓(xùn)的檔案資料，擬寫培訓(xùn)總結(jié)。
（四）、課程實施
加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，全面動員，全員參與
我校成立了由張巖校長任組長，副校長為副組長，教務(wù)處為核心成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校實際情況對新課程改革方案進行科學(xué)、合理規(guī)劃，制定了新課程改革實施規(guī)劃、新課程改革實施方案、校本培訓(xùn)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、研討制度等 。在平時的工作中，他們身先士卒，深入課堂，與教師面對面的交流與研討，指導(dǎo)教師領(lǐng)會各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教材的編寫特色，共同研究教學(xué)改革問題。同時，在全體教職工中進行了廣泛的動員，要求全體教職工“人人心系課改、人人參與課改”。在校領(lǐng)導(dǎo)積極參與、具體指導(dǎo)和耐心幫助下，廣大教師煥發(fā)了極大的改革和創(chuàng)新的熱情，使課程改革工作積極穩(wěn)妥地向前推進。
關(guān)于個人總結(jié)4
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，為期一個星期的PRO/E實訓(xùn)就這樣結(jié)束了，然而實訓(xùn)的過程歷歷在目。
實訓(xùn)期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對PRO/E這門課程有了新的認(rèn)識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了許多實用的新操作，為我以后的工作學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
為期一周的PRO/E實訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，但由于時間的倉促，我們對PRO/E的學(xué)習(xí)還只能說是鳳毛麟角，雖然通過老師的指導(dǎo)我們按時完成了我們的.實訓(xùn)任務(wù)，但我們好需要努力深入的了解它，對于我們主修CAD的學(xué)生來說，PRO/E技術(shù)的應(yīng)用可能性還是相當(dāng)大的，對我們以后從事機械設(shè)計的學(xué)生起來如虎添翼的效果！
實訓(xùn)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。 這次實訓(xùn)不僅僅是去實踐，更重要的是學(xué)到了一種工作的方法，一種應(yīng)對不同問題的經(jīng)驗，一種面臨難題的解決思路，當(dāng)然也注意到了一些自身的問題，意志不夠堅定，中途有退出的想法，遇到問題有畏難情緒，但我最終還是堅持下來，總的來說實訓(xùn)還是收獲不少。
實訓(xùn)中我學(xué)會了如何與人相處，學(xué)會了面對困難，學(xué)會了獨立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持。很感謝我們的實訓(xùn)指導(dǎo)老師李旭老師，還有盧小波老師，雖然周運金老師出差了，但是一樣感謝他，教導(dǎo)我們PRO/E這門課程。 謝謝你們老師！
關(guān)于個人總結(jié)5
半學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑�，F(xiàn)就本學(xué)期的>工作總結(jié)如下：
一、身正為范，給業(yè)務(wù)校長當(dāng)好助手
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)副主任，我首先要
求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在業(yè)務(wù)校
長指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)>工作計劃，并組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實，努力工作
積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式。以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作。按照>教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，主持中心教研組會議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的.穩(wěn)步提高。
三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學(xué)期前有工作計劃、學(xué)期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，認(rèn)真上好每一節(jié)課。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
四、認(rèn)真反思，努力改進
回顧本學(xué)期的工作，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，特別是新課程改革的實施，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。
四是對新課程>教學(xué)管理還比較模糊，有待于加強對課改的進一步了解。
本學(xué)期的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。
關(guān)于個人總結(jié)6
X月已悄悄離我們遠(yuǎn)去，X月的到來告訴我們，20xx年已經(jīng)過去一大半了，在上個月底我們公司也開了一個月的銷售會議，公司領(lǐng)導(dǎo)在會議上也做了一個月的工作總結(jié)，給我們更深的了解了我們公司一個月來的工作情況，還總結(jié)了一些經(jīng)驗供我們分享，XX年度銷售一個月工作總結(jié)。所以在這會議之后，領(lǐng)導(dǎo)要求我們也來給自己一個月的工作做個總結(jié)，希望通過總結(jié)我們能夠更好的認(rèn)識自己和向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗，從而更好的開展下一個月的工作。
現(xiàn)在我對我這一個月來的工作心得和感受總結(jié)如下：
一、塌實做事，認(rèn)真履行本職工作。
首先自己能從產(chǎn)品知識入手，在了解技術(shù)知識的同時認(rèn)真分析市場信息并適時制定營銷方案，及時的跟進客戶并對客戶資料進行分析，其次自己經(jīng)常同其他業(yè)務(wù)員勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應(yīng)對方案，以求共同提高。
要經(jīng)常開發(fā)新客戶同時要不斷的對手中的客戶進行歸類，把最有可能用到我們產(chǎn)品的客戶作為重要的客戶，把近期有項目的客戶作為重點跟進客戶，并根據(jù)他們的需求量來分配拜訪次數(shù)。力求把單子促成，從而達(dá)到銷售的目的。
分析客戶的同時，必須建立自己的客戶群。根據(jù)我們產(chǎn)品的特點來找對客戶群體是成功的關(guān)鍵。在這一個月來我手中所成交的客戶里面，有好幾個都是對該行業(yè)不是很了解，也就是在這個行業(yè)上剛剛起步，技術(shù)比較薄弱，單子也比較小，但是成功率比較高，價格也可以做得高些。像這樣的客戶就可以列入主要客戶群體里。他們一般都是從別的相關(guān)行業(yè)轉(zhuǎn)行的或者是新成立接監(jiān)控項目的部門的，因為他們有這方面的客戶資源，有發(fā)展的前景，所以如果能維護好這部分客戶，往后他們走的量也是比較可觀的。
二、主動積極，力求按時按量完成任務(wù)。
每天主動積極的拜訪客戶，并確保拜訪質(zhì)量，回來后要認(rèn)真分析信息和總結(jié)工作情況，并做好第二天的工作計劃。拜訪客戶是銷售的基礎(chǔ)，沒有拜訪就沒有銷售，而且因為人與人都是有感情的，只有跟客戶之間建立了感情基礎(chǔ)，提高客戶對我們的信任度之后方有機會銷售產(chǎn)品給他們。
主動協(xié)助客戶做工作，比如幫忙查找資料，幫忙做方案，做預(yù)算，這都是讓客戶對我們增加信任度的方式之一，也是推我們產(chǎn)品給他們的最好機會。即使當(dāng)時沒有能立刻成交，但是他們會一直記得你的功勞的，往后有用到的都會主動找到我們的。
三、做好售后服務(wù)
不管是多好的產(chǎn)品都會有次品，都會有各種各樣的問題出現(xiàn)，如此售后就顯得尤其重要，做好售后是維護客情的重要手段，是形成再次銷售的關(guān)鍵。當(dāng)客戶反應(yīng)一個問題到我們這里來的時候，我們要第一時間向客戶詳細(xì)了解情況，并盡量找出問題的所在，如果找不出原因的，也不要著急，先穩(wěn)定客戶的情緒，安慰客戶，然后再承諾一定能幫他解決問題，讓他放心，再把問題跟公司的技術(shù)人員反應(yīng)，然后再找出解決的方案。
在我成交的客戶里，有反應(yīng)出現(xiàn)問題的也不少，但是經(jīng)過協(xié)調(diào)和幫忙解決以后，大多客戶都對我們的服務(wù)感到很滿意。很多都立刻表示要繼續(xù)合作，有項目有需要采購的都立刻跟我們聯(lián)系。
四、堅持學(xué)習(xí)
人要不斷的學(xué)習(xí)才能進步。首先要學(xué)習(xí)我們的新產(chǎn)品，我們的產(chǎn)品知識要過關(guān);其次是學(xué)習(xí)溝通技巧來提高自身的業(yè)務(wù)能力;再有時間還可以學(xué)習(xí)一些同行的`產(chǎn)品特點，并跟我們的作個比較，從而能了解到我們產(chǎn)品的優(yōu)勢，從而做到在客戶面前揚長避短。
五、多了解行業(yè)信息
了解我們的競爭對手我們的同行，了解現(xiàn)在市場上做得比較好的產(chǎn)品，了解行業(yè)里的相關(guān)政策，這些都是一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員必須時刻都要關(guān)心的問題。只有了解了外面的世界才不會成為坐井觀天的青蛙，才能對手中掌握的信息做出正確的判斷，遇到問題才能隨機應(yīng)變。
六、后一個月的計劃
在一個月銷售總結(jié)會議上，我的數(shù)據(jù)跟同部門的同事XX的數(shù)據(jù)差距很大，她一個月的銷售額是15萬多，回款是8萬多，而我只有兩萬多的銷售額，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后了，所以我要在下一個月迎頭趕上。雖然她比我早一段時間進公司，但是大家面對的同一個市場，手中也是同樣多的客戶，這之間的差距只有人與人之間的差距，往后我要多向她和其他同事學(xué)習(xí)銷售技巧，要努力提高自己的銷售量，爭取趕上他們。
我要給自己定一個明確的目標(biāo)，在后一個月里爭取做到15萬，即每個月要做3萬左右。同時要制定一個銷售計劃，并把任務(wù)分配到手中的客戶里面，大方向從行業(yè)分，小到每一個客戶。這樣才能每天都明確的知道自己的任務(wù)，才能明確自己拜訪客戶的目的，提高拜訪的質(zhì)量。由于我上一個月工作計劃做得不詳細(xì)，拜訪客戶比較盲目，對產(chǎn)品也不是特別熟悉，以至銷量比較少，所有在后一個月要改變辦法，要努力提高銷量，要努力完成公司分配的任務(wù)。
最后我要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和我們同事在上一個月對我工作的支持和幫助，希望往后通過大家一起努力，讓我們能夠在下一個月再創(chuàng)佳績。
關(guān)于個人總結(jié)7
時光匆匆，不覺間20xx年已悄然向我們揮手作別�；厥滓荒陙淼墓ぷ骱蜕�，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結(jié)自己做過的工作，一年到頭，靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的。就這一年的工作本人做個如下小結(jié)：
一、加強學(xué)習(xí)，注重實踐
在日常工作中我認(rèn)真聽取師傅的經(jīng)驗，做好記錄，并在工作中親手實踐，這樣不斷的學(xué)經(jīng)驗、親實踐中工作水平不斷得到提高。例如在修理氣柜入口閥的過程中雖然很累，但經(jīng)過親手操作，用眼觀察，從領(lǐng)導(dǎo)那學(xué)習(xí)到單作用氣缸的拆卸方法以及氣缸、活塞的結(jié)構(gòu)，作用方式。經(jīng)過這次氣柜入口閥的檢修我對單作用執(zhí)行器有了更加深刻的'認(rèn)識。
二、總結(jié)經(jīng)驗，提高效率
日常工作中有很多重復(fù)的問題出現(xiàn)，如果我們做好日常總結(jié)，解決問題起來就會事半功倍。例如經(jīng)過這兩年來的經(jīng)驗我們總結(jié)到裝置區(qū)儀表冬季需要保溫的具體情況，今年一入冬儀表工作人員就針對需要伴熱保溫的儀表就采取措施，取得不錯的效果，儀表運行非常正常。20xx年我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率，確保順利圓滿完成工作。
三、團結(jié)一致，做好協(xié)調(diào)
20xx年同事們之間的關(guān)系日漸親密，班上一起協(xié)調(diào)工作完成任務(wù)，下班后一塊娛樂，不覺間增強我們此之間的交集與友誼。20xx年我將更加努力做好自己，讓我和同事們的關(guān)系更進一步。
四、查找不足，精益求精
20xx年工作完成的同時我也看到自己的不足。第一：對有些問題似是而非，了解程度不深。例如對西門子定位器以及aw系列執(zhí)行器熟悉度不夠不能很好查找出問題。解決辦法：事后總結(jié)資料，做好記錄把每一步出現(xiàn)問題的解決方案總結(jié)下來，反復(fù)查看。
第二：對不常用的軟件容易陌生。表現(xiàn)在PACTware的使用上，偶然使用完全忘記步驟，只得重新查找資料。解決辦法：總結(jié)資料，經(jīng)常查看，提高熟悉度，以便下次工作需要時能夠信手拈來！
總之，一年來取得了一定的成績，但與自己的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。
關(guān)于個人總結(jié)8
立時一個多月的實習(xí)期即將結(jié)束，在各位學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)與幫助下，我收獲了很多，無論是業(yè)務(wù)素質(zhì)還是與人交流溝通的能力都有所提高，為了在以后的工作中取得更好的成績，我將實習(xí)期的情況總結(jié)如下：
1、更加的了解、熟悉記者的業(yè)務(wù)
記者工作十分鍛煉人，它要求記者具有敏銳的洞察力，良好的表達(dá)能力與寫作能力，同時作為記者還要學(xué)會通過現(xiàn)象看清本質(zhì)，從而挖掘出更有價值的新聞線索。新聞最注重的是實效性，因此一定要在最短的時間內(nèi)將報道及時發(fā)出，而這一與時間賽跑的工作恰恰是最值得培養(yǎng)的。
2、不懼吃苦、勇于實踐
新聞工作具有特別強的實踐性，記者只有深入群眾、深入生活，才能寫出最為真實最為有價值的報道，因此無論是比賽亦或會議，都需要記者參與其中，記錄出真實的所見所聞。俗語說“實踐出真知”，而實踐就需要我們不怕苦不怕累、任勞任怨，學(xué)會“干一行，愛一行；愛一行，鉆一行”，這是社會對每個從業(yè)者的.要求。從事記者事業(yè)的這一段日子，讓我漸漸的養(yǎng)成了職業(yè)責(zé)任心與職業(yè)榮譽感，尤其在采稿時，讓我更加深刻的體會到了工作的樂趣。
3、意識自身不足，提高自身素質(zhì)
記者是個交際需求很高的職業(yè)，在與不同人接觸時，經(jīng)常會涉及到不同的領(lǐng)域，所以記者很有必要在業(yè)余生活中為自己的頭腦充電，增強知識儲備，從而在各種采訪中游刃有余，這也是一個極其重要而又漫長的過程。
4、學(xué)會用謙虛的心態(tài)來面對問題
記者工作對于剛剛實習(xí)的我們而言，還是一個十分陌生的領(lǐng)域，因此在這一段時間就需要所有的實習(xí)人員謙虛的向各位學(xué)長學(xué)姐請教，從而在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的知識。我個人覺得，廣播站內(nèi)所有的同仁都有值得學(xué)習(xí)的地方，所以我會在今后的日子里更加虛心的學(xué)習(xí)，如孔子所云“三人行，必有我?guī)煛！?/p>
5、努力工作、持之以恒
實習(xí)期最簡單的一項工作就是輪流去各個區(qū)站放音，雖然這看似是一件比較輕松的任務(wù)，但是能夠真正做到持之以恒的實習(xí)人員卻為數(shù)不多。由于惰性心理作祟的原因，遲放或者曠放的現(xiàn)象時有發(fā)生，而這一任務(wù)恰恰是對各位實習(xí)人員耐力與責(zé)任的考驗。在這方面，我自認(rèn)為自己做的比較優(yōu)秀。通過了這段時間的鍛煉，我更加深刻的領(lǐng)悟了堅持的魅力之所在。
6、積極去學(xué)，學(xué)以致用
每位實習(xí)人員在實習(xí)期間都或多或少的學(xué)到了很多東西，而學(xué)到的這些東西又有多少能夠留在我們的頭腦中生根發(fā)芽呢？學(xué)是為了用，學(xué)會的技能是為了在今后的人生之旅中發(fā)揮更有效的作用。因此，我們要有真才實學(xué)，而杜絕“浮”或者“小聰明”的現(xiàn)象。
在實習(xí)期即將結(jié)束的日子，我獨自完成了一個以“大學(xué)規(guī)劃”為主題的同期聲。雖然它的孕育與制作過程中困難重重，但是最后它成功的完成，不僅是對我這一時期學(xué)習(xí)成果的檢驗，更是對我努力工作結(jié)果的肯定，我覺得經(jīng)歷的這個過程是有意義的，也是值得回憶的。
忙忙碌碌的實習(xí)期暫且落下了帷幕，而實習(xí)期間各種復(fù)雜的心情依然縈繞在心間，久久難以平靜。那些充實的日子、感動的時光、彷徨的片段、拼搏的歲月已經(jīng)成為回憶，同時也會成為一筆寶貴的財富。在此，我收獲了太多太多的東西，“涉潛水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍”，這句話很有哲理，只有付出的多了、經(jīng)歷的多了，才能懂得的更多、學(xué)到的更多。一份耕耘、一份收獲，經(jīng)過不斷的努力，在工作上我還是略微的取得了一些成績，但是成績只屬于過去，我會在以后的日子里更加努力，爭取站在更高的角度上看的更遠(yuǎn)！
也許在今后的工作中還有更多的困難與更大的壓力等待著我，但是對于我而言，只有直面艱苦，才會更深層次的認(rèn)識自身的價值，磨練自己的意志、發(fā)揮自己的才智、挖掘自己的潛能。我會以更加飽滿的熱情和更加積極的心態(tài)來對待記者這個神圣而又崇高的職業(yè)。
關(guān)于個人總結(jié)9
我思想積極要求上進，聽從組織的安排。完成上級交辦的任務(wù)。團結(jié)同事，和睦相處。本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)的是紅領(lǐng)巾電視臺和一些視頻的制作工作。在10月份，在教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，拍攝了一個電視短片。雖然花費了很多時間，但是由于本人的水平有限，作品的效果不是太好。平時的研究不夠，與外界的聯(lián)系不多，交流不夠有很大的關(guān)系，加上硬件的因素，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。這不能不說是一個遺憾。在今后的工作中，我將對這些不足加以補足，在下次的活動中爭取拿出好的作品。
除了電教工作以外，教育教學(xué)是我們工作的重點。如何上好課，教好學(xué)生是我要思考的內(nèi)容。一周的'課程量是比較大的，如何讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識，能夠掌握學(xué)到的知識。我每一堂課抓起，把知識點分解開來講解、讓學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組、讓學(xué)生做小老師講課等等嘗試。取得了一定的效果，學(xué)生的積極性有所提高。但是還是遇到一些問題：比如，學(xué)生之間的差異很大，如何讓他們都能學(xué)好電腦，跟上大家的學(xué)習(xí)進度？針對這個問題，我讓同組較好的同學(xué)一對一進行幫助，兩人都有提高，效果不錯。
除此之外，我也有許多要努力的地方，要多鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的理論水平，多寫反思，爭取論文多發(fā)表幾篇。
總之，在來年的工作以新的狀態(tài)投入到工作中去，力爭有新的進步。
關(guān)于個人總結(jié)10
一年來，在管理部主任和科長的帶領(lǐng)下，在全體同志的大力支持和幫助下，我嚴(yán)格要求自己，堅定政治信念，加強住房公積金政策法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷尋找差距，完善自我。在嚴(yán)格遵守單位>規(guī)章制度的同時，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作理念，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。截止至12月底，共完成辦理抵押登記3000余件，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
（一）、加強思想政治、政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升綜合素質(zhì)。
作為一名共青團員，始終與團中央保持高度一致，積極主動參加中心團支部、小組各項>政治學(xué)習(xí)，加強>思想政治教育，積極響應(yīng)深入開展>創(chuàng)先爭優(yōu)活動號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神，通過學(xué)習(xí)使自己的人生觀、世界觀、價值觀得到了改造，自己的思想覺悟得到了進一步的提高。
（二）、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)工作水平
俗話說的好：'打鐵還得自身硬'，如果自己都一知半解又怎么能令客戶滿意呢？去年由于我中心新系統(tǒng)的上線，公積金的繳存、支取、貸款業(yè)務(wù)流程等政策略有變化，我深知，作為管理部的窗口人員，平時需要經(jīng)常性的回答他人的問題，所以必須具備較高的個人綜合素質(zhì)，否則就容易出問題，而只有不斷強化自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，才能提高自己的整體工作水平與戰(zhàn)斗力。
為及時了解這些政策變化，我積極向業(yè)務(wù)熟練的同事虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，通過不斷學(xué)習(xí)與經(jīng)驗的積累，現(xiàn)在能夠?qū)碜稍兊穆毠ぷ鞒鰷?zhǔn)確的解釋，讓每一個來咨詢的職工都能得到滿意的答復(fù)。在公積金貸款工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓每位符合條件的職工都能及時的貸款到公積金，對不符合貸款條件的職工作出耐心明確的解釋，不讓他們跑冤路、說怨言。
（三）、貼近群眾需求，創(chuàng)新服務(wù)方式。群眾的需求就是我工作努力的方向，
作為基層單位，我們是直接面對的是廣大的群眾，如何讓讓廣大的群眾滿意很重要，所以就要我們多站在老百姓的角度去想問題，真心實意把服務(wù)群眾當(dāng)成自己的事去做。在工作中對一些職工因工作原因去辦理貸款的抵押登記時間暫時無法前去，為此我盡量延長辦理時間或另約時間，能方便的盡量方便他們。同時樹立為人民服務(wù)的思想，把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，努力為群眾辦實事、辦好事。
（四）、團結(jié)奮進，營造良好的工作環(huán)境
'團結(jié)他人，與人為善'是我一直待人的準(zhǔn)則。在工作中，能夠團結(jié)同事，和睦相處，相互學(xué)習(xí)、相互促進；互相幫助，互相關(guān)心，共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時，不斷地進行自我定位，更新觀念，與同事能搞好團結(jié)，服從領(lǐng)導(dǎo)的.安排，積極主動的做好其他工作，
為管理部的工作順利完成同心同德，盡心盡力。
（五）、存在的不足
一年來我雖然做了一些工作，這是應(yīng)該做的。取得了一些成績，這不是我自己一個人的功勞，是管理部全體同事們的。我個人還有很多不足之處，一是政治理論學(xué)習(xí)還要加強，要不斷適應(yīng)新形勢的發(fā)展；二是業(yè)務(wù)知識還有等進一步提高，要經(jīng)常學(xué)習(xí)、經(jīng)常充電。
我知道我的工作做得不夠好，這是我能力不足造成的，有道是'金無足赤，人無完人'我想不言而寓。還好我還年輕有時間慢慢學(xué)習(xí)。在此，我希望那些關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，對我今后的工作給予幫助，不足之處，向我本人反映和批評，我虛心接受，只要是對的，我保證一定改正。
關(guān)于個人總結(jié)11
在這炎炎夏日里，我們迎來了為期二十多天的暑期實習(xí)。本次的實習(xí)目的主要是為了掌握C#語言開發(fā)平臺，重點在于掌握WPF和SQL Sever的運用。短短的二十幾天里，我有著許多收獲和歡樂。
從7月4號起的前8天的實習(xí)生活主要在學(xué)校里度過。由實習(xí)的帶隊老師何太軍老師對我們進行C#基礎(chǔ)知識的講解。每天的9點到12點是我們的上課時間，經(jīng)過每天一上午的學(xué)習(xí)，以及課后的自學(xué)和自主編程練習(xí)。漸漸地對C#由陌生到了熟悉：了解了C#面向?qū)ο缶幊痰乃枷胍约癢PF開發(fā)的基本過程，能夠利用XAML語句對窗體進行設(shè)計以及對一些基本控件的使用和對其屬性的修改，學(xué)會了數(shù)據(jù)庫的搭建并且能夠利用sql語句對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行相關(guān)處理，對于三層架構(gòu)的內(nèi)容和含義有了初步的理解。有了這幾天基礎(chǔ)知識的奠定，對于后期在公司的實習(xí)有很大的幫助。
7月12號那天我們終于來到了好奇已久的實訓(xùn)基地——成都拓思愛諾科技有限公司。這里安靜、簡約、清新的環(huán)境深深地吸引了我。四周圍是一片片小竹林，建筑的屋頂上也長滿了郁郁蔥蔥的草，令人心曠神怡。來到工作室，墻壁是透明的玻璃鑄成的，充分采集了光線，室內(nèi)還有空調(diào)和明亮的燈光。寬敞的場地上，六人一組的電腦整齊地擺放著。在熟悉了工作環(huán)境之后，我們開始了項目小組的分組，我被分在了14組。我們小組的項目名稱是“在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”。首先，我們小組內(nèi)部人員都作了自我介紹對彼此都有了初步的了解，并且分配了小組的角色，我很榮幸地被分到了TL（Technology Leader）這一重要角色。一開始覺得憑借自己的能力擔(dān)任這一角色有點壓力山大，但是心里暗暗下定決心要努力勝任好這一角色，不能辜負(fù)小組成員的期望，不能拖小組的后腿。第一天的任務(wù)主要是項目需求的分析。學(xué)習(xí)利用Rotional Rose軟件設(shè)計用例圖，找出參與者，找出用例及用例間的關(guān)系。我們小組決定采用對各個模塊進行分工的形式，每個人負(fù)責(zé)一個模塊用例圖的設(shè)計。于是高效地完成了第一天的任務(wù)。第二天，我們同樣采用模塊分工的形式利用Rotional Rose軟件設(shè)計了活動圖。我負(fù)責(zé)的是學(xué)生日記模塊，早早完成任務(wù)后，我利用空閑時在工作電腦上配置了環(huán)境，安裝了VS20xx和SQL Sever 20xx。并且在指導(dǎo)老師的建議和教導(dǎo)下，學(xué)會了配置工具SVN的使用方法，便于在小組內(nèi)能夠使用SVN上傳和共享相關(guān)文檔和資料，大大增加了資料傳遞的效率，以及方便了小組資料的整合和修改。利用軟件工程概論的相關(guān)知識，我按時地完成了軟件需求規(guī)約文檔的編寫。第一次項目評審是在第三天，由于是第一次做這種項目，我們的經(jīng)驗還不足，所以暴露出不少的問題，比如文檔的編寫規(guī)范問題，以及用例圖和活動圖設(shè)計中出現(xiàn)的`一些錯誤。指導(dǎo)老師并沒有批評我們，而是給我們提出了一些寶貴的意見和建議，讓我們站在客戶
的角度上去想這個項目的需求，去完善這個項目的功能。以前我總把需求看得太輕太簡單了，經(jīng)過指導(dǎo)老師的教誨，我明白了一個項目需求階段的重要性，因為它是一個項目的基石，明確了需求，打好了基礎(chǔ)，以后的工作才能順利地開展。之后，我還學(xué)習(xí)了使用Power Designer 設(shè)計CDM，生成PDM。了解了CDM的作用是分析系統(tǒng)中有哪些實體，實體中有哪些屬性，標(biāo)識符以及實體間的關(guān)系。在編碼階段，指導(dǎo)老師親自演示，向我們講解了基于工廠模式的三層架構(gòu)模型：表現(xiàn)層，業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)訪問層。有了老師搭構(gòu)的框架模型，在編程的時候也更加輕松自如了。我模仿著老師的三層架構(gòu)模型，搭建自己項目的三層架構(gòu)模型：業(yè)務(wù)實體層（Model）、數(shù)據(jù)訪問層（DAL）、業(yè)務(wù)邏輯層（BLL）、表現(xiàn)層（UI）。以傳遞的參數(shù)作為接口，使程序的層次條理更加清晰明確。作為TL，我接手了我們項目的兩個模塊，第一個模塊為課程論壇模塊，包括查貼、發(fā)帖、回帖。這個模塊的編寫主要涉及到WPF窗口編輯以及對數(shù)據(jù)庫的增刪改查，一開始我對WPF窗體中的某些控件還不是很熟悉，顯得有些有些不耐煩，但是在我們組PM的指導(dǎo)幫助下，我漸漸學(xué)會和掌握了這些控件的使用方法，如利用ListView控件展示帖子的更新。我明白了做軟件時碰到困難不能低頭，不能急躁，要虛心求教，有事沒事問度娘，度娘沒辦法可以問同事，同事解決不了的可以問老師。軟件中的知識五花八門，大部分知識都是不知道的，就是通過不斷學(xué)習(xí)和積累才孰能生巧。我的第二個模塊是，教師上傳資源和學(xué)生下載資源模塊。本模塊主要利用套接字Socket搭建客戶端和服務(wù)端的連接，并實現(xiàn)客戶端和服務(wù)端的文件傳輸。由于之前在學(xué)校中我提前選修了Java程序設(shè)計課程，對于Socket有些初步的認(rèn)識和了解，因此在學(xué)習(xí)C#的Socket時也變得輕松易懂許多，我明白了平時注意多積累在喲后用知識的時候就不愁沒有資源了，我利用了半天時間久實現(xiàn)了該模塊的所有功能。這使我非常有成就感，也大大增加了我的信心。在測試階段，我雖然會因為一個bug久久不能修復(fù)而懊惱，但我知道越著急對于工作就越不利，把心態(tài)放穩(wěn)，耐心地回顧自己的代碼，從細(xì)節(jié)和關(guān)鍵地方抓起，就能找出問題所在。最終，經(jīng)過我們小組6個人的不懈努力，我們成功高效地完成了項目。那種成就感和自豪感不言而喻。
工作中，我嚴(yán)格要求自己，每天早早到公司，為同事開機，堅持每天簽到，不遲到，不早退，和小組成員和睦相處。在小組中營造了融洽的氛圍。
通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，也學(xué)到了很多其他在今后的工作中，要注意的東西，首先要有團隊合作精神，現(xiàn)今的大中型軟件的編寫，分工越來越細(xì)，這樣在開發(fā)、測試的過程中，團隊的合作、成員間的交流就變得尤為重要，是決定效率的重要因素，因為對于一個大的軟件系統(tǒng)，
靠一個人的力量是很難完成的，他需要小組成員之間的團結(jié)協(xié)作，盡管每個人都有自己的想法，但大家各抒己見，把自己的想法提出來，然后集思廣益，把大家認(rèn)為最好的意見說出來，就能構(gòu)建出一個豐富的系統(tǒng)；我們不僅要注重團隊合作，也要學(xué)會獨立解決問題，工作不比在學(xué)校學(xué)習(xí)，遇到的各種實際問題不會有老師專門幫助解決，自己獨立分析、解決問題的能力就變得極其重要；要有創(chuàng)新精神，在工作和學(xué)習(xí)中，如果只是一味的模仿、學(xué)習(xí)，那就永遠(yuǎn)不會真正得學(xué)得得心應(yīng)手、融會貫通，必須自己去實踐，在實踐中創(chuàng)新，這樣才能把學(xué)來的，變成自己的；要有耐心，學(xué)會自我規(guī)劃和管控，耐心自是不必多說，有耐心才能把事情仔細(xì)做好，而公司的管理制度和學(xué)校根本上的不同，使得自我規(guī)劃和管控就成了能否按時圓滿完成任務(wù)的很重要的條件。
通過這次實習(xí)，我在個人素質(zhì)方面也有較大的提高，不僅是在C#的技術(shù)方面，還包括面對、分析和處理問題的思路、能力，思維的創(chuàng)造性和全面性，交流和溝通能力，同時也克服了一些自己的缺點，獲得很大進步。
公司培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，這次實習(xí)對我有很大意義，不僅鞏固和實踐了之前在大學(xué)課堂上學(xué)到的各種知識，擴充了自己對軟件技術(shù)方面的知識儲備，同時也給了我很大的成就感，增強了我的自信。并不是說因為我做成的很難的程序，或者做出來的軟件很強很完善，但都是自己認(rèn)真完成的，過程中有遇到各種困難和挫折，但是經(jīng)過網(wǎng)上查資料、小組討論、向老師請教等幾種途徑，最終都克服了，當(dāng)最終自己完成時，總會有一些成就感。
此外，我還認(rèn)知到在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不僅要努力學(xué)習(xí)和鍛煉專業(yè)技能知識，而且也要注意讓自己興趣廣泛起來，拓寬自己的知識面，多積累各種知識，這不僅對以后的軟件開發(fā)工作有一定好處，對自身的個人修養(yǎng)的提升也是大有裨益。
兩個星期的實習(xí)時間雖然短暫，但我所學(xué)到的知識和道理會伴隨我的一生！
關(guān)于個人總結(jié)12
時光荏苒，悄然間20xx年即將過去，回首20xx年，回首這令我人生發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的一年，我的心中充滿了莊嚴(yán)，同時，我對新的一年充滿諸多期待。20xx年我的工作是擔(dān)任機電科技術(shù)員主要分管采區(qū)供電、掘進機、液壓支架等大型設(shè)備。
一、思想方面
擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，堅持四項基本原則，嚴(yán)格執(zhí)行黨的方針，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，熱愛黨的事業(yè)，認(rèn)真履行各項職責(zé)，嚴(yán)格按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會上級工作會議精神，在實際工作中認(rèn)真加以貫徹，不斷提高自己，充實自己，提高自身的政治理論水平和工作能力，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。
二、學(xué)習(xí)方面
參加礦上的業(yè)務(wù)知識輔導(dǎo)班向?qū)I(yè)好的技術(shù)員學(xué)習(xí)，堅持做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，充分的.將理論與實踐相結(jié)合，達(dá)到了事半功倍的效果。7月份參加局內(nèi)組織的煤礦安全管理知識培訓(xùn)。后半年主要學(xué)習(xí)綜采工作面的安裝以及工作面的前期安排，對工作面安裝的前期準(zhǔn)備有了一定的了解，以及工作面的支架數(shù)，溜子接數(shù)的確定以及工作面安裝時的注意事項有了初步的認(rèn)識。利用閑暇之際學(xué)習(xí)機械專業(yè)的書籍。
三、工作方面
工作方面主要參與了14507工作面的安裝，此工作面是我礦機械化程度最高的工作面，甚至對于我局來說也是機械化程度最高的一個工作面，支架重量就有14噸，為確保支架的順利裝車以及順利的入井，特制定了專門的安全相關(guān)措施。在采煤機、刮板輸送機、支架的三機試運轉(zhuǎn)時就遇到頂板破碎，底板出水等復(fù)雜地質(zhì)變化造成支架傾斜，刮板輸送機前躥嚴(yán)重制約了生產(chǎn)的順利進行。作為管機械的一名管理人員，每天同各位領(lǐng)導(dǎo)、同事深入井下一線，堅持每天帶班調(diào)整支架的角度，合理安排移架順序，為工作面的順利推采做出了應(yīng)用的貢獻，同時為我礦實現(xiàn)今年全年產(chǎn)量目標(biāo)更邁進了一步。
四、存在的不足
一年來，我接受到了更多的挑戰(zhàn)，也提高了不少，但仍存在大量的問題。比如還有很多自己不了解、不熟悉的領(lǐng)域，還存在很多無法勝任的工作。今后我要盡量使自己參與到更多的領(lǐng)域，拓寬自己的見識和知識面，多向各位同事學(xué)習(xí)，了解不懂的，鉆研不熟的，通過理論與實踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)知識、積累工作經(jīng)驗，搞好我礦機電專業(yè)技術(shù)工作，為企業(yè)發(fā)展獻策出力。
20xx年是業(yè)務(wù)知識提升的一年，自己隊煤礦事業(yè)有了更新的認(rèn)識，對各項管理制度有了自己更深的理解。認(rèn)真面對自己的事業(yè)，并做到今日工作今日清的心態(tài)，主動深入實踐與工作中；力爭取得好的成績、得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，努力將自己的專業(yè)技術(shù)水平提高到一個新的臺階。為建設(shè)現(xiàn)代化的礦井、為平安朱礦盡自己一份薄力。
關(guān)于個人總結(jié)13
大四的教育實習(xí)是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn)，是學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更是學(xué)校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不短不長的四個月實習(xí)對我來說是進入職場前的培訓(xùn)，但是我已經(jīng)體驗到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。
在這一個月里，作為一名實習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作；同時作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們杭州師范大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。
我的教育實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩個部分：班主任工作、信息技術(shù)教學(xué)。
一、班主任工作
班主任工作是實習(xí)的一項重要工作，在進入中星小學(xué)的第一天，學(xué)校就安排我作為五年級2班的實習(xí)班主任，在張莉老師的.幫助下，順利的完成了之后的各項任務(wù)。
我的班主任生活是從早上6點20開始的，簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐還要趕上擁擠的公交車，為的是能夠趕在八點學(xué)生到達(dá)學(xué)校之前到，督促學(xué)生做好值日和晨讀，檢查學(xué)生完成作業(yè)情況的情況。在實習(xí)期間眼觀四路耳聽八方是很重要的，不能總是問別人該怎么做。班主任工作也一樣，用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)生。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應(yīng)該采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。我從班干部入手，從他們的言語中來了解班級情況，同時我也通過他們想起他同學(xué)傳達(dá)一種信號，我愿意和他們成為朋友。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。 但是與此同時，和學(xué)生的關(guān)系還是應(yīng)該保持一定的距離，小學(xué)孩子都是很叛逆的，他們會試探試探老師的虛實，然后覺得老師好講話或者容易欺負(fù)，他們就會騎到你頭上來，所以說一個班主任要把握好對學(xué)生的愛和嚴(yán)。
在班級日常管理方面，我在班主任老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的幾個個星期，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。
二、信息技術(shù)教學(xué)工作
由于專業(yè)的特殊性，教學(xué)實習(xí)是我實習(xí)的重點，以下是我實習(xí)的一點心得。
第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟悉不同班級的信息技術(shù)上課情況，以了解現(xiàn)在的學(xué)生為主，同時學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程。在聽課之后又該思考假如這堂課是我自己上，又該怎么設(shè)計，進行前后對比。由于在大學(xué)期間有充分的準(zhǔn)備，對教師技能這一塊也比較自信，所以在聽課一個禮拜后第二周就開始上課了。
上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個流水線�？雌饋砗唵危善渲忻總�環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
由于信息技術(shù)是在機房上課，游戲及其它等的因素對學(xué)生的引誘力比較大，因此很難控制學(xué)生的注意力。經(jīng)過兩個星期的聽課,我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，興趣是學(xué)生最好的老師，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽了兩位老師的課，一位活潑，一位嚴(yán)謹(jǐn)，從效果來看，前者要好一些。因此要調(diào)動學(xué)生的積極性，就必須有好的教學(xué)設(shè)計。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教師與學(xué)生之間角色關(guān)系發(fā)生了本質(zhì)的變化；其有利于學(xué)生自主的、個性化的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力；同時為學(xué)生實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更大的空間。在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷。
�。�1）個人在講授知識點時，在突出重點、難點的同時卻對學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)有所忽略。
�。�2）我上課的對象是五年級，課程以理論可為主，因此相對枯燥和乏味，在整堂課的教學(xué)設(shè)計還要加強，同時要多設(shè)計學(xué)生活動，避免讓自己成為課堂的主角。
關(guān)于個人總結(jié)14
為避免檢修期間出現(xiàn)人員、設(shè)施等方面的安全事故，總結(jié)以往檢修的經(jīng)驗教訓(xùn)，制定了以下檢修期間的安全措施。
一安全管理體系：
項目經(jīng)理：工程部辦公室經(jīng)營部技術(shù)部質(zhì)檢站供應(yīng)部安監(jiān)站施工經(jīng)理：安監(jiān)站：
施工隊
二、檢修中的防火安全措施
1、檢修現(xiàn)場(包括各動火作業(yè)點)嚴(yán)禁吸煙。
2、檢修中動用火必須做到：沒有主管人員簽字同意的火票不動火；火票規(guī)定的措施不落實的不動火；動火部位、時間與火票不符不動火；監(jiān)火人不在場、不認(rèn)真監(jiān)火、不動火。
4、塔、罐、容器、管道等檢修動火前，必須確認(rèn)進行吹掃、置換等工作后，經(jīng)測爆或取樣分析合格，取得《動火許可證》后，方可動火。
5、檢修中不得隨意排放殘油或倒廢油，不得使用汽油洗刷機件、工具。
6、一切消防設(shè)施和器材，不得損壞或挪用。
三、檢修中的現(xiàn)場安全措施
1、凡進入檢修現(xiàn)場的一切人員都必須戴安全帽，穿工作服，2米以上系掛好安全帶。
2、裝置內(nèi)所有設(shè)備，管線等須按規(guī)定方案抽空后用蒸汽(氮氣)或水吹掃沖洗干凈，并指定專人做好拆、加盲板工作，盲板應(yīng)符合其工藝壓力等級要求，其規(guī)格、數(shù)量和位置應(yīng)編號登記備查，防止遺漏。
3、當(dāng)裝置內(nèi)所有設(shè)備、管線等經(jīng)吹掃沖洗后，所有下水井、含油污水井和地漏均應(yīng)用蒸汽吹掃和水沖洗干凈，蓋好堵嚴(yán)，用濕土或防火布覆蓋。溝、坑、地面、平臺的油污應(yīng)沖洗干凈。
4、檢修中使用的各種工、機具及安全帶、防毒器材等防護用品都必須指定專人認(rèn)真驗查，不合格的禁止使用。
5、拆修任何機泵設(shè)備(包括管道，閥門，法蘭)拆卸時注意要將壓力瀉掉以免存液(汽)噴出傷人。
6、危險或復(fù)雜的檢修項目，由施工、生產(chǎn)單位和主管部門共同制定安全措施，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進行。
7、進入塔、爐、儲罐、容器檢修(查)前要取樣分析，確保達(dá)到安全要求并辦理《進塔入罐作業(yè)票》后方可進入。在含有毒有害氣、液部位作業(yè)，應(yīng)配備適用的防毒面具等防護用品，禁止單人進入，并派專人監(jiān)護。
8、禁止從上往下或從下往上拋物件或雜物�；ハ嗾疹櫍瑓f(xié)同作業(yè)。
9、檢修機具、材料應(yīng)按規(guī)定布局?jǐn)[放，拆卸的物件不得任意堆放。
10、進行特殊部位高空作業(yè)的`人員必須系安全帶，并辦理《安全作業(yè)票》。
11、塔、容器等檢修結(jié)束后，須經(jīng)使用管理人員檢查驗收合格，并確認(rèn)無遺留物、無堵塞等現(xiàn)象后，才能堵孔封蓋。
12、因吊裝作業(yè)而暫時拆除的平臺、欄桿等缺口必須及時采取牢靠的臨時維護措施，防止發(fā)生人身墜落事故。作業(yè)結(jié)束時應(yīng)立即恢復(fù)。
13、在散發(fā)易燃易爆氣、液部位作業(yè)或在容器內(nèi)清理可燃?xì)堅鼤r，應(yīng)使用木、銅質(zhì)工具，嚴(yán)禁用鐵器撞擊敲打。
14、參加檢修的人員必須遵守各項安全規(guī)定，施工隊?wèi)?yīng)指派專人加強指導(dǎo)和檢查，防止留下隱患或發(fā)生事故。
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教師期末個人總結(jié)
時間過得飛快，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，教師期末個人總結(jié)�；仡櫵膫�多月的教學(xué)歷程，有苦澀的記憶，也有甘甜后的歡笑。為了更好地促進今后的工作，以提高個人教育教學(xué)能力為指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下：
一、欣然接受任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)。本學(xué)期接手的這三個班，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平、性格特點不了解，對五年級新知識感到較陌生，又加上學(xué)校今年課程的增加（實際情況是帶的三個班的課），接受這個任務(wù)對于我來說是個新的挑戰(zhàn)�！叭f事開頭難”。面對將要接受新的教材，開學(xué)初我認(rèn)真研讀了整冊教材，合理地設(shè)計安排教學(xué)時間，爭取學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲得最大的收益。說到合理安排教學(xué)時間，自己有種心有余而力不足的感覺。學(xué)校課程除了各班科學(xué)課排得比較密集之外，加之家事較多，想上好感覺比較困難。但無論如何，接受了這個任務(wù)，就是要做好，想盡各種辦法去克服困難，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。為此，我利用雙休日時間，到處找合適的實驗材料，有次競不顧自己的身份，到診所要了一大袋的廢棄輸液管、小藥瓶。為了達(dá)到最好的實驗效果，我反復(fù)做實驗，事先做“下水”實驗，為駕馭課堂、引導(dǎo)學(xué)生探究作好充分準(zhǔn)備，事實證明，個人的百倍努力，用勤奮汗水和堅定的信念是能克服眾多困難。幾次分組實驗，都是在我引導(dǎo)下，學(xué)生完成了實驗，也有了很多的收獲。
二 探索課改模式，培養(yǎng)學(xué)生潛能，走教育科研之路。
從去年的春季學(xué)期起，學(xué)校就提出要倡導(dǎo)構(gòu)建杜郎口中學(xué)的“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，個人總結(jié)《教師期末個人總結(jié)》�？此七@六個字在我們身邊已是耳熟能詳，但在實際操作和運用過程中，仍存在不少的疑惑和誤區(qū)。面對這些新的'教學(xué)理念，自己不能不說是感到心里癢癢的，行為上卻束手無策了。別的學(xué)科卻都在用這個模式去進行教學(xué)，自己呢，說不是這樣去進行倒不是；說是這樣，執(zhí)行過程中難免會走很多彎路。于是，我積極地向同班老師學(xué)習(xí)。特別是在小組學(xué)習(xí)時，如何指導(dǎo)學(xué)生完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo)及任務(wù)，小組的合作與交流，激發(fā)學(xué)生如何展示自我，進行匯報評比等等方面。平常，我積極地參加數(shù)學(xué)組的教研活動，全程參與聽課、評課活動，有意識地汲取他人的成功做法，走適合自己的課改之路。
除了在學(xué)校積極向同事學(xué)習(xí)外，遇到好的教學(xué)設(shè)計、課堂實錄，我也會當(dāng)作學(xué)習(xí)對象認(rèn)真研究起來。如《科學(xué)課》雜志上如小組實驗、合作學(xué)習(xí)、實驗單的設(shè)計等問題的教學(xué)雜談文章，我堅持邊品讀、邊理解、邊運用的學(xué)習(xí)方法，將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實錄如果有內(nèi)容相近的，也是樂此不彼下載觀看。如觀看了《制作鐘乳石》和《撬棍里的學(xué)問》，通過與骨干教師的“直面”接觸，認(rèn)識到如何去設(shè)計和組織教學(xué)中的各環(huán)節(jié)。
在實際教學(xué)過程中，也存在不少的問題，現(xiàn)在提出來，更多的在思考如何促進教學(xué)的高效，學(xué)生各種能力的發(fā)展。
1.小組學(xué)習(xí)中的問題。小組合作學(xué)習(xí)中，部分學(xué)生合作意識不強，與人合作的能力不夠，不善與人交流，常常在合作學(xué)習(xí)中受人排斥。而且小組合作分工情況不明，常常使小組學(xué)習(xí)效率不高。
2. 硬件設(shè)施建設(shè)與教學(xué)資源的利用問題�？茖W(xué)課中較多抽象或?qū)W生未接觸到的自然現(xiàn)象或事物，如果只是用傳統(tǒng)的書本加粉筆，讓學(xué)生理解起來枯燥難懂。限于學(xué)校的電教設(shè)備和實驗儀器，將這些教學(xué)資源較好地利用起來有些困難。此外，學(xué)生在準(zhǔn)備教學(xué)材料上，也存在客觀上時間緊等因素?zé)o法及時準(zhǔn)備。
3.學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與評價方面。開學(xué)初設(shè)計的小組競爭及組內(nèi)打分制，由于各種原因未加以實施。一定程度上影響了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，上課不守紀(jì)，開小差現(xiàn)象時有發(fā)生。
回顧過去，更多的是將不足之處作為重點探討方面，鞭策自己，一步步走向教學(xué)的成熟，為提高教學(xué)質(zhì)量為努力。
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