在校期間個人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的在校期間個人總結(jié)，希望對大家有所幫助。
在校期間個人總結(jié)1
從xxxx年9月份那一年開始，我也開始正式步入了大學(xué)七彩般的生活。大學(xué)是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個補給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個塑造與改變?nèi)说牡胤�。走過這（請你關(guān)注：）一學(xué)期，我感受頗深。下面我就從學(xué)習(xí)、工作、生活三個方面進(jìn)行總結(jié)。
1、學(xué)習(xí)方面進(jìn)入大學(xué)，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學(xué)習(xí)方面。與以前的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學(xué)習(xí)態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問題問老師，認(rèn)真做作業(yè)，按時交作業(yè)……競爭，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學(xué)習(xí)態(tài)度，窄范圍但深層次的.課程學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問題問老師，認(rèn)真做作業(yè)，按時交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說爛了的課堂要求。對我來說，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對這些要求有了深入的認(rèn)識。有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。預(yù)習(xí)與否會明顯影響自己的聽課效率。不論是找同學(xué)還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。大學(xué)有一種觀點：考試前聽講就能考過；只要和老師關(guān)系好就能考過。這種觀點也許是對的，但我絕對不同意。這種觀點是消極的學(xué)習(xí)，是一種得過且過的認(rèn)識。也許在以前我們是得過且過地學(xué)習(xí)，但是進(jìn)了大學(xué)我應(yīng)該被“我要學(xué)”這種強烈意識所主宰。學(xué)習(xí)上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應(yīng)該銘記在我的心里，時時刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自己。因為有些東西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。
2、工作方面我是一個幸運的人，班干部一開始招聘，我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。上學(xué)期我班的成績優(yōu)秀，獲得了不少的獎勵與贊許。班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個班級風(fēng)貌是積極向上的，同班同學(xué)之間相處的和睦融洽。事事都有兩面性，在工作成績優(yōu)秀的贊許下，也有一些有待改進(jìn)的地方。比如：如何進(jìn)一步提高班級工作的效率，如何增進(jìn)同學(xué)之間的了解與友誼，如何進(jìn)一步活躍班級氣氛？班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習(xí)沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的責(zé)任心去處理年級事務(wù)。年級長的工作與班長工作不同，我對于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。
3、生活方面離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自面對。但是要記著，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。大學(xué)生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：能力越大，責(zé)任就越大。
在校期間個人總結(jié)2
時光荏苒，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我的的大學(xué)生活已經(jīng)過了一大半了�；叵肫鸪跞氪髮W(xué)時的激情與茫然。浮躁動蕩與滿腔熱血，我的感觸頗深。
20xx年九月我們剛踏入我們美麗的校園，滿懷喜悅，滿懷激情。我們在學(xué)長學(xué)姐的熱心幫助下，對我們的學(xué)校初步有了了解。對我們學(xué)校的環(huán)境很是滿意，我們班同學(xué)們都互相關(guān)心。這些都是我們遠(yuǎn)離家而備受冷落的心有了溫暖。我剛?cè)氪髮W(xué)的計劃有以下三方面：
�。ㄒ唬⿲W(xué)好專業(yè)課知識，熟練掌握基本教學(xué)軟件和基本物流設(shè)施設(shè)備的操作，掌握基本的物流流程操作和單證的準(zhǔn)確填寫。
�。ǘ┯诖送瑫r熟練掌握計算機的基本操作，提高自己的五筆打字速度。
�。ㄈ┳プ∽约旱恼n余時間積極參加社會實踐，進(jìn)入學(xué)生會參加社團。鍛煉自己，提升自己。
�。ㄋ模┛酥谱约旱那榫w，與人為善，與同學(xué)和諧相處。關(guān)心照顧同學(xué)，正直做人，積極向上。
�。ㄎ澹┡囵B(yǎng)自己的興趣愛好，參加運動鍛煉身體。就說20xx年暑期，我和同學(xué)在老師的`幫助下我們一塊去無錫打工。我們在七月三十一號下午坐上火車，站了一路于八月一號早上六點達(dá)到無錫。雖然到達(dá)無錫我們都很累，但我們同學(xué)一塊同甘共苦我們一路有說有笑很開心。在無錫我們在一個電子廠的流水線上工作，一天工作十一個小時，很辛苦。我們在無錫那個陌生的地方，身上又沒有帶錢在舉目無親和生活艱難的情況下我們班同學(xué)一塊相互支持相互安慰，最終我們都堅持了下來。
然而時止如今20xx年我對以上的計劃實施程度以及自己的成長感受。
第一方面：關(guān)于學(xué)好專業(yè)課的知識以及專業(yè)課方面的設(shè)施設(shè)備軟件操作我都熟練的掌握。這點我感覺自己做的很扎實。
第二方面：在計算機操作方面掌握基本辦公軟件操作。但我的五筆打字卻一直荒廢。
第三方面：在社會參加社會實踐的機會也挺多，曾經(jīng)參加過暑期打工，做促銷，發(fā)傳單。曾經(jīng)在學(xué)生會體育部獲得過優(yōu)秀委員。曾經(jīng)在營銷協(xié)會做到公關(guān)部部長。但一直干到大二的開學(xué)我分別都從中退出，專心投入學(xué)習(xí)及看書。
第四個方面：在與同學(xué)交往方面我做的相當(dāng)不錯，和同學(xué)都能夠和諧相處。一直保持個積極向上的心態(tài)，但有時不乏有些克制不住自己的情緒。
第五一方面：我一直熱愛運動，喜歡運動。平常在學(xué)校最愛打排球，運動給我?guī)砜鞓罚o我?guī)砹私】怠?/p>
現(xiàn)在回想起一年的計劃有一些圓滿完成，有些沒有做到。但今年來又報個英語輔導(dǎo)班，這點倒是意外的收獲。雖然有句話說：“計劃趕不上變化”但我感覺有了計劃的人生活就有了目標(biāo)有了方向，至此總結(jié)查漏補缺，發(fā)揚自己優(yōu)點彌補缺點。
在校期間個人總結(jié)3
從xx年9月開始，我正式步入了大學(xué)生活。大學(xué)是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個補給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個塑造與改變?nèi)说牡胤�。走過這一學(xué)期，我感受頗深。下面我就從學(xué)習(xí)、工作、生活三個方面進(jìn)行總結(jié)。
1、學(xué)習(xí)方面進(jìn)入大學(xué)，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學(xué)習(xí)方面。與以前的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學(xué)習(xí)態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問題問老師，認(rèn)真做作業(yè)，按時交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說爛了的課堂要求。對我來說，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對這些要求有了深入的認(rèn)識。有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。預(yù)習(xí)與否會明顯影響自己的聽課效率。不論是找同學(xué)還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的.。大學(xué)有一種觀點：考試前聽講就能考過；只要和老師關(guān)系好就能考過。這種觀點也許是對的，但我絕對不同意。這種觀點是消極的學(xué)習(xí)，是一種得過且過的認(rèn)識。也許在以前我們是得過且過地學(xué)習(xí)，但是進(jìn)了大學(xué)我應(yīng)該被“我要學(xué)”這種強烈意識所主宰。學(xué)習(xí)上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應(yīng)該銘記在我的心里，時時刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自己。因為有些東西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。
2、工作方面我是一個幸運的人，班干部一開始招聘，我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。上學(xué)期我班的成績優(yōu)秀，獲得了不少的獎勵與贊許。班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個班級風(fēng)貌是積極向上的，同班同學(xué)之間相處的和睦融洽。事事都有兩面性，在工作成績優(yōu)秀的贊許下，也有一些有待改進(jìn)的地方。比如：如何進(jìn)一步提高班級工作的效率，如何增進(jìn)同學(xué)之間的了解與友誼，如何進(jìn)一步活躍班級氣氛？班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習(xí)沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的責(zé)任心去處理年級事務(wù)。年級長的工作與班長工作不同，我對于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。
3、生活方面離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自面對。但是要記著，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。大學(xué)生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：能力越大，責(zé)任就越大。
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