住院醫(yī)師個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的住院醫(yī)師個(gè)人工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
住院醫(yī)師個(gè)人工作總結(jié)1
時(shí)間很快，已在xx麻醉科三個(gè)月，期間自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
xx醫(yī)院始終堅(jiān)持博瀚東海，愛心奉獻(xiàn)的宗旨和一切以病人為中心的理念，努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)個(gè)性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步，我感到很榮幸。
實(shí)習(xí)期間我就特喜歡手術(shù)室的那種氛圍，如今能夠在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮，激動(dòng)。因?yàn)槲沂桥R床專業(yè)的，所以剛進(jìn)麻醉科室對(duì)于麻醉專業(yè)知識(shí)惡補(bǔ)了一陣子，如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時(shí)補(bǔ)補(bǔ)理論知識(shí)�？剖依锩總�(gè)前輩老師都能夠諄諄教導(dǎo)我們，手把手的教會(huì)我們他們自己對(duì)于麻醉領(lǐng)域的`獨(dú)特見解與體會(huì)，經(jīng)驗(yàn)畢竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師，她不僅能當(dāng)面指正我們的缺點(diǎn)與不足，而且對(duì)于麻醉專業(yè)知識(shí)她能夠不厭其煩的給我們講解，讓我們懂得很多，學(xué)會(huì)很多，而且也避免了許多。徐元紅、余云蘭、戶長(zhǎng)龍還有張義幾位老師，對(duì)于生活的態(tài)度，以及對(duì)于工作的那份責(zé)任，我在他們身上也學(xué)到了很多。王新主任的一句話令我記憶深刻麻醉這一行業(yè)要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之，這句話讓我時(shí)刻謹(jǐn)記，我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。遇到解決不了的我們會(huì)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)前輩，不逞強(qiáng)逞能，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)病人，同事負(fù)責(zé)。我覺得做人起碼要有一份責(zé)任心，更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。
麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生，不但要熟練各種麻醉操作技術(shù)，確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)行，而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時(shí)監(jiān)測(cè)病人的生命功能，如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。所以在這個(gè)崗位我們馬虎不得，膽大心細(xì)，這才是干麻醉的必要前提，眼勤手快這恰是我們做事的基本準(zhǔn)繩。
短短的三個(gè)月我們不可能變得老練，不可能獨(dú)當(dāng)一面，在科室里呆了三個(gè)月，深深的認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)以及不足之處，理論知識(shí)不夠扎實(shí)，實(shí)踐操作不夠完善，從醫(yī)是一輩子的事情，活到老學(xué)到老，是我們所要面對(duì)以及付諸行動(dòng)的，只有理論與實(shí)踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，我們要學(xué)的還很多，要走的路也還很長(zhǎng)。
工作上我能夠認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。
在xx醫(yī)院上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了麻醉這份工作，想在這里慢慢成長(zhǎng)成材，成為一名合格的正式xx醫(yī)院里的職工，三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長(zhǎng)了很多，今后我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，為了自己的明天，xx的明天作出一番成績(jī)。
住院醫(yī)師個(gè)人工作總結(jié)2
自20xx年8月參加工作以來，已經(jīng)近四年，現(xiàn)將這幾年的工作進(jìn)行總結(jié)如下：
一、政治思想方面
作為一名中共黨員，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)守崗位。恪守醫(yī)德、廉潔行醫(yī)，牢記“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)誓言，以病人為中心，救死扶傷，多次受到患者的好評(píng)，收到多封表揚(yáng)信及錦旗。
二、臨床工作方面：
作為住院醫(yī)師，能夠勝任病房和急診的工作，與同事互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，醫(yī)護(hù)配合默契。管理病床5-10張，認(rèn)真管理病人，及時(shí)書寫病歷和病程。對(duì)于常見病、多發(fā)病，積累了診治思路，掌握其診療過程。掌握腦血管病最新的指南，參加腦卒中靜脈溶栓培訓(xùn)班，掌握溶栓流程，參與靜脈溶栓多例。參與腦卒中隨訪工作，在腦卒中專病門診隨訪病人。
對(duì)于疑難病和少見病，管理副腫瘤綜合征、長(zhǎng)節(jié)段脫髓鞘性脊髓病、視神經(jīng)脊髓炎、多發(fā)性硬化、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病、肌張力障礙、遺傳性痙攣性截癱、多系統(tǒng)萎縮、甲亢性肌病、周圍神經(jīng)病等疾病，培養(yǎng)了這些疾病診治的臨床思維和能力。
對(duì)于急危重癥疾病，熟悉呼吸機(jī)的應(yīng)用，掌握急危重癥的'診治流程和搶救流程，參與癲癇持續(xù)狀態(tài)、腦卒中、重癥肌無力伴呼吸衰竭、格林巴利綜合癥伴呼吸衰竭的搶救多例。
自20xx年11月至20xx年8月，擔(dān)任住院總醫(yī)師共10個(gè)月，會(huì)診病例千余例，包括脊髓病、wernicke腦病、缺血缺氧性腦病、癲癇、神經(jīng)痛、焦慮抑郁、合并神經(jīng)系統(tǒng)疾病的手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等，參與多科會(huì)診討論。
三、科研工作和發(fā)表論文：
著重于脊髓病的研究，進(jìn)行病例收集和整理工作。
四、其他
參與社區(qū)健康大講堂講課，積極參加義診，參加職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、手工大賽等文體活動(dòng)。
感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心幫助，我在這四年的工作中有很多收獲，學(xué)到了很多知識(shí)，但是仍然存在一些不足和錯(cuò)誤，我將在以后的工作中積極要求進(jìn)步，提高自己，為醫(yī)院和科室的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
住院醫(yī)師個(gè)人工作總結(jié)3
作為一名救死扶傷的醫(yī)生，我時(shí)刻牢記人民群眾的生命安全永遠(yuǎn)是第一位。時(shí)時(shí)刻刻做好爭(zhēng)上第一線，努力為病人服務(wù)，對(duì)病人負(fù)責(zé)，做一個(gè)自然智慧心靈的高尚醫(yī)生。醫(yī)生的天職就是保護(hù)和挽救他人的生命，還有一個(gè)更的任務(wù)就是挽救人的心靈，救人，救心，然后有更的能力去助別人。由于基層醫(yī)院臨床分科較少，臨床醫(yī)生也少，醫(yī)院只有內(nèi)兒科和外婦科，這對(duì)許多工作的開展和執(zhí)行就有了一定程度的影響，在兼顧病房的情況下，不管是夜休，公休，我盡量確保內(nèi)兒科門診，使患者的復(fù)診有一個(gè)延續(xù)性，較程度地改善了內(nèi)兒科的門診工作質(zhì)量，門診量已有較幅度的提高。在內(nèi)科病房努力完善查房制度，敦促下級(jí)醫(yī)生及時(shí)書寫、檢查書寫質(zhì)量，融洽醫(yī)患關(guān)系，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)化解或防范一切可能發(fā)生的醫(yī)療糾紛。廉潔行醫(yī)，杜絕一切行業(yè)不正之風(fēng)，提高為患者服務(wù)的質(zhì)量。為更好地服務(wù)于患者，不管是門診病人，還是住院病人，都及時(shí)他們解決各種問題，較的方便了患者。為提高慢性病患者健康知識(shí)水平、改善慢性病患者自我診療的技術(shù)，堅(jiān)持為慢病患者講解有關(guān)飲食與運(yùn)動(dòng)的重要性，講解和示范各類疾病自我監(jiān)控的技巧，讓患者了解更多的`健康知識(shí)，有利于合理的飲食、運(yùn)動(dòng)治療和改變不良的生活方式，提高治療的依從性，積極的監(jiān)控慢性并發(fā)癥，消除了慢病患者及其家屬的一些憂慮，得到了很多患者及家屬的好評(píng)，綜上所述，本人從表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、理論研究能力等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格，評(píng)聘后，本人將認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作，為xx農(nóng)牧場(chǎng)衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量！
住院醫(yī)師個(gè)人工作總結(jié)4
住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對(duì)于培訓(xùn)臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在20xx年度，一如既往的重視住院醫(yī)師的培訓(xùn)，現(xiàn)將工作坐如下總結(jié)：
第一，臨床方面。
我科要求住院醫(yī)師分管具體病床，由高年資醫(yī)師帶領(lǐng)，開展日常臨床醫(yī)療工作。為避免住院醫(yī)師出現(xiàn)依賴性，影響臨床自主決斷能力，我科在日常工作中，在上級(jí)醫(yī)師把關(guān)情況下，由住院醫(yī)師提出自己的臨床診治意見，并參與臨床決策，從而增強(qiáng)了住院醫(yī)的獨(dú)立自主性和臨床決策能力，為進(jìn)一步擔(dān)任總住院醫(yī)師做好了準(zhǔn)備。高年資住院醫(yī)師這種進(jìn)行有針對(duì)性的�？婆囵B(yǎng)，以及對(duì)危重癥的判斷和處理能力的培養(yǎng)。
第二，教學(xué)方面。
我科的教學(xué)活動(dòng)是以一帶一形式為主，由主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師帶教，日常遇到的問題隨時(shí)講解，內(nèi)容有很大的隨意性，包括問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓(xùn)練，指導(dǎo)如何將書本知識(shí)和臨床聯(lián)系、指導(dǎo)學(xué)習(xí)典型病例的`典型臨床表現(xiàn)和體征、指導(dǎo)建立正確的臨床思維，有效理解并執(zhí)行主治醫(yī)師的查房意見，督導(dǎo)其進(jìn)行有難度、風(fēng)險(xiǎn)性高的有創(chuàng)操作、培養(yǎng)高年住院醫(yī)師對(duì)病患診療過程的整體把握能力，并對(duì)其危重癥搶救方面的能力不足進(jìn)行強(qiáng)化指導(dǎo)。教學(xué)方式采取多樣化，如講座、教學(xué)查房、臨床病例討論、學(xué)術(shù)會(huì)議匯報(bào)等。20xx年度我科固定每月舉行一次住院醫(yī)師培訓(xùn)小課，不定期舉行學(xué)術(shù)匯報(bào)多次。安排住院醫(yī)師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)3人。
第三，高尚醫(yī)德及溝通能力的培養(yǎng)：
我科在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長(zhǎng)期性。在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”，要求住院醫(yī)師每日至少查房三次，多與患兒家長(zhǎng)談心，了解家長(zhǎng)的困難，用通俗的語言想患兒家長(zhǎng)解釋病情，規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對(duì)提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。
第四，參與臨床研究，開拓科研思維：
我科在住院醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項(xiàng)目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識(shí)、新技能，跟上時(shí)代的腳步。
第五、加強(qiáng)評(píng)估和考核：
建立、實(shí)施質(zhì)量評(píng)估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評(píng)估、檢查，認(rèn)真組織出科考核。評(píng)估、考核的目的是對(duì)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
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