期末個(gè)人總結(jié)14篇
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的期末個(gè)人總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末個(gè)人總結(jié) 篇1
時(shí)間匆匆流逝，不知不覺中，一學(xué)期就要結(jié)束了，在過去的時(shí)光中，失去了，也收獲了。
學(xué)期伊始，通過三輪的篩選，很榮幸的進(jìn)了學(xué)習(xí)部這個(gè)部門，這個(gè)充實(shí)了我大學(xué)生活的部門。參加了學(xué)院第二屆院學(xué)生會(huì)全體會(huì)議后，學(xué)生會(huì)的工作從此開始了。
初入部門，為了讓大家更好地熟悉、工作，在學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的組織下，舉行了聚餐，在吃笑中，我們對(duì)彼此有了初步的印象，工作也從此開展開來。
部門中，我最主要最本職的工作就是負(fù)責(zé)單周的考勤和每個(gè)月的工作總結(jié)。對(duì)于考勤，一開始就有學(xué)姐來指導(dǎo)我們，所以很快的也熟悉了。這是一份需要足夠耐心和認(rèn)真的工作，每個(gè)數(shù)據(jù)都必須認(rèn)真對(duì)待，我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)其他同學(xué)負(fù)責(zé)，所以，容不得我們出錯(cuò)，這也是每次只要有錯(cuò)誤，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐就會(huì)跟我們指出的原因�？偨Y(jié)，包括月總結(jié)與活動(dòng)總結(jié)，記錄部門所做的工作，成績(jī)與不足之處，以及開展活動(dòng)中的一些問題及需要改進(jìn)的地方。
晚自習(xí)檢查。當(dāng)然，這項(xiàng)工作只是偶爾，但就是在這偶爾中，發(fā)現(xiàn)了這看似一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，但卻又不簡(jiǎn)單，它也需要一定的技巧。要讓這樣的檢查發(fā)揮應(yīng)有的作用，又不讓同學(xué)們反感，我們的任重而道遠(yuǎn)。在此過程中我們就要注意一種細(xì)節(jié)，我們檢查人員首先要嚴(yán)格要求自己，我們是為同學(xué)們服務(wù)的，所以要更多
的為他們著想，而不是抱著去管他們的心態(tài)，另外，為了不與系的負(fù)責(zé)人有沖突，檢查時(shí)還要有技巧。
辯論賽。整個(gè)辯論賽的舉行，對(duì)我們來說也是一項(xiàng)考驗(yàn)，能否相互配合、協(xié)助來完成它，直接看出了一個(gè)部門是否很好的運(yùn)轉(zhuǎn)，但不負(fù)眾望，在學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的有效帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)部還是順利的舉行了辯論賽，雖然其中也出現(xiàn)一些差錯(cuò)，但我們還是會(huì)積極改進(jìn)。從這項(xiàng)活動(dòng)中，看到了我們部門成員的`積極與他們身上的閃光點(diǎn)，而很多東西都是我要學(xué)習(xí)的。
當(dāng)在體育館舉行一些活動(dòng)要我們部門去協(xié)助點(diǎn)人數(shù)時(shí)，第一次，以為所有的都要落到實(shí)處，那時(shí)我還是高中時(shí)的自己；后來，一次次的檢查中，發(fā)現(xiàn)或許就是所謂的要變通吧，很多時(shí)候或許不是我們不夠負(fù)責(zé)，是有的時(shí)候真的很難落實(shí)吧，要適應(yīng)大學(xué)的生活，或許我們真的需要蛻變吧。
……
一次次的工作中，一次次的錯(cuò)誤中，一次次的和同學(xué)們相處的過程中，看到了許多自己的不足，而這些東西，或許就是每一次最大的收獲吧。大學(xué)，工作中，做什么并不是最重要的，而是在這個(gè)過程中，你是否有目標(biāo)，是否能堅(jiān)持不懈，是否有全身心的去投入，是否能從沒一件事中學(xué)到東西……我喜歡現(xiàn)在的工作，也適合現(xiàn)在的工作，所以并沒有想要換工作。但是，還是想要在此基礎(chǔ)，可以多一些做別的事的機(jī)會(huì)，畢竟部門的事最好所有人都會(huì)。
伴隨著學(xué)代會(huì)的結(jié)束，一學(xué)期的工作也將接近尾聲，出席學(xué)代會(huì)列席代表，感觸頗深。認(rèn)真對(duì)待每一件事，樂觀的對(duì)待每一個(gè)結(jié)果，自信、勇敢的對(duì)待自己，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
辭舊迎新，在新的一年里，愿大家夢(mèng)想成真，開心快樂，學(xué)習(xí)部越來越強(qiáng)大。
期末個(gè)人總結(jié) 篇2
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
在過去半年的內(nèi)，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。
回想自我還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情景：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課期望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情景。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而經(jīng)過學(xué)習(xí)生活和這半年教師和同學(xué)們的幫忙，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自我的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自我的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向教師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自我的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙。
期末個(gè)人總結(jié) 篇3
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間自我擔(dān)任空中飛排球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職至今已有一年的時(shí) 間，在這一段時(shí)間內(nèi)，協(xié)會(huì)雖然經(jīng)歷了一些起落，但是這支年輕的隊(duì)伍正在不斷 地成長(zhǎng)著。在這一年中我們?cè)谠簣F(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及各兄弟社 團(tuán)的幫助下，圓滿的完成了本協(xié)會(huì)既定的任務(wù)，成功舉辦了一些有意義的協(xié)會(huì)活 動(dòng)，豐富了學(xué)院的校園文化。現(xiàn)值本學(xué)年末，特將本人任職期間工作總結(jié)如下： 一：協(xié)會(huì)組織制度建設(shè)。 在協(xié)會(huì)成立之后我們就很快的進(jìn)行了本協(xié)會(huì)主要干部的選拔，選拔后形成了 本協(xié)會(huì)完整的組織機(jī)構(gòu)體系，明確了各部門和各主要干部的職責(zé)。各部門分工協(xié) 作為以后積極開展活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。 二：活動(dòng)方面 擁有自身特色的活動(dòng)是社團(tuán)存在和發(fā)展的前提，本學(xué)年我們根據(jù)協(xié)會(huì)實(shí)際情 況和排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，策劃組織了以下一些活動(dòng)：
�。�1）“三對(duì)三墊球賽”。這是協(xié) 會(huì)成立以后組織承辦的第一個(gè)活動(dòng)。本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我們這個(gè)新成立的 社團(tuán)具有重要意義，它證明了我們有能力獨(dú)立組織活動(dòng)。
�。�2）“攜手大二”。在大 二同學(xué)本學(xué)期面對(duì)排球考試的情況下，我們特別策劃組織了本次活動(dòng)。在幫助、 指導(dǎo)他們排球技術(shù)的同時(shí)，協(xié)會(huì)也贏得了更多的`好評(píng)，擴(kuò)大了自身的影響力。
�。�3） 社團(tuán)文化節(jié)期間，為了突出本協(xié)會(huì)特色，我們精心從策劃的多個(gè)活動(dòng)中挑選了“排 球?qū)?duì)碰”和“空中飛排球協(xié)會(huì)首屆排球表演賽”這兩個(gè)作為本協(xié)會(huì)的主題活動(dòng)。 “排球?qū)?duì)碰”將排球和游戲結(jié)合在拉一起，使大家共同參與，在其中既享受到了游戲的快樂，又可以對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有所了解。B。 “空中飛排球協(xié)會(huì)首屆排 球表演賽”是本協(xié)會(huì)真正意義上舉辦的最大活動(dòng)，活動(dòng)前我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備， 從各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，使表演賽的效果達(dá)到了我們所能做到的最好。本次活動(dòng)成功吸 引了許多人的眼球，對(duì)于我們協(xié)會(huì)，對(duì)于學(xué)院的排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展都有重要意義。 回顧這一年協(xié)會(huì)所舉辦的活動(dòng)，在其中作為主要策劃組織者，活動(dòng)的主要負(fù) 責(zé)人。我對(duì)這些活動(dòng)的成功舉辦，感到自豪，也相信協(xié)會(huì)以后會(huì)越辦越好。
三：工作中的不足
（1）在協(xié)會(huì)工作中與協(xié)會(huì)會(huì)員交流較少，沒有過多聽取他們對(duì)于協(xié)會(huì)建 設(shè)的意見與建議。
�。�2）沒有更好的調(diào)動(dòng)大家活動(dòng)的積極性，導(dǎo)致在有些時(shí)候沒有完成既定 的日�；顒�(dòng)計(jì)劃。
（3）對(duì)各部門，各主要干部的分配調(diào)度不夠，導(dǎo)致工作優(yōu)勢(shì)完成的不是 太好。
�。�4）協(xié)會(huì)外聯(lián)方面的工作做的不好，沒有找到切實(shí)可行的辦法改變現(xiàn)實(shí)情
�。�5）策劃組織的協(xié)會(huì)主要活動(dòng)較少，同時(shí)受到資金，人力等各方面的影響，導(dǎo)致協(xié)會(huì)主要活動(dòng)雖然成功，但在影響力上仍然不夠。
四：下學(xué)年工作展望
�。�1）在學(xué)院安排下，做好協(xié)會(huì)的納新工作，招收一批積極上進(jìn)，熱愛排 球運(yùn)動(dòng)的新會(huì)員，為協(xié)會(huì)注入更多活力。
�。�2）做好協(xié)會(huì)的主要干部的換屆工作，提升協(xié)會(huì)各部的工作能力，完善協(xié) 會(huì)組織機(jī)構(gòu)體系。
（3）策劃組織幾個(gè)特色排球運(yùn)動(dòng)，并將其中一兩個(gè)影響好的活動(dòng)發(fā)展為 協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)。
�。�4）積極加強(qiáng)與學(xué)院外部排球組織的聯(lián)系，在有能力，有條件的情況下， 參與一些校外排球活動(dòng)和比賽。
xx學(xué)院 xx協(xié)會(huì)
期末個(gè)人總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間，在院學(xué)生會(huì)已呆了將近一學(xué)期。回首這一學(xué)期，我在學(xué)院的團(tuán)委學(xué)生會(huì)里面結(jié)識(shí)了很多朋友，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也得到了很多鍛煉。經(jīng)過一年的努力，生活紀(jì)檢部也在我們大家共同的努力下越來越優(yōu)秀了，當(dāng)然也存在一些問題�，F(xiàn)將這一學(xué)期以來的工作梳理總結(jié)如下，以便以后部門能夠吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地發(fā)展。
一、 部門建設(shè)
1、招新工作。20xx年9月，學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)展開招新工作。我們經(jīng)過初試、復(fù)試多次考察，成功挑選出七名干事，為部門注入了新鮮的血液。
2、干事培訓(xùn)。為了盡快讓干事熟悉本部門工作，盡快進(jìn)入角色，我們對(duì)他們進(jìn)行了基本工作知識(shí)的培訓(xùn)。讓他們初步了解了本部門的工作流程及基本的電腦操作知識(shí)，為能順利的完成工作任務(wù)做好了準(zhǔn)備工作。
3、制度學(xué)習(xí)。為了加強(qiáng)部門的組織紀(jì)律性，便于更好的管理，提高工作效率，我們根據(jù)以往的部門條例并根據(jù)實(shí)際情況學(xué)習(xí)了本部門的管理制度：《西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活紀(jì)檢部工作制度》和《政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活紀(jì)檢部?jī)?nèi)部管理?xiàng)l例》，使我部的管理更加科學(xué)高效。
4、召開例會(huì)。我們本學(xué)年例會(huì)時(shí)間定為每周二晚九點(diǎn)四十在學(xué)院的團(tuán)委辦公室召開。我們的例會(huì)一直保持著會(huì)前五分鐘的“個(gè)人秀”流程，旨在鍛煉干事們的口頭表達(dá)能力與發(fā)言的氣質(zhì)形象，是一項(xiàng)很有意義的會(huì)議流程。每次例會(huì)干事要對(duì)之前的工作進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便以后的工作能夠更加順利高效的完成。同時(shí)部門成員之間也通過會(huì)議加強(qiáng)交流，增進(jìn)互相了解，加強(qiáng)感情聯(lián)系。
二、 日常工作的開展
1、 寢室衛(wèi)生例行檢查。這是我們部門的本職工作，旨在為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們每2周會(huì)對(duì)寢室進(jìn)行一次例行衛(wèi)生檢查，并將結(jié)果及時(shí)的公布，在各個(gè)宿舍張貼檢查公示，做的公平公開，對(duì)衛(wèi)生情況優(yōu)秀的寢室予以表揚(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)相當(dāng)較差的寢室予以及時(shí)提醒�；具_(dá)到了為同學(xué)們營造一個(gè)干凈、和諧、舒適寢室環(huán)境的目的。
2、 查寢工作。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室的管理和安全建設(shè)，應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我
們協(xié)助各年級(jí)輔導(dǎo)員老師對(duì)寢室進(jìn)行了突擊檢查工作。于晚上10點(diǎn)對(duì)學(xué)生的就寢情況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，查看有無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。結(jié)果令人滿意，各年級(jí)學(xué)生基本上都能遵守紀(jì)律按時(shí)回寢室就寢，說明學(xué)院的同學(xué)們的思想覺悟和組織紀(jì)律性還是很高的，查寢工作也達(dá)到了預(yù)期的要求。
3、 積極配合其他部門的工作。我部在認(rèn)真做好部門本職工作外，還積極協(xié)助、
配合其他部門做好相關(guān)活動(dòng)，如“政管杯”辯論賽、“政管杯”籃球賽、達(dá)人秀、大學(xué)生生涯規(guī)劃大賽等，對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展發(fā)揮自己應(yīng)有的積極作用。
三、 活動(dòng)回顧
我院為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富大學(xué)生文化生活，為新生提供了一個(gè)展示風(fēng)采，挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)。以“承辛亥精神，揚(yáng)寢室新風(fēng)”為主題，開展了第七屆“政管杯寢室風(fēng)采大賽”。
本次活動(dòng)分為初賽“秀出自我，美化生活”寢室美化和復(fù)賽“展優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秀寢室風(fēng)采”寢室風(fēng)采展示兩個(gè)部分。初賽讓各參賽寢室對(duì)寢室進(jìn)行美化，要求他們以最經(jīng)濟(jì)最節(jié)約的方式去裝扮寢室，并突出廢物利用的思想，改變生活環(huán)境，使之更加美觀舒適、綠色環(huán)保。在初賽的基礎(chǔ)上，我們挑選出九個(gè)表現(xiàn)突出的寢室進(jìn)入了復(fù)賽。我們的復(fù)賽在人流量較多的融匯廣場(chǎng)舉行，分為風(fēng)采展示、闖關(guān)競(jìng)答、水果拼盤三個(gè)環(huán)節(jié)。
各參賽寢室各顯身手，他們的精彩表現(xiàn)為他們贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲及喝彩。在她們熱情洋溢的舞蹈與歌唱中，彰顯的是西大學(xué)子對(duì)生活的熱愛；在闖關(guān)競(jìng)答時(shí)他們手忙腳亂的身影中，體現(xiàn)的是他們追求夢(mèng)想的步伐。在水果拼盤這一環(huán)節(jié)，寢室成員相互合作，在10分鐘內(nèi)把水果拼成各種美麗的圖案，不僅讓在場(chǎng)的每一位評(píng)委、嘉賓和觀眾飽了眼福，還讓他們飽了口福。
我部從本學(xué)期開學(xué)之日起，就精心對(duì)寢室風(fēng)采大賽進(jìn)行策劃和籌備，并對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作進(jìn)行細(xì)致安排，保證各部門分工明確、責(zé)任到人。在團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門的積極配合下，活動(dòng)圓滿完成。
本次活動(dòng)在學(xué)院的關(guān)注和各部門的支持下取得圓滿成功。實(shí)踐證明，寢室風(fēng)采大賽在學(xué)生中起了積極作用，調(diào)動(dòng)了他們的熱情與激情，豐富了他們的生活，為他們帶去快樂的同時(shí)也增進(jìn)了他們之間的`友誼，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采。
四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教訓(xùn)反思
1、 分工協(xié)作，各司其職，互相配合。在本學(xué)期的工作中，我們始終堅(jiān)持明確的分工，把各項(xiàng)工作都落到實(shí)處，堅(jiān)持分工與合作相結(jié)合，保證工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一與有條不紊。
2、 認(rèn)真負(fù)責(zé)，和諧高效，加強(qiáng)交流。我部成員在工作時(shí)積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，能夠保質(zhì)保量的完成任務(wù)。同時(shí)，保持與其他成員直接的溝通交流，互相幫助，是個(gè)和諧高效的團(tuán)隊(duì)。
3、 善始善終，端正態(tài)度，注意細(xì)節(jié)。善始善終是一種優(yōu)良的品質(zhì)，無論在學(xué)習(xí)中還是在工作中，都應(yīng)善始善終。同時(shí)端正態(tài)度，給自己正確的定位，樹立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，并付諸于行動(dòng)當(dāng)中，在工作中鍛煉自己，提高能力。在舉行活動(dòng)和日常的工作中，應(yīng)當(dāng)注意細(xì)節(jié)，考慮到每一個(gè)可能出現(xiàn)的問題，做好準(zhǔn)備工作，保證工作的順利進(jìn)行。
五、 未來展望
在今后的工作中，我們一定會(huì)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信通過集體的努力，會(huì)把生活紀(jì)檢部建設(shè)的更好。也相信通過大家的共同努力，政治與公共管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的明天也會(huì)更好！
期末個(gè)人總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼之間又是到了期末了，我認(rèn)為我還是有需要成長(zhǎng)跟提高的，這一點(diǎn)毋庸置疑，大三的學(xué)習(xí)也是非常緊張的，我能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)，這是作為一名學(xué)生應(yīng)該去思考的事情，期末這段時(shí)間以來的工作讓我感覺自己進(jìn)步了許多，現(xiàn)在我也意識(shí)到了這方面我還是需要去了解自己，我也是想讓自己得到一個(gè)逐步的提高，對(duì)于這一個(gè)學(xué)期以來自己的表現(xiàn)我也需要認(rèn)識(shí)一下。
這個(gè)學(xué)期以來我認(rèn)為我還是進(jìn)步許多的，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是沒有絲毫質(zhì)疑的，我也是希望能夠逐步的去發(fā)揮自己能力，我真的也是希望在工作方面可以有有進(jìn)一步的提高，這是我對(duì)自己能力的一個(gè)最好的詮釋，只有一點(diǎn)點(diǎn)的.積累知識(shí)，才可以把這些基礎(chǔ)的東西落實(shí)好，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在首要任務(wù)，不管未來是在什么時(shí)候都應(yīng)該重視這個(gè)事情，我一定會(huì)好好的去糾正過去一個(gè)學(xué)期的不足，我清楚的知道這些都是一些基本的，我也一定會(huì)進(jìn)一步的去做好相關(guān)的反思，大三的學(xué)習(xí)時(shí)間非常的緊張，我真的也是強(qiáng)烈的感覺到了這些，對(duì)于我而言還是非常寶貴的。
回顧在學(xué)習(xí)上面我也在積累自己的知識(shí)，專業(yè)知識(shí)我從來都不會(huì)怠慢，只有對(duì)自己要求高一點(diǎn)才行，這是毋庸置疑的，我希望能夠得到大家的認(rèn)可，也是希望能夠讓大家，保持一個(gè)好的狀態(tài)，這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)比較認(rèn)真，有些事情是應(yīng)該要持續(xù)下去的，在這一點(diǎn)上面絕對(duì)是沒有絲毫質(zhì)疑的，以后我也會(huì)慢慢去提高自己的學(xué)習(xí)能力，慢慢也感受到了在學(xué)校的時(shí)間不是很多了，所以我也是感覺自己在這方面，還是需要逐步的提高，我也會(huì)讓自己繼續(xù)落實(shí)好相關(guān)的規(guī)定，我渴望讓大家認(rèn)可我。
這個(gè)學(xué)期我認(rèn)為我還是進(jìn)步了很多的，我也會(huì)保持一個(gè)良好的心態(tài)，現(xiàn)在我也在慢慢的積累這些，這是對(duì)自己能力最好的證明，過去很長(zhǎng)一段時(shí)間的工作當(dāng)中我都是在耽誤時(shí)間，我知道有些事情還是要進(jìn)一步的去提高這些的，不管是做什么事情都應(yīng)該要讓自己持續(xù)保持好狀態(tài)，作為一名大學(xué)生這些都是我需要做好的，我也一定不會(huì)讓大家失望，不會(huì)讓老師失望，這一個(gè)學(xué)期總的來，我的學(xué)習(xí)的進(jìn)步了不少，但是還是需要和周圍優(yōu)秀的同學(xué)多多溝通，交流，我現(xiàn)在也是渴望得到一個(gè)更加快速的成長(zhǎng)，有些事情是應(yīng)該主動(dòng)地去承受的，我也一定會(huì)繼續(xù)保持動(dòng)力，在最后的學(xué)習(xí)階段做好沖刺。
期末個(gè)人總結(jié) 篇6
隨著期末的腳步越來越近，本學(xué)期社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。我們校學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)努力，積極進(jìn)取、銳意開拓，社團(tuán)部工作也取得了驕人的成績(jī)，得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生和同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)社團(tuán)部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開展得有聲有色，每次活動(dòng)后，自我檢討、總結(jié)，力求在下次的工作任務(wù)中考慮的更細(xì)致，想法更全面，社團(tuán)部將與各部門成員共同努力，使校學(xué)生會(huì)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階�，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一、社團(tuán)聯(lián)合招聘大會(huì)
金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢(mèng)想的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了鄂州職業(yè)大學(xué)，為豐富廣大學(xué)子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團(tuán)招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個(gè)重要組織，學(xué)生社團(tuán)是我們廣大學(xué)子的第二課堂，是學(xué)生開發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，社團(tuán)已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛加入到自己感興趣的社團(tuán)�？梢哉f，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動(dòng)，招新人數(shù)達(dá)4600余人。社團(tuán)部作為這次活動(dòng)的承辦單位，充分發(fā)揮了它的作用。當(dāng)然，這次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束也離不開學(xué)工處、校團(tuán)委的大力支持和學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力。
促成社團(tuán)招新活動(dòng)圓滿成功的因素有以下幾點(diǎn)：
1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2、密切配合。對(duì)方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們招新地點(diǎn)因故突然改變，各社團(tuán)能夠很配合地到達(dá)另一個(gè)臨時(shí)決定的地點(diǎn)進(jìn)行招新，更沒有因場(chǎng)地問題引發(fā)的不滿和糾紛。
3、分工具體、安排合理。在活動(dòng)沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生則負(fù)責(zé)記錄;同時(shí)，也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)，比如工作實(shí)行輪流值班制。
4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人態(tài)度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。
5、招新地點(diǎn)安排合理。各社團(tuán)的招新地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。
6、這次活動(dòng)的成功離不開團(tuán)委的同時(shí)也離不開學(xué)生會(huì)全體成員的努力。在這次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的。
這次活動(dòng)雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：
1、新場(chǎng)地的衛(wèi)生情況不好，存在社團(tuán)負(fù)責(zé)人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象;
2、部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒有在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)招新現(xiàn)場(chǎng);
3、在歸還招新物品的時(shí)候，場(chǎng)面比較混亂。
二、五大校區(qū)十佳歌手大賽
11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不同，這次是五大校區(qū)聯(lián)合舉辦的，規(guī)模大。從宣傳到?jīng)Q賽，我們一起并肩作戰(zhàn)，把這個(gè)屬于我們的.活動(dòng)辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部門是文藝部，但作為學(xué)生會(huì)的一份子，我們就是一個(gè)集體，我們不分彼此!共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復(fù)賽到復(fù)活賽再到?jīng)Q賽，歷時(shí)一個(gè)多月，社團(tuán)部所有成員在每次活動(dòng)中都積極配合，服從安排，在做事中認(rèn)真踏實(shí)!把屬于我們的份內(nèi)工作做到很好，我們，齊心協(xié)力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力著，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退，我們認(rèn)認(rèn)真真，爭(zhēng)取不讓其出一點(diǎn)差錯(cuò)!
12月3日，十佳歌手大賽在藝術(shù)禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內(nèi)心充滿驕傲與自豪!十佳的成功舉辦說明了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。但在成功的背后也出現(xiàn)了一些問題，如：東西丟了很多;每次活動(dòng)都不能很好的收尾!力爭(zhēng)在下次活動(dòng)中更好的完成工作!
三、一二九愛國運(yùn)動(dòng)
十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛國運(yùn)動(dòng)。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國運(yùn)動(dòng)。用接力跑傳承愛國思想，接力跑是一項(xiàng)含有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，因?yàn)槿硕喽疫�要過馬路，不過在我們學(xué)生會(huì)各成員的充分協(xié)調(diào)下和組織下，此活動(dòng)進(jìn)行的井然有序，同時(shí)也充分表現(xiàn)了愛國情操。齊唱國歌，展現(xiàn)愛國風(fēng)尚。此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史，了解歷史的使命感，也鍛煉了自己，展現(xiàn)了自我!
但在活動(dòng)中也存在這些不足：
1、 部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現(xiàn)象;
2、 前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足，許多同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的流程不清楚;
3、 因天冷有許多成員沒有準(zhǔn)時(shí)到;
4、 分工不夠明細(xì)，做事有始無終。
這半年來我們社團(tuán)部的工作成績(jī)是可喜的，從社團(tuán)招新到協(xié)助各部門組織其他的各個(gè)活動(dòng)，我們部門的表現(xiàn)總體來說還是可以的。我們不怕累，不怕苦，從搬桌椅打掃清潔等一些小事做起，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，相互照顧、相互體貼，努力的把每個(gè)活動(dòng)每件小事做到最好。這份輝煌與成就是所有社團(tuán)部成員心血和智慧的結(jié)晶。因?yàn)橹挥袑?duì)社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展不斷進(jìn)行總結(jié)和思考，我們才能不斷進(jìn)步，社團(tuán)部才能不斷發(fā)展，社團(tuán)部事業(yè)的明天才會(huì)更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下，相信下學(xué)期我們的工作會(huì)更加出色!
期末個(gè)人總結(jié) 篇7
匆忙的一學(xué)期又結(jié)束了，回顧到這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況分析
開學(xué)初，幼兒升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。
二、嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”
首先，我認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，力求從每件小事做起，耐心細(xì)致，時(shí)刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交�，使幼兒�?duì)自己的行為有一定的判斷能力。在教育幼兒的過程中，我也不斷努力提高自己的素質(zhì)，不斷的`完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中，在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方法。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到工作的意義與歡樂，在班級(jí)管理和思想教育工作中，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。其次，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，
三、在教學(xué)工作方面。
本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“學(xué)習(xí)星”評(píng)比活動(dòng)，通過活動(dòng)，幼兒說話的語言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對(duì)做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練。如：遵守時(shí)間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣；規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練：要求幼兒聽上課鈴聲準(zhǔn)備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動(dòng)等。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
四、在家長(zhǎng)工作方面。
本學(xué)期我們更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求，我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流，最終使問題得到很好的解決。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動(dòng)，如： “半日活動(dòng)”等，家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
總之，這學(xué)期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做到更好，力爭(zhēng)更上一層樓。
期末個(gè)人總結(jié) 篇8
時(shí)光荏苒，忙碌中的一年已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著，新的學(xué)年即將開始，我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一思想政治方面
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。
二 師德方面
在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說過：“雖然你面對(duì)的孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)他們是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕�，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
三 教育教學(xué)方面
抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育。本學(xué)期來，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。 加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多講公開課和參加活動(dòng)，以錘煉自己。
經(jīng)過這一年的教學(xué)實(shí)踐，我深深的`感受到新老師因?yàn)槿狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，以致在面對(duì)復(fù)雜的實(shí)際教學(xué)問題時(shí)不知如何應(yīng)變，不知如何用通俗易懂的語言把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)子的學(xué)識(shí)，如何將課本上的音符轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)子優(yōu)美的歌聲。因此，如何成為一名優(yōu)秀的音樂教師成了我的思考問題。
20xx年秋季學(xué)期過去了，開心忙碌同時(shí)也是收獲多多。在本學(xué)期我接任了汽修專業(yè)的汽車概論、汽車材料、汽車維修與保養(yǎng)、汽車故障診斷技術(shù)，對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我，是一種挑戰(zhàn)。我在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)，形成自己的教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，收到很好的效果。
期末個(gè)人總結(jié) 篇9
擔(dān)任教室領(lǐng)導(dǎo)期間在我的心里，一向裝著這樣一句話：學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。在教室領(lǐng)導(dǎo)工作中，我一向是這樣要求自我的，也以此為宗旨來教育學(xué)生。
一、學(xué)會(huì)合作
此刻的學(xué)生以獨(dú)生子居多，多數(shù)缺乏這種“合作”精神，以自我為中心，這對(duì)教室的各項(xiàng)工作開展很不利。于是，我采用“讓事實(shí)說話”的方法，學(xué)校的一些活動(dòng)，如拔河比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等就是很好的契機(jī)。我還經(jīng)常利用早讀課、班會(huì)課等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃和瑢W(xué)之間要互相幫忙，互相關(guān)心等。另外，在我平常的教學(xué)工作中，我也有認(rèn)識(shí)地要他們進(jìn)行小組討論、同桌互相背誦單詞、課文等，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作認(rèn)識(shí)。而我自我在工作中，也能做到主動(dòng)與其他教師合作、討論。
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
今日的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。為了提高自我的教育教學(xué)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。對(duì)于教室管理工作，我在平時(shí)很多閱讀各種書籍，上網(wǎng)查找有用的資料，并向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生，我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手，讓他們真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。
三、學(xué)會(huì)做事
從教室領(lǐng)導(dǎo)的角度來說，學(xué)會(huì)做事，就是體此刻對(duì)教室的管理工作上。其實(shí)，教室管理的攔路虎，一般就在幾個(gè)人身上，并且往往是男同學(xué)，如果這幾個(gè)人能轉(zhuǎn)變的話，班風(fēng)就會(huì)有很大改善，反之，則會(huì)帶壞好多人。醫(yī)學(xué)中，講究“對(duì)癥下藥”，教室管理也一樣。我所帶的高一四班，在上一學(xué)期時(shí)，真不知讓我流了多少眼淚，有時(shí)甚至想撒手不管了，但哭過后，恨過后，我依然能靜下心來找找癥結(jié)所在，經(jīng)過各種方法進(jìn)行教育。盡量做到“對(duì)癥下藥”。我是從這幾方面來做的：
1、發(fā)揮班干部的帶頭作用
在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的。比較好的辦法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過教室領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)。還有教室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為團(tuán)體服務(wù)的光榮感和職責(zé)感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，所以對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，異常是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的'指導(dǎo)和幫忙，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自我放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情景，總結(jié)得失，并加以改善，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠�，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在教室中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)教室的管理工作。
2、正確引導(dǎo)教室網(wǎng)民以及媒體教室領(lǐng)導(dǎo)在教育、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮?jiǎng)勵(lì);該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班構(gòu)成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的團(tuán)體網(wǎng)民以及媒體。這種團(tuán)體網(wǎng)民以及媒體不是教室領(lǐng)導(dǎo)的單向灌輸，而是借力用力，借助團(tuán)體的力量，使不正之風(fēng)難以有立足之地。
3、把握批評(píng)的尺度
記得剛做教室領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，我很容易在教室上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生，有時(shí)弄得自我也很難堪下不了臺(tái)，并且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做教室領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)而心里不服氣。之后在做教室領(lǐng)導(dǎo)的過程中不斷的反思和探索，我覺得“退三進(jìn)一”比較有效，我們看電視時(shí)經(jīng)常能夠看到這樣的鏡頭，老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢就是為了更好的向前進(jìn)攻！我想批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候也不妨先表揚(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。每一個(gè)學(xué)生都有自我的優(yōu)點(diǎn)，作為教室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你經(jīng)過這個(gè)小小的閃光點(diǎn)能夠挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科以往有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自我的心靈美！”，我們的學(xué)生再怎樣調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來吧
4、加強(qiáng)與父母之間的交流
家訪作為學(xué)校與家庭的聯(lián)系橋梁，不僅僅加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合在一齊。也加強(qiáng)了父母、教師、子女三者之間的溝通與理解，增進(jìn)了師生友誼，父子、母子之間的情意。作為一個(gè)教室領(lǐng)導(dǎo)，我覺得更應(yīng)當(dāng)進(jìn)行家訪或電訪。與父母溝通能幫忙教師找到教育學(xué)生的鑰匙。這一年來我一向堅(jiān)持勤與父母聯(lián)系或約父母面談，更多地了解學(xué)生并及時(shí)將他們的在校情景反映給父母，做到家庭和學(xué)校雙方共同教育。
四、學(xué)會(huì)做人
教室領(lǐng)導(dǎo)的一言一行，對(duì)學(xué)生的影響很大。所以在平時(shí)，我嚴(yán)格要求自我，語言上做到不謾罵，不說侮辱性的話。行動(dòng)上，我不體罰學(xué)生，每次向?qū)W生借東西，我都會(huì)說多謝，有話說錯(cuò)了，有事做錯(cuò)了，我也及時(shí)說聲對(duì)不起，看到地上有紙屑，我會(huì)彎下腰去撿。其實(shí)，我的這些做法，對(duì)自我是一個(gè)做人的道理，對(duì)學(xué)生卻是一次次無形的教育。
當(dāng)教室領(lǐng)導(dǎo)很累，事情很多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，可是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著歡樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)父母打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那種歡樂是從心里往外涌的。經(jīng)過一年來教室領(lǐng)導(dǎo)工作的磨練，我發(fā)覺自我能夠更理智地對(duì)待一些問題了，我也更愛我的學(xué)生了。
最終，我想說：也許我做得還不夠好，我的教室管理工作和教學(xué)還存在很多的不足，但我會(huì)繼續(xù)努力，主動(dòng)提高，朝著更高的目標(biāo)奮斗！
期末個(gè)人總結(jié) 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年�；仡櫧畮啄甑墓ぷ�，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的`程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能。
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊年第10期上發(fā)表;年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專家評(píng)審，被評(píng)為“全國教研成果二等獎(jiǎng)”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志年第5期，并聘為中國教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員。年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。成績(jī)微不足道，只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。成績(jī)屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓!
期末個(gè)人總結(jié) 篇11
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一（12）班一員已一年了了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
在過去一年的內(nèi)，透過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也會(huì)嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應(yīng)對(duì)社會(huì)的種種問題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以此刻屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。以前有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的潛力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔，不如此刻好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來。
在這一學(xué)期中我收獲了很多很多，有校長(zhǎng)的諄諄教誨，老師的言傳身教，和與同學(xué)們的互助互愛，我想這是我在學(xué)習(xí)生涯中不可小覷的一筆財(cái)富。在開學(xué)到此刻為期一年的學(xué)習(xí)生涯中，從最出對(duì)高中生活的一無所知到漸漸地習(xí)慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學(xué)期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對(duì)我很重要。
在這一學(xué)期中我要個(gè)性感謝我那敬愛的》班主任他對(duì)我們?nèi)缤?老媽子'一樣就是對(duì)我們有一種想不到的細(xì)心，還要感謝我們班的所有科任教師，他們也很好就是無微不至往他們請(qǐng)教問題也是毫無保留的回答，如果我們不會(huì)他還會(huì)一遍又一遍的跟我們講解直到會(huì)為止。
為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。
�。�2）上課要用心發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
�。�3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書。每一天午后吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
�。�5）抓緊一切時(shí)間來鞏固當(dāng)天老師講的.知識(shí)資料，以到達(dá)最佳學(xué)習(xí)效率。
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅(jiān)定執(zhí)著與刻苦努力。
從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選取了文科，文科背誦的資料很多，并且需要靈活運(yùn)用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快，并且需要自己自主理解的資料更多了，學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受，而是學(xué)要自己鉆研，理解。對(duì)于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng)，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也漸漸能夠跟上老師的步調(diào)，并掌握必須學(xué)習(xí)方法。
對(duì)于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時(shí)寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點(diǎn)有所改善，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時(shí)，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個(gè)難題中，就必須打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣，改正有必須難度，所以要想改正，只能循序漸進(jìn)，考試時(shí)盡量持續(xù)鎮(zhèn)定，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會(huì)的題不出錯(cuò)誤。除此之外，個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的薄弱也急需改善�？荚嚨哪康牟皇欠�?jǐn)?shù)，而是檢測(cè)我們一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況，所以找到知識(shí)點(diǎn)的漏洞，加緊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，才是我們真正的目的。
當(dāng)然，提高成績(jī)的基礎(chǔ)還是將知識(shí)掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績(jī)的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識(shí)，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時(shí)間資源的短缺，太多知識(shí)要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時(shí)間又很少，所以我期望在以后我能夠更好的利用小塊時(shí)間，如食堂站隊(duì)，課間午休等等，不讓寶貴時(shí)間白白浪費(fèi)掉。
從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯(cuò)，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個(gè)標(biāo)語所說：'不會(huì)休息，就不會(huì)學(xué)習(xí)。'在紀(jì)律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學(xué)期有所改善。
'學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退'。高中是人生中很關(guān)鍵的一個(gè)階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，我不期望自己到時(shí)候會(huì)有所遺憾，我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處，我會(huì)在下學(xué)期努力改善。爭(zhēng)取有所進(jìn)步。
未來的路就在自己腳下，'既然選取了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程'，我明白學(xué)習(xí)之路并不簡(jiǎn)單，但我會(huì)盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷！
期末個(gè)人總結(jié) 篇12
一、個(gè)人總結(jié)
�。ㄒ唬┖竦拢簽榱司S護(hù)自身的良好形象和班級(jí)的.榮譽(yù)，我作出了以下的努力了嗎？
1．有責(zé)任心：（出勤、值日、儀表、課堂和集會(huì)紀(jì)律等）
2．主動(dòng)：（班、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等工作完成情況）
3．積極：（校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)）
4．友愛：（和同學(xué)相處等）
�。ǘ┎⿲W(xué)：為了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力和成績(jī)，我作出了以下的努力嗎？
1．信任老師、適應(yīng)老師
2．課堂上動(dòng)腦、動(dòng)筆
3．按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不懂能問
4．科學(xué)分配時(shí)間，課外學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)
5．探索和歸納各科學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)整理筆記
�。ㄈ┏煽�(jī)比較
注：語數(shù)英三科的滿分是150分，其余各科滿分是100分。
（四）成績(jī)的得與失
語文數(shù)學(xué)英語
思品
歷史
地理
生物
總體
二、目標(biāo)與措施
三、老師寄語：（初中三年，種種差異表現(xiàn)，導(dǎo)致天壤之別）
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。記�。哼^程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗。
四、家長(zhǎng)寄語：
期末個(gè)人總結(jié) 篇13
期末總結(jié)
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在南理工度過一個(gè)學(xué)年了。還記得初到這里，面對(duì)這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過眼云煙�。�！但在這個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺�。。』叵脒^去的這個(gè)學(xué)年，感慨萬千。
一、在學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上，我都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體，四個(gè)人
生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的`學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：班級(jí)組織的秋游，假期還參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 等。通過參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西； 有些則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！
四、思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
五、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢(shì)、求職面試技巧、英語考試技巧等。 在工作上，處理好各項(xiàng)事務(wù)，也使我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
接著要感謝南理工，感謝他給了我繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，感謝他給我提供了展示自我的舞臺(tái)；我要感謝我的老師，感謝你們一直以來對(duì)我的信任，感謝你們一直以來對(duì)我的幫助， 我還要感謝身邊的同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。沒有這些，我可能就無法走出那個(gè)傷心的漩渦。在新的一年中，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，努力學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上力求突破，全面提高自身素質(zhì)，深度挖掘自身潛能，決不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望。
一個(gè)人靜下來的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)唯一能徹底依靠的人就是我自己。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過失，所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，我應(yīng)該要上升，不可阻扼的上升！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，很多事情需要我們?nèi)?shí)踐的，有時(shí)并不是我們做不好，而是我們不愿意去做，或者是不愿意付出努力。一分耕耘，一分收獲。在學(xué)校總會(huì)有自強(qiáng)的，也總會(huì)有墮落的，當(dāng)周圍普遍頹廢，平庸化時(shí)，我需要一種更為堅(jiān)定的信念支撐我的發(fā)展。因?yàn)槲抑溃业膶?duì)手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人。我，不能做井底之蛙，應(yīng)該為自己的將來多想想。
高中和大學(xué)這七年是人生中關(guān)鍵的時(shí)期,是一個(gè)人塑造自己的重要階段,初中和高中這六年是一個(gè)人拼搏上好大學(xué)的時(shí)期. 人
生是一部永不停止的車子,一直在前進(jìn),直至生命的終結(jié)。奮斗和追求讓生命不再迷茫。我喜歡有規(guī)律的生活,喜歡五彩繽紛地活著。
期末個(gè)人總結(jié) 篇14
六年前上學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，在老師的關(guān)懷幫助下和同學(xué)之間的相互關(guān)心下，我自己感到比上學(xué)期在學(xué)習(xí)興趣和拓展方面有了進(jìn)一步提高，現(xiàn)將我本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
首先，我認(rèn)為在這學(xué)期我在奧數(shù)方面進(jìn)步比較明顯，在這學(xué)期中我參加了學(xué)校“奧數(shù)社團(tuán)”和“學(xué)而思”的奧數(shù)培訓(xùn)，自己在奧數(shù)方面有了新的突破，通過老師的授課和自己認(rèn)真聽課，仔細(xì)做題，終于在中環(huán)杯選拔賽中獲得三等獎(jiǎng)，入圍決賽。學(xué)�！皧W數(shù)社團(tuán)”也獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。剛開始學(xué)奧數(shù)就取得了這一成績(jī)，令我自己十分興奮，讓我有了繼續(xù)探索奧數(shù)的興趣。
其次，我在英語方面剛剛學(xué)習(xí)完了《新概念英語》第一冊(cè)，在原來的基礎(chǔ)上掌握了更多的`單詞，也懂得了更多的語法規(guī)則，如：被動(dòng)語態(tài)等等，并在英語課上積極發(fā)言，作業(yè)的正確率也提高了不少。
再次，在上課大膽發(fā)言上戰(zhàn)勝了自己膽怯行為，我一貫比較膽小，雖然腦子里已經(jīng)有了一個(gè)答案，但總是不敢站起來發(fā)言，害怕自己說錯(cuò)別人會(huì)嘲笑我。通過老師多次的關(guān)心幫助，給了我戰(zhàn)勝膽怯信心，我終于鼓起勇氣能夠大膽發(fā)言了。
雖然學(xué)習(xí)生活有了新飛躍，但我也存在很多不足。在學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心仔細(xì)，尤其在考試中做完試卷不仔細(xì)檢查，總是犯不改犯的錯(cuò)誤；在語文閱讀方面，不深入理解文章內(nèi)容，總是在概括主要內(nèi)容與理解句子上失分。在今后的學(xué)期中，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更加刻苦努力學(xué)習(xí)，要以好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師和母校，做一個(gè)出類拔萃的好學(xué)生！
【期末個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章：
期末個(gè)人總結(jié)06-14
個(gè)人期末總結(jié)06-11
期末個(gè)人總結(jié)05-21
期末個(gè)人總結(jié)通用05-16
中班個(gè)人期末總結(jié)04-15
個(gè)人期末總結(jié)范文04-25
高中個(gè)人期末總結(jié)09-30