教師個人工作總結(精品)
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的教師個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師個人工作總結1
20xx現(xiàn)在結束了。作為一名初中老師,我有很多感觸。在過去的一年里,我一直在警惕自己,提高自己的意識。我希望我能有機會繼續(xù)做好這件事。當老師需要耐心。到今年考核結束,感覺自己進步很大,感覺很好。我希望我在工作中還能做得更好。這是毋庸置疑的。希望可以。德能過去一年的成就總結如下:
第一,意識形態(tài)方面
一年來,作為一名優(yōu)秀的中學生,我一直嚴格要求自己。我一直背負著一名青年語文教師的神圣使命,努力學習,銳意進取,加強師德修養(yǎng)。本著一切為了學生,老老實實做事,實事求是,對事情敏感,言語謹慎的思想,用現(xiàn)代教育教學理念引導學生,關注學生心理,用豐富的知識尊重學生,用善良的態(tài)度愛護學生,用嚴格的標準謹慎對待學生,用靈活的方法賦能學生,讓學生以我為榜樣,照我的話思考我,想看我的想法。讓自己付出實際努力,成為學生人生航程中的一盞明燈。
二、教學能力
今年是成熟的一年,我的教學能力有了很大的提高。課堂控制自如,教學方法靈活新穎,教學思想成熟穩(wěn)定,對學生引導有效。在過去的一年里,我的語文教學始終因不斷探索而激情四射,因思維深邃而高水平,因務實高效而成績優(yōu)異,因挖掘潛力的重要性而充滿動力。為了不斷充實自己,提高自己,他們還專門自費訂閱《語文教學與研究》 《語文教學通訊》等語文教學理論雜志,虛心學習,勤于總結,熱衷改革,勇于科研。在過去的一年里,以實踐和改善業(yè)務為基礎是審慎的;務實有效,提升能力是天職。在過去的一年里,因為教學能力的提高,我快樂地工作著,從快樂的工作中獲得了無限的快樂。
第三,履行職責
這一年,我忠于職守,嚴格遵守學校規(guī)章制度,認真履行中學生職責,走出滿勤,全職工作,一年來不違紀,服從領導,服從指揮,忠于職守,愛崗敬業(yè),與各科老師密切配合,加強協(xié)調,營造了真正有利于學生發(fā)展的教育教學氛圍。
第四,成就已經完成
今年成績優(yōu)異,教學成績每次都超過學校規(guī)定的任務。在科學研究方面,創(chuàng)造并發(fā)表了許多教學論文。20__是充滿挑戰(zhàn)和杰出成就的一年。
做出的改進
1.每周課外閱讀訓練。讓學生觀察課文并練習,在欣賞美文中提高解題技巧。老師的講解要有針對性,總結歷年中考課外閱讀考點的規(guī)律,讓學生心中有數(shù)。
2.讓學生盡快接觸到中考的問題。學生等總評再訓練綜合試卷和模擬試題已經來不及了。所以從第一年的.最后一個學期開始,分發(fā)往年各省市的中考試卷給學生訓練。以免怯場,方便學生考試。
3.注重自主性和開放性。教師引導學生自主設計和探索語文資源,開展實踐活動。
4.復習課文。課文復習邏輯上分為各種考點,引導學生系統(tǒng)掌握課內知識。
為了以后提高業(yè)務水平,我也會去t
常閱讀一些教學書籍,作記錄,寫感受,收集最新的教學信息,獲得最新的教學理念,以彌補自身的不足,本學期我主要從以上幾個方面開展工作,這當中我還存在許多不足,面對學生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒,對后進生的輔導沒跟上,在今后的工作中我會改正不足,盡力把工作做好,爭取在教學上再上一個新臺階,中考取得好成績。
教師個人工作總結2
本次研修,頗有收益。仔細琢磨,我想用兩個詞來總結自己的這次研修感觸,一個是“進缺,一個是“創(chuàng)新”。
先說“進缺。我教書33年了,作為一名老教師,還應該不斷地嚴格要求自己,積極進取,不然,那肯定是要落伍的。參加這次研修,我就是抱著虛心學習而來,向優(yōu)秀教師學習,學習他們對教育事業(yè)的熱愛精神,用先進教師的品格來激勵自己。人是需要用一種力量來感染自己的,這樣才能在平凡的工作中,讓自己保持旺盛的精力和火熱的激情,充滿對教育事業(yè)的熱情。
比如選修《用心澆花花更艷》,那就是一次洗禮過程。樊老師對教育的熱愛,對學生的`付出,讓人動容。在她身上,我們看到了作為一名人民教師應該具備的品質,更看到了作為一名人民優(yōu)秀教師應該具備的品質。
要進取,離不忘初心,離不開始終如一地對教育的熱愛之心。生活的繁雜,工作的艱辛,稍不注意,就會磨滅掉我們身上曾有的志氣。通過研修,不斷增強意志,磨練品格,熱愛教書育人的事業(yè)。
再說“創(chuàng)新”。33年的教書生涯,還有可能去突破嗎?真的感覺很難。但無論如何,自己不能固步自封,裹足不前,不斷地去尋求突破之道,努力創(chuàng)新,才會讓自己的教書生涯有些亮色。參加研修學習,也是一條道路。
這次研修,我重點選擇了一些與課堂教學有關的課程。因為我覺得,許多創(chuàng)意,更多創(chuàng)新,最終主要還是通過課堂來體現(xiàn)。研究課堂教學,你不僅看到了一個老師在課堂上的教學情況,還能看出一個老師在課前所做的努力。課程《〈荷塘月色〉同課異構課例賞析》等,就是很好的課程,兩兩觀照,讓我們從中產生了更多的感受,各自的特色也就更清晰了。比如《荷塘月色》,是傳統(tǒng)名篇,我都教了很多遍了,很熟悉課文,但從教學看,還有更好的方式方法嗎?如果缺少創(chuàng)新精神,以一般的方式方法來處理,自然也能很順暢的上完這課。所以“創(chuàng)新”在這時就顯得更重要了,沒有創(chuàng)新,你不能取得突破,不能更新自己的教學。通過研修,也許你找到了又一條途徑,發(fā)現(xiàn)又一處窗口。
不斷進取,不斷創(chuàng)新。我對自己說:努力!
教師個人工作總結3
時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應課改的形勢。通過閱讀大量的書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面
這學期,本人擔任四年級數(shù)學教學工作,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的`合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來
規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學奧數(shù)并積極學習各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
今后努力方向:
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
2、加強學習,主動地進行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領域。
3、加強對課堂教學的研究,爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗為依托,從轉變學生的學習方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學習,勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會,平時認真閱讀有關教學理論刊物,結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文,從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
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