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個(gè)人總結(jié)

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)

時(shí)間:2024-06-02 14:57:57 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

(合集)教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)15篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)15篇

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,本人來(lái)XX學(xué)校工作已將近一年,回首這一年,感慨頗多。現(xiàn)在回想也為著自己沒(méi)有虛度這寶貴的一年而慶幸,更懷揣著對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鞭策及其言傳身教的深深感激,F(xiàn)將工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、政治思想方面:

  我努力將自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;與同事共同探究學(xué)科業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說(shuō),向老教師學(xué)習(xí),從而提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

  二、教學(xué)方面:

  我嚴(yán)格遵循考勤制度,不無(wú)故曠課,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格遵循教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。有遇到不懂的地方,向辦公室的教師請(qǐng)教,正是有了她們的無(wú)私的幫助才使我產(chǎn)生很大的進(jìn)步。在課堂上,堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě),雖然批改工作量較大,依然堅(jiān)持上學(xué)期的工作。本學(xué)期,我三次參加了學(xué)校組織的青年教師匯報(bào)課及其展示課。這三次的公開(kāi)課,對(duì)我的磨練很大,從選課,備課,試講到正式開(kāi)講,都是一個(gè)極其鍛煉人的過(guò)程。既鍛煉了我的膽量,也對(duì)提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從我的歷練中可以看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師迅速成長(zhǎng)的`期望,鞭策和教誨。

  三、師德教育方面:

  我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生坦誠(chéng)相待,關(guān)心后進(jìn)生,特殊照顧家里有困難的學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。五月學(xué)校請(qǐng)來(lái)全國(guó)班主任丁老師,我有幸得到寶貴的機(jī)會(huì)旁聽(tīng)。從丁老師身上,我感受到作為一名教師,熱愛(ài)自己的本職工作,樂(lè)于工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí),不要急于發(fā)火,先問(wèn)自己一個(gè)“為什么”,找到原因,也就找到了解決的方法。帶著這樣的收獲,用于我的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,心中有學(xué)生,就會(huì)更加為學(xué)生著想。學(xué)生們也愿意找我傾吐心事,師生關(guān)系也日益融洽。

  四、能力提升方面:

  本學(xué)期,我們組參加的研究性課題也迎來(lái)了各校老師的檢閱。我有幸參與這項(xiàng)工作當(dāng)中,在工作中,我經(jīng)歷了對(duì)演員的選拔,節(jié)目的篩選,節(jié)目的指導(dǎo),彩排和正式演出的全過(guò)程,其中有汗水和辛苦,重要的是得到了這次難得鍛煉的機(jī)會(huì),對(duì)我在組織活動(dòng)這方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反(思,提高自身的素養(yǎng),今后還要更加努力,再上新臺(tái)階。

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)2

  本人自20xx年7月1日入職以來(lái),回頭看,環(huán)繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了各學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)體會(huì),找出不足,便于今后更好的工作。總結(jié)以下:

  一、思想政治方面

  作為一位教師,我在思想政治上,時(shí)刻與x與政府保持高度一致,將“穩(wěn)固一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進(jìn)步。自覺(jué)遵照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤奮懇,任勞任怨?釔(ài)x的教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐。

  二、教學(xué)方面

  認(rèn)真教學(xué),育人為本參加工作以來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完全的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)體會(huì)及體會(huì):

  1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真研究教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌控知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。推敲教法,解決如何把已掌控的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  (2)課堂上的情形。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全部學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的成心注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)固性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全部學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。

  2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的課后作業(yè),講授重點(diǎn)及難點(diǎn)。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問(wèn)題,與學(xué)生之間做好溝通工作。

  3.積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的'一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積存體會(huì)。

  4.培養(yǎng)多種愛(ài)好愛(ài)好,博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水。通過(guò)瀏覽各種書(shū)籍、資料增加自己的知識(shí)含量及深度。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。

  三、提高自身

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)期對(duì)教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴(yán)。要請(qǐng)教師畢生學(xué)習(xí),自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員,要適應(yīng)形勢(shì)的需要,跟上時(shí)期的步伐,認(rèn)清素養(yǎng)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)期標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。由于良好的教師素養(yǎng)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實(shí)素養(yǎng)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)期信息的活水,才能常教常新。

  四、務(wù)本求實(shí),做好本職工作

  嚴(yán)格遵照學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,另外對(duì)于系里安排的其他工作,本人也積極主動(dòng)去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,重要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我第一做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì),只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)體會(huì)的必要途徑。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦研究教材,結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情形,確立合適的教學(xué)目標(biāo),寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,挑選恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí):基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);全:即面向全部,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌控基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),重視智力的開(kāi)發(fā),能力的培養(yǎng),素養(yǎng)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  五、反思總結(jié),爭(zhēng)取進(jìn)步

  總結(jié)到工作以來(lái)所做的工作,獲得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:

  1、教學(xué)方法的掌控還不是很成熟,仍需連續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

  2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相干的書(shū)籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。

  3、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。

  以上是我教學(xué)工作大體情形,期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指導(dǎo)及幫助,自己爭(zhēng)取盡到一位優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭(zhēng)取在教學(xué)方面獲得更多的進(jìn)步!

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)3

  本學(xué)期我很高興與班主任張老師一起擔(dān)負(fù)中一班的工作。經(jīng)過(guò)我們的努力,一個(gè)緊張又有趣的學(xué)期又過(guò)去了。我一直還是本著“一切為了孩子”的主旨展開(kāi)我的幼兒教育工作。我很堅(jiān)持一分耕耘一分收獲,只要我用心付出,就會(huì)有收獲。以下我對(duì)我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)。

  一、思想方面:

  積極參加政治學(xué)習(xí),遵照幼兒園規(guī)章制度。堅(jiān)持全勤。不請(qǐng)假,作到早到不早退。時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  二、班級(jí)工作:

  本學(xué)期與張老師一起相互學(xué)習(xí),相互幫助,堅(jiān)持每天按計(jì)劃完成教學(xué)活動(dòng),作到心中有目標(biāo)的去完成教學(xué)工作。對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)布置的.工作按時(shí)完成。全身心腸愛(ài)惜、關(guān)心、幫助孩子,做孩子的大朋友。尊重、知道、信任孩子。

  三.教育教學(xué)工作能力和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力:

  在班上我負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)課程的教學(xué),本學(xué)期音樂(lè)教研組組織我們進(jìn)行了屢次的教學(xué)教育知識(shí)學(xué)習(xí),主要是展開(kāi)五線譜基本知識(shí)教學(xué)活動(dòng),先由我們中班組開(kāi)始教學(xué)研究,學(xué)習(xí)探討怎么樣教幼兒五線譜會(huì)更讓幼兒接受和掌控。英語(yǔ)教研組這學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為我們請(qǐng)了英語(yǔ)專業(yè)教師培訓(xùn)我們英語(yǔ)口語(yǔ),使我的教學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)提高很多。豐富了我的課堂教學(xué)課堂。

  四.今后努力的方向:

  我會(huì)在英語(yǔ)口語(yǔ)上加強(qiáng)的學(xué)習(xí),使口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)。多一些時(shí)間布置區(qū)域,課室。與家長(zhǎng)多一些溝通。

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)4

  自從我成為一名幼兒園教師實(shí)習(xí)生以來(lái),我經(jīng)歷了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。作為一個(gè)初學(xué)者,我感到非常幸運(yùn)能夠得到這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@不僅讓我更加深入的了解幼兒教育方面的知識(shí),同時(shí)也讓我更加自信和成熟。

  在我的實(shí)習(xí)工作中,我遇到了很多挑戰(zhàn)和難題。例如,在授課之前,我需要認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,并且根據(jù)孩子的需要和程度進(jìn)行調(diào)整。這確實(shí)是一項(xiàng)耗費(fèi)精力和時(shí)間的任務(wù),但我發(fā)現(xiàn)通過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備每一節(jié)課,我能夠更好的掌控孩子的注意力和學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也能夠更加鼓勵(lì)孩子獨(dú)立和自主的思考。

  此外,我也意識(shí)到有一些孩子比較難以管理。在我與這些孩子互動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)有了對(duì)他們個(gè)性的了解,我就能找到一種最適合他們的方法。例如,在認(rèn)識(shí)一個(gè)非常頑皮的孩子時(shí),我發(fā)現(xiàn)如果我能夠與他建立良好的雙向溝通,我就能夠在沒(méi)有懲罰的情況下讓他安心學(xué)習(xí)。

  此外,我還學(xué)到了如何與家長(zhǎng)交流。在我的實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)給家長(zhǎng)提供深入的幼兒成長(zhǎng)報(bào)告,讓他們了解自己孩子的進(jìn)展,可以讓他們對(duì)小孩的學(xué)習(xí)進(jìn)度更加關(guān)注。并且,在教育孩子的過(guò)程中,我了解到家長(zhǎng)的參與非常關(guān)鍵,無(wú)論是為了讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,還是為了讓他們明白自己在教育孩子方面所要承擔(dān)的責(zé)任。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí),我也學(xué)到了一些實(shí)用的`技巧和策略,例如如何組織課程、如何準(zhǔn)確評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展以及如何與其他教師和工作人員合作等。這些技巧和策略對(duì)我今后職業(yè)發(fā)展有很大的幫助,讓我更加自信、優(yōu)秀。

  總的來(lái)說(shuō),在我的幼兒園教師實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)到了非常多的東西,讓我更加深入地了解幼兒教育的本質(zhì)和要素。通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí),我建立了和孩子的深厚聯(lián)系,并在教育實(shí)踐中鍛煉出了自己的職業(yè)素養(yǎng)。我相信這段經(jīng)歷對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)5

  這學(xué)期以來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。主要擔(dān)任13護(hù)理5、6班和14茶葉2班《數(shù)學(xué)》科目的教學(xué),下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

  一、師德表現(xiàn)。

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合教研組里搞好教研活動(dòng)。從不缺勤,服從安排,人際關(guān)系融洽。認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)黨的群眾路線學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,注意從書(shū)本中汲取精華,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一名人民教師。

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

  教案。

  編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。.

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

  3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),針對(duì)此特點(diǎn),在授予學(xué)生理論知識(shí)外,比如在課堂上多舉一些與其專業(yè)相符的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識(shí),這符合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)此專業(yè)人才的需求。

  4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  5、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

  6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,寫(xiě)教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,彌補(bǔ)自己的不足。

  三、自我成長(zhǎng)。

  本學(xué)期我在擔(dān)任教學(xué)工作外,還在課余努力為貴州省技能大賽籌備,在學(xué)校沒(méi)有參賽設(shè)備和訓(xùn)練場(chǎng)地的情況下,我們自己搭建“網(wǎng)絡(luò)布線”模擬平臺(tái),并通過(guò)各種渠道采購(gòu)大賽所需設(shè)備。20xx年5月7日,我和安云萬(wàn)老師代表石阡縣中等職業(yè)學(xué)校赴貴陽(yáng)交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加“網(wǎng)絡(luò)布線教師組”競(jìng)賽,最終獲得了省賽“網(wǎng)絡(luò)布線團(tuán)體三等獎(jiǎng)”,為學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù)。在本次技能大賽中也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),中職教育中提倡“以賽促學(xué)”,這讓我在以后的教學(xué)工作中更上一層樓。以上是我這學(xué)期來(lái)的。

  不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲努力工作.力爭(zhēng)當(dāng)一名人民滿意的教師。

  這學(xué)期以來(lái),作為新教師的我,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期,我擔(dān)任14春季職業(yè)生涯規(guī)劃13個(gè)班和13秋市場(chǎng)營(yíng)銷班的教學(xué)工作,總體上能按照我當(dāng)初的計(jì)劃把教學(xué)順利完成,下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的教學(xué)總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)。

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及科組會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,配合文化組搞好教研活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間,充分利用好時(shí)間上網(wǎng)或者看報(bào)紙關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),使自己的政治水平能提升新一個(gè)臺(tái)階。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從上級(jí)安排,人際關(guān)系融洽。

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種雜志,利用網(wǎng)上資源,進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)揮學(xué)生的思維,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的特點(diǎn),在授予學(xué)生理論知識(shí)外,比如在課堂上多舉一些現(xiàn)實(shí)中常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容加以點(diǎn)評(píng)。

  4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索一條適合自己教學(xué)模式的路子。本學(xué)期我有認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課,覺(jué)得對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)作用很大,以后也會(huì)經(jīng)常去聽(tīng)聽(tīng)老教師的授課。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。寫(xiě)課堂總結(jié),使自己的教學(xué)水平得到一定的提升,這也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。因此下學(xué)期我會(huì)努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn),并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,彌補(bǔ)自己的不足。

  三、德育工作:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  1、愛(ài)就是了解。

  在教學(xué)過(guò)程中,利用課余時(shí)間了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的大致了解。這是做教育工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

  2、愛(ài)就是關(guān)懷。

  師愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑,是進(jìn)行教育的'必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因如此,得到了學(xué)生的愛(ài)戴!

  3、愛(ài)就是尊重。

  尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。理解學(xué)生,要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生,要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。針對(duì)我們學(xué)校的實(shí)際情況,這群學(xué)生入學(xué)校前都是落榜生,自卑感難免,所以不能對(duì)以輕視的態(tài)度去對(duì)待他們,相反應(yīng)該盡努力去尊重他們,讓他們重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)和生活的信心,面對(duì)未來(lái)!

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好自己的教學(xué),使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作中,會(huì)做出自己的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)6

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)驚慌而又充溢的學(xué)期過(guò)去了;仡櫼粚W(xué)期的工作,總結(jié)了以下幾個(gè)方面: 一、思想方面

  本人主動(dòng)參與思想政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)遵守法律,熱心幫助同志;工作仔細(xì)負(fù)責(zé),關(guān)切、愛(ài)惜學(xué)生,到處以為人師表的形象嚴(yán)格要求自己。實(shí)際行動(dòng)表明,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的人民老師。

  二、工作方面

  本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)九年級(jí)(3)(4)兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)、八年級(jí)(1)(3)班的生物教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)當(dāng)生物試驗(yàn)室管理員職責(zé)。工作上聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配, 兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、仔細(xì)踏實(shí)地做好自己的本職工作。詳細(xì)教學(xué)工作總結(jié)如下:

  1、提高相識(shí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

  隨著新課改的推動(dòng),陳舊的教學(xué)觀念已經(jīng)不適應(yīng)目前的教學(xué),它要求老師打破傳統(tǒng)教學(xué),采納新的教學(xué)手段進(jìn)行課改教學(xué)。為了使自己的教學(xué)方法與新的教學(xué)理念相接軌,我多次研讀新課改化學(xué)教材相關(guān)書(shū)籍,領(lǐng)悟了新課改的教學(xué)理念,主動(dòng)運(yùn)用新課改理念進(jìn)行教學(xué)。

  2、鉆研教材,因材施教。

  面對(duì)農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生,每位上課的老師都有壓力。學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嵙Σ粡?qiáng),考試成果參差不齊,教學(xué)中,既要照看“前面”又要顧及“后面”,不然學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性就提不起來(lái)。為了使學(xué)生聽(tīng)得懂、記得住、樂(lè)于學(xué),我在上課之前先從學(xué)生角度考慮怎樣備課,采納哪種教法,做到“知己知彼”。在教學(xué)過(guò)程中盡量避開(kāi)深邃學(xué)問(wèn),多采納通俗易懂的講授法,做到老師少講,學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,課堂體現(xiàn)內(nèi)容上主次分明。在課堂上關(guān)注絕大多數(shù)學(xué)生,體現(xiàn)“微笑、愛(ài)心”教育,課后主動(dòng)了解學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的實(shí)際駕馭狀況,做到詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析,這為下一節(jié)課“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”打下基礎(chǔ)。

  3、培育學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛(ài)好。

  中學(xué)化學(xué)是九年級(jí)新開(kāi)的一門學(xué)科。學(xué)生入門了,很簡(jiǎn)潔,不入門,它比外語(yǔ)還難學(xué)。所以,平日的教學(xué)里,我用化學(xué)試驗(yàn)來(lái)貫穿全年的教學(xué)工作。演示試驗(yàn),每節(jié)課都有,而且力爭(zhēng)打算充分,讓每一位學(xué)生都能視察到明顯的現(xiàn)象。學(xué)生試驗(yàn),盡可能多分組,讓全部的學(xué)生都有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。試驗(yàn)教學(xué)激發(fā)了學(xué)生無(wú)限的愛(ài)好,但是瑣碎的學(xué)問(wèn)點(diǎn)又讓他們頭昏腦脹。所以對(duì)學(xué)生而言,他們既喜愛(ài)又膽怯 ,為了讓學(xué)生寵愛(ài)化學(xué),讓他們對(duì)化學(xué)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好,課后,仔細(xì)研讀教參,設(shè)計(jì)出適合學(xué)生的教學(xué)過(guò)程,課上主動(dòng)引導(dǎo)他們克服畏難心情,多激勵(lì)他們,多發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn),做到多表?yè)P(yáng)少指責(zé)。假如一起先就讓學(xué)生對(duì)化學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)看法,那你的教學(xué)注定是失敗的。為此,平常的教學(xué)中,我多方面對(duì)學(xué)生灌輸好的學(xué)習(xí)方法,明確化學(xué)在生活中的作用,講解并描述一些勝利人士的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)他們要有信念,不要有畏懼心情。這樣從易到難,漸漸培育了學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

  4、加強(qiáng)復(fù)習(xí),做到有序有效。

  化學(xué)復(fù)習(xí)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),在中考總復(fù)習(xí)中,我分三階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一階段,章節(jié)復(fù)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生回憶、鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)并加強(qiáng)記憶力度;其次階段,專題復(fù)習(xí),把中考學(xué)問(wèn)點(diǎn)根據(jù)專題分解給學(xué)生,使他們對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)有一個(gè)系統(tǒng)性的相識(shí);能夠做到舉一反三,融會(huì)貫穿;第三階段,模擬檢測(cè),每一次模擬考試,都做到嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān),仔細(xì)剛好批改試卷,針對(duì)學(xué)生存在的'問(wèn)題剛好訂正,力爭(zhēng)全面突破薄弱環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)工作開(kāi)展得有序、有效,不但減輕了學(xué)生的壓力,還增加了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。事實(shí)證明,這樣的復(fù)習(xí)方式很受學(xué)生歡迎。

  三、個(gè)人學(xué)習(xí)

  主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教育理論,以充溢自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自已充電,我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。 四、考勤方面

  工作中,能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,不曠工、不曠課,無(wú)故不請(qǐng)假,主動(dòng)協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。 教育是一項(xiàng)常做常新的工作。作為教育工作者,須以高度的敏感性和自覺(jué)性,剛好發(fā)覺(jué)、探討和解決工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

  總之,一學(xué)期下來(lái),有收獲也有不足。我是一名新老師,我會(huì)努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷,吸取先進(jìn)閱歷運(yùn)用于實(shí)踐中,力求把今后的工作做得更好!

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)7

  一學(xué)期的工作很快就要終止了,回想一學(xué)期的工作,忙繁繁忙,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī),改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就自己這學(xué)期的工作作以下總結(jié):

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵照勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

  二、教學(xué)方面

  本學(xué)期我擔(dān)負(fù)五年級(jí)教師一職。我覺(jué)得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真研究教材、教參,學(xué)習(xí)新課標(biāo),虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)肯定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所顯現(xiàn)的突發(fā)事件、暫時(shí)靈感,寫(xiě)好反思。

  三、德育工作

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝聚著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。愛(ài)就是責(zé)任,尊重、知道、信任學(xué)生是排除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)進(jìn)程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的`,這就是要請(qǐng)教師不能不可一世,更不能利用教師的地位和權(quán)利污辱學(xué)生;知道學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)動(dòng)身,知道他們的要求和想法,知道他們稚嫩和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛伏能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中錘煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮謹(jǐn)慎理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行動(dòng)準(zhǔn)則。

  四、教育工作

  教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)期在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在產(chǎn)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏銳性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)覺(jué)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情形、新問(wèn)題,掌控其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)神圣歷史使命。

  總之,一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作,在今后的工作中,一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,做好本職工作。

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)8

  作為一名益智教師,我一直致力于幫助學(xué)生發(fā)展他們的智力潛能和培養(yǎng)他們的思維能力。在過(guò)去的一年中,我在這個(gè)崗位上取得了一些顯著的成績(jī),并獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的高度贊許。以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié)。

  我意識(shí)到在教育過(guò)程中注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心是至關(guān)重要的。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我嘗試著將課堂變得更加生動(dòng)有趣。例如,在教授數(shù)學(xué)時(shí),我會(huì)運(yùn)用一些互動(dòng)游戲或有趣的實(shí)例來(lái)解釋抽象的概念,從而培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,分享自己的觀點(diǎn)和想法。這種做法不僅讓學(xué)生更愿意參與到學(xué)習(xí)中,而且能夠培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問(wèn)題的能力。

  我一直在努力為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和方法。在我們的.教學(xué)計(jì)劃中,我鼓勵(lì)學(xué)生利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等資源,獨(dú)立探索知識(shí)。為了滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,我會(huì)根據(jù)他們的能力和興趣量身定制教學(xué)內(nèi)容,并使用多種教學(xué)方法,包括小組合作學(xué)習(xí)、案例分析和角色扮演等。通過(guò)這種方式,我希望能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

  我還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信只有擁有良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,學(xué)生才能更好地與他人合作解決問(wèn)題。因此,我經(jīng)常組織學(xué)生參與小組項(xiàng)目,讓他們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),尊重他人的意見(jiàn),并就共同的目標(biāo)達(dá)成一致。同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的想法,并學(xué)會(huì)用清晰的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這些練習(xí),學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力得到了明顯的提高。

  另外,評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步也是我工作中的重要一環(huán)。在教學(xué)過(guò)程中,我經(jīng)常使用各種形式的評(píng)估來(lái)衡量學(xué)生的掌握情況和理解程度。這包括口頭問(wèn)答、書(shū)面作業(yè)以及小組項(xiàng)目的評(píng)估。通過(guò)定期評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我能夠及時(shí)了解學(xué)生的掌握程度,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。我也會(huì)與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行積極的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和進(jìn)步情況。

  在過(guò)去的一年中,我意識(shí)到作為一名益智教師,我不僅僅是傳授知識(shí),更是要成為學(xué)生們的榜樣和引導(dǎo)者。因此,我一直努力表現(xiàn)出積極向上的態(tài)度和價(jià)值觀,并時(shí)刻鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越。通過(guò)我的榜樣力量,學(xué)生們能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的潛力,并為之努力奮斗。

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)9

  不知不覺(jué)大二的個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,從步入大學(xué),不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大變化,而且課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這幾個(gè)學(xué)期的體育課中,我深有體會(huì),以下我將結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)體會(huì)以及我們學(xué)校體育的總結(jié)。

  體育是人類社會(huì)發(fā)展中,根據(jù)和生活的需要,遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,進(jìn)行思想品德教育,豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng),是伴隨人類社會(huì)的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來(lái)的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域。

  大學(xué)體育和高中體育有著天壤之別,大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù),但后者讓我覺(jué)的更加充實(shí),讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因,循循善誘地強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于大學(xué)沒(méi)有升學(xué)率的壓力,所以體育課是實(shí)打?qū)嵉纳,不用顧及?duì)文化課的影響,相反,體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒(méi)有逃課的理由和機(jī)會(huì)。

  積極轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)體育課學(xué)習(xí)的價(jià)值觀,學(xué)習(xí)體育不僅僅是為了“娛樂(lè)和玩的痛快”,要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育,并確立學(xué)習(xí)和鍛煉的目標(biāo),提高體育課學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)心理學(xué),潛心研究教法,不斷更新教學(xué)觀念和手段,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行科學(xué)的調(diào)控和有效的,創(chuàng)造出一個(gè)的教學(xué)環(huán)境。

  在于運(yùn)動(dòng)。對(duì)于在大學(xué)體育課中開(kāi)設(shè)保健課教學(xué)是很有必要的。體育運(yùn)動(dòng)本身在于防病治病強(qiáng)身健體方面有著積極作用。大學(xué)體育課教學(xué)應(yīng)該作為終身教育的一部分,應(yīng)進(jìn)一步更新觀念,形成比較完善的學(xué)生教育體系,切實(shí)提高的健康意識(shí)與體育實(shí)踐能力。

  大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程,我所選修的是武術(shù),武術(shù)概念中明確地表達(dá)了武術(shù)的體育屬性。是我國(guó)傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目中的一顆璀璨明珠,是我國(guó)寶貴的民族文化遺產(chǎn),這不僅由于千百年來(lái)人們從文化需求和社會(huì)功能的角度,一直將武術(shù)作為健體強(qiáng)身、提高健康水平的手段,發(fā)揮它健身和育人的功能,在套路運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)拳、太極拳、南拳,還有刀術(shù),劍術(shù)和棍術(shù)。

  體育蓬勃發(fā)展,武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變。尤其是新成立后,政府明確武術(shù)為體育項(xiàng)目,大力開(kāi)展群眾性的練武活動(dòng),成為了全民健身活動(dòng)的重要組成部分,使武術(shù)的套路和散打運(yùn)動(dòng)更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì)。

  大學(xué)體育應(yīng)以終身教育理念為平臺(tái),在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等各個(gè)方面加快改革和創(chuàng)新,樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生通過(guò)高校體育養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習(xí)慣,成為具有健康體魄,德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。作為北院的學(xué)生,我明顯的感覺(jué)到我們學(xué)校開(kāi)的體育課存在很多弊端,主要是以下幾個(gè)方面:

  1、我們北院的體育設(shè)施十分的落后,嚴(yán)重的影響了教學(xué)效果,正所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”,學(xué)校對(duì)我們的教學(xué)設(shè)施一點(diǎn)都不重視,這不僅僅是體育課的問(wèn)題,其他課程也同樣遇到這些尷尬,學(xué)校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設(shè)備,或者給我們課余增加一些體育設(shè)施,建立一些健身房,完善一下籃球場(chǎng),足球場(chǎng)的現(xiàn)狀……允許我們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉。這是北院全體學(xué)生的心聲,也不知道幾時(shí)才能得到學(xué)校有關(guān)部門的重視。我們被忽略太久,連愿望都成了。

  2、大學(xué)體育課成了“雞肋”,現(xiàn)在的體育課比較枯燥;體育老師的地位也尷尬:科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)科建設(shè)、職稱評(píng)定,似乎都比別的專業(yè)老師難辦。體育課成為指向競(jìng)技目標(biāo)的枯燥訓(xùn)練課,把體育活動(dòng)解剖成單調(diào)的技術(shù)動(dòng)作,這不但不符合“素質(zhì)教育”大眾性、化的教育思想,而且挫傷了同學(xué)們上體育課的積極性。

  3、體育教學(xué)中缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),老師應(yīng)該在課上加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)到處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),而競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)又是與競(jìng)技體育息息相關(guān),學(xué)生在體育鍛煉中、在運(yùn)動(dòng)中、在競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)揮自己的潛能,體現(xiàn)自己的力量。這就要求每一個(gè)參加者都盡應(yīng)當(dāng)自己的能力去競(jìng)爭(zhēng),特別是一些直接對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如足球、籃球、拳擊等,從而漸漸增強(qiáng)了學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和頑強(qiáng)毅力。

  4、教學(xué)課程中應(yīng)注意培培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)道德與合作精神在體育中,各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都必須遵守嚴(yán)格的規(guī)則,同時(shí),在一個(gè)集體項(xiàng)目中,每個(gè)人都有自己的角色,必須依角色要求行動(dòng),這就十分有利于人的社會(huì)化,有利于培養(yǎng)人的遵紀(jì)守法的觀念和行為,學(xué)生可以學(xué)習(xí)和鍛煉如何正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)中的失誤和失敗,磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,增強(qiáng)抗挫折能力,使學(xué)生在激烈的社會(huì)中有頑強(qiáng)的生命力。

  大學(xué)體育在整個(gè)教育中的地位,有助于培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)人品行競(jìng)技體育有助于培養(yǎng)人的樂(lè)觀精神和自信心,敢于競(jìng)爭(zhēng),敢于勝利,要求改革、超越自我等社會(huì)生活中不可缺少的優(yōu)良品行;通過(guò)體育來(lái)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與服從和充分展示與自我約束的良好行為。又大大促進(jìn)了校園體育文化的發(fā)展,豐富了校園文化生活。豐富校園文化活動(dòng)的作用方面逐步向半專業(yè)化方向發(fā)展,其態(tài)勢(shì)已經(jīng)跨出校園,面向社會(huì),走向。目前我國(guó)高校體制正在進(jìn)行改革,幾乎所有高校的改革方案都已經(jīng)注意到了它的巨大潛力和影響力。

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)10

  自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、在思想上愛(ài)教育愛(ài)國(guó),積極進(jìn)取。

  我積極參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習(xí)培訓(xùn),合格的通過(guò)了考試。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育章,為了提高自己的思想覺(jué)悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在教育重要思想理論研討會(huì)上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)教育的思想”,把理論與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),比如在分管工作中,監(jiān)督并參與網(wǎng)評(píng),用正確的輿論引導(dǎo),對(duì)學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn),敏感、重大問(wèn)題和突發(fā)事件,適時(shí)上網(wǎng)與學(xué)生溝通,積極參與評(píng)論,傳遞準(zhǔn)確信息,進(jìn)行正面引導(dǎo),化解矛盾,凝聚人心,為華宇學(xué)院及德州的改革,發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。

  二、在工作位上,敬業(yè)愛(ài)崗,積極主動(dòng)。

  由于今年本校的'擴(kuò)招,使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,我積極的配合工作,順利的完成了有線電纜換光纜的改造,增加了節(jié)目臺(tái),使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,提高了學(xué)生獲取信息的效率。

  三、在分管工作上,服從安排,兢兢業(yè)業(yè)。

  在每周繁忙的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)年為了迎評(píng)促建工作,大家都全身心的投入進(jìn)來(lái),加班加點(diǎn)完成自己的工作,配合各部門的工作。有問(wèn)題及時(shí)與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過(guò)了評(píng)估。

  我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)11

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有些孩子活潑開(kāi)朗,但個(gè)性鮮明,通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作行將終止,在孩子們行將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,回首所做過(guò)的工作,總結(jié)體會(huì),反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱領(lǐng)》精神貫徹到一日活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下:

  一、思想工作

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵照勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

  二、教育工作

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全部幼兒,重視個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)固性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)體會(huì),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)體會(huì),每個(gè)月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種情勢(shì)引導(dǎo)幼兒有愛(ài)好地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

  三、保育工作

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有聰明、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

  加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒服。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。重視培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故產(chǎn)生。注意視察幼兒不同的`破壞性行動(dòng),教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡查,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  四、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保證每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,穩(wěn)定爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,產(chǎn)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

  2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,嚴(yán)防意外事故的產(chǎn)生。

  3、做好交接班工作,認(rèn)真填寫(xiě)交 班內(nèi)容。

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)12

  時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)年度的工作結(jié)束了,回顧本年度的工作,有辛勤過(guò)后的歡快,也有耕耘過(guò)后的收獲,現(xiàn)在做以下總結(jié):

  一、思想方面

  工作以來(lái)我在思想上主動(dòng)要求進(jìn)步,忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心關(guān)懷同志,5 / 10訓(xùn)練目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  二、教學(xué)工作

  工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù)。爭(zhēng)取上好每一節(jié)課是我始終以來(lái)奮斗的目標(biāo)。所以,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我加大備課的容量,加強(qiáng)上課質(zhì)量,落實(shí)反思的重量。 首先,我主動(dòng)參預(yù)集體備課,把備課學(xué)來(lái)的理論學(xué)問(wèn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),用新課程理念武裝自己,與時(shí)俱進(jìn),讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí),跨學(xué)科聽(tīng)課,學(xué)校有講課活動(dòng)主動(dòng)參預(yù),生怕漏聽(tīng)了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,當(dāng)一節(jié)課上萬(wàn)之后我總考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方同學(xué)不好接受,我以后怎么改進(jìn),這樣做好反思,再進(jìn)行二次備課。

  就這樣我不斷努力探究,建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——?dú)w納總結(jié)——練習(xí)實(shí)踐這樣的.教學(xué)模式,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究,從而自主的接受信息技術(shù)課。通過(guò)我的努力,同學(xué)上微機(jī)課,不再是只想著玩玩耍了,而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了同學(xué)的理解和認(rèn)同,這是我?guī)啄陙?lái)最想見(jiàn)到的。雖然信息技術(shù)相對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)顯得太微不足道了,最開(kāi)頭還被大家認(rèn)為是連?贫疾凰愕摹岸n”,但是隨著我們一代一代信息技術(shù)老師的努力,我們確定會(huì)讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為訓(xùn)練花園里的一朵奇葩。

  三、其次課堂、信息技術(shù)興趣組教學(xué)工作

  本學(xué)年認(rèn)真開(kāi)展了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。在學(xué)校中每班選出有信息技術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)組建成一個(gè)信息技術(shù)興趣小組,利用同學(xué)活動(dòng)時(shí)間對(duì)其進(jìn)行信息技術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)。通過(guò)這樣的訓(xùn)練,我校同學(xué)參預(yù)全國(guó)兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽取得了不錯(cuò)的成果。依據(jù)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和同學(xué)的實(shí)際狀況,細(xì)心預(yù)備了教學(xué)內(nèi)容,力求把同學(xué)教懂教會(huì)。一學(xué)年下來(lái),同學(xué)的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)力氣有了明顯改善和提高。 四、多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作

  由于時(shí)間關(guān)系,目前大多數(shù)老師單獨(dú)制作多媒體課件還有確定難度,因此各學(xué)科活動(dòng)所需的課件都需要我來(lái)幫忙制作。為了將老師的多媒體課件制作得有聲有色,時(shí)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材,需要不斷地與老師進(jìn)行相互溝通,才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件。對(duì)于部分能獨(dú)立制作課件的老師我進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo),關(guān)懷他們解決制作中的一些難題,幫他們修改自己的課件,使課件更符合教學(xué)規(guī)律及老師的教學(xué)習(xí)慣。 五、努力的方向

  反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成果的同時(shí),也在思索著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)由于有確定的思路,所以難免思索的少了一些,消逝了一些倦怠。

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,爭(zhēng)論做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。 3、對(duì)差生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些急躁,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

  以上是我本年度的工作總結(jié),希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,有更大的進(jìn)步。

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)13

  一學(xué)期工作又終止了,在這一學(xué)期,我重視發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),克服困難、尋覓不足,以飽滿的工作熱情,認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真實(shí)行職責(zé),使我所教班的語(yǔ)文教學(xué)工作獲得較大進(jìn)步,增進(jìn)了學(xué)生的各方面發(fā)展。一學(xué)期的工作中,雖有苦有甜,但均能安然處之。下面,我對(duì)在本學(xué)期的工作做以總結(jié):

  一、聯(lián)系實(shí)際,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真改進(jìn)

  在總結(jié)了上個(gè)學(xué)期的教學(xué)得失以后,我常常會(huì)在這個(gè)學(xué)期里檢討自己是否已經(jīng)改正缺點(diǎn)。每次課堂終止后,我都利用教學(xué)反思及課堂練習(xí)和綜合測(cè)試評(píng)判的分析來(lái)驗(yàn)證自己的教學(xué)成效。

  在學(xué)期早期,我發(fā)覺(jué)不管我多么細(xì)致地講授課文,學(xué)生的鬩讀能力仍沒(méi)法得到有效地提高。我百思不得其解,這該怎么辦呢?正當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我校的教硏活動(dòng)給了我啟示。和其他語(yǔ)文老師的教學(xué)進(jìn)行比較后,我發(fā)覺(jué)自己在教學(xué)中主要是多媒體用得不恰當(dāng),才導(dǎo)致學(xué)生對(duì)其產(chǎn)生依靠性。雖然我本意是盡量用多媒體來(lái)吸引學(xué)生的注意,后來(lái)才發(fā)覺(jué)這種方法使得學(xué)生沒(méi)法自己在瀏覽短文時(shí)抓出重要的詞句。記得之前一些有體會(huì)的說(shuō)過(guò),最實(shí)在的鬩讀教學(xué)就是教會(huì)學(xué)生根據(jù)問(wèn)題,在課文中找出答案。

  因此,我漸漸地改變使用多媒體的方法,盡量不在多媒體上大量出示文章內(nèi)容,而是出示我所提的問(wèn)題,請(qǐng)學(xué)生用圈圈點(diǎn)點(diǎn)劃劃來(lái)找出問(wèn)題的答案。起初,學(xué)生有點(diǎn)困難,我就讓學(xué)生自己再多讀幾次,把教學(xué)速度放慢,兩個(gè)課時(shí)的課用三個(gè)課時(shí)來(lái)完成,一個(gè)課時(shí)的.課用兩個(gè)課時(shí)來(lái)完成。漸漸地,學(xué)生開(kāi)始適應(yīng)這種方法了。學(xué)期中期,我開(kāi)始只在多媒體上出示文章中最重要的詞語(yǔ)或句子,其它的都讓學(xué)生自己在書(shū)本上標(biāo)出和領(lǐng)會(huì)。學(xué)期后期,學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了我離開(kāi)多媒體,利用板書(shū)和口頭提問(wèn)的方式進(jìn)行教學(xué)了。

  在這個(gè)進(jìn)程中,我明顯地感覺(jué)到學(xué)生在瀏覽方面的提高,F(xiàn)在,大部分的學(xué)生已經(jīng)能輕松地完成各種綜合測(cè)評(píng)里的瀏覽,對(duì)于陌生文章的知道,他們也開(kāi)始有了自己的方式。學(xué)生的思維就像是一根彈簧,在適當(dāng)?shù)姆懂爟?nèi),你拉得越緊,它的思維會(huì)越死,你放得越開(kāi),它反而越活躍。我應(yīng)當(dāng)相信學(xué)生的能力,盡量放手讓學(xué)生自己去學(xué)。

  除此之外,我還常常反思自己在教學(xué)活動(dòng)各環(huán)節(jié)中是否還存在其他的教學(xué)問(wèn)題。梳理教學(xué)困惑,摸索解決問(wèn)題的方法。從而不斷提高自己的教學(xué)技能和培養(yǎng)處理各種教育教學(xué)問(wèn)題的能力,增進(jìn)業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。特別是學(xué)生的評(píng)判,根據(jù)反饋的信息我積極摸索并靈活調(diào)劑教學(xué)。

  二、團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人,虛心請(qǐng)教

  在學(xué)校中,我和學(xué)校的老師和諧相處,和這些可愛(ài)的老師們?cè)谝黄,就像生活在一個(gè)暖和的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,相互幫助。自走上講臺(tái)以來(lái),我不僅能夠虛心冋其他教師請(qǐng)教,而且能夠發(fā)揮自身所學(xué),為老師們盡自己的微薄之力。有的同事遇到困難時(shí),我會(huì)盡自己的努力去幫助他們。

  三、利用家長(zhǎng),做好管理,落實(shí)教育

  家長(zhǎng)最了解自己的孩子了,在學(xué)校學(xué)生顯現(xiàn)大的過(guò)失,或課上不認(rèn)真聽(tīng)講不及時(shí)完成家庭作業(yè)時(shí)我都會(huì)及時(shí)告知家長(zhǎng),許多家長(zhǎng)都能配合老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)及教育問(wèn)題。

  四、結(jié)合鬩讀,展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)

  為了提高學(xué)生的瀏覽、寫(xiě)作水平,結(jié)合學(xué)校里舉行的“和雅百日悅讀”活動(dòng),我在課堂上大力夸獎(jiǎng)瀏覽書(shū)籍多的同學(xué),鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。在課后,我與學(xué)生一起討論有關(guān)課外書(shū)里的故事。這樣的做法使得小朋友們各個(gè)都愛(ài)上了看課外書(shū)。他們現(xiàn)在課后都會(huì)圍在一起看了,比如《小故事》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為何》、《童話》、《中囯神話故事》、《小學(xué)生日記起步》等等。

  五、指導(dǎo)鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生誦讀古詩(shī)文的愛(ài)好

  誦讀古詩(shī)文培養(yǎng)愛(ài)好是最重要的。為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好,我利用課余和閑暇時(shí)間和學(xué)生交換《三字經(jīng)》里的內(nèi)容和故事,學(xué)生聽(tīng)得津津有味,并且都主動(dòng)買了《三字經(jīng)》來(lái)看。我鼓勵(lì)他們自己學(xué)習(xí)背誦,并在每節(jié)語(yǔ)文課前讓學(xué)生背誦一次,現(xiàn)在他們已經(jīng)能背下一半的《三字經(jīng)》了。由于時(shí)間的問(wèn)題,另一半我準(zhǔn)備讓他們?cè)诤倮镒约罕痴b。

  六、利用閑暇,抓好學(xué)困生

  每個(gè)班都有學(xué)習(xí)有困難的孩子。我所教的兩個(gè)班里,學(xué)困生人數(shù)也是參差不等。開(kāi)學(xué)初我計(jì)劃這學(xué)期要利用閑暇時(shí)間幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),雖然單獨(dú)輔導(dǎo)過(guò)屢次,但成效仍舊不佳,針對(duì)這樣的孩子不僅老師要重視,家長(zhǎng)更應(yīng)當(dāng)關(guān)注。我常通過(guò)微信和電話督促,同時(shí)也調(diào)動(dòng)起班上學(xué)習(xí)良好的孩子多幫助學(xué)習(xí)有困難的孩子。幫助學(xué)困生是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,要長(zhǎng)抓不懈。當(dāng)然,這些努力也獲得了一些成果。

  總之,人無(wú)完人,我也同樣如此,下學(xué)期,我還會(huì)不斷反思,堅(jiān)持不懈,連續(xù)努力學(xué)習(xí),改進(jìn)工作中的不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),再接再厲,讓我所任教班級(jí)的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,同時(shí)也讓我自己的教學(xué)能力得到新的提高。

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)14

  一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,全體電教組成員樹(shù)立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮團(tuán)體智慧,團(tuán)隊(duì)精神,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們微機(jī)工會(huì)小組緊密圍繞學(xué)?偟墓ぷ饔(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開(kāi)展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:

  在工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我們有力的支持、配合和幫忙,在此我們微機(jī)組全體成員表示衷心的感激!我們有信心在后繼的電教工作中,不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)微機(jī)組的關(guān)愛(ài),出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),再創(chuàng)佳績(jī)!

  一、政治思想方面

  牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的`要求來(lái)約束自我。

  學(xué)校電教工作其核心就是服務(wù)--就是要竭盡所能為學(xué)生們服務(wù),為老師們服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)們服務(wù)。我們學(xué)校這塊人手很少,只要接到任務(wù),總是第一時(shí)間出色完成,不計(jì)個(gè)人得失,加班加點(diǎn)完成,干活時(shí)都勤勤懇懇,工作態(tài)度絕對(duì)一流。用6個(gè)字概括:熱心、齊心、用心。

  二、軟硬件建設(shè)方面

  1、軟件建設(shè)

  制度完善,分工明確,各司其職,職責(zé)到人,團(tuán)隊(duì)合作,打造品牌

  (1)力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配、管、用、研(教育技術(shù)、模式的研究)、訓(xùn)(師資培訓(xùn))一體,加強(qiáng)設(shè)備的監(jiān)督、維護(hù),用好現(xiàn)有設(shè)備,向設(shè)備要效率。

  (2)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,用好寬帶資源,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息的收發(fā),做好學(xué)校與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系和交流。

  (3)健全學(xué)校電教管理的網(wǎng)絡(luò),建立了電教工會(huì)小組、分工明確,職責(zé)到人,爭(zhēng)得各學(xué)科教研組通力合作,做到電教工作無(wú)小事,人人都參與,事事有人管。

  (4)有健全的電教考核制度與監(jiān)督機(jī)制,以管促用,分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同電教組定期開(kāi)展專項(xiàng)自檢自查會(huì)議,自查資料包括電教器材的維護(hù)和掌握情況,教學(xué)課的資料和質(zhì)量,有線電視、廣播的暢通狀況,全校老師現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓(xùn)和掌握情況等等,以掌握最新動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整工作思路,快速解決存在的問(wèn)題。

  (5)在電教教材資料建設(shè)上,我們總結(jié)以往管理工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),規(guī)范化管理,做到及時(shí)收集,及時(shí)整理,及時(shí)裝訂,建立了借還制度,資料管理有條不紊,如有損壞照價(jià)賠償,電教軟件專柜專儲(chǔ),硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護(hù)措施,設(shè)備完好率達(dá)90%以上。

  2、硬件建設(shè)

  僅有舍得投入的學(xué)校,才能加快電教工作的發(fā)展,校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,把電化教育作為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個(gè)起點(diǎn),不斷加大投入,在完善辦學(xué)條件的同時(shí),突出電教裝備的建設(shè)。這學(xué)期學(xué)校思想,一齊研究,討論教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)本事和應(yīng)用本事的提高。

  3、每周每班一節(jié)微機(jī)課,盡可能將信息技術(shù)與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各學(xué)科進(jìn)行整合,讓學(xué)生更全面有效地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

  4、平時(shí)組織老師經(jīng)常開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、反思交流活動(dòng),這是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,定期在組內(nèi)交流、探討,養(yǎng)成從科研的角度觀察、思考問(wèn)題的習(xí)慣,經(jīng)過(guò)實(shí)踐、第13屆全國(guó)多媒體軟件大獎(jiǎng)賽吉林賽區(qū)選拔賽;區(qū)裝備辦:第九屆全國(guó)多媒體軟件大獎(jiǎng)賽吉林賽區(qū)選拔賽。

  5、每學(xué)期初認(rèn)真組織電腦老師對(duì)學(xué)校所有電教設(shè)備(電視,錄音機(jī),投影,dvd等)進(jìn)行檢查,有問(wèn)題及時(shí)解決,特別是學(xué)校計(jì)算機(jī)都重新做系統(tǒng),安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設(shè)備的正常使用,提高設(shè)備的使用率,使設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù),協(xié)助教育教學(xué)任務(wù)的完成。出現(xiàn)了問(wèn)題就及時(shí)的處理,壞了就盡量自我修。為學(xué)校節(jié)儉不必要的開(kāi)支。

  6、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,制定多媒體教室和微機(jī)教室的使用登記表,并擺放在各室,學(xué)期結(jié)束收回留作檔案保存。

  7、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,認(rèn)真做好老師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,學(xué)期結(jié)束做到有規(guī)律的歸還。

  五、其它工作方面

  1、打材料;一體機(jī);復(fù)印機(jī);負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師打印材料。

  2、機(jī)房機(jī)器維護(hù),各辦公室。

  3、課件制作,做好綠葉,組織、指導(dǎo)學(xué)校老師參加課件競(jìng)賽。

  4、學(xué)校網(wǎng)站規(guī)劃,籌備。

  5、校報(bào)修改工作,做好相關(guān)輔助工作。

  6、各級(jí)各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系員qq群,各郵箱)下載分發(fā),協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項(xiàng)通知在線瀏覽操作簡(jiǎn)述》,在線辦公,在線觀看通知。

  7、區(qū)督導(dǎo)檢查中完成相關(guān)電教工作材料整理,裝訂,歸檔。

  8、全校微機(jī)培訓(xùn)操作指導(dǎo),網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群,校骨干老師博客群,豐滿區(qū)骨干老師博客群),郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。

  9、區(qū)全天侯評(píng)比,做好相關(guān)電教工作。

  10、五樓文件共享和照片文件共享維護(hù)工作,保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通,無(wú)紙化辦工。

  11、裝備監(jiān)控設(shè)備調(diào)試,維護(hù)。

  12、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,隨叫隨到,在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)(勞動(dòng)實(shí)踐總校、報(bào)送材料、兒童游園)中,盡職盡責(zé),發(fā)揮應(yīng)有作用。

  六、獲得成績(jī)

  區(qū)第二屆期望杯中小學(xué)電腦操作技能優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2人優(yōu)秀指導(dǎo)老師;3人基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng);2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng);3人獲省級(jí)英特爾主講老師稱號(hào);1人國(guó)家級(jí)錄像競(jìng)賽課。1人參加全國(guó)課件競(jìng)賽;4人參加區(qū)市省級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  七、主要存在問(wèn)題

  1、設(shè)備陳舊,更新緩慢,“巧婦難為無(wú)米之炊”。

  2、工作還需要細(xì)化,專人專項(xiàng)管理,避免交叉。

  欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺(tái)階。我們將繼續(xù)努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

教師個(gè)人簡(jiǎn)短工作總結(jié)15

  一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,體會(huì)、吸取教訓(xùn),本人特就本年度的工作以下:

  一、教育教學(xué)工作:

  第一,能認(rèn)真掌控教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱門材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  第二,能掌控學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的`鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,到達(dá)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交換和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。

  二、其他方面:

  每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)行,撰寫(xiě)學(xué)校工作總結(jié),突出反應(yīng)學(xué)校師生成果;兼顧安排學(xué)校的教學(xué)工作,重視通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、展開(kāi)校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)比賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),增進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提早安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交換分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生。

  三、努力方向:

  在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行動(dòng)榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的奉獻(xiàn)。

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