大一期末個人總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的大一期末個人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大一期末個人總結(jié)1
大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快就一年過去了。回想這一年來我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。
來到大學(xué)，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的乒乓球，計算機(jī)，健美操。雖然沒有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程，沒有持久力就不會有成功。
大一雖感到許多課程根本對以后真得沒多少用處，但還是在好好學(xué)習(xí)。就這樣大一下學(xué)期大部分時間在學(xué)習(xí)中度過了，學(xué)到了很多，但也感覺失去了很多，似乎把太多的時間用在學(xué)習(xí)上了，雖然年終綜合測評成績還算不錯，但是心里還總是缺少點什么。
在努力的提高學(xué)習(xí)成績的同時我也注重豐富自己的課余生活。在這一年里我積極參加了學(xué)校組織的個種活動，雖然沒能取得什么特別驚人的成績但是我體會到了這一過程給我?guī)淼目鞓贰谏鐖F(tuán)組織的各項活動中我都積極的參加，在參加的過程中我結(jié)識了許多朋友，并建立了深厚的友誼，在活動中我找到了屬于年輕人的活力。于此同時在自己的社團(tuán)中也是積極認(rèn)真的干了一年，又過辛酸也有過歡笑，和同事們一起為共同的目標(biāo)奮斗的過程中我體會到了什么是團(tuán)隊。
在班里我感覺和同學(xué)們的關(guān)系處得還不錯，和每個人都建立了友誼，大家互相幫助，有困難一起想辦法，蔬梢感受到了家的溫暖。
在個人成績方面我覺得還可以，雖然不怎么值得夸耀，但它卻是我在過去的一年了同學(xué)給我評價的一個證明，我會好好珍惜，并以此我爭取更大成績的起點，希望自己能飛得更高更遠(yuǎn)�；赝砗筮@一年的腳�。河写笥行�，有深有淺，有虛有實……突然，豁然開朗，心也明凈了許多
但是，不管是遺憾還是滿足，是失意還是得意，是自卑還是自信，一切都已
回顧這大一的日子里，軍訓(xùn)生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運(yùn)會、改制前期活動、歡送會、烈士陵園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習(xí)。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班上當(dāng)上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類體育項目，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余
還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過大一的學(xué)習(xí)鍛煉，我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了快一年的工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻(xiàn)者，積極的參與到管理和組織活動中。
在這大一里，班里的氣氛是和諧融洽的，這一點在各活動中都能體現(xiàn)出來的，另一方面，我的管理和處事方式中存在不少的問題，以致大家在后半段時間里對參加學(xué)校要求出席的活動里缺席，我沒有協(xié)調(diào)好和各班干的工作，使得我班在系里被批評，大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的'：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒，為了大家得到鍛煉，班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法，以學(xué)號輪流制去讓大家參與的。
從總體的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們存在的一點失望是同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個大學(xué)生的我們，應(yīng)該多學(xué)習(xí)各類關(guān)于我們專業(yè)的知識，像系里的組織的“師范生技能比賽”或?qū)W院的排球等，這些都是可以增進(jìn)知識鍛煉自我的一個臺階。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會。
大一期末個人總結(jié)2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就走到了盡頭，�；仡櫼幌逻^去，剛來到環(huán)境資源學(xué)院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的各方面情況，總結(jié)出自己的不足：
A:與部長之間溝通較少，在工作展開之后，遇到的問題沒有及時的和部長進(jìn)行商量和合理的解決，而是自己獨自解決，從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當(dāng)出現(xiàn)問題時，學(xué)生直接找部長，而部長卻不知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。
B：沒有積極的與上屆的學(xué)習(xí)部學(xué)長進(jìn)行交流，只是自己的“蠻干”，在遇到困難之后才進(jìn)行之后的“補(bǔ)救”行動，難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。在進(jìn)行新的工作時，也沒進(jìn)行合理的討論，沒有及時的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題——沒有和學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行交流在此時也是又存在的一定原因的。
C：沒有積極充當(dāng)同學(xué)與老師之間的交流的橋梁，在展開工作時，出現(xiàn)問題之后就是局限于幾個人來解決，卻沒有進(jìn)行對部長匯總一些情況，從而出現(xiàn)了一些僵局。滯留了一些缺陷，因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。
D：自己過于好強(qiáng)，沒有直接講出心中的想法，從而總是在一定程度上與其他人的想法產(chǎn)生一些抵觸。這是工作受到問題的最主要的因素，這是我以后應(yīng)該努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來，學(xué)長和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好，然后采納哪一種，這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的很大。
E：無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的家伙，當(dāng)然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的`補(bǔ)救。如此永遠(yuǎn)是帶情緒工作結(jié)果只會讓周圍的同學(xué)不信任你，覺得你是一個辦事不牢靠的家伙。
問題真的會很多，所以下個學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果，當(dāng)然在進(jìn)行幾個星期的滾打，自己積累的經(jīng)驗也是不可磨滅的：
其一，是發(fā)現(xiàn)以上的問題，當(dāng)然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項，有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路
其二，讓我明白了，與同學(xué)之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的，而當(dāng)局者總是模糊的。
其三，應(yīng)積極的做一些計劃，規(guī)劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進(jìn)行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環(huán)境能個為大家有一個學(xué)習(xí)的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。
希望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步，能夠揚(yáng)長補(bǔ)短。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。努力的工作，盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營造學(xué)風(fēng)的想法，營造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍!!
大一期末個人總結(jié)3
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過了大一的學(xué)習(xí)生涯。回首這段時間，許多難忘的瞬間歷歷在目。我記得初入校園時的迷茫與失落，但現(xiàn)在，我已經(jīng)可以坦然面對一切。在學(xué)習(xí)和生活中，我都受益匪淺。這一切都是我自己親身經(jīng)歷的，沒有抄襲其他人的內(nèi)容。
我進(jìn)入了大學(xué)，雖然苦讀十年，但實際上我卻活在一種混亂的幻想之中。我沒有方向，沒有目標(biāo)，只是想要放松，做些自己想做的事情。我的學(xué)習(xí)也被擱置了一旁。直到期中考臨近時，我才開始感受到學(xué)習(xí)的重要性。與高中相比，大學(xué)的.學(xué)習(xí)更加輕松。雖然公共課程比較多，但這些課程都很枯燥。我在高中是理科生，接觸歷史和政治的機(jī)會很少。在大學(xué)上這些課程時，我感到有些茫然。但是，和80多個同學(xué)一起上課的感覺卻很新鮮。在上課時，我也比較活躍。不用再死記硬背，我可以多想多思，多行多探，培養(yǎng)自己的獨立意識和批判意識，以及多維意識。我還認(rèn)識到，我必須成為一個有責(zé)任心的人，并培養(yǎng)堅韌的性格。雖然我以前和現(xiàn)在都沒有完全做到這些，但我一直在努力追求。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為在大學(xué)學(xué)習(xí)最困難的是英語和高數(shù)。上學(xué)期我剛來到新的大學(xué)校園，對這里的情況不太熟悉，感覺很不適應(yīng)，常常坐不住，導(dǎo)致每節(jié)課的最后幾分鐘都會不自覺地分心，浪費(fèi)了很多時間。而且，大學(xué)的高數(shù)與高中不太一樣，教材的篇幅通常很長，老師也不會像高中那樣詳細(xì)地解釋每個知識點。錯過了一個知識點就可能會對后面的學(xué)習(xí)造成影響。因此，我們需要花更多的功夫去學(xué)習(xí)落下的和不懂的知識。我的運(yùn)氣比較好，遇到了很多高數(shù)學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)，有了他們的幫助，我才能夠?qū)W得更好。剛開始，老師還推薦了很多高數(shù)的書籍，后來遇到不懂的東西，我就去圖書館借相關(guān)的書籍，但是我們發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的高數(shù)相對于其他學(xué)校來說還是比較淺顯的�？吹狡渌麑W(xué)校的朋友學(xué)習(xí)更難的高數(shù)都能學(xué)得很好，讓我打擊很大。
我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。后來隨著學(xué)習(xí)方法的改變，又相應(yīng)的完成作業(yè)，問老師問同學(xué)，高數(shù)的問題也就解決了。
大一期末個人總結(jié)4
不知不覺我們邁入大學(xué)的門檻已經(jīng)接近一年了。我們組織部的成員們也在一起工作將近一年的時間。組織部的工作自開學(xué)到現(xiàn)在給人的感覺第一就是忙，第二就是快！不過在這個學(xué)期我們有了一定的經(jīng)驗，而且在學(xué)姐學(xué)長們的指導(dǎo)和各團(tuán)支部的配合下，我們通過自身努力認(rèn)真的完成了本學(xué)期的各項工作。這一學(xué)期是學(xué)校開展活動最多，最活躍的時期；所以也就是學(xué)生會工作最忙最累的時間，尤其是組織部，但在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多。
現(xiàn)在我將我20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期工作情況匯報如下：
1.學(xué)院為全院女生舉辦“女生節(jié)”（三月）
本學(xué)期三月x日院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于開展柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆女生節(jié)的通知的電子檔，我們嚴(yán)格按照電子檔的要求，把工作傳達(dá)給系團(tuán)學(xué)副書記和主席，并配合副書記分配好各項工作。而我和楊雄渡也到個班去宣傳。
2.做好20xx年上半年“推優(yōu)”工作（四月）
本學(xué)期四月x日院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于做好20xx年上半年“推優(yōu)”工作的通知，我們按照要求，按時的`完成了各項工作，而我在期間完成了各項資料的電子檔，如各班團(tuán)員資料統(tǒng)計表、“推優(yōu)”名單匯總表等
3.配合院團(tuán)委完成“五四”表彰大會（五月）
積極配合院團(tuán)委做好入團(tuán)宣誓和“五四”表彰大會的各項工作，并且在大會期間嚴(yán)格做好考勤工作。
基本工作的開展：
1.積極配合、參加各團(tuán)支部開展的團(tuán)日活動，并認(rèn)真做好各項記錄和該團(tuán)支部做得好與做得不好的地方，也幫助各團(tuán)支部改進(jìn)做的不足的地方，如活動流程單調(diào)，應(yīng)加入一點問題搶答、猜歌名等可以拉起氣氛的小游戲。
2.按時參加每周三的團(tuán)支書例會，把院組織部每個星期安排的工作分配下去，保證任務(wù)能夠按時的完成。
3.督促各團(tuán)支部做好團(tuán)日活動冊子，并推選優(yōu)秀的團(tuán)日活動冊子上到院里面評選。
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，組織部的工作也基本圓滿完成。我部門各個成員不斷堅守各自的崗位，一個學(xué)期以來的工作積累了很多經(jīng)驗也吸取了很多教訓(xùn)，部門內(nèi)部的凝聚力得到了很大提高，部門內(nèi)部成員的工作能力也有了很大改進(jìn)，每個人都對團(tuán)學(xué)，對組織部形成了一種歸屬感。相信在下學(xué)期，組織部會以更出色的成績完成自己的工作！
組織部：XXX
20xx年xx月xx日
大一期末個人總結(jié)5
工作總結(jié)，就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等�？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)工作總結(jié)欄目為您提供工作總結(jié)范文參考，以及工作總結(jié)寫作指導(dǎo)和格式排版要求，解決您在寫作中的難題。
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，成長了，也學(xué)會了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個必修課。
軍訓(xùn)過后，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多，可是我們一進(jìn)來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消�？墒墙欣塾惺裁从媚�？課還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活�？墒怯行┱n開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費(fèi)了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(xué)(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學(xué)上有很多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué)，自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)該注意的常識。
一學(xué)期的時間，每一門課就結(jié)束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。可惜在這一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。
雖然進(jìn)入大學(xué)，我沒有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些遺憾，不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動，幫助需要幫助的`人。在這里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感�？粗感５姆N種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲�；氐侥感�，最高興的是能見到以前教過自己的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。通過這次實踐活動，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)會見到自己的老師，也認(rèn)識了一些自己的校友�？粗约旱哪感�，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹立目標(biāo)，并為之而奮斗。
作為一名免費(fèi)師范生，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo)，我要為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的責(zé)任心和使命感，不斷以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。
通過這一學(xué)期，我適應(yīng)了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里，我將不會再像這學(xué)期這樣毫無計劃，毫無目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個好的計劃，好好的努力學(xué)習(xí)。
我希望自己將來從事中學(xué)及以上的教育工作，所以下一學(xué)期我打算選修一門二專——地理。由于受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學(xué)生，讓他們也體會到地理知識的博大精深和里面所蘊(yùn)含的樂趣。
將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當(dāng)然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的，而且還有認(rèn)識的老師，這樣就更容易融入那個群體。
大一期末個人總結(jié)6
王羚說:
每天埋頭學(xué)習(xí),時間一下子就過去了。學(xué)了些什么,有多少進(jìn)步,別人不知道,我自己也不太清楚。一天是這樣,一個月也是這樣,眨眼就到期末了。粗粗一想自己好像有很多問題:語文的基礎(chǔ)知識需要強(qiáng)化;復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時急于求成,總想做大題,結(jié)果小題失分;英語聽力、完形填空、閱讀理解都有問題;化學(xué)老是審題不清,基礎(chǔ)也不扎實……啊,這么多問題,看來是沒救了!
爸爸媽媽說:
高三第一個學(xué)期馬上要結(jié)束了,我們問了孩子幾個問題:你覺得這一學(xué)期收獲了什么?存在哪些不足之處?制定的目標(biāo)為什么沒達(dá)到?下學(xué)期又有什么計劃?我們希望孩子空下來的時候,總結(jié)這一學(xué)期走過的路,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)找到方向。
心理老師建議:
但凡有所成就的人,都會時�；仡欉^去,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),從中收獲啟發(fā)感悟。對同學(xué)們來說,取得成績不沾沾自喜,發(fā)現(xiàn)不足也不氣餒,據(jù)實總結(jié)得失經(jīng)驗才能更好地學(xué)習(xí)。期末已至,對一個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作一個客觀的評估尤為重要。讓我們和王羚一起來填一張“期末總結(jié)表”吧。
首先,成績和不足是總結(jié)的中心任務(wù)。表中有期末成績、進(jìn)步之處和不足之處三項內(nèi)容,同學(xué)們可以對每一門功課的成績作出評價,列出進(jìn)步和不足之處,為下一步的分析奠定基礎(chǔ)。
其次,分析自己的學(xué)科興趣和自我管理情況,了解自己對學(xué)習(xí)的主觀態(tài)度。比如王羚認(rèn)為自己語文期末成績一般、基礎(chǔ)知識薄弱的原因是主觀上比較懈怠;而英語詞匯量不足是因為計劃每天復(fù)習(xí)的詞匯不能按時按量完成,所以在“自我管理”一項中均填了“不足”。而她對數(shù)學(xué)興趣十足,感覺每節(jié)課都能學(xué)到許多東西,這一學(xué)科的“學(xué)習(xí)興趣”“較濃”,“自我管理”也“較好”。
然后,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。整理歸納取得成績的經(jīng)驗和失敗帶來的教訓(xùn),對以后的學(xué)習(xí)有很好的借鑒作用。經(jīng)驗可以填寫在“有效的`備考策略中”,用幾個關(guān)鍵詞概括。
最后,根據(jù)以上總結(jié)制訂下學(xué)期計劃。通過前三步的總結(jié)同學(xué)們已經(jīng)掌握了自己的學(xué)習(xí)情況,應(yīng)結(jié)合下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,明確努力方向,提出改進(jìn)措施。當(dāng)然,還可以和老師溝通一下,把他們的建議記錄下來,這樣制訂的計劃會更有針對性。
大一期末個人總結(jié)7
一回到家就雨天，庸庸碌碌，因此，坐到電腦前面寫出大一總結(jié)。
磕磕絆絆就進(jìn)了高校，匆忙就過去了大一。
高校的歲月始終是那樣快，但并非始終那樣開心。對比普通高中來講當(dāng)然是輕輕松松些，但因而也更為非常容易沉淪，成千上萬學(xué)長師兄的諄諄教導(dǎo)，成千上萬平輩的言傳身教，要我對自身的個人行為有一個省視的規(guī)范�？v覽自己大一學(xué)年，不喜人，亦不悲哀。
入校不上二天便領(lǐng)一處罰，遵教導(dǎo)員意旨，獻(xiàn)上反省書800字。入校不上2個月，又領(lǐng)一處罰，再度獻(xiàn)上反省書1000字，并與同寢另倆位可伶娃得到高校第一份大隊處罰，同扣A分(思想道德建設(shè)、思想作風(fēng)得分)0.5，幸未貼到通告，心里迄今仍對輔導(dǎo)員懷感謝之情。除此之外自己大一學(xué)年得差數(shù)量總計32次，逐漸猜疑自已能否有疊被子天資，無顏見江東父老，不難看出自己生活觀念確實有問題，但正所謂本性難移，江山易改，因此也不愿改了。因果輪回，國慶期間就患有了那時候很時興的發(fā)燒感冒，幸無影晌，小小禁閉室十幾天能奈我何?
大一上學(xué)期，因?qū)I(yè)耿耿不忘，而未申請辦理一切官職，導(dǎo)致現(xiàn)如今A分最后，實在是罪行。但自己大一不談戀愛，不打架斗毆、不打架，不穿奇裝異服，尊師重道、團(tuán)結(jié)一致同學(xué)們，自覺得思想道德建設(shè)非常將就，只怪得分標(biāo)準(zhǔn)欠公平公正，便沒有匯總中贅述。
主動2年的高三生活對高校危害甚大，它讓我學(xué)會堅毅;學(xué)好做真實的自己，學(xué)好和人共享;學(xué)好以責(zé)人的.心責(zé)己，以恕己之心恕人;學(xué)好適當(dāng)學(xué)會放下，迅速刪除記憶中痛楚的緩存文件，快樂地日常生活;學(xué)好順勢而為、認(rèn)清現(xiàn)實，最先進(jìn)行當(dāng)今最重要的每日任務(wù)，分辨分清主次，創(chuàng)建了自個的一套標(biāo)準(zhǔn)。堅信在日后的學(xué)校生活中，沉淪、苦悶始終從我的詞典中抹除!
自己對自身大一的學(xué)習(xí)生活令人滿意，沒有頹廢學(xué)習(xí)，與此同時多種體育技能獲得發(fā)展趨勢，旅游勝地大連市也為日常生活提色許多。日常生活豐富開心，早已滿足。立在海灘，應(yīng)對茫茫海洋，心里恍然大悟，感受天、海、人的和睦，為這幸福寶貴的人生道路而幸運(yùn)。開心始終是那樣，總在你不知不覺到來，又在不知不覺逃走，如同傍晚時的一匹金黃牛車在你眼前疾馳而過，你夢寐已久要想乘坐，可她確一去不復(fù)返，因此你懊悔、難過，如果你灰心喪氣地尋覓車撤時，驀然拾到一根金軟毛，這時你已樂不可支，以前的不悅早就煙消云散，你拿著軟毛，立在夕陽余暉下，遐思人一直那樣，喪失后才知道愛惜;錯過了過多，才知道活在當(dāng)下的實際意義;經(jīng)歷了勤奮努力的痛楚，才最能感受獲得的亢奮與開心。因此大家就在這一全過程中發(fā)展，我從不贊同青春一道燦爛的憂愁，青春年少燦爛，從來不憂愁。大家還很年青，大家沒有理由憂愁;大家比較忙，忙著追求完美，沒空憂愁;大家身后有成千上萬關(guān)愛的眼神在凝視，有義務(wù)不憂愁!
好啦，大一就那么過去。歷史時間的工作經(jīng)驗跟我說，以往的就務(wù)必讓它確實以往。現(xiàn)在我早已有膽量回過頭了，但也不愿再回過頭了。坦然自若的日常生活，高高興興地享有每一天，隨遇而安，怡然自得。充符的沒有待怕是做不到了，我有一定的待，但不會因而受牽絆。有一樣物品非常值得追求完美是一件多么的幸福快樂的事啊!因而無論他人如何看，我將始終固執(zhí)地奔向?qū)?
大一期末個人總結(jié)8
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在西電度過一個學(xué)年了。還記得初到這里，面對這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的`感思念自己的父
母，思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過眼云煙�。�！但在這個班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺！��！回想過去的這個學(xué)年，感慨萬千。
一、在學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯！高中的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單，而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋
開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)
習(xí)動力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的知識，以求提高自己的知識面。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)
度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上，我都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，
大一期末個人總結(jié)9
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
學(xué)習(xí)中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強(qiáng)更成熟的我來面對。那一天我們進(jìn)入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的'叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
大一期末個人總結(jié)10
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。但是"吃一塹，長一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自我的生活，充實自我�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我明白一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自我的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自我的大學(xué)生涯！在課余時間，我能充分利用自我身邊有限的資源，完善、鞏固自我的專業(yè)知識，在謝老師的輔導(dǎo)和幫忙下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上。
我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構(gòu)成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫忙和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、群眾榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實踐中。
（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫忙和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自我在處理各種問題上的應(yīng)變力。
�。�2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強(qiáng)了自我的'人際交往潛力與工作協(xié)調(diào)潛力。
（3）用心參與院系組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自我向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、在課余時間上。
利用剩余時間在校外兼職，透過兼職我明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除，這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
大一期末個人總結(jié)11
似水的大學(xué)生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一上學(xué)期，透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。
自從進(jìn)入福建機(jī)電技術(shù)學(xué)院，進(jìn)入數(shù)控系（xx）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多�，F(xiàn)在，只有幾天就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報：
大一第一學(xué)期，在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下，我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)（雖有不好之處）。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實，要有一定的'組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學(xué)校及班級的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識到的。
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
首先，我收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。因為在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教
學(xué)模式。所以，作為學(xué)習(xí)委員我有及時地向任科老師提出同學(xué)們的建議、疑問。
其次，為了帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，我?guī)ьI(lǐng)班級中的成績優(yōu)良者成立了學(xué)習(xí)興趣小組。而且，有不定時的開展活動等。在這一學(xué)年中，我見到了學(xué)習(xí)興趣小組的成長歷程——從剛開始的“不知所謂”到現(xiàn)在的“有聲有色”。
最后，我也在班上積極開展一些教育講座等。當(dāng)然，同學(xué)們的反映還是不錯的。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時傳達(dá)到個人；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等。
不過，我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有數(shù)控系（xx）班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
同時，感謝數(shù)控系（xx）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時，我也希望每個同學(xué)都可以從數(shù)控系（xx）班，從福建機(jī)電技術(shù)學(xué)校這個新起點，展翅高飛！最終找到屬于自己的天空。最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)心與支持！
大一期末個人總結(jié)12
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活的八分之一以匆匆過了。大學(xué)，多么美好的一個字眼，它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢啊!它也曾是我的夢。幸運(yùn)的是，它已由夢變成了現(xiàn)實了。那一天，本著對大學(xué)的美好憧憬，我步入了大學(xué)，成了一名大學(xué)生，開始了我新的大學(xué)生活。一學(xué)期下來，是既有得又有失的。
在上大學(xué)以前，不斷憧憬著大學(xué)校園里各種各樣的社團(tuán)以及豐富多彩的活動。當(dāng)我長了大學(xué)生隊伍里的一份子，我才發(fā)現(xiàn)原來每一個社團(tuán)的運(yùn)作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y(jié)晶，每一次活動的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來的成果。大一上學(xué)期，我認(rèn)真思考了究竟應(yīng)該參加什么樣的社團(tuán)，從而不僅能從中獲得快樂，更重要的是在參與中學(xué)得只是，讓自己更快地成長起來。在認(rèn)真的考慮之下，我選擇參加了理學(xué)院的團(tuán)以及濟(jì)南大學(xué)學(xué)工在線這兩個社團(tuán)。加入了理學(xué)院團(tuán)的文編部和學(xué)工在線的編輯部。期間，這兩個社團(tuán)一次次地舉辦的多項活動都使我受益匪淺。
團(tuán)里，我參加了以感恩勵志為主題的`作文比賽、攝影比賽、夢想征集活動比賽、模擬秀比賽，并且在各個比賽中都獲得了獎項。團(tuán)里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在團(tuán)中，我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼。在學(xué)工在線社團(tuán)里，我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會。在參加了這兩個社團(tuán)之后，我深切地體會到，在社團(tuán)的選擇上自然要根據(jù)自己的興趣，有興趣才會投入，進(jìn)入以后要能夠積極主動，主要是培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力，社交的能力，與學(xué)習(xí)是會發(fā)生矛盾的，如果是喜歡社團(tuán)的工作，則需要放棄一些課余的生活時間，要比別人花費(fèi)的時間在自己的學(xué)習(xí)和工作上!在大學(xué)里自己有很多的想法是可以去嘗試的，寫個劇本，拍個話劇、電影什么的，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的朋友，大學(xué)生活只要自己認(rèn)真對待生活的每一分每一秒，會給你留下美好的回憶的!
大一期末個人總結(jié)13
感慨時光易逝的同時，大一的第二個學(xué)期已悄然而至，大一就這樣在緊張而忙碌中結(jié)束了。在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景，此刻，回頭看看走過這一年所留下的腳印，學(xué)到些什么，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地過玩了一年。有時問自己，這是我想要的嗎？在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎？而我仿佛不知道剛剛翻過去的那一頁寫下了些什么，但是那一切又宛若就在昨天。期末的到來預(yù)示著我又要寫學(xué)期總結(jié)了，總結(jié)是有必要的，就是這份總結(jié)，才有了我以后的目標(biāo)，就好像“沒有做不到只有想不到”。在總結(jié)中不斷進(jìn)步。
對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)還是那個亙古不變的話題。大學(xué)里的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)之間存在著很大的不同。一年的學(xué)習(xí)歷程我身有感觸，每一周的口語考試，兩周一次的聽力+翻譯，中間的各種大考，小考。第二學(xué)期我們又考了三次高數(shù)，兩次線性代數(shù)。第二次我的高數(shù)掛了，這也成了我大一一年里唯一掛的一科，在第三次高數(shù)考試中，吸取教訓(xùn)認(rèn)真復(fù)習(xí)感覺考的應(yīng)該可以。至于每次的新視野考試我也是在用心去考�，F(xiàn)在我還依稀記得每次高數(shù)考試前大家都很拼命的學(xué)，不管結(jié)果是什么，每個人都盡自己的努力去爭取不掛。大學(xué)里，學(xué)習(xí)真的是自己的事，沒有人會像高中那樣每天督促你學(xué)習(xí)，更多的還是靠自己去完成。最然我的成績在班里算不上很好，也不是特別不好，就處于中間吧，但是我一點都沒有感到滿足，因為我深知自己要的是什么，知道學(xué)習(xí)在大學(xué)生活中的地位，所以在今后我會表現(xiàn)的更好的。
大一一年中，學(xué)校也開展了各種活動，籃球賽，運(yùn)動會，08級畢業(yè)歡送會……都讓我感覺到我們班的團(tuán)結(jié)，即便有的時候會鬧得有些不愉快，但是大家都是為了這個班集體，為了，場上的同學(xué)拼盡全力，場下的我們也為他們加油，吶喊。在六月底的時候我們還開展了08級歡送會，那個場面真的`一言難盡，看著學(xué)姐學(xué)長們，又要開始自己新的征程了，想想三年后的我們也會一樣的，離別每個人都需要經(jīng)歷的事情，即便有再多的不舍，再多的傷心，都應(yīng)該看到下一個終點等著你的是什么。時間可以使人成長，經(jīng)過一年的洗禮，我的心態(tài)改變了許多。我不再是那個“灰姑娘”了，盡管以前我沒有得到肯定，但是我已經(jīng)邁入了大學(xué)的校門，我就應(yīng)該開始新的生活，我就應(yīng)該以一幅嶄新的面孔去迎接新的事物新的挑戰(zhàn)，不是嗎？所以大一的生活讓我開朗了許多，讓我知道自己想要的是什么了。大學(xué)生活的四分之一就這樣過完了，不能說我收獲到了什么，也許我還沒有真正參透大學(xué)的意義，但是我會在鎬京這片沃土上盡可能的提高自己的能力。讓忙碌得大學(xué)生活更有價值，讓自己更具有競爭力。我的大學(xué)，我的生活，我的未來。
大一期末個人總結(jié)14
時間如水，轉(zhuǎn)眼間大一生涯已至尾聲。理應(yīng)總結(jié)一下自己一年的所得與所失。
1、在思想方面，首先我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對人生和職業(yè)生涯有初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)自己的興趣并大致擬定將來的方向，開始思考人生。
2、在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的`問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
3、在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高自己的自學(xué)才干，接受大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得利用學(xué)習(xí)方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為，我走過的足痕，變成我人生的一份小檔案，保存在我的人生進(jìn)程中。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程！
大一期末個人總結(jié)15
給自己，往事不堪回首
在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開記憶之卷。看往事如風(fēng)，輕輕撫過生命的每一角落，掀開塵封的記憶，梳理著每一次雄起、低落，這些我成長的符號�。≡诓唤�(jīng)意中被提起，生命之河一陣波濤起伏，歲月在腦海中流過，我翻看云卷云舒，花開花落。以歷史為鏡，大一下學(xué)期的期末總結(jié)與大二新學(xué)期目標(biāo)展望，現(xiàn)在開始。
第一項學(xué)習(xí)
對于本學(xué)期，總體上來說比上一學(xué)期有較大進(jìn)步，但是，依舊沒有達(dá)到想要的效果。可以把本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程分為兩部分。第一部分是開學(xué)前兩個月，此時學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上，效果也是水漲船高。第一部分以外就是第二部分，此時狀態(tài)嚴(yán)重下滑�，F(xiàn)在就這兩個學(xué)習(xí)態(tài)度展開討論。
在經(jīng)過了一個寒假的積極調(diào)整后，在本學(xué)期開始，我的表現(xiàn)另我自己滿意，課上認(rèn)真聽講，課下積極記筆記、做習(xí)題，鞏固所學(xué)知識，對生理生化課程有比較扎實的沉積，對免疫也通過習(xí)題有所掌握，我認(rèn)為，如果就此延續(xù)下去，期末考試的平均優(yōu)秀是沒有問題的。
但遺憾的是，兩月之后，我又重回了墮落邊緣，而且在此之后越陷越深不得自拔，從而導(dǎo)致了本學(xué)期成績的全面潰敗。這其中的緣由，我已經(jīng)作了深刻的認(rèn)識和反省，保證以后不會再有此類事情發(fā)生。
現(xiàn)對成績方面作總結(jié)陳詞：優(yōu)劣參半，總體湊合，揚(yáng)優(yōu)抑劣，追求卓越。
第二項 人際交往
本學(xué)期對它的經(jīng)營是失敗的，其也直接影響的我的學(xué)習(xí)�？梢娙穗H交往不僅是第一生產(chǎn)力，更是為正常學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
總結(jié)第一點：宿舍內(nèi)亂，半年友誼破解。對于這點我不作任何說明，裂了就裂了。對于我的人品，我不做懷疑，雖然有不少人說我不是，但這不是我人品的原因，這只是我人際溝通能力不足，導(dǎo)致這樣那樣的誤會。和我裂的這個，這方面是很強(qiáng)大的。他所有的女生朋友，都是通過我建立的，但是到了最后，都說他的好，像byr，yff之流。她們的認(rèn)識，我不做評論。我只對xx說，小子，我以前太相信你了。你是什么的人，我這清楚了，咱們走著瞧。
第二個人，笨笨，這事不怪她，不是她的錯。我不會把責(zé)任推她身上，我是爺們，咱自己的事自己扛。對她，我只說，我做了一個錯誤的決定。這一錯就是半學(xué)期。
本來我是想好好的總結(jié)，但是這樣的事真是一想就激動，寫的很浮躁。這半年，我真是經(jīng)歷了好多事，我確信我又長大了。
大二，很重要，關(guān)鍵性的.課程將會開始學(xué)習(xí)。像藥理、病理什么，對于這樣的課我不擔(dān)心，只要好好學(xué)，繼續(xù)本學(xué)期開始時的學(xué)習(xí)勁頭，它們不值一提。我只擔(dān)心英語，專升本考試好像離我很近了，對于醫(yī)學(xué)，我是無比熱愛，我一定會為之奮斗終身，我的學(xué)歷目標(biāo)是博士，再不濟(jì)也得本科，英語我一定要攻克，我現(xiàn)在要做的，就是盡快樹立對英語學(xué)習(xí)的興趣，狠補(bǔ)單詞，狠抓聽力，加強(qiáng)句型時態(tài)。
兩年后升本成功，這是家里給我下的死任務(wù)，也是我自己的死任務(wù)。
寫這些，都是對我自己的激勵，我的文章都是寫自己的，看到的人，謝謝你們。希望你們也能從中有所啟發(fā)，真誠希望大家一起強(qiáng)大。
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