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回校宣講個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的回校宣講個(gè)人總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回校宣講個(gè)人總結(jié)1
回首近兩年的時(shí)間，我從一個(gè)懵懵懂懂的青年慢慢成長(zhǎng)為一名合格的老師，這個(gè)過程給我的感動(dòng)太多太多……
作為老師，我們的職責(zé)與任務(wù)也不容小覷，一切要從實(shí)際出發(fā)。這個(gè)學(xué)期，我的主要任務(wù)是班級(jí)的常規(guī)管理以及學(xué)生的思想和品德教育，下面就我對(duì)這一學(xué)期我擔(dān)任的班級(jí)的一些工作進(jìn)行總結(jié)：
一、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣是成為一名合格的小學(xué)生的基礎(chǔ)，一個(gè)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成也必須要從小抓起，一個(gè)學(xué)期以來，我始終把學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)的思想教育放在第一位，堅(jiān)持在班級(jí)中開展形式多樣內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，使得學(xué)生的思想和行為都能從小結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
我經(jīng)常在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)學(xué)生的好人好事，在班級(jí)中選拔一些文明之星，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行加大管理的力度，做到天天獎(jiǎng)勵(lì)，一周結(jié)，通過監(jiān)督崗的日常監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自律、互幫互學(xué)的良好習(xí)慣。
二、開展多種多樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
本學(xué)期，學(xué)校組織開展了豐富多彩的活動(dòng)，為了使學(xué)生的知識(shí)水平更加全面，我班還組織了學(xué)生到農(nóng)村進(jìn)行了一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓他們親身參與進(jìn)來，了解農(nóng)村，感受大自然的美景，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉了能力。同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的課余生活，我還組織了一次學(xué)生開展跳繩、拔河比賽和籃球比賽，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在本學(xué)期的`第XX屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)，同時(shí)學(xué)生的組織能力得到了很好的鍛煉，學(xué)生的整體素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上得到了一定的提高。
三、班級(jí)的管理
在我的班級(jí)管理中，我們?nèi)焕蠋煻际呛鼙M職盡責(zé)的，在他們身上，我看到了很多的優(yōu)點(diǎn)，也學(xué)到了很多。比如：班的管理能力明顯得到提高，很好的發(fā)揮班的作用；在紀(jì)律方面，同學(xué)們不再吵吵鬧哄鬧，大部分學(xué)生都能夠按學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí)；班的工作熱情和積極性很高。
四、做好與家長(zhǎng)的溝通
這一學(xué)期，通過家訪、電話聯(lián)系等方式多與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校教育，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
總之，在這個(gè)學(xué)期中有收獲也有遺憾，在今后的工作中，我將更加用心努力，再創(chuàng)佳績(jī)！
回校宣講個(gè)人總結(jié)2
一學(xué)期來，我校以提高教師的思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，深化校本培訓(xùn)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位。
一、以課堂教學(xué)為中心開展教研工作
xx月份，學(xué)校召開了校內(nèi)教研工作會(huì)議，就課堂教學(xué)的研究工作作了專題報(bào)告。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就課堂教學(xué)研究工作作了全面的總結(jié)，提出了明確的具體要求。
1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。
學(xué)校組織教師參加縣、市、縣各級(jí)各類的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，教師思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)步，理論水平有了提高，教學(xué)技藝得到了提高。
2，抓好課題研究，促進(jìn)教學(xué)工作。
學(xué)校根據(jù)學(xué)校的研究目標(biāo)，立足教研，開展教學(xué)研究活動(dòng)，在教師實(shí)踐教學(xué)中，把課題研究與校本培訓(xùn)有效結(jié)合，做到教學(xué)、教研一起研究，一起提高。
3，抓好常規(guī)教研活動(dòng)
本學(xué)期，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教師的`共同努力，各項(xiàng)工作都取得了明顯的成果。學(xué)校教研組的常規(guī)教研活動(dòng)，開展得有聲有色。
4，抓好“三課”教學(xué)。
學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，通過學(xué)習(xí)，讓每一位教師對(duì)照“三案”進(jìn)行自查。通過學(xué)習(xí)，教師們認(rèn)識(shí)到：學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校的重要組成部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。
1，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)
教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持教案、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等規(guī)范化，努力提高學(xué)生素質(zhì)。
2，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處“四認(rèn)真”要求，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)的督查，做到教學(xué)管理有的放矢。教導(dǎo)處每月一次對(duì)教師備課和作業(yè)批改情況進(jìn)行抽查。教研組長(zhǎng)定期檢查教學(xué)工作，做到有記錄，有分析，有反饋。學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)教師備課和作業(yè)批改情況進(jìn)行定期或不定期的檢查，并做出評(píng)價(jià)。
3，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作
教導(dǎo)處通過定期或不定期的檢查、抽查，了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)。教師上課做到“四精四必”，即：精心、精講、精練、精批；學(xué)生作業(yè)精選要求、簡(jiǎn)練要求、精練要求。
4，抓教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效益
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校發(fā)展的生命線。本學(xué)期，教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查力度，要求各教研組在上月教學(xué)常規(guī)檢查后，組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，要求教師能做到課前有計(jì)劃，課中有實(shí)施，課后有檢查。
5，抓實(shí)畢業(yè)班工作，提升教師整體素質(zhì)
畢業(yè)班是教師教學(xué)工作的重中之重，也是教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵所在。學(xué)校在畢業(yè)班工作中，注重抓好教學(xué)質(zhì)量，在教師中提倡“教學(xué)一線”的作風(fēng)，要求每一位教師都要以“一線”為重點(diǎn)，努力做到“六個(gè)結(jié)合”。
1）、抓好“四備”，確保備課的實(shí)效性。
“四備”：備學(xué)生、備教材、備學(xué)生、備教法。我們要求每一位教師要深入了解學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定有效的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要求各備課組在每個(gè)教研活動(dòng)時(shí)，都要有一個(gè)主題，圍繞教研活動(dòng)，有計(jì)劃、分層次地做好學(xué)生的“四備”工作，即備學(xué)生、上課、輔導(dǎo)。每次備課，要求全體老師要認(rèn)真對(duì)待，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真上課。
在教學(xué)方法上，我校堅(jiān)持“四精四必”教學(xué)原則，每位教師都要做到精心備好每一節(jié)課，在備教材，備學(xué)生的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定教學(xué)方案，做到備學(xué)生、備教材、備教法，備學(xué)生，在教學(xué)時(shí)做到有的放矢，不打折扣，不搞形式，不走過場(chǎng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
2）、抓好“四考”，強(qiáng)化訓(xùn)練，提升能力。
本學(xué)期，教導(dǎo)處組織了四次考試，考試內(nèi)容包括：選拔、排行、命題、命題�？荚囆问揭阅昙�(jí)組為單位進(jìn)行，教師根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，做好命題、排行、命題的監(jiān)控和分析工作。每次考試后要求全校教師認(rèn)真分析學(xué)情，找出薄弱環(huán)節(jié)、制定補(bǔ)救措施，并對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)做出相應(yīng)的補(bǔ)救措施，確保學(xué)生的考試能順利
回校宣講個(gè)人總結(jié)3
一學(xué)期來，本人熱愛黨，熱愛，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
本學(xué)期，本人擔(dān)任xx年級(jí)四個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的`積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師
在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對(duì)性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火
回校宣講個(gè)人總結(jié)4
xx年，學(xué)校宣講團(tuán)在團(tuán)縣委和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，緊緊圍繞全市教育教學(xué)工作的中心和重點(diǎn)，積極開展各項(xiàng)宣講活動(dòng)。以服務(wù)廣大師生為宗旨，堅(jiān)持圍繞教育中心、服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的原則，緊密圍繞教學(xué)工作這個(gè)中心，努力為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作不懈貢獻(xiàn)。下頭就本年度我校宣講團(tuán)的工作作一小結(jié)，請(qǐng)審議。
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍
1、加大對(duì)學(xué)生宣講的宣傳力度。學(xué)生宣講團(tuán)一直注重宣傳工作。我們?cè)谛麄鞴ぷ髦袌?jiān)持以學(xué)生為中心，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)精神，以及我校宣講團(tuán)成員的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，充分發(fā)揮了宣講團(tuán)的橋梁紐帶作用，在宣講的過程中，把宣傳團(tuán)內(nèi)外的信息及時(shí)準(zhǔn)確地傳遞至每一個(gè)師生，使得廣大師生能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到、了解學(xué)校、了解學(xué)生、了解社會(huì)，從而形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育的良好宣傳氛圍。xx年我們共發(fā)出校報(bào)12期，校報(bào)4期；校報(bào)12期；校報(bào)2期。
2、做好宣講團(tuán)的組織發(fā)展工作。宣講團(tuán)的組織發(fā)展由宣講團(tuán)成員、團(tuán)員、教師、學(xué)生組成，他們有正常的學(xué)習(xí)、工作、生活和思想情況。為確保新一屆學(xué)生的正常報(bào)名，我校成立了學(xué)習(xí)委員會(huì)，學(xué)習(xí)部由各個(gè)部室、各班級(jí)組成，他們?cè)趯W(xué)校各方面做出了積極的選拔，并在新生報(bào)名時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)培訓(xùn)，使其盡快成為合格的學(xué)生。
3、做好學(xué)校校刊的編輯和校園廣播的.播音工作。我們?cè)谛?bào)上注重廣播的宣傳力度，學(xué)校報(bào)的廣播由學(xué)生會(huì)和宣講團(tuán)成員、學(xué)生會(huì)宣講部成員、宣講團(tuán)成員、廣播臺(tái)播音員組成。在學(xué)生廣播上通過學(xué)生會(huì)成員的努力，學(xué)校在《校報(bào)》、《校園》等報(bào)紙和校刊中發(fā)揮了重要的作用，為提高我校的辦學(xué)聲譽(yù)做出了貢獻(xiàn)。
二、豐富校園文化，提高學(xué)生文明素養(yǎng)
4、開展各種宣傳活動(dòng)。宣傳團(tuán)內(nèi)外各個(gè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及工作做法。
宣講團(tuán)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中起著重要的紐帶作用。我們開辦了“校園之聲”大型廣播，以此向社會(huì)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳的力度。在活動(dòng)開始前，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、向全體師生發(fā)出宣傳的倡議，并在學(xué)校內(nèi)設(shè)立新聞發(fā)布廣播站，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園文化的宣傳工作。在活動(dòng)結(jié)束后，我校宣講團(tuán)在各年級(jí)、各班級(jí)組織學(xué)生開展了一次宣講比賽。
5、開展主題宣傳。
在校內(nèi)各個(gè)宣傳陣地張貼主題宣傳海報(bào)200余幅。在校園各個(gè)主題節(jié)日，我們開展了形式多樣的主題宣傳。
三、加大宣傳力度，擴(kuò)大影響
宣講團(tuán)是學(xué)校對(duì)外宣傳的重要載體，宣講團(tuán)的工作，是加強(qiáng)學(xué)校教育、提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。
宣講團(tuán)的工作做的如何，對(duì)我校宣講工作的開展有著重要的影響。
一是做到了宣傳的及時(shí)準(zhǔn)確。二是做到了學(xué)生宣講的及時(shí)準(zhǔn)確。三是做到了學(xué)生宣講的及時(shí)準(zhǔn)確。四是做到了宣講的及時(shí)準(zhǔn)確。
四、存在不足
宣講團(tuán)工作是一項(xiàng)需要有耐心和細(xì)心的工作，宣講團(tuán)的工作很繁復(fù)、單調(diào)。但是我們宣講團(tuán)的每個(gè)成員都能夠做到不厭其煩、認(rèn)真對(duì)待，在宣講團(tuán)中取得了一定的成績(jī)，但是也有許多不足之處。
6、宣講團(tuán)的工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)
宣講團(tuán)是一個(gè)比較負(fù)責(zé)的部門，而宣講團(tuán)的工作又是一項(xiàng)比較繁多的工作，所以，在宣講團(tuán)內(nèi)外，我們需要不斷完善宣講團(tuán)的工作，并加強(qiáng)宣傳工作力度。但是宣講團(tuán)的工作卻是一項(xiàng)需要極大耐心、細(xì)心和決心的工作，所以，我們需要有足夠的耐心，更多的是細(xì)心與決心。但是，在實(shí)際工作中，我們有時(shí)出現(xiàn)了一些紕漏，需要進(jìn)一步提高。
7、工作人員的培訓(xùn)不夠到位。
宣講團(tuán)內(nèi)部的干事缺乏團(tuán)結(jié)，部長(zhǎng)缺乏工作的積極性。但是，在工作過程中，我們能夠很好地配合各個(gè)部門的活動(dòng)，以及在活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，使宣講團(tuán)成員的工作能夠順利、順利的進(jìn)行，并得到了各部長(zhǎng)的信任與支持。
8、工作人員的安排不夠合理。很多人的時(shí)間是工作的。在學(xué)校的安排上，有時(shí)會(huì)很盲目，不知道自己
回校宣講個(gè)人總結(jié)5
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同仁們的共同努力下，我校的校本課程和教學(xué)改革取得了一定的成果。在此期間，在各方的共同努力下，我校校本課程和教學(xué)改革取得了一定成績(jī)。
一、課程改革取得的主要成績(jī)
本學(xué)期我校的校本選修課程改革在我校開出，并取得了良好的成果。在這期間，我校的校本選修課程的開發(fā)工作取得了可喜的成績(jī)。我校選修課程的開發(fā)工作取得了可喜的成績(jī)，在此期間，我校的課程改革取得了可喜的成績(jī)。在此期間，我校的校本選修課程的開發(fā)工作取得了可喜的成績(jī)。在此期間，我校的校本選修課程的開發(fā)工作取得了可喜的成績(jī)。我校的校本選修課程開出率達(dá)100%，在此期間，我校的校本選修課程開出率達(dá)100%。
二、校本課程開發(fā)工作的主要做法
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是做好校本選修課程開發(fā)工作的關(guān)鍵。
領(lǐng)導(dǎo)重視是做好校本選修課程開發(fā)工作的關(guān)鍵。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校本選修課程開發(fā)工作，把校本選修課程開發(fā)作為一項(xiàng)重要的工作常抓不懈，列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本選修課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了切實(shí)可行的校本選修課程工作計(jì)劃，為學(xué)校的校本選修打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)小組還經(jīng)常聽取各方面的關(guān)于校本選修課程的意見，幫助教師們解答課程實(shí)施中遇到的一些難題，以確保校本選修課程開發(fā)工作有條不紊的進(jìn)行。
2、立足自我，突出自我，開展好校本選修活動(dòng)
為提高我校教師的自身素質(zhì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)校本選修課程開發(fā)工作的要求，結(jié)合我校教師的實(shí)際需要，開展校本選修課程的`開發(fā)工作。
我校為了讓廣大教師更好地了解和把握校本選修課程的開發(fā)工作，學(xué)校成立了校本選修課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織教師積極參與到校本選修課程開發(fā)中來，并在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳自己的校本資料、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生的興趣愛好等方面發(fā)表學(xué)習(xí)心得，以提高我校教師的自身素質(zhì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)校本選修課程開發(fā)工作進(jìn)行全面的安排和指導(dǎo)。
3、開發(fā)校本課程的教師隊(duì)伍是開展校本選修課程的一個(gè)重要因素。
校本選修課程開發(fā)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全體教師共同參與。我們堅(jiān)持把校本選修課程教師開發(fā)工作作為一項(xiàng)重要的工作來抓，并且做了大量工作。
4、成立校本選修課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、制定校本選修課程開發(fā)實(shí)施方案，明確校本選修課程的開發(fā)工作。
6、開展校本教材培訓(xùn)活動(dòng)。
我們積極參加校本培訓(xùn)和校本教材的開發(fā)研究，并在實(shí)踐中不斷探索和總結(jié)，使校本培訓(xùn)的理念、目標(biāo)和方法得以更好的引導(dǎo)并逐漸地深入人心。
7、校本教學(xué)改革
校本培訓(xùn)的目標(biāo)是提高教師的綜合素質(zhì)，使教師從傳統(tǒng)教育思想的束縛中解放出來，更新知識(shí)，開闊思路。我校積極組織教師學(xué)習(xí)《新課程理念》，領(lǐng)會(huì)課改精神，使教師的理念進(jìn)一步提升，開拓了教師的教學(xué)思路，轉(zhuǎn)變了教師的教育理念，使教師的理論水平和教學(xué)實(shí)踐水平不斷的提高。
8、以教師培訓(xùn)為主，全面提升教師素質(zhì)。
學(xué)校組織多種形式的培訓(xùn)，使教師具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，教育教學(xué)能力。通過學(xué)習(xí)，使教師的業(yè)務(wù)能力有了明顯提高。
9、立足自我，突出自我，開發(fā)校本資源。
我們?cè)谛１九嘤?xùn)中，注重校本培訓(xùn)的實(shí)效。教師們參與面廣，學(xué)習(xí)內(nèi)容多。教師們積極參與培訓(xùn)的過程，對(duì)教材的理解和掌握程度，教學(xué)方法以及師德師風(fēng)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，為校本培訓(xùn)的有效開展提供了保障，同時(shí)也促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)。
10、積極組織教師參與校本培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)。
11、學(xué)校積極組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，使教學(xué)觀念不斷更新，開拓了教育視野，增加了知識(shí)。
12、教科室每周定期組織教師參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教師自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷提高教科室的教師自身水平。
13、加強(qiáng)教科研，提高教科研工作水平。
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