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個(gè)人總結(jié)

學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-04-01 09:30:10 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)

  1、本學(xué)期開學(xué)初,召開部?jī)?nèi)會(huì)議,作為本學(xué)期工作的預(yù)備會(huì)議。

學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)

  同時(shí)確定各成員現(xiàn)在所在班級(jí)及情況,以便日后工作聯(lián)系。

  2、開學(xué)初,組織了記者團(tuán)招收新團(tuán)員的活動(dòng),并進(jìn)行了為期一個(gè)月的培訓(xùn),最后選出合格的同學(xué)正式成 為記者團(tuán)團(tuán)員。

  期間也積極準(zhǔn)備龍高報(bào)的出刊。

  3、活動(dòng)——“黑暗中的信任”。

  此次活動(dòng)為我部創(chuàng)新之作。

  活動(dòng)對(duì)象為高一新生,目的是加強(qiáng)新生之間

  的信任程度,并讓其更加熟悉熱愛校園生活。

  活動(dòng)地點(diǎn)在科技樓一樓大廳前,共吸引了80多位高一新生參加。

  活動(dòng)過程中突然下雨,使得一些觀眾中途離場(chǎng),但是大部分參賽選手還是堅(jiān)持完成比賽。

  最后我們根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)共六組團(tuán)隊(duì)。

  在一個(gè)星期后,也將獎(jiǎng)品發(fā)到各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)中。

  此次活動(dòng)辦得還是較為成功的,但是新的活動(dòng)由于經(jīng)驗(yàn)不足,難免存在一些差錯(cuò),相信在下一次活動(dòng)中會(huì)取得更好的成績(jī)。

  4、記者團(tuán)第6期龍高報(bào)順利出刊。

  本刊主要報(bào)道了暑假學(xué)校團(tuán)委、班級(jí)等實(shí)踐活動(dòng)工作以及開學(xué)初學(xué)生會(huì)各社團(tuán)的招生情況。

  如暑假期間校團(tuán)員代表在陳義漲老師的帶領(lǐng)下前去駐蒼部隊(duì)進(jìn)行八一慰問活動(dòng),暑期

  各班級(jí)的書城社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),高二學(xué)生軍訓(xùn)等。

  5、學(xué)生會(huì)招聘工作。

  6、學(xué)生會(huì)新一屆主席競(jìng)選及換屆工作。

  7、運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我部負(fù)責(zé)200m跑道。

  這次工作鍛煉了高一新生,他們出色地完成了本次任務(wù),工作范圍秩序基本正常。

  8、學(xué)習(xí)座談會(huì)。

  為了讓高一新生獲得更好的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)效率。

  我們部在11月23日舉辦了

  龍高的傳統(tǒng)活動(dòng)——學(xué)習(xí)交流座談會(huì)。

  地點(diǎn)為科技樓四樓多媒體教室。

  本次活動(dòng),同學(xué)們興趣濃厚,共有近200名同學(xué)參加。

  我們邀請(qǐng)了期中考試各科第一,月考段第一,高二文理科狀元前來與高一同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。

  最后請(qǐng)教務(wù)處的李求邦老師對(duì)本次座談會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

  本次座談會(huì)取得了較大的成功,在同學(xué)們中的反響也很好,使他們更加信任我們學(xué)生會(huì)的工作。

  9、記者團(tuán)第7期龍高報(bào)出刊。

  本次報(bào)刊取得了一定的突破。

  版面由原先的2版增為4版,且文字和圖片效果十分清晰。

  本期“今日龍高”主要報(bào)道了第四屆教師代表大會(huì)第三次會(huì)議,校長(zhǎng)余賢慶訪談實(shí)錄,學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選大會(huì)及本學(xué)期體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

        在同學(xué)和老師中取得好評(píng),本期龍高報(bào)也是我們一次質(zhì)的進(jìn)步

  10、活動(dòng)——新娛樂。

  在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,為了使同學(xué)們放松心情,勞逸結(jié)合,以便更好的學(xué)習(xí)。

  我們部特舉辦了這次活動(dòng)。

  本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié):奧運(yùn)福娃猜猜看,即猜奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目;誰是麥霸,即用不同的方式唱歌;名人知多少。

  前期工作:活動(dòng)所用ppt,布置四樓多媒體教室。

  最后我們根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)的積分多少評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  11、元旦新年舞會(huì)。

  本次活動(dòng)中,我們部成員積極配合主席團(tuán)和文體部的工作,活動(dòng)也圓滿落幕。

  12、記者團(tuán)期末總結(jié)大會(huì)。

  此次大會(huì)主要總結(jié)本學(xué)期記者團(tuán)所開展的各項(xiàng)工作,總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足,為下學(xué)

  期的工作打下良好的基礎(chǔ),努力向更快,更高發(fā)展。

  13、本部期末內(nèi)部總結(jié)會(huì)議。

  此次會(huì)議主要總結(jié)了本學(xué)期的工作,交流工作心得與體會(huì),為下學(xué)期的工作作鋪墊。

  以上即本部本學(xué)期的工作概況。

  在這個(gè)學(xué)期里,我們部全體成員共同努力,積極參與,認(rèn)真完成了任務(wù),在工作吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),提高工作能力,有了較多的收獲。

  更可貴的是本部成員非常團(tuán)結(jié),使得學(xué)習(xí)部成

  為一個(gè)溫暖的集體,希望今后的日子里,我們還能一起努力快樂地工作。

  學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)【2】

  在學(xué)生會(huì)工作也有一年半了,學(xué)的東西很多,獲得的東西也不少,就對(duì)大一時(shí),作為一名干事而言——應(yīng)該是鍛煉的時(shí)間段,是和工作的伙伴打好關(guān)系的時(shí)間,是明白自己位置的一種磨練當(dāng)然同時(shí)也是在以后能否在學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作的前提因?yàn)閮H僅是一名干事的話,在大二就會(huì)光榮的“退休”,想要繼續(xù)鍛煉獲得大家的信賴,努力與付出是在所難免的……我努力了,當(dāng)然也沒白費(fèi)心思,因?yàn)槲伊粝聛砹嗽谧约合矚g的部門——學(xué)習(xí)部。

  在雙代會(huì)上,進(jìn)行了競(jìng)選從那之后,真正的成為了一名部長(zhǎng),心里又莫名的高興這是我在中學(xué)時(shí)代之后的又一次當(dāng)上了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。

  在當(dāng)上部長(zhǎng)之后,本以為很輕松因?yàn)樯弦粚糜械於ɑA(chǔ),自己就想當(dāng)然的認(rèn)為是小菜一碟的事情,可是結(jié)果卻不那么讓自己安心。

  原因主要有以下幾點(diǎn):

  A:與輔導(dǎo)員之間溝通較少,在工作展開之后,遇到的問題沒有及時(shí)的和輔導(dǎo)員進(jìn)行商量和合理的解決,而是自己獨(dú)自解決,從而在一定程度上帶來了一些麻煩。

  當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),學(xué)生直接找輔導(dǎo)員,而輔導(dǎo)員卻不知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。

  B:沒有積極的與上屆的部長(zhǎng)進(jìn)行交流,只是自己的“蠻干”,在遇到困難之后才進(jìn)行之后的“補(bǔ)救”行動(dòng),難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。

  在進(jìn)行新的工作時(shí),也沒進(jìn)行合理的討論,沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題——沒有和學(xué)姐進(jìn)行交流在此時(shí)也是又存在的一定原因的。

  C:沒有積極充當(dāng)輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員之間的交流的橋梁,在展開工作時(shí),出現(xiàn)問題之后就是局限于幾個(gè)人來解決,卻沒有進(jìn)行對(duì)其他輔導(dǎo)員匯總一些情況,從而出現(xiàn)了一些僵局。

  滯留了一些缺陷,因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。

  D:自己過于好強(qiáng),沒有直接講出心中的想法,從而總是在一定程度上與輔導(dǎo)員的想法產(chǎn)生一些抵觸。

  這是工作受到問題的最主要的因素,這是我以后應(yīng)該努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來,一位輔導(dǎo)員和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個(gè)的想法較好,然后采納哪一種,這并是是針對(duì)于某一個(gè)人的”這一句話對(duì)于我收真的很大。

  E:無論是工作還是生活中,一個(gè)人帶著情緒工作,不會(huì)做好一件事只會(huì)壞了一件事,只會(huì)讓大家覺得你沒長(zhǎng)大,是一個(gè)稚嫩的家伙,當(dāng)然也不能裝出自己是一個(gè)很老練的家伙因?yàn)槭聦?shí)上你真的存在很多的問題,但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補(bǔ)救。

  如此永遠(yuǎn)是帶情緒工作結(jié)果只會(huì)讓周圍的同學(xué)不信任你,覺得你是一個(gè)辦事不牢靠的家伙。

  問題真的會(huì)很多,所以下個(gè)學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果,當(dāng)然在進(jìn)行幾個(gè)星期的滾打,自己積累的經(jīng)驗(yàn)也是不可抹滅的:

  其一,是發(fā)現(xiàn)以上的問題,當(dāng)然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項(xiàng),有利自己有的發(fā)矢。

  從而避免自己走一些彎路……

  其二,讓我明白了,與同學(xué)之間的交流是必要的,獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的,而當(dāng)局者總是模糊的。

  其三,應(yīng)積極的做一些計(jì)劃,規(guī)劃。

  想想那些對(duì)大家是最有用。

  而非一味的是進(jìn)行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是:我們做的事情只是為大家營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境能個(gè)為大家有一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍而非是對(duì)純粹的管理——硬性的管理。

  因?yàn)檫@樣只會(huì)讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺,只會(huì)阻礙我們的工作。

  希望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步,能夠揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

  吸取大家的精華,去除存在的糟粕。

  努力的工作,盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的,能夠營(yíng)造學(xué)風(fēng)的想法,營(yíng)造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍!!

  學(xué)習(xí)部學(xué)期個(gè)人總結(jié)【3】

  彈指之間一學(xué)期過去了,學(xué)習(xí)部在全體成員的共同努力下,雖然沒有舉辦重要活動(dòng),但也總算是很好的履行了本部門職責(zé)。

  主要事跡

  1.為了幫助大一新生更好的了解大學(xué)生活,解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活過程中存在的疑惑,我院學(xué)生會(huì)于七、八兩周在主校區(qū)舉辦了新老生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  由學(xué)習(xí)部組織大一各班級(jí)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員進(jìn)行培訓(xùn),了解學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的意義及這過程中要解決的為題。

  其次學(xué)習(xí)部還對(duì)班級(jí)在實(shí)施過程中遇到的問題提供幫助。

  最后學(xué)習(xí)部還會(huì)派學(xué)習(xí)部成員對(duì)每班的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聆聽記錄,并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)各班做處評(píng)比。

  本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要由09級(jí)各班組織,院學(xué)習(xí)部協(xié)助。

  此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)一般以兩個(gè)班級(jí)為單位進(jìn)行組織,各班班委負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)的具體事宜,學(xué)習(xí)部聯(lián)系07、08年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表,并在組織的過程中為各班提供指導(dǎo)和幫助,由于分班級(jí)組織,各班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的具體形式不盡相同。

  交流會(huì)上,高年級(jí)學(xué)生代表同大一新生們分享了他們的大學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷,向同學(xué)們介紹他們的成功經(jīng)驗(yàn),就如何處理學(xué)習(xí)生活方面的各種問題發(fā)表他們的看法。

  他們指出,在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)好專業(yè)課程,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,合理規(guī)劃時(shí)間,廣泛涉獵各們學(xué)科,做一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人;在生活上,廣泛與別人交流,積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)動(dòng)手能力,做到學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合,做一個(gè)勇于實(shí)踐的人;他們還強(qiáng)調(diào),要腳踏實(shí)地,誠(chéng)信待人,注意自己的言行舉止,做一個(gè)品德高尚的人。

  應(yīng)眾多新生同學(xué)們的要求,交流還增設(shè)了互動(dòng)問答及小組交流環(huán)節(jié),由學(xué)生代表回答新生同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)提問,給同學(xué)們?nèi)谌虢涣鞯臋C(jī)會(huì)。

  針對(duì)新生同學(xué)們提出的各種疑惑,學(xué)生代表們都給出了詳細(xì)滿意的解答,使新生收益匪淺。

  各位學(xué)生代表走到新生中間與他們零距離交流也為同學(xué)們創(chuàng)造了更為融洽的交流氣氛。

  許多班級(jí)的助理班主任也積極地參與到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中,幫助所在班級(jí)策劃和組織具體活動(dòng),并在小組交流環(huán)節(jié)中積極解答了所在班級(jí)新生的各種學(xué)習(xí)生活問題。

  總的來說,此次活動(dòng)舉辦得比較成功,也特別有意義。

  因?yàn)楸敬位顒?dòng),大家是帶著問題來的,懷著滿意的答案走的,這從大家喜悅的臉上可以看的出來。

  這也正是我學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織本次活動(dòng)的初衷。

  各班級(jí)的班委在活動(dòng)組織的過程中積極忙碌,出謀劃策,對(duì)各方面都細(xì)加考慮,從而保證本次活動(dòng)的成功。

  通過本次活動(dòng),相信新生在借鑒經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也會(huì)以正確的思想來面對(duì)以后生活中未知的挑戰(zhàn),為今后的學(xué)習(xí)生活做好了準(zhǔn)備。

  2、完善“評(píng)優(yōu)”長(zhǎng)效機(jī)制

  為積極響應(yīng)學(xué)校“讓學(xué)生投身學(xué)習(xí)”的號(hào)召,不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)員青年在學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)、典型引領(lǐng)過程中的積極作用,使廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、勇于思考、刻苦鉆研、全面成才,校團(tuán)委自2009年下半年面向全校開展“博學(xué)多思、榜樣示范”系列活動(dòng)。

  與此同時(shí),我院緊緊圍繞該主題,組織策劃開展了一系列評(píng)優(yōu)活動(dòng),在眾多學(xué)院品牌特色項(xiàng)目中獨(dú)樹一幟,選拔了一大批學(xué)生骨干,為我院學(xué)生起了良好的帶頭作用,在濃郁的校園文化氛圍的感染下,我院取得了自身良好的成效。

  我院始終以全員教育為保障,著力構(gòu)建學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)合力機(jī)制,此次,小到個(gè)人,大到班級(jí),我院公正有效地評(píng)選出“十佳大學(xué)生”、“十佳宿舍”、“學(xué)生創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)班級(jí)”,借此樹立榜樣,激勵(lì)廣大團(tuán)員青年刻苦學(xué)習(xí),建功成才,我院相信身邊人、身邊事更具“典型引導(dǎo)、示范帶動(dòng)”的影響力。

  為充分發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣典型在育人過程中的作用,我院全面發(fā)布評(píng)優(yōu)活動(dòng)通知。

  活動(dòng)在全院產(chǎn)生了很大的影響力,同學(xué)們根據(jù)自身?xiàng)l件,自我評(píng)估,撰寫材料。

  經(jīng)過學(xué)院一系列評(píng)定,最終選拔了一批先進(jìn)并對(duì)全院學(xué)生公示。

  在這一系列活動(dòng)過程中,當(dāng)選的個(gè)體或群體充分發(fā)揮了模范作用,他們的工作能力和學(xué)習(xí)能力得到了學(xué)院團(tuán)委的一致認(rèn)可。

  院團(tuán)委舉辦此次評(píng)優(yōu)活動(dòng),就是要在學(xué)生中搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),以便可以“見賢思齊”。

  少數(shù)感染多數(shù),多數(shù)學(xué)習(xí)少數(shù),相信我院全體必能攜手共進(jìn),取得輝煌成就。

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