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大四預備黨員個人總結(jié)
預備黨員個人總結(jié)怎么寫?大四預備黨員個人總結(jié)怎么寫?我給大家精心整理下面3篇文章，歡迎閱讀。
【1】預備黨員全年總結(jié)
自半年前向黨組織遞交了半年總結(jié)，一晃而去，又一個半年落下帷幕，也就是說一年的考察期即將結(jié)束。
在這一年的后半年，針對半年總結(jié)提出的不足，我努力改正錯誤，改善各方面的表現(xiàn)，同時更加地提高思想認識、加強學習工作能力、培養(yǎng)良好的生活習慣等方方面面。
為了便于黨組織對我的考察，現(xiàn)將一年來的預備期情況向黨組織作如下匯報：
在思想政治上，我重新閱讀了黨章，學習了黨建三大原則，包括堅持的黨的基本路線，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，堅持全心全意為人民服務，黨建三原則讓我明白了為什么黨能夠成為全國各族人民的經(jīng)濟與社會建設的中流砥柱;同時還深入學習了社會主義核心價值體系，特別加強了馬克思主義哲學以哲學思維的學習，
逐步學會用四大辯證思維方法(分析與綜合，抽象與具體，歸納與演繹，歷史與邏輯相統(tǒng)一)去分析當前發(fā)生的時事政治經(jīng)濟問題與學習生活中遇到的疑惑和難題;另外也針對周書記對我們講述的如今黨員面臨的四大問題：精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐朽等展開自我剖析與自我評價，并在平時努力去改正與完善自己。
我知道作為一名預備黨員，就應該以黨員的標準來要求自己，學會以“三個代表”為指導思想，按照黨的思想路線的新要求，充分發(fā)揮模范帶頭作用，同時，樹立正確的人生觀、價值觀，一心一意向黨組織靠攏。
在學習上，我深刻認識到當今社會更需要高素質(zhì)、高水平的復合型人才，學習是學生的第一要務，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員更要注重科學文化的學習。
為此，我不滿足于本專業(yè)的知識學習與技能培養(yǎng)，還按照自己的職業(yè)規(guī)劃努力學習其他學科的知識包括計算機、英語、市場營銷、物流等等，平時注意與其他同學進行交流，或者向已工作的學長學姐請教。
大量的實踐也都是為了讓自己的綜合能力能夠得到不斷的、全面的提高。
黨的先進性教育對黨員提出了更高的要求，作為一名預備黨員會更加地注重學習，為將來打好基礎(chǔ)。
在工作中，身為班干部的我，一如既往地搭好院系與班上同學的橋梁，做好本職工作，準確地圓滿地完成了各項信息傳達、文件填寫等工作。
同時，也更加注重工作方法，注重工作效率，雖然工作不是很多，任務不是很重，但所做的都是關(guān)系到同學們的切身利益，為此，我也絲毫不敢馬虎、凡交代之認為，都認認真真的去落實。
雖然大四之后，會有很多自己的事情要做，但是我依然本著責任感精神，盡職盡責，堅持為同學們服務，積極幫助輔導員完成學生工作。
經(jīng)歷之后才能明白，在辛苦的同時，我也受到了同學們的肯定與支持，自身也感到很快樂。
在生活上，我做得最多的就是幫助同學們解決他們的困難，比如電腦網(wǎng)絡維修、取快遞等等之類的事情，事情雖小，卻解了同學們的燃眉之急;還有就是在同學們遇到苦惱的時候，我會去耐心開導，并給予幫助。
同時將一些自己也無法解決的困難比方說就業(yè)指導等等情況及時反映給院辦。
在生活上關(guān)心他人，我也積極參加黨支部組織的一系列活動，包括各黨會、大學生進新生寢室等等，同時也不斷地去關(guān)注時事政治，例如全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議，觀看關(guān)于黨史的紀實電影等等。
這些都在生活中提高了自我修養(yǎng)，得到了全面發(fā)展。
而我相信自身的全面的發(fā)展會塑造自己先進的形象，為周圍同學做個好榜樣，從而帶動他們一起成長。
總體來說，在這一年中，我的思想政治素質(zhì)修養(yǎng)有了較大的進步，學習方面特別是職業(yè)規(guī)劃學習方面有了很大的提高，而工作方面，學校工作以身作則，也較好地完成了各項任務。
生活中追求上進，也提升了自己。
預備期的一年讓我成熟了很多，但也發(fā)現(xiàn)了自身一些不足，主要是處理事情時的思考全面性與執(zhí)行能力。
在以后的工作學習中，我會在這方面不斷去改進，同時繼續(xù)努力提高自身的思想覺悟與學習能力，并且?guī)又車娜艘黄鸸餐M步。
以上是我一年來基本情況的總結(jié)，不妥之處，懇請黨組織批評指正。
作為一名學生預備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為一名中共正式黨員，請黨組織考驗我，我將欣然接受批評和指導，使自己成為一名合格的、能經(jīng)受得起任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。
【2】大學生預備黨員總結(jié)
XX年5月27日,那一天某一刻一個令我終身無法忘懷的場景至今讓我的內(nèi)心無法平靜,那一刻我成為了一名中共預備黨員。
總想說時間恍如閃電，但是，在自己的心中從此種下了一顆種子，他現(xiàn)在正在我的身上慢慢發(fā)芽，逐漸成長。
一年的時間，我變化很多。
當初的我，懷著對黨組織的無比崇敬之心，“苦苦”追尋。
想到黨組織是一個光榮的組織，優(yōu)秀的團體，加入這個組織的必定是一個高尚的，踏實的，向上的人，由此我也一直以此標準來激勵自己，要求自己向黨組織靠攏。
終于，我成為了其中一員。
知道當初，我對黨組織的認識還不夠深刻，對某些事情的看法還很“淺薄”，對一些問題的了解還不夠全面，而在這一年的過程之中，我不斷學習，堅持進步，慢慢地我有了一些新的體會，自己的精神世界也有了很大的改變。
學習是一個永恒不變的話題，進步是自身的一個主題。
課堂與課本知識的學習自不必說，在大學校園這是自己作為學生的一種責任使然，要好好學習，天天向上。
但是，作為一名黨員，我們需要有的，全面的知識來修身。
以前的我，也是關(guān)注時事的人，但是沒有寫新聞評論的經(jīng)歷，也自然少了許多的感悟和體會。
在組織之中寫新聞評論，讓我對時事有了很多的思考，多了很多的想法，對社會有了的關(guān)注，打開了自己的眼界與胸懷。
關(guān)注社會，本身就是大學生對于社會的責任與擔當，而加入黨員這個角色就更顯時代使命感。
如此種種，給予我的是成長，是改變。
個人本身覺得，這一年來最大的收獲是精神，是想法方面的改變。
這一年來我的思想的是走出了校園，跨入了社會，特別是在實習的一段時間以來。
就像之前劉老師所說：“也許你現(xiàn)在作為一個學生，對于自己的學生工作，你需要很大的責任感，但是你成為了黨員學生干部，你需要擁有的是時代使命感”。
這兩者有一個循序漸進，升華的一個過程。
這想法本身都很好，但達到后者需要一個境界的積累。
需要反反復復的加強自己的精神方面，個人品質(zhì)方面的修養(yǎng)，三省吾身，得到啟迪，進而運用以實踐，讓它真正地服務于社會，奉獻于社會。
這才是最終的一個目標和方向。
在生活中，可以說黨員身份也給了我的感悟。
古語有云：“格物，致知，修身，齊家，治國，平天下”。
現(xiàn)在在生活中，我自己尋求的也是一種改變。
對于新的知識的一種汲取，在平時生活中獲得體會，其實生活本身就是一種學習。
在自己有能力的情況下，盡全力去幫助那些需要幫助的人。
對于平天下而言，我們所說的，就是在日常生活中對于生活的關(guān)注，如此等等。
在黨組織之中，我真的學到了很多東西，有了很多的收獲。
他給予了我很多的感悟，這一年以來我知道自己的改變在很大程度上授之于它。
在今后，我也將繼續(xù)保持自己在黨組織之中所擁有的一些作風和處事方式，努力學習，堅持不懈的爭取為社會做出微薄貢獻，為社會發(fā)展敬獻綿薄之力。
當然，自己至始至終還有很多的不足和缺點，我也在努力地改正。
請黨組織放心，我會繼續(xù)一路前行，謹記組織教導，做一個有益于社會的人。
【3】預備黨員個人總結(jié)
這是我作為一名預備黨員，最近以來在政治、思想、工作及自身存在的問題等方面的情況：
一、思想上――加強政治理論學習，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。
我主動加強政治學習，經(jīng)常看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治。
堅定正確的政治方向，懂得了黨員的職責和義務，時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。
我還及時學習黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。
并且能夠利用課余時間自學了一些政治理論方面的書，并認真做了自學筆記。
注意從平時做起，從小事做起。
在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。
通過不斷學習我對黨有了更深刻的認識。
黨自1921年7月21日創(chuàng)建以來，總是能在危難時刻帶領(lǐng)著全國各族人民一起戰(zhàn)勝各種艱難險阻。
是黨帶領(lǐng)全國人民**了三座大山，建立了新中國，人民從此當家做了主人。
是黨帶領(lǐng)著全國人民奔小康，并創(chuàng)建了中國特色社會主義社會，尤其是三中全會后，人民的生活水平有了大幅度提高。
有了黨，人民才擁有了平靜幸福的生活。
是黨帶領(lǐng)全國人民戰(zhàn)勝了突如其來的疾病“非典”。
是黨帶領(lǐng)全國人民在汶川特大地震面前，不僅沒有被嚇倒、被打垮，反而更加堅強，更加團結(jié)，挺起了脊梁，經(jīng)受了洗禮，純潔了心靈，讓世界看到了一個“全新的中國”。
是黨帶領(lǐng)全國人民迎來了第29屆奧運會，2015北京奧運會使我們偉大的祖國倍受世界各國及其民眾的矚目。
是在黨的關(guān)懷各指引下，神州七號成功發(fā)射，中國人首次實現(xiàn)了太空行走。
還是我們的黨，在世界金融危機面前，不慌不亂，而是想方設法調(diào)整一系列的經(jīng)濟政策，尤其以民生為重。
正如同我們黨的科學發(fā)展觀的含義，其第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
這一理論的實質(zhì)還是為人民服務。
這就是我們偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨。
二、學習、工作方面
一年來，作為一名畢業(yè)班學生，在學習方面，我積極主動的完成各項學習任務，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，努力做一名優(yōu)秀的學生。
在工作方面，作為一名教師，我不斷反思教學，努力處理好語文教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。
常思考，常研究，�？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展, 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。
具體的教學中，我努力做到以下幾點：
1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體地位，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、互幫互學，共同提高。
在教學上，有疑必問。
在各個章節(jié)的學習上都應積極征求其他老師的意見，學習他人之長、補己之短，同時，互聽互評課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，以此來不斷的改進工作。
4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。
有針對性，有層次性。
力求每一次練習都起到最大的效果。
同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題尤其是作文問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導工作，注意分層教學。
對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。
要通過各種途徑來激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。
從而自覺的把身心投入到學習中去。
在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
并認真細致地做好查漏補缺工作。
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