教育教學個人工作總結范本

　　時間過得真快,轉眼又是一個學期。工作中，我不斷反思自己，不斷完善自我�，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：

　　一、為人師表，以身垂范。

　　教師是人類靈魂的工程師。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

　　賦予我們教師的榮譽稱號太多太多，這讓我們感到無比榮幸與自豪，

　　同時，也讓我們感到肩上的責任重大。作為一名教師，我處處以身垂范，發(fā)揮榜樣作用。要求學生做到的，自己首先做到；要求學生不做的，自己首先不做。在潛移默化的影響中，學生的思想受到熏陶與感染。目前班內學生能嚴格遵守校紀校規(guī)，團結互助，熱愛學習，形成一種積極上進的良好班風。

　　二、積極課改，開放教學

　　我組織學生積極閱讀課外書籍，開闊自己的視野，豐富自己的知識，創(chuàng)建書香班級，讓教室洋溢讀好書，好讀書，讀書好的讀書氛圍，讓健康有益的讀物占領學生的閱讀空間。

　　首先，營造班級書香氛圍。

　　班級是學生成長的搖籃。我營造環(huán)境來引導學生走進書香。為了讓學生有書讀，我建議學生積極參加購書捐書活動，全班每人捐出一本以上好書，充實班級書庫。保證每個孩子有書讀。孩子們在空閑時間盡情在小書蟲樂園遨游。

　　其次，引領學生快樂閱讀。

　　我定期導讀，引領孩子走進閱讀世界�！缎∧九忌矫住分形覀冋J識了善良勇敢的山米，，《大個子老鼠小個子貓》中他們一起互相關懷，互相幫助，里面的故事讀來那么溫馨。定期帶孩子走進多姿多彩的世界。

　　讀書永遠是人生的一個重要組成部分。營造良好的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，讓他們在班級的書香氛圍中感受閱讀的快樂，則是我作為一名語文教師的追求。孩子會讀書，也就會學習了。

　　三、因材施教，分層優(yōu)化

　　班內學生參差不齊，在教學中，我根據(jù)學生的實際情況，設計不同層次的練習，讓每個學生得到提高。對于班內后進生，我更是倍加呵護。首先，及時與家長聯(lián)系，確定培養(yǎng)孩子的目標，隨時溝通，全面了解孩子的表現(xiàn)；其次，進行結對子活動，讓小老師隨時

　　給予幫助；再次，及時發(fā)現(xiàn)閃光點，進行鼓勵，培養(yǎng)自信心。目前，班內學生學習勁頭很足，杜絕了待達標現(xiàn)象。

　　四、不斷學習，完善自我。

　　學無止境。作為一名教師，注定我們要終身學習。要給學生一碗水，自己得有一桶水。我積極參加學校組織的各種培訓，大量閱讀教育書刊，虛心向同仁學習總結，不斷反思，實踐，來提高自己的教育教學技藝。

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