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個(gè)人找工作的總結(jié)
又要重新尋找工作了，現(xiàn)在將對(duì)過去的認(rèn)識(shí)做一個(gè)總結(jié)。
第一， 前幾份工作的結(jié)果都不好，究其原因，最本質(zhì)的在于，工作定位錯(cuò)了。如果方向錯(cuò)了，那么繼續(xù)向前走，只會(huì)偏離正確的方向越來越遠(yuǎn)。之前我找工作時(shí)出發(fā)點(diǎn)大致有三個(gè)，暫時(shí)解決經(jīng)濟(jì)問題、離家近交通方便，再就是上下班時(shí)間合適，而完全沒有顧及這份工作是否能夠發(fā)揮我的長處，這個(gè)工作是否適合我。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)本身就是錯(cuò)誤的，出發(fā)點(diǎn)都錯(cuò)了，工作怎么可能做好呢？陳煜有句話說得很對(duì)，寧可要搬家 也不能隨便找一份工作。
第二， 以前還曾以為找工作和找對(duì)象不一樣，工作可以勉強(qiáng)，對(duì)象不能勉強(qiáng)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，原來都不能勉強(qiáng)。這是我在換了幾次工作后才體會(huì)到的，錯(cuò)誤的堅(jiān)持，只會(huì)更加背離正確的方向�，F(xiàn)在是找工作難，找對(duì)象更難。
第三， 人一定要清楚自己的長處與不足，揚(yáng)長避短。一定要承認(rèn)差別，實(shí)事求是。每個(gè)人的天分都是有差別的，但每個(gè)人都有他不可替代的地方，關(guān)鍵是找準(zhǔn)自己的位置，做到人盡其才。我的有勢(shì)在于我有想法，缺點(diǎn)是動(dòng)作慢，動(dòng)手能力差。之前的工作都是重復(fù)性強(qiáng)或是動(dòng)手能力強(qiáng)的工作，沒有發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，卻充分暴露了我的不足。這樣一來，我的工作缺乏成就感，別人也看不見我的能力，無論對(duì)我還是對(duì)公司，都是一種損耗。
第四， 我是一個(gè)思想觀念比較新的人，不適合在觀念陳舊的地方工作，靈活的工作環(huán)境更適合我。束縛較少，我反而能夠工作得更好些。主任說讓我自己創(chuàng)業(yè)，說我適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，我聽得出來，主任沒有惡意的。只是，很多事，現(xiàn)實(shí)我還不具備這樣的條件。而且，像我這樣的人，一個(gè)人是不行的，需要找一個(gè)合作者，能挑頭的人，和我互補(bǔ)一些的，兩個(gè)人一起會(huì)更好些。
第五， 另外，小谷說得很有道理，不求多做，但一定把要做的事情做好。這無論是在工作中還是在其他事情上都很重要。
第六， 工作和事業(yè)是兩個(gè)不同的概念，現(xiàn)實(shí)中人們卻經(jīng)常混為一談。人們常常提到的事業(yè)，大多時(shí)候，并不是真正的事業(yè)，而只是工作而已。很多時(shí)候，我們看到，人員之間互相推托，首先想到的是個(gè)人利益，而沒有主人翁的意識(shí)。這些人，沒有感覺到，公司的利益與自身的利益是休戚相關(guān)的，他們來的目的很簡單，就是純粹為了錢和權(quán)。在這里，我不是唱高調(diào)，我也沒那么高尚。究其原因，在于，這些人找的只是一份工作，而不是一份事業(yè)。工作是為別人，事業(yè)是為自己。工作可以不是自己愛的，工作很多時(shí)候就是一種無奈，事業(yè)帶有很強(qiáng)的主動(dòng)性。即使沒有任何外在壓力，你依然愿意付出，這樣的才是事業(yè)，你在事業(yè)中，可以感受到你存在的價(jià)值。人員流動(dòng)大，也是因?yàn)楣窘o員工所提供的只是一份工作，而不是一份事業(yè)。
第七， 慎重的選擇工作的同時(shí)，也要選擇好上級(jí)。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)讓你走，不代表你不行，也可能是領(lǐng)導(dǎo)不行或是領(lǐng)導(dǎo)行，但單位不適合你。如果你公司的管理者水平一般，局限性很強(qiáng)，那么，你在這樣的地方也是很難有發(fā)展的。如果你只是適合做一些重復(fù)的事務(wù)性工作那還無所謂，但如果你的優(yōu)勢(shì)恰恰是你的思維，那么，這個(gè)問題就顯得異常嚴(yán)重了。齊松和我提過孟院長對(duì)他說過，他是去那寫文章的，不是干雜活的，但是他到了那里，文章沒怎么寫，都在干雜活了。雖然和孟院長接觸較少，但是，聽到齊松這么說，也可以感覺到孟院長是個(gè)了不起的人。狹隘的領(lǐng)導(dǎo)是不可取的，孟院長就不是這樣的人，優(yōu)秀的管理者應(yīng)該能夠統(tǒng)觀全局，注重大的方向，實(shí)質(zhì)的東西，而不只是表面的形式和瑣碎的工作。人員應(yīng)該合理配置，發(fā)揮他的長處，而不是白白浪費(fèi)。
第八， 現(xiàn)在很多地方都是讓人從基層做起，有了業(yè)績才可以提升。這對(duì)一部分人的確適用，但也限制了另一部分人的發(fā)展。一個(gè)人事務(wù)性的工作做得出色，并不代表他是個(gè)優(yōu)秀的管理者，但很多時(shí)候，會(huì)因?yàn)樗墓ぷ髯龅某錾玫教嵘�，但事�?shí)上，他只適合做事務(wù)上的工作，而根本不適合領(lǐng)導(dǎo)別人。另一些人，你讓他從事務(wù)性的基礎(chǔ)的事情做起，但這恰恰是他的弱項(xiàng)。這樣的工作永遠(yuǎn)都無法顯示出他的工作能力，他的強(qiáng)項(xiàng)就是管理，這就需要一個(gè)有魄力的管理者，能夠大膽的用人。
第九， 彈性工作時(shí)間比較有助于提高工作效率，忙的時(shí)候可以加班，沒有事情的時(shí)候沒有必要靠時(shí)間。分配清楚任務(wù)，不必限制做事的方式，只看做事的效果就好了，這樣有助于提高效率。盡可能減少會(huì)議，有了方案才去開會(huì)，在研究所這里工作半個(gè)月，工作沒開始多少，會(huì)議卻開了不知多少次，還沒有解決任何實(shí)質(zhì)問題。很多單位還沒有具備市場(chǎng)意識(shí)、競爭意識(shí)，管得比較死，不能適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)作，很難有更廣闊的發(fā)展。
第十， 現(xiàn)在很多單位的設(shè)備比較落后，5分鐘能做完的事情，要做1小時(shí)，1小時(shí)能做完的事情，要做1上午。前期的投入固然多，但是提高了工作效率，盈利了，投入的成本都是可以得到回報(bào)的。另外，對(duì)于招會(huì)招商一類的工作，最重要的是做好前期的策劃和宣傳，活動(dòng)針對(duì)的應(yīng)該是目標(biāo)客戶和潛在客戶，而不是大海撈針。企業(yè)關(guān)注的是活動(dòng)對(duì)企業(yè)具有哪些實(shí)質(zhì)的意義，對(duì)企業(yè)的盈利具有何種促進(jìn)，所以，在活動(dòng)中一定要體現(xiàn)這種宗旨，做實(shí)事，而不是白白地浪費(fèi)資源，走形式。還有就是宣傳，策劃好了，接下來就要宣傳，宣傳到位了，目標(biāo)客戶就會(huì)主動(dòng)聯(lián)系你的，而不是你再去聯(lián)系他，他聯(lián)系你容易，你聯(lián)系他就很困難。要做的重點(diǎn)是潛在客戶，他有這樣的需求，但不會(huì)主動(dòng)和你聯(lián)系，需要你去啟發(fā)他。
第十一， 關(guān)于活動(dòng)運(yùn)作，如果上級(jí)部門能夠減少些不必要的限制，適當(dāng)?shù)胤攀�，商業(yè)化的運(yùn)作，那么會(huì)得到更大的回報(bào)。既能夠獲得利潤，又能夠取得實(shí)質(zhì)的效果。有競爭才能有進(jìn)步，不能只依靠上面，要推向市場(chǎng)。像數(shù)博會(huì)這樣的活動(dòng)，在宣傳方面就可以再放開一些，可以向各大網(wǎng)站公開競標(biāo)，從中選擇，以獨(dú)家新聞作為條件取得報(bào)酬，既解決了經(jīng)費(fèi)問題，又能夠保證宣傳的質(zhì)量。沒有一個(gè)有影響的媒體會(huì)放過某個(gè)重要新聞的，這會(huì)是不可彌補(bǔ)的損失，所以，這是個(gè)很好的盈利機(jī)會(huì)。
第十二， 年紀(jì)大的人經(jīng)驗(yàn)相對(duì)多一點(diǎn)，但多數(shù)年紀(jì)大的人容易思維僵化，所以，年輕人在工作中是很重要的。自古英雄出少年，雖然這句話不是全對(duì)，但這也說明了一點(diǎn)，年輕人有他們的思想和魄力，他們?nèi)菀捉邮苄率挛铮菀走m應(yīng)時(shí)代。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的年輕化很重要，當(dāng)然，思維較新的，能力較強(qiáng)的，有遠(yuǎn)見的例外。 不要輕易地否定誰，要有容人之量。不要總是以為別人的想法脫離實(shí)際、很可笑，很多了不起的事就是那樣的人做的。在這方面，我們應(yīng)該向美國學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，中國也在不斷的教改。教育是一個(gè)國家的根本，中國是人口大國，但人力資源沒有能夠合理配置，印度也是大國，但印度在教育方面比中國成功。第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人都出自印度，這個(gè)方面，我們應(yīng)該向印度學(xué)。
第十三， 向別人學(xué)最終的目的不是要成為別人，而是要完善、發(fā)展我們自己。在學(xué)習(xí)其他國家的同時(shí)，也要不斷總結(jié)繼承我們自己的優(yōu)勢(shì)。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的大都是西方的管理思想，其實(shí)，中國古代有很多管理思想，非但不落后于西方，反而具有很強(qiáng)的超前意識(shí)。《孫子兵法》中國已經(jīng)很少有人學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)的都是西方人。但這部書教給我們的遠(yuǎn)不只是行軍打仗這么簡單。
似乎說得遠(yuǎn)了點(diǎn)，就這樣吧，想到什么再補(bǔ)充。只有經(jīng)歷多了，人才能夠看得更多、更遠(yuǎn)，變得更成熟。
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