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年終總結

個人年度總結

時間:2023-12-30 00:30:02 登綺 年終總結 我要投稿

個人年度總結(精選20篇)

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的個人年度總結,歡迎閱讀與收藏。

個人年度總結(精選20篇)

  個人年度總結 1

  一、認真開展教學。

  本學年,我任教一至三年級的美術課和三年級的綜合課。教育教學是我們教師工作的首要任務。學期初認真制定了教學計劃并做好課前準備,本學期我校實行網(wǎng)上備課,備課的同時努力將所學的課程理念應用到課堂教學實踐中,力求讓我的美術教學更具特色,讓綜合實踐課更貼合孩子的實際,形成獨具風格的教學形式,同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。更好地體現(xiàn)素質教育的要求,進步提高孩子的美術成績。

  二、豐富選修課

  這學期,在學校的支持和組織下,我們繼續(xù)開展了美術選修課堂,通過這些活動提高了學生的各項能力,開發(fā)了學生的智力,本學期美術第二課堂活動為三到五年級學生,主要學習刮畫、版畫、沙畫、五谷畫等。孩子們興趣很高,都有較大的進步。這些內(nèi)容豐富了學生對美術的認識,也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。孩子們通過思考、討論、對話、動手等活動,引導學生在美術創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。

  三、學校工作

  本學期我校開展了一系列的比較大型的校園文化裝飾:樓道標語、校園文化墻、樓道美化裝飾,同時還有很多的宣傳海報、展覽櫥窗、等任務。其中很多都涉及到美術工作,也需要我們各位教師積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我盡可能的盡自己最大的能力來完成,對于工作中存在的不足,我期待能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。

  四、個人學習

  本學期學校舉行各項公開課,家長開放日以及同堂異構等等活動,每一項活動我都積極的參與。認真?zhèn)湔n、上課、寫教案,并認真學習新課程標準,在課堂上滲透課標的新理念,針對自己平時上課的缺點,在課堂上有目的的鍛煉自己,比如上課語言的流利等,并且注重培養(yǎng)學生的興趣,讓學生喜歡上美術課。

  課堂之余,我認真參加了學校組織的各種教研活動,五四青年節(jié)之際,我們?nèi)?zhèn)班主任聽取了來自山東省曲阜市的張國強教授給我校教師作了精彩的報告,張國強老師是曲阜市實驗中學的思想品德教師、德育處副主任,張老師在班主任論壇作了精彩的報告,聽了張老師的報告,真的為之感動,他以自己飽滿的熱情、不懈的努力在班主任工作上為我們樹立了榜樣,讓我們看到了他灑向孩子的無邊的愛。張國強老師用一項項教育小故事告訴我們:我們需要用愛、用心、用情來經(jīng)營自己的班級,還要學會洞察學生,撲捉教育智慧,學著走進孩子的心靈用心聆聽花開的聲音,用心靈去走近學生,走進孩子的內(nèi)心世界,聆聽著那一朵朵含苞的鮮花悄悄開放的聲音,與孩子們之間一種真實、真誠和充滿真情的心靈對話。盡管看起來顯得還有些稚嫩,可它們都是原生態(tài)的,這應是我們教育者努力追求的綠色的生命化教育。

  五、輔導方面

  利用課余時間積極輔導學生參加各種競賽活動,并取得了優(yōu)秀成績,山東省“小哥白尼杯”科技競賽、大愛萊蕪和明德少年智能競賽畫展等。期中劉雨晴、劉佳桐獲萊蕪市科技幻想畫一等獎,并推報省里,劉文靜、魏雨琪、劉雨晴在大愛萊蕪中獲一等獎,并推報北京燕園杯,六一兒童節(jié),和孩子們一塊制作了“環(huán)保服裝秀”,積累經(jīng)驗的同時也豐富了學生的'課余生活,發(fā)展了學生的藝術特長。另外,閱讀各種教育書籍,從理論上來完善自己,并虛心向其他優(yōu)秀的教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己進步。

  六、德育工作方面:

  深入學生的學習、生活,了解、關心學生,注意自己的師德形象,重視對學生進行品德教育。教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮好全員育人導師制的作用,利用課余時間常和學生談話,從生活和學習上盡可能的幫助孩子,平時根據(jù)學生的學習方法和思想的轉化,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好德育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。

  七、加強反思,及時總結

  我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,課余時間積極撰寫教育博客,及時在博客上寫些讀書體會、課堂反思、教學隨筆自己的讀書,每次寫的都是自己的心得,雖然長短不一,但可以為自己以后的教學積累經(jīng)驗,同時也給自己養(yǎng)成良好記錄習慣。

  課余積極參與課題研究、積極地參與學科教研、積極撰寫論文、堅持向同事學習、請教。也獲得了一定的成績:論文分別在全國及區(qū)級比賽中獲獎,課件獲全國二等獎。本人一直兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

  總之,教學是一門藝術,是沒有止境的,反思本學年來的工作的同時,我也在尋找著自己工作中的不足,在美術中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,對于美術新課程標準的學習還不夠深進,在教研方面,雖然自己吸取理論知識,但在教學實踐中的應用還不到位,沒達到自己心中的目標。

  個人年度總結 2

  時光荏苒,很快就要過去了,回首過去一年來的統(tǒng)計工作,內(nèi)心不禁感慨萬千,在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,工作上有了進步,總結過去、取長補短、挖掘潛力,為明年的工作做好充分的準備和規(guī)劃。

  一、一年來的工作表現(xiàn)

 。ㄒ唬┳屑氄J真,提高自身素質。為做好統(tǒng)計工作,我堅持嚴格要求自己,統(tǒng)計工作最大地要求就是“仔細認真”,因此,我正確認識自身的工作價值,提高自己的耐心,增強自己的細心,時刻提醒自己,要以高效率,高質量的報表數(shù)據(jù)上報給各位領導。同時細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己有所提高。

 。ǘ﹪烙诼梢,不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,尊重領導,團同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的話不說,積極維護公司的良好形象。

  (三)強化后勤處室職能,做好服務工作。對辦公室費用方面,繼續(xù)發(fā)揚以必需品為前提,節(jié)省處室費用消耗,保證各種辦公必需用品齊全,確保領導與同事對辦公用品的需求。在這一年里,我積極配合做好后勤工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。

  二、工作中的.不足與今后的努力方向

  一年來的工作雖然取得了一定的進步,但也存在一些不足,在今后工作中,我一定認真總結經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。

 。ㄒ唬┳屑氄J真,克服浮躁心理。面對枯燥的數(shù)字統(tǒng)計工作,不怕繁瑣,做到謹慎細心,不浮躁,積極適應各種數(shù)據(jù)變化,在工作中磨練意志,增長才干。

 。ǘ┌l(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學習方法,端正學習態(tài)度,提高學習效率率,努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立處室室的良好形象。

  (三)多從細節(jié)考慮,緊跟領導意圖,協(xié)調好內(nèi)外部關系,多為領導分憂解難。繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。用公司的各項制度作為自己工作的理論依據(jù),合實際更好的開展統(tǒng)計工作。

  總結之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距:主要是對政治理論和文字基礎的學習抓得還不夠緊,學習的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識不強,創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導和同志們對我的期望。

  個人年度總結 3

  本人于20xx年x月來我公司,在這近一年中,在公司領導及各位班組成員的幫助與支持下。按照公司及車間的要求,通過不斷的努力,較好地完成了自己的本職工作,并且在工作模式上有了新的突破,工作方式和工作效率有了很大的提升,F(xiàn)將20xx年的工作情況總結如下:

  一、主要完成的工作

  1.狠抓安全管理,減少事故發(fā)生

  “愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故”。身為一班之長,雖然能力有限,但肩負著員工的生命安全的重任。特別是在公司籌建過程中,對于安全工作從未放松。

  2.保證產(chǎn)品質量,提高產(chǎn)品品質

  我深知作為車間班組長,自己的工作直接影響車間的工作質量。出于對公司的負責任,我在質量控制方面一直不敢有所松懈,對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識,要求大家認真做好自檢互檢工作,確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。

  3.加強班組建設,提高班組管理力度

  公司成立的時間不長,班組建設的起步很難,但在我的積極帶領下一工序逐漸形成,并很好的完成了部門交給的各項生產(chǎn)任務。同時,在管理上,借鑒以往的方法,使班組成員的執(zhí)行力得到了很大的提高,并且提高了班組的凝聚力。

  4.加強自身學習,提高業(yè)務水平

  由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,一直在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,積極提高自身各項業(yè)務素質,努力提高工作效率和工作質量,爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,具備較強的專業(yè)心,責任心。

  5.積極參與車間改善活動

  生產(chǎn)車間就像一個大家庭,我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里,作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此,在公司籌建以來,我積極參與車間的改善活動,并調動班組員工的積極性,利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。

  二、工作中出現(xiàn)的問題及解決方法

  公司籌建到現(xiàn)在,雖然在不斷的努力下取得了一些成績,但同時也存在一些問題和不足,以下幾點表現(xiàn)較為突出:

  1.班組管理方面

  雖然班組管理加強,但是還是存在一些問題。如:員工的標準化作業(yè)情況有待改進;員工的專業(yè)技術水平有待提高;員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。員工管理不好,是領導的錯。沒有高水平的管理,就沒有高素質的'員工,也就沒有高質量的產(chǎn)品。因此,以后的工作中我會著重解決提高班組員工綜合素質的問題,加強崗位技能和專業(yè)技術知識的培訓,爭取在較短的時間內(nèi)讓員工的工作技能有較大的提升。同時組織班組成員集體學習工作相關內(nèi)容,不僅提高工作技能還要提高成員的綜合素質。

  2.質量控制方面

  質量是生產(chǎn)出來的,而不是檢查出來的,就是說要講全面質量管理,要按照目標要求認真抓好每一個環(huán)節(jié),每一道程序。同時質量檢查又十分重要,特別是在生產(chǎn)過程中的質量檢查可以有效地避免發(fā)生質量事故和質量問題,變事后處理為事前預防和事中控制,變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量,但在實際操作過程中還是存在許多問題,尤其是配料工序很重要,例如在配料中一種輔料不對就會造成很大的質量問題。我認為要想做好質量工作,必須把握“嚴、細、實”的原則,要嚴格管理,認真細致,狠抓落實。

  3.安全生產(chǎn)方面

  安全管理沒有做到位,力度不夠;安全培訓不到位;檢查不到位。很多時候,由于員工的勞動強度較大,體力消耗較多,因此在完成當天的產(chǎn)量,做整理現(xiàn)場的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象,更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現(xiàn)象。首先:在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產(chǎn)牢記于心;其次:在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;最后:在發(fā)生一次事故后沒有及時總結經(jīng)驗教訓,避免類似的事件再次的發(fā)生。使我的員工遭受痛苦,使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此,我決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改進相關培訓的形式并強化班組安全員的責任感,使班組每位員工都認識到安全生產(chǎn)的重要性,從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。

  三、20xx年工作計劃

  新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。在這一基礎上,我必須擁有新的高度,在原有的基礎上再接再厲,認真提高業(yè)務水平,為公司和車間發(fā)展,貢獻自己的力量。因此以下幾點是重點發(fā)展方向:

  1.加強學習,拓寬知識面。努力學習沖壓專業(yè)知識和相關管理知識;

  2.本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;

  3.加強與車間兄弟班組的溝通合作,認真學習,加強管理,努力使班組形成團結一致,勤奮工作的良好氛圍;

  4.全面完成車間交給的各項任務。并且日升日高,不斷挑戰(zhàn)新的工作。

  最后,再次感謝領導和同事對于我的幫助,在新的一年,我會再接再厲。希更加優(yōu)秀的工作業(yè)績回報各位領導的關心與厚愛。

  個人年度總結 4

  光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,總結本學年來的工作,用幾個字描述很恰當:工作認真負責,勤奮學習,愛崗敬業(yè),恪守職責,嚴謹治學,生活儉樸。具體表現(xiàn)如下:

  一、熱心教學,認真負責

  本人本學年來繼續(xù)擔任四、五、六年級段13個班的綜合實踐活動課程教學。上學期五六年級x個,本學期四、六年級x個班的教學工作。一周xx課時,xxx多位學生,其中外來民工子弟達xx多位,他們的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣不好,自主學習能力差,條件差,自律能力差,加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參,無服務條件,無方向的課程設置,給教學工作帶來難度。但本人針對問題,與學生一起探討,認真分析校園內(nèi)外的條件,即時捕捉教學素材,以網(wǎng)絡資料做參考,以時事熱點為題材,認真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學生學會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫助學生梳理問題,篩選研究性課題,鼓勵學生采用各種研究方法,實踐體驗,解決問題,積累課程教學資源,規(guī)范教學,努力完成四項規(guī)范達標要求:計劃、備課、改作、評價。積累主題課程設計資源多個,篩選優(yōu)秀的主題課程設計參評,上學期獲得區(qū)一等獎2個〈安全無小事〉和〈保護環(huán)境〉,區(qū)二等獎1個〈開心農(nóng)場農(nóng)作物大觀園〉區(qū)三等獎1個〈文明禮儀〉;撰寫學科教學案例論文2個,獲得區(qū)三等1人次;平時,還努力輔導學生參加研究性學習成果評比,獲區(qū)級獎2人次,科技論文二等獎2人次;其他3人次;校內(nèi)教學檢查都獲得優(yōu)秀等級。

  二、后勤工作,忠誠服務

  本學年來,本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來,接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領導檢查4人次,都受到好評:檔案整理a檔,學籍管理規(guī)范,井然有序,教研組活動記錄實效性強,組員獲獎率高,服務工作效率高;教研組課題區(qū)級立項,落實扎實。平時,我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動,上學期的.體育賽課獲得區(qū)團體二等獎,本學期的信息技術、科學素養(yǎng)提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎6人次;學生參與各類競賽獲獎10多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等2人次,市級一等獎1人次,其中本人撰寫的學科論文《基于綜合實踐活動課程實施的思考》區(qū)三等,讀書征文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎。

  三、關注生活,熱情周到

  我校校園文化建設經(jīng)常會接受上級領導的檢查,學校領導一直關注生活教育,在后勤服務工作中,一些領導級的檢查,洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關注,使工作氛圍和睦團結,和諧發(fā)展。平時,本人生活簡樸,沒有刻意打扮,但在學生面前也會經(jīng)常修好邊幅,以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能為班主任排憂解難,一起排練晨會表演,一起做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi),關心組員生活,能給以幫助,一些病殘的老師,給以慰問,從不計較個人得失,使老師們感到溫暖。

  當然,本人存在不足,因為能力有限,教學效率不怎么高,還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。對老師的生活情況與學習情況不是很關注,勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠。

  總之,本學年來,因為大家的共同努力,取得了一些成績,但只能代表過去,希望自己戒驕戒躁,爭取更優(yōu)異的成績。

  個人年度總結 5

  “十—五”期間,——縣殘疾人康復工作在縣委、縣政府的高度重視下,在市殘聯(lián)的具體指導下,在各有關部門的配合下,我縣認真貫徹省、市殘疾人事業(yè)“十—五”發(fā)展綱要康復工作配套實施方案精神,并結合本地實際,制訂了我縣殘疾人康復工作“十—五”配套實施方案,圍繞“十—五”康復工作的核心任務積極開展工作,不斷擴大殘疾人康復服務受益面,使越來越多的殘疾人得到不同程度的康復。

  一、科學指導、思路明確

 。ㄒ唬┮脏囆∑嚼碚摵汀叭齻代表”重要思想為指導,堅持以人為本,認真貫徹落實科學發(fā)展觀。把做好殘疾人社區(qū)康復工作提高到構建社會主義和諧高度,融入到社會主義新農(nóng)村建設和農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務整體工作之中。緊緊圍繞殘疾人的康復需求,完善康復服務保障體系,不斷提高康復技術水平,增強服務能力。

 。ǘ﹫猿钟烧鲗,部門配合,社會廣泛參與的工作原則,實現(xiàn)各司其職,資源共享,為康復對象提供全方位的服務。

 。ㄈ﹫猿至⒆闵鐓^(qū)實際,因地制宜,分類指導。根據(jù)本社區(qū)殘疾人的具體需求制訂適宜的康復工作計劃,為康復對象提供個性化服務。

  (四)以較少的人力、物力、財力投入,盡可能獲得較大的服務覆蓋面,保障康復對象的基本康復需求。依托康復機構,以科學、簡便、適用的康復技術,使大多數(shù)殘疾人享受到方便、快捷、廉價的康復服務。

  二、綜合目標任務完成情況

  五年來,全縣共完成白內(nèi)障復明手術2482例;全免費手術1800例。為69名低視力患者配用了助視器;使62名聾兒接受了聽力語言訓練,培訓聾兒家長60名;為貧困肢殘者安裝普及型小腿假肢29例;安裝普及型大腿假肢31例;裝配矯型器26件;供應用品用具1681件。積極開展殘疾人康復訓練與服務工作,使67名肢體殘疾兒童、56名智殘兒童、13名(0—6歲)的.貧困肢體殘疾兒童得到了康復訓練,從而不同程度地提高了他們參與社會生活的能力。

  三、“十—五”期間康復規(guī)劃具體落實情況

 。ㄒ唬┓e極開展白內(nèi)障復明工程

  視力殘疾康復是“十—五”殘疾人康復工作的重點工程項目,五年來我縣進一步加大視力殘疾康復工作力度,進行了經(jīng)費投入,派車下鄉(xiāng),組織眼病醫(yī)生到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為患者體檢服務。在做好低視力康復工作的同時,我們把為貧困白內(nèi)障患者施行復明手術當作一項重要內(nèi)容來抓,使更多的貧困白內(nèi)障患者通過手術告別黑暗,重見光明。五年來,全縣共完成白內(nèi)障復明手術2482例,其中全額免費手術1800例。低視力配鏡69名,低視力家長培訓20例。取得了良好康復效果。社會各界稱贊開展白內(nèi)障扶貧復明活動是政府為殘疾人奉獻愛心、播撒光明的一項慈善義舉,充分體現(xiàn)了各級政府對廣大弱勢群體的切實關愛。

 。ǘ┘哟罂祻头鲐毩Χ,為特困殘疾人提供康復救助

  為確保殘疾人“人人享有康復服務”目標的實現(xiàn),針對我縣部分特困殘疾人因經(jīng)濟困難康復無著落的普遍現(xiàn)狀,殘聯(lián)根據(jù)殘疾人的貧困程度和康復需求,將全縣重度殘疾人加入新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險個人繳費部分的30元,全部納入財政購買。

 。ㄈ╅_展假肢裝配、矯型、肢體康復訓練及用品用具服務

  五年間,開展肢體康復訓練34例,肢體殘疾兒童機構康復訓練5人,安裝普及型假肢60例(其中,大腿假肢31例,小腿假肢29例),裝配矯型器26件,供應用品用具1681件,輪椅475輛。

 。ㄋ模┘哟髿埣踩丝祻凸ぷ餍麄髁Χ

  為進一步提高全社會對殘疾人康復工作的認識和理解,普及全民防殘意識,提高殘疾人自身康復意識,圍繞“愛耳日”、“愛眼日”、“國際聾人節(jié)”及“世界精神衛(wèi)生日”的主題,殘聯(lián)在“愛耳日”及“世界精神衛(wèi)生日”期間,組織有關單位在縣城中心地段設點,開展了一系列的宣傳教育及義診咨詢活動,并以此為契機,充分利用電視、廣播、等各種宣傳媒介,向市民廣泛宣傳殘疾人康復工作的內(nèi)容、意義及有關的康復科普知識,使殘疾人康復工作能夠家喻戶曉,從而喚起社會各界對殘疾人康復工作的理解、參與和支持。

  四、存在不足

  殘疾人康復工作雖然取得了一定的成績,但發(fā)展距離上級的要求和其他先進地區(qū)仍存在不同程度的差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是各鄉(xiāng)殘疾人康復工作的發(fā)展不平衡,沒有專職殘疾人工作者,導致部分康復項目的任務完成難度加大。二是康復經(jīng)費投入不足。雖然縣財政對我縣的康復工作一貫支持,但由于當前經(jīng)濟形勢的影響,殘疾人康復經(jīng)費的投入與事業(yè)的發(fā)展和殘疾人的康復需求不相適應,有限的康復經(jīng)費遠遠不能滿足多數(shù)殘疾人的康復需求;三是無殘疾人康復中心,開展相關康復工作有難度。四是康復訓練與服務能力及質量有待進一步增強。主要是基層殘疾人康復訓練與服務機構的建設及網(wǎng)絡尚未健全,無康復中心培養(yǎng)康復專業(yè)技術人才,導致開展技術指導和專業(yè)人員培訓的力度不夠,未能最大限度的滿足廣大殘疾人康復需求。

  殘疾人事業(yè)是一項文明、進步、高尚的事業(yè),殘疾人康復工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分,我們在圓滿完成“十—五”工作的同時,立足當前、著眼未來,統(tǒng)籌“十—五”康復規(guī)劃,進一步把殘疾人康復工作做得更好,不斷推進——縣殘疾人康復工作又好又快發(fā)展。

  個人年度總結 6

  20xx年本著“鞏固優(yōu)勢,穩(wěn)步發(fā)展”的原則,一年來做了本職工作,F(xiàn)將本年度個人工作總結如下:

  1、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈狠抓操作規(guī)范,實現(xiàn)輸液應“零”突破;抓查對制度,全年查堵藥品質量漏洞12例、一次性物品質量漏洞29例。

  2、配合股份制管理模式,抓護理質量和優(yōu)秀服務,合理使用護工,保證患者基礎護理到位率;強調病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科的環(huán)境臟、亂、差,尿墊到處晾曬的問題。

  3、從業(yè)務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓,使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過考核評議,5名副護士長轉正、3名被提升為病區(qū)副護士長。

  4、加對外宣傳力度,今年主持策劃了“5.12護士節(jié)”型慶典活動,得到市級領導及護理界專家同行的贊譽;積極開拓杏苑報、每日新報、xx日報、xx電臺、電視臺等多種媒體的.宣傳空間,通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現(xiàn)護士的辛勤工作和愛心奉獻。

  5、注重在職職工繼續(xù)教育,舉辦院級講座普及面達90%以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫(yī)基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核,合格率達97.9%、抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者”教育,倡導多項捐贈活動,向血液科、心外科等患者獻愛心。

  6、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質控檢查,我院護理各項工作成績達標,總分96.7,名列全市榜首。

  7、個人在自我建設方面:今年榮獲“xx市市級優(yōu)秀護理工作者”稱號;通過赴美國考察學習,帶回來一些先進的管理經(jīng)驗,并積極總結臨床經(jīng)驗,本年度完成論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。

  個人年度總結 7

  一年來,本人在小學教師工作中熱愛教育事業(yè),思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。以下是我這一學年的工作總結。

  在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。積極配合老師抓好班風學風建設,建立優(yōu)良的班群眾,構成良好的班風學風。

  在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。

  在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,構成你追我趕的良好學習氛圍。

  平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的.總結經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。

  通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣構成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動用心肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。

  個人年度總結 8

  時間過得可真快,又是一年過去了,又將是對一年的總結了,今年3月我有幸參加了省領雁工程的培訓,在短短的二個月中,我有了理論學習的收獲、實踐活動的收獲、志同道合經(jīng)驗的收獲、專業(yè)技能的提升、回來后我將把這些收獲,應用到具體的.教學實踐工作中,進行不斷學習、反思、調整。

  五月份回來,我參加了全市中小學生、幼兒園教師才藝比賽。我的聲樂作品《美麗家園》得到了領導和同行的認可,榮獲了市二等獎的好成績。

  在市第六屆中小學藝術節(jié)活動中我指導的聲樂作品《卓瑪》獲市二等獎、舞蹈《和諧奧運》獲市三等獎、另外在攝影類比賽中兩個作品均獲二等獎、書法類比賽中兩個作品均獲三等獎。

  在中小學藝術教育論文評比中我撰寫的論文《讓性格的魅力在音樂課堂中飛揚》獲市三等獎。

  總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但我知道,成績只能代表過去,這些成績只會成為自己前進的動力,我將不斷追求,用似火的青春,赤誠的心靈,辛勤地耕耘,不斷地成長,用愛滋潤每一個學生,讓他們健康快樂地成長。

  個人年度總結 9

  從初中一年級加入中國共青團之后,我就明白從此之后我是一名團員,要以中國少年先鋒的要求來規(guī)范自己的行為。因此,時刻以此為目標來生活和學習。

  進入大學后,學習和生活環(huán)境發(fā)生很大的變化,在這個關鍵的時刻,“中國共青團員”這幾個字給我指明方向。使我明白:在大學不僅要好好學習,好好生活,還要好好工作。

  于是,在班委競選的時候,我主動的上去參加競選。在輔導員和同學們的信任下,我有幸成為班上的宣傳委員。在這之后,我便明白;我肩上挑著一副重擔,而且,我必須把它做好,因為我是一名共青團員。

  在軍訓結束之后,我們班委便正式上崗。宣傳委員可以說是個苦差,但是卻能從中學到不少東西。最開始便是辯論賽,由于自己對辯論的熱情和同學的支持,我加入我們專業(yè)的辯論隊。在那段日子里,我們都十分辛苦。為能夠在學院中取得較好的成績,我們得到題目之后就去查資料,找思路。一忙就是兩星期,在開始的比賽中我們都表現(xiàn)的很不錯。最后由于太疲憊,大家都沒有什么斗志,所以我們便在半決賽上停下前進的腳步。

  盡管我們付出很多,但是半途而廢的做法卻讓我一直感到后悔。是的,也許經(jīng)過努力后結果不會有什么改變,但是我們沒有去爭取,這就是我們的問題。作為一個團員,或者說想做一個出色的人,就必須克服這一點,做到善始善終。所以從這之后,我就時刻告誡自己:做一件事情,就必須做好,做一份工作就必須出色的完成它,不是盡力而為,而是全力以赴。

  辯論賽結束后就是我校很有特色的`團會,在這次活動中,我們班都很投入。我當然也不例外,作為一名團員,我本就應該積極參加班級和學校的活動;作為一名班委,我的擔子就更重,事情就更多。既要參加團會的整體策劃又要參加文藝節(jié)目的排練。除組織班上同學積極參與團會外,我還和組織委員一起表演一個相聲。雖然在這段時間內(nèi)我是身心疲憊,但是我仍然全力以赴,因為我已經(jīng)下定決心:既然參加,就要搞出質量,搞出水平來。

  經(jīng)過我們幾周的忙碌,最終團會如期舉行。盡管結果與我們的目標還有一定的距離,但是我一點也不覺得遺憾。只因為我已經(jīng)付出我的全部,為此貢獻出我最大的力量。會后,我寫一份團會總結,對我們班在這兩周的所得所失進行較全面的分析和思考。對我班班委以后的工作起一定的促進作用。

  團會結束后,學校內(nèi)又組織開展一系列的活動;@球賽我們班有3個人參加,于是我便組織班上同學去吶喊助威,端茶遞水。足球賽也是一樣。還有一些征文比賽,書畫攝影比賽,我總是鼓勵班上的同學積極參加這些活動,培養(yǎng)他們的興趣,發(fā)揮他們的特長。

  為使同學們的課外生活更加豐富,為是同學們更加積極的參與班上的活動。我們班委決定主辦一次院級拔河比賽。在這次活動開始的時候,我們便是去拉贊助。由于我在校社團聯(lián)參加過幾次拉贊助,所以在這次活動中也付出不少汗水。經(jīng)過大家共同的努力,最后還是有所收獲的。

  活動經(jīng)費有保證之后,我們就主要進行這次活動。由于活動由我班主辦,因此每個人都沒有空閑的時候。我每天都協(xié)助體育委員拿和送活動器具,維護現(xiàn)場秩序;顒咏Y束后,就去寫活動總結。雖然,這些不是什么很大的事情,但只要我們以主人翁的態(tài)度去對待,還是會發(fā)現(xiàn)自己的工作是多么的重要的。這也正是我們團員應該做到的:把集體的事情當成自己的事情來對待,爭取做到更好。

  隨著時間的餓流逝,期終考試離我們也越來越來近。雖說,學習知識在平時,但是無論學的怎么樣,考試是不能掛科的。所以在考試臨近的時候,我把重心放到復習上,爭取能夠取得理想的成績。當然,也時常叫幾個同學一起去學習,這樣既可以共同提高,又可以增進與同學間的友誼。在我看來,在學校建立的友誼和學到的知識一樣重要。所以,我從不放過任何一個可以與他人建立或者增進友誼的機會。當然,對于會破壞友誼的事情,我也會慎重的去對待。

  個人年度總結 10

  按照課標要求完成了教學內(nèi)容,還使得學生在語文知識的拓展與積累,寫作水平的提高以及個人的教育教學等業(yè)務能力方面有了很好的收獲。具體工作情況如下:

  一、分析學情,做好計劃

  教師的教學工作一定要做到有的放矢,才能卓有成效。上期開學前我就對全班同學四年來的學習情況作了全面的總結分析,找出薄弱環(huán)節(jié),如我班學生經(jīng)過四年多的小學生活,無論學習習慣還是識字量、成語、古詩文的積累,都有了很好的開端。學生們喜歡學校,愿意上學,師生同學關系融洽,他們都熱愛四年級一班這個溫暖向上的集體。在四年多的學習過程中,孩子已認識近4000字,對漢字的特點有了初步感性實的認識,并且已掌握了70個左右常用的偏傍(部首),還掌握了至少三種獨立認字的方法(聽讀認字、看拼音認字和看上下文猜字),有較高的學習興趣,明確了學習任務和目前應完成的主要任務是學習,絕大部分孩子能自覺按時完成學習任務。而且我班在“古詩文朗讀”方面堅持好,現(xiàn)已熟背小學階段要求背誦的七十首古詩,增加了積累,特別是本學年舉行的感恩日記和分享日記受到了學校和家長的好評。期末考試名列年級前茅。同時也有少數(shù)學生,由于年齡、智力等因素,學習上還存在一些困難,學習效果也不夠理想。找出薄弱環(huán)節(jié),同時認真學習新課程標準制定了切實可行的教學計劃。

  二、夯實基礎,落實計劃

  教學的成效必須建立扎實的基礎知識上,作為小學五年級的孩子,他們的積累是有限的,要想達到學習上的飛躍,必須有一個量變到質變的過程。學生與成人的學習是不同的,夯實基礎落實計劃是完成教學工作的第一步,為此我作了以下的工作:

  1、由于本冊教學任務較重,如何讓學生掌握基礎知識,很重要的是方法問題,所以上期在教學過程中大量采用“活動教學”,具體方法用在識字學文中,在發(fā)現(xiàn)中學,在問中學,在討論合作中學習;

  2、對本冊的認字任務:堅持讓學生自學;

  3、堅持教師的適當點撥,在實踐中解決錯別字的問題;

  4、培養(yǎng)學生提筆練字的習慣;

  5、學習理解詞語的方法:聯(lián)系上下文理解,聯(lián)想和想象中理解,查字典,字義合成;

  6、重視美詞、佳句的積累,加強句子抄寫;

  7、培養(yǎng)學生自己檢查改正錯別字的好習慣。

  8、培養(yǎng)學生用心觀察身邊的人和事,養(yǎng)成寫分享日記的好習慣。

  9、閱讀教學重在積累,堅持整體感受,堅持個性體驗,逐步培養(yǎng)概括段落、主要內(nèi)容的能力,重視默讀與閱讀能力的培養(yǎng)。

  10、要求朗讀課文流利有感情,課堂教學中多采用默讀的教學方式;

  11、習作時重在培養(yǎng)學生愿意寫,有的寫,不限字數(shù),不限時間,不限要點。以表達一個完整意思作為評價的依據(jù),不從“段、篇”提要求,讓學生多練筆與修改。把習作與閱讀結合,與活動結合,與生活結合。重視實用文的練習。寫真實,寫想象。加強習作的修改和展示。

  三、開放課堂,學用結合

  為了讓學生更多的了解社會生活,拓展視野,學用結合。上期我鼓勵孩子們積極參加各種活動,將課堂中學到的知識與綜合實踐相結合,將社會實踐與寫作訓練有機地結合起來。讓孩子們真正體會到了語文的作用。

  其中最讓我有成就感的是我們班的>,正如楊潛詩同學所說的,它已經(jīng)成為我們五。一班的招牌菜了。它不僅培養(yǎng)了學生的觀察思考能力和語言表述能力,更記錄了孩子們童年的'快樂和煩惱。它已經(jīng)成為伴隨我和孩子們小學學習生活的一個重要的伙伴。

  正是由于從基礎的扎實到能力的提升,每個環(huán)節(jié)都做到了一絲不茍,我們班的學習成績無論是半期還是期末,我們班的語文成績都是全年級第一名。辛勤的勞動得到了家長們的認可和好評。收獲源自耕耘,在今后的教學工作中,我將一如既往為孩子們美好的明天奠定堅實的基礎。

  上期班務工作在班級管理理念:堅持以人為本,用愛潤物,用愛育人的指導下,認真培養(yǎng)學生堂堂正正做人,勤勤懇懇做事,培養(yǎng)學生腳踏實地,文雅,大氣。根據(jù)學校的總體要求,結合本班實際情況,開展了許多有特色的活動,全面提高了學生的能力和綜合素質。

  個人年度總結 11

  時間過得真快,轉眼間一學年的教學工作已經(jīng)結束,為了把今后的教育教學工作做得更出色,本人就這學年的工作總結如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面都嚴格要求自己,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng),處處以為人師表律己。

  二、教育教學方面

  這學年,本人擔任語文教學工作,班上有xx名學生。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié),積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

  另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記錄下來與同事交流,甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時,工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學生,因為低段教學識字是重點,所以我一直采用多種渠道讓學生輕松識字,并積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,交流教學方法,博采眾長,提高教學水平。我尊重學生的人格,平等地對待班里的每一個學生,讓他們都感受到老師的關愛,感受到讀書的樂趣,因為良好的師生關系才能促進了學生的學習。

  三、遵守紀律方面

  我熱愛自己的.事業(yè),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在平時工作中,不遲到,不早退,就是有時有課要上,無法調課,不能及時參加校本培訓,也會主動給領導請假,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系。

  四、業(yè)務進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學現(xiàn)代教育技術,會制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學作品,特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載。

  五、教學效果方面

  通過一學年的努力,教學效果還不錯,我班孩子的優(yōu)生率為100%,合格率也為100%。教學始終是一門遺憾的藝術,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷進取,重視自身修養(yǎng),開拓前進,為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

  個人年度總結 12

  自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,F(xiàn)對一年來的工作進行總結。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神,自覺踐行“三個代表”重要思想,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的'基礎。

  二、教育教學方面:

  一年來我一直擔任二年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

  三.遵守紀律方面

  本人不遲到、不早退,在工作中,尊敬領導,上級領導所教交給的任務準時的完成。從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  個人年度總結 13

  轉瞬,一學年的教育教學工作已經(jīng)完畢了,回憶這一年以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決。現(xiàn)就本學年的工作做如下總結:

  一、思想政治方面

  在今年的工作中,思想上我嚴于律己,喜愛自己的教育工作,盡職盡責做好各項工作。積極參與學院組織的各項政治學習,仔細寫好讀書筆記,遵守學院各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,與時俱進、愛崗敬業(yè)、敬重領導、仔細完成領導交辦的各項任務,團結同事,喜愛學生,努力讓每一個學生通過實習提高自己的技能水平,到達或超過學校規(guī)定的技能要求。

  二、教學方面

  本學年,擔當小學教學任務。一學年以來,本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,敬重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順當?shù)赝瓿闪私逃虒W任務。

  1、備課深入細致。平常仔細討論教材,力求深入理解教材,精確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進展教學設計時,特別留意學生的實際狀況。仔細進展二次備課,課前做好充分的教學預備。

  2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,綻開小組學習、獨立學習、互助學習;培育學生單獨思索、合作探究的學習力量。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。

  3、積極參與校內(nèi)外教學研討活動,不斷吸取他人的珍貴閱歷,提高自己的`教學水平。向閱歷豐富的教師請教并在一起爭論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。

  4、仔細準時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,準時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

  三、自身學習方面

  通過多種途徑,大量閱讀教育方面的書籍,堅持參與學校組織的理論及業(yè)務學習。使學問不斷積存,思想與時俱進,不斷提升教育教學理念。多寫教育教學隨筆?偨Y自己的教育教學閱歷,形成自己的風格。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。增加上課技能,提高教學質量,使講解清楚化,在課堂上特殊留意調動學生的積極性,加強師生溝通,充分表達學生的主體作用,讓學生學得簡單,學得輕松,學得開心;留意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多。

  一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,將來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱忱、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

  個人年度總結 14

  時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20xx學年的工作總結如下:

  本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相研究,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,面臨小升初,任務艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調、靈活安排,受到學生的,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,順利完成了各項任務。

  一、教育教學能力

  首先,能當真掌控教材把大綱、講義、時政及時有機結合,以進步學生闡發(fā)問題和辦理問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和發(fā)明能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱門材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎常識能靈活運用,從而使同學們闡發(fā)、辦理問題的能力不斷進步。

  第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的研究熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。

  我在教育教學工作中遇到了很多困難。針對這些情形,我在積極參加教育局組織的材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的'同行討教經(jīng)驗。在教學中,當真鉆研新大綱、吃透教材,積極開辟教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積聚,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

  二、出勤方面

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  三、工作業(yè)績方面

  由于本人的不懈努力,學生們?nèi)〉昧碎L足的進步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

  個人年度總結 15

  作為一名小學教師,一年來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就這一年的工作總結如下:

  一、政治思想方面

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育教學方面

  首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

  第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)?問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  另外,我積極參加教學教研活動,與同年級的老師進行教學的研討,認真開展備課組的活動,積極地進行同課異構,努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動和聽課學習活動,積累自己的教學經(jīng)驗,向最前沿的教學理念學習,向有經(jīng)驗的教師學習,撰寫的數(shù)學導學性教案獲區(qū)三等獎,撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評,就這樣,我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。

  我知道,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

  生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

  在工作考勤方面,我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

  在本學年的工作中,我取得了一定的成績:

  教育是愛心事業(yè),從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名合格的教師。

  個人年度總結 16

  過去的一年,我作為學校的英語老師,也是認真負責的去教好同學,去主動的做好教學的工作,來讓自己也是有了很多的成長,同時看到同學們的進步,自己的工作也是有了一些成果也是感到開心而興奮,同時一些方面照舊是不足,也是要連續(xù)的來改進,在來年的一個教學工作里頭能做得更好。

  一、教學工作

  來到我們學校的時間并不是太長,而這一年也是發(fā)生了一些狀況,導致我們教學的方面也是要去作出一些調整,無法來學校的日子我也是照舊主動的去做好自己的工作,利用線上的資源去把每一堂課教好,和家長們協(xié)作,去看到同學們在家學習的狀況,同時由于少了很多的互動,所以我也是盡力的去把課堂可以講得更為生動一些,來讓同學們學好,而回到學校之后我也是主動的去了解同學們的學習狀況,去做好教學方案的調整,更好的來把同學們教好,一年下來,我也是主動的備課,去做好了工作,雖然也是有了一些成果,但是我也是并不能因此自滿,反而由于這一年的一個狀況,更是讓我知道有些狀況的確是自己沒有做的好的,也是要在以后連續(xù)的去努力,來做的更好才行的。

  二、個人學習

  除了去做好了教學的一個工作,自己也是主動的去學習,會平常多去看英語相關的一些書籍,積累自己的`英語學問,現(xiàn)在的孩子也是很優(yōu)秀,很多從小就去過很多地方,也是出過國,所以對于英語的學習也是不像我們那個時候,他們是有一個英語學習環(huán)境的,所以更是需要我們?nèi)プ龊茫挥欣蠋煹膶W問儲備足夠了,才能更好的來教好同學們,一年來我除了英語專業(yè)的一個學習,也是主動的參預到一些培訓里面,去提升自己教學的技巧,同時和同行的相互溝通也是讓我不但是了解了其他的老師如何的上課,同時也是去提升了自己的一個教學閱歷,可以更好的來把同學們的英語給教好,個人這一年的學習也是收獲得很多。

  三、生活方面

  在生活上我有好的習慣,同時也是主動的和辦公室的同事們相處友好,不懂的方面也是會主動的和同事們相互溝通去找到方法,同時也是一些英語教學上遇到的困難也是會找老老師來請教,一年下來,自己也是主動的做好防控,和同學們的相處也是挺好,他們也是寵愛我這個英語老師,同時我也是主動的上課之中看到他們的不斷進步和優(yōu)秀,也是感到高傲,但同時也是明白還有很多的方面自己也是要連續(xù)的來做好。

  一年工作也是結束了,但是來年的工作我也是要連續(xù)的來努力,去做的更好,只有如此才能讓自己的英語教學能做得更好,同時同學們也是可以學到更多,有更多的一個收獲以及進步。

  個人年度總結 17

  過去的一年里我能夠兢兢業(yè)業(yè)地履行好教師的職責,對于學生的成長來說老師的教導能夠更好地幫助他們打好基礎,所以我在教學過程中十分注重班上學生的學習狀況,站在大多數(shù)學生的角度來展開,無論是教學進度的控制還是教學計劃的落實都是為了學生著想,現(xiàn)對本年度的教學工作進行簡要總結。

  班級管理方面比較注重紀律的管理,因此我會反復強調學生在上課期間應該遵守課堂紀律,管理課堂紀律是營造良好學習氛圍的前提,而且我也希望教學效果能夠有所提升從而讓學生們牢記于心,另外我在要求學生遵守課堂紀律的時候也會以身作則,即我在這一年的`教學工作中從未出現(xiàn)過遲到或者早退的現(xiàn)象,畢竟在班上樹立一個榜樣能夠讓他們重視這方面的學習,除此之外我也會向班主任請教紀律管理方面的經(jīng)驗,從中了解到注重班干部的培養(yǎng)以及鍛煉是很重要的,所以有時我也會給班干部布置一些任務并用來對班集體進行管理。

  教學方面則注重備課工作的展開從而鞏固好學生的基礎,由于部分學生對所學課程內(nèi)容不感興趣的緣故,因此在平時上課的時候能夠看到有學生不認真聽講的狀況,針對這點我會加強與學生之間的互動并找不認真聽講的人回答問題,這樣的話也能夠幫助學生將心思收攏到課堂上,另外我也會反思自己在備課方面的工作是否做得不到位,若是自己的課程生動有趣的話應該不會發(fā)生學生開小差的行為,所以我會深入剖析課本上的知識點以便于讓學生更容易理解,畢竟小學階段是學生打好學習基礎的重要時期自然要予以重視。

  家訪方面主要是以家長群的形式來進行溝通,平時我會將學生在校期間的表現(xiàn)反饋到家長群之中,主要是發(fā)布成績處于班級前列以及進步較大的學生的合影,這樣的話也能夠更好地激勵家長督促學生進行學習,在我看來家庭對學生的成長而言是十分重要的,因此要發(fā)揮這方面的作用并用以監(jiān)督學生放學回家以后的學習,無論是督促學生復習當天所學知識點還是提前預習都能取得不錯的成果。

  雖然在教學工作中花費了不少的心血,但是看到班上的學生能夠在成績方面獲得進步,對我來說能夠有著這樣的教學成果已經(jīng)讓人很滿意了,但是我也要秉承不滿足的心態(tài)來追求更好的教學成果才行。

  個人年度總結 18

  回顧一學年工作,我深刻體會到,老師工作特殊辛苦,不僅擔負著教書的工作,更擔負著育人的重擔。為了更好地做好今后的工作,總結閱歷、吸取教訓,本人就本年度的工作小結如下:

  一、思想政治方面:

  我能主動參預政治學習,關懷國家大事。遵守工作紀律,團結同事,熱心關懷同事。主動認真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。

  二、專業(yè)學問、工作力氣方面:

  和剛走上工作單位時相比,自己在訓練教學力氣方面有了進一步的提升。堅持主動參預教研室組織的教研活動,在師傅和各位同事的.指導下進行備課,勤于聽課學習,領會了并有所體會精神實質。然后依據(jù)教學要求,認真?zhèn)湔n,細心制作每節(jié)課的課件和每份學案。虛心向老老師學習、請教。認真批改作業(yè),做到有批必講。能利用休息時間輔導基礎差的同學。為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。將所授內(nèi)容盡量簡潔化,符合所教班級的學情。上課的時候能夠認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從同學的實際動身,留意調動同學學習的主動性和締造性思維,使同學有舉一反三的力氣。培育學困生的學習興趣,簡潔的問題常找學困生回答。巡察時,留意對學困生的輔導。課后準時做授課后記,找出不足。到復習階段時,我總是把每一單元的詞語、重點內(nèi)容整理成復習資料,便于同學利用有限的復習時間取得更大的復習成果。

  三、職業(yè)道德方面:

  作為老師,公正對待每個同學,寵愛每個同學,尤其是對后進生多給些溫和,理解、敬重和信任是我一貫的準則。

  每次上課節(jié)都提前進班,主動關懷同學的學習生活,了解同學的想法。多鼓舞學困生,增加他們的信念。

  四、成果方面:

  本年度所帶的兩個平行班,底子比較差,但是在我與全班同學的努力下,每次考試成果在同層次班級中都名列前茅。本年度我主動學習各種訓練理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行訓練教學。我還參預了南京市學校心理輔導老師的培訓,以便更好的做好同學的訓練工作。

  本年度開設校公開課1節(jié),市課題申報成功,撰寫論文一篇。

  回顧這一年的工作,學校供應了各種讓自己快速熬煉成長的平臺,班級組長和學校領導賜予自己很多工作上的關懷,老老師給自己供應了很多寶貴的閱歷和關懷,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將連續(xù)以務實的工作態(tài)度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。

  個人年度總結 19

  在20xx年的工作中,我一直嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)。主要從以下幾個方面來總結:

  一、思想政治學習及民主管理方面

  積極參加各種民主活動,參與民主管理,以廠為家,努力工作,做好一名生產(chǎn)一線電工應做的職責。

  二、在節(jié)能降耗方面

  在節(jié)能方面,我積極運用已學的知識,為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少奉獻。如對工廠線路改造方面,為工廠每年節(jié)約電能十幾萬度。同時又對工廠的老的設備,進行電氣改造,使一些老設備重新煥發(fā)青春。

  三、實踐生產(chǎn)方面

  在生產(chǎn)實踐方面,例如:電動機的電氣故障的查找和排除實例。

  電氣方面:

  1、檢查引出線,絕緣是否完好,電動機是否過熱,查其接線是否符合銘牌規(guī)定,繞組和首、尾端電否正確。

  2、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象。

  3、通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時,可以直接通電試驗,用三相調壓器開始施加較低的電壓,再逐漸上升到額定電壓等。

  四、平安生產(chǎn)方面

  1、貫徹落實上級文件精神,提高職工平安用電意識,增強職工責任心。

  2、落實完善平安用電組織體系,健全安全管理規(guī)章制度。

  3、加強班組用電安全管理,穩(wěn)固平安根底。

  4、一個確保,用電者要確保自身平安和他人平安。

  五、培訓學習方面

  多年來,我積極參加各種學習和培訓,努力學習電工知識根本知訓,供電系統(tǒng)知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,機床電氣控制線路,plc控制等有關知識體系。每次學習,我都學到一些新的理論,并用來指導工作實踐,運用到工作中來,對工廠的供電系統(tǒng),控制系統(tǒng)進行改良,受到一致的好評。其修好。及時總結各種故障現(xiàn)象及解決方法,并記錄在案,用來指導實踐,同時也提高自己的業(yè)務水平。

  在生產(chǎn)實踐中做到規(guī)章制度上墻,嚴格按規(guī)章制度辦事。多年來,工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生平安故障,而工廠通過屢次技術改造,設備運行更加科學化、合理化。

  以后的工作中,我會時刻的'注意到自己的認真程度。當然作為一名電工,平安永遠是最重要的,平安生產(chǎn)工作時對個人的負責,也是對工廠的負責。在新的一年里,我將會繼續(xù)不斷的完善自己,在思想上,技術上,工作上都正確取得更大的進步,我堅信我會做的更好!

  個人年度總結 20

  將近一年的學習已經(jīng)結束了,在這段的日子里,我學到了很多,了解了很多,收獲了很多。在沒有邁入大學的時候曾經(jīng)幻想很多關于大學的美好,對大學充滿了向往,也充滿了期待。但當我邁入大學這個校門的時候,一切與想象中的完全不一樣,在大學中沒有想象,一切都是現(xiàn)實的,你不能再用幼稚的想法去對待任何事,而且在這里你會經(jīng)過很多的事來幫助你變得成熟,讓你的思維也變得靈敏和開拓。 曾經(jīng)也想過大學就是社會的前沿,步入了大學就相當于你已經(jīng)有一腳邁入了社會,你不僅僅在大學歷史學習知識的,也是在大學里進行步入社會前的培訓。在你的言行舉止上、在你的思維邏輯上、在你的生活方式上、在你的交際方式上…都進行著與以往不同的培養(yǎng),你會在不知不覺中完善或者改變你的各個方面。

  我是一個比較開朗的人,也是一個個人意志力比較強的人,對于客觀事物的判斷,我有著自己的判斷和理解方法,在各個方面我都是有著比同齡孩子都成熟的思維,由于家庭的原因,是我很要強,不服輸,在很多時候都看不到自己的錯誤。但進入了大學之后,我在某些方面的錯誤卻絲毫不藏的顯現(xiàn)出來,在被別人指出的'同時,我的內(nèi)心也是無法接受的,那段時間內(nèi)心是無法用言語表達的,那段失落的日子是我很傷心也很沮喪,在那段日子我想了很多,在想是不是自己錯了,是不是自己真的不適合在這里呆著,是不是自己在做人這方面真的很失敗…在那段日子里心情真的很差,什么都做不好,學不進去學,不想做任何事,一度想過要退學?墒呛髞碛幸惶欤隽艘患,室友的不經(jīng)意的一句話激勵了我,同時也改變了我。

  那天,剛回到寢室,室友就跟我說我們寢室的電風扇壞了,已經(jīng)報上去了,但是物業(yè)太忙了,不會很快來給我們修的,但是趕到那天下雨,天氣很冷,如果電風扇關不上的話,多會被吹感冒的。于是我到超市去買了一個螺絲刀,回到寢室把電風扇的開關的電線拆下來了,雖然不會修,但是讓電風扇停下來也很好,所以我的室友們都很高興,于是她們就說幸虧佳佳在,佳佳你太強。當時我愣了一下,隨后過了一會,我就笑了。明白了,真的明白了。每個人都有自己的為人處事的方法,每個人也都會犯錯,只是每個人多自己犯了錯又不一樣的表現(xiàn)而已,我有人會吸取教訓并加以改善,有些人會不以為未然繼續(xù)錯下去,而有一些人像我一樣,自尊心太強,即使知道自己錯了已無法接受,這樣會使自己很累。想明白了,我也就不會讓自己累了。我改了自己的錯誤,改了自己的脾氣,在那以后我變得開心多了。

  在過去的這一年里,有快樂、有悲傷、有欣喜、有興奮、有失望,但不管怎么樣,我長大了,不再是那個稚嫩的小丫頭了,我的思維更加成熟,我為人處事的方面更加完善,也明白了很多道理。快樂是件很簡單的事,改變了環(huán)境并不能改變你的快樂,以前我就一直相信一個真理——快樂是一個方向,而不是一個地方。但在那段日子里,我卻差點忘記了它,人的思維應該多變通,不應該太禁錮,學習也是這樣,開拓自己的思維,去發(fā)現(xiàn)學習中自己的不足,努力去完善它,盡善盡美完成學業(yè),是自己能夠打下良好的基礎,為自己以后工作做出保障。

  社會是個復雜的地方,它需要敢于爭先勇于創(chuàng)新得多方面人才,去發(fā)展它,把它建設的更好,這樣我們的未來才會更好,希望我在以后的日子里能夠學好我的專業(yè),并且在畢業(yè)后找到好的工作。

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