年度教務工作總結（通用20篇）
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的年度教務工作總結，希望能夠幫助到大家。
年度教務工作總結 1
一年來，我們以課堂教學為核心，以學生發(fā)展為本，扎實推進有效教學。加強教育教學過程管理，進一步提高了教學水平。主要工作總結如下。
一、非畢業(yè)班
1、高一各科教師根據學科特點，從知識和學法指導兩個方面做了初高中課程銜接工作，促進高一新生學習的過渡性轉變。
2、高一的兩個重點班進行英語分層教學，學生走班學習。
3、高一的歷史學科進行學案的嘗試教學，各學科也做了相應的嘗試。
4、高一體育學科開設了多種選修課。
5、高二學生文科分班工作完成順利。
6、高二學業(yè)水平測試嚴抓不懈，進行了學生分層，邊緣生劃定、邊緣生補課、邊緣生反復考查等工作，大力推進學業(yè)水平工作。
7、各班各學科通過幾次考試和課堂表現，篩選出了學業(yè)水平測試困難生，校長和主任承包班級，科任承包學生，對學生進行個別關注。
8、11月份召開題為“家校攜手·充滿信心·迎接挑戰(zhàn)”的學業(yè)水平測試家長會，和家長溝通交流，爭得了家長的支持。
9、11月份召開學業(yè)水平測備考經驗交流會，進一步推進學業(yè)水平測試工作的開展。
10、認真完成了學來水平測試的報名工作。
11、高一高二年級分別進行三次大型考試�？荚嚭缶匍_了不同形式的質量分析會。
二、畢業(yè)班
1、高三一輪復習備考認真扎實，在強化選擇題訓練、加強同頭備課等方面加強管理，效果較好。
2、高三年級進行四次大型考試，考試后均召開了不同形式的質量分析會。
3、召開了包班工作會議，各班級的邊緣生從校級領導到中層領導到科任的包班工作層層落實。
4、邊緣生補課工作扎實推進。
5、順利完成高三學生高考報名工作。
6、進行三次大型考試，考試后均召開了不同形式的質量分析會。
三、新教師培訓
1、新教師報到接待工作順利完成，進行了崗前培訓和試講。
2、老教師和新教師師徒結對子，互相聽課，尤其是師傅要跟蹤聽徒弟課，及時給予指導，促使新教師短時間內適應課堂教學
3、繼續(xù)對新教師進行培訓，在學科教學和基本功能力方面加強要求。
四、教研工作
1、在9、10月份高考學科任課教師循環(huán)教學展示課，高考學科任課教師特色課展示課，所有任課教師均有出示了展示課，促進了教學工作的開展。
2、教研組在教研活動期間進行專題講座，每組均不少于三次，有統(tǒng)一的'知識安排梳理，效果很好。
五、常規(guī)工作
1、每次考試后繼續(xù)做好教學方面績效考核工作。
2、各年級進行了3次常規(guī)教學工作檢查：教案、聽課筆記和學生作業(yè)。
3、小卷測試工作認真完成，教師能及時批發(fā)登記講解。
4、進行2次學生問卷調查及信息整理工作，并及時與相關任課教師進行了溝通。
六、其它工作
1、認真準備學校11月30日的教育教學年會工作。
2、認真準備12月中旬的市教育教學年會。
3、進行了演講比賽、書法比賽、作文比賽等多種學生活動，效果較好。
4、多次組織任課教師和班主任到大慶、哈市進修學習。
5、順利完成教材和教輔資料的征訂發(fā)放工作。
年度教務工作總結 2
這一年在校長室的正確領導下，認真貫徹落實了政教處在學期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動�，F將這一年來的工作情況總結如下：
一、深入細致地做好學生的思想教育工作
1.重視自身素質水平的提高。這一年來本人認真學習了德育的各種規(guī)范條例，積極參加各種學習和研討會；認真學習上級的有關文件精神，平時還充分利用業(yè)余時間，認真閱讀有關德育工作的報刊雜志及理論書籍；積極與班主任共同交流育人的心得體會，參與教育實踐探討，努力為班主任排憂解難、出謀劃策。
2.努力提高學生的思想素質。這一年來，始終堅持以德育為主的教育方針，充分利用“中學生團校”、班會課、國旗下講話、黑板報、宣傳�？确绞�，幫助學生認清形勢，找出差距，切實提高學生的道德修養(yǎng)，為做好學生的思想工作打下了堅實的理論基礎。努力結合學生思想實際，多渠道、多角度地對學生進行思想教育，通過開展升旗儀式、主題班會、專項教育活動和豐富多彩的課外活動，加強了對學生的'愛國主義教育、人生觀教育，增強了學生的主人翁意識，提高了學生的思想覺悟。
二、進一步強化班主任工作，充分發(fā)揮班主任的帶頭作用
1.重視班主任隊伍建設。班主任是學校德育工作的主力軍，他們的水平決定了學校德育工作的成效。本學年，校長室選拔了一批業(yè)務精干、年富力強的骨干教師擔任班主任，提高了班主任隊伍的素質。重視班主任梯隊建設。
2.努力提高班主任的綜合素養(yǎng)。在校長室的指導下多次召開班主任會議，舉辦了三次班主任論壇，加強了對班主任工作的指導，增強了其事業(yè)心、責任感，使班主任的工作水平有了較大提高。鼓勵班主任外出學習、培訓，引導班主任重視理論知識的學習，努力提高班主任的各項綜合素養(yǎng)，為科學管理班級打下良好的基礎。
三、重視安全，積極預防，確保校園穩(wěn)定，師生安全
安全工作是學校的重要工作。著重加強學生的交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預防、課間安全等方面的宣傳與教育工作，對學校里存在的安全隱患及時加強檢查和整改。配合衛(wèi)生部門做好甲流預防和疫苗接種工作，腮瘋疫苗接種工作。
四、以活動為載體，努力推進學生思想道德建設
將德育工作寓于活動之中，使學生在一些有益活動中受到教育，在活動中規(guī)范行為、培養(yǎng)情操，不斷豐富校園文化生活，全面提高學生的綜合素質，堅持面向全體學生，加強對文體活動的長遠規(guī)劃及管理，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，精心設計和組織課余活動，進一步推進校園文化建設。各年段都能根據學期初的工作計劃，結合本年段的實際，開展了百名風采學生活動，促進了學生的團結合作，極大豐富了學生的課余生活，殷實了校園氛圍。
總之，本學年政教處各項工作都取得了優(yōu)異的成績，切實加強了學生的思想行為管理，體現了辦學實績，但也存在一些缺點和不足。在以后的工作中，繼續(xù)發(fā)揮成績，彌補不足，加大管理力度，使學生管理工作再上新臺階。
年度教務工作總結 3
在學院領導的正確領導和關懷下，在學院各部門的通力合作下，教務部根據學院工要點，結合本部門工作實際，全體員工通過一年的不懈努力，較好地完成了各項工作任務，取得了一定成績。為了更好地發(fā)揚成績，總結經驗，力爭教務部工作再上新臺階，現將部門工作總結如下：
一、加強部門內部自身建設，為質量保證奠定基礎
1、組織員工業(yè)務培訓
針對教務部新聘員工多的具體情況，教務部從一開始就對全體員工進行培訓，包括學院各項規(guī)章制度的學習、業(yè)務培訓，通過業(yè)務培訓和學習使每位員工都能熟悉教務部各業(yè)務工作流程和工作規(guī)范，經過多次業(yè)務培訓，教務部全體員工基本都能按照各業(yè)務工作流程和規(guī)范進行工作。
2、組織召開員工交流座談會
為了增強教務部員工的凝聚力和團隊意識，教務部多次組織召開員工交流座談會，大家暢所欲言，談工作、談思想、談生活，通過交流溝通，增進友誼，團隊意識和凝聚力得到加強，同時也解決了工作中存在的問題，收到了很好的效果。
3、制定與完善教務部各項規(guī)章制度
配合學院工作，完成了學院制度匯編的教學教務部分；根據國家教育部、省教育廳的相關文件規(guī)定對已有的《學生學籍管理規(guī)定》、《學生手冊》、《校外學習中心管理手冊》進行了修訂與完善。為使部門內部的各項業(yè)務流程制度化、規(guī)范化，更好地開展工作，制定了《教務部工作手冊》，教務部每位員工人手一冊，各項工作嚴格按照規(guī)范操作，使各項工作有據可依，有章可循。
4、對現有業(yè)務與人員重新整合，不斷提高工作效率
為了理順關系，減少工作環(huán)節(jié)，更好地調動大家的工作積極性，根據工作實際需要，將原有的八個業(yè)務組調整為五個，人員也進行了相關調整，重新劃分了工作職責，工作效率明顯提高。
二、加強管理，逐步完善教學服務支撐體系，全面提高教學質量
1、健全完善三個指導委員會
健全完善三個指導委員會，建立網絡教育的全面質量監(jiān)控機制是學院05年的一項重要工作。教務部嚴格按照學院的統(tǒng)一部署和要求，積極組織實施。從開始籌備、各種材料的準備、委員會職責、目標等文件的起草、同各成員的溝通、協(xié)調，到三個委員會成立大會的召開，教務部在學院的領導下做了大量工作，三個委員會順利成立，為下一步學院完善學科培養(yǎng)方案、教學計劃等工作奠定了基礎。
2、修訂完善網絡教育學科培養(yǎng)方案
我院原有10個專業(yè)及相應層次的學科培養(yǎng)方案、教學計劃，經過3年的實踐、探索與總結，仍有許多需要改進的地方。為使各專業(yè)層次的學科培養(yǎng)方案、教學計劃更合理、更科學，在學院的統(tǒng)一安排下，教務部根據學院關于調整和修訂學科培養(yǎng)方案的初步意見，積極與相關院系聯系，督促落實對原有10個專業(yè)、層次和今年新增6個專業(yè)、層次的學科培養(yǎng)方案、教學計劃進行修訂完善。對公共基礎課的開設、增設的拓展類課程、每學期課程設置等具體操作層面的問題根據學員特點及國家政策進行了研討，并提出相應的解決方案。目前已完成所有專業(yè)層次的課程設置方案，學科培養(yǎng)方案已全部完成。教學大綱也計劃在本學期完成。新的教學計劃已于052批次開始實施。
3、提高課程質量，落實實踐環(huán)節(jié)
理論課程和實踐環(huán)節(jié)是教學計劃的兩大組成部分，提高課件質量和確保實踐環(huán)節(jié)的實施是保證教學質量的核心環(huán)節(jié)，教務部在提高 課件質量方面主要做了以下工作：對院系選派的教師進行一學期一次的培訓；本學年教師的綜合素質明顯高于以往，副教授比例占到70%，對主持教師的工作內容和時間安排均有明確要求；對主持教師的項目任務完成均有詳細流程；在教學過程中，為教師提供優(yōu)質服務保障，協(xié)調解決各種關系；對已錄課程定期瀏覽，及時提出反饋意見。
在教學實踐環(huán)節(jié)方面，對已有的辦法進行了修訂，制定了論文指導教師工作條例，論文評定要求，論文寫作日志，論文格式規(guī)范，進一步明確了教師、學生的職責和要求，保證了各項工作的順利完成。尤其是即將畢業(yè)的全日制學生的教育實習，我部門對全日制學生教育實習工作周密計劃、安排，從實習單位的聯系，實習前演練、動員，外請教師作專題講座，實習過程的指導；實習結束后的教育實習工作總結大會，到最后實習成果的展出，為全日制學生教育實習劃上了圓滿的句號。
4、完善學習支持服務體系，加強學習過程管理
完善學習支持服務體系是確保教學質量的重要環(huán)節(jié)，是加強學習過程管理的必要條件。根據校外學習中心歷年的招生及日常管理情況，有效利用招生調控機制，清理整頓了部分無效學習中心，建立了有效學習中心，通過視頻會議系統(tǒng)、集中培訓、個別輔導等多種途徑進行業(yè)務培訓，通過年終考核獎懲激勵機制，不斷提高學習中心的服務意識與服務質量；部門內部服務功能不斷加強；考試成績管理與畢業(yè)生管理，經過前期大量的準備工作，已從手工管理進入平臺管理，大大提高了工作效率；教務部05年加大了教材管理工作力度，積極與各學習中心溝通，制定新的教材管理辦法，把前期的信息、數據一一核對，建立教材管理資料檔案。經過一年的努力工作，教材管理工作日趨規(guī)范，基本保證了教材能準確、及時、到位；增加了學前培訓工作流程，為保證學生的網上學習奠定了基礎；建立了學生學習聯絡卡，提供服務咨詢，記載作業(yè)與實踐完成情況；建立了學生學習進度表，幫助督促學生順利完成學業(yè)任務；針對05年專業(yè)設置增加，課程增加的具體情況，適時增加了答疑輔導教師人數，嚴格標準和要求，聘用了50名答疑輔導教師。明確職責、要求和量化考核標準，使答疑輔導工作真正落到實處，確實起到能為學員解決學習中遇到的疑難問題的作用，真正成為學員學習的好幫手。同時，在以往在線答疑的基礎上，開通視頻答疑系統(tǒng)，全方位為學生服務。
5、加強考試管理，嚴肅考風考紀
考風考紀是影響網絡教育生存的重要因素，一直是學院常抓不懈的重要工作。本年度考試人數創(chuàng)學院歷年最高，全年考試近20萬人次，作為考試工作的具體組織實施部門，我們不敢有絲毫懈怠。一是通過已有的考試規(guī)定，規(guī)范考試管理，在加強對學習中心監(jiān)管力度的同時，從我們自身管理出發(fā)，啟動新一輪試題計劃，整理試題及答案；調整了作業(yè)的內容與形式；這些措施為今后考務工作的規(guī)范化管理奠定了基礎。二是將巡考工作落到實處；在考試前給巡考員進行系統(tǒng)的培訓，讓每一個巡考員都明確自己的巡考職責和巡考任務，肩負起監(jiān)督各校外學習中心考試工作的責任；每個點要有巡考小結,部門有巡考總結。三是對于考試違紀的處理及時向學習中心和學生公布，將我院抓考風建設的力度深入到各校外學習中心；四是將考試的規(guī)范程度、考場紀律與校外學習中心的年終考核獎懲緊密結合。
6、嚴把出口質量關
畢業(yè)生管理工作是各中心組織學生工作的最后一個環(huán)節(jié)，為了保證這項工作的`順利完成，我們嚴格把關，細致審核。制定了詳細的工作流程，細化每一個工作環(huán)節(jié)，目前已順利為3000余人頒發(fā)了畢業(yè)證及電子注冊、制作畢業(yè)生紙介檔案6000余套，并建立了所有畢業(yè)生的電子檔案。
三、校外學習中心建設卓有成效，招生規(guī)模創(chuàng)學院歷史新高
1、以陜西省中小學教師學歷達標為契機，依靠教師進校、職教中心面向縣鄉(xiāng)一線進行市場拓展
為了貫徹落實陜西省教育廳文件《關于全省中小學教師學歷提高工作有關問題的通知》精神,發(fā)揮教育部直屬師范大學的作用，在學院領導的正確領導下，教務部積極開展各項工作。利用已有學習中習心對陜西省各地市進行調研，通過網上搜索潛在的合作對象寄發(fā)協(xié)商函等多種形式依靠教師進校、職教中心面向縣鄉(xiāng)一線進行市場拓展。經過主動聯系、溝通及其它各方的努力共計收到25份申請單位的合作材料，其中通過學院考察簽署合作協(xié)議的有13家，雙方基本達成合作意向的有6家。同時，專門制定了陜西省中小學教師學歷提高招生簡章，05年秋季部分新建學習中已經開始招生，共計注冊新生1069名。
通過此項工作的開展，我校在陜西省的校外學習中心數量增加到50多個,西部學習中心的數量占62%以上，主要分布在陜南、陜北縣鄉(xiāng)一線。這些中心的設立為經濟欠發(fā)達地區(qū)中小學教師的繼續(xù)教育搭建了廣闊的平臺，基本形成了遍布全省的遠程教育服務體系，為教師培訓的組織、協(xié)調、指導、管理、服務以及培訓質量建立了有效的保證體系，我院面向西部為中小學在職教師繼續(xù)教育服務的辦學定位進一步得到強化。
2、在南京等地區(qū)進一步推廣榆林管理模式，積極拓展江蘇省市場
依托南京市浦口區(qū)教師進修學校，成立陜西師范大學網絡教育南京服務中心，在南京服務中心的努力下，在南京市周邊又正式增設了2個學習中心，今年南京下設的各學習中心共計招收新生772人，目前，各項工作進展順利。我們在江蘇其它地方又新增8個學習中心，其中有2個正待省廳審批，覆蓋江蘇省東南西北的招生網絡基本形成。
3、規(guī)范管理，統(tǒng)一宣傳
為了進一步規(guī)范校外學習中心的管理，提高服務意識、規(guī)范辦學行為，完成并制作了統(tǒng)一格式的校外學習中心宣傳頁。將陜西師范大學網絡教育學院簡介、校外學習中心管理規(guī)定、資源建設統(tǒng)計表、教務工作進度表按照統(tǒng)一的格式制作成宣傳彩頁100套，下發(fā)給各校外學習中心。通過不定期的利用視頻會議系統(tǒng)、電話等方式對校外學習中心進行業(yè)務指導與交流，校外學習中心管理工作得到了進一步的加強。
4、招生規(guī)模創(chuàng)學院歷史新高，規(guī)模、質量、效益進一步協(xié)調發(fā)展
度春、秋兩次招生涉及13個省市76個學習中心，制作分發(fā)郵寄4萬余份招生簡章，組織四次入學考試，全年共計招生14047人，實際報到繳費注冊12584人，招生人數歷年最多。尤其是在今年秋季報名人數增多、陜西省新建校外學習中心增多、招生管理人員減少的情況下，招生的各項管理工作仍有條不紊的按計劃進行，同時也說明了教務部的工作效率、服務能力進一步提高，整體合作意識進一步加強。
為了落實陜西省教育廳有關中小學教師歷達標文件精神,在不降低培訓質量的前提下，對參加新一輪學歷提高的教師，我們制定了切實的優(yōu)惠政策，今年秋季在陜西省招生近7000余人，這不僅使我院的辦學規(guī)模近一步擴大，更重要的是樹立了一個負責任的社會形象，獲得經濟效益、社會效益的雙豐收。
四、顧全大局、服從學院工作安排，努力完成學院的各項任務
教務部全體員工始終堅持以學院工作為重點，顧全大局，堅決服從學院工作安排，盡心盡力，高質量完成學院交給的各項工作。05年主要完成了學院布置的以下工作：
1、首屆網絡教育學生畢業(yè)典禮
陜西師范大學首屆網絡教育學生畢業(yè)典禮是學院的一項重要工作之一。在學院領導的統(tǒng)一部署下，教務部承擔了會議相關材料的準備工作，在會議的組織過程中，參與會務接待、會場布置、書寫邀請函等工作，為首屆網絡教育學生畢業(yè)典禮大會的成功召開，做出了積極貢獻。
2、組織召開網絡教育三個指導委員會成立大會
在學院領導的指導下，教務部具體負責此項工作的組織實施。從開始籌備、各種材料的準備、到三個委員會成立大會的召開都作了詳細計劃安排，受到與會代表和領導的肯定。
3、校外學習中心會議
每年一屆的校外學習中心會議是學院05年的一項重要工作，在學院統(tǒng)一組織下，教務部負責了所有會議材料及校外學習中心交流材料的相關準備工作；負責了教學教務管理平臺及教學教務工作流程的培訓工作，同時負責了聯誼會的策劃和主持工作，確保了校外學習中心會議的圓滿成功。
4、年檢年報工作
年檢年報工作是學院每年要做的一項非常重要的工作，包括國家教育部的年檢年報和陜西省教育廳的年檢年報。此項工作要求高，不能出任何差錯，為做好國家教育部年檢年報的各種報表，確保各種信息素材準確無誤，大家付出了極大的努力。為順利完成陜西省教育廳對我院各學習中心的年檢年報，在收到省廳相關文件后，教務部立即抓緊落實此項工作，以學院文件的形式下發(fā)通知，強調了年檢年報工作的嚴肅性、重要性并提出了明確要求，目前，此項工作正在順利進行。
5、協(xié)助做好學院財務工作
為迎接學校財務工作大檢查，教務部協(xié)助財務室做了各學習中心交費信息統(tǒng)計工作及教材費的統(tǒng)計、結算等工作。
回顧，教務部緊緊圍繞《學院05工作要點》，取得了較好的成績，各項工作逐步走上規(guī)范化、制度化管理軌道，這些成績的取得，離不開學院的正確領導，離不開教務部全體員工的辛勤努力。在取得成績的同時，我們也看到了許多不足之處，這些有待在明年工作中進一步改進與完善。
五、主要工作設想
教務部在開展各項常規(guī)工作的同時，要努力作好以下幾方面工作：
1、全面迎接教育部的評估工作，以評促建，以評促改；
2、加強支持服務，組織學生參加國家基礎課統(tǒng)考工作；
3、組織好畢業(yè)論文答辯、學位評定；
4、不斷完善學生學習過程的管理；
5、加強校外學習中心的建設與管理；
6、加強教務部內部組織文化建設。
年度教務工作總結 4
按照校領導“以班子建設為核心，以干部教育培訓為中心，以中專職業(yè)教育為基礎，以提高服務保障規(guī)范化水平為根本，以擴大對外經營為補充”，深入開展“服務、管理、效益”年活動的指示要求，度，教務科在校領導的正確領導、各科室大力支持、科室成員共同努力下，比較圓滿完成省局、學校領導交給的各項工作任務�，F將有關情況匯報如下：
一、度的主要工作
1、全程督辦省局6個培訓班，777人次；11個會議，532人次培訓和會議接待工作。協(xié)助校辦公室完成省局人事處工商系統(tǒng)事業(yè)單位公開招聘面試，全省工商系統(tǒng)隆重慶祝建黨90周年暨創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會及現代信息技術與工商行政管理講座等臨時任務。此外協(xié)助其他科室完成了外系統(tǒng)8個班次的培訓服務工作。
2、圍繞提高培訓質量，強化師資力量培養(yǎng)。根據省局、學校領導努力承擔部分培訓課程教學任務指示要求，教務科扎實做好教學組織和服務工作，主要做了三件事：一是組織并積極推薦四位教師為全省工商系統(tǒng)基層分局局長培訓班精心準備四門課程：江波《公務禮儀》、 《健康知識講座》、 《情緒管理與壓力調適》、劉小龍《創(chuàng)新思維與領導科學》。二是安排老師參加了人力資源和社會保障廳舉辦的公務員職業(yè)道德師資培訓。三是本年度老師應邀參加了萍鄉(xiāng)市工商系統(tǒng)現代公務禮儀培訓班現代公務禮儀知識以及省局法規(guī)處“法制課堂進基層”師資培訓班就“如何上好一堂課”的講授，教學效果受到省局及基層領導、同志的好評。
3、根據校領導規(guī)范服務保障工作，健全培訓機制的'要求，由教務科牽頭編寫了“培訓（會議）流程及規(guī)范”，使會議、培訓服務規(guī)范化、標準化。學校的培訓、會議、餐飲服務工作有所根據、有所標準。
4、對干部教育培訓工作不斷總結，撰寫了《度干部教育培訓工作簡報》及工商行政管理教育培訓協(xié)作交流材料，填寫《全國工商系統(tǒng)省級局干部教育培訓施教機構情況調查表》等。
5、除完成教務科本職工作外，積極支持省局集資房建設。自九月份以來，兩位同志抽調到和苑公司工作，兩位同志從集資房現場看房、抽簽選房，到集資房購房銷售，不計報酬，付出了辛勤勞動，得到局領導及同志們好評。
6、完成了校領導臨時交辦的工作及中專教育教學管理工作。
二、工作體會及工作計劃
追憶一年的工作，我清醒認識到：任何工作圓滿完成，歸功于校領導的關心、支持和幫助，得益于其它科室的支持與協(xié)助，還有就是科室同事的支持、理解與包容。借此機會我向各位領導和同仁表示衷心感謝！
在即將到來的一年里，教務科將繼續(xù)增強服務意識，細致培訓和會議接待工作，努力把服務做的更加精致些。繼續(xù)發(fā)揚勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不計得失的敬業(yè)精神，做好本職工作，為省工商干校建設發(fā)揮應有的貢獻。
年度教務工作總結 5
一、加強領導，建立招生組織機構
學校成立了招生工作領導小組，以校長為組長，以中層領導為成員，由教導處牽頭，同時分成兩個招生小組，從6月15日開始，以各種形式加強宣傳、推介我校；7月1日開始到我區(qū)及市直各校同班主任及學生見面，宣傳我校招生政策及填報方法；7月底進行新生錄�。恍律鷪蟮椒秩危�8月1日到8月5日，8月21日到8月25日，8月30日到8月31日。整個招生工作，有步驟、有計劃地進行，確保了我校招生工作的順利完成。
二、積極組織高三學生參加高考志愿的征集，專人負責錄取通知書的發(fā)放，高考檔案的建立及郵寄
高考結束時就分發(fā)了我省高考志愿填報及志愿征集的時間安排，每到一個征集時間階段，教導處都安排班主任及時通知學生，以確保每位達線考生盡可地被高校錄取。教導處派專人負責錄取通知書的分發(fā)，挨個電話通知考取的學生到學校來領取通知書，以免延誤報到時間。同時組織原高三班主任利用晚自習時間加班加點為考取的學生建立檔案，按照省教育廳文件要求，及時把檔案準確無誤地寄給考生所在的大學。
三、開展好各項常規(guī)工作。
學校充分利用校園網開展愛國主義、集體主義、社會主義的教育，加強學生的法制觀念與自我保護意識，遠離不健康的社會場所，杜絕各類案件的發(fā)生。同時加強暑期安全衛(wèi)生教育，注意用水、火、電的安全，謹防食物中毒，提高學生安全衛(wèi)生意識，防止各類傷害事故的發(fā)生。尤其是以下兩項工作：
1、安全教育。
在假期開始前，對學生開展安全教育。放假之時發(fā)放了學校印發(fā)的《烏衣中學安全知識常識》宣傳單，提醒學生注意假期安全，提高學生的.自護自救能力。教育學生注意假期的交通安全，文明出行。教育學生珍惜生命，遠離毒品，不進入"三室一廳"和網吧，
2、自我保護教育。
教育學生遠離危險場所，不去野外湖泊游泳，不去家長不允許去的地方，珍惜生命。教育學生注意人身安全、防火、防電、防盜、防食物中毒、防溺水等，今年要特別注意預防甲型H1N1流感、手足口病、血吸蟲病等。提倡學生應在家做一些力所能及的家務勞動，增強勞動觀念和鍛煉身體，促進全面發(fā)展。
四、以培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神及國防知識教育為主，認真組織新生的軍訓工作
首先成立軍訓領導下組，張茂功校長為組長，劉學兵書記、張世明校長為副組長，教務、總務及辦公室相關領導為成員。8月30日召開了軍訓小組會議，布置具體的工作。9月1日至9月5日正式進行軍訓。整個軍訓工作，有條不紊，有動員，有總結，軍訓內容豐富多彩，深受領導、學生的好評，達到了預期的目的。
五、開學工作。
1、8月28日分管教學的張世民副校長和教導處兩位主任開會研究教師分工事宜，8月29日召開了班主任會議，對開學教學工作進行了統(tǒng)一部署。8月30日安排專人編排課表，制定新學期作息時間表，8月31日分發(fā)教師課表、教師用書、學生教材等。
2、控制流生。召開班主任會議，要求班主任動員流生返校，加強學生思想教育工作，時刻注意薄弱學生的思想動態(tài)，防止新的流生的出現。
3、規(guī)范辦學行為，嚴格辦學秩序。召開教職工大會，宣傳相關文件，要求每位教師都要嚴格辦學行為，禁止體罰學生和有償家教等有辱教師聲譽的行為。
總之，由于全校師生的共同努力，教導處的暑期和開學工作雖然取得了一定的成績，但存在的問題也不少，比如在流生工作和家訪工作方面，流于形式。這些問題有待于在今后的工作中加以克服改進
年度教務工作總結 6
時間過得飛快，轉眼間一學年的教務工作已經接近尾聲，為下學年的工作做得更好，特總結經驗，吸取教訓，本人就本學年的工作小結如下：
在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策；積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師；遵守國家法律和各項規(guī)章制度；積極參加學校的各類政治業(yè)務學習，并且認真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我；在工作中能與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格；服從分配，以大局為重，以學校的利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學生服務的宗旨，以服務學校教育教學工作為原則，嚴格要求自己，努力提高自身的素質修養(yǎng)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在年級主任的帶領下團結同事力圖把工作做的盡善盡美。
本學年總的感覺教務員的工作內容龐雜、瑣碎，既要做好高三年級教師的課程安排，分發(fā)各種教學表冊，計算考試成績分析，又要查課，教務工作尤其顯得繁忙，特別是中考、高考、期中和期末考試，是關系到每一個學生的切身利益所在，所以教務工作也隨之增加。
教務員工作本身它是一項輔助性的服務工作，既不能擅自做主、隨意作出決定，又不得不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領導和老師。在做這一工作時，必須立足于一切從實際出發(fā)，實事求是的反映情況、完成任務，絕不能搞似是而非，不懂裝懂；認真做好上傳下達的'工作，努力尋求一條可行的解決問題的科學途徑。在這個過程中，難免會遇到一些意想不到的問題，給工作帶來一定的困難，甚至遭到誤解、非議、排斥，在這個時候，就要學會冷靜，要有良好的心理素質和良好的修養(yǎng)，才能保證這項工作順利完成。因此，要做好教務員工作，讓領導放心，教師滿意，必須堅持事實求是的原則、立場，不斷加強自我鍛煉、不斷進行自我教育，提高自身素質。
教務員每提供、整理、歸納一個信息、數據、情況等都必須準確無誤，否則，將會造成不堪設想的嚴重后果，有時會影響到某個學生的就業(yè)，甚至會影響到領導的決策。因此，我在做這個教務員的時候，總是時時刻刻告誡自己：凡事必須按照領導的要求去辦，迅速辦理，不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價還價；今天要完成的任務絕不拖到明天，哪怕是加班加點，也毫無怨言，要做就要做到更好! 教務員的工作，既具有主動性，又具有很強的被動性。有些教學工作，必須事前請示，事后匯報，三番五次的與教師溝通、交換意見，否則，很可能把事情辦砸、辦糟，老師、學生都可能不買你的帳，給領導添麻煩，讓工作變得很被動。請示和匯報是對上級領導的尊重和負責，同時也是對同行的信任和負責，更是把教務員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。對于在處理教學過程中出現的問題，做到事前請示，事后匯報，勤于溝通和交流，就一定沒有解決不了的問題，做到了這些，就會讓領導更放心、安心，教師有信心，教師也就成了一條在領導、教師、學生中溝通的一條紐帶。
教學資料是一個教學單位教學查、考等必不可少的，教學資料是否完整，直接影響到教學質量考核、教學改革、教學評估、學生成績的評定等環(huán)節(jié)的真實有效地實施，有時會影響到學校的生存和學生的就業(yè)。因此，教學資料的存檔是一項十分重要的工作。教學資料是過去教學過程、活動的真實記錄，而且是將來開展教學活動必不可少的參考資料。因此，對每一個教學環(huán)節(jié)、教學過程中形成的原始的、真實的材料，都必須及時整理、歸類、存檔，然后登記、存檔，做到事事有檔可查。
在學籍管理的過程中，我及時采集學生信息，掌握年級學生最新數據，把年級的學生人數精確到個位，并隨時把學生流失情況上報給學校領導。高三學生的各種材料、各種情況，我都很清楚。在會考管理工作中，我及時核對學生信息，核對學生參考科目及人數，盡量做到學生清楚，老師方便。教務處是教育管理的信息庫。教務處要將各學科教學計劃，總結匯總，對年級教學情況進行分析，期末進行教學檢查，除了了解年級的教學情況外，還要及時將上
級教育部門有關規(guī)定、要求及搜集到的教學信息，通過各種途徑進行傳遞，起到上令下達，下情上達的作用。大量搜集校內外教學信息和經驗，使教務處成為既是教學管理的樞紐，又是教學管理的信息庫，從而推動教改工作的開展根據學校安排，本人隨時接受學校安排的各種臨時任務。
本人遵守我校的各種規(guī)定，不遲到、不早退，有事主動請假。在工作中熱情主動為學生服務，聽從領導的安排，堅守崗位，加班加點，本學期沒有病事假記錄。
年度教務工作總結 7
一所學校辦學水平如何，除了校領導的英明決策與精心管理之外，很大程度上取決于教師隊伍的素質。因此我們歷來十分重視教師隊伍的建設。針對本校年輕骨干教師被調出，撤并進入本校村小教師多的實際情況，我們在教師隊伍建設上，做了以下幾件事：
一、組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德要求》、運動會廣播稿200字、《三要八不準》等有關規(guī)定和要求。
請校長分析當前教育發(fā)展的形勢，開展交流討論，進一步明確人民教師所肩負的光榮使命，增強教師的榮譽感、責任感與緊迫感，從而樹立正確的教育觀念，一門心思地投身到教育教學工作之中，由于認識到位了，思想問題解決了，一些距離學校較遠的老師為了搞好工作，在學校無力解決住房的情況下，自己掏錢在學校周邊租房安居下來。從而保證了工作的時間，令全校師生深受感動。
二、加強教師隊伍建設，努力提高師資水平。
由于相當一部分教師長期在村小工作，限于方方面面的原因，他們的教育思想，教學方法相對滯后，為此我們經常利用業(yè)務學習時間組織全體教師學習教育教學理論，學習報刊雜志上最新教育教學改革的'信息。
三、做好開學初的工作。
1、加強學習，全員參與。開學初，教務處就組織教師重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《義務教育課程設置實施方案》、各學科的課程標準，要求全體教師 寫學習筆記，學習心得。通過學習，教師們明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務，以及新教材教學的具體操作等。
2、嚴格按照學校制定《小學教師工作量》給任課教師分配工作量，根據《義務教育課程設置方案》開足開齊小學全部課程，并安排好課表，保證教育教學的順利開展。
年度教務工作總結 8
本年度教學工作堅持常規(guī)與創(chuàng)新相結合，聚焦課堂教學，推行導學案，切實提高課堂效益，全面提高學校教學質量。深化“課堂質量是教學生命”的意識，加強教學過程的監(jiān)督和管理，突出質量意識。提供平臺，加強對教師專業(yè)化發(fā)展的引領。
1.教師培訓，突出專業(yè)的規(guī)范
繼續(xù)堅持“走出去，請進來”教師成長戰(zhàn)略思路。一是鼓勵教師們走出去，參加各級各類教育教學專業(yè)學習、培訓和競賽，開闊眼界，達到鍛煉提升之目的。本年度學校計劃分批次地組織教師的研學活動，讓教師們去看看外面精彩的教育教學世界，發(fā)達省市的、內地西藏班兄弟學校的，學習這些學校的超前理念、創(chuàng)新驅動，感悟變革了的教育空間、教育環(huán)境、教育站位、教育角色。二是請進來，繼續(xù)聘請專家名師指導的思路。本年度上學期，學校將規(guī)范培訓制度，重點組織對教研組長、班主任和青年教師的多場次指導培訓，涵蓋職業(yè)信仰與品質、專業(yè)素質與能力、工作技巧與方法等，受訓教師要及時整理學習收獲與感悟。培訓做到有計劃，有組織，有測評，有反饋，有反思。下學期進行學習成果展示，爭取學習效果最大化。
2.一科一品，促進學科增長實效
本年度學校將開始推進“一科一品”教學研究工作，作為學校教學整體水平提升的新動能，在前期語文學科的“閱享人生”，大力倡導師生讀書之風；
政治學科的“思以致行，政澤天下”的教學探究的基礎上，繼續(xù)以“一科一品”為本年度教學研究的突破點，以學校整體教學水平上一個層次為長遠目標，深入推進以教研組為單位，以學科為抓手，重在“品質”的教學研究活動。學校領導深入各教研組，與學科教師共同探討學科下一步“一科一品”為抓手的契入點，各教研組通過充分的研討，積極探索適應本學科最新發(fā)展需要，初步完成了適合我校學生實際的各學科的“一科一品”的教學研究方案，為來年全面開展相關的教學研究活動，奠定了良好的基礎。
3.評價驅動，助推工作落實到位
本年度進一步修訂和完善了《班主任到崗到位細則》《教研組長職責與評價》《教研組工作評價細則》，并繼續(xù)繼續(xù)完善智慧校園建設，初步形成了富有西藏中學特色的校園門戶網站數據與微官網的無縫對接，數據同步，校園門戶網站與微官網及宣傳終端為統(tǒng)一后臺管理，而一日常規(guī)量化可以對學校的衛(wèi)生、就餐、紀律做出相關日常評價，每日常規(guī)分數會通過專門的班牌進行輪播展示，以及多模板智慧班牌可使用模式切換功能支持多場景使用，模板多樣化，可根據場景要求切換相匹配模板，可實現展示班級和師生風貌、即時發(fā)布通知、展示與校園生活息息相關的新聞等多種功能等。“智慧校園”平臺的完善，為學校繼續(xù)鞏固創(chuàng)建文明校園的成果，提供了更加科學有效的技術支持，同時也使得學校教育教學管理進一步向數字化、現代化方向發(fā)展。
4.課題引領，拓寬師生成長路徑
以學�！笆濉闭n題“內地西藏班（校）：基于核心素養(yǎng)的課程重構研究與實驗”的結題為中心工作，借助專家指導，深入開展提高內地西藏班學生核心素養(yǎng)的研究，梳理現有的.課題研究成果，完成課題結題工作。繼續(xù)做好校本課程的研發(fā)與實施，繼續(xù)開展豐富多彩的社團活動，有效提高教師的業(yè)務能力和水平，促進學生的個性發(fā)展。發(fā)揮“非物質文化遺產”教育基地校的作用，大力激發(fā)藏族學生學習優(yōu)秀地域文化的積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進和保障藏族學生在內地的健康成長，豐富校園文化建設。
5.學校管理模式的轉變，優(yōu)化教育教學發(fā)展
度下半學期，結合學校發(fā)展需要，以全員育人為教育指導思想，學校管理模式由扁平化，轉變?yōu)橐孕ｉL室——教育處——班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍；建立以分管教學副校長——教務主任——教研組——任課教師為主體的“常規(guī)教學主線”；建立以教育主任——班主任——學生干部為主體的“行為養(yǎng)成督導主線”。管理模式的轉變使學校教育教學工作的發(fā)展得到進一步優(yōu)化。
6.扎實敬業(yè)，教學工作成績優(yōu)異
20xx級初三學部老師們在最后一個學期，克服因疫情封校帶來的諸多困難，以無私奉獻的精神，全力拼搏的與干勁，深入鉆研教材，強化課堂教學落實，取得了全國內地西藏班平均分563分，排名第八名，散插率76%的好成績；秋季開學初，在學校防疫工作進入常態(tài)化之際，各處室通力合作，全體18級初三教師，尤其是全體地理生物教師的辛勤付出，我校成功組織了西藏自治區(qū)首次生物、地理全區(qū)統(tǒng)一考試，從考場建設到試卷保管，到組織實驗和文化課考試，都做到了零失誤。更可喜的是新初三年級在全國內地班校會考中，取得了地理平均分72.45，及格率98%；生物平均分71.73，筆試及格率92%，實驗滿分率95%，全國內地班排名第七的理想成績。
年度教務工作總結 9
學校文化是學校的靈魂，在校園內文化氛圍的營造也是教務處工作的重要方向。2022年，教務處秉承“豐富校園文化，促進學生全面發(fā)展”的理念，加強校園文化建設，提高學生素質，為師生營造了一個積極健康的'校園文化氛圍。
一、舉辦多種文化活動，增加文化氛圍
本年度，教務處組織了多種文化活動，如文藝匯演、繪畫比賽、讀書分享會等，這些活動吸引了大量學生的參與，增加了學校的文化氛圍。同時，學生通過參加文化活動，提高了文化素養(yǎng)，增加了社交經驗。
二、推動青年志愿服務，培養(yǎng)公益意識
教務處注重學生的公益精神培養(yǎng)，積極推動青年志愿服務。我們?yōu)閷W生提供豐富多彩的志愿服務項目，如義務助學、環(huán)保宣傳、義賣義堂等。通過參與志愿服務，學生們能夠培養(yǎng)公益意識，提高社會責任感。
三、建設多元化文化環(huán)境，促進學生全面發(fā)展
我們認為，建設多元化的文化環(huán)境對學生的全面發(fā)展非常重要。因此，教務處在學校建筑上進行了多項創(chuàng)新，營造了一個豐富多彩、開放交流的文化環(huán)境。這也為學生學習、交流提供了更好的平臺。
本年度，教務處在豐富校園文化、培養(yǎng)學生公益意識、營造多元化的文化氛圍等方面取得了很好的成果。我們將繼續(xù)為學校文化建設而努力。
年度教務工作總結 10
轉眼間，一學年已經結束。首先感謝各位領導對我的關心和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作，不斷加強業(yè)務學習，團結同志，虛心請教，以全面實施素質教育為根本宗旨，在學校領導的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得啦一定的成績，現將本學期個人工作總結如下：
一、加強學習，革新觀念，提升理念，不斷提高管理能力。
理念是先導，學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者，首先應具備的是過硬的專業(yè)素質的協(xié)調管理能力。本學年我不斷學習新課程理念，學習學校管理知識，學習市縣有關學校常規(guī)管理要求，以很好的完成學校賦予的職責，并在平時的工作中主動向有經驗的老教師和學校領導請教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐，更好地為學校教育教學工作服務。
二、轉變觀念，更新方式，推進課程改革，促使我校師生綜合素質全面發(fā)展。
本學期，在學校日常教學管理和教研教改工作中，重點開展啦以下幾個方面的工作，使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高。
1、更新教育模式，著力提高英語教學水平。一是組織開展啦教師學英語活動，將日�？谡Z打印發(fā)于教師手中，要求教師常學習，會將口語應用于課堂教學和平時的師生對話中，形成英語學習的良好氛圍。二是開展課間項語活動，用形式多樣的的方式教給學生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學生學習英語的渠道，使我校學習學習英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。
2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯片教研活動。**年12月，**縣北區(qū)小學英語聯片教研活動在我校舉行，作為本次活動的組織者，我精心排，認真負責，活動開展順利，達到預期效果，受到縣師訓中心和全體與會教量的一致好評。
3、組織全鄉(xiāng)學生綜合素質競賽。為啦使我鄉(xiāng)學生的綜合素質得到全面發(fā)展的提高，本學期組織啦全鄉(xiāng)學生的禮儀、安全、生活、學習、社會等方面的綜合知識競賽，全鄉(xiāng)共27名學生獲獎，學生的綜合素質得啦很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展，我始終高度認真負責，確�；顒訄A滿完成。
4、組織開展全鄉(xiāng)教師學科賽教�；顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進行，全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中，個個教師奮勇當先，亮點多多，通過活動開展，以點帶面，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有啦大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學教師優(yōu)質課展評活動中，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎，同時被命名為縣級教學能手。
5、組織教師進現代教學設備的使用能力培訓，每位科任教學對電腦使用常識、課件制作等學習時間不低于10課時，大部分教師能正確操作。
6、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務能力幫扶活動，不斷促進教師的專業(yè)成長。
三、強化管理，落實措施，提高實效，確保教學質量穩(wěn)中有升。
1、做好課程設置和課表、作息時間調排工作。確保課程設置合理，課時開齊一足，課時安排科學合理，便于師生操作。
2、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學習筆記、工作筆記等進全面檢查，以保證日常教學扎實有效開展。
3、巡查經�；�。每天早、午、自習和三操等常規(guī)時間對各班進行巡查，作到啦腿勤，確保教學秩序井然。
4、認真做好缺勤教師的`課程調整，保證學生的有效學習。
5、自己嚴格遵守學校各項規(guī)定，三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現象，為教師啦作好表率，做到打鐵本身硬。
三、配合學校做好各項工作，使本學年學校各項工作順利完成。
1、配合學校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學校文化建設、部室建設等工作，與教師們一道同甘共苦，積極出智出力。
2、建立教師檔案卡和學生成長記錄袋。
3、學校領導不在時，負責管理好學校的各項日常工作，保證本學年學校各項事務無意外發(fā)生，并做到勤匯報，多請示。
通過組織開展一系列教育教教學活動，本學年我校全體師生的綜合素質有啦明顯提高，先后有**等4位老師的論文在省、國家級刊物上發(fā)表，xx等8位老師的教育敘事、教學案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編，在全縣交流學習，被命名為縣級教學能手。特別是在藝術特色教育這一塊，更是碩果累累，本學全校師生共同參與藝術文化的交流、學習和創(chuàng)作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術作品500余件被學校美術室、勞技室展覽和收藏，極大的豐富啦師生課余生活，使學生的動手操作能力和社會實踐能力得到啦全方位提高，藝術審美能力得到啦有效發(fā)展和培養(yǎng)，促進啦學校各項教育工作的全面發(fā)展和提高。
四、幾點體會。
通過本學年的學校教學管理工作，我有三點深刻體會：
1、當一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學當成是一項工作來干，更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。
2、要教育好學生，或組織好學校的教學工作，自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力，要廣泛聽取意見，集思廣益。
3、創(chuàng)新是現代成功教育必不可少的環(huán)節(jié)，只有在總結成功經驗的基礎上，不斷改革創(chuàng)新，積極拓寬工作思路，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。
4、學校的領導班子和管理機制決定學校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天，作為學校的領導者和管理者，沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導，學校是得不到發(fā)展和進步的。如果在領導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無作為”，也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發(fā)展。
總之，作為一名才走上管理崗位的年青教師，我將一如繼往的做好本質工作，不斷加強學習，更新理念，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學校的堅強領導和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取，努力拼搏。無論世事如何變化，我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力！為培養(yǎng)現代化建設的有用人才而努力工作！
年度教務工作總結 11
不僅是學院的評估整改年，也是學院示范創(chuàng)建年。本年度，教務處在學院黨委、行政的正確領導下，積極開展“解放思想，創(chuàng)新發(fā)展”教育實踐活動，著力推進“八大重點項目”建設，以內涵建設為重點，以提高人才培養(yǎng)質量為中心，不斷深化改革，加快學院建設，各項工作都取得了長足進展。為總結經驗，發(fā)揚成績，找出不足之處，以便在新的年度里加以改進，提高教務工作的整體水平，現將度工作總結如下：
一、加強學習，提升思想政治水平
正確的理論、先進的思想、創(chuàng)新的意識是工作和實踐的基礎，是工作的方向，是行動的指南。4月初開始，教務處根據學院黨委的統(tǒng)一部署，利用周四下午，集中時間、集中精力，深入開展“解放思想，創(chuàng)新發(fā)展”大討論，累計活動10次。主要學習了《胡金波副廳長在與學院領導班子座談時的講話》、《學院赴粵、浙兩地四�？疾煺{研報告》、《適應新形勢，爭創(chuàng)新優(yōu)勢，開拓新局面》、《認真做好五項工作，著力解決五個問題》、《強化“六個堅持”，推進“八大項目》、《突出重點，狠抓落實，為學院更好更快的發(fā)展奠定堅實基礎》、《以八大項目為抓手，全力推進學院新一輪發(fā)展》等材料。在學習中，處領導帶領大家與工作實際相結合，注重“五個結合”，即：與學院“235發(fā)展目標”結合起來、與八大重點項目結合起來、與提升教育教學質量結合起來、與加強常規(guī)管理結合起來、與個人思想和工作實際結合起來。教務處每一位同志都認真做好學習記錄，在業(yè)余時間還加強自學，撰寫心得體會。在平時工作中注重建設，做到邊學邊用，體現務實的工作作風。通過集中學習和個人業(yè)余自學，大家學習了很多新知識、接觸了很多新理念，思考了很多新問題，進一步振奮了精神，開闊了思路，明確了在學院改革與建設、“八大項目”、爭創(chuàng)示范高職院等工作中所承擔的重要職責。
二、開拓進取，提升內涵建設水平
（一）課程建設方面
3月中旬，教務處成功主辦了精品課程建設研討會，會議邀請國家級精品課程主持人徐貴權教授和徐建俊副教授并分別作專題講座。4月初，教務處根據學院“八大重點項目”建設工作需要，對第二批院級精品課程進行調整。調整后的第二批院級精品課程由原來的8門增加到13門。4月底，由會計系主任張衛(wèi)平副教授主持的《基礎會計》和糧工系主任顧鵬程副教授主持的《制粉工藝與設備》兩門院首批精品課程，向省教育廳申報省級精品課程，并順利通過專家評審，實現了我院在省級精品課程建設上零的`突破。為深入開展教育教學改革，進一步推動我院課程建設，不斷提高教學質量，教務處還起草并報學院出臺了《江蘇財經職業(yè)技術學院優(yōu)質課程建設方案》，隨后啟動了院級首批優(yōu)質課程建設的申報工作，沈艾林副教授的《成本會計》、孫衛(wèi)東副教授的《國際貿易實務》等19門課程成為首批院級優(yōu)質課程建設名單。
（二）教材建設方面
2月份，程淮中教授主編的《基礎會計》和《基礎會計實訓》由高等教育出版社正式出版，該套教材系普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。4月中旬，教務處舉辦“精品教材展示會”。本次展示會匯集了國內30多家出版社數千種優(yōu)秀高職教材，它的成功舉辦對開闊教師視野，改進教材征訂方式，拓寬教材選擇渠道，提高優(yōu)質教材使用率，提升我院精品教材建設都有著積極影響。9月份，由我院程淮中教授主編，會計系李群、顏永庭兩位副教授參編，高等教育出版社出版的《基礎會計》，經過教育部專家評審，被確定為度普通高等教育精品教材，實現了我院在教育部普通高等教育精品教材史上零的突破。
年度教務工作總結 12
本學年度即將結束，回顧一年以來的工作，教務處在上級領導的關心下，在各部門的配合下，在教務內部工作人員的努力工作下，較好的完成了教育教學管理任務，教務工作全面規(guī)范、提升水平、轉變了工作作風、增強改革意識、工作質量較去年更上一層樓，現總結如下：
一、教務運行機構
趙映山校長助理分管教學工作，教務主任：孔偉偉；基礎教研室：陳永；機械教研室：宋漢民；信息教研室：黃習文；電子教研室：湯建華；教務運行科：張建村；教務資料管理科：王清�。粚W籍管理科：李萬祥；教材管理：陳誠；考務辦：葛志鵬。各部門既嚴密分工，又團結協(xié)作。
二、主要工作回顧
�。ㄒ唬�、常規(guī)管理
1、教務專題會議
分管理教務負責人每月召開兩次教務工作人員會議。月初的一次教務人員專題會議，嚴格分工，制定月工作計劃，規(guī)定執(zhí)行時間段，進行上月工作總結；月中的一次教務會議主要是各人談本月初安排的任務落實情況及遇到的困難，然后一起商量解決方法。
2、教學運行準備工作到位
每學期開始，相關教務人員討論本學期的行事周歷，教材、教具、課表發(fā)放到位，教學計劃、實訓計劃、進度表等準備就緒，嚴格按照工作流程，確定相關責任人，以保障工作順利開展。
3、教學運行管理
為確保正常的教育教學秩序，教學運行在張建村的負責下，制定切實可行的教務人員全員參加的巡堂查崗值日表，保證每堂課（含晚自習）均有巡查責任人，進行專項記錄，對于查堂過程分管理領導不僅參與查堂，還對巡堂人員不定期的檢查，做到了發(fā)現問題能及時通報并作出處理意見。
4、教學常規(guī)檢查湖北省赤壁市機電信息技術學校教務處
堅持月通知、月檢查、月總結，由王清俊負責，不走過場，分管領導不定期的對科任老師的教案、作業(yè)批改情況、批改記錄及上課情況不定期的抽查，發(fā)現問題及時通報，有力地保障了相關數量和質量的達標。
（二）教研教改
1、以教研室為單位進行“四課”（公開課、優(yōu)質課、集體備課、說課）活動層層落實督辦，不造假，增強了老師之間的交流，該項工作在王清俊老師的全面負責下，各教研室配合到位，資料匯總到位，為年終的教學督導評估做好了準備。
2、為激發(fā)學生興趣，增強實訓效果，在10月份組織了中專班實訓周活動，達到了預期效果。
3、充分利用資源辦特色教育
結合大專辦學特點，在預科班增開了地理科目，下學期準備開設歷史課，為學生明年成考報名作準備；針對幼師與文秘專業(yè)的特殊性，在正常的教學計劃科目之外，又選開了手工、視唱、鍵盤等課程；為了滿足機械專業(yè)的實習要求，多次銀輪蒲起、鄂南起重等相關企業(yè)的領導聯系，讓學生深入車間實地參觀與操作，得到了學生的高度認可。
4、各專業(yè)組進行技能大比拼
以賽促學，鉗工、車工、ＣＡＤ繪圖、打字、排版、單片機、焊接等各類比賽頻繁開展，學生參與積極性高，結果也很理想。另基礎組還舉辦“心靈之聲”校園詩歌朗誦比賽，此次朗誦比賽是新校區(qū)成立以來效果最好的一次，得到了領導的一致好評。
5、教學能手大比拼
全年共組織了兩次規(guī)模較大的優(yōu)質課競賽，并邀請集團本部相關領導擔任評委，上半年熊文老師作為新校區(qū)代表獲全校優(yōu)質課競賽第一名，下學期徐丹老師的“線性代數”獲得一致好評，加強了教師之間的交流。
6、“我最喜愛的老師”評選活動深入到全校各個班級，宣傳到位，組織有力，最終大中專共評出８位優(yōu)秀教師，樹立了榜樣，造成了一定的影響力。
7、為了確保學生畢業(yè)實習的需要，安排了07級、08級學生社會實踐調查以及畢業(yè)論文設計。教學實踐環(huán)節(jié)是教學計劃實施的最后一關，如何做好學生的'實踐活動及畢業(yè)論文，我們對已有的辦法進行修訂與完善，制定了論文指導老師工作湖北省赤壁市機電信息技術學校教務處條例、論文評定要求、論文寫作日志、論文格式規(guī)范，進一步明確了教師、學生的職責和要求，保證了各項工作的順利完成。尤其是即將畢業(yè)的全日制學生的實習，充分利用現有的資源優(yōu)勢，圓滿完成了全日制學生的教育實習工作。
8、利用多媒體教室、實訓設備以及新引進的研究生人才，在每周二舉辦特色專業(yè)講座，豐富了學生的課余生活，增加了學生的見識，也有效地培養(yǎng)了教師對于大課堂的掌控能力。
9、全年共組織了四次覆蓋全體任課教師及班主任的民主評教活動，以及兩次大規(guī)模的學生座談活動，為競爭上崗、教師配置、優(yōu)化老師隊伍提供了第一手材料，及時掌握了教學基本動態(tài)。
�。ㄈ�、師德師風建設，教師培訓工作
1、分階段全校教師學習了《教育法》、《教師行為規(guī)范》、《教師法》等法律規(guī)章，觀摩了“感動中國”宣傳片。
2、全體科任老師參與了計算機技能培訓，通過傳、幫、帶使部分教師的操作技能有了一定的提高。特別是本次期末考試制卷得到了電大領導的好評。
3、為了進一步提高老師專業(yè)水平和業(yè)務素質，特邀請有豐定富教學經驗的老教師（如王清俊老師、鄧海鑫老師），對常規(guī)教學的“備、教、批、輔、考”進行培訓，并以此為契機，嚴格教學常規(guī)檢查，使教師業(yè)務水平逐漸提升。
4、根據學校發(fā)展的需要，每年有許多新教師加盟大專部，教務處一直為了提快新教師的教學管理能力的增長速度，都是采用“結對子”形式，即每一位新教師搭配一位經驗較豐富的“老”教師進行一對一輔導、指導工作，此項工作得到了總部領導的好評。
5、新教師轉正工作克服了以往時間到、事情了的弊病，明確工作要求，嚴格了轉正標準，對沒有達標的教師，一律延長轉正日期。
�。ㄋ模�、考務工作
新校區(qū)的考務工作種類多、層次多、工作繁瑣、任務重，雖說有關考務工作出現了一點問題，但也暴露了一種重視不夠、業(yè)務不熟、人手缺乏的問題，全年共經歷了如下考試：
PETS、NIT考試、成人高考及模擬考試、中央省市電大統(tǒng)考、校級考、中專班月考、期中考試、期末考試、地區(qū)教研室抽考、開放專業(yè)入學考試、大專獎湖北省赤壁市機電信息技術學校教務處
學金發(fā)放排名考試、留校學生選拔考試、06級07級學科補考、電大無紙化考試等。
所有考試因規(guī)格、規(guī)模各異，組織起來特別繁瑣，但教務工作人員通力協(xié)作，也模索出了部分經驗，取得了一定的成績，不足有待今后的工作中進一步改善。
�。ㄎ澹W分與學籍管理
1、探討大專學生學分管理方案，制定相關規(guī)章制度；
2、分年級、專業(yè)實施學生成績信息化管理；
3、做好學籍資料管理、學生注冊工作、組織專班組織06級學生畢業(yè)證的辦理工作。
�。┢渌ぷ�
1、積極做好本部安排的有關教務工作；
2、加強部門協(xié)調合作。如分班、合班、晚會、實訓等工作，協(xié)助相關部門完成。
三、取得的經驗
1、要干好一件工作必須有計劃、有章可循、有延續(xù)性；
2、責任到人，狠抓落實，又必須能力協(xié)作；
3、必須做好每一件大小工作的總結活動；
4、必須做好資料保存，加強檔案建設意識；
5、最重要的一點是每件事必須要領導重視。
四、存在的問題及建議
1、課堂教學以“學生為主體”的思想有待進一步加強，啟發(fā)式教學力度不大，教學成果較少；
2、多媒體教學手段的應用還沒有成為教師們的自覺行為，教師之間水平及素質差異太大；
3、教師請假、調動頻繁，影響了常規(guī)教學以及相關工作的延續(xù)性；
4、教研室的工作有待進一步落到實處；
5、部門之間的協(xié)作尚且不夠，資源不能共享，造成一定的浪費；
6、一些教師對當前職教的辦學認識不足，缺乏危機感和主人翁意識；
7、教務機構設置需進一步加強整合，考務組織難度大，需加大力量，增加人手；
8、加大力度對教師關于考務方面的培訓，提高考試在教師心中的重要性；湖北省赤壁市機電信息技術學校教務處
9、部門間的協(xié)作有待加強；
10、創(chuàng)新意識有待提高；
11、與本部領導溝通不夠，有些工作沒引起領導的重視。
總之，回顧過去一年，教務處的各項工作圓滿完成，成績是主要的，經驗是寶貴的，存在的問題也不少，發(fā)揚經驗優(yōu)勢，克服弊病不足，望來年工作更加出色。
年度教務工作總結 13
回首一學年，本人雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實�，F總結如下：
一、為了明天的教育而充實自我
新課程實驗已經進入正式實驗階段，為了保證新課程實驗能健康順利開展,重要的是教師要樹立的新課程理念，要以新課程的理念指導實踐，在實踐中進一步領悟新理念。為此，我非常重視學習，平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章，學習教科研專著，認真聽講座，積極參加校本培訓，通過一系列的學習，自己的教學理念進一步更新，對新課程理念感悟也在一步步加深。我深切體會到：當一名優(yōu)秀語文教師的不易，因為傳統(tǒng)的教學方法已經不適應當前的課改，從教學理念的轉變到教學方式的轉變是一個質的飛躍，不學習則落伍。語文學科涉及的知識面廣泛，它對教師提出了更高的要求，除了學習理論文章外，我還學習文化知識方面的書籍。為了提高自己的課堂教學水平，我還虛心向同行們學習，積極參與教研組的備課、聽課、評課、觀摩、研討活動，不斷吸收新鮮血液，以適應現代化教育的需要，使自己的課堂教學跟上時代的發(fā)展的脈搏。我平時還及時進行實踐反思，寫出教后感，每學期二、三十篇，撰寫教育教學論文數篇。
二、用全新的教育理念，指導課堂教學改革
今年新課程在我校啟動，對于我這個一線的老教師來說既是一種全心的挑戰(zhàn)，又是一次考驗。為了使自己在新課程改革中不落伍，我努力鉆研業(yè)務，努力提高自身素質，積極探索新的教學思路，新的教學模式。平時認真鉆研業(yè)務，在“五認真”上下功夫。嚴把備課關，做到備大綱，備教材，備學生，精心設計每堂課。在教學中本著“教是為了不教”的觀念，以“用好老教材，實踐新理念，使每個學生生動活潑、自主和諧發(fā)展”作為自己追求的目標。努力創(chuàng)設語言訓練的條件，讓學生在有限的時間和空間里主動地進行聽說讀寫的語言活動，使課堂成為學生施展才華的舞臺，讓學生在“自主、合作、探索”中學習。而我本人則隱退至后臺充當學生“學習的促進者、指導者”。把學習的主動權力還給學生�，F在學生在新課前都能認真預習，特別是能在網上查資料，在圖書管找資料，課堂上思維活躍，發(fā)言熱烈，常常高潮迭起。
課堂上我努力讓學生感受到一種親切、和諧、活躍的氣氛；我努力使自己成為學生的親密朋友，讓教室也轉變成為學生的學堂；我努力讓學生的個性得到充分的展現與培養(yǎng)。所以在課堂上學生或質疑問難，或浮想聯翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。師生互動，生生互動，組間互動，環(huán)境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的'“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現、挑戰(zhàn)與沉思同在。學生思維活躍，閃光點頻頻，他們已成為課堂上真正的主人。班內學生普遍反應喜歡上語文課。一節(jié)課45分鐘，往往覺得太短了，下課后還圍著我討論問題。
新課改不但要提高學生的課內閱讀能力，還要提高學生的課外的閱讀能力和寫作能力。我的授課既源于教材，又不唯教材，我經常利用午間活動進行讀書體會交流，優(yōu)秀作文賞評，還有新聞發(fā)布會，故事會等,最近又成立了研究性學習小組.。讓學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高。特別是學生看課外書的興趣大大增強。有的學生已經在看《水滸》、《三國演義》、《紅樓夢》等名著。在增加閱讀量上還增加了寫作量，一學期學生寫小作文幾十篇。隨著訓練量的增加，學生的寫作水平也在提高。
一個班級中難免有學習態(tài)度不端正、接受能力差的學習困難生。對于這樣的學生我循循善誘、耐心輔導，特殊照顧。
以上就是我在本學年的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
年度教務工作總結 14
業(yè)已結束，一年來，我處在學校新的黨政班子的正確帶領下，全體教師齊心同德，依照期初制訂的教學打算，充分利用學校的有限教學資本，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的根本原則，以培養(yǎng)學生立異精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學革新，認真落實課程打算，抓好教學監(jiān)控，強力推進技能教育，大面積進步教學質量，從而加快了學校發(fā)展�，F將本學期工作總結以下：
一、教學常規(guī)管理
1、建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到三表上墻，嚴格依照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展，使每位學生能健康發(fā)展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實抓好課堂教學。首先教師根據工作要求早作預備，早落實。做到認真研究教材，把握教材編寫意圖，用好教材。認真?zhèn)湔n，明確教學重難點，精心設計教法，認真上課，積極提倡合作、探究、自主的研究方式，規(guī)范作業(yè)格式，認真批改作業(yè)，及時反饋;認真組織學生參加各類愛好活動，認真輔導，認真組織學生進行考核，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析。
3、加強對教研活動的管理。本學期，教務處按照各學科及本校實際情況，初步調劑了教研組的分類，樹立了教研組長例會制度，確定了本學期教研活動的重點，制訂了響應的步伐，明確了教研活動的具體要求，如定工夫、定地點、定專題、定主講人等。經由過程爭創(chuàng)先進教研組，進一步規(guī)范了工作步伐，明確了管理職責，確保了教研活動的正常睜開，有效地進步了教研組活動的實效性。
4、加強對聽課活動的管理。學校經由過程樹立隨堂聽課制度，提倡跨學科聽課，勉勵教師積極睜開相互間的平常聽課活動，進一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié)，教師每人聽課很多于10節(jié)。并把聽課數量、質量納進教師常規(guī)考核當中。
5、加強對各類文檔的管理。根據市縣教育局和學校的工作思路及要求，進一步明確了本部分的職責，各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉發(fā)等，同時能認真做好各類資料的'搜集與整理工作，為學校教學工作的正常有序展開提供了保障，也為迎接市縣督導室的綜合督導工作做好了充分的預備。在綜合督導情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領導的充分肯定。
二、常規(guī)工作情況通報
1、出勤：
9月份，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。月份，正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。
2、教學評估：
9月份學生評估滿意率100%的有75人，分歧格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人，分歧格3人;11月份學生評估滿意率100%的有84人，分歧格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人，分歧格4人。
3、公然課
我校展開了校級公然課研討課等多種活動，其中，語文青年教師公然課4節(jié)，數學青年教師公然課3節(jié)，英語教師公然課3節(jié)，電機模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公然課2節(jié)，服裝美術教師3節(jié)，財會教師2節(jié)，旅游農科類教師2節(jié)，師匯報課4節(jié)。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思、交換，在反思與吸納的基礎上再次進行公然教學與研討，使廣大教師的業(yè)務能力得到了明顯的進步。
年度教務工作總結 15
這一年我繼續(xù)擔任xx小學教務主任工作，教務主任的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是抬頭做人，低頭做事�，F將一年來的工作總結如下：
一、政治思想方面
我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學校，心系教育。
二、教學工作
本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優(yōu)質、高效是我的教學目標，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準備，經常制作課件，使用多媒體教學。教學過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，嚴格控制學生作業(yè)量，關注學生的全面發(fā)展。關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，嚴格要求，加強訓練。我所任教的班級人數多，有許多學生是中途轉來的，學困生也多，作業(yè)批改、補差任務重，但我都能堅持按時認真批改，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導。
三、管理工作
作為學校的'教務主任，我能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
四、日常工作
1、年初重新編排了課表。
2、安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。
3、認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。
五、教學常規(guī)管理
1、精心制訂教學工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學具有指導性。
2、對教師教學常規(guī)性的工作進行了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務工作等。
3、課堂教學是質量的關鍵，是教學工作的核心，因此，本年平時工作重點抓課堂教學，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。
4、提高教學質量仍然是教育的根本，是學校工作的重要目標，期中前，對各年級的教學質量進行了抽測，并進行質量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進行質量分析，為下年調整教學思路作準備�？荚嚬ぷ魇羌容^復雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細致安排。
六、其它工作
值班做到按時到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。配合校長完成多項校園工作。任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方，如：工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神；管理缺少力度，工作缺乏藝術性等。
年度教務工作總結 16
一、加強領導，建立招生組織機構
學校成立了招生工作領導小組，以校長為組長，以中層領導為成員，由教導處牽頭，同時分成兩個招生小組，從6月15日開始，以各種形式加強宣傳、推介我校;7月1日開始到我區(qū)及市直各校同班主任及學生見面，宣傳我校招生政策及填報方法;7月底進行新生錄取;新生報到分三段：8月1日到8月5日，8月21日到8月25日，8月30日到8月31日。整個招生工作，有步驟、有計劃地進行，確保了我校2010年招生工作的順利完成。
二、積極組織高三學生參加高考志愿的征集，專人負責錄取通知書的發(fā)放，高考檔案的建立及郵寄
高考結束時就分發(fā)了我省高考志愿填報及志愿征集的時間安排，每到一個征集時間階段，教導處都安排班主任及時通知學生，以確保每位達線考生盡可地被高校錄取。教導處派專人負責錄取通知書的分發(fā)，挨個電話通知考取的學生到學校來領取通知書，以免延誤報到時間。同時組織原高三班主任利用晚自習時間加班加點為考取的學生建立檔案，按照省教育廳文件要求，及時把檔案準確無誤地寄給考生所在的'大學。
三、開展好各項常規(guī)工作。
學校充分利用校園網開展愛國主義、集體主義、社會主義的教育，加強學生的法制觀念與自我保護意識，遠離不健康的社會場所，杜絕各類案件的發(fā)生。同時加強暑期安全衛(wèi)生教育，注意用水、火、電的安全，謹防食物中毒，提高學生安全衛(wèi)生意識，防止各類傷害事故的發(fā)生。尤其是以下兩項工作：
1、安全教育。
在假期開始前，對學生開展安全教育。放假之時發(fā)放了學校印發(fā)的《烏衣中學安全知識常識》宣傳單，提醒學生注意假期安全，提高學生的自護自救能力。教育學生注意假期的交通安全，文明出行。教育學生珍惜生命，遠離毒品，不進入"三室一廳"和網吧，
2、自我保護教育。
教育學生遠離危險場所，不去野外湖泊游泳，不去家長不允許去的地方，珍惜生命。教育學生注意人身安全、防火、防電、防盜、防食物中毒、防溺水等，今年要特別注意預防甲型H1N1流感、手足口病、血吸蟲病等。提倡學生應在家做一些力所能及的家務勞動，增強勞動觀念和鍛煉身體，促進全面發(fā)展。
四、以培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神及國防知識教育為主，認真組織新生的軍訓工作
首先成立軍訓領導下組，張茂功校長為組長，劉學兵書記、張世明校長為副組長，教務、總務及辦公室相關領導為成員。8月30日召開了軍訓小組會議，布置具體的工作。9月1日至9月5日正式進行軍訓。整個軍訓工作，有條不紊，有動員，有總結，軍訓內容豐富多彩，深受領導、學生的好評，達到了預期的目的。
五、開學工作。
1、8月28日分管教學的張世民副校長和教導處兩位主任開會研究教師分工事宜，8月29日召開了班主任會議，對開學教學工作進行了統(tǒng)一部署。8月30日安排專人編排課表，制定新學期作息時間表，8月31日分發(fā)教師課表、教師用書、學生教材等。
2、控制流生。召開班主任會議，要求班主任動員流生返校，加強學生思想教育工作，時刻注意薄弱學生的思想動態(tài)，防止新的流生的出現。
3、規(guī)范辦學行為，嚴格辦學秩序。召開教職工大會，宣傳相關文件，要求每位教師都要嚴格辦學行為，禁止體罰學生和有償家教等有辱教師聲譽的行為。
總之，由于全校師生的共同努力，教導處的暑期和開學工作雖然取得了一定的成績，但存在的問題也不少，比如在流生工作和家訪工作方面，流于形式。這些問題有待于在今后的工作中加以克服改進
年度教務工作總結 17
在處領導關懷、幫助和全科同志共同努力下，教務科緊緊圍繞窗口部門服務育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以"服從學校安排、扎實工作"為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務，保障了教學秩序的穩(wěn)定運行。
一、強化教學常規(guī)管理，保障教學秩序井然有序運行
主要工作表現在：
1、每學期的排課及教學秩序保障，在現有資源的情況下合理、科學的配置，盡最大程度滿足師生在教學方面的需求。
2、在時間短、補考科目繁多、參考學生數量大的情況下，組織了補考工作，兩學期累計參考學生達上萬人次。
3、完成了選課及補選工作（其中補選累計3千余人次）。
4、學籍管理工作以及xx級新生電子注冊、在校生學年電子注冊、xx屆畢業(yè)生電子注冊工作。
5、完成了畢業(yè)班學生第七學期未通過的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學生的重修問題。
6、協(xié)助組織了xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和xxxx校區(qū)）。
7、組織了20xx年度的專升本考試（20xx年開始加強為專升本考試規(guī)范和嚴肅考風考紀，將各校分考點收回集中至航空港和xxxx兩個校區(qū)，參考人數348人）。
8、完成了xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書、學位證書打印、發(fā)放，畢業(yè)生成績卡、學籍卡打印工作。
9、組織了四川省大學英語三級考試（近千人次）和全國大學英語四六級考試（兩萬人次）；組織了全國計算機等級考試培訓及考務工作（近六千人），現階段已使我考點的參考考生人數穩(wěn)定在3000人左右。成立省級、國家級等大型考試應急領導小組，多部門協(xié)調，明確工作職責，圓滿完成國家級考試工作。
二、樹立服務意識，創(chuàng)造優(yōu)良教學環(huán)境
樹立服務意識，積極為教師和學生創(chuàng)造良好的教學、學習環(huán)境；為全院師生及其它部門提供關于教學行政管理方面的服務。教務科在全體同事的共同努力下，繼續(xù)貫徹窗口部門服務育人的宗旨，統(tǒng)一認識，提高服務質量，減少教學投訴。進一步加強了與其他教學單位的.溝通，同時做到了問題的及時發(fā)現、處理，緩解矛盾，更好的為廣大師生服務；穩(wěn)步提高服務質量的同時，在不違背原則的情況下實行換位思考，急師生所急，方便快捷的為師生服務。教務科全體工作人員有較強的服務意識，例如在教學日常教學安排和調度中，實行四節(jié)連排，盡量減少教師上課往返的舟車勞頓。其一、充分考慮部分教師的家庭情況。隨著社會經濟的發(fā)展，我院部分教師居住條件改善，離校距離較遠，加上部分教師需要接送孩子上學等等，為不影響正常教學和教師的家庭情況，我們認真分析，合理安排，盡量把這部分教師的教學任務安排在合理的時間，既不影響教學質量，又保證了教師們的正常生活。其二、考慮任課教師的繼續(xù)學習和提高。由于部分教師繼續(xù)上學，有時需要進行課程調整�，F階段兩個校區(qū)共計有在冊學生17000余人，整個教學任務大幅度增加，教師調課從本學期第一天開始一直到停課前的第十八周，不斷有部分教師因病、因事（出差、學習、開會等等）進行申請調課、補課，多次下達調課通知。其三、考慮學生的培養(yǎng)�？紤]了教師的因素，還要考慮學生的學習規(guī)律。安排教學，首先考慮主干課程象高等數學、英語、大學物理、計算機等等，其次考慮實驗、實習，第三考慮部分選修課程，進行分層次管理，確保學生在精力充xxxx的時候學習主干課程。
三、結合科學發(fā)展觀，創(chuàng)新性開展工作
全科同事認真學習科學發(fā)展觀，針對現行的教學管理制度進一步進行優(yōu)化。在領導的帶領下，針對我校學籍管理制度中的一些內容，進行了修訂。如：轉專業(yè)學生的補充辦法、提前畢業(yè)學生管理實施細則、欠費學生的學業(yè)管理實施細則、延長學習年限學生學業(yè)管理的補充規(guī)定、專升本學生修讀辦法等。進一步簡化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費方式，實現了系統(tǒng)審核學分及收費，節(jié)省了人力、物力；優(yōu)化了教務管理功能，在選課方面增加了輔導員查詢功能，及時督促學生補選，減少了學生的錯選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認定，減少了人工畢業(yè)審核的漏洞。
四、確立立足點，協(xié)調開展工作。
教務科的主要職能是在教務處領導下把我校教學管理、教務管理的規(guī)章制度落實到日常教學活動中，加強教學、教務管理，穩(wěn)定教學秩序，促進教風、學風建設。它不僅涉及了教務處各科室的工作，而且也受到其它相關部門的影響。如師資和教師基本情況（如教師的家庭、年齡、職稱及教學水平情況）需要人事處的支持、教學資源分布情況（如教室、實習基地、實驗室分布）需要后勤處的協(xié)調、學生管理、學風、考風建設需要學生處和各學院的支持等等。教務科工作不僅僅是代表教務處調度好教學與教務，還要加強與有關部門及兄弟科室之間的協(xié)作關系，尋求多方的支持和幫助。
五、積極參與集體活動，倡導團隊精神
教務科是教務處的一個科室，是教務處的重要組成部分。教務科全體工作人員積極參與教務處及學校的各種活動，認真完成上級交辦的其它任務。一方面，通過此環(huán)節(jié)加強了本科室與其它科室的聯誼；另一方面也加強了教務科內部的凝聚力，在全體工作人員心中樹立了堅強的團隊精神。
六、樹立堅強信念，迎接新的挑戰(zhàn)
教務科在各級領導的關心、幫助和支持下，正在逐步地進步。在上一輪聘任后，教務科編制尚未滿員；雖然工作量還很大，任務很艱巨，但是，在教務處這個大環(huán)境中，通過教務科全體工作人員的團結、努力，我們堅信：我們有決心、信心和能力完成各類工作。
年度教務工作總結 18
在，在理事會及院長的指導下，在教學副院長的直接領導下，教務處全面負責學院教學工作。為實現工作目標、完成工作任務，在教務處全體同志的共同努力及相關處室的大力配合下，教務處各項工作均取得一定成績，尤其在“教學規(guī)章制度建設”、“專業(yè)建設”、“教育教學改革”、“陜西省人社廳教學督導評估工作”、“短訓部教學文件的制定及檔案建設工作”取得了很大成效。但也存在一些問題，現將度工作總結如下：
一、教務處概況教務處共12人。
其中，專職4人（教學干事1人、學籍干事1人、教研室2人），兼職8人（校內3人、校外5人）。
二、教務處度主要工作及取得成績
�。ㄒ唬┘訌娝枷胝J識，強化業(yè)務學習，提高工作質量
1、組織未取得教師資格證的青年教師參加崗前培訓按照教育廳教師培訓計劃，截止11月未取得教師資格證的青年教師進行為期1個月的崗前培訓，內容涉及《高等教育學》、《高等教育心理學》、《教育法規(guī)》、《教師職業(yè)道德》；教學大綱、教學任務書、授課計劃、教案以及教學進度表等教學文件的撰寫；授課技巧、備課基本方法、高校教師基本素養(yǎng)、禮儀規(guī)范、教務處管理模式及基本要求諸方面，資深專家教授進行授課培訓，效果顯著，使新青年教師迅速進行角色轉變，達到培訓目的。
2、業(yè)務培訓
�。�1）教務處通過周例會，組織學習省人社廳及學院各種文件，領會精神，始終在思想認識上和學院保持一致。不斷加強自身學習，轉變思想，增強主人翁意識，為教學一線盡可能提供最優(yōu)質的服務。
�。�2）為了規(guī)范教學管理，提高業(yè)務素質，教務處組織處教務處、短訓部、學生處及相關業(yè)務干部及工作人員進行“教學過程管理、調停課的有關規(guī)定、教學事故認定及處理辦法、個人述職報告撰寫、教學檔案的建設、教師個人檔案的建設、學籍檔案建設、教學事故的認定及處理”、“個人的述職報告的`撰寫”等方面進行了全方位多角度的培訓。從本年度工作效果看，教學系統(tǒng)相關業(yè)務人員統(tǒng)一了思想，進一步團結協(xié)作，鞏固加強業(yè)務能力，大大提高了工作效率。
�。ǘ┻M一步建立健全教學規(guī)章制度在原有教學文件基礎上，結合學院的各項制度實際運行情況對教學管理規(guī)章制度、人才培養(yǎng)方案及教學大綱文件進行修訂完善。
1、起草制定西安海棠技師學院教學規(guī)章制度，共計8個方面，涉及36項目，160頁，并裝訂成冊。
2、制定了10個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，120頁，并裝訂成冊。
3、制定了10個專業(yè)的教學大綱，共12冊，共計3000多頁，并裝訂成冊。
4、完成了短訓部各專業(yè)的教學計劃及大綱的修訂工作。
5、完成了短訓部各專業(yè)的培訓學員的檔案建設工作。
�。ㄈ┙逃虒W改革及專業(yè)建設工作成績顯著
1、根據期初教學檢查組織召開學生座談會及學生的文化程度不同，為了更好的完成我院教學工作，提高教學質量，決定將文化課《英語》、《數學》課的課時進行壓縮，加大《正常人體解剖學》的實踐課時，增設《專業(yè)美容》、《化妝技術》的課程，提高學生的學習興趣。學生反映良好。
2、修訂了“中醫(yī)美容專業(yè)”教學計劃，更加符合技工院校的人才培養(yǎng)模式。
3、制定了“康復治療技術專業(yè)”、“市場營銷（化妝品銷售方向）專業(yè)”為教學計劃。
4、完成世美會領導小組安排的論文撰寫工作。
�。ㄋ模┙虒W工作全面完成了度教學任務。
1、完成企業(yè)特招辦專業(yè)3個教學班，11門課程，共計1440多學時，課時費共計93557元，其中：特招班36986元，短訓56569。教學秩序良好，教學質量穩(wěn)定，未出現重大教學責任事故。
2、指導短訓部完成本學期的教學工作。
（五）教學檢查及督導工作為了加強對教育教學的監(jiān)控力度，維護正常的教學秩序，教務處本學年對開展期初、期中教學督導檢查工作，采取日查日報、聽評課、問卷調查、走訪調研、召開學生信息員座談會、教師座談會等方式，將存在問題進行收集匯總、梳理，第一時間解決教學中存在的各種問題，為今后教學工作提供有效信息。督導共聽課28學時；查處教學事故4起；
�。┘哟髮W籍普查力度，規(guī)范學籍管理
1、學籍管理工作教務處統(tǒng)一協(xié)調，從十月份對全院學生進行學籍普查，建立學生學籍平臺，對學生學籍進行動態(tài)管理，實行周報制。經過核實，學院在籍學生共1503人，其中，20xx級911人、20xx級注冊389人，20xx級203人。截止12月中旬，20xx級學籍異動情況是，實有195退學2人，開除4人，流失2人。
2、20xx-20xx學年國家助學金及免學費申報及管理工作A、完成了20xx-20xx學年助學金的申報工作，共130人。B、完成了20xx-20xx學年技工學校免學費申報工作，共申報293人，其中大一共申報審批通過190人，大二103人。
�。ㄆ撸┲贫ǹ荚囍贫�，加強考務管理，完成各項考試工作
1、制定考試制度，加大宣傳力度，強化業(yè)務水平
�。�1）制定學風建設和考風考紀工作各項制度。
�。�2）多渠道、全方位，通過主題班會、宣傳條幅、校園廣播、網站等方式加大宣傳學風建設和考風考紀的力度。
�。�3）和學生簽訂考生誠信考試承諾書。
�。�4）為了規(guī)范考試，加強考務管理，教務處下發(fā)考試相關通知，召開關于考試的命題、試卷安全保密、考風考紀教育、考務培訓會、評卷及成績記載的專題會議。確�？荚嚬ぷ黜樌M行。
2、期末考試及補考工作考試時間20xx-20xx學年第一學期期末考試合計考試類別參考人數科次場次考試191191152815284848制卷0.5萬余份0.5萬余份備注
�。ò耍┯硬⑼瓿墒∪松鐝d關于教學督導評估檢查工作11月12日，11月12日接到省人社廳評估工作的通知，我院于11月27日接受省人社廳的教學督導評估檢查工作。結合我院院的實際情況，對評估工作任務的一級指標7項、二級指標48項進行分解，包括教學規(guī)章制度、人才培養(yǎng)方案、教學大綱等，教學過程管理的涉及三個年度五批次入學的學生每一學期的開課計劃、教材計劃、教學任務書、教學日志、教學進度表、總課表、各專業(yè)小課表等等，同時，對考試計劃、考務手冊、考試試卷，成績冊。實習相關的資料、就業(yè)相關的資料明確了任務，對任務按管理的屬性進行分解，責任到人。時間緊，任務重，僅僅在有限的時間利用晚上加班加點，犧牲周末，圓滿完成了省人社廳組織的教學督導評估工作，經省人社廳組織的專家一行4人一天的時間，通過聽匯報、實際考察、現場查閱資料、組織召開學生和教師的座談會，和領導的溝通。最后，專家組進行評議，反饋評議的結果，對我院本次接受評估給予充分的肯定，領導重視，準備充分，各項指標達標。
（九）招生工作教務處兩名同志參加招生工作。共招生47名新同學。
�。ㄊ�20xx-20xx學年第二學期教學準備組織安排20xx-20xx學年第二學期教學各項準備工作。楊國峰院長主持，組織召開專題會議，落實下學期的教學實施計劃。要求制定開課計劃、教材計劃、落實教學任務；規(guī)劃招聘教師的計劃；準備下學期的教學文件的印制工作，確保下學期教學順利進行。
�。ㄊ唬┩瓿衫硎麻L及院領導交辦的其他工作完成了教務處未來五年的發(fā)展規(guī)劃的制定工作。完成了教務處量化考核標準的制定工作。配合完成了職院五年制學籍注冊工作。完成了陜西醫(yī)學養(yǎng)生職教集團的調研、理事單位的聯系、申報資料的制定及相關工作。完成了世界中醫(yī)美容大會的相關事宜。配合完成海棠集團近五年發(fā)展宣講稿的撰寫工作。完成了三年制高職統(tǒng)招專業(yè)的申報工作申報了《醫(yī)學影像技術》、《精細化學品生產技術》等兩個統(tǒng)招專業(yè)。且于納入國家統(tǒng)一招生計劃。
三、存在問題及解決辦法
�。ㄒ唬�、存在的問題
1、師資隊伍不足：是制約我院發(fā)展的一個瓶頸，專業(yè)師資搭配不當、人數不足、結構不合理等。
2、學生的生源質量參差不齊，給組織教學工作帶來困難。
3、教學管理人員的業(yè)務水平有待進一步提高。
�。ǘ�、解決辦法
1、師資隊伍建設方面
�。�1）采取各種辦法解決我院師資隊伍不足的現象，尤其是雙師型教師和碩士研究生以上學歷。
�。�2）給予解決和改善專（兼）職教師的住宿條件、校車接送、午休及課間休息室等工作。
�。�3）解決教師的三金等問題，排除教師的后顧之憂，提高教師的穩(wěn)定性。
2、加強教務處人員業(yè)務素質培訓，盡快完成教務管理系統(tǒng)的建設。
最后，謹祝各位領導、同仁新年快樂！
年度教務工作總結 19
本年度負責教務處日常教學管理和考務管理工作，協(xié)助處長做好教務處其他工作。工作中，緊緊圍繞學校發(fā)布的《各部門20xx年重點工作任務分解》中工作安排，堅持“以人為本、科學管理、提高質量、創(chuàng)新機制”的方針，提高教學管理水平，增強服務意識，為開創(chuàng)教學管理工作新局面做出了自己的貢獻，圓滿完成了年度工作任務，現將主要工作匯報如下：
一、強化規(guī)范管理，努力提高教育教學質量，做好教務處的日常教學管理工作。
認真完成日常教務管理工作，進一步規(guī)范了教學檢查工作程序，充實了教學檢查工作項目內容，制定了教學工作制度;定期組織召開教師、教學秘書、學生座談會，及時發(fā)現教學過程中存在的具體問題;教學檢查工作緊密與iso9000質量標準相結合，經過教務處全體人員的努力和各系部的積極配合，我校順利通過了iso9000質量認證年審工作。
二、明確職責、強化管理，做好考務管理工作。
1.負責20xx年單獨招生考試工作，在校領導正確指導和相關部門的大力配合下，圓滿完成了3842名考生，256個考場筆試和面試考務組織工作，考務工作得到了學校及社會的一致好評。
2.嚴肅考風考紀，規(guī)范考務管理工作，本年度成功舉行了校內、校外110次1196個考場的大型考試工作。20xx年3月我代表學校在遼寧省大學外語考務會議上向全省高校做考務工作經驗交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認可。
3.負責考試方式、方法改革等校內研究實踐工作，推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內容改革，加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實施了過程考核、50門課程采用了口試與實操結合的考核方式、15門課程實行了教考分離，14門課程采用了理論考試與上機結合的考核方式，基礎課加大了平時考核力度。
4.負責全校學生職業(yè)技能鑒定工作，負責向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負責于20xx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定)的申報工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定考試”。
5.負責組織20xx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應用能力口語大賽”(復賽)工作;負責組織20xx年5月26日我校協(xié)辦的“20xx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事，包括“復雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”、“儲配方案的設計與執(zhí)行”、“企業(yè)經營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領導的一致好評。
在做好本職工作的同時，協(xié)助處長做好教務處的其他工作
1.參與《學生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運用
教務處負責、信息系配合開發(fā)的《學生過程考核成績管理系統(tǒng)》，已經在全校所有課程中使用，并將逐步升級更新。實現了教師考核學生的過程和成績公開化，促進教師考核工作的公平公正，促進學風建設，推進過程考核改革工作。
2.參與修訂現有學籍管理制度，有效促進學風建設
經過充分調研與研討，學校確定了學籍管理制度改革方案，在20xx年7月9日召開的教學例會上，正式部署實施新的學籍管理制度。第2學期末，學校出臺文件，修訂了學籍管理制度，取消重修制度，恢復留降級制度，決定新的學籍管理制度從-x學年第1學期開始執(zhí)行。
3.參與學校人才培養(yǎng)狀態(tài)數據采集及全省數據匯總工作
圓滿完成我校20xx年人才培養(yǎng)狀態(tài)數據采集工作。受教育廳委托，我校教務處還承辦了遼寧省高職院校數據采集工作培訓會議，承擔了全省高職院校數據采集匯總工作，并上報教育部。
其他工作：
認真完成機關二支部的有關工作：組織本支部黨員同志積極參加學校各項政治活動;深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
存在的不足：
創(chuàng)新意識不強。隨著學校的.發(fā)展，教學改革的深入、對教學管理工作的要求更高，這就要求管理者能夠不斷創(chuàng)新，在工作中要有新思路、新舉措。今后，將進一步深入實際、加強調研、擴大與各高校相關部門的聯系，借鑒經驗、取長補短。
工作思路
1.進一步認真實施已通過認證的iso9000質量管理體系，通過內部審核提高日常教學管理工作質量和工作效率。
2.認真完成學校教學質量工程中的“專業(yè)教學包開發(fā)建設工程”、“基礎課程綜合改革項目工程”、“教師教學競賽和學生技能競賽系統(tǒng)化工程”建設項目。
3.做好課程考核方式、方法改革校內的推廣工作。
4.繼續(xù)加強考風考紀教育，促進考風、學風和校風建設。
5.認真總結評析新的《學籍管理辦法》實施的效果，深入研究學分制改革創(chuàng)新思路，完善學分制學籍管理規(guī)定。
6.做好20xx年單獨招生考試工作。
7.加強技能鑒定的考核管理工作，拓寬學生能夠獲取的職業(yè)工種種類，提高“雙證書”獲取率。
年度教務工作總結 20
教務科是學校教育教學管理的中心部門，承擔著學校教育教學管理的全面工作。在過去的一年，教務科團結合作，攻堅克難，認真履行職責，全面推進教育教學各項工作，積極推動教育發(fā)展。在此，我們對過去一年所做的工作進行總結，總結如下：
一、教學管理
1. 多措并舉提高教學質量。強化監(jiān)管，落實評估考核制度，推行精準指導，持續(xù)提高教師教學水平，充分調動學生學習積極性和主動性，鞏固提升教學質量
2. 加強課程建設。制定科學的教學大綱和課程設置，對新課程實行積極指導和悉心引導，使課程建設更加貼近實際、更加重視實效，推動教育教學工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
3. 加強教務數據管理。完善電子檔案、信息化教務管理系統(tǒng)，改進教務工作，實現數據共享和統(tǒng)一管理，提高教務操作效率和信息化水平，同時為今后教務工作提供數據支持和參考。
二、選課管理
1. 制定選課規(guī)定、流程、標準和考試制度，完善選課信息平臺，加強選課監(jiān)管和管理，保證選課公正、科學、公平、公開。
2. 重點解決選課中出現的.問題。把重點放在防止補錄、防止代辦、重視特長生加分和優(yōu)待等方面，加強教師培訓，提高教職工意識和監(jiān)管能力，保證選課順利進行。
三、信息化建設
1. 推進教務管理、教學輔助、信息發(fā)布、網絡安全等方面信息化建設，實現教務工作完整的數字化流程，提高教務工作效率和管理水平。
2. 推進網絡警示技術、網絡數據分析技術等應用技術，保障教務工作的安全和穩(wěn)定，使教務工作實現高效、精簡、智能。
四、考試管理
1. 推進考務管理，制定規(guī)范的考試流程和考試制度，保障考試的規(guī)范、公正、公平、公開。
2. 加強考生管理，強化考生信息采集、管理、分配工作，完善考生檔案，保護考生隱私。
3. 強化考試安全管理，采取多種措施，確�？紙霭踩蜏蚀_。
五、教師培訓和發(fā)展
1. 加強教師培訓，組織各類培訓和研討交流，確保教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，教學能力不斷增強。
2. 做好教師職稱評定工作，按照國家和地方教育部門規(guī)定，積極推進職稱申報工作，提升教師職業(yè)道德和素質。
總而言之，教務科在過去一年中全面推進各項工作，不斷準確把握學校教育教學管理的脈搏，積極探索創(chuàng)新工作模式，不斷優(yōu)化服務體系，更好地提升學校教育教學品質，樹立了良好的教務工作形象，為學校未來發(fā)展奠定了堅實的工作基礎。
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