德育年終工作總結

時間：2023-10-08 07:52:05 年終總結我要投稿

學校年度德育工作總結推薦度：
德育年度工作總結推薦度：
教師年度德育工作總結推薦度：
德育導師年度工作總結推薦度：
相關推薦

[精品]德育年終工作總結4篇

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起來學習寫總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的德育年終工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精品]德育年終工作總結4篇

德育年終工作總結1

　　根據(jù)學期初擬定的德育工作計劃，本期認真地進行了落實，將德育工作融合在幼兒的日常工作中，在具體的工作中培養(yǎng)孩子的良好的品德習慣，但是在本期的德育工作中還有一些創(chuàng)新點，現(xiàn)將本期的德育工作總結如下：

　　一、亮點工作

　　（一）德育工作與社區(qū)緊密結合，在具體的實踐活動中培育孩子良好的品德行為。

　　1、開展了重陽節(jié)慰問社區(qū)敬老院活動。我與社區(qū)密切聯(lián)系，利用重陽節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，帶領部分家長和幼兒來到社區(qū)養(yǎng)老院，為老人表演節(jié)目，為他們梳頭、捶背，陪他們說話，喂他們吃蛋糕，給平時寂寞的老人們帶來歡聲笑語，讓老人們感動得熱淚盈眶，家長和孩子們也深深地感受到了老人的不易，激發(fā)了孩子尊老、敬老、孝老的情感，通過此項活動，很好地繼承和發(fā)揚了我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了孩子的尊老愛老品德。

　　2、開展文明小衛(wèi)士活動，培養(yǎng)家長和幼兒的文明行為。從社區(qū)到我園的路上原來經(jīng)常出現(xiàn)亂扔的垃圾，影響了路面的干凈和整潔。針對這種情況，我園開展了文明小衛(wèi)士活動，由大班的5位家長和孩子輪流擔任文明小衛(wèi)士，站在上幼兒園沿途的路上提醒家長和孩子不亂扔垃圾，不說臟話，不橫穿公路，不闖紅燈。通過文明小衛(wèi)士活動，將枯燥的德育工作和具體的事件聯(lián)系起來，和社區(qū)工作聯(lián)系起來，讓德育工作收到了實效，自從開展文明小衛(wèi)士活動以來，路上干凈了許多，家長和孩子也逐步養(yǎng)成了良好的文明習慣。此項工作也得到了家長和社區(qū)的好評，孩子們也爭當文明小衛(wèi)士，收到了良好的社會效應。

　�。ǘ┑掠ぷ髋c節(jié)日活動和主題活動緊密結合，在節(jié)日活動中培育幼兒的愛國情感。

　　1、國慶節(jié)開展我為祖國送祝�；顒印＝衲晔墙▏�65周年，各班結合班級幼兒年齡特點，開展了各種形式的主題教育活動，如畫國旗，學習國慶的兒歌，制作手工等，以主題活動的形式萌發(fā)幼兒初步的愛國情感，幼兒園開展我為祖國送祝福活動，讓家長和孩子一起寫下對祖國的祝福。通過這樣生動活潑的形式，培育孩子的愛國情感。

　　2、春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著濃郁的中國習俗。我園各班也結合春節(jié)的習俗在各班開展了以迎新年為主題的教育活動，通過活動，了解春節(jié)的風俗習慣，感受春節(jié)的熱鬧祥和，學習春節(jié)拜訪慰問的基本禮節(jié)，在長達近一月的主題活動中，傳承了我國春節(jié)的民俗文化，萌發(fā)了幼兒初步的愛國情感。

　�。ㄈ┑掠ぷ髋c日常工作緊密結合，在具體的生活和學習中習得良好的習慣。

　　1、將德育工作與日常生活緊密結合：在晨間活動時主動與老師問早；離園時與老師再見；外出活動后，進餐前及時洗手；進餐時保持桌面干凈；與同伴游戲時不爭搶，協(xié)商解決問題；集中活動和游戲時遵守活動規(guī)則；午睡時自己穿脫衣褲，在每天的生活環(huán)節(jié)中，其實德育工作已經(jīng)緊密地融合在其中：禮貌、衛(wèi)生習慣、與同伴友好相處、獨立自信、自己的事情自己做、學會控制自己，德育工作已經(jīng)和日常生活緊密地聯(lián)系在一起，幼兒在幼兒園的具體生活中逐漸習得了良好的習慣。

　　2、長期開展每周一次的升旗活動，萌發(fā)初步的愛國情感。開展每周一次的升旗活動已經(jīng)成為我園德育工作的常態(tài)，看著國旗冉冉升起，唱著《國旗紅紅的.咧》的歌曲，熱愛祖國的種子已經(jīng)深深地播種在孩子們的心田。

　�。ㄋ模┑掠ぷ髋c家長工作緊密結合，家園共同配合做好德育工作。

　　1、家園配合做好特殊孩子的德育教育工作。家長是孩子的第一任教師，家長是教育的重要合作者。因此針對班級特殊孩子的教育，我們非常重視家園配合工作。例如小小班的劉xx小朋友，開學時經(jīng)常打人，我們就約她的家長到園來，為家長分析了孩子打人的原因，請家長共同配合進行教育，收到了良好的實效，其余各班也經(jīng)常利用放學時間向家長交流幼兒在園表現(xiàn)，家園共同配合進行教育。

　　2、家長參與幼兒園的各項德育工作。我們的文明小衛(wèi)士活動，我為祖國送祝�；顒樱┕�(jié)淘寶活動、慰問社區(qū)敬老院老人活動等我們都邀請家長共同參與，讓家長和孩子一起受到情緒的感染，受到教育，同時，家長的參與也為孩子樹立了榜樣，給孩子很好的示范，增強了德育工作的效果。

　　收到的成效：我園的文明小衛(wèi)士活動得到上級領導部門的認可，得到家長的大力支持。

　　我園的慰問社區(qū)活動得到社區(qū)的認可和支持，將成為一種常態(tài)。

　　二、不足與改進措施

　　不足：德育教育在方法上以教師主導為多，忽視了幼兒的主體作用；以集體教育為多。

　　思想?yún)R報專題視了幼兒的個體特點和差異；以道德知識灌輸為多，忽視了幼兒的內在需要。幼兒園中“重說輕行”的傾向，使得有些孩子講起來頭頭是道，而行動卻是另外一套，德育成效不高。

　　改進措施：開展德育教研活動，提高德育工作實效。

德育年終工作總結2

　　德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。中學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。中學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎，要為學生步入社會打好做人的基礎。同時，《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出：實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究，現(xiàn)總結如下：

　　一、開展多種形式的主題教育活動，狠抓學生思想道德建設，弘揚正氣，抨擊歪風邪氣。

　　１、愛國主義教育

　�。ǎ欤┍緦W期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。

　�。�2）開展好“改革開放三十周年”調查體驗活動，并根據(jù)學校有關要求，組織了征文比賽。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。

　�。�、法制安全教育

　�。�1）加強安全知識的宣講教育；

　　（2）繼續(xù)抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故；

　　（3）各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。

　　3、養(yǎng)成教育。本學期，我校繼續(xù)加強了學生日常常規(guī)教育，特別是行為習慣養(yǎng)成教育，以新的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為內容，圍繞《班主任評估辦法》、《學生獎懲條例》開展“文明班級競賽”活動，以班級教育、自我教育為主，團隊督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、紀律、生活行為習慣，收到了良好的教育效果。

　　4、在區(qū)局組織的第二套廣播操比賽中，我校師生齊心協(xié)力，榮獲二等獎。

　�。怠W校積極響應“首屆青少年科技創(chuàng)新大賽”，在全校內開展評選活動，優(yōu)中選優(yōu)。

　�。丁⒊浞职l(fā)揮團員、團干、班干的先鋒模范帶頭作用。

　�。�、進一步加大住宿生的`管理力度。（蹲點潛伏、不定時查宿舍、與社會、家長配合等，對住宿生進行有效的教育）

　　8、配合上級積極開展建設平安校園活動，加強白天、晚上值班不間斷，并有記錄。

　　9、配合防疫部門，對學生進行麻疹疫苗接種工作。

　　10、按時進行體育上報工作。

　　11、圍繞元旦，開展了“越野跑”“繪畫展”“文藝表演”三項活動，大大豐富了學生的課外生活。特別是“越野跑”，達到了95%的參與率，學生自覺鍛煉的積極大大增強，這既響應了上級關于學生每天跑1500米的精神，也極大的提高了學生的身體素質。

　　二、切實加強家校聯(lián)系。

　　為真正提高家校聯(lián)系質量，學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育絡。

　　三、存在問題

　　1、衛(wèi)生工作制度可操作性不強，影響了檢查力度。

　　2、科室人員工作安排不完善，工作積極性調動方面還有待加強。

　　3、“讀書無用論”影響大批同學。俗話說得好：“窮不讀書窮根難治，富不讀書富不長久”。

　　4、不健康上、不團結，拉幫結派、打架斗毆、偷盜等現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　5、抽煙、喝酒、賭博等現(xiàn)象也時有發(fā)現(xiàn)。

　　6、安全意識不夠，不鎖門、不關門、不關窗現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　7、男女不正常交往，甚至有早戀現(xiàn)象。四、下一步工作的要求：

　　人人講安全、講學習、講團結、講競爭；班班要管好、管嚴、管出水平�！皶r時處處講安全，人人事事保平安”。

　　以上是本學期我校德育工作的簡單總結，我們決心在校委會的正確領導下，百尺竿頭，更進一步，銳意進取，爭取更大的成績。

德育年終工作總結3

　　一、狠抓德育隊伍建設，健全全員育人機制

　　1、以師德教育為先導，建設一支高素質的德育隊伍

　　教育人者必先受教育。根據(jù)新時期學校德育工作需要，提出了德育人人、人人育德的工作思路，從政治思想教育入手，建設一支覺悟高、方向明、能力強的德育師資隊伍。本學期學校制定了《震澤一中師德師風考核辦法》，并經(jīng)教代會通過后實施。全體教師以師德修正為先行，以德育工作為已任，承擔責任，融入隊伍，在教育與被教育中，積極推進學校的德育工作。

　　2、加強班主任隊伍建設，打造一支德育工作的強勁隊伍

　　從本學期開始每班聘請一名副班主任，協(xié)助班主任抓好班級常規(guī)管理。在學校中形成了全員育人的良好氛圍，教師人人參與學生管理，個個成為學校的德育工作者。在全校教師中牢固樹立“向德育管理要教學質量”的觀念，人人成為全員育人的表率。

　　從提高班主任隊伍整體育人水平入手，組織班主任進行先進管理經(jīng)驗的校本培訓。暑假中震澤一中組織全校班主任及45周歲以下的青年教師進行為期三天半的班主任工作培訓。這次培訓的主要形式是：

　　一是學習，學習國務院關于加強中小學班主任工作的意見；

　　二是講座，講座內容有：班主任工作的具體職責和要求，班主任必須具備的幾種素養(yǎng)，班主任工作的藝術等；

　　三是聽取吳江市兩位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗；

　　四是交流；

　　五是進行有關班主任工作方面的理論測試。在培訓期間，校長張玉昆、副校長陳玉良為與會者分別作了精彩的輔導報告。市教師進修學校的李紅仙老師作了“新時期班主任工作漫談”的報告。這次班主任工作培訓，收到了良好的效果。

　　堅持每月班主任例會制度。傳達上級精神，總結前階段的德育工作并布置下階段任務。利用班主任例會時間加強對青年班主任的培訓；進行班主任工作經(jīng)驗交流、工作匯報；及時了解德育新動態(tài)，給班主任發(fā)放學習材料，積極探索新形勢下中學德育工作特點規(guī)律，求新辦法，總結新經(jīng)驗，使學校的德育工作能適應社會變化的需要。

　　堅持要求每位教師寫教育隨筆、案例。本學期德育處建立了搜狐博客“震澤一中德育在線”，張校長和沈雪華老師的教育博客在吳江市教育博客評比中榮獲一等獎。

　　3、加強激勵機制，切實為班主任工作提供保障

　　嚴格考核班主任工作，期初由德育處制定了《震澤一中班主任工作考核細則》，考核內容包括：班主任手冊記載、各種上交資料、班級活動、班內宣傳、學生常規(guī)管理、衛(wèi)生、兩操評比等。每天由校長、德育處負責人、年級組長進行檢查，要求每位教師發(fā)現(xiàn)情況應處理并報行政值班人員記錄�？己朔謹�(shù)每月底由德育處根據(jù)記載進行統(tǒng)計向全校公布，并依此發(fā)放班主任月常規(guī)考核獎。本學期學校提高班主任待遇，同時為了提高班主任工作的積極性，加大獎勵力度，特制定了《震澤一中優(yōu)秀班主任評選辦法》。

　　二、重視德育常規(guī)工作，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展

　　1、注重學生日常行為的養(yǎng)成教育，增強德育工作的實效性

　�。�1）為培養(yǎng)學生良好的`行為習慣，期初我們就要求各班（特別是起始班）認真學習《震澤一中學生一日常規(guī)》、組織學習新修訂的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，使學生明確應知應為的常識和必須遵守的規(guī)章制度，同時學校通過國旗下講話、組織各年級學生會議等途徑對學生提出具體明確的要求，九月底學校組織了學新《守則》、新《規(guī)范》知識測試，努力把規(guī)范要求內化為學生的自覺行動；學校還專門組織了高中學生思想政治工作會議，加強對學生的思想政治和紀律教育。從正面引導學生，盡力防止學生因無知而盲動現(xiàn)象的發(fā)生。

　�。�2）以嚴格規(guī)范學生日常行為為抓手，全面整治學校校風。從細小瑣事抓起，從身邊抓起，如，學生儀表、穿著，出勤、紀律、衛(wèi)生，上課、作業(yè)、考試，言行等，都要嚴格要求，使之養(yǎng)成良好的習慣。

　　（3）選拔學生會干部，充分發(fā)揮校團委、學生會的作用，培養(yǎng)學生自主管理、自主生活的能力。

　�。�4）全校掀起學洋思經(jīng)經(jīng)驗的教學活動，探究“課堂學案導學”教學模式，培養(yǎng)學生自主學習的能力。

　　2、各班利用班會課，發(fā)揮其教育主陣地作用。

　　組織各類主題教育，努力培養(yǎng)學生良好的道德品質及行為習慣，形成健全的人格。10月份、11月份開展主題班會公開課評比活動，行政人員帶頭聽課，在片視導時，受到視導領導的一致好評。

　　3、大力加強校園文化建設，積極開展各類活動。

　�。�1）校園文化是一種重要的教育資源，校園文化具有育人功能，這種功能比空洞說教和強行壓制的作用更大，影響更深遠。學期中，我們利用校園廣播系統(tǒng)，播放音樂，對學生進行音樂藝術熏陶；

　　利用每月一期的黑板報、宣傳櫥窗進行時政、藝術教育、安全教育；結合校園文化藝術活動，組織了“‘迎國慶’書、畫、征文比賽”、唱校歌比賽、首屆英語節(jié)、元旦文藝匯演等，教會學生感受美、鑒賞美的能力；組織了“誠信教育”手抄報比賽、舉辦第四屆科技節(jié)。這些活動，活躍了師生的校園生活，增強了師生的感情，陶冶了師生的情操。

　　（2）本學期繼續(xù)開展好我校的十項德育常規(guī)活動，在此基礎上還開展一系列發(fā)展學生特長、提高學生綜合素質的活動。組織學生觀看有教育意義的電影，舉辦影評評比活動；

　　11月份舉辦震澤一中第十屆校運會。12月份舉辦冬季跳繩、踢健比賽；舉辦“紀念紅軍長征勝利70周年暨社會主義榮辱觀教育和思想品德類讀書活動演講比賽，郭秋晨同學獲得了吳江市初中組一等獎；xx晶明杯吳江市中學生辯論賽中我校獲得第三名和組織獎一等獎；組織學生參加xx年的省金鑰匙科技競賽，徐界同學獲得省個人決賽三等獎，我校獲得省競賽先進學校。

　　4、重視學生心理健康教育，努力構建和諧的育人氛圍本學期我校提出：“用心理教育的方法教育人、引導人、健全人！”

　�。�1）由班主任組織學生學習《江蘇省中小學心理健康教育實施意見》和《江蘇省中小學心理健康教育內容大綱》。建立了班主任、學生的交流談心制度。要求教師在與學生談心交流時，注意談話的方式，語言的使用，都應從學生心理出發(fā)，把話語說到學生的心坎上，使學生從內心受到感悟；

　　即使學生犯了錯誤，在嚴厲批評的同時，也要給予引導幫助，也要培養(yǎng)和激發(fā)他們的進取心。

　�。�2）進一步完善了心理咨詢室的建設，以個案方式對學生進行心理輔導。學校由德育處組織班主任進行了專門研究，針對調查情況，采取了不同的疏導措施：除了個體輔導外，各年級班主任針對自己學生的特點，專門進行如學習心理輔導、考試心理輔導、心理角色轉換輔導等。很多班主任還與學生之間架起一條心靈通道，使班主任及時了解學生心理動向，及時溝通、防患于未然。并加強對后進學生和違紀學生的個別心理輔導等。

　　三、注重德育創(chuàng)新，重視培育德育工作特色

　　1、“文明禮儀伴我行”活動是我校德育工作的一個特色本學期結合“江蘇省青少年文明禮儀普及活動”的實施，開展了“文明禮儀伴我行”活動，并將此作為我校德育工作的一大特色�；顒觾热菀孕@禮儀為主要內容，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學生行為習慣養(yǎng)成為重點，使學生在紀律、衛(wèi)生、安全、孝敬、誠信等方面的禮儀行為取得明顯進步。

　　我校李群輝同學獲得了由市婦聯(lián)、市精神文明建設指導委員會、教育局聯(lián)合組織評比的“行為之星”稱號。

　　2、幫困助學活動是我校德育工作的一個亮點

　　震澤一中每學期舉行一次“身邊希望工程活動”和“行政領導與貧困學生幫困結對儀式”。全校師生紛紛慷慨解囊，學校規(guī)定，一般教師每學期捐款100元，學校中層領導每學期捐款200元，校級領導每學期捐款300元。通過活動勉勵學生要好好學習，克服困難，不斷進步；要以實際行動回報老師、回報學�！，F(xiàn)在，震澤一中的貧困生不會因家庭經(jīng)濟困難而輟學，每一位貧困生都能順利地讀到初中畢業(yè)，絕大部分還能升學。

　　四、重視家校聯(lián)系，整合多種教育力量

　　1、加強學校與家庭的溝通，增進家庭、學校及社區(qū)的聯(lián)系，共同為學生營造一個良好的成長環(huán)境。

　　班主任加強了與家長的聯(lián)系，開好家長會，建立學校與家庭之間的信息通道。隨時了解學生情況，避免出現(xiàn)學校、家庭之間的管理盲區(qū)。

　　2、與時俱進，不斷提高家教工作的水平

　　定期召開家長座談會，提高家教工作水平。學校根據(jù)家長委員會的意見，健全了家長座談會制度，家教刊物《東清河》為家長提供了學習材料，那些成功的家教經(jīng)驗，先進的家教理念，讓家長津津樂道。家長代表的發(fā)言，班主任的介紹為家長與家長，家長與老師的聯(lián)系創(chuàng)造了機會，也提高了家教工作水平，收到了良好的效果。

　　3、走訪德育基地，開展社會實踐活動。

　　走訪德育基地，利用德育教育資源對學生進行教育是我校的傳統(tǒng)德育活動。11月份組織高中部去常熟沙家浜，12月份組織初二年級去上海東方綠舟，開展社會實踐（調查）活動。讓學生們在耳聞目睹的事實中受到啟發(fā)和教育，從而激發(fā)起他們建設家鄉(xiāng)，報效祖國的愛國熱情。實踐表明，利用德育基地的教育資源對學生進行教育可以與學校教育相得益彰，互為補充。

　　五、綜合治理，創(chuàng)造和諧校園環(huán)境

　　1、強化領導，成立了以校長為組長，德育主任為副組長，校警、門衛(wèi)為組員的工作領導小組。聘請法制副校長，定期或不定期地進行法制教育宣傳。加強對學校的管理。成立警務站，以吳偉東同志為站長，門衛(wèi)工作人員為組員，參加保安工作，并正式掛牌行使職責。

　　2、加強教育，建立綜合治理教育絡。學校在教育方法上注重抓“五個結合”即：傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育相結合；思想教育與行為訓練相結合；普法教育與依法治教相結合；課堂教育與課外教育相結合。

　　3、注意協(xié)調社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和絡。學校將辦好一所“家長學校”作為對家長有效教育來抓，并多方創(chuàng)建青少年法制教育活動場所，組織學生開展各種活動，增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。學校還組織公安、司法、交通、社區(qū)等部門聯(lián)合開展法制教育系列活動，聯(lián)合整治學校周邊環(huán)境，形成了良好的育人環(huán)境。

　　4、堅持教育形式多樣，寓教于樂，注重實效。利用“12·4法制日”對學生進行法制安全教育；利用國旗下講話、班會進行普法安全教育；每學期每班進行一次法制安全教育主題班會，出一期法制教育主題黑板報。利用寒、暑假進行兩次《告全體家長書》，通過致家校路路通進行交通、安全等知識的宣傳教育。本學期我校德育工作開展得扎實、有成效。但也有一些問題值得思考，隨著外地學生的增多，時有外地學生流失，少數(shù)外地學生難融入本地學生中，增加了管理難度。這些問題有待于我們今后去研究和解決。

德育年終工作總結4

　　德育工作是學校的首要工作，以德育為先是素質教育的根本。這一學期，我校德育工作在校長室、黨支部的領導下、在分管校長的帶領下，緊緊圍繞學校工作目標，走“建好隊伍、抓好常規(guī)、搞好活動、做好宣傳、建好檔案”的德育工作之路，取得了顯著的成績�，F(xiàn)將這一學期工作總結如下：

　　一、建隊伍

　　搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。

　　1、學期初即確定了按照“會想、會干、會寫、會說”的四會要求加強德育隊伍建設，一學期來，緊緊圍繞這一目標，全面提升德育工作人員的整體素質，為做好德育工作提供人才保障。

　　2、加強班主任隊伍建設，每周一早上召開班主任例會，加強班主任業(yè)務培訓，安排一周班級工作，提升班級管理水平。

　　二、抓常規(guī)

　　抓好學生行為規(guī)范是德育工作的重點，我們時時講常規(guī)、處處講常規(guī)，緊緊圍繞學生紀律、衛(wèi)生、兩操、路隊開展常規(guī)工作，加大對學生行為習慣的教育。

　　1、強化行為規(guī)范整治小組執(zhí)勤，政務處全體人員及部分年輕男教師，佩戴哨子，攜帶筆記本圍著校園巡視，督促學生行為規(guī)范，制止違規(guī)違紀行為。

　　2、充分發(fā)揮國旗下講話作用，精心準備每一次國旗下講話內容，強調學生行為規(guī)范，通報違規(guī)違紀學生，督促各班級、督促全體同學遵規(guī)守紀。

　　三、搞活動

　　一學期以來，根據(jù)上級要求，結合學校實際，圍繞“紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年”這一主題，廣泛開展活動，讓學生在活動中享受成長的快樂，并借活動對學生進行思想品德教育。

　　1）深入貫徹區(qū)教體局《關于在全區(qū)學校開展教育法規(guī)學習活動的通知》(蘭教督字[20xx]3號)精神，在全體教師中廣泛開展了一系列法律法規(guī)學習和測試活動，使全體教干教師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策，進一步增強法律意識、提高法律素質，在工作中能夠依法行政、依法施教、依法管理學生，促進校園和諧文明收到了較好的效果。

　　2）為增強學生的身體素質，提高學生做操質量，使課間操成為宣傳學校的一張名片，朱保中心小學于4月8日舉行了廣播操比賽。通過本次比賽，不但提高了我校廣播操的整體動作質量，同時增強了各班的凝聚力，培養(yǎng)了同學們集體主義榮譽感、團結協(xié)作和拼搏進取的精神。

　　3）4月29日召開學生家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生，取得了家長對學校各項工作的支持。

　　4）為貫徹“陽光體育運動”的精神，唱響“每天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子”的旋律，充分發(fā)揮陽光體育運動的育人功能，促進學生全面發(fā)展，于20xx年5月5日舉行了陽光體育運動正式啟動。

　　5）為增強師生防災減災安全意識，緬懷“512”汶川特大地震中遇難的同胞，提高自救自護能力，我校組織全校師生開展了防災減災演練活動。

　　6）為了隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為對全體學生進行一次具體、生動和難忘的愛國主義教育，進一步增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感，5月日，舉行了以班級為單位的“傳唱紅歌魅力校園”合唱比賽，傳遞對黨和祖國母親濃濃的深情和祝福，抒發(fā)對中國共產(chǎn)黨的.熱愛之情，進一步激發(fā)廣大學生奮發(fā)向上、報效祖國的熱情，增強同學們的愛國主義意識,讓學生們懂得幸福生活的來之不易,從而激發(fā)學生們更加刻苦學習的激情,為班級為學校爭光添彩；

　　7）為更好地傳承中華傳統(tǒng)文化，于20xx年5月18日舉行了經(jīng)典誦讀比賽。師生們在誦讀中使自身的品質和人格得到深化和升華，營造良好誦讀氛圍，促進校園文化建設，培養(yǎng)了師生的良好誦讀習慣，使經(jīng)典之風浸漫校園。在北城小學舉行的經(jīng)典誦讀比賽中，我校選派的節(jié)目受到與會領導的好評。

　　8）在六一國際兒童節(jié)到來之際，隆重舉行慶祝大會暨文藝匯演活動，慶祝大會共分四個篇章，分別為：管理展示篇、大會慶祝篇、文藝匯演篇、班級慶祝篇。文藝演出檔次之高，活動影響之大前所未有。

　　9）開展好學生救助活動，先后有38人次獲得婦聯(lián)組織、愛心人士的救助，幫助困難學生順利完成學業(yè)

　　四、做宣傳

　　信息宣傳是學校的一項重要工作，信息宣傳工作的好壞，不僅影響學校的外部形象和社會聲譽，還決定著自身的和諧穩(wěn)定與事業(yè)發(fā)展。通過編輯出版《朱保小學工作簡報》，對學校工作進行宣傳；同時積極撰寫稿件，宣傳學校，提高學校知名度，近20篇通訊在蘭山教育信息發(fā)布，《朱保小學安裝時122臺太陽能空調》在瑯琊上發(fā)表，多篇通訊在上山東新聞發(fā)表。

　　五、整檔案

　　一學期來，參與整理了各項檔案，《食堂食品安全自查檔案》、《未成年人思想道德建設檔案》、《法律法規(guī)學習檔案》，各項檔案嚴格對照標準，嚴格按照標準格式組織檔案，受到各級領導的好評。

　　成績的取得，是校長室、黨支部正確領導的結果，是政務處全體人員團結拼搏的結果，更是全體教師關心、支持與幫助的結果。我們將更加努力工作，為我�？焖�、和諧、健康發(fā)展做出貢獻。

【德育年終工作總結】相關文章：