紅領(lǐng)巾廣播稿（通用14篇）
如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來更好的廣播效果，廣播稿要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1
你們好!
今天我演講的是題目是紅領(lǐng)巾心向黨。
“向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人!”一首世世代代在我們小學(xué)生生活中流傳的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》回蕩在我耳邊。
紅領(lǐng)巾在我的胸前已經(jīng)飄揚(yáng)了六個(gè)春秋。它從水深火熱中，從生與死的較量下，從戰(zhàn)火紛紛的戰(zhàn)場(chǎng)上走向了今天的'輝煌!火紅的隊(duì)旗在高高飄揚(yáng)，指引著我們前進(jìn)的方向。鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，黨的關(guān)懷和溫暖時(shí)刻照在我們身上，我們要常懷感恩之情，常生進(jìn)取之心，從小樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定跟黨走的信念，用我們不懈的奮斗書寫紅領(lǐng)巾新篇章。
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋�(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)!”
紅領(lǐng)巾心向黨，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的力量吧!
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2
播音員：
播放開播曲：《小茉莉》
開場(chǎng)白：
【A】草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......
各位老師,各位同學(xué); 大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的”節(jié)目。
【B】我是 ，今天的主題是《一周校園新聞盤點(diǎn)》。
【A】我是 。時(shí)光似箭，光陰如梭，一周的時(shí)光匆匆溜走，這周的校園又有哪些值得我們關(guān)注的事呢下面是本周的一周校園盤點(diǎn). 一周校園新聞盤點(diǎn)：
【B】聆聽新聞，關(guān)注生活。下面是本周新聞的主要內(nèi)容
黑白一線間：
【B】是非對(duì)錯(cuò)、善惡好壞、盡在黑白一線間。文明禮儀，牢記心中，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，下面讓我們感受榜樣的力量。
【A】我希望我們同學(xué)以他們?yōu)榘駱?爭(zhēng)做!
【B】在今后的學(xué)習(xí)生活的中，我們還有需要改進(jìn)的地方，例如：服務(wù)之聲；
【A】 學(xué)習(xí) 生活 健康 關(guān)心您所關(guān)心的、提供您所需要的《服務(wù)之聲》期待您的收聽 。我們?yōu)樾』锇樘峁┮恍┣猩淼姆⻊?wù)，幫助大家解決生活和學(xué)習(xí)之中的困擾。為大家提供一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法、生活保健等常識(shí)小品以及與大家貼身利益相關(guān)的內(nèi)容，在節(jié)假日還會(huì)為大家送出一生活些信息，為大家服務(wù)。
聲音的隨想：
【B】音樂像時(shí)間的`療傷師，不經(jīng)意間的撫平我們的傷口;音樂像記憶的驛站，停留著我們內(nèi)心最純真的一份感動(dòng);音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
下面一起來靜靜的感受音樂的魅力。
結(jié)束語(yǔ):
【A】每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。又一次午間的邂逅，同樣的時(shí)間，同樣的你，希望能與你攜手前行，希望大家繼續(xù)關(guān)注我們的節(jié)目，感謝大家的收聽，讓我們下周再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的.人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，都取得了喜人的成績(jī)，讓李家小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。同學(xué)們，今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕，只要我們努力訓(xùn)練，我相信我們學(xué)校還會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，讓努力吧，為李家小學(xué)再添光彩!
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4
合：敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們，中午好！
A：今日是20xx年12月17日，星期四。
B：本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四（4）班來主持。
A：我是主持人楊睦寒。
B：我是主持人張書豪。
張：楊睦寒，你明白每個(gè)人一生中最珍貴的是什么嗎？
楊：生命！
張：是啊，每個(gè)人唯一珍貴的就是生命！可是隨著社會(huì)的發(fā)展，馬路上多了一個(gè)殺手，它們瘋狂地掠奪著我們寶貴的生命，你明白是什么嗎？
楊：我明白了！汽車！
張：是的，車，是人類的智慧結(jié)晶，也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊：可是由車引發(fā)的事故、奪走的生命數(shù)字也是令人觸目驚心的！張：我在新聞中看到公安部、建設(shè)部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國(guó)——西班牙城市交通研討會(huì)上作出介紹，說根據(jù)全球各交通和警察部門的統(tǒng)計(jì)，去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬人。其中，中國(guó)交通事故死亡人數(shù)為10。4萬人，超過總?cè)藬?shù)的`20%，印度、美國(guó)、俄羅斯緊隨其后，分別為8。6萬人、4萬人和2。6萬人。數(shù)據(jù)證明我國(guó)平均每一天5分鐘就有一個(gè)人死在車輪之下！居世界第一位！
楊：這么多人��！是啊！到底為什么給我們生活帶來便捷的汽車會(huì)奪走這么多人的生命呢？
張：我們不能怪汽車，只能怪我們的僥幸心理，怪我們不遵守交通規(guī)則。另外，這么多車禍除了酒駕的危害大點(diǎn)，其次就到超速！貪快！
楊：也就是說司機(jī)和路人都有職責(zé)哦！
張：沒錯(cuò)！俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，為了讓人們更安全的出行，相關(guān)部門制定了一些法規(guī)法則，但依舊有人因違規(guī)違法而喪失了生命。有的人認(rèn)為闖一次紅燈沒事的，結(jié)果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命；有的人為了方便，橫穿馬路，結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)杯具；有的人認(rèn)為自我的酒量大，喝一點(diǎn)開車沒問題的，結(jié)果卻在迷迷糊糊中制造了嚴(yán)重的車禍……就是這些僥幸心理的作怪，使一些原本幸福團(tuán)圓的家庭家破人亡。
楊：真是車禍猛于虎��！看來車禍來源于路人不珍愛生命、不遵守交通規(guī)則呢！
張：其實(shí)除了交通安全，生活中的很多時(shí)候也會(huì)因我們的粗心大意而發(fā)生意外。
A：我同意你的說法。記得上周末吃完晚飯，我跟爸媽一齊看了一期《經(jīng)視直播》，節(jié)目講的是一個(gè)四歲的小孩從自家陽(yáng)臺(tái)窗戶處墜落，當(dāng)場(chǎng)死亡。十四樓啊！爸媽怎樣會(huì)把一個(gè)四歲的孩子獨(dú)自留在家中？這種悲痛和遺憾拿什么來彌補(bǔ)？當(dāng)時(shí)我就看哭了……這是家長(zhǎng)的疏忽和對(duì)安全的無知�。�
張：真是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)呀！這個(gè)故事告誡我們必須要注意安全，珍愛自我的生命！因?yàn)樗嗳趿耍?/p>
楊：對(duì)！在家中，學(xué)校里，上下學(xué)的路上都有各種安全隱患，我們得時(shí)時(shí)刻刻注意安全！珍惜自我的生命。在家中，注意防火防水防電等等，在學(xué)校里，注意不要瘋鬧，避免踩踏。任何危險(xiǎn)器具都不要帶到學(xué)校，更不要傷到他人，在上下學(xué)的路上，注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
張：生命就像手中的玻璃球，你一不細(xì)心它就會(huì)從你手中溜走，永遠(yuǎn)地破碎，然而安全就是生命的保障，它能讓生命在這個(gè)世間永遠(yuǎn)地綻放……
楊：人的生命僅有一次，而美麗卻有很多次，不要因?yàn)橐粫r(shí)的大意而葬送了完美的前程，明天等著我們?nèi)?chuàng)造、去開拓，讓我們用安全做完美前程的保障吧！
張：時(shí)間過的真快��！在那里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要注意安全！遵守《小學(xué)生安全守則》，高高興興上學(xué)，平平安安回家！楊：最終我們一齊欣賞一首安全歌曲吧！
合：同學(xué)們，讓我們?cè)诟杪曋�，牢記珍愛生命，平安出行�?/p>
合：今日的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感激各位同學(xué)的收聽，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5
甲：敬愛的教師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：我是主持人——張宵曼
甲：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)學(xué)校，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)
乙：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，讓金色和紅色印染輝煌
甲：我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播相遇
乙：我高興，我們又一次相聚在這完美的時(shí)刻
甲：同學(xué)們，四月是個(gè)春暖花開的季節(jié)，可你明白四月是個(gè)什么月嗎？告訴你吧，四月是全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生日。因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常工作、、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，堅(jiān)持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
乙：對(duì)，四月是全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生日，我們都要講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。
甲：同學(xué)們，你們明白四月有哪些節(jié)日嗎？可能你還不明白，那就讓我們一齊來分享吧。
乙：4月1日是國(guó)際愚人節(jié)，這個(gè)節(jié)日也許是大家比較期待的。在這一天，大家能夠和自我的朋友逗逗樂，開開玩笑，撒個(gè)小謊，有時(shí)會(huì)到達(dá)意想不到的效果呦�？粗晕业呐笥鸦蛲瑢W(xué)被自我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的同時(shí)，自我也要細(xì)心不要上當(dāng)哦。怎樣樣，這必須會(huì)是一個(gè)心境不錯(cuò)的節(jié)日。
甲：4月2日是國(guó)際兒童圖書日。這是一個(gè)和丹麥兒童文學(xué)作家安徒生有關(guān)的節(jié)日。傳說在這一天，安徒生會(huì)在讀書的.小朋友的閱讀中重生呢！為了激勵(lì)孩子們從小讀書，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟設(shè)定了這樣一個(gè)安徒生的生日作為國(guó)際兒童讀書日，很有意義吧！
乙：4月5日是清明節(jié)。這個(gè)大家都明白，因?yàn)檫@一天要放假嘛。一般來說清明節(jié)放三天假，咱們都已經(jīng)放過啦。
甲：4月7日是世界衛(wèi)生日。這個(gè)節(jié)日是從1950年開始的。世界衛(wèi)生組織是在1948年的這一天成立的，所以在這一天設(shè)定為世界衛(wèi)生日，用來強(qiáng)調(diào)全世界人們的健康。
乙：4月22日是世界地球日。這個(gè)節(jié)日是從1970年設(shè)立的。這一天是我們要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球的日子。有時(shí)候在這一天很多地方會(huì)自發(fā)的組織關(guān)燈一小時(shí)的活動(dòng)，用來提醒大家節(jié)儉資源，保護(hù)我們的家園。
甲：此外，四月份還有很多節(jié)日，例如4月23日是世界法律日，4月25日是全國(guó)預(yù)防接種宣傳日，4月的第三個(gè)星期天被設(shè)立為世界兒童日，而4月的最終一個(gè)星期三則被設(shè)為秘書節(jié)。這么多的節(jié)日，雖然僅有清明節(jié)是放假的，可是我們能夠利用這些節(jié)日增強(qiáng)我們的很多關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的多方面意識(shí)，多多關(guān)注在這些日子里相關(guān)組織舉辦了怎樣的活動(dòng)，自我能夠如何參與，也是很有意思的一件事情。
乙：時(shí)間過得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了，期望你們能喜歡我們的節(jié)目。我們衷心的祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下完美的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：感激大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見！
乙：再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇6
【甲】親愛的教師、同學(xué)們
【合】大家上午好！。
【乙】“紅領(lǐng)巾廣播站”又準(zhǔn)時(shí)與您相約！
【甲】我是主持人——崔宇辰
【乙】我是主持人——張宵曼
【甲】上周五，我們度過了一個(gè)歡樂而有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，感激校長(zhǎng)和教師為我們精心地策劃節(jié)目
【乙】在那里，讓我們代表振華學(xué)校的全體同學(xué)，衷心地說
一聲——
【合】敬愛的校長(zhǎng)和教師，多謝你們！你們辛苦啦！
【甲】“六一”過后，我們緊之后放了端午節(jié)三天假，那你了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)吧
【乙】端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎？
【甲】那你明白端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎？
【乙】不太清楚，你快給大家說說吧
【甲】好吧。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有２０００多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，其中以紀(jì)念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前
�。玻罚改�，秦軍攻破楚國(guó)京都。愛國(guó)詩(shī)人屈原眼看自我的祖國(guó)被侵略，心如刀割，可是始終不忍舍棄自我的祖國(guó)，于陰歷５月５日，在寫下了絕筆《懷沙》之后，抱石投進(jìn)汨羅江，以自我的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈原。之后為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。
端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的.最多，意在讀書的孩子吃了能夠早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長(zhǎng)也要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里必須要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋。據(jù)說吃五月端五節(jié)粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡；把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì)兒再吃，整個(gè)夏天不頭疼。
【乙】哦，真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。
今日真是受益匪淺啊！
【甲】時(shí)間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要跟您說再見啦
【乙】多謝大家的收聽！
【合】下期再會(huì)！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇7
甲：敬愛的教師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：我是主持人——張宵曼
甲：首先請(qǐng)聽——堅(jiān)持環(huán)境從我做起
乙：同學(xué)們都明白，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地、青蔥的大樹、寬敞的操場(chǎng)、明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最完美的小學(xué)生活。
甲：可是，在這美麗的學(xué)校，卻有著一些不協(xié)調(diào)的地方，在碧綠的草坪中時(shí)�？梢娂埿�、包裝袋等小東西，這些從何而來呢？天上自我掉下來的嗎？地上自我長(zhǎng)出來的嗎？不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的，是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠。作為振華學(xué)校的一份子，我們必須愛護(hù)我們的家園，讓我們的家園更加整潔。
乙：那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起：注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的臟物……
甲：除此之外，平時(shí)我們做值日的.時(shí)候，應(yīng)認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過一個(gè)死角，值日生每一天要把本班公共區(qū)打掃干凈，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同堅(jiān)持，再加上班主任教師及時(shí)督查，我想我們的學(xué)校必須會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙：講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們必須能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥語(yǔ)花香的學(xué)校。
甲：親愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有更多的期待和向往。此刻我們有機(jī)會(huì)塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把禮貌之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中！
乙：好的，此刻大家一齊來動(dòng)動(dòng)你的腦筋，《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
甲：今日的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高？想一想哦！問題聽清楚了嗎？什么東西天氣越熱，它爬的越高？想到了嗎？答案就是溫度計(jì)，溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候，就會(huì)爬的越高。
乙：你答對(duì)了嗎？接下來呢，我們來簡(jiǎn)便一下，《歡樂樂翻天》今日送給大家的是《傻瓜生的》
甲：一天，小明問媽媽，“媽媽，雞蛋是從哪里來的？”媽媽說“是雞生的�！毙∶饔謫枴澳区喌坝质菑哪睦飦淼�？”媽媽說“當(dāng)然是鴨子生的嘍！”小明拍拍腦袋，“噢，我明白了，那我必須是傻瓜生的。”媽媽很驚奇，連忙問他“��！小明，你為什么這么說呢？”小明回答媽媽說“媽媽，本來是這樣嘛，不然幼兒園的小朋友怎樣都管我叫傻瓜蛋呢？”
乙：時(shí)間過的真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說再見啦
合：同學(xué)們，期待著下次再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇8
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家中午好！北橋小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
男：我是播音員xxx
女：我是播音員xxx
男：xxx,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎？
女：哦，我可清楚地記得：11月9日是消防活動(dòng)日。
男：那你知道消防日的由來嗎
女：說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號(hào)碼119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法“11、9”,同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶。從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
男：是呀，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。
女：可不久前，也就是11月14日6時(shí)10分許，上海商學(xué)院一宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生慌不擇路從6樓跳下，當(dāng)場(chǎng)身亡……
男：歲末之際，上海商學(xué)院火災(zāi)事件，已引起社會(huì)各界的密切關(guān)注，大家在網(wǎng)上紛紛對(duì)事故現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論，眾說不一。有人認(rèn)為，學(xué)校平時(shí)對(duì)安全教育工作不重視，存在安全隱患，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有不可推卸的責(zé)任，管理者難辭其咎。有的認(rèn)為，學(xué)生自身的基本自救常識(shí)不足。我國(guó)教育課程應(yīng)增加消防自救課，還有人認(rèn)為家長(zhǎng)有責(zé)任，平時(shí)沒有給孩子灌輸自我保護(hù)意識(shí)，更有人指責(zé)學(xué)生弱智，逃跑方式不對(duì)等等。
女：且不說大家的說法誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，僅從這種討論的氛圍看，感嘆如花生命的逝失，憐惜妙齡少女的悲慘，成為所有熱愛生活、珍視生命的人的共同心聲。隨著社會(huì)進(jìn)步和人民生活水平的提高，人民將更加關(guān)注健康，重視生命。逝者已矣，生者節(jié)哀，其它人則更需要痛定思痛，因?yàn)�，不知道火�?zāi)隱藏在我們身邊何處，何時(shí)又會(huì)發(fā)生火災(zāi)？
男：今天將和大家說說怎樣預(yù)防火災(zāi)事故及火災(zāi)中如何逃生？
女：火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來說是多么重要。
男：一、玩火
許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：
1.充分認(rèn)識(shí)玩火的`危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時(shí)候都不玩火。
2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
女：二、愛護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無策。
1．不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2．現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要隨意按動(dòng)它。
3．樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
男：如果萬一發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撊绾翁由兀?/p>
女：火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
男：樓房起火如何脫險(xiǎn)？
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉，以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。
5、睡覺時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。
6、樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移�；饎�(shì)強(qiáng)烈，實(shí)在沒有道路逃離時(shí)，你可以采用堅(jiān)守房門，用衣服將門窗縫堵住，同時(shí)要不斷向門窗及室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等，不斷向上潑水。
7、設(shè)法通知消防人員前來營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。
女：樓梯被火封鎖后怎么辦？
樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然。
1.可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2.將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
3.樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。
4.從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
5.跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽(yáng)臺(tái)邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。
男:身上衣服著火怎么辦
1.不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中。
2.營(yíng)救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對(duì)著人體直接噴射，以防化學(xué)感染。
女：以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上，各種火場(chǎng)的情況是非常復(fù)雜的，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi)，要牢記十六字；臨危不懼，清醒果斷，爭(zhēng)分奪秒，巧妙脫險(xiǎn)。之后，爭(zhēng)取時(shí)間，快速離開，才是上策。
男：發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警？除了剛剛向同學(xué)們介紹的撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警之外，還可以坐車到消防隊(duì)報(bào)警或大聲呼喊報(bào)警，有條件使用有線廣播的也可廣播報(bào)警。
女：說到這兒，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了，
男：是呀，也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。
合：老師們、同學(xué)們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇9
【甲】：親愛的教師、同學(xué)們
【合】：大家上午好！。
【乙】：“紅領(lǐng)巾廣播站”與您相約！
【甲】：我是主持人——崔宇辰
【乙】：我是主持人——張宵曼
【甲】：首先請(qǐng)聽：學(xué)�！爸蓖ㄜ嚒睓谀�，讓我們一齊回頭看看身邊存在的不良現(xiàn)象：
【乙】：放學(xué)后有些班級(jí)衛(wèi)生打掃不夠及時(shí)，期望各班同學(xué)放學(xué)后要及時(shí)清理本班的衛(wèi)生，同時(shí)也期望放學(xué)的隊(duì)伍也能像出操時(shí)一樣整齊，放慢腳步，安全出校門。
【甲】：在學(xué)校的路上有時(shí)會(huì)看到一些學(xué)生隨處亂丟紙屑、袋子等垃圾的現(xiàn)象，這都是很不禮貌的'，影響學(xué)校的整潔美觀。學(xué)校是我家，整潔靠大家。懂禮貌，講禮儀，比比誰(shuí)最行！
【乙】：接下來是《春季常見疾病預(yù)防知識(shí)》。
【甲】：冬春交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要有：流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等。
【乙】：這些病因主要是經(jīng)過空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也能夠經(jīng)過手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而得。那么如何有效控制呼吸道傳染病，遠(yuǎn)離呼吸道傳染病的困擾呢？
【甲】：一、每一天要開窗通風(fēng)，堅(jiān)持室內(nèi)空氣新鮮，每次不小于30分鐘。
【乙】二、要勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
【甲】：三、不要帶病學(xué)習(xí)，避免傳染他人。一旦發(fā)現(xiàn)周圍出現(xiàn)多個(gè)相同癥狀的人，要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門，及時(shí)防控。
【乙】：四、合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，不吃不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食等，不喝生水，不隨便倒垃圾。
【甲】：五、積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，每一天慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
【乙】：六、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰；出現(xiàn)發(fā)燒，咳嗽等癥狀時(shí)，及時(shí)就醫(yī)。
【甲】：很多傳染病都有疫苗能夠預(yù)防，適時(shí)接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。
【乙】：生命誠(chéng)可貴，健康價(jià)更高！
【甲】：最終祝大家笑口常開！健康最美，疾控相隨！
【乙】：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
【合】：多謝收聽！下期再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇10
甲：敬愛的教師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：我是主持人——馬英豪
乙：我是主持人——崔宇辰
甲：今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>
乙：安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。所以，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
甲：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
乙：一、要時(shí)刻堅(jiān)持高度的`安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)本事。
甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
乙：三、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照教師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)行動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
甲：四、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。
乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購(gòu)買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。
甲：六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車時(shí)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊(duì)必須要有秩序，聽從值勤教師和路隊(duì)長(zhǎng)的指揮。
乙：七、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。
甲：八、要加強(qiáng)行為自控本事。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學(xué)帶來不良的后果。
乙：九、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
甲：十、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫忙。
乙：安全重于泰山，期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全，做遵紀(jì)守法的模范！
甲：好了，時(shí)間過得真快，又要和您說再見了
乙：期待著下次的相會(huì)，再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇11
甲：敬愛的教師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，期望我們的“學(xué)校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。
乙：我是主持人——張宵曼
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：讓我們一齊走進(jìn)今日的學(xué)校廣播。
甲：下頭請(qǐng)聽“我的掃雪見聞”
乙：上周二晚上下了一場(chǎng)大雪。第二天早上，我們振華學(xué)校的每一位教師和同學(xué)都踏著厚厚的積雪，按時(shí)來到學(xué)校。此時(shí)的學(xué)校，銀裝素裹，變得分外妖嬈。
甲：在校長(zhǎng)和教師們的帶領(lǐng)下，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都冒著寒冷出來清掃各自門前的雪。你看，一、二年級(jí)的小同學(xué)在排著隊(duì)，一人一簸箕地輪流往草坪里端雪，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后。四、五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐們干得更是熱火朝天，那場(chǎng)面多感人呀！
乙：就在這時(shí)，幾位五年級(jí)的大哥哥拿著鐵锨走過來了，原先他們是來幫忙的`。還是大哥哥們的力氣大，不一會(huì)兒的功夫，我們門前的積雪就被他們一掃而光！還沒等我們開口說些感激的話，他們就“呼啦”一下子跑開，又去清掃甬路上的積雪了。
甲：此刻，甬路上的學(xué)生越來越多，都是些高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，還有那些身先士卒的教師們！異常是我們的校長(zhǎng)和主任，一邊鋤雪，一邊指揮，時(shí)刻提醒著同學(xué)們要注意安全；還有高嗓門的劉教師在給大家喊“加油！加油！”在教師們的關(guān)心和鼓舞下，大家干得更帶勁了。
乙：你瞧，宋萬振同學(xué)一手拿著簸箕，一手往簸箕里扒雪，手套都快濕了，可他也全然不顧。
甲：還有陳世逾、王啟巖等同學(xué)，個(gè)個(gè)都干勁十足。他們的臉蛋兒紅紅的，嘴里冒出了一團(tuán)團(tuán)的白氣。多可愛的大哥哥們呀，他們不怕苦不怕累，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
乙：掃雪戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了，這時(shí)廣播里傳來了清脆悅耳的歌聲：“我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。誰(shuí)見了我們都要稱贊，少年少年祖國(guó)的春天……”
甲：歌聲悠揚(yáng)，傳遍了整個(gè)學(xué)校，傳遍了整個(gè)大地……
乙：此時(shí)，雖然是隆冬季節(jié)，可是卻給我?guī)砹舜禾彀愕臏嘏?/p>
甲：同學(xué)們，人的一生中最完美最純真的，是學(xué)校生活，人的一生中最短最快的，也是學(xué)校生活，讓我們好好珍惜此刻的生活，努力為學(xué)校獻(xiàn)出自我的一份微薄之力吧！
乙：時(shí)間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了，
甲：同學(xué)們、教師們，感激您的收聽！
乙：下次同一時(shí)間再會(huì)！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇12
甲：敬愛的教師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：我是播音員——崔宇辰
乙：我是播音員——張宵曼
甲：宵曼，在節(jié)目開始前，我想先考考你，看你課外知識(shí)積累得多不多。你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：
（1）書籍是人類提高的階梯！
�。�2）讀書破萬卷，下筆如有神
�。�3）讀萬卷書，行萬里路！
�。�4）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
甲：你還挺不錯(cuò)�。�
乙：當(dāng)然啦！咱們言歸正傳吧！
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書香飄飄，伴我成長(zhǎng)。》
乙：首先請(qǐng)聽朗誦《和好書交朋友》
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
書是人類提高的階梯，
書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的教師，
書是不可缺少的精神食糧。
書能幫我們走上成功之路，
書能幫我們成為中華民族的脊梁！
書能幫我們展翅高飛，
書能帶我們走向輝煌！
好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋；
好書，能帶著你去探索古今中外的.趣事奇談；
好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指點(diǎn)生活的方向，教給你做人的道理；
好書，還能讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，追求完美，奮發(fā)向上。
讓我們一齊，和好書交朋友！
乙：書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不明白窗外的精彩；不讀書，不明白世界的寬廣；不讀書，不明白知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。所以我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
甲：一、讀好自我手中的書
許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每一天確保必須的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語(yǔ)無味�！弊x書能使人充實(shí)。期望我們學(xué)校的同學(xué)每一天都帶一本好書在身邊，中午、課后，只要是有能夠讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就能夠立刻走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
乙：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上幾本好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
甲：三、珍愛每一本書。不論是自我的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來的書，我們都應(yīng)當(dāng)愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍細(xì)心，歸還書本要及時(shí)。
乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，學(xué)校書香更濃郁。
甲：最終，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書里去》
乙：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)�！�
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束！
乙：期待著下次同一時(shí)間與大家再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇13
一、開場(chǎng)
甲：各位老師，各位同學(xué)，
合：大家下午好。
乙：博雅紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
甲：我是五班播音員朱韻祺。
乙：我是五班播音員黎晟達(dá)。
二、熱點(diǎn)新聞播報(bào)
甲：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。讓我們一起走進(jìn)本周的“熱點(diǎn)新聞播報(bào)”。
乙：本周恰逢11月底，12月初，同學(xué)們通過一個(gè)月的努力又積累了許多語(yǔ)文獎(jiǎng)?wù)拢娂妰稉Q了心愛的課外書。
甲：12月2日上午，我校麥穎林老師、何詩(shī)婷老師和羅曉倩老師帶領(lǐng)學(xué)生代表赴光明小學(xué)參加光明新區(qū)第八屆科技節(jié)布展。我校展區(qū)展覽了李松蓢小學(xué)第六屆科技節(jié)作品，迎來了新區(qū)許多同學(xué)的參觀。
三、佳作欣賞
乙：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們的手指，去接觸文學(xué)最美的地方。大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了。
甲：本期為大家?guī)淼氖莵碜晕灏嘀祉嶌魍瑢W(xué)的作品《天啦，我贏了》。
天啦，我贏了
我在班上，乒乓球“數(shù)一數(shù)二”的，可是今天，我卻贏了。
下午，我的一些“乒乓球”同學(xué)和我一起去水泥臺(tái)打球。女生3人一隊(duì)，男生3人一隊(duì)。
我是第二個(gè)出場(chǎng)的菜鳥，第一個(gè)是學(xué)習(xí)委員，第三個(gè)是衛(wèi)生委員。我們大家開戰(zhàn)了，女方率先發(fā)球，俗話說“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊�！编保蝻w到男方桌上，男方大力扣球。球又掉頭飛到這邊來，一個(gè)不小心打過去了。嘿嘿，男方?jīng)]接到，我們僥幸得了一分�！暗轿覀冴�(duì)的英代了�！鄙钗瘑T說。
我登場(chǎng)了，女方戰(zhàn)友們給我鼓勵(lì)，像跟我說：“加油，你能成功的。這次到男方先發(fā)球。哎呀!炫球，怎么辦?我頓時(shí)心里慌了。有了，閉上我小小的眼兒，輕輕地拍過去。我……我輸了，我有點(diǎn)兒傷心……可是我的戰(zhàn)友又把她的命給這個(gè)傷心的我了，我對(duì)她說：“謝謝，這次我一定會(huì)加油的�！�
我又一次站上了幾分鐘前下來敗我菜鳥的戰(zhàn)場(chǎng)上，我放下狠話：“你們這群高手，我一定會(huì)贏的。”我用新學(xué)的招式跟他們打起來，我的“國(guó)產(chǎn)444星極槍”發(fā)出了一個(gè)很快的球，猶如閃電一般，呼嘯的風(fēng)一樣劃了過去，我這發(fā)出的“子彈”果然不負(fù)眾望。當(dāng)時(shí)我興奮地喊了一聲：“天啦，我贏了�！钡桨嗌喜锁B我又大聲呼喊：“我贏了，天啦，我贏了!”
這件事讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來�！�
“天啦，我贏了!”
四、精彩推薦
乙：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，讓我們走進(jìn)本周“精彩推薦”。
《城南舊事》好書推薦
大家好!今天我要推薦的一本好書是《城南舊事》�！冻悄吓f事》是著名女作家林海音于1960年出版的以七歲到十三歲的`生活為背景的一部自傳體短篇小說集，也可視作她的代表作。《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百?gòu)?qiáng)”，八十年代還被拍成了電影，還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，感動(dòng)了一代又一代人。
在書中，林海音以她超逸的文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，通過主角小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真自然，道盡人世復(fù)雜的情感。林海音更將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)出一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書在淡淡的憂傷中散發(fā)出一股濃濃的詩(shī)意。結(jié)尾以“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子了”結(jié)束，讓你還想繼續(xù)閱讀林海音其他著作。
《城南舊事》有多篇文章入選我們小學(xué)語(yǔ)文教材。這本書值得我們小學(xué)生去細(xì)細(xì)品讀!
五、結(jié)束語(yǔ)：
甲：時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。
乙：轉(zhuǎn)眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續(xù)我們的心路旅程。
合：再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇14
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：我是主持人——馬英豪
乙：我是主持人——崔宇辰
甲：這天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>
乙：安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，然后它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們務(wù)必清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
甲：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
乙：一、要時(shí)刻持續(xù)高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)潛力。
甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
乙：三、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，然后運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)行動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
甲：四、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。
乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購(gòu)買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。
甲：六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的.發(fā)生。坐公交車時(shí)，不隨便把頭或手伸出窗外，然后上下車時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊(duì)必須要有秩序，聽從值勤老師和路隊(duì)長(zhǎng)的指揮。
乙：七、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。
甲：八、要加強(qiáng)行為自控潛力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
乙：九、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
甲：十、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫忙。
乙：安全重于泰山，期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全，做遵紀(jì)守法的模范！
甲：好了，時(shí)間過得真快，又要和您說再見了
乙：期盼著下次的相會(huì)，再見！
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