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廣播稿

期中考試廣播稿

時(shí)間:2023-01-09 19:24:09 廣播稿 我要投稿
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期中考試廣播稿范文推薦

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的期中考試廣播稿范文推薦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試廣播稿范文推薦

期中考試廣播稿范文推薦1

  甲:老師們,同學(xué)們,大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。

  乙:歡迎您的收聽。

  甲:我是XXX

  乙:我是XXX。

  甲:首先為你播報(bào)新聞:我國(guó)三名創(chuàng)新少年獲得“明天小小科學(xué)家”稱號(hào)。

  乙:校內(nèi)新聞:期中考試結(jié)束,我校評(píng)選出近50名優(yōu)勝者和進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者;昨天我校舉行眼保健操比賽。

  乙:下面為你播報(bào)新聞。北京電教育部、x科協(xié)等共同舉辦的第七屆“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)評(píng)審結(jié)果在京揭曉。經(jīng)過(guò)封閉問(wèn)辯、綜合素質(zhì)考查等評(píng)審,遼寧省東北育才學(xué)校的劉瀟、北京匯文中學(xué)的楊奕、上海市上海中學(xué)的俞博聞等三名創(chuàng)新少年最終脫穎而出,獲得了“明天小小科學(xué)家”稱號(hào)及各5萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金。

  甲:“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),是一項(xiàng)旨在選拔青少年中優(yōu)秀科技創(chuàng)新后備人才的活動(dòng),至今已舉辦七屆。據(jù)活動(dòng)組委會(huì)介紹,本屆活動(dòng)全國(guó)共有430名中學(xué)生遞交了正式申報(bào)材料,391名學(xué)生通過(guò)資格審查進(jìn)入初評(píng)。經(jīng)過(guò)初評(píng)和復(fù)評(píng),來(lái)自19個(gè)省區(qū)市的60名中學(xué)生入圍終評(píng),接受了來(lái)自國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校和科研院所的30位評(píng)委面對(duì)面的問(wèn)辯和考查。

  乙:據(jù)介紹,活動(dòng)另外評(píng)出的7名獲得一等獎(jiǎng)、30名獲得二等獎(jiǎng)的中學(xué)生也將分別獲得2萬(wàn)元和1萬(wàn)元不等的獎(jiǎng)學(xué)金。通過(guò)公示的`一、二等獎(jiǎng)獲得者將有機(jī)會(huì)免試進(jìn)入大學(xué)。

  甲:x科協(xié)青少年科技中心有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,希望通過(guò)這一活動(dòng),鼓勵(lì)廣大學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),主動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)穩(wěn)步提高。

  乙:期中考試結(jié)束,我校評(píng)選出近50名學(xué)習(xí)優(yōu)勝者和進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者,這些同學(xué)竟得到學(xué)校的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  甲:為規(guī)范學(xué)生用眼衛(wèi)生,規(guī)范眼保健操做法,昨天我校舉行眼保健操比賽分別評(píng)選出了低、中、高年級(jí)組優(yōu)勝班級(jí)。

  乙:為了增強(qiáng)全校學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生廣播體操技能水x,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備,我校體育組決定于明天下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行全校隊(duì)列廣播操比賽。本次比賽將評(píng)選出低、中、高年級(jí)組第一名,學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  甲:本次播音結(jié)束,謝謝您的收聽。

  乙:老師們同學(xué)們,下次播音再會(huì)!

期中考試廣播稿范文推薦2

  甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

  給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。

  乙:伸出你的手,伸出我的手,

  讓我們相會(huì)在甘泉中學(xué)“校園之聲”。

  甲:傳播校園內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活。乙:各位老師,各位同學(xué),大家好。

  甲:歡迎大家收聽“校園之聲”。

  乙:我是播音員xxx。

  甲:我是播音員xxx。

  本周就是期中考試,面對(duì)即將到來(lái)的考試,有的同學(xué)總變得緊張忙亂,心情也會(huì)變得復(fù)雜起來(lái)。有的同學(xué)因?yàn)闆]能很好地掌握所學(xué)知識(shí),面對(duì)考試的到來(lái),變得心緒不寧焦慮憂悶,有的同學(xué)也會(huì)因x時(shí)知識(shí)過(guò)于松散需要疏理而變得整日忙碌,我們應(yīng)該怎樣克服這些考前憂慮的情緒,有節(jié)有效地搞好復(fù)習(xí),考出自己真實(shí)的學(xué)業(yè)水x,這是每一位同學(xué)最為關(guān)注的,針對(duì)目前臨考復(fù)習(xí),我介紹幾點(diǎn)備考方法,供同學(xué)們參考。

  一、首先要保持一顆x靜的心態(tài),消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結(jié)束了,每一位同學(xué)首先要認(rèn)識(shí)到對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)要進(jìn)行力所能及的歸納。最低限度要清楚本學(xué)期所學(xué)知識(shí)的大體框架。讓它在自己頭腦留下清晰的印象,而不要去考慮期末考試考不好怎么辦,

  這么多時(shí)間都浪費(fèi)了,剩幾周時(shí)間怎么能夠補(bǔ)起來(lái);蛘呤强紤]把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都去掌握,或者把時(shí)間安排得滿滿的,任務(wù)規(guī)定得多多的,超出了自己力所能及的范圍。這些做法、想法,都易產(chǎn)生焦燥情緒。而應(yīng)冷靜下來(lái),首先根據(jù)自身實(shí)際,為自己制訂一套復(fù)習(xí),有條不紊地對(duì)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類整理、復(fù)蘇、鞏固。不要忙亂無(wú)序,也不要好高鶩遠(yuǎn)。

  二、要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。離考試所剩時(shí)間不多,那么每一位同學(xué)除上課認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還應(yīng)把自己飯后、課間、早讀、晚讀、晚上的有效時(shí)間都利用上,針對(duì)不同科目特點(diǎn),安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容,分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,應(yīng)做到重點(diǎn)突出,全面兼顧,對(duì)于薄弱科目應(yīng)略多投放時(shí)間。同時(shí)規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù),每一天一定要按質(zhì)按量的完成不能無(wú)所收獲。不可浪費(fèi)時(shí)間,也不可因小誤而失全面,要循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)落實(shí)。只有這樣才能有效地搞好復(fù)習(xí)。

  三、要勤于思考,勤于動(dòng)腦。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的關(guān)鍵,一定要多思考、多動(dòng)筆、善于歸納,消除思想上的惰性,不能光用一雙眼、一張嘴,而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法,把零散的知識(shí)連貫起來(lái)、把同類的知識(shí)歸結(jié)起來(lái),把相關(guān)相連的知識(shí)牢記下來(lái),找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。只有這樣做了,我們才能把書本上的知識(shí)消化后變成自己知識(shí)。

  1、制定計(jì)劃:

  我們應(yīng)該制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表,將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上,每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù),同時(shí)對(duì)于復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對(duì)自己有什么樣的懲罰措施。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,必須從自己的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對(duì)于復(fù)習(xí),我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行,如果自己在理科方面欠缺,我們?cè)谥朴営?jì)劃時(shí),應(yīng)該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間,在某一學(xué)科上自己的成績(jī)還不錯(cuò),我們就應(yīng)該少花一點(diǎn)時(shí)間,爭(zhēng)取更多的時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱科。

  2、認(rèn)真讀課本:

  現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,沒有讀課本的習(xí)慣。其實(shí),所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來(lái)的,所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須讀課本,反復(fù)的讀,細(xì)節(jié)很重要,讀書你一定要很仔細(xì)的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架,并且著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識(shí)。從整體上把握書本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀的把握,對(duì)于試卷中的問(wèn)答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問(wèn)題的嚴(yán)密性。

  3、復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性

  復(fù)習(xí)也是一門科學(xué),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性,學(xué)會(huì)嘗試回憶、學(xué)會(huì)整體安排等。

  根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn),我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),不要希望能夠通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識(shí),一般地認(rèn)為,人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過(guò)一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本知識(shí)是不可能的'。

  記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學(xué)習(xí)書本知識(shí)需要我們加以理解,比如,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我們是否思考過(guò)數(shù)學(xué)的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點(diǎn)?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識(shí)。

  記憶是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,在復(fù)習(xí)時(shí),不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來(lái)

  ,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來(lái),就說(shuō)明你背過(guò)了。所以,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。

  4、復(fù)習(xí)小技巧

  該背的一定要背,比如說(shuō)單詞、語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)、易錯(cuò)的字詞、古文翻譯,語(yǔ)數(shù)外很重要,拉分的關(guān)鍵是你擅長(zhǎng)的幾門,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)差距不是太大,所以主要是靠擅長(zhǎng)的科目拉開與其他人的距離,答題時(shí),字跡一定要工整,其實(shí)很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯(cuò)題(你的錯(cuò)題本,或者是上課時(shí)錯(cuò)了,

  用紅筆改過(guò)的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯(cuò),唯一的缺點(diǎn)是,較久前的知識(shí),會(huì)有些沒復(fù)習(xí)到,在考試前,要背的、要默的一定要搞定。

  5、復(fù)習(xí)注意事項(xiàng):

  在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,一般地說(shuō),我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長(zhǎng)的,時(shí)間一長(zhǎng),我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間,爭(zhēng)取在晚上復(fù)習(xí)時(shí)將所學(xué)的幾門學(xué)科都能夠安排一定的時(shí)間,這樣保證大腦的高效率。同時(shí),還應(yīng)該注意休息。

  保持一個(gè)良好的心態(tài),認(rèn)真對(duì)待,扎實(shí)復(fù)習(xí),祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)!

  接下來(lái),讓我們欣賞一篇配樂(lè)朗誦《愛在心田》來(lái)結(jié)束今天的播音。

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