校園安全專題廣播稿范文

　　在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？下面是小編整理的校園安全專題廣播稿范文，希望能夠幫助到大家。

　　女：敬愛的老師們！

　　男：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家中午好！未來三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見面了！

　　女：我是播音員XXX

　　男：我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站、眼操點(diǎn)評臺(tái)。希望你能喜歡。

　　男：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎？

　　女：當(dāng)然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

　　男：那你知道消防日的由來嗎？

　　女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

　　男：是呀，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警是最要緊的。

　　女：同學(xué)們，安全重于泰山，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩�了，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí)。

　　女：那我來考考你怎么樣？

　　男：沒問題，盡管出題。

　　女：同學(xué)們，你們也準(zhǔn)備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。

　　第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢？

　　男：正常

　　女：答對了，請聽第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生？

　　男：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的。

　　女：不錯(cuò)，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射？

　　男：對準(zhǔn)根部噴射。

　　女：答對了。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向哪個(gè)方向逃生。

　　男：這個(gè)嘛，應(yīng)該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

　　女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時(shí)，應(yīng)該怎樣求救？

　　男：如果是在窗口、陽臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒

　　女：祝賀你，全部答對了。同學(xué)們，你們答對了嗎？

　　男：其實(shí)，我們不光要知道消防安全知識(shí)，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)。

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