校運(yùn)會(huì)廣播稿（匯編15篇）
有在廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果，廣播稿要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的校運(yùn)會(huì)廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校運(yùn)會(huì)廣播稿1
我真想把夏日的驕陽(yáng)，化作一束火熱的紅花，我更想把繽紛的彩旗，織成一抹艷麗的云霞，將紅花與云霞寫(xiě)成我心中的'敬意，獻(xiàn)給打破賽場(chǎng)記錄的勇敢者。
記錄，在你們的眼里并非神話，記錄，要想打破并非沒(méi)有可能。
奇跡的創(chuàng)造在于萬(wàn)千次的訓(xùn)練， 成績(jī)的取得是賽場(chǎng)上的奮力拼搏。
破紀(jì)錄者，你是理想與行動(dòng)的化身，破紀(jì)錄者，你用辛勤汗水高奏凱歌。
校運(yùn)會(huì)廣播稿2
今天，一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了！大家個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在36屆校運(yùn)會(huì)上留下自己的一筆。
我們班的鄭骕是第一個(gè)參加校運(yùn)會(huì)個(gè)人項(xiàng)目的同學(xué)，他參加了跳遠(yuǎn)比賽。
站在起跑線上，他那炯炯有神的.小眼睛凝視著前方�！邦A(yù)備，跑！”梁老師下了指令。剎那間，鄭骕如同離弦的箭一般朝著終點(diǎn)狂奔而去�？斓浇K點(diǎn)了，只見(jiàn)他微微一蹲，隨后騰空而起，身體在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。隨著一陣塵土，他取得了年段第一的好成績(jī)！這是我們班的開(kāi)門(mén)紅！幾位“鐵哥們”涌了上去�！昂脴拥�！”“牛人！”面對(duì)大家的贊揚(yáng)，鄭骕只是微微一笑。這真是一位好同學(xué)！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，比賽還在繼續(xù)，精彩還在繼續(xù)！
祝五年3班取得好成績(jī)！
校運(yùn)會(huì)廣播稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓，教師們、同學(xué)們：
咱們好!
在金風(fēng)送爽、碩果累累的十月，也是在建校十周年之際，咱們滿懷高興的心境，以精力飽滿的姿勢(shì)迎來(lái)了學(xué)校的一次隆重節(jié)日——第x屆x大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表環(huán)境與資源學(xué)院，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行表明火熱的恭喜，向?yàn)轭A(yù)備運(yùn)動(dòng)會(huì)而精心預(yù)備的教師、同學(xué)表明誠(chéng)心腸感謝!向本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員表明崇高的敬意!
體育競(jìng)賽是一種用力來(lái)?yè)]寫(xiě)，用美來(lái)傳達(dá)，用速來(lái)逾越，費(fèi)用來(lái)衡量的運(yùn)動(dòng)方式，它傳承的是人的個(gè)性化，表現(xiàn)的是人的成熟化，展現(xiàn)的是人的人格化。所以體育是教育事業(yè)的重要一環(huán)，開(kāi)展體育事業(yè)，增強(qiáng)公民體質(zhì)，是全面建造小康社會(huì)，促進(jìn)人們?nèi)骈_(kāi)展的必定要求。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是一場(chǎng)競(jìng)賽，更是一個(gè)展現(xiàn)本質(zhì)的渠道，在這里既有體能和技巧的競(jìng)賽，也有品德素質(zhì)的比拼。也是對(duì)同學(xué)們心理本質(zhì)、身體本質(zhì)、體育運(yùn)動(dòng)水平的一次檢驗(yàn)，期望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)渠道上一展身手，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，獲得好成果，為學(xué)院爭(zhēng)氣，為學(xué)校添彩!我信任，有體育教師的精心組織，有整體同學(xué)的`活躍參與，咱們的學(xué)校因此會(huì)增加一份躍動(dòng)、一份熱心、一份精彩、一份生機(jī)和生機(jī)。
期望整體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)會(huì)精力，勇于奮斗，賽出風(fēng)格，賽出水平;強(qiáng)體魄，精技術(shù)，揚(yáng)我環(huán)資風(fēng)貌，上一年咱們就獲得了優(yōu)異的成果，期望本年能繼往開(kāi)來(lái)，讓咱們激起自己的熱心，經(jīng)過(guò)劇烈的競(jìng)賽，堅(jiān)持到底，奮力拼擊，信任咱們學(xué)院也定能再次獲得光輝佳績(jī)。
期望整體裁判員、教練員和作業(yè)人員恪盡職守，以高度的責(zé)任心、熱心的服務(wù)和忘我的奉獻(xiàn)，優(yōu)質(zhì)高效地完結(jié)賽會(huì)的各項(xiàng)作業(yè);期望咱們彼此學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)友誼，把賽會(huì)辦成嚴(yán)重有序、高效聯(lián)合的盛會(huì)，為推動(dòng)我院體育作業(yè)更快更大開(kāi)展做出新的更大的奉獻(xiàn)。
最終，預(yù)祝整體運(yùn)動(dòng)員獲得優(yōu)異成果!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)滿意成功!
謝謝!
校運(yùn)會(huì)廣播稿4
看臺(tái)上彩旗飄搖歌聲高，你方唱罷我方到。
歌聲烘托賽場(chǎng)上的氣氛，吶喊鼓舞運(yùn)動(dòng)員的.心跳。
色彩變幻展示校標(biāo)與口號(hào)，皮鼓擂響田徑賽事的狂潮。
看臺(tái)與賽場(chǎng)共同描繪競(jìng)技盛典，觀眾與健兒攜手譜寫(xiě)今日驕傲。
校運(yùn)會(huì)廣播稿5
賽場(chǎng)上有眾多學(xué)校的啦啦隊(duì)，我要贊美你，辛苦的啦啦隊(duì)。
整齊的.隊(duì)伍用五色變幻著集體的華彩，嘹亮的歌聲用旋律演唱出學(xué)校的風(fēng)貌。
無(wú)論烈日長(zhǎng)久的照射催生熱汗，還是旋風(fēng)深情地徘徊坲塵上臉。
啦啦隊(duì)啊，隊(duì)伍齊整絲毫不亂，同學(xué)們悅耳的歌聲洪亮不減。
賽場(chǎng)上，因啦啦隊(duì)而風(fēng)景爛漫，運(yùn)動(dòng)員，因啦啦隊(duì)而鼓舞向前。
贊美你，啦啦隊(duì)，你們?nèi)畿跋沭ビ舻孽r花更加?jì)善G。
校運(yùn)會(huì)廣播稿6
謝雨婷，文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的新生。在女子跳遠(yuǎn)比賽中，她的成績(jī)也許不是最優(yōu)秀的，但她卻是笑得最美麗最燦爛的。記者了解到，她最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目并非跳遠(yuǎn)，而是跳高。她說(shuō)：“三次跳都能進(jìn)坑，我已經(jīng)很欣慰了。因?yàn)槲抑皇潜е鴩L試的.心態(tài)來(lái)的，我的目的很簡(jiǎn)單，就是想和同學(xué)一起參與，鍛煉自己的心理素質(zhì)，挑戰(zhàn)自我，結(jié)果已不再重要！”
看臺(tái)上，手拿揚(yáng)聲器為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威的是商學(xué)院的拉拉隊(duì)成員張志萌。也許聲音已經(jīng)嘶啞，喉嚨已經(jīng)疲憊，但她依然熱情洋溢。在接受采訪時(shí)，她說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)員們表現(xiàn)得都很好，在這揮灑熱情的賽場(chǎng)上，比賽成績(jī)已經(jīng)不是最重要的了。積極地融入集體，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力，加深彼此的友誼，這就是我們參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義所在。祝愿所有運(yùn)動(dòng)員和拉拉隊(duì)員都能在運(yùn)動(dòng)中收獲快樂(lè)！”
校運(yùn)會(huì)廣播稿7
那是辛苦汗水的抒發(fā)，
你就像天邊的云端，
有彩霞的絢麗色彩。
像奔馳的駿馬一樣，
飛奔的步伐讓勝利在前方等待。
4踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
5.溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的.挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群�、助威�?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
校運(yùn)會(huì)廣播稿8
1 泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
2 心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，
3 踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
4 就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的'歸來(lái)。
5 也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始!
6 運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
7 有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
8 堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
9 你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)
10 加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，預(yù)備起跑，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：這里無(wú)限精彩!
校運(yùn)會(huì)廣播稿9
每個(gè)志愿者都精心的服務(wù)于每個(gè)運(yùn)動(dòng)員，奔赴操場(chǎng)的'各個(gè)位置上。他們會(huì)在賽前對(duì)運(yùn)動(dòng)員打氣，以舒緩比賽前的緊張氣氛；在比賽時(shí)大聲加油吶喊，使得運(yùn)動(dòng)員在支撐不住時(shí)能繼續(xù)有勇氣堅(jiān)持下去；在比賽結(jié)束后遞送葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)品，并小心攙扶，使得賽后的運(yùn)動(dòng)員能夠好好的休息，迅速恢復(fù)體力。
因?yàn)橛辛怂麄�，運(yùn)動(dòng)員才能更專(zhuān)注于自己的比賽，減少心中的壓力，并完全釋放自己的能量。
校運(yùn)會(huì)廣播稿10
溫暖的陽(yáng)光灑在紅色的賽道上，在搖搖欲墜的秋葉間留下片片斑駁的光影，觀眾席在沸騰，鼓聲震天，加油聲此起彼伏，看，那是40＊60的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)陲L(fēng)懷中馳騁！他們每一滴為運(yùn)動(dòng)而流的汗水都叫囂著青春的脈搏，他們的每一次接力都傳遞著拼搏的熱情。比賽有輸贏，可信仰不會(huì)倒下，一次次的.來(lái)回，宣誓著的是運(yùn)動(dòng)健兒們團(tuán)結(jié)奮斗、超越自我的精神！命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺！建筑學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒們，感謝你們?cè)谫悎?chǎng)上的激情燃燒，教會(huì)了我們何為團(tuán)結(jié)，何為勇氣！
校運(yùn)會(huì)廣播稿11
但問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲。或許賽場(chǎng)上的你們沒(méi)有那么出眾，也沒(méi)有那么引人注目。但沒(méi)有了你們，誰(shuí)也無(wú)法保證比賽的順利進(jìn)行。是烈日下的默默無(wú)聞的.付出，疾風(fēng)中的漫漫堅(jiān)守，奔走在場(chǎng)地間的汗水和淚水，書(shū)寫(xiě)了萬(wàn)卷新時(shí)代嘉庚精神！真心實(shí)意服務(wù)嘉人，春秋交替書(shū)寫(xiě)華章！為你們的貢獻(xiàn)點(diǎn)贊！
校運(yùn)會(huì)廣播稿12
過(guò)去的，讓它過(guò)去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不該你的邂逅，讓金色陽(yáng)光，埋沒(méi)心中內(nèi)疚，淡紫色的咖啡，涂抹臉上的哀愁，請(qǐng)相信，人生并不是失敗的象征，即使你處于無(wú)底的'深淵，也有出頭的時(shí)候了。
校運(yùn)會(huì)廣播稿13
為你吶喊
到一千五百米賽跑運(yùn)動(dòng)員，我們?yōu)槟銋群�，希望給你力量給你信心，因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟銋群埃m然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼，因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來(lái)不及蒸發(fā)，滾落下來(lái)，又被濺起。我們并不期待什么，你已經(jīng)是我們的`英雄。
校運(yùn)會(huì)廣播稿14
美麗的花環(huán)是用荊棘編成的
不畏艱難，堅(jiān)持不懈，斗志激昂、群策群力
“友誼第一，比賽第二”
積極拼搏，賽出成績(jī)賽出風(fēng)格
蓬勃向上的精神面貌
迎接嶄新的未來(lái)吧！
挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人學(xué)！
互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰！
致接力運(yùn)動(dòng)員
這是一根普同的木棒
紅白的`對(duì)比刻畫(huà)出它們的公正與剛毅。它握在你們——
我們的接力運(yùn)動(dòng)員的手中。
冰冷變?yōu)闊崆椋?/p>
剛毅溶進(jìn)柔和。
今天我們握它在賽場(chǎng)上飛奔，
明天我們將與它共同
踏上奧運(yùn)征程。
校運(yùn)會(huì)廣播稿15
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上暫時(shí)的失敗者
真的，人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫(xiě)一次，那該多好！咱們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)?xiě)自己的人生，也許不一定比別人寫(xiě)得更好，但肯定要比自己第一次寫(xiě)得漂亮。
或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。
在生活中，有成功，也會(huì)有失敗。因此，咱們要放飛生命，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許咱們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但咱們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因?yàn)樵蹅儓?jiān)信，不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。
陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒(méi)有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予咱們的禮物，用來(lái)考驗(yàn)咱們的意志，如果是這樣，就讓咱們微笑著面對(duì)生活。
完美的一切
熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥(niǎo)卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤(pán)旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹(shù)木，在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹(shù)葉的交響曲，仿佛是為了配合場(chǎng)上的'拉拉隊(duì)，為奮斗的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。
這是個(gè)非同尋常的日子。場(chǎng)上的學(xué)子們正在這個(gè)不同尋常的舞臺(tái)上盡情的展示自己的風(fēng)采。而周?chē)囊磺�？一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓咱們?yōu)橹炔拾伞?/p>
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