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有關(guān)讀書的廣播稿400字
有關(guān)讀書的廣播稿400字【1】
甲：聚小校園我的家，
乙: 你是太陽我是花。
甲：在這碩果累累的秋季，在這收獲的季節(jié)，雛鷹廣播又和大家見面了。
乙：敬愛的老師們，
甲：親愛的同學(xué)們。
乙：大家好!本期節(jié)目由我們聚南小學(xué)為大家主播。
甲：我是主持人 。
乙：我是主持人 。
愿我們的節(jié)目能帶給您一天溫馨快樂的感受。
甲：費(fèi)名鈺，這個(gè)學(xué)期來，我們聚南小學(xué)開展了豐富多彩的活動(dòng)，從“我給老師送祝福”到“紅歌唱黨聽”，從“我為身邊的老人做件事”到“大家動(dòng)手齊創(chuàng)造”的科技活動(dòng)，10月下旬又成功舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，馬上同學(xué)們又要迎接省書法等級(jí)考試了，現(xiàn)在正加緊練習(xí)呢!同學(xué)們不僅在活動(dòng)中鍛煉了自己，更在活動(dòng)中懂得了尊老愛幼，愛黨愛國，懂得了發(fā)展科技強(qiáng)盛祖國的道理。
乙：是啊，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)了自己，肯定了自己，也超越了自己。
甲： 一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?
乙：那就是讀書，讀書給了我們知識(shí)，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。
本期雛鷹廣播的主題是《我讀書，我快樂》
甲：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。
它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
你能說讀書不快樂嗎?
乙：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。
汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。
我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。
乙：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，渴望走在不同的風(fēng)景里，游遍祖國大江南北，可現(xiàn)實(shí)是：我們只能在教室里讀書寫字。
那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。
人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
甲 ：我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。
乙 ：書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。
在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書!
甲：下面請(qǐng)聽詩朗誦《我讀書，我快樂》
乙： 書，是什么?
它是人類精神的糧食，
是人類進(jìn)步的階梯。
甲 書，是什么?
它是黃河母親，
哺育著千千萬萬個(gè)孩子
乙 書，是什么?
它是人類靈魂的鑰匙，
開啟著智慧之門。
甲 書，是什么?
它是藍(lán)湛湛的天空，
讓我們這些小鳥自由飛翔。
乙 書，是什么?
它是神秘的太空，
等待我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
合： 因?yàn)槲易x書，所以我快樂!
甲：下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。
乙：
1.清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樵绯靠諝馇逍�，頭腦清醒，請(qǐng)記住“一日之計(jì)在于晨”。
2.當(dāng)你閱讀課外指定書籍時(shí)，如果想對(duì)你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。
甲：
3.如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會(huì)永遠(yuǎn)地記住。
4.在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。
如果你對(duì)某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。
乙：
5.當(dāng)你保持書桌的整潔時(shí)，更容易集中精神。
6.要增加讀書的記憶容量，疲勞時(shí)要適度休息。
甲：
7.當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)，你必須集中精力于書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。
8.如果你難以理解，必須經(jīng)常問“為什么”，記下它并向你的老師或其他人請(qǐng)教。
乙：在這里，雛鷹廣播站倡議同學(xué)們努力做到：
1.讀好自己手中的書。
許多同學(xué)有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。
古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。
”讀書能使人充實(shí)。
大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
2.分享大家喜愛的書。
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲：
3.珍愛每一本書。
不論是自己的書、同學(xué)的書、還是圖書角的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。
我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。
乙：同學(xué)們，在我們的學(xué)校有圖書館，有閱覽室，在我們的班級(jí)有圖書角，書就在我們的身邊，它是我們忠實(shí)的朋友，它是知識(shí)的海洋，是信息的倉庫，是經(jīng)驗(yàn)的總匯，我們要擠出時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。
甲：讓我們?cè)谧x中學(xué)，在讀中教，與書為友，讓校園書香更濃郁。
乙：同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
甲：最后，讓我送給大家一首詩，題目是《走進(jìn)書里去》：
書是一扇沉重的門，第垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)的浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。
甲乙：同學(xué)們，讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)。
今天的雛鷹廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!
有關(guān)讀書的廣播稿400字【2】
同學(xué)們，我想問大家：我們讀書了嗎?養(yǎng)成每天都看書的習(xí)慣了嗎?養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣了嗎?有每天不讀書就有缺點(diǎn)啥的感覺嗎?
在看看我們大家，有的不是一提讀書就覺老土，只有穿名牌消費(fèi)才覺時(shí)尚嗎?有的讀書不是只憑興趣，一知半解，沒有毅力，半途而廢嗎?有的只為升學(xué)分?jǐn)?shù)囫圇吞棗讀那么一點(diǎn)嗎?
看看名家大師們又是怎樣讀書的吧。
大家是否知道魯迅嚼辣椒驅(qū)寒讀書的故事呢?魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。
少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。
他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。
由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
魯迅讀書的故事告訴我們一個(gè)道理：讀書是走向成才的一條最佳途徑。
同學(xué)們，你們看到了嗎?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)懷著怎樣的愛心與美麗的期望，為我們營造了多么好的讀書環(huán)境，又創(chuàng)設(shè)了多么好的讀書氛圍!我們是否心動(dòng)并有所行動(dòng)呢?
我們是多么幸福啊!我們所處的學(xué)校藏書很多，有的達(dá)到好幾萬冊(cè)，我們可以隨便去借;還有一角錢書屋，我們可以利用閑余時(shí)間免費(fèi)在那看;每班有學(xué)校特意為我們準(zhǔn)備的書架，有大家自愿捐的書，我們也可以隨時(shí)翻閱;我們的家長(zhǎng)為我們看書也鼎力支持……這樣的優(yōu)越條件我們?yōu)槭裁床焕媚?這樣可以自由看書的日子我們?yōu)槭裁床徽湎?同學(xué)們，我想問你們：你行動(dòng)了嗎?
再看看名家大師們都是怎理解讀書的吧。
現(xiàn)代文學(xué)家林語堂先生說，讀書可以“開茅塞、除鄙見、博學(xué)問、廣見識(shí)，養(yǎng)性靈。”
毛姆說“養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所，幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難。”
聽了這些，你是不是已經(jīng)躍躍欲試，摩拳擦掌了呢?還等什么?趕快行動(dòng)吧!
怎么?有的同學(xué)會(huì)擔(dān)心看書一時(shí)看不見成效嗎?這種感覺我也曾體驗(yàn)過。
但，同學(xué)們，請(qǐng)別急。
一位佚名大師說的一段話，那真可謂是經(jīng)典的感悟了：
“許多事情是一時(shí)看不見收獲，看不見效果的。
但是，你不要著急，也不要灰心，只要你一點(diǎn)點(diǎn)地去做，慢慢地，小的成績(jī)就會(huì)積成大的成績(jī)。
那時(shí)你可以證明，一切努力都沒有白費(fèi)”
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。
”平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，最終你會(huì)獲得意想不到的收獲!
還猶豫什么，趕快行動(dòng)吧!
給自己一個(gè)目標(biāo)
讓生命為它燃燒
這世界會(huì)因我們的飛翔
而變得更加美好。
讓閱讀和思考變成我們的習(xí)慣，讓我們的靈魂一次次在文字的芬芳中醉去，讓我們的思想在一篇篇的文字中飛揚(yáng)，飛向大江南北，飛向古今中外，飛向深邃宇宙……
讓我們呵護(hù)書籍，放飛信念，讓理想在拼搏中兌現(xiàn)，讓靈魂在書籍中陶冶，讓境界在品味中升華。
讓閱讀滋養(yǎng)著我們的性靈，伴隨著我們快樂地成長(zhǎng)吧!
有關(guān)讀書的廣播稿400字【3】
甲：尊敬的老師，乙親愛的同學(xué)們.
合：大家下午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲
乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又如期和你見面了。
我是XX中隊(duì)的主持人我叫XXX
乙：我是XX中隊(duì)的主持人我叫XXX
甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：1、書是人類進(jìn)步的階梯!2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路!4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
甲：好了好了，你還挺不錯(cuò)啊!
乙：當(dāng)然啦!還多著呢!
甲：咱們言歸正傳吧!本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是打造書香班級(jí)，創(chuàng)建書香校園。
愛上閱讀，少一點(diǎn)打鬧，多一點(diǎn)和諧;少一點(diǎn)安全事故，多一點(diǎn)靜下心來閱讀的美麗畫面;少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)寧靜，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為一種常態(tài)，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。
引領(lǐng)所有的同學(xué)一起讀書，讓書香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。
乙：我這里有幾本好書推薦給你好嗎
甲：好啊
乙：我看過的書，好多呢!，有《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。
讓我印象最深的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
甲：那你給咱們介紹介紹這本書吧!
乙：好啊!《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。
講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，還愛虐待小動(dòng)物。
有一天因?yàn)樗念B皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個(gè)比動(dòng)物還小的小人，而且突然能聽得懂小動(dòng)物的話。
他開始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。
在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長(zhǎng)旅程。
他們沿著狹長(zhǎng)的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇。
漫長(zhǎng)的旅途，其實(shí)也象征著尼爾斯成長(zhǎng)的歷程，他逐漸的長(zhǎng)大懂事了，知道了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛，最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過的決心，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來的樣子。
書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手!
甲：我們也等待著下一本書的漂來!真是一本萬利啊!
乙：
二、讀書倡議：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。
校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。
多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們天華小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。
因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn)：
甲：1、讀好手中的書 許多同學(xué)家中都有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。
”讀書能使人充實(shí)。
我們學(xué)校許多同學(xué)每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。
大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
乙：2、分享大家喜愛的書 我們各班每個(gè)同學(xué)都可帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲：3、珍愛每一本書 不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。
我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。
乙：讀書還要講究方法，只有方法對(duì)頭，才能有一定的收獲。
下面向小大家介紹一些讀書方法，愿您能從中獲得啟發(fā) 今天我們的廣播，就播放到這里，老師同學(xué)們?cè)僖?
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