【推薦】廣播稿

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的廣播稿，歡迎大家分享。

廣播稿1

　　敬愛的老師! 親愛的同學(xué)們!

　　大家，中午好!

　　校園之聲廣播又和大家見面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家?guī)�來校園之聲廣播的主題是《感恩》。

　　沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。

　　常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

　　學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

　　接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。

　　感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。

　　學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無論是幫助過你關(guān)心過你，指點(diǎn)過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。 長(zhǎng)久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他們的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩�匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯�命過于沉重，而忽略了感恩的心! 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗，我才體會(huì)一句鼓勵(lì)的真誠; 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。

　　不要因?yàn)槎�天的寒冷而失去�?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕�。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心! 親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的`每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操. 去年冬天我得了肺炎，父母親帶著我去嫩江求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院打吊針，我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.七八天了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。 那是我生病期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽還沒下班，爸爸從學(xué)校燒鍋爐后趕回來給我做飯，可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買芹菜包餃子。天快黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí)爸爸買菜回來了，媽媽也下班了,爸爸和媽媽開始包餃子，一邊包還一邊問：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心里一遍遍地念叨：“爸爸，爸爸，你真是我的好爸爸!”。

　　冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,十多天治療,我康復(fù)了,終于可以上學(xué)了。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，他們的心里也會(huì)感到安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗掃地，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲, 我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸�？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊.

　　謝謝大家的收聽，下周再見。

廣播稿2

　　初入冬季，某某校園里卻依舊繁花遍地。格桑花，這種生長(zhǎng)在高原的普通花朵，如今卻綻放在中華園的花圃之中。在這微風(fēng)中擺動(dòng)身姿的細(xì)小花朵的陪襯中，我們也迎來了新一輪的校運(yùn)會(huì)——大學(xué)第某某屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　告別某某賽區(qū)那曾經(jīng)奮斗過得跑道，我們踏入了校本部這更加激情綻放的'賽場(chǎng)。在這個(gè)紅色跑道上，我們的夢(mèng)想亦隨著那賽場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的身影飛翔著；我們的激情在那一聲聲發(fā)令槍的響聲中點(diǎn)燃。歡呼聲、吶喊聲、喝彩聲聲聲入耳。這一刻，是見證我們自己的時(shí)刻，是超越我們自己的時(shí)刻。

　　格�；�，桿細(xì)瓣小，看上去弱不禁風(fēng)，可風(fēng)愈狂，它身愈挺；雨愈打，它葉愈翠；太陽愈暴曬，它愈開得燦爛。正如我們的運(yùn)動(dòng)健兒們，不管征途有多艱難，道路有多坎坷，他們都會(huì)不斷地堅(jiān)持，不停地奮斗，不斷地超越，永不止步！

　　遺憾，也是一種成功。

廣播稿3

　　L:光影流年,歲月浮光,不改的是文字的魅力,不變的是今晚的相約.大家好,文學(xué)魔方又在周三晚上與大家準(zhǔn)時(shí)見面了,我是寧遠(yuǎn)。

　　X:我是雅蕭,

　　X：首先要恭喜新生同學(xué)們,大學(xué)第一課軍訓(xùn)已步入尾聲了,迎接你們的將是幸福美好的新生活,不過這段英姿颯爽的青蔥歲月,日后回憶起來,真的是值得懷念,值得珍惜,如一段清新的笛音飄蕩在歲月的長(zhǎng)途.今天的文學(xué)魔方將與大家分享那些有點(diǎn)古老的故事,有關(guān)上一輩人的青春,有關(guān)朦朧的希望與等待,有關(guān)愛與追尋的曾經(jīng).

　　L: “我不能等你一年零一個(gè)月了，我也不能等你到二十五歲了，但是我會(huì)等你一輩子……”

　　這是老三對(duì)靜秋深沉的表白,不知道大家有沒有看過這本艾米的<山楂樹之戀>,樸實(shí)素凈的文字,可以給你遠(yuǎn)比電影多太多的震撼與感動(dòng).幸運(yùn)如靜秋，她聽到了那個(gè)時(shí)代最真切最情意綿綿的告白。那是老三寫在紙上的含蓄：從我遇見你得那一天起/我就在心里懇求你/如果生活是一條單行道/就請(qǐng)你從此走在我的前面/讓我時(shí)時(shí)可以看見你/如果生活是一條雙行道/就請(qǐng)你讓我牽著你的手/穿行在茫茫人海里/永遠(yuǎn)不會(huì)走丟.

　　X：堅(jiān)強(qiáng)如靜秋，她在老三逝去之后完成著老三的心愿——“你活著，我就不會(huì)死；但是如果你死了，我就真正地死了”。老三走了，靜秋機(jī)械式的重復(fù)呼喊自己的名字的情節(jié)是所有人避之不及的，酸楚凝結(jié)鼻尖，一切都安靜下來，只看見書頁上暈開的眼淚。好似唯有這般才能清解了對(duì)靜秋不解老三苦心的埋怨，才甘于把這份純真之愛隱匿心間，才能真正蕩氣回腸一番。

　　L:這個(gè)故事其實(shí)很簡(jiǎn)單,也很純凈.小說講述了一段上世紀(jì)七十年代的愛情故事：靜秋是個(gè)漂亮的城里姑娘，因家庭成分不好，靜秋一直很自卑；而英俊又有才氣的軍區(qū)司令員之子老三卻喜歡上了靜秋，甘愿為她做任何事。他等著靜秋畢業(yè)、等著靜秋工作、等著靜秋轉(zhuǎn)正，等到靜秋所有的心愿都成了真，老三卻得白血病去世了……據(jù)了解，這個(gè)令所有讀者心酸落淚的故事完全是真人真事。老三死后的三十年紀(jì)念日，靜秋將三十年前的回憶錄交給了好友艾米，請(qǐng)她寫成小說。

　　X：“你要好好活著，為了我們兩個(gè)人活著，幫我活著，我會(huì)通過你的眼睛看這個(gè)世界，通過你的心感受這個(gè)世界。我要你結(jié)婚，有你自己的孩子，我們兩個(gè)人就活在孩子身上，孩子又有孩子，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)死”。這是靜秋原型寫下的,有關(guān)山楂樹的故事.山楂花的花語是守護(hù),白色也好，紅色也好，有心的'人總能為自己的愛情找個(gè)情牽夢(mèng)繞的結(jié),永恒的愛情，我相信。也許下一個(gè)轉(zhuǎn)身的街角，就會(huì)和相知相戀的人在一起。那時(shí)候的花，只開不敗。

　　N：伴隨著久石讓人生的回轉(zhuǎn)木馬，繼續(xù)今天的文學(xué)之旅.接下來的這個(gè)故事同樣是那個(gè)年代的往事,不同的是,苦辣酸甜,刻薄嘲諷,心機(jī)城府,卻凌駕的愛情之上。撥開十里洋場(chǎng)的外衣,拋去燈紅酒綠的包裹,讓我們看看張愛玲的<傾城之戀>中,這份來之不易的愛情.故事發(fā)生在香港，上海來的白家小姐白流蘇，經(jīng)歷了一次失敗的婚姻，身無分文，在親戚間備受冷嘲熱諷，看盡世態(tài)炎涼。偶然認(rèn)識(shí)了多金瀟灑的單身漢范柳原，便拿自己當(dāng)做賭注，遠(yuǎn)赴香江，博取范柳原的愛情，要爭(zhēng)取一個(gè)合法的婚姻地位。兩個(gè)情場(chǎng)高手斗法的場(chǎng)地在淺水灣飯店，原本白流蘇似是博輸了，但在范柳原即將離開香港時(shí)，日軍開始轟炸淺水灣，范柳原折回保護(hù)白流蘇，在生死交關(guān)時(shí)，兩人才得以真心相見，許下天長(zhǎng)地久的諾言。

　　L：第一次看見白流蘇，像白色的幕布前走來的女子，她安靜。眼里流淌著讓人不舍及觸的柔情，可身上自有一種筆挺的氣質(zhì)，這樣的女子注定一生寫滿故事。而范柳元，放浪形骸，游戲花叢，他的那一抹真實(shí)沉浸在吃喝玩樂中，不問世間情為何物，在他冰冷的心中，應(yīng)該是沒有愛的吧。

　　X;張愛玲的書里，總有讓人心涼的臺(tái)詞，總有讓人思緒萬千的絮語�！熬�神戀愛只有一個(gè)毛�。涸趹賽圻^程中，女人往往聽不懂男人的話”柳原倚著窗臺(tái)，伸出一只手來撐在窗格子上，擋住了她的視線，只管望著她微笑。流蘇低下頭去。流蘇道：“我什么都不會(huì)。我是頂無用的人�！绷�原笑道：“無用的女人是最最厲害的

　　女人”。也許，你并不喜歡張愛玲這種冷冰冰的語調(diào)，但你卻無法忽視它所帶給你的荒涼感慨之感。

　　L：陽臺(tái)搭著紫藤花架，半壁斜陽爬，誰又拉起胡琴咿咿呀呀；紅胭脂映著白月牙，歲月起風(fēng)沙，油紙傘外雨還在下；只是一個(gè)自私的女人，只是一個(gè)自私的男人，別再計(jì)算愛的代價(jià)，都已經(jīng)淪落在天涯；只是一個(gè)平凡的女人，只是一個(gè)平凡的男人，別再計(jì)較愛的真假，都不過一剎那，忽然聽到警報(bào)在拉，整個(gè)城市瞬間傾塌，為了成全她，都不過一剎那。他們用各自的方式愛上了彼此，從此都沒有停下來。死生契闊，與子相悅，執(zhí)子之手，與子偕老。

　　X：在大家即將入眠的時(shí)刻，《文學(xué)魔方》依舊與您相隨。那么今天的短信平臺(tái)我們將與您分享····

　　X：伴著悠揚(yáng)的音樂，本期文學(xué)魔方又要和大家說再見了，我是雅蕭

　　L：我是寧遠(yuǎn)，文學(xué)魔方，與您同行，

　　合：我們下期再會(huì)

廣播稿4

　　男：同學(xué)們，大家好！今天我們?cè)谶@里將要為你播音一篇美好的《校園之聲》。

　　乙：首先我們來為大家介紹一下《校園之聲》。校園之聲是由校園廣播站主辦的，希望同學(xué)們喜歡。

　　校園之聲主要是由校園廣播站負(fù)責(zé)。

　　校園之聲主要包括校園內(nèi)的一切活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)，以及一切活動(dòng)的組織和實(shí)施。校園廣播站的主要任務(wù)是為大家播音。

　　甲：在校園內(nèi)廣播站，同學(xué)們可以隨時(shí)隨地的關(guān)注，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，以便老師和同學(xué)能夠及時(shí)了解你們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，也可以通過校園廣播向同學(xué)們介紹一些有關(guān)學(xué)習(xí)上的事例或資訊。

　　乙：校園廣播站是學(xué)校向全體學(xué)生進(jìn)行宣傳的陣地，也是同學(xué)們互動(dòng)交流的場(chǎng)所。

　　甲：在學(xué)校的一些活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中，同學(xué)們可以相互學(xué)習(xí)、相互交流一些學(xué)習(xí)方法、相互借鑒。

　　乙：在學(xué)校中，同學(xué)們也可以通過廣播站，讓同學(xué)們更多的了解學(xué)校、了解社會(huì)、更進(jìn)一步的了解自己，更加主動(dòng)的'了解社會(huì)，從而促進(jìn)身心全面的發(fā)展，使學(xué)校的校園生活變得生動(dòng)有趣，充滿生機(jī)和活力，同時(shí)也是學(xué)校對(duì)同學(xué)們的考驗(yàn)。

　　甲：本次播音到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序離開校園

　　乙：下次廣播站會(huì)繼續(xù)為大家準(zhǔn)備好，再見！

廣播稿5

同學(xué):

　　“誰知道每一粒中國菜都是硬的”詩常在耳邊回響。有人問:“我能怎么做呢？”答案很簡(jiǎn)單:從我做起，從小事做起，從自己的定位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？是的，就是這么簡(jiǎn)單！

　　無數(shù)滴水聚在一起，那將是洶涌的波濤，只有那時(shí)才會(huì)有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量是有限的，但是當(dāng)無數(shù)的限制結(jié)合起來，就是無限的，就會(huì)有無敵的力量！回顧從我身邊流走的每一滴水:你我洗碗刷碗洗臉?biāo)⒀老搭^洗澡沖馬桶的時(shí)候，有沒有想過節(jié)約每一滴水？

　　當(dāng)我們吃飯用一次性筷子，用白色塑料袋的時(shí)候，我們會(huì)想到節(jié)約嗎？當(dāng)我們使用燈、電話、電腦、空調(diào)和復(fù)印紙時(shí)，我們省錢嗎？現(xiàn)在校園里白色垃圾和水龍頭隨處可見；購物時(shí)用的`塑料袋數(shù)不勝數(shù)；而吃剩下的米粒就是廢物的集中體現(xiàn)。勤儉節(jié)約不僅要從我做起，還要從每一粒米做起。

　　勤儉節(jié)約不是一時(shí)的話題，而是永恒的話題。勤儉節(jié)約，從我做起，要崇尚思想的樸素，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，摒棄“家庭大，沒什么好浪費(fèi)的”一想到�！耙磺в⒗锏牡贪短�塌成蟻巢�！币恍┛此坪苌俚睦速M(fèi)，比如“蟻群”，侵蝕了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要甘于吃苦耐勞，以勤儉節(jié)約為傳家寶，克服困難。

　　學(xué)生，不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事情做幾千遍；不容易，就是把容易的事做對(duì)上千遍。平凡與不平凡只有一步之遙。從我做起，從節(jié)約一滴水，一次電，一克煤做起，從自己做起，持之以恒，你就是勝利者，偉大的人。

　　同學(xué)們，我們是浪花里的一滴水，我們是一滴水，我們要滋潤(rùn)一寸土地！

廣播稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　書是人類靈魂美麗的體現(xiàn)，書是永不磨滅的純潔，書是高尚的偉人，書是真理殿堂中最傲氣的花朵;書……

　　書，一直是人類的瑰寶和真理的天使，可是在我身邊它又會(huì)變成各種各樣的味道，讓我哭笑不得。哎，讓我從中選出最經(jīng)典的“酸甜”來給大家分享吧!

　　酸

　　我是一個(gè)愛看書的女孩，這一天，我在家里認(rèn)真地看著傲慢與偏見，非常投入和享受，看不懂的字、詞、句、段我就在旁邊做上記號(hào);優(yōu)美的詞、句、段我便摘抄到記錄本上，正當(dāng)我忙得不亦樂乎時(shí)，家里電話不合時(shí)宜地響起，我不耐煩的接起電話，正想發(fā)火時(shí)，電話里傳來了我的好朋友何婷宇熱情的永遠(yuǎn)高八度的聲音：“老張，我們?nèi)バ�區(qū)玩吧!”“啊?那個(gè)……,我不太想去……”，我吞吞吐吐地說。“走吧走吧”她懇求道�！翱墒俏疫�沒看完書呢!”，我下定決心說道�！笆裁�!哼，看來書比我重要對(duì)不對(duì)?再!見!”說完，她掛斷了電話，我拿著電話，心里有一絲酸澀……。

　　甜

　　今天是期末考試模擬語文，我正在奮筆疾書，突然，我停了下來，看著一道分值很高的課外積累。題很難，但是我心里卻一陣竊喜。為什么呢?因?yàn)闀�的饋�?zèng)，我都看過!我拼命忍住竊喜，開始繼續(xù)奮筆疾書。那一次，我第一名。我十分高興地接受贊賞，心里充滿了對(duì)書的.感謝……。

　　這就是我于說的“酸甜”，它讓我明白書的好，也讓我更深刻的體會(huì)書中自有黃金屋的深刻含義，我暗暗發(fā)誓，一定要多讀書，讓自己更有，更加幽默。當(dāng)然，我們也需要健康的體魄，我也要做到適量放下書本參加課外活動(dòng)和體育鍛煉，為能更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!

廣播稿7

　　這里需要激情，

　　有喊的必要，

　　這里也需要掌聲。

　　當(dāng)你贏了，

　　我們?yōu)槟愎恼谱ＹR。

　　當(dāng)你失敗時(shí)，

　　我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟泸湴痢?/p>

　　當(dāng)掌聲再次響起時(shí)，

　　你已經(jīng)站在起跑線上了，

　　去吧，我的朋友！

　　我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>

廣播稿8

甲：敬愛的老師!

　　乙：親愛的同學(xué)們!

　　合：大家，早上好!

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是播音員xx。吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情�！眿寢屢贿吙措娨�，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧!”

　　乙：我是播音員xx。

　　合：今天我們給大家?guī)�來的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。

　　乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因?yàn)樯�命因誠信而美麗!

　　甲：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié)，我們將要迎來一個(gè)新的節(jié)日。

　　乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

　　甲：現(xiàn)在，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn)，干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險(xiǎn)些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

　　甲：學(xué)會(huì)感激感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我甲圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

　　乙：我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

　　甲：當(dāng)然聽過。這對(duì)成語出于《漢書·霍光傳》。說的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對(duì)主人說：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去，不然的話，將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然，不予理會(huì)。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對(duì)鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人。有人對(duì)這家主人說：‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會(huì)有火災(zāi)。如今論功請(qǐng)客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟，將那位客人請(qǐng)來。

　　甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報(bào)是一種美德。

　　乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

　　大：今天呢，非常高興可以和大家一起度過這一年一度的中秋佳節(jié)，在這里，我祝愿所有的老師們：心情如秋高氣爽!笑臉如鮮花常開!愿望個(gè)個(gè)如愿!中秋快樂!

　　甲：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。

　　乙：學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無論是幫助過你關(guān)心過你，指點(diǎn)過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

　　長(zhǎng)久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩�匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯�命過于沉重，而忽略了感恩的心!也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗，我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠;也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí)，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎�天的寒冷而失去�?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕�。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!

　　親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的`呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲,

　　我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸�？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊.

　　男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

　　男：2月9日中午，六年級(jí)近200名學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到校多功能教室聆聽了一場(chǎng)精彩的法制講座。黃家埠派出所副所長(zhǎng)兼校法制副校長(zhǎng)錢駿警官，從當(dāng)前違法犯罪案件呈低齡化趨勢(shì)、如何防止人身侵害、如何防止陌生人闖入家中、遇到暴力威脅怎么辦等四大方面，以生動(dòng)詳實(shí)、觸目驚心的案例，以案釋法、以法論事，給全體師生送來了一次“精神大餐”。最后，陳副校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生提出四點(diǎn)要求。一是要不斷學(xué)法守法用法，增強(qiáng)法制觀念;二是要自覺抵制不良文化和犯罪行為;三是要遵紀(jì)守法，理智行事;四是要樹立遠(yuǎn)大理想，專心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。

廣播稿9

　　商場(chǎng)過年促銷活動(dòng)廣播稿

　　超市促銷手段

　　促銷方式從市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的角度來劃分，大體有人員促銷、廣告促銷、特種促銷、公共關(guān)系促銷、企業(yè)形象促銷五種：

　　1、人員促銷：人員促銷是通過推銷員口頭宣傳，說服顧客，實(shí)現(xiàn)商品銷售的一種直接促銷方式。人員促銷的特點(diǎn)是推銷員與顧客能進(jìn)行雙向溝通，其促銷效果與促銷人員的推銷技巧密切相關(guān)。對(duì)于實(shí)施開架銷售的超市來說店員一般不必主動(dòng)地進(jìn)行人員促銷，這樣做反而會(huì)影響顧客的.自主選購。

　　3、銷售促進(jìn)，也稱營(yíng)業(yè)推廣：

　　銷售促進(jìn)是超市最重要的促銷方式，其具體的方法多種多樣，但不管選擇何種方法都應(yīng)考慮以下四個(gè)問題：

　�、� 刺激的規(guī)模：即確定促銷預(yù)算，并估算該促銷預(yù)算應(yīng)有多少新增的銷售量來彌補(bǔ)才能

廣播稿10

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　甲：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播又和您見面啦！ 我是播音員xxx我是播音員xxxx

　　乙：首先向大家播報(bào)校園新聞9月21日下午，我校召開了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。全體黨員干部參加了會(huì)議。黨支部副書記馬彥波同志主持大會(huì)。黨支部書記、校長(zhǎng)張海燕同志作了的動(dòng)員講好，宣讀了《加區(qū)一小黨支部關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。

　　張校長(zhǎng)在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的會(huì)議作出的重大部署，是黨中央的英明決策，是至上而下的一次黨員政治生活，我們要高度重視。要按照開發(fā)區(qū)黨工委的部署，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)；要把抓住突出問題，解決問題貫穿始終，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效；要把握總體要求，堅(jiān)持基本原則，精心組織實(shí)施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。

　　動(dòng)員大會(huì)上，張校長(zhǎng)要求每個(gè)黨員要聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊思考，做好讀書筆記，寫好學(xué)習(xí)心得；堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在創(chuàng)新工作思路、工作內(nèi)容、工作手段上下功夫；強(qiáng)調(diào)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要落實(shí)科學(xué)管理，要促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

　　通過這次學(xué)習(xí)動(dòng)員，全體黨員干部將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勇于開拓，大膽探索，圓滿完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，開創(chuàng)我�？茖W(xué)發(fā)展的嶄新局面，以此來推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

　　乙：從本周開始，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)、禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比，每周繼續(xù)評(píng)選出 “行為規(guī)范示范班”，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。

　　甲：校園是我家，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上、精彩紛呈。

　　乙：同學(xué)們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

　　甲：開學(xué)至今，已經(jīng)三個(gè)多星期了，老師們欣喜的看到同學(xué)們，能很快進(jìn)入正軌，適應(yīng)新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué)，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離！

　　乙：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng)。三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。四、注意食堂用餐的`紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。

　　甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止！

　　乙：文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

　　甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮�人與尊重自己同樣重要。

　　乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗�懂得隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗�懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

　　甲：文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

　　乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺排隊(duì)乘車、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

　　甲：文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

　　乙：文明禮儀無處不在，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢？

　　甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)出雙語開發(fā)區(qū)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲�、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

　　乙：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

　　甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

　　乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。

　　甲：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡。

　　乙：如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

　　甲：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗

　　乙：同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí)，走向文明，攜手憧憬青春的夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的路上并肩前行！

　　甲：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。咱們下星期三早上再見。 下面，請(qǐng)各班組織召開“文明禮儀”主題班會(huì)。

廣播稿11

　　贊200米運(yùn)動(dòng)員

　　賽場(chǎng)上的'旋律

　　您聽那激烈奔跑的腳步聲，震撼大地。

　　您聽那歡呼加油的吶喊聲，催人奮進(jìn)。

　　賽場(chǎng)上的旋律，如旋風(fēng)般急速，如號(hào)角般激揚(yáng)，如激流般奔騰不息。

　　創(chuàng)新！突破！超越！

　　永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上最激動(dòng)人心的旋律。

廣播稿12

　　1. 我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。

　　2. 你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

　　3. 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

　　4. 一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

　　5. 踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

　　6. 溫暖的陽光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群�、助威�?只有將力量與技巧合二為一的'人，才能獲得勝利的桂冠!

　　7. 有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

　　8. 致運(yùn)動(dòng)員，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動(dòng)的心臟。

　　9. 超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

　　10.在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來。

廣播稿13

　　1：微風(fēng)拂來，吹走了一天的悶熱，也捎來了一絲感傷，只因六月到了，離別在即.

　　2：三年的時(shí)光猶如白駒過隙，不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)了。歡迎大家依舊準(zhǔn)時(shí)收聽著我們的《陽光音樂坊》，今天的主題是《畢業(yè)季》我是~~

　　1：我是~~

　　關(guān)于畢業(yè)的廣播稿關(guān)于畢業(yè)的廣播稿

　　1：天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天，那以往的同窗生活，就像一串冰糖葫蘆，迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。這是我們最后的一個(gè)夏天，縱使透著感傷，但我深信它將成為我回憶中最美的一頁。今天送給大家的第一首歌《最后一個(gè)夏天》，來自金莎。

　　2：離別雖然久長(zhǎng)，而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。一首《just getting started》告訴我們“see you later doesn’t mean goodbye “，離別只是一種新追求的.起點(diǎn)。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會(huì);在朝陽升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚!

　　1：汪源，一位多才多藝的高三女生，用一首原創(chuàng)的《北京東路的日子》來紀(jì)念自己即將告別的高中。整首歌里，充滿低沉高亢不一卻同樣打動(dòng)人心的歌聲和簡(jiǎn)單真實(shí)的歌詞，這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。一曲下來，90后女孩的細(xì)膩柔情躍然眼前。

　　2：不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。. .不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻; 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。閉上眼，靜靜聆聽這一首《shning friends.》，你腦海里是否浮現(xiàn)了某些熟悉的笑臉呢?

　　1：.親愛的同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，你為什么總能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我的低落，總會(huì)在我上課打瞌睡的時(shí)候?yàn)槲摇鞍扬L(fēng)“，總愿安靜的聽我向你訴說我的各種不如意。接下來帶來一首老狼的《同桌的你》 ，送給那些將要各自飛的同桌們。

　　2：若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝這三年在我心里留下的一切回憶。今天的最后一首歌《再見》， 來自張震岳。

　　關(guān)于畢業(yè)的廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等

　　1：采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。 而我們現(xiàn)在能做的，唯有好好珍惜。今天的《陽光音樂坊》，到這里就要和大家說再見了。我是主持人~~

　　2：我是~~。感謝編輯~~，導(dǎo)播~~。下期節(jié)目，我們?cè)僖姟?/p>

廣播稿14

　　米：同學(xué)們，大家中午好！今天是xx年11月25日，農(nóng)歷十月初四。在這陽光明媚，暖意濃濃的中午，蒲公英廣播站又和大家見面了。我是一年三班班主任兼語文教師小米老師。

　　劉：我是來自一年三班的播音員劉xx。

　　呂：我是來自一年三班的播音員呂x。

　　米：首先請(qǐng)收聽《新聞小火車》。

　　劉：為了同學(xué)們能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一年級(jí)的班主任老師編寫了《一年級(jí)童謠40首》，作為同學(xué)們的晨讀教材，以后每天的晨讀時(shí)間我們都來一起誦讀，好的行為習(xí)慣，你我一起養(yǎng)成。

　　呂：為了同學(xué)們有更多的書看，掌握更多的知識(shí)，首地校區(qū)為大家設(shè)立了圖書室，地址定于一樓音樂教師對(duì)面，歡迎同學(xué)們?cè)陂喿x課時(shí)到圖書室來讀書。公共空間大家一起來分享，公共秩序也由大家一起來維護(hù)。

　　米：《才藝小展臺(tái)》，你來我也來。

　　劉：今天的才藝小展臺(tái)由一年三班的韓同學(xué)為大家?guī)�來一段貫口快板�?/p>

　　呂：下面有請(qǐng)韓同學(xué)帶來精彩的表演！

　　米：感謝韓同學(xué)的.精彩表演，期待更多的同學(xué)來到我們的蒲公英廣播站展示才藝。欣賞過精彩的表演，讓我們聽聽今天的《小小保護(hù)傘》給我們帶來了什么關(guān)懷呢？

　　劉：天氣預(yù)報(bào)：長(zhǎng)春明日晴零下4度到零上8度。西南風(fēng)微風(fēng)。建議著棉衣，加羊毛衫等冬季服裝。

　　呂：溫馨提示：秋冬干燥寒冷，容易患上感冒、上火引起的口腔潰瘍等疾病，建議同學(xué)們多進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)，多喝熱水，多吃水果，如到室外玩耍，請(qǐng)將外套穿好，帽子帶好，以防感冒。

　　米：今天的七色光點(diǎn)歌臺(tái)，是感恩節(jié)快到了，小米老師為大家點(diǎn)播了一首《老師謝謝你》，請(qǐng)同學(xué)跟著音樂一起唱，唱給所有為了我們成長(zhǎng)而付出辛勤努力的老師，你們辛苦了！

　　劉：老師們，同學(xué)們，在動(dòng)聽的樂曲聲中。

　　呂：在真誠的祝福聲中。

　　米：我們的節(jié)目已接近尾聲了。

　　劉：交出你的真心。

　　呂：付出我的真情。

　　米：讓我們相會(huì)在蒲公英廣播站。

　　劉：傾訴我們的煩惱與歡樂。

　　呂：描繪我們的未來與成長(zhǎng)。

　　米：愿“蒲公英”播撒到校園的每一個(gè)角落，伴你走過金色童年！謝謝大家的收聽，我們明天同一時(shí)間再見。

廣播稿15

敬愛的老師、親愛的少先隊(duì)員們：

　　1963年的3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。時(shí)間過去了半個(gè)世紀(jì)，“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代的中華兒女傳承這偉大的傳統(tǒng)美德。

　　“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名，已經(jīng)成了中華民族的'精神。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

　　希望我們學(xué)校的每一位老師、同學(xué)都能夠弘揚(yáng)雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　在這個(gè)特殊的日子里，我們四四中隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議：

　　一、熱愛集體，維護(hù)集體利益，熱心幫助有困難的學(xué)生。

　　二、保護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學(xué)校吃零食。

　　三、在校園內(nèi)不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動(dòng)清理地面和墻壁的污垢。

　　四、不踐踏草坪，不毀壞校園的花草樹木。

　　五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。

　　六、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，超越自己。

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