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廣播稿

向國(guó)旗敬禮廣播稿

時(shí)間:2024-06-30 07:08:04 廣播稿 我要投稿
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向國(guó)旗敬禮廣播稿

  在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,來(lái)參考自己需要的廣播稿吧!下面是小編收集整理的向國(guó)旗敬禮廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。

向國(guó)旗敬禮廣播稿

向國(guó)旗敬禮廣播稿1

  甲:敬愛(ài)的老師們,乙:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家早上好。ㄓ⒄Z(yǔ)問(wèn)好)

  甲:今天是xx月xx日,星期x,很高興xxxx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。

  乙:我是今天的主持人xxx,來(lái)自xxx班。

  甲:我是今天的主持人xxx,來(lái)自xxx班。

  合:今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。

  甲:爺爺常說(shuō),中華是文明古國(guó)。

  乙:媽媽常講,我國(guó)是禮儀之邦。

 。ê希豪蠋熃虒(dǎo)我們,知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。我們告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

  甲:學(xué)習(xí)禮儀善交往,乙:團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。

  甲:講文明、懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立!笨鬃诱f(shuō):“禮之用,和為貴;”孫子則告戒說(shuō):“贈(zèng)人以言,重于珠玉;傷人以言,勝與劍戟!庇纱怂w現(xiàn)出來(lái)的行為在日常生活中處處可見(jiàn)。像給老幼病殘讓座,像幫助盲人過(guò)馬路,再比如送迷

  路的小朋友回家,這是一些小得不能再小的事情,但也正是因?yàn)檫@些小事,才能讓我們真正體會(huì)到人與人之間的溫情,才足以證明中國(guó)是個(gè)名副其實(shí)的`禮儀之邦。

  乙:文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。為爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:一.要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三,要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。

  乙:下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)一首《文明禮儀之歌》

  懂文明,講禮貌,全校師生同做起。

  升國(guó)旗,應(yīng)敬禮,高唱國(guó)歌要肅立。

  待客人,要熱情,舉止文明衣得體。

  講友善,懂寬容,明理誠(chéng)信樹(shù)新風(fēng)。

  省資源,節(jié)水電,愛(ài)護(hù)公物永不變。

  學(xué)習(xí)中,講情趣,不良場(chǎng)所我不去。

  生活中,懂規(guī)矩,態(tài)度和藹人心聚。

  樹(shù)校風(fēng),強(qiáng)校紀(jì),儒雅文明記心里。

  望對(duì)方,面帶笑,跟人說(shuō)話有禮貌。

  孝父母,敬師長(zhǎng),尊老愛(ài)幼永不忘。

  同學(xué)間,互幫助,以誠(chéng)相待益無(wú)數(shù)。

  有垃圾,不亂扔,共同營(yíng)造好環(huán)境。

  愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  樹(shù)形象,講文明,爭(zhēng)做一個(gè)好市民!

  甲:同學(xué)們,聽(tīng)完了這首《文明禮儀之歌》讓我們從現(xiàn)在做起,做個(gè)有禮貌的好孩子吧,讓我們的生活更加和諧,更加美好。乙:同學(xué)們,努力吧,讓人見(jiàn)人愛(ài)的文明禮貌之花在各班級(jí)盛開(kāi),開(kāi)滿整個(gè)校園。

  甲:親愛(ài)的老師,同學(xué)們本次校園紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝收聽(tīng),下次再見(jiàn)。

向國(guó)旗敬禮廣播稿2

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  女:敬愛(ài)的老師們

  男:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  女:實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你見(jiàn)面了。

  男:采擷一束鮮花陽(yáng)光,點(diǎn)綴五彩的生活。

  女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,你們好!

  女:紅領(lǐng)巾廣播站又與你見(jiàn)面了啦!

  男:本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。

  女:我是主持人xxx

  男:我是主持人xxx

  女:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

  二、禮儀小知識(shí)

  男:中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我們生活中的禮儀小知識(shí)。

  女:?jiǎn)柡蚨Y儀

  平時(shí)見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)一位老師或客人老師,說(shuō)“老師好”或“客人老師好”;遇見(jiàn)幾位老師或客人老師,說(shuō)“老師們好”或“客人老師們好”;與同學(xué)相處要和睦友善,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話;常用文明禮貌用語(yǔ)14字:“請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”;使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。

  男:集隊(duì)禮儀

  集隊(duì)要做到快、靜、齊,去專用教室、多功能教室、操場(chǎng)的過(guò)程中要排隊(duì),不講話,行走樓梯間時(shí)腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習(xí)和休息;做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿;升旗時(shí),要脫帽肅立,面向國(guó)旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮;聽(tīng)到國(guó)歌響起,升旗儀式,正在進(jìn)行時(shí),不能隨意走動(dòng);如果遲到,應(yīng)在原地立正站好,面向國(guó)旗敬禮;唱國(guó)歌時(shí)要莊重、音調(diào)、歌詞準(zhǔn)確,聲音洪亮;聽(tīng)國(guó)旗下講話時(shí),要專注,要尊重發(fā)言人,對(duì)精彩的發(fā)言要報(bào)以熱烈的掌聲。,三、故事講壇

  女:今天我向大家推薦的是一則童話故事題目是:

  《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

  從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi)別擋我的路”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

  男:有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō);“知道我的厲害了吧”。

  女:一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的.腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。

  男:小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。男:同學(xué)們,想一想,你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?

  女:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  男:如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)多少。

  女:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  男:文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  女:文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?

  三、結(jié)束語(yǔ)

  男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:小蜜蜂廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

  男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  女:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。

  男:再見(jiàn)!

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