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讓生命充滿愛觀后感 作文
讓人潸然淚下的,給人以心靈上的感動,這樣的演講大概會被記住很久很久很久吧。鄒越老師的《讓生命充滿愛》就是這樣的一場演講,這里小編為您推薦幾篇這場演講的觀后感,歡迎閱讀與分享!
讓生命充滿愛觀后感一
今天,老師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講,由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》,這次演講,讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。
演講的內(nèi)容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。四個專題。
首先,是愛祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽,可是意外發(fā)生了,小男孩因為太累了而突然暈倒了,但他憑著堅強的毅力,終于堅持跑到了終點。因為他是代表著他的祖國來參加比賽,他的心中裝著自己的祖國,從這個故事中讓我更加熱愛自己的祖國。
接著,是愛老師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們,老師是不容易的,老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中,最令我感動的是李老師的事。李老師是全國特級教師,她在山區(qū)教書。剛開始的時候,她也想放棄在山區(qū)教書,但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年。可是,這位敬愛的老師卻因為患癌癥而過早地去世了。這個故事震撼著我的心靈,我的眼睛不覺濕潤了。
第三篇是愛父母,鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中,我最難忘的是他給母親洗腳,給父親捶背的故事。而后,鄒越教授又教會了我們怎樣表達(dá)愛。使我們完成了人生中的一項重要作業(yè)——怎樣向親人表達(dá)愛。通過鄒越教授的演講,我明白了:父母撫養(yǎng)我們很不容易,我們要體諒他們,回報他們對我們的愛。聽完了這段演講,我們已是淚流滿面,連老師也流下了眼淚。
最后一項內(nèi)容是愛自己。通過鄒越教授的演講,我明白了:我們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理能力,不能什么事情都依賴父母。在中學(xué)時,我們要有自己遠(yuǎn)大的理想,這個理想,是要根據(jù)個人的愛好來定,不能報自己不喜歡的學(xué);?qū)I(yè),這樣會荒廢自己的前途的。聽了鄒越教授的教導(dǎo),我奮斗的目標(biāo)更加堅定了。
看完了演講,真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》,讓我們受到了愛的教育和洗禮。 我們班共同立志:團(tuán)結(jié)努力、積極進(jìn)取、共同努力,絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望,用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌!
讓生命充滿愛觀后感二
許多時間以來,當(dāng)我看到一些有關(guān)母愛、父愛、師恩題材的文章時,心里倒也會起一陣波瀾,但很少像聽這次演講一樣覺得心潮澎湃。為什么?
這個演講也沒有什么特別新鮮的內(nèi)容。愛國、愛師、愛父母、愛自己,已快成為我屢見不鮮的詞匯;中國使館被炸、老師堅守在大山;為父母洗一次腳,也都是我們耳熟能詳?shù)氖虑椤,F(xiàn)代飛速的通訊傳遞給了我們無數(shù)動人的故事,幫助我們理解著什么是愛,這些故事甚至多到了快讓我們麻木的地步。可是,憑什么,那為演講者能用那么“平凡”的故事,那么“平凡”的話題,在我們的心里擲下一塊巨石,掀起萬丈狂瀾?
那位演講者,他只是吼出了對中國所受的待遇的不滿,只是哽咽出老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,只是感嘆出孩子們于父母的一千一萬個對不住,只是扯著嗓子呼吁學(xué)生們潔身自好、天天向上;他只是對這世間的大愛哭了出來,只是引導(dǎo)我們吼出了我們平時“不好意思”說出口的話;他只是看起來很有激情罷了。
有激情,對,正是有激情!他是用自己的淚水于嗓子喚起了我們心湖深處的激情,那被我們埋藏了太久太久的東西!
因為沒有激情,我們?nèi)諒?fù)一日地做著相同的事情,年復(fù)一年地想著相同的事情;因為沒有激情,我們把偉大當(dāng)作了平凡,把贊歌當(dāng)作了消遣;因為沒有激情,我們自以為懂了自己根本不理解的大愛;因為沒有激情我們讓自己的臉慢慢冷卻了下來,錯把麻木看作了冷靜……
許多人以為自己懂得愛,并愛著祖國,愛著自己身邊的每一個人,只是沒有表現(xiàn)出激情。然而,直到此刻我才明白,沒有激情的愛與不愛是大同小異的!有了那股熱情,你會覺得見到父母要問候沒必要嗎?學(xué)生們會覺得做不做作業(yè)無所謂嗎?學(xué)生們會在升國旗時還與人交頭接耳嗎?不會,除非你不知道什么是愛國、愛師、愛父、愛母、愛自己!
所以,我們不要再以面子為借口了,應(yīng)該勇敢地表現(xiàn)出自己有多愛自己的祖國、有多愛身邊的每一個人。
讓生命充滿愛觀后感三
圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的主線,我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》,臺上說者慷慨激昂,臺下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教,而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié),絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓大家在不知不覺中頓悟,然后又被深深感動。演講過程當(dāng)中穿插的幾個真情互動環(huán)節(jié),更是畫龍點睛之筆,現(xiàn)場聽眾紛紛熱情響應(yīng),真情流露,場景感人,這場關(guān)于愛的教育可以說非常成功。
這場演講,留給我許多感慨,F(xiàn)在的人們,生活節(jié)奏快了,快得沒時間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣,往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知,只認(rèn)錢不認(rèn)人。現(xiàn)在的家庭教育,大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養(yǎng),而少談甚至不談友愛禮讓和協(xié)作精神,缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了,可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子:在6國歌響起、國旗升起時應(yīng)該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。
今天的演講提醒了我,一個懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子,才會是個胸懷大志,有抱負(fù)有志氣的孩子。確實是,當(dāng)今社會隨著競爭的日益激烈,知識上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人,而中華之崛起靠的是什么,是精神,所以對小孩的教育,智力能力固然重要,但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
父母給孩子最好的是榜樣,今天的演講也再次讓我認(rèn)識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。關(guān)于對父母的愛,秉著老一輩流傳下來的養(yǎng)兒育女傳統(tǒng)習(xí)慣,對小孩的愛總是那么無私總是那么不求回報,盡管也有點“不好意思”,但很清楚一個母親的愛對孩子是多么的重要,所以每天臨睡前或上學(xué)前都會不忘對小孩說聲“媽媽愛你”?山裉斓难葜v,讓我懂得了,還要學(xué)會教育小孩說出“我愛媽媽。”還要讓孩子不僅感受到別人對她的愛,同樣也要學(xué)會去愛別人并表達(dá)出來。
內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有愛,才能做一個心靈健康積極進(jìn)取樂觀向上對社會有用的人才,這個道理也許我們也懂,但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關(guān)注,而今天的這個演講對我來說確是是個警醒,讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長!
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