《少年的你》觀后感

時(shí)間：2022-09-02 12:22:29 觀后感我要投稿

《少年的你》觀后感

　　看完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的《少年的你》觀后感，希望能夠幫助到大家。

《少年的你》觀后感

《少年的你》觀后感1

　　有個(gè)在千里之外的朋友給閑著呆在家的我買(mǎi)了當(dāng)天上映的《少年的你》。

　　不得不說(shuō)，觀影過(guò)程是比較壓抑的，畫(huà)風(fēng)和故事的黑暗，我手默默握成拳的時(shí)候居多，電影院里四處還傳來(lái)女孩子們的抽泣。我不想評(píng)論演員，我只想說(shuō)他們都演得很好，角色到位，我想要分析的是里面的人物。

　　我從下在學(xué)校里面沒(méi)受到過(guò)欺負(fù)，我各個(gè)階段的學(xué)校也比較明朗吧，我個(gè)人成績(jī)也還好，作為班委也算得上老師們的得力助手，在同學(xué)們之中也算是受歡迎，那時(shí)候我沒(méi)有受到欺負(fù)，也不會(huì)去欺負(fù)他人。影片中一開(kāi)始便是胡小蝶的自殺，在校園欺凌中，那些校園惡霸選擇的欺凌對(duì)象真的是內(nèi)向的`、沒(méi)有朋友的人去欺負(fù)，因?yàn)樗麄冎缹?duì)方?jīng)]有人幫、也不敢去告訴老師、家長(zhǎng)，更不敢報(bào)警，這更加助長(zhǎng)了校園惡霸的欺負(fù)程度，他們心理愈加脆弱，逐漸走向自殺�，F(xiàn)今，自卑內(nèi)向的孩子真的還是不少，基因、成長(zhǎng)環(huán)境很多因素導(dǎo)致了他們的性格。而欺凌者魏萊，家境很好，復(fù)讀生，家里父母管得比較嚴(yán)，對(duì)她的要求教育也使得她覺(jué)得自己高人一等，后面她提到因?yàn)閺?fù)讀她父親已經(jīng)一年沒(méi)有和她講話了，她比他們那個(gè)班里的同學(xué)在各個(gè)方面都要顯得老熟一些，更像社會(huì)人不像高中生，由她可見(jiàn)，父母的教育和影響很關(guān)鍵。

　　從警察與各個(gè)角色，主角小北沒(méi)有父母，十三歲就自己一個(gè)人，主角陳念的父親影片里沒(méi)有提起過(guò)，而她母親也是沒(méi)有正式工作到處逃避賣(mài)著三無(wú)產(chǎn)品�？赡芪腋嗟年P(guān)注點(diǎn)是在原生家庭，所以會(huì)覺(jué)得原生家庭里面問(wèn)題很大，學(xué)校的教育即使再怎么春風(fēng)化雨也很難達(dá)到一定的效果。

　　加上高考的壓力，這部電影就更能引起現(xiàn)實(shí)意義，它向觀眾看到了影片內(nèi)容，也向觀眾傳達(dá)了它獨(dú)特的一種價(jià)值。這部電影身在黑暗，卻又給人一道光，結(jié)局是理想的，雖然現(xiàn)實(shí)中也許有過(guò)案底的人可能不會(huì)找得到比較好的工作，但影片的結(jié)尾卻是美好，陳念送小女孩回家，小北跟在陳念身后，也表現(xiàn)出了小北在劇中說(shuō)的那句話——“你保護(hù)世界，我保護(hù)你�！�

　　少年之所以是少年，是因?yàn)樗麄冇袩o(wú)限的可能，他們骨子里有一股蓬勃的生命力在生長(zhǎng)，他們面向的是不確定的未來(lái)。所以，少年，需要更多的保護(hù)與引領(lǐng)。

《少年的你》觀后感2

　　從電影院出來(lái)已經(jīng)有段時(shí)間，心頭上的那抹陰云卻始終揮之不去。帶著寒意的風(fēng)，似乎嗅到了我身上并不明朗的氣味，一陣緊似一陣，往我心里豁出的口子，“呼呼”地吹著。腦海里不斷放映著電影中那些斑駁、陰暗、絕望的片段，即使影片是個(gè)好結(jié)局，但那一點(diǎn)欣慰并不能驅(qū)散電影大部分內(nèi)容所帶來(lái)的黑暗。

　　這部電影算是最近上映的最讓人心生共鳴的一部，不僅是因?yàn)橹芏曷?lián)手易烊千璽傾情演繹，更是因?yàn)槟鞘俏覀児餐?jīng)歷的年少時(shí)光，以及那些我們或多或少都經(jīng)歷的'校園欺凌。

　　故事開(kāi)頭，一個(gè)飽受同學(xué)欺凌的少女，在即將結(jié)束高考，迎來(lái)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的路口，選擇了自殺，接著欺凌的噩夢(mèng)又轉(zhuǎn)移到了本片女主陳念的身上。她被一些同學(xué)嘲笑，欺負(fù)，放在課桌上的書(shū)，被同學(xué)不懷好意地撞掉，椅子上被同學(xué)潑了墨水，下樓梯時(shí)被同學(xué)故意絆倒……甚至在放學(xué)后被打罵，她一次次隱忍，卻換來(lái)那些滿懷惡意的同學(xué)變本加厲。

　　好在，陳念的身后有小北。小北是個(gè)小混混，還沒(méi)有成年就已經(jīng)劣跡斑斑，留有很多案底。這兩個(gè)遍體鱗傷的少年，機(jī)緣巧合相遇，從此小北就成了陳念的保護(hù)者，默默跟在她身后，陪她上下學(xué)，收拾那些欺負(fù)陳念的女同學(xué)，甚至在最后替陳念背負(fù)罪名。

　　觀影時(shí)，身邊抽泣之聲此起彼伏，我也數(shù)度淚濕眼眶，雖然沒(méi)有遭遇過(guò)那般欺凌，卻或多或少在年少時(shí)目睹一些校園欺凌事件。曾經(jīng)班上有個(gè)女生，很多同學(xué)都討厭她，他們會(huì)故意在黑板上寫(xiě)一些詆毀她的話，或是做一些惡作劇嚇唬她，很多次她都默默坐在課桌前落淚，后來(lái)她無(wú)奈下只能轉(zhuǎn)學(xué)。那時(shí)，我們都是上著小學(xué)的小孩子，我到現(xiàn)在也想不清楚，為什么那么小的孩子，人性之中會(huì)有欺凌的“惡”呢?人之初，真的性本善嗎?

　　近年來(lái)，校園欺凌案件屢見(jiàn)不鮮，嚴(yán)重的被曝光，而那些不嚴(yán)重卻依然會(huì)給飽受欺凌的孩子留下一生陰影的事件，還有多少呢?校園本該充滿陽(yáng)光和歡笑，少男少女們，也本該心思純潔，性情純真，善良友好，何以變成欺凌的“惡魔”，這值得每一個(gè)人深思。最后，在那些陽(yáng)光照射不到的角落里，希望有個(gè)小北在身后護(hù)著你，也是這一次，愿你歸來(lái)不再年少。

《少年的你》觀后感3

　　少年熾熱的心跳，將黑夜都洞曉。

　　——題記

　　十月末的時(shí)候，我的舍友們出去看了場(chǎng)叫做《少年的你》的電影，主演是易烊千璽和周冬雨，據(jù)說(shuō)電影很好看。

　　我沒(méi)有去，自然也不知道這部電影有多好看，但是當(dāng)我默默地聽(tīng)著她們關(guān)于電影情節(jié)的描述，腦海里竟然不由自主地浮現(xiàn)出這樣、那樣的畫(huà)面，聽(tīng)到最后我甚至詫異地發(fā)現(xiàn)自己的眼淚落下了一滴又一滴，情緒也有些低落，但更多的是感動(dòng)——它所展現(xiàn)給我的，少年的感動(dòng)。

　　沒(méi)有多少人還能記得甚至保持自己少年時(shí)的樣子，無(wú)論外貌抑或性格都不能。人們?cè)谌諒?fù)一日、年復(fù)一年地永遠(yuǎn)重復(fù)著單調(diào)的`工作時(shí)，便早已喪失了少年時(shí)最真誠(chéng)、最熾熱的自己，在那些自我被埋藏的厚厚的陰影下，永世不得翻身。

　　少年的你，就像一個(gè)過(guò)客，來(lái)的時(shí)候是那樣的親切自然，走的時(shí)候又是那么的令人遺憾。

　　遺憾，遺憾自己在少年時(shí)有太多不可為、不敢為的事情，遺憾那些世俗的條條框框終究不能被戰(zhàn)勝，遺憾自己未恍過(guò)神來(lái)，時(shí)間它已乘著不回頭的小船向遠(yuǎn)方駛?cè)�，而自己抓不住也趕不上它。

　　有多少人的青春從《少年的你》中被喚醒，又有多少人幸運(yùn)地未能被喚醒記憶，只是以旁觀者的角度，以局外人的心態(tài)來(lái)觀看這部還不錯(cuò)的電影。于后者而言，他們無(wú)疑是幸福的，于前者而言，那更可能是一筆巨大的財(cái)富。

　　他們見(jiàn)識(shí)了更加真實(shí)的有血有肉的少年，他們?cè)?jīng)有刻骨銘心的少年經(jīng)歷，有一腔熱血，有一顆真心，有一雙善良的眼睛。

　　他們?cè)凶顭霟岬男奶�，將黑夜都洞曉�?/p>

　　可故事既然以“從前”、“曾經(jīng)”開(kāi)頭，那么也就意味著結(jié)局并不會(huì)這樣，那是已經(jīng)流逝不復(fù)返的東西，它隨著時(shí)間不再回頭。

　　如一切倒退，返璞歸真，那是少年啊！

　　曾有少年如斯，遇上方知有。如果哪一天你遇到這樣的少年，請(qǐng)抓住他，別放走他，少年永遠(yuǎn)不應(yīng)該被放棄，他應(yīng)該在無(wú)數(shù)人的仰望中意氣風(fēng)發(fā)，應(yīng)該在平淡的日子中保持純真，應(yīng)該在選擇的面前堅(jiān)持自我，不被迷惑。

　　少年可以最好，也可以最壞，可以最無(wú)理，也可以最懂事。卻獨(dú)獨(dú)不應(yīng)該丟掉熾熱。少年最熾熱。

《少年的你》觀后感4

　　影片講述了一個(gè)不常見(jiàn)得到的故事，但情節(jié)卻處處讓我共鳴。

　　并不是人人都經(jīng)歷過(guò)陳念那樣絕望而痛苦的高三，但幾乎人人都經(jīng)歷過(guò)高考。

　　并不是人們都擁有過(guò)小北陳念那樣在絕境困苦中相依的愛(ài)，但幾乎每個(gè)人都曾有過(guò)心中守護(hù)。

　　少年的他們一起對(duì)抗成人世界的殘忍，人人都曾是少年，我也相信看完這部電影的大家多多少少能夠懂那樣的絕望與希望。

　　電影里，臟就是臟，破就是破，高三的孩子們沒(méi)有一個(gè)是皮膚細(xì)膩的，混混受的傷更不是偶像劇里臉頰上輕描淡寫(xiě)的一片紅，一切都是很真實(shí)而有質(zhì)感的，不像某些青春片里一邊展示苦難還一邊穿著名牌衣服做著精致妝發(fā)，電影的質(zhì)感很好地讓人代入角色，這是很優(yōu)秀的地方。

　　希望少年的你能火，能夠讓更多人看到，青春里真實(shí)的疼痛與守護(hù)，那些不見(jiàn)天日的希望與溫柔，那些在我們看不到的角落里的欺凌與壓迫，那些少年心里對(duì)于成人世界的困惑與不信任，這不是比那些披著文藝外衣的無(wú)病呻吟更值得讓人看到嗎?

　　周冬雨不愧為金馬影后，這部戲她的份量太重了，哭戲特別有感染力，無(wú)論是驚恐怯懦還是倔強(qiáng)不服輸，都演繹地非常生動(dòng)有層次，關(guān)鍵是一個(gè)女明星真的為戲獻(xiàn)身剃了寸頭還是挺有敬業(yè)精神的。

　　千璽弟弟作為第一次擔(dān)當(dāng)?shù)拇筱y幕作品，很是驚喜，沒(méi)有違和感，想到暑假運(yùn)籌帷幄道心孤絕不沾染塵氣的小李必，再和陰溝里生長(zhǎng)泥潭里重生的小混混小北一對(duì)比，易烊千璽同學(xué)真的`未來(lái)可期了。

　　曾國(guó)祥功力不錯(cuò)啊，高考拍的很真實(shí)，校園欺凌這個(gè)主題本來(lái)就非常大很難把控，但導(dǎo)演的把控力還是比較細(xì)膩的，人物情緒渲染的很好，氛圍烘托地很壓抑，容易讓人產(chǎn)生共情，總之，帶上紙，不然你就尷尬了。

　　最后，希望我們都保有對(duì)生活的希望。就像電影里說(shuō)的那樣“我們生活在陰溝里，但依然有人仰望星空”。

《少年的你》觀后感5

　　《少年的你》可以說(shuō)是從20xx年上半年就開(kāi)始預(yù)熱并宣傳的一部電影了，也算是20xx年大家最期待的電影之一，不僅僅是因?yàn)樗膭∏�，男女主易烊千璽和周冬雨也占其中很大一部分，易烊千璽首次主演電影，會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的視覺(jué)感受呢？值得每個(gè)人的期待。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，相比于劇情，我更期待的是易烊千璽的演技，第一次擔(dān)任主角，非常好奇他會(huì)有怎樣的表現(xiàn)。

　　影片中讓我記憶猶新的是高考時(shí)期學(xué)生和老師狀態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照，學(xué)生到底能不能僅靠十二年的努力，就決定自己之后的人生命運(yùn)？大家的回答肯定是不能，但現(xiàn)實(shí)確并不是如此。當(dāng)然，這樣說(shuō)，并不表明學(xué)生不需要努力，而是我們不能只因?yàn)槌煽?jī)，就把每個(gè)孩子定義為好孩子和壞孩子。

　　電影中，校園欺凌的場(chǎng)景是最另我印象深刻的。在看電影之前，真的`覺(jué)得校園暴力離我特別的遙遠(yuǎn)，甚至覺(jué)得它可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在我身邊，但實(shí)際上，它可能“潛伏”在我們每位學(xué)生的周?chē)�。看到小北和陳念被欺凌，觀影者可能都會(huì)有鼓勵(lì)他們還手的想法，但出于內(nèi)心道德的約束，又會(huì)覺(jué)得這是不對(duì)的。我們都不支持以暴制暴，而這可能也是“校園強(qiáng)者”更加放肆的原因之一。（雖然我這樣說(shuō)了，但還是不支持以暴力還擊的，最好還是用一種聰明的方法使自己免受傷害�。�

　　貫穿電影始終的自然少不了愛(ài)情！影片中陳念和小北本來(lái)可能是永遠(yuǎn)不會(huì)相交的優(yōu)等生和小混混，但正因?yàn)殛惸畹囊淮螣o(wú)意相助，卻讓他們的愛(ài)情有了萌芽。他們單純且美好，為了保護(hù)陳念，小北甘愿替她頂罪，這一切都只因?yàn)閻?ài)，世間美好與你環(huán)環(huán)相扣寫(xiě)的真的是沒(méi)錯(cuò)了！

　　無(wú)論一部電影，還是一部電視劇，一定會(huì)有美與丑的對(duì)比，這樣才會(huì)更加突出美，彰顯丑！《少年的你》中，同學(xué)們對(duì)陳念和小北的嘲笑，讓人不敢相信，但這種現(xiàn)象可能就發(fā)生在當(dāng)今的中國(guó)校園里。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是寧愿相信一個(gè)人的本性是善良的，世界是美好的！

　　最后，愿我們每個(gè)人都可以遠(yuǎn)離丑惡，在一個(gè)充滿善良的世界里慢慢長(zhǎng)大，享受愛(ài)�。�！

《少年的你》觀后感6

　　影片《少年的你》播出后受到觀眾的一致好評(píng)。我去看這部電影除了因?yàn)橛捌械闹鹘嵌际呛苁苡^眾喜歡的明星外，更主要原因是聽(tīng)說(shuō)影片反映的內(nèi)容與校園欺凌有關(guān)。

　　電影中的女主角陳念出身于單親家庭，母親生意失敗，四處躲債。而陳念自然也成為了家中的希望，她是學(xué)校里的優(yōu)等生，雖然性格內(nèi)向，但有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。男主角小北則是一個(gè)小混混，從小缺少父愛(ài)，母親在13歲時(shí)改嫁，他目光所及，沒(méi)有希望與未來(lái)。

　　高考前夕，陳念的同學(xué)胡小蝶死于校園欺凌，陳念因?yàn)榻o她的尸體蓋上一件外套，就此陷入校園欺凌之中。陳念遭受著被砸球、被孤立、被踢踹、被圍攻拍照……在她最無(wú)助的時(shí)候，大人都“消失”了，對(duì)大人的失望使他不得以去求助小北，而小北也在盡全力的保護(hù)著她。

　　欺凌者魏萊因害怕陳念報(bào)警而糾纏陳念，陳念失手將魏萊推下臺(tái)階致死，小北為了陳念的前途而替她頂罪，經(jīng)過(guò)人性與現(xiàn)實(shí)的掙扎，陳念在高考后選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，好在最終一切都回歸正軌。

　　電影中有幾句話讓我有所感觸：“這世上什么都有，就是沒(méi)有如果”。是啊，如果陳念沒(méi)有遭受過(guò)校園欺凌那么她的心中就不會(huì)永遠(yuǎn)的留下那一片陰影；如果小北的父母可以多關(guān)心小北，多與小北相處，那么小北就不會(huì)一直生活在社會(huì)的最底層，每天只會(huì)吸煙打架；如果魏萊沒(méi)有欺凌過(guò)任何一個(gè)同學(xué)，如果其他同學(xué)在看到有人被欺凌時(shí)伸出援助之手，而不是冷眼旁觀，那么校園欺凌又怎會(huì)發(fā)生呢，可惜真的沒(méi)有如果！

　　“路上總會(huì)有陰影，抬頭就會(huì)看到星光”，“生活在陰溝里也要記得仰望星空呀”。陳念在受到校園欺凌時(shí)還對(duì)生活抱有希望，依舊憧憬美好的未來(lái)。她能扛過(guò)欺負(fù)，在以后的'工作中依舊與人為善，關(guān)愛(ài)他人，這樣強(qiáng)大的內(nèi)心讓人敬佩。有人在評(píng)價(jià)這部電影時(shí)也曾說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)的痛阻礙不了未來(lái)的光陰，黑暗也遮蓋不了遲到的黎明”。他們經(jīng)歷了生活的苦與黑暗，但最終他們用自己的堅(jiān)韌換來(lái)了光明與甘甜。

　　電影《少年的你》反映的主題就是校園欺凌。校園欺凌，給受害者所帶來(lái)的傷害是巨大的，甚至是永久的，我們一定堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事件發(fā)生在任何一個(gè)人身上，不去欺凌別人，受到欺凌時(shí)尋求正當(dāng)?shù)膸椭�，愿少年的你�?nèi)心充滿陽(yáng)光和正義，被世界溫柔以待。

《少年的你》觀后感7

　　整體感受：黑暗中漏出光明直面校園暴力。

　　影片開(kāi)始，胡小蝶因難以忍受長(zhǎng)期被欺凌的痛苦而選擇跳樓自殺。而陳念被警方詢(xún)問(wèn)，她最終也揭發(fā)了校園暴力這一事。也正因此陳念陷入被毆打欺凌的漩渦。后面，陳念失手將魏萊（施暴者之一）推下階梯，致其死亡。劉北山協(xié)助陳念埋藏尸體。雖然事跡敗露，兩人經(jīng)歷與現(xiàn)實(shí)、與自身的博弈后成長(zhǎng)了，坦然地接受懲罰。

　　人物背景悲慘。

　　劉北山被父母拋棄，成為了一名混混，每一天都傷痕累累。似乎他已經(jīng)對(duì)這種生活麻木了，但其實(shí)他也會(huì)在被人問(wèn)疼不疼時(shí)流淚，也有對(duì)愛(ài)情的渴望，甚至能用自己的生命去呵護(hù)對(duì)方。他就像一只刺猬，外冷心熱，內(nèi)心柔軟。

　　陳念與母親相依為命。母親用賣(mài)質(zhì)量有問(wèn)題的面膜來(lái)賺錢(qián)，但被眾人圍攻、辱罵。陳念沒(méi)有因此嫌棄自己的母親，而是拼了命地學(xué)習(xí)，希望自己能通過(guò)中考走出去，能帶給母親和自己一份有光明的人生。

　　結(jié)局卻是相對(duì)美好的。

　　因?yàn)橐粓?chǎng)校園意外，小混混與好學(xué)生扯上了關(guān)系。在本應(yīng)陽(yáng)光明媚的十八歲，他們與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)、維護(hù)少年的尊嚴(yán)。結(jié)尾處，他們沒(méi)有離開(kāi)、沒(méi)有分開(kāi)，這也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是最好的結(jié)局了吧。我想這也寄托了制作人一種期許身處在泥濘中的人依然有仰望星空的權(quán)利。生活有暴力、不公與冷漠但同時(shí)我們能通過(guò)改變，讓世界更有溫暖。

　　本片兩大亮點(diǎn)：

　　首先，不用吹噓的好演技。

　　周冬雨，金馬獎(jiǎng)影后獲得者。哭戲自然真實(shí)并且能夠清晰地感覺(jué)到情感的遞進(jìn)、變化。可以說(shuō)，我在影片里看到的.不是周冬雨而是陳念。

　　易烊千璽，這次的造型十分硬氣，不是少年的稚嫩而是男人的成熟。不得不說(shuō)千璽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，所有的感情如一泉水，被他留住在眼中，表露在行動(dòng)。千璽的演技已經(jīng)能帶動(dòng)觀眾的情緒起伏，不得不說(shuō)，大佬就是大佬！這次的表演是他送給粉絲也是給自己成年的禮物認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后，仍然能微笑面對(duì)。

　　其次，劇本創(chuàng)作十分良心。

　　在短短兩個(gè)多小時(shí)的觀影中，能夠感受到懸疑片的手法，青春片的校園生活及單純的戀情，感情劇的豐富細(xì)膩。同時(shí)，故事鋪墊到位，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，不會(huì)感到生硬尷尬。

《少年的你》觀后感8

　　你保護(hù)世界，我保護(hù)你！

　　這句話在成年人的眼中看來(lái)是有多么的可笑？世界那么大，我們又不是海王管的了那么多？長(zhǎng)大后自己都無(wú)法照顧好，還有時(shí)間去保護(hù)世界嗎？但在那么一想，是真的很可笑，不是笑他們，而是笑我們自己！

　　曾經(jīng)的年少無(wú)知，我們說(shuō)了多少類(lèi)似的話？“如果沒(méi)有你，我就會(huì)死”“我要和你一輩子”“我這輩子非你不嫁/娶”……我想很多人都說(shuō)過(guò)這些話，那時(shí)說(shuō)出這種話肯定也是信誓旦旦，肯定也是抱著對(duì)彼此未來(lái)的無(wú)限幻想，對(duì)以后的無(wú)限祝福而說(shuō)出的海誓山盟吧？然而呢？期望是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是很殘酷。當(dāng)感情中的甜言蜜語(yǔ)期一過(guò)，當(dāng)彼此的新鮮度一沒(méi)，當(dāng)最后都變成無(wú)止境爭(zhēng)吵的時(shí)候，這些還留下些什么？大家又還記得些什么？《少年的你》熱播之后，很多網(wǎng)友說(shuō)想做小北一天的女朋友是多么的幸福？可是又有多少人還記得自己曾被這樣的保護(hù)過(guò)？有多少感情其實(shí)都是始于美好，而終于平凡！電影時(shí)間很短，他不可能將生活的瑣碎給描述出來(lái)，好比我們回憶過(guò)去的感情之時(shí)，只留下那些曾經(jīng)的美好，卻不曾想過(guò)，如果回到過(guò)去你真的還會(huì)喜歡嗎？

　　回到我們自己，已經(jīng)長(zhǎng)大了，習(xí)慣了用所謂的成年人心思去思考問(wèn)題。計(jì)較得失的利弊，算計(jì)利益的多少！連親近的人，都會(huì)揣摩猜忌。小編還記得一個(gè)曾經(jīng)很火的視頻，父親和孩子通電話，父親想要孩子的錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)按摩椅，孩子答應(yīng)了！掛完電話后孩子卻哭了，他說(shuō)“曾經(jīng)我們可以肆無(wú)忌憚的向父親要錢(qián)，而現(xiàn)在父親找我要錢(qián)還要求我！”同樣的，長(zhǎng)大后的無(wú)論親情，愛(ài)情都是要試探開(kāi)始，考慮對(duì)方態(tài)度，考慮最后的結(jié)局會(huì)如何。愛(ài)的背后有很多考慮和負(fù)擔(dān)。有誰(shuí)能想《少年的'你》中小北那樣扛殺人罪？有誰(shuí)能像陳念那樣被騙知道死刑之后，也把自己供出來(lái)？多少人口口聲聲的說(shuō)向往愛(ài)情，可誰(shuí)又記得當(dāng)初那份愛(ài)情的美好？當(dāng)初那愛(ài)情真正的模樣？電影的最后，沒(méi)有人贏也沒(méi)有人輸。少年只是長(zhǎng)大了。我們的青春不也是這樣嗎？沒(méi)有贏也沒(méi)有輸，有的只是曾經(jīng)懵懂的少年慢慢的長(zhǎng)大了，我們的青春結(jié)束了，可！還有多少人記得曾經(jīng)那些初心呢？

　　最后用電影主題曲《我們好好的》作為結(jié)尾。

　　你想堅(jiān)強(qiáng)，我可以讓?zhuān)阋褟?qiáng)，我陪你裝。

《少年的你》觀后感9

　　最初想要看《少年的你》，是因?yàn)閱渭兊南矚g易烊千璽，想看看一個(gè)全能優(yōu)質(zhì)偶像的處女作電影。本以為《少年的你》講述的是青春懵懂純潔的愛(ài)情，卻沒(méi)想到電影講述的卻是一個(gè)如此沉重的話題——校園欺凌。

　　電影以“This is our playground。 This was our playground。 This used to be our playground�！迸_(tái)詞開(kāi)頭，鏡頭給到了胡小蝶的跳樓自殺和胡小蝶自殺前喝酸奶的場(chǎng)景。對(duì)于胡小蝶的死來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人是無(wú)辜的，作惡的不只是對(duì)胡小蝶進(jìn)行人身攻擊的人，還有旁觀者的緘默不語(yǔ)。胡小蝶跳樓的時(shí)候，陳念聽(tīng)的英語(yǔ)聽(tīng)力翻譯過(guò)來(lái)的大概意思就是“這會(huì)是一個(gè)新的世界平衡，弱肉強(qiáng)食的平衡”，而胡小蝶無(wú)非就是那塊弱肉了。胡小蝶死后的`第二天，大家還是能若無(wú)其事地走過(guò)那片仍然殘留著淡淡血跡的地方。胡小蝶的死只是海上的一場(chǎng)雨，無(wú)論當(dāng)時(shí)下的有多猛烈，但大海終究總會(huì)歸于平靜。

　　在首映過(guò)后的采訪中，易烊千璽（小北飾演者）被問(wèn)到怎么看待劇中小北和陳念的感情，易說(shuō)“小北跟陳念之間不是愛(ài)，是救贖”。其實(shí)，陳念才是把小北從黑暗中掙脫出來(lái)的人。記得小北對(duì)陳念說(shuō)，“陳念，你是第一個(gè)問(wèn)我疼不疼的人�！薄澳闾蓛袅�，你不懂�！薄拔蚁矚g一個(gè)人，想要給她最好的結(jié)局�！薄澳阃白撸乙欢ㄔ谀闵砗��！标惸钍切”钡墓狻Ｔ趧≈�，鄭易警官說(shuō)“你和我或許不會(huì)，但是他們還是少年”。少年感情純粹敢愛(ài)敢恨。

　　我沒(méi)有受過(guò)校園欺凌帶來(lái)的傷害，終究無(wú)法感同身受。希望世界無(wú)霸凌，希望每一個(gè)人都能用自己最初的心擁抱世界�！渡倌甑哪恪芳词雇ㄆ星樯时容^壓抑，但卻依然能讓人相信，總有少年不會(huì)墮入深海，總有少年能肩并肩走向光明沐浴陽(yáng)光。

《少年的你》觀后感10

　　陳念（周冬雨飾）是一名即將參加高考的高三學(xué)生，同校女生胡曉蝶（張藝凡飾）的跳樓自殺讓她的生活陷入了困頓之中。胡曉蝶死后，陳念遭到了以魏萊（周也飾）為首的三人組的霸凌，魏萊雖然表面上看來(lái)是乖巧的優(yōu)等生，實(shí)際上卻心思毒辣，胡曉蝶的死和她有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

　　這個(gè)題材，做成這樣，真的很不容易了。尤其是，影片在影像上非常有特點(diǎn)，大量的特寫(xiě)鏡頭、跟拍、手持，以及碎片式剪輯，營(yíng)造出強(qiáng)烈的恐慌與不安感。

　　這種情緒，其實(shí)就是角色在片中的情緒，它以影像的方式，最直接延伸給觀眾。易烊千璽和周冬雨的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，起碼，他們都經(jīng)住了大銀幕特寫(xiě)的考驗(yàn)，而且，又都有各自的變化。導(dǎo)演其實(shí)很多小野心，比如可以看看他是怎么處理校園空間和調(diào)度的。“只有你贏，我才不算輸”，很傷感，也很中二。

　　很久之前看的了，印象深刻的是一位老人在出獄后不知道如何生活了，外面的一切都是他所不熟悉的，無(wú)法正常的工作，交流，生活。最終選擇結(jié)束了自己的生命。習(xí)慣真的是一種極其強(qiáng)大的可怕的力量！

　　人的信念真的太強(qiáng)大，只要想做，而且堅(jiān)持，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。知識(shí)的力量也是很強(qiáng)大的�？赐赀@部電影，感覺(jué)自己又對(duì)美好的生活充滿了向往。

　　對(duì)易烊千璽本來(lái)是路人的，但是被他演技驚到了…真的，演的好，和周冬雨對(duì)視那場(chǎng)戲，我也跟著哭了。

　　面對(duì)墜樓，他們忙著拍照發(fā)微信，只有她為她蓋上衣服。面對(duì)欺凌，他們假裝沒(méi)看見(jiàn)，只有她選擇報(bào)警。因?yàn)樯w衣服，她成了下一個(gè)被欺凌的.人；因?yàn)閳?bào)警，她遭到瘋狂報(bào)復(fù)。袖手旁觀的人平安無(wú)事，制止惡行卻受到牽連。被欺凌了沒(méi)人管，欺凌你的人死了馬上就管了。受到傷害無(wú)法得到保護(hù)，犯了罪絕不讓你少判一天。當(dāng)初不重視你的遭遇；如今卻想盡快結(jié)案，讓你接受法律制裁。人人都說(shuō)可以幫你，其實(shí)沒(méi)有人能幫你。受過(guò)教育不一定就品質(zhì)高尚；沒(méi)上過(guò)學(xué)也可以善良正直。家境富裕的好學(xué)生其實(shí)是校園霸凌的始作俑者；你眼中的小混混卻真正付出行動(dòng)保護(hù)弱者。你只看到他打架，卻沒(méi)看到他是為被欺凌的人挺身而出。你不會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，我也不會(huì)，但是他會(huì)。為了幫助她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他甘愿獻(xiàn)出一切。你保護(hù)世界，我保護(hù)你。只有你贏了，我才不算輸。

《少年的你》觀后感11

　　“地獄空蕩蕩，惡魔在人間�！�

　　——題記

　　電影開(kāi)始。

　　校花胡小蝶跳樓自殺了，她對(duì)陳念說(shuō)：“魏萊他們，在欺負(fù)我，你們看不到嗎？”可是沒(méi)有人站出來(lái)。唯一目睹胡小蝶跳樓的陳念，也遭到了“他們”的攻擊。他們像尋找獵物的瘋狗，不知道什么時(shí)候會(huì)從角落里沖出來(lái)。臨近高考，陳念只想考上清北，她一次次報(bào)警，求助警官鄭易，可最終，她失去了希望：“我覺(jué)得就算告訴你們，你們也管不了的�！焙谏难弁餂](méi)有了光芒，像下了雪的夜，潔凈、冰冷。欺凌她的.人沒(méi)有得到懲罰，因?yàn)椤八麄兪呛⒆印�，他們肆無(wú)忌憚。蜷縮在黑暗的角落，陳念見(jiàn)不到光……

　　為什么十幾歲的少年們會(huì)變成這樣？為什么學(xué)校成了最可怕的地方？為什么罪犯得不到懲罰？這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？是受害者？是欺凌者？又或許是警官和旁觀者？沒(méi)有誰(shuí)逃得了。

　　“雪崩時(shí)，沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的�！蓖瑢W(xué)都覺(jué)得魏萊他們欺負(fù)胡小蝶只不過(guò)是同學(xué)間的普通摩擦，誰(shuí)還沒(méi)有看不慣的人？“事不關(guān)己，高高掛起”，甚至陳念也遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)了，他們的沉默是致命一擊；警官們沒(méi)有直接性證據(jù)，再加上未成年人犯案，更是無(wú)能為力。錯(cuò)全在于欺凌者嗎？魏萊面對(duì)警官告訴家長(zhǎng)的舉動(dòng)，她只冷漠地笑：“她來(lái)干什么？我不會(huì)拿一分錢(qián)給她！”家長(zhǎng)是最主要的原因。那得是一個(gè)什么樣的生長(zhǎng)環(huán)境，讓魏萊變成這樣？當(dāng)魏萊哭著求陳念：“你別報(bào)警了，求求你……我爸已經(jīng)一年沒(méi)怎么理我了……我不能再?gòu)?fù)讀了……”我心里有痛恨也有惋惜，魏萊也不過(guò)是個(gè)缺愛(ài)的孩子啊。但陳念，她該怎么辦？

　　《悲傷逆流成河》中，易遙跳海前的一段話讓我記憶猶新。她說(shuō)：“你們動(dòng)手的沒(méi)動(dòng)手的都一樣，你們比石頭都冷漠……你們巴不得世界上多死一個(gè)人，因?yàn)槟銈兊娜兆诱娴臒o(wú)聊，因?yàn)槟銈冇X(jué)得自己不會(huì)承擔(dān)任何后果……”校園欺凌是最可怕的，施暴者不知分寸，旁觀者不知援助。少年是一個(gè)多美好多耀眼的詞，但有光就有黑暗。幸好，在少年北野的守護(hù)下，陳念最終擁有一個(gè)美好的人生。惡終有惡報(bào)！

　　愿，世界上每個(gè)人的痛苦都少一點(diǎn)！

　　愿，天使蒞臨人間！

　　愿，你我安好！

《少年的你》觀后感12

　　《少年的你》這部電影被火了，無(wú)論是演技還是劇情都非常受觀眾歡迎，是一部男女老少都值得觀看的一部戲，雖然整個(gè)劇情中非常的壓抑以及沉重，但這些問(wèn)題就是在展現(xiàn)著我們?nèi)缃裆鐣?huì)狀態(tài)，而男主易烊千璽在本劇中飾演小北更是演活了小說(shuō)，他把那份對(duì)陳念的愛(ài)像是隱藏著，又像是不敢動(dòng)！

　　如今這部電影票房已經(jīng)是破2億了，而且今天還是第二天，往后數(shù)量更是不可預(yù)測(cè)，易烊千璽這次總算是突破了自己，因?yàn)樾”边@個(gè)人設(shè)真的很不好演，更何況易烊千璽還是一個(gè)新演員，不管在表情上還是細(xì)節(jié)上他卻處理都非常好，尤其是熒幕初吻獻(xiàn)給影后周冬雨時(shí)，他自稱(chēng)沒(méi)什么感受，因?yàn)樗?dāng)時(shí)只在乎演技，他要把沉重感演繹出來(lái)！

　　不管是易烊千璽也好，還是周冬雨也好，這次讓我們看到了年輕人老戲骨般的演技，而且現(xiàn)在《少年的你》一些小細(xì)節(jié)也在網(wǎng)絡(luò)上被揭開(kāi)了，不揭開(kāi)還好，揭開(kāi)后貌似自己親身經(jīng)歷的`一樣，原來(lái)陳念去上學(xué)路上的小雛菊是小北特意為她綁上去了，而陳念去小北家，是小北用“我們”來(lái)證明2個(gè)人的關(guān)系！

　　還一個(gè)讓小編內(nèi)心恐慌，就是開(kāi)頭演員胡小蝶跳樓的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的陳念正在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，而等你認(rèn)真聽(tīng)清楚里面的英文的意思后，你會(huì)汗毛豎起，因?yàn)檫@個(gè)英語(yǔ)是在講這個(gè)社會(huì)的無(wú)情以及人心，而英文大概意思就是：“這會(huì)是一個(gè)新的世界平衡，弱肉強(qiáng)食的平衡”，這壓抑的一段如果沒(méi)有仔細(xì)看的話，真的是無(wú)法聽(tīng)得見(jiàn)到！

　　不過(guò)上面這些都是去二刷三刷的網(wǎng)友們揭開(kāi)的，這些細(xì)節(jié)是我們都無(wú)法注意到的細(xì)節(jié)，當(dāng)你們知道這些細(xì)節(jié)后，是不是也覺(jué)得特別的戳人，原來(lái)小北是多么的呵護(hù)這陳念，而這電影也再次讓我意識(shí)到了校園凌霸的可怕事件，尤其是陳念抱住小北的那一刻，眼淚是真的落了下來(lái)，這一幕真的很激動(dòng)人心！

《少年的你》觀后感13

　　《少年的你，如此美麗》是當(dāng)今非常受廣大青少年歡迎的讀物，這是一部以校園暴力為題材的言情小說(shuō)。在當(dāng)下，校園暴力是非常受關(guān)注的一個(gè)熱門(mén)話題，因?yàn)樾@暴力，許多青少年受到了這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該受到的傷害，尤其嚴(yán)重的是它會(huì)給青少年留下難以磨滅的心里陰影。這部小說(shuō)還有最吸引我的一點(diǎn)就是它的劇情:“你有沒(méi)有為一個(gè)人，拼了命地去努力過(guò)?北望今心，陳年不移。有一種愛(ài)是藏不住的，閉上嘴巴，眼睛也會(huì)說(shuō)出來(lái)�！蹦兄髋c女主的相依為命，男主拼命的去保護(hù)女主;青春的悸動(dòng)，孤獨(dú)內(nèi)心的碰撞;是愛(ài)的火花也是愛(ài)的依靠。

　　在北野的眼里，陳念是個(gè)小結(jié)巴，卻是自己不可流失的命;在陳念眼里，北野是個(gè)街頭小混混，卻是自己信任可以保護(hù)自己的人。陳念生活在一個(gè)自己痛恨的世界里，她想逃跑，她想遠(yuǎn)離。在這個(gè)世界里，她渴望得到保護(hù)。在高三最后的生活里，她遇見(jiàn)了北野，這個(gè)男孩讓她感覺(jué)到安全，讓她原本充滿危險(xiǎn)的生活有了那么一點(diǎn)穩(wěn)定。陳念的出現(xiàn)就在北野灰色的世界變得有了那么一點(diǎn)的色彩，讓他覺(jué)得不堪入目的身世背景是他生活的束縛，他想隨風(fēng)飄蕩。他們就像是上帝遺棄的'孤兒，17歲的北野，16歲的陳念，他們是彼此的依靠。本以為他們可以就此依靠著生活下去，可是殘酷的世界好似兇猛的野獸，緊追著他們不放，北野為了保護(hù)陳念，進(jìn)了別人一輩子都不想去的警察局，他在用自己的生命去保護(hù)陳念。他們之間的愛(ài)是一個(gè)眼神就能夠傳遞對(duì)方的寓意。最后，陳念回到了他們?cè)?jīng)居住過(guò)的小屋，在他們的課桌上寫(xiě)下“小北哥，等我長(zhǎng)大了，我來(lái)保護(hù)你”。

　　小說(shuō)讀到這里，我哭了。吸引讀者的是他們不言而喻的愛(ài)，是他們拼了命的去守護(hù)對(duì)方。

　　“那一天，

　　他們坐在高高的屋頂，她問(wèn):‘北野，你最想要的是什么’

　　他說(shuō):‘我喜歡一個(gè)人，我想給她一個(gè)好的結(jié)局’”

　　青春年少，內(nèi)心的悸動(dòng)，喜歡你，守護(hù)你是我唯一能做的，也是我唯一想做的。在我眼中，少年的你，是如此的美麗。

《少年的你》觀后感14

　　上個(gè)學(xué)期末，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電影《少年的你》的消息，所以很期待。

　　電影講的有關(guān)校園暴力的事，內(nèi)容不多贅述，電影還算完整，美中不足就在于沒(méi)有清清楚楚交代那三個(gè)欺凌他人的女孩，欺凌背后的真正原因。但整部電影看完后很震撼，帶我陷入深思。

　　第一，很多學(xué)生對(duì)“校園欺凌”沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)�！拔以�(jīng)審過(guò)一個(gè)案子，一群男生打一個(gè)男生，把那個(gè)男生打死了。因?yàn)樗麄兏静恢滥菢訒?huì)打死的。”這是影片中一位警長(zhǎng)說(shuō)的話。很多校園欺凌的事情發(fā)生是因?yàn)槠哿枵邔?duì)自己的行為沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得那沒(méi)有什么了不得的。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)膚淺所以往往顧及不到后果。從這點(diǎn)來(lái)看，學(xué)校和家庭都應(yīng)該給孩子加強(qiáng)對(duì)“校園欺凌”這一主題的普及，讓孩子對(duì)校園欺凌有深刻的認(rèn)識(shí)。不對(duì)他人進(jìn)行欺凌這是一方面，另一方面當(dāng)自己受到他人欺凌時(shí)要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)和老師。

　　第二，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)交朋友。電影中，三個(gè)欺凌者中有一人說(shuō)自己也是被逼無(wú)奈�？赡軇傞_(kāi)始，她們?nèi)齻€(gè)人成了朋友。那個(gè)女生并不了解她所交的朋友是一群惡臭少年，在朋友的.耳濡目染下成了和她們一樣的人�，F(xiàn)實(shí)中這并不少見(jiàn)，很多學(xué)生走向歧途都和他們交的朋友有關(guān)。從中告訴我們交朋友一定要選品行端正之人，家長(zhǎng)也要教會(huì)自己的孩子識(shí)人。

　　第三，學(xué)生要有健康的心理，父母的言傳身教很重要。影片中欺凌別人的老大，家里最有錢(qián)�？此票緫�(yīng)有教養(yǎng)，但卻帶著同學(xué)欺凌他人。被告到警察局的時(shí)候，不僅她為自己開(kāi)脫，連她的媽媽都為她開(kāi)脫，認(rèn)為自己的女兒沒(méi)有任何問(wèn)題。她的父親也因?yàn)檫@件事，一年不理她。從中可見(jiàn)，一個(gè)孩子的心理和家長(zhǎng)的引導(dǎo)是分不開(kāi)的，家長(zhǎng)要做好的榜樣，才能讓孩子變得陽(yáng)光。

　　電影中敘述的故事只是一個(gè)特例。我生活的地方很健康，體驗(yàn)不到，沒(méi)有直觀的感受，不過(guò)還是需要時(shí)刻提防，防范欺凌者，幫助被欺凌的人，但必須保護(hù)好自己，讓自己能健康成長(zhǎng)！

《少年的你》觀后感15

　　這是關(guān)于校園暴力的一部電影，校園暴力的產(chǎn)生有許多原因，其中家庭環(huán)境及教育是很重要的方面。無(wú)論施暴者還是被施暴者都是很可憐的，因?yàn)樗麄兊募彝ソo予的愛(ài)不足，社會(huì)的溫暖又是有限的，孩子的心靈不知道要依靠什么來(lái)滋潤(rùn)。

　　影片開(kāi)始就是陳念的'朋友因校園暴力而跳樓自殺，如花似玉的年齡就放棄了生命。陳念，單親家庭，家庭經(jīng)濟(jì)條件差，對(duì)于她們母女來(lái)說(shuō)，高考是一條出路，所以陳念拼命的復(fù)習(xí)考試，卻一次一次的被其他同學(xué)施暴，最終過(guò)失殺人受到法律的制裁。她在自己的青春上割了一刀，雖血流不止，但終沒(méi)有泯滅良知，勇敢地負(fù)起了責(zé)任。

　　小北，被母親拋棄，自此流浪，成了小流氓，被打被欺負(fù)，打別人，惹是生非。在幫助陳念上他全心全意，讓他們彼此感受到了溫暖，兩個(gè)失去了家庭溫暖的人，感覺(jué)到了溫暖的甜蜜與快樂(lè)，以至于小北甘愿替陳念頂罪。

　　欺負(fù)陳念的有三個(gè)女孩兒，其中一個(gè)家庭富有，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但很冷血，她的父親因她復(fù)讀這件事快一年沒(méi)有和她說(shuō)話，這樣的冷暴力也教出了這樣冷血的孩子，她靠著欺負(fù)別人得到快樂(lè)，緩解壓力，最終自食惡果，年輕輕的生命也算是毀在了自己手上。

　　第二個(gè)女孩兒，齊齊的頭發(fā)，色厲內(nèi)荏，陳念被小北保護(hù)以后，另外兩個(gè)女孩兒就開(kāi)始欺負(fù)她，她懦弱，聽(tīng)她們的話，內(nèi)心充滿了恐懼。

　　第三個(gè)女孩兒，無(wú)情，霸道，暴力，源于她的父親對(duì)她的打罵，甚至當(dāng)眾就打了她幾巴掌，根本談不上對(duì)孩子的教育，才致使孩子也去這樣對(duì)待別人。

　　少年時(shí)期是一個(gè)特殊的年齡階段，此時(shí)的孩子，敏感，迷茫，沖動(dòng)，對(duì)世界充滿好奇，又不成熟，具有創(chuàng)造的力量，但固執(zhí)己見(jiàn)，因此一旦失去方向，害人害己。

　　家庭給不了這些少年想要的愛(ài)，學(xué)校又不能面面俱到，社會(huì)對(duì)于他們的成長(zhǎng)漠不關(guān)心，只能維持社會(huì)治安秩序。他們心理上受著傷害，找不到可以療傷的地方，人們大多關(guān)注學(xué)習(xí)考試，并沒(méi)有真正重視少年的成長(zhǎng)過(guò)程，高考結(jié)束一下子要長(zhǎng)大成人，這樣只重結(jié)果不重過(guò)程的速成，致使他們歪曲了人生的方向。

　　少年如何長(zhǎng)大才是最重要的，溫暖的環(huán)境必不可少。

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