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《小鞋子》觀后感（通用25篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編幫大家整理的《小鞋子》觀后感，歡迎大家分享。
《小鞋子》觀后感 1
看過許多電影，最后打動人心的還 是那些美好的情感�！缎⌒印氛f的是兄妹之情，哥哥不小心丟了妹妹唯一的一雙鞋子，家里很窮，買不起新鞋子，故事就這樣圍繞著一雙小鞋子展開了。
簡單是美，樸實(shí)是真�？赐辍缎⌒印�，我最真切的感受就是：劇情很簡單，人物很樸實(shí)，仿佛是現(xiàn)實(shí)生活中真真實(shí)實(shí)發(fā)生的故事，沒有一點(diǎn)煽情卻實(shí)實(shí)在在的讓人感動，讓人流淚，讓人與劇中人物同悲喜……
他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬，煮湯時(shí)還 不忘要送點(diǎn)給鄰居；清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)為他們自己用；雖然自己沒有鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子等等。這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足富有。
在阿里兄妹身上，我們不僅感受到了“窮人的孩子早當(dāng)家”的.一面，同時(shí)也看到了他們童真童趣的一面。當(dāng)他們在洗球鞋時(shí)，不由自主的吹起了泡泡，很自然的表現(xiàn)出童心流露，很簡單的體現(xiàn)出他們有多開心。呵呵，看到一個(gè)個(gè)肥皂泡泡從他們手上吹出來，閃著陽光，映出他們的笑臉，滿院子飄飛，多么歡快美好的畫面，好像夢幻一般！此時(shí)此刻，他們不再是早當(dāng)家的小大人，他們完完全全是個(gè)小孩子，沉浸在歡樂中，忘了苦惱，一切對他們來說都是那么美好！
劇終，給人留下了很多空白，讓人想象，而一切又都給人留下了美好的希望！
縱觀《小鞋子》，我們看到了生活再困苦中的人，懂得自尊，積極樂觀的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神品質(zhì)！如該導(dǎo)演所說，再窮苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向窮苦的生活狀況屈服，人可以在艱難和困苦的情況下，通過自身努力來保持人性和價(jià)值——這應(yīng)該就是影片所想要表達(dá)的主題。
《小鞋子》觀后感 2
《小鞋子》整部電影都是圍繞一雙丟失的小鞋而展開的，用那位同學(xué)的話就是劇情很是簡單�？墒窃谖铱磥�，這部電影之所以能夠得到很高的獎項(xiàng)，并且在當(dāng)時(shí)很是有限制水平的伊朗的經(jīng)濟(jì)條件下，真可謂是一部國寶之片了，里面所包含的社會意義要比我們所理解中的多很多吧。
記得哥哥那種只是因?yàn)橐浑p破到能夠扔掉的鞋子而遺落的憂傷而又無奈的眼神。當(dāng)我看到片里一幕幕因貧窮而引發(fā)的痛苦時(shí)，我對王說，生命對于這些人而言，就是痛苦的。王說，或許看到最終，你就不會有這種想法了。我完完整整地看了幾遍后，還是沒有理解她語言之后的豁達(dá)。所以，我只能理解為這就是她是富家出身致使她不可能身臨其境地感受那種因貧窮而引發(fā)的種種無力感。
小孩子的幼稚在我看來一向都是雙刃劍，一方面，能夠使他們不能看透很多的事情，通俗點(diǎn)能夠說，就是無知也是種幸福。一次考的較夢想的分?jǐn)?shù)，都能夠使他露出甜美干凈的笑容，一支嶄新的鉛筆足以使他們重歸于好。相反，不記得是哪位教育家說過，小孩子的世界太過于小，他們腳下的那片土地和頭頂?shù)哪瞧兓枚喽说脑撇示褪撬恼麄�(gè)世界。這樣的世界，承受不起太多的`事情，或許僅僅是丟了一元錢，就足以讓他們的世界崩塌。
看完影片的同學(xué)，必須對那句“求你了，別告訴爸爸”這句話印象深刻，必須對那雙含淚的眼睛難以忘懷，必須對那個(gè)瘦小的努力奔跑的身影印象深刻，必須對那個(gè)渴望和伙伴去玩卻又礙于媽媽的病不能出去的孩子無限感慨。
歡樂孩子的世界很簡單，伙伴，游戲，學(xué)習(xí)。可是不幸的孩子則不一樣，他們需要用那雙黑白分明的眼睛去看透這個(gè)稍許朦朧的世界。這有些殘忍，卻是事實(shí)。
愿未來的孩子能夠歡樂地成長。
《小鞋子》觀后感 3
前幾天看了一部電影——<小鞋子>，這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子，為了不給貧窮的家庭增加負(fù)擔(dān)，也為了免除父母的責(zé)罰，阿里每一天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學(xué)。
阿里與妹妹在水池旁一齊刷洗骯臟的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白，一下，再一下，小鞋子漸漸恢復(fù)成原先的樣貌，阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，孩子銅鈴般的笑聲像一束陽光照在每個(gè)人的心中。
雖然阿里的`家庭并不富有，甚至十分的貧窮，但這些并阻止不了孩子們對完美生活的追求，滿庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂和童真。
因?yàn)橹挥幸浑p球鞋，阿里上課經(jīng)常遲到，還差點(diǎn)被教導(dǎo)主任退學(xué)，可這些都不代表阿里不努力學(xué)習(xí)，相反阿里的成績一向在班上名列前茅，在那樣一種惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，阿里依然勤奮著，努力著，相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎?我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著漂亮的本子和筆，在父母與長輩的關(guān)懷下健康成長，我們還有什么理由不去勤奮，不去努力，不去勇敢的戰(zhàn)勝另一個(gè)自我?
阿里為了送妹妹一雙新的鞋子而去參加長跑，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就算腳被磨出水泡依然堅(jiān)持，超過一個(gè)人，再超過一個(gè)人，就算跌倒也要再次爬起來……人生有許多困難，但是只要有毅力，不管多少困難總會被我們打敗，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，奇跡，只是努力的另個(gè)名字。如果沒有努力，又如何能成為被人瞻仰的焦點(diǎn)?
《小鞋子》觀后感 4
窮人的孩子早當(dāng)，看完這部電影最大的感觸就是這這一點(diǎn)了。現(xiàn)在的孩子有幾個(gè)知道錢來的`不容易，有幾個(gè)知道心疼父母，孩子不懂事，不是家長不愛孩子，而是給予太多。
妹妹，勤勞善良
當(dāng)妹妹從另一個(gè)孩子的腳上看到自己的鞋的時(shí)候，她沒有咄咄逼人，沒有據(jù)理力爭，而是放學(xué)后悄悄跟在那個(gè)女孩的后面。當(dāng)他親眼看到，這個(gè)女孩的富欽是一個(gè)盲人的時(shí)候，他低下了頭，他看到的是自己的善良。
哥哥，真誠責(zé)任
身為同齡人，我們是不是也會犯同樣的錯(cuò)誤？我們是不是應(yīng)檢查一下自己的心靈已被滾滾紅塵掩埋？眼睛那您的窗戶是不是也閉而不開？
珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會愛與被愛，善良與責(zé)任，與我們同在。
《小鞋子》觀后感 5
電影的結(jié)尾：阿里將自己的腳放進(jìn)水池中，一群金魚正緩緩地圍過來。這令人回味無窮的結(jié)尾，帶給我們一種欣慰......阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每一天的＂接力跑＂：每一天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課，放學(xué)后又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學(xué)．這一個(gè)個(gè)＂接力＂的場面反反復(fù)復(fù)地出此刻影片中，跨過那穿梭在迂回曲折的石巷里的淺水溝．每一天都如此......
但是，阿里寧愿每一天遲到，被校長抓到后委屈而又難過的哭泣，也不愿意將這件事告訴老師，告訴父母．在看《跑吧，孩子》時(shí)，我只是認(rèn)為男孩是為了不被挨打而不說出來，而看了＜天堂的孩子＞后才明白，懂事的`阿里是為了替父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但是一方面也是為了維護(hù)一個(gè)男子漢應(yīng)有的尊嚴(yán)．
當(dāng)莎拉發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個(gè)女孩子的腳上的時(shí)，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷。。但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)女孩的父親是個(gè)盲人時(shí)，他們并不人心打擾他們，便＂失望＂地回家了．
但是，在看完影片后，我領(lǐng)略到＂天堂＂的好處，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時(shí)欣喜而開朗的笑容。
影片最后對一群金魚圍著阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領(lǐng)略到：生活的完美并不抽象，就像那雙腳突然被一群金魚團(tuán)團(tuán)圍住，令人浮想連翩．
《小鞋子》觀后感 6
鞋子，或許對于現(xiàn)在的我們來說，是不缺的，每個(gè)人或多或少都會有那么四，五雙鞋子。然而，對于窮苦人民來說，往往鞋子是買不起的。
電影《小鞋子》的主人公阿里因?yàn)榕獊G了妹妹的鞋，怕被父母知道，只好和妹妹輪流穿自己的鞋。記得有一幕：妹妹忍不住想告訴父母時(shí)，阿里說：“你去說吧!”這樣我只會被挨打。但他們還是不會給你買鞋的，就算有，也是借別人的錢買的�！痹谝粋�(gè)如此貧窮的家庭，這個(gè)家里的所有孩子只能想方設(shè)法地克制住自己的.情緒，把那些“奢侈”的愿望抹殺在心底。
聽到的那一剎那，我心里劇烈地震動了一下。為什么連一個(gè)小男孩都能想到的，我都做不到呢?我們有鞋子穿，竟還不珍惜。我們穿過的一雙舊鞋送給他們，也許都是寶貝。
為了一雙鞋子，他們?nèi)绱苏J(rèn)真的努力著，不放棄一絲機(jī)會，沒有一絲懈怠。盡管無奈，委屈，辛苦，可是他們都一一忍下來了。
當(dāng)他知道參加長跑比賽，有機(jī)會贏得一雙球鞋時(shí)，千方百計(jì)地說服老師，報(bào)名參加了比賽。瘦小的阿里穿著破爛不堪的球鞋，倔強(qiáng)地奔跑著，即便別人推到了他，他仍然爬起來繼續(xù)堅(jiān)持，拼盡全力向著終點(diǎn)奔跑。沒想到，造化弄人，最終的結(jié)果竟然是冠軍，阿里的雙眼溢滿淚水，腳上長滿水泡。
看完這部《小鞋子》，我感到自己又長大了許多，什么該做，什么不該做，我更加清楚。我們要懂得珍惜，珍惜親情，珍惜友情，珍惜你的鞋子，珍惜你擁有的一切......
在故事的結(jié)尾：阿里的父親給兄妹倆各自買了一雙鞋，更讓我領(lǐng)悟到了：沒有真正結(jié)束的幸福，幸福一直都在我們身邊。
《小鞋子》觀后感 7
在這個(gè)世界上，還有很多人過著困難的生活，并且，有些地方貧富差很大。伊朗，一個(gè)擁有豐富石油資源的國家，人民的生活也過的很幸福。可是在伊朗的某些地區(qū)的人們生活的很困難，因?yàn)樗麄冋娴暮茇毟F。電影《小鞋子》就講了這樣一個(gè)貧窮的小男孩阿里和妹妹因?yàn)橐浑p鞋而發(fā)生的一系列故事。
阿里是個(gè)九歲的`小男孩，一天，他取來妹妹補(bǔ)好的鞋回家的路上買了些菜，出來卻發(fā)現(xiàn)放在菜店門口的妹妹的鞋不見了，他怎么找也找不到，最后傷心的回家了。其實(shí)他不知道，在他買菜的時(shí)候，前來收廢品的鹽販無意中拿走了鞋。他告訴了妹妹，妹妹很傷心，但阿里請妹妹不要告訴父母，因?yàn)檫@樣他會受到懲罰，而且即使這樣爸爸也沒錢給她買鞋。妹妹最后同意每天穿阿里的鞋上學(xué)。但阿里的時(shí)間變得緊迫了，他必須等妹妹回來才能去上學(xué)，這樣很容易遲到。果然，這期間出現(xiàn)了很多麻煩事，有一次妹妹飛奔回家，卻因鞋太大把鞋掉進(jìn)了水溝里，把鞋撈出來又花了不少工夫，阿里還多次遲到差點(diǎn)被開除。后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時(shí)，苦苦哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫勂分杏幸浑p鞋子。在比賽中，阿里在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里卻很失望。不過，父親在城里找的新工作賺了不少錢，阿里和妹妹都有了新鞋。
他們的生活雖然貧窮，但也充滿了快樂，同時(shí)，我們也能看到阿里和妹妹不僅互相理解互相幫助，還擁有金子般的心靈。
《小鞋子》觀后感 8
今天我觀看了伊朗電影《小鞋子》，收獲很多，影片中的故事深深地打動了我。
電影講述了一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。主人公阿里是個(gè)既懂事又堅(jiān)強(qiáng)的男孩子，他的母親生病，父親工作非常的辛苦。他承擔(dān)著家里的許多事情。他在一次買菜時(shí)，不幸把妹妹莎拉唯一的一雙剛剛補(bǔ)好的鞋子給弄丟了，他非常的著急和懊悔，決心找回妹妹的鞋。為了不讓父母知道這件事，他想盡辦法和妹妹交流，不讓妹妹把這件事告訴父母。
妹妹答應(yīng)了，真的沒有告訴父母。那妹妹沒有鞋穿了怎么辦？聰明的`阿里想到：他和妹妹的上課時(shí)間是不一致的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑著去學(xué)校。兄妹倆天天如此�？墒前⒗镉腥螞]能準(zhǔn)時(shí)到約定地方換到鞋，所以他三次上學(xué)遲到，被學(xué)校主任發(fā)現(xiàn)并受到嚴(yán)厲的批評，差點(diǎn)讓他退學(xué)。阿里看到學(xué)校要選幾名同學(xué)去參加長跑比賽的通知，只要得三等獎就可以獲得一雙球鞋。為了能得到那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，表示肯定能得獎。在他的請求下老師終于同意了參加了長跑比賽。
比賽中他幾次跌倒，又幾次爬起來，但最終卻獲得了第一名，未能如愿以償?shù)牡玫侥请p球鞋。更讓他難過的是自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。當(dāng)他回到家，妹妹看他沒有得到球鞋，失望地走開了。但他爸爸這時(shí)正好攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。
我得到的啟示是：我們也要像阿里學(xué)習(xí)，當(dāng)被困難打倒時(shí)勇敢的爬起來，改掉不好的生活態(tài)度，學(xué)會珍惜一切！
《小鞋子》觀后感 9
今天我看了一部電影，名字叫《小鞋子》。至于感觸最深的，應(yīng)該是阿里和他的爸爸一起去一個(gè)大戶人家里當(dāng)園丁，和阿里為了給妹妹贏得一雙鞋去參加比賽的場面。
這部電影主要講的.就是阿里把妹妹的鞋子弄丟了，聽說賽跑比賽得了第三名，就可以得到一雙新球鞋。
一開始，阿里落在了最后面，但是后來，在阿里的腦海中浮現(xiàn)出了妹妹向他要鞋的情景，這一個(gè)突然而來的力量使阿里越跑越快。可是，阿里中途卻摔了一跤。不過，他并沒有放棄，也沒有退縮，一下子爬了起來，他繼續(xù)用力地跑，去追。最終，阿里贏得了這場比賽。
看完了這個(gè)片段之后，我特別的感動。為了可以給妹妹得到一雙球鞋，他拼盡所有的力氣，堅(jiān)持不懈地跑著，勇往直前。如果換做是我，我可能根本不會為了一雙球鞋，拼了命地往前跑。
我一定要向阿里學(xué)習(xí)，做一個(gè)從不退縮、勇往直前的孩子。
《小鞋子》是一部全程讓人感動的伊朗電影，每一個(gè)情節(jié)都刻畫的非常細(xì)膩，也是一部看了讓人心疼的電影。盡管會心疼，但百看不厭。我向外甥女推薦了這部電影，外甥女看完之后，很認(rèn)真地寫了這篇觀后感。
我想，這部電影給她留下的印象，以及對她的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止她寫出來的這些文字。給外甥女點(diǎn)一個(gè)大大的贊！在此我就不劇透了，推薦大家觀看。
《小鞋子》觀后感 10
這天我看了《小鞋子》這部電影以后，使我感悟很深很深！
電影中得小男主角叫阿里，是個(gè)伊朗的小朋友。他因?yàn)榘衙妹玫囊浑p修過后得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每一天跟妹妹換到穿，他心里多么渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每一天跟妹妹換來換去了，但是他家里很窮，甚至連房租都交不起。當(dāng)他和妹妹發(fā)現(xiàn)了那雙被丟失得鞋子后，他們準(zhǔn)備去要回來的，但是之后發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩家里也不富裕，小女孩的`爸爸還是個(gè)盲人，于是他們就不忍心再要回來了。
最后機(jī)會來了，政府要舉行一次不一樣年齡的運(yùn)動會，但是沒有他。于是他哭著懇請老師讓他也參加，老師答應(yīng)了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點(diǎn)要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個(gè)同學(xué)還給他絆了一腳，但是小阿里爬起來仍然繼續(xù)跑，最后跑了個(gè)第一。所有得人都為他高興，但是他還是哭了，因?yàn)榈谝幻莻�(gè)獎杯，他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子�。�
阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池里，這時(shí)好多得小金魚都游了過來，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里�？吹侥抢镂液酶袆影�，以后我一點(diǎn)要珍惜此刻的完美生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這么多的努力，對于此刻我們來說，實(shí)在是太簡單了，以后我必須要好好珍惜此刻，好好學(xué)習(xí)，多多幫忙有困難得同學(xué)！
《小鞋子》觀后感 11
“時(shí)間就像小馬車，時(shí)間就像小馬車，噠噠噠噠噠……”你們知道這是哪個(gè)電影里的插曲嗎？下面就讓我來告訴你吧！
《小鞋子》這部電影主要講了一個(gè)小女孩小唯，她家境貧寒，生活窘迫，鞋子都穿破了還在穿著，到學(xué)校里受到了同學(xué)們的嘲笑。小唯決定自己拾破爛買一雙鞋子，但是正準(zhǔn)備去買鞋子的時(shí)候又聽見廣播說四川發(fā)生了7級地震，小唯又把自己千辛萬苦每天放學(xué)留下來拾飲料瓶的錢全部捐了出去。這時(shí)，她們班上一個(gè)叫艾琳的學(xué)生，家里十分有錢，把自己要買布娃娃的錢給小唯買了一雙鞋，小唯和艾琳成為了無話不說的一對好朋友。
當(dāng)我看到小唯自己每天上大街拾垃圾的那一段時(shí)最使我感動。想想現(xiàn)在的我們花錢大手大腳，想買什么東西給家長一說，家長都會去買，而且買回來我們也不問價(jià)錢就用，可是小唯呢？她想要什么東西都沒有問父母要，是自己上街上拾垃圾才賺了一點(diǎn)點(diǎn)錢，而且還要幫媽媽干活，在艱難的情況下，才攢夠了錢。
可是，當(dāng)學(xué)校里說四川發(fā)生地震，小唯又把自己掙的錢一分不差地捐獻(xiàn)了出去。相信我們每個(gè)人都有自己的儲蓄罐吧！我們的`零花錢都是買玩具和零食，在無家長給錢的情況下，讓我們捐錢，相信我們只會捐一點(diǎn)點(diǎn)。從這里，可以看出小唯是個(gè)無私的孩子。
雖然《小鞋子》這部電影很短，但是它給我的啟示很大。
《小鞋子》觀后感 12
5月初，我們看了一部反映伊朗貧民生活的電影-----《小鞋子》，也叫《天堂的孩子》，我還記得電影的一張海報(bào)，藍(lán)色的背影，能夠理解成藍(lán)天，也能夠理解成池中清澈的水，天空(或是水)中，有幾尾顏色鮮麗的金魚，還有幾朵白云，畫面的下方，是哥哥牽著妹妹的手，站在草地上……
僅從這幅海報(bào)中，我們或許已體會到這部電影所表現(xiàn)的那份情了吧。故事以一雙鞋子為線索，圍繞這雙鞋子講述了一個(gè)家庭的日常生活。在電影的開始，電影中的主人公把妹妹唯一的一雙鞋弄丟了，便瞞著他們的爸爸媽媽開始了妹妹穿哥哥的鞋上學(xué)，回來給哥哥，哥哥又去上學(xué)，這樣重復(fù)。一天阿里(哥哥)跟隨爸爸來到“富人區(qū)”，期望能為他們當(dāng)園丁，最終在一個(gè)天真可愛的孩子家找到了工作，并獲得了許多報(bào)酬，為了給妹妹謀得一雙鞋子，阿里又參加了一個(gè)跑步比賽，季軍的禮品中有一雙鞋，他十分盡力，可是卻贏得了冠軍，正在這時(shí)，他的爸爸正好買了二雙鞋放在自行車上，一雙給哥哥，一雙給妹妹……
在看這部電影的時(shí)候，我充分體會到了貧富的差距。富人住的是別墅，有花園，給人的報(bào)酬都是一大筆錢，開豪車，幾乎樣樣具備�？扇绻歉F人，住的是土屋，連雙鞋都買不起，一點(diǎn)點(diǎn)小的孩子都要承擔(dān)全部的家務(wù)，可這樣不平等的社會并不能帶來什么，我期望，以后的孩子能享受到真正平等、和諧的生活�？墒�，經(jīng)過這部電影，我卻覺得阿里是十分富有的.，因?yàn)樗男撵`是充盈的，有愛和童年的幸福，以及那些真誠與善良，將他的心靈裝得滿滿的。正是因?yàn)榘⒗锏倪@份純潔、善良、童真，才讓我們體味到這部影片中兄妹的那份愛。
《小鞋子》觀后感 13
今天老師帶我們看了一部電影，叫《小鞋子》，里面的內(nèi)容使我非常感動。
故事里，阿里幫妹妹縫補(bǔ)一雙舊鞋子，一不小心把妹妹的鞋子弄丟了，阿里很傷心，但是為了不給爸爸增加負(fù)擔(dān)。就跟妹妹商量著，不告訴父母。他們兩個(gè)穿同一雙鞋子去上學(xué)，妹妹同意了。
從此以后，每天早上，妹妹穿著鞋子去上學(xué)，放學(xué)后飛快地跑到一個(gè)胡同里去和哥哥匯合，哥哥再穿上鞋子，飛快地跑去學(xué)校上學(xué)。可是，他還是每次遲到，教導(dǎo)主任差點(diǎn)把他開除了。因?yàn)槌煽儍?yōu)異，老師幫他求情，使他又留在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
日子一天一天的過去了，他們兩個(gè)依然奔跑著。正當(dāng)他們?yōu)樾影l(fā)愁的時(shí)候，學(xué)校要選拔學(xué)生參加省里舉辦的學(xué)生長跑比賽，阿里因?yàn)樽约旱男犹f，沒有報(bào)名。當(dāng)他得知第三名的獎品正好是一雙鞋子時(shí)。于是，阿里求著老師讓他參加比賽。
在比賽過程中，阿里屢次被人反超。但他想起答應(yīng)妹妹的話，奮力奔跑。獲得了第一名。
回到家里，他愁眉苦臉地向妹妹說了這個(gè)消息，妹妹也不是很高興。阿里坐在池子旁，他把腳伸到池中，池中的魚兒在觸碰著他滿是水泡的腳……魚兒好像也在心疼著阿里。
這部電影告訴我們，每個(gè)人都有自己的.童年時(shí)光，每個(gè)人的童年都是不一樣的。阿里在這艱難的條件下奮勇直前，我還有什么理由不努力呢？
《小鞋子》觀后感 14
吹過泡泡的人，都在那一個(gè)圓滾滾、滑溜溜的大泡泡被吹出來時(shí)興奮不已。太陽折射在泡泡上，晶瑩剔透的泡泡里，仿佛升起了一座水晶宮。那是快樂的，也是美麗的，更是虛幻的，一伸手碰它，它便如同變魔術(shù)般炸掉，只剩下了滿地的肥皂水。
這部場景在一部名叫《小鞋子》的電影里情景再現(xiàn)。電影的.主要內(nèi)容是：一個(gè)叫阿里的小男孩兒在買菜時(shí)不慎弄丟了妹妹的鞋子，糟糕的是家里沒有多余的鞋子。為了不受父母的指責(zé)，阿里舍讓出自己的球鞋，讓妹妹先穿球鞋去上學(xué)。放學(xué)后再把鞋給他，他再去上學(xué)。有一場跑步比賽，季軍的獎勵(lì)是一雙球鞋。阿里便滿懷希望的去參加了比賽，結(jié)果卻得到了冠軍。
電影細(xì)節(jié)描寫的十分傳神。剛開始，阿里在買菜時(shí)欠賬，回來后一進(jìn)屋，母親在因?yàn)殄X的問題與別人爭吵。這都刻畫出阿里的家境十分貧窮。確實(shí)夠窮的，連一雙鞋也買不起。阿里經(jīng)常因?yàn)樾拥氖露t到。有一次。還差點(diǎn)被主任開除。擁有一雙鞋子，是阿里多大的愿望�。】赐觌娪昂�，我一直在沉思。阿里在跑五千米時(shí)是憑借什么才跑下來的？難道只憑阿里每天因遲到而跑去學(xué)校的鍛煉和自主獨(dú)立的提升嗎？不僅如此！憑借這些，只能甩掉一些養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，而是那些如同阿里的影子一樣甩也甩不掉的人。阿里是憑借了一種意志。想到自己與妹妹互換鞋的艱辛，父親的勞累，阿里便咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。這些使他眼神更堅(jiān)毅，腳步更堅(jiān)定，身體更堅(jiān)強(qiáng)，從而堅(jiān)持跑下去�？墒屡c愿違，阿里得了冠軍，與球鞋擦肩而過。
一雙鞋，竟成了一對兄妹夢寐以求的愿望。如果把球鞋比作肥皂泡，那么阿里兄妹就是渴望泡泡的人。滿懷希望地去觸摸它，得到的卻是失望和絕望。
《小鞋子》觀后感 15
電影反映出這個(gè)國家的貧富分化嚴(yán)重，但影片通過兒童的眼光來看待這個(gè)世界，讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的希望與溫暖。
小阿里丟了妹妹的鞋子，為了不給爸媽增加負(fù)擔(dān)，兄妹倆合計(jì)輪換穿阿里的臭球鞋上學(xué)。為了給妹妹買雙新鞋，小阿里想盡了辦法，在和爸爸去做園丁賺了錢后，他首先暗示爸爸給妹妹買雙新鞋子。最后，小阿里決定參加一個(gè)長跑比賽，原因是第三名的獎品是一雙球鞋，一心想拿第三名的阿里一不留神拿了冠軍。失望的小阿里脫下那雙已經(jīng)跑爛了的球鞋，把自己的滿是血泡的腳浸在水池里。紅色的金魚繞著他的受傷的腳游著，令人十分心酸。
令我最感動的一個(gè)鏡頭：“阿里把腫脹的雙腳緩緩放到水池里，柔和的音樂中，一抹亮色突然映入眼簾。一群金黃的金魚游到了周圍，在徘徊，在嬉戲，在靈動的搖擺著精致的身軀。水中的小金魚游過阿里的腳，在他的傷口，在他的腳踝邊停留，似乎在靜靜地?fù)嵛克�。陽光照在水中，靜止的雙腳，緩緩游動的魚�！蔽蚁氪藭r(shí)此刻小阿里心中一定充滿了失落和歉意，對妹妹的歉意。小小的心中不知裝了多少辛酸，不知承載了多少酸甜苦辣�？伤闹幸廊怀錆M了最最美好的童真和善良�；蛟S正是這善良感動了上蒼，讓小阿里在奔跑中找到了生命的閃光點(diǎn)，贏得了比賽的勝利。雖然第一名令他沮喪，而沒有人了解他為何沮喪，但他用自己的純真感動了無數(shù)觀眾，為了小小的`愿望，不顧一切的努力、拼搏。
貧困的一個(gè)意義就是讓孩子提前理解生活。而重新?lián)碛幸浑p新鞋子的過程，正是孩子理解生活的過程。在某種意義上說，小鞋子象征著所追求的夢想。所以他們用一種近乎掙扎的方式，用一種近乎狂熱的勇敢去追求小鞋子。哥哥那種不折不撓的態(tài)度感動了我，執(zhí)著于夢想需要勇氣的，不是每個(gè)人都能擁有這樣的勇氣。
善良、執(zhí)著，于平凡之中創(chuàng)造奇跡。
《小鞋子》觀后感 16
《天堂的小孩》又名《小鞋子》，他講述的是一對兄妹與小鞋子的故事，是獻(xiàn)給成人的童話，喚醒人們對童年遙遠(yuǎn)的記憶，進(jìn)而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關(guān)系。清新、質(zhì)樸，真誠地描摹伊朗人的真實(shí)生活，表現(xiàn)窘迫艱難的平民生活中隱含的人性的善良，帶領(lǐng)觀眾回到純真澄凈的世界。
《小鞋子》是圍繞著一戶清貧的家庭展開的一個(gè)故事。哥哥阿里把妹妹的唯一一雙破舊的粉色小鞋子弄丟了。為了逃避爸爸的追問和肯能隨之而來的懲罰，哥哥家里央求妹妹勉強(qiáng)穿自己的鞋子上學(xué)。從此哥哥妹妹的上學(xué)生活變得很匆忙。哥哥多次因遲到而遭到老師的追問和責(zé)罵，甚至要被退學(xué)。幸好班主任了解阿里是個(gè)有上進(jìn)心、好學(xué)習(xí)的好孩子，此事才善終。不久學(xué)校里公布了一場比賽，季軍可以拿到一雙運(yùn)動鞋。哥哥為了給妹妹賺一雙鞋子，就懇求老師要參加。報(bào)名時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，阿里用自己的行動——超人的速度獲得了老師的贊同，獲得了參賽資格。在比賽過程中，阿里“不幸”從來自各個(gè)學(xué)校、受各種教育的孩子中脫穎而出獲得冠軍，失落而歸。他為不能獲得季軍為妹妹贏得一雙鞋子而內(nèi)疚自責(zé)。跑完馬拉松，阿里原本破舊的鞋子也已經(jīng)不能再穿了。他的腳起了跑，都是傷。他把腳浸在水池里，散出淡紅色，魚兒都紛紛游了過來。
伴隨著一陣嘈雜的人聲，人們正在興致勃勃地圍繞著衣著打扮的問題議論紛紛：“小姐，你今天穿了哪一對鞋前來？什么牌子？先生！你穿了哪一件襯衣？小朋友誰送你這雙鞋子呢？”有牌子的服飾，漂亮的鞋子，這是多么讓人有面子，給自己的尊貴添彩的東西啊�？墒侵魅斯⒗飬s穿著樸素甚至是有些破舊的小布衣。他去蔬菜商店買土豆，老板不準(zhǔn)阿里在大土豆架上拿。阿里不小心打翻了蔬菜架子，遭到店主的追打，以及他回到家，媽媽因?yàn)榉霾黄鸱孔舛夤g的爭執(zhí)……這種種生活細(xì)節(jié)的對比，清新質(zhì)樸卻真實(shí)地給我視覺、聽覺上強(qiáng)烈的沖突矛盾。
我一直覺得阿里是一個(gè)不快樂的孩子。他乖巧懂事、為他人著想，讓人看著有些心疼。
窮人的孩子早當(dāng)家。他需要為爸爸媽媽著想。他是家中的長子，要開始學(xué)者幫爸爸一起在外面賺錢找工作。媽媽身體不好，放學(xué)后阿里要常常幫媽媽做家里的重活受累。阿里非常愛妹妹。妹妹開心，他也開心。妹妹的對他的認(rèn)可可以讓他很會心的笑。記得有一個(gè)阿里跟妹妹一起洗鞋子的場景。他們一起把黑黑的運(yùn)動鞋刷白了，手上沾滿了肥皂泡。他們輕輕地吹。一起沉浸在快樂的游戲中。忘記了貧窮，忘記了憂傷煩惱。他們也有自己的簡單的小快樂�？墒且魳吠Ｖ梗男』锇閬砬瞄T，找阿里去踢足球。阿里回絕了。他的眼里滿是孤寂和落寞。
在影片中阿里與爸爸去城里找工作。一輛老式的自行車在立交橋上行駛。后面不斷有汽車呼呼地超過。導(dǎo)演調(diào)整攝像機(jī)俯視整個(gè)場景。不免讓人看著有些發(fā)笑，卻又透著一絲絲的心酸。太陽當(dāng)空照，父親帶著兒子，騎得氣喘吁吁，望著周圍高大的建筑嚴(yán)重藏著迷惘。但作為一個(gè)父親，他卻不能讓兒子發(fā)現(xiàn)自己的迷惘和膽怯�？墒窃诤髞淼恼夜ぷ鬟^程中，父親的膽怯暴漏無疑。他們最先在一家別墅前停了下來。父親嫻熟得告訴兒子要做什么�？墒窃诎聪腴T鈴后，爸爸卻緊張得語無倫次。女主人連珠炮般的問題更讓父親應(yīng)付不及，并成功被誤解為“擾民”。第二次的找工作中，爸爸仍舊有些不知所措，阿里替爸爸說了要說的話。爸爸釋然地笑了。城里人從防盜設(shè)備里傳出的冷漠、防備的聲音。更讓我感覺到阿里、阿里爸爸那種貧窮生活的單純與質(zhì)樸、這是多么可愛、淳樸的一對父子��！
終于，一個(gè)尚不經(jīng)事的小弟弟為阿里和阿里的爸爸找到了工作。爸爸為花園殺毒、捉蟲、翻土。阿里生平第一次在如此美麗的花園里玩蕩秋千、蹺蹺板、踢足球、拍皮球。他真心開心的笑，像普通孩子一樣的笑�？鞓返臅r(shí)光總是很短暫。弟弟在秋千椅上熟睡。他撿起弟弟掉在地上小玩偶，輕輕地放在他的身旁。然后露出甜甜的微笑。他很滿足，他很感激這個(gè)弟弟給他帶來了這樣一個(gè)快樂、溫暖的下午。這個(gè)陽光明媚的下午會一直在他的記憶中生根發(fā)芽。
回家的路上，爸爸的車騎得飛快，一點(diǎn)也不減速，爸爸還在高興地談?wù)撝磥�，屬于他們的吃飽穿暖的未來。才知道到是剎車除了故障。是他們的愿望太過分了嗎？好像每當(dāng)他們對生活有些幻想和渴求，充滿希望的時(shí)候，上帝就會重重地推他們一把，他們摔得遍體鱗傷。倒坐這三輪車敞篷，瞇著眼望著倒片一般漸漸遠(yuǎn)離自己的高樓大廈，不知該喜該憂。
阿里會把自己在學(xué)校里贏得的獎品都送給妹妹，然后看著她甜甜地笑。他會為了她去跑馬拉松，只為季軍的一雙鞋子。那些貴族學(xué)校的孩子為了贏得冠軍拉扯阿里狠狠地摔在了地上，我的心也不由得咯噔了一下。怕他受傷。他也是一個(gè)普通的孩子，經(jīng)受的磨礪挫折已經(jīng)夠多的了、怕結(jié)局不完美。善良的孩子應(yīng)該帶到該有的回報(bào)。為什么總是他總是受傷。如果沒有贏得比賽，他會多難過自責(zé)，他的妹妹還會相信他嗎？然后導(dǎo)演還是給了一個(gè)我們意想不到的結(jié)局。阿里贏得了冠軍，眼里卻噙著悲傷的淚水。原本應(yīng)該陽光燦爛、嘴角上揚(yáng)的結(jié)局，只有校長和班主任在激動地?cái)[弄著阿里。眼淚開始在他的在他的臉上肆意的橫流。在阿里心中，沒有什么比贏得一雙鞋子給妹妹穿更重要，即便是榮譽(yù)，冠軍的.榮譽(yù)。可是那些大人們不懂。那些受了榮譽(yù)為上的教育的貴族孩子也不會懂，在阿里看來，對他們來說季軍的一雙普通的鞋子竟然可以比冠軍還來得重要。其實(shí)對阿里來說，這些都是出于愛，出于承諾。
他們家是貧窮，可是窮不代表沒有尊嚴(yán)、不善良，窮人看事的態(tài)度和感情反而會更家深刻，更加在乎。
從一個(gè)人收走了阿里暫放在蔬菜商店的妹妹的鞋子之后，她們每天匆忙地來回?fù)Q鞋。妹妹先穿著阿里的鞋子去上學(xué)，放學(xué)后，妹妹再拼命地跑到一個(gè)小窟里還給哥哥穿。哥哥再穿著鞋子飛奔到學(xué)校。滿大街似乎都充滿了兄妹倆急促的喘息聲。這樣的匆忙、疲勞奔波的上學(xué)生活任誰都會抱怨。終于有一天，妹妹在一次集會中偶然地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩穿著自己的鞋子。她跟蹤找到了小女孩亞寶的家�；丶液蟀炎约喊l(fā)現(xiàn)的秘密告訴了哥哥阿里。第二天他們充滿期望地去亞寶家。他們多在不遠(yuǎn)處的墻后看到亞寶與她的爸爸媽媽玩耍。亞寶的爸爸是個(gè)盲人，只見亞寶牽著爸爸的手出門去賣面包。兄妹倆相向而視，顯然這戶人家的生活也是貧苦的。這種生活她們倆人再清楚不過了，更何況亞寶的爸爸還是盲人。自己又如何狠得下心向他們要回鞋子呢？兄妹只好二人垂頭而歸。
在影片接近尾聲的時(shí)候，阿里的比賽結(jié)束。導(dǎo)演為故事的結(jié)局作了小小的細(xì)節(jié)處理。我們看到爸爸從一家鞋店出來，手里拿著小兩雙鞋子。騎著老式的自行車，消失在鏡頭中。
看到這，心暖了。以為故事也結(jié)束了。然而鏡頭一轉(zhuǎn)，阿里垂頭喪氣地回到家，探著身子不敢進(jìn)屋。面對妹妹期盼的眼神，他實(shí)在不認(rèn)說出自己沒有為妹妹贏得那雙鞋。妹妹生氣地跑回屋里哭泣。這一刻，仿佛曾經(jīng)所有的堅(jiān)持，所有的努力都化為了泡影。什么希望也不存在了。他們都無法想像未來他們要怎樣繼續(xù)，只因家里窮得買不起一雙鞋子。
阿里踢踢腳，鞋里已經(jīng)破爛得不能再穿了，腳起了泡，除了血、他緩緩地走到水池邊，脫下鞋子，在把腳浸在水池中。一片淡紅色開始暈染開。金紅的魚兒緩緩地游來在他的腳邊扭動著身軀，像是在安慰阿里……影片至此就結(jié)束了。導(dǎo)演最終還是給了我們一個(gè)想像的余地。一個(gè)單純、質(zhì)樸、有愛，貧窮的家庭，縱然生活艱辛，有苦有樂，有悲有喜，未來仍舊是個(gè)充滿美好的未知數(shù)。
我仿佛可以看到阿里跟妹妹捧著爸爸為他們精心挑選的小鞋子，愛不釋手，笑得合不攏嘴的樣子。艾利的爺爺還會在不久后找阿里的爸爸去整理園子，他們再不會因?yàn)樽孕熊嚦隽斯收隙さ帽轶w鱗傷。他們的生活會逐漸好轉(zhuǎn)，未來會是充滿美好的……
《小鞋子》觀后感 17
讀《小鞋子》，品在困難的日子里故事以老人修補(bǔ)鞋子的畫面展開，講述了小主人公阿里不小心弄丟了妹妹的鞋子的不幸遭遇。對于這個(gè)貧困的家庭來說，一雙鞋子都是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。為了避免父母的責(zé)罵并不為父母增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，兄妹倆最終決定輪流穿著一雙鞋子去上課。兄妹倆在紙上展開的對話表現(xiàn)出兄妹倆的乖巧、懂事，同時(shí)也表現(xiàn)出小孩子特有的童真。
兄妹倆交換鞋子的畫面在劇中不止一次出現(xiàn)。兩人由開始的不滿、互相埋怨到后來的默契配合，過程中的辛酸只有經(jīng)歷過的人才能懂得。妹妹為了不讓哥哥遲到，每次放學(xué)都飛奔而回，甚至在考試中胡亂寫上答案以便提前離場。而哥哥因?yàn)橐戎妹脕淼讲拍苋W(xué)校，也只有一路狂奔。但這并避免不了遲到的命運(yùn)，面臨被開除的威脅。影片中以一位愛護(hù)學(xué)生的老師來拯救阿里，表現(xiàn)出人性的善良�；蛟S正是因?yàn)榘⒗锩刻於寂苤W(xué)校，才成就了后來他在長跑比賽中的冠軍。阿里的這段經(jīng)歷不禁讓我想到讀小學(xué)時(shí)的自己。那時(shí)鄉(xiāng)下的小學(xué)校要求合并，受苦的則是我們這些還在念小學(xué)的孩子。我們不得不到鎮(zhèn)上離家五六里地的學(xué)校上學(xué)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)條件的限制，沒有自行車騎（另外也因?yàn)槟挲g小），父母也沒時(shí)間送我們上學(xué)，每天只能幾個(gè)人相約一起走著、跑著去上學(xué)。也正是那段經(jīng)歷讓我后來在跑步方面做的比其他同學(xué)優(yōu)秀，至少是耐力比較好。
劇中講到莎拉為父親沏茶的畫面。即使家里沒有糖了，父親也不愿使用清真寺拖其保管并碾碎的糖，哪怕只是沖一杯茶。雖然貧窮，但是誠實(shí)、公私分明，體現(xiàn)出父親高貴的的品質(zhì)，也是父親教育孩子、要求孩子所必須具有的品質(zhì)。
阿里與父親一起作為花匠到城里找工作的畫面則表現(xiàn)了貧與富的差距。城市中的高樓大廈與阿里一家所居住的胡同形成鮮明的對比。父親在找工作的過程中說話的吞吞吐吐表現(xiàn)出他在富人面前的羞澀，同時(shí)也顯露出父親憨厚的一面。而阿里的自然則體現(xiàn)出在孩子眼中沒有貧與富的.差別，孩子的單純表達(dá)的淋漓盡致。
最后的長跑比賽展示給我們的則是阿里堅(jiān)強(qiáng)的一面。雖然在懇求老師讓他參加比賽時(shí)承諾一定會得第一，而他真正想得到的只是季軍，是那雙他夢寐以求的球鞋。結(jié)果往往出乎意料，陰差陽錯(cuò)的，他得了冠軍。當(dāng)所有人都為他歡呼時(shí)，卻沒人注意到他的淚水。小孩子的想法總是那么簡單，冠軍又算得了什么。
回到家的阿里不敢直視妹妹那失望的眼神，沒為妹妹贏到鞋子，自己的鞋子也磨爛了，腳上的水泡更是觸目驚心。水中，血腥味引來成群的魚兒在腳邊嬉戲，和諧的畫面引出故事的結(jié)尾：父親從街上回來，自行車后座載著兩雙鞋字，阿里的白球鞋、莎拉的紅鞋子。
窮人的孩子早當(dāng)家。因?yàn)槌錾诶щy的家庭，阿里和莎拉及早的學(xué)會了做家務(wù)、照顧嬰兒，并力所能及的為父母減輕負(fù)擔(dān)�？嚯y終將成就美好的人生，對于懂事的兄妹倆來說，幸福生活才剛剛開始。
《小鞋子》觀后感 18
這個(gè)故事來源于伊朗，全影以找鞋為線索，阿里是個(gè)三年級的小學(xué)生，家里十分貧窮，買不起鞋。
阿里有個(gè)妹妹叫做莎拉。
有一天，阿里正為妹妹破了的鞋去縫，他去買馬鈴薯的時(shí)候，被一個(gè)盲人把鞋子拿走了，給了他的女兒，當(dāng)阿里出來時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他找啊找啊，怎么也找不到。
然后，阿里很失望的走回了家。
他傷心地走回了家，失望著對妹妹說，你的鞋丟了。妹妹莎拉哭得很傷心，但是又不能告訴、媽媽，因?yàn)槲覀兗液茇毟F，又要花很多錢。
晚上寫作業(yè)的時(shí)候他們互相寫信給對方，因?yàn)槊妹檬巧衔缟蠈W(xué)，哥哥是下午上學(xué)，決定妹妹放學(xué)的時(shí)候交換。
可是妹妹每次都很慢，總是讓哥哥阿里遲到，有一次，妹妹因?yàn)楦绺绲男蟮舻搅怂疁侠�，有一位好心的叔叔幫了莎拉撈了上來。把哥哥的鞋弄濕了，不過哥哥還是穿了過去，可是被主任發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)被開除了，幸好被一位叫謝老師發(fā)現(xiàn)攔住了。
第二天，莎拉去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)穿了自己的鞋，莎拉追了過去，發(fā)現(xiàn)了她爸爸是個(gè)盲人，就沒有再要回來了。
雖然，他們家十分貧窮，并沒有抱怨和自悲，并且有那么好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，也有最疼愛自己的父母，莎拉不過也看到了別人穿了自己的鞋，當(dāng)那個(gè)小女孩爸爸是個(gè)盲人，就沒想過要拿回來了。
在這個(gè)故事當(dāng)中，我明白了，就算穿得什么也沒有，但不能抱怨、自悲、自私，要在這個(gè)美好、美麗，充滿愛與力量的世界上，存著美麗善意。
《小鞋子》觀后感 19
電影《小鞋子》講述的是伊朗窮人和富人生活的差距。阿里家庭特別貧窮，阿里和妹妹一年只穿一雙鞋。一天，他去修補(bǔ)妹妹的鞋子，可是在買菜時(shí)，鞋子被收破爛的拿走了。阿里內(nèi)心感覺很著急。他知道把妹妹的鞋子弄丟，明天沒有鞋子穿去學(xué)校，阿里回到家也不敢說。阿里對妹妹說：“你先穿我的鞋子，下課要快快到約定的地方把鞋子給我�！泵刻於家�?yàn)橐恍┦д`阿里總是遲到，一天差點(diǎn)被主任給開除了。
一天他和爸爸去打工，做園林公工，是修剪樹枝花草、打農(nóng)藥、施肥。他們問了好多富人家，可是一家也沒有人用，最后找到一家。那位老爺爺因?yàn)榘职指傻腵好，給了很多錢，他們非常高興�；丶业穆飞�，他們想著可以付房租，買鞋子……可是在回家途中，自行車剎車失靈了，父親摔傷了又租了車把賺的錢都花光了。第二天，阿里來到學(xué)校，看到校園墻上的海報(bào)，跑第三名獎品是一雙運(yùn)動鞋，他想給妹妹一雙。他去教練辦公室哭著求，教練終于同意，通過測試決定讓他參加比賽。在比賽最后沖刺階段，想到妹妹的微笑。他心中想著第三名，可是被一名運(yùn)動員絆倒了，他沒有退縮，為了運(yùn)動鞋的夢想，大步向前沖。最后獲得了冠軍，別人為他高興，而阿里沒有給妹妹獲得運(yùn)動鞋滿眼淚水，其他人是體會不到的。他為了鞋子腳上有很多血泡，鞋子也破了個(gè)大洞，把腳泡在水里，只有小金魚游來游去安撫傷口。
我的感受是，阿里家很窮苦，還特別努力學(xué)習(xí)，哥哥、妹妹都很懂事、還很善良，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在生活困難重重面前沒有低頭，沒有認(rèn)輸，追求夢想、自強(qiáng)不息、愛生活、刻苦學(xué)習(xí)的精神，激勵(lì)我在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力。
《小鞋子》觀后感 20
影片歌頌了生活貧苦卻積極樂觀的人，阿里和他的妹妹莎拉就是這樣一個(gè)典型。
影片講述了阿里弄丟了妹妹的鞋子，不得不輪流穿阿里的`鞋子上學(xué)。因?yàn)榧揖池毨麄儾]有告訴父親，阿里學(xué)校舉辦了馬拉松比賽，季軍獎品是一雙鞋子。阿里拼命求老師參加卻出人意料地得了第一名，阿里沮喪的回到家，將因狂奔而傷痕累累的腳放入水池中，金魚們過來陪他里嬉戲。這時(shí)，父親買了兩雙鞋子回家……全劇終。
阿麗兄妹非常善良，得知鞋子被盲人家的女孩穿走后，不忍心向她討回，清真寺的糖絕不據(jù)為己有。而阿里身上又有一些成人般的擔(dān)當(dāng)和懂事，不肯為爸爸增添負(fù)擔(dān)。為了照顧生病的媽媽，連球賽也沒參加。在求老師參加比賽時(shí)，他完全可以說出原因，老師肯定會諒解他，但他沒有，那是因?yàn)樽宰�，阿里不想博得別人的同情，他想通過自己的努力解決問題，贏得獎品，當(dāng)阿里贏得第一名時(shí)，卻低頭傷心地哭了，他的老師在一旁笑得合不攏嘴，通過對比突出了阿里的純真。
兄妹彼此都想著對方，妹妹放學(xué)時(shí)總是早早的回家將鞋子還給哥哥，不讓哥哥遲到。而阿里隨父親去當(dāng)園丁賺錢時(shí)，心中想著是為妹妹買鞋子。
阿里兄妹在艱苦困難的環(huán)境下，可以保持積極樂觀的生活態(tài)度，可以通過自身的努力來保持人性的價(jià)值，這就是整個(gè)影片所歌頌的中心
《小鞋子》觀后感 21
前段時(shí)間從一朋友家拿了幾張經(jīng)典的電影片，由于是與別人合租，每天回到家忙完一些日常事務(wù)后都幾乎接近晚上十一點(diǎn)，為了不影響它人休息，影片放以至今才得以我的親睞。
<小鞋子>講述的是一個(gè)貧困家庭中一個(gè)小男孩的故事，由于家境貧寒，母親又患有椎尖盤突出而不能干活掙錢，僅靠父親微薄的收入來維持一家五口的生活，房東天天上門因收不到房租而罵聲不斷。小男孩深知家中的困境，放學(xué)后就幫爸媽干活，一次在買菜的時(shí)候不小心將妹妹唯一的一雙修好的鞋子弄丟一了，鞋子丟失會讓妹妹無法上學(xué)，二人商量后在不告知父母的情況下哥妹倆共穿一雙鞋子，因此妹妹每天托著哥哥又大又臟的鞋子上學(xué)，一放學(xué)就一路飛奔著在事先與哥哥約的好地方換鞋子，讓哥哥穿著這雙鞋再去上學(xué)，由于路途較遠(yuǎn)，倆人又是不同學(xué)校，哥哥每天上學(xué)都遲到，校長在不知情的情況下以為小男孩很淘氣、調(diào)皮，要將小男孩趕出學(xué)校，幸好有班主任的`求情，小男孩才躲過這一關(guān)。湊巧學(xué)校在近期要舉行運(yùn)動會，運(yùn)動會季軍的獎品是一雙運(yùn)動鞋，小男孩欣喜若狂，經(jīng)再三請求，老師終于讓他參加了，運(yùn)動會上小男孩邊跑邊想著平日里與妹妹每天飛奔著換鞋的情景，是這這種信念讓他總保持在隊(duì)伍的前頭，幼稚而單純的他一心只想拿到季軍，有時(shí)還故意放慢速度，在快到終點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)候，旁邊的一個(gè)男同學(xué)故意將他給撞倒在地，然而他并沒有就此而倒下，站起來繼續(xù)拼命往前趕，是信念，是勇氣和堅(jiān)強(qiáng)讓他一步步的接近終點(diǎn)，把所的有競爭者全拋在他的身后，最后以冠軍獲勝�？墒撬⒉桓吲d，獲得季軍--運(yùn)動鞋，才是他一直夢想。故事就是這樣結(jié)尾的。
看完后感悟迫深，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有吃苦的精神，就沒有辦不成的事情，付出與收獲成正比。
《小鞋子》觀后感 22
故事的開頭，一個(gè)可愛的小男孩(阿里)出現(xiàn)在我們眼前，他正前往商店購買蔬菜�？伤麆傄贿M(jìn)店門，賣菜大叔臉上本燦爛的笑容立馬烏云密布，頗為不愉快。看來阿里并不受這家店的歡迎。
阿里是來買土豆的。他剛準(zhǔn)備挑選，就被老板叫住：不是那兒，”他不耐煩地指了指地上破損、發(fā)霉的土豆，是這些�！卑⒗锟戳丝疵媲靶迈r的土豆，又瞧了瞧地上的，顯然是他面前的更佳，可是迫于無奈，他只好走向那些發(fā)霉的土豆。阿里挑了又挑，選了又選，最終挑中了一些差強(qiáng)人意、巴掌大小的土豆。裝好后，他將袋子提給店主，店主說：65個(gè)吐曼�！蔽覌屨f先欠著�！睗L回去告訴你媽，賒的賬已經(jīng)滿了！她至少得先付一部分吧？”店主非常生氣，甚至想動手打人。阿里失落地帶走了土豆，卻發(fā)現(xiàn)自己放在外面的'妹妹的鞋子不翼而飛，他焦急地尋找，不小心把菜攤弄倒，因此被當(dāng)做了買不起菜就來偷的壞小孩，還被店主狠心地趕走了。
回到家時(shí)碰上了房東來催租，萬般無奈和歉意，阿里告訴妹妹（扎赫拉）她唯一的鞋子被自己弄丟了，又立即提醒先別讓爸爸知道，他會找回來的。說完，阿里再次到菜販鋪?zhàn)永铮忠淮伪悔s走。他失望地回家，聽爸爸嘮叨了許多，大致意思是媽媽病了，阿里得多承擔(dān)家務(wù)，且不能讓媽媽動怒。扎赫拉擔(dān)心父母知道鞋子丟了的事，便借用紙條向哥哥詢問沒有鞋子明天該怎么上學(xué)。阿里告訴妹妹，他們可以輪換著阿里的球鞋去學(xué)校。于是扎赫拉早上上學(xué)時(shí)穿著哥哥的鞋子，中午放學(xué)后立馬奔回家，讓阿里換上去學(xué)校，可是時(shí)間完全不夠用，阿里遲到了。接連幾天，因?yàn)槌掷m(xù)遲到，校長逮住了阿里，并嚴(yán)厲地讓阿里的父母立刻到學(xué)校來，可爸爸在上班，媽媽生病，誰都無法來學(xué)校。校長便不允許阿里再來上學(xué)，途中遇見了阿里的班主任，鑒于阿里平時(shí)懂事乖巧，成績優(yōu)異，她向校長求情，校長最終放過了阿里。
后來市里舉行長跑比賽，各個(gè)學(xué)校都要推薦六名學(xué)生參賽。阿里得知比賽的獎勵(lì)是：第一名一套運(yùn)動裝，第二名一套文具，第三名一雙球鞋。這讓阿里既驚訝又興奮，他跑到體育老師辦公室里苦苦請求參賽，而在隨后的測試中展現(xiàn)出出色的實(shí)力，讓體育老師對他另眼相待。放學(xué)后，他將這個(gè)好消息告訴了扎赫拉，只要他得第三名，就將鞋子送給妹妹，兩人都非常期待。
到了比賽那天，阿里隨著參賽者們跑了起來，跑到后半段時(shí)，他的腦海里浮現(xiàn)出他和妹妹一起穿同一雙鞋的畫面，這些化為動力，推動他跑到第一名。當(dāng)他抵達(dá)終點(diǎn)的那一刻，他讓我知道了什么叫做努力、拼搏。阿里家雖然貧窮，但他從不松散、放縱、自甘墮落，以積極的心態(tài)生活，面臨困難毫不退卻，這種精神讓我印象深刻。
《小鞋子》觀后感 23
影片講的是兩個(gè)小孩子關(guān)于雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時(shí)候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。
有個(gè)孩子叫阿里，阿里取因?yàn)槊妹眯蘩淼男⌒訒r(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。
于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有雙鞋子的渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，后來，阿里看到全市長跑比賽的.通知時(shí)，終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫勂分杏须p鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里抬起的卻是雙充滿失望的淚眼。
回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子它已經(jīng)徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，群魚向他游來。而此時(shí)，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
《小鞋子》觀后感 24
語文老師要給我們放電影！
這一“轟炸”性的消息傳遍了（6）班的整個(gè)大地，頓時(shí)，整個(gè)班仿佛煮好的熱水——沸騰起來。
原來是《小鞋子》。這部電影是伊朗近幾年才拍的，整部影片用主人公阿里妹妹的.一雙小皮鞋作為線索，引出了許許多多感人的故事。電影主要講述了伊朗的某戶貧窮人家的兒子阿里（主人公）去買馬鈴薯時(shí)，不小心把妹妹薩拉的小皮鞋弄丟了，妹妹薩拉只好穿她哥哥的球鞋去上學(xué)。最后，哥哥阿里去參加了一場馬拉松比賽，終于是貧困的家庭有了一口喘息的機(jī)會。
我覺得電影里最感人的一個(gè)片斷就是哥哥阿里去參加馬拉松跑最后一段路時(shí)，阿里已經(jīng)沒有力氣了，但是，他的腦海里響起了他與妹妹薩拉的幾句對話“你會贏得比賽嗎？”“會呀�！薄耙悄阙A不得怎么辦？”“贏不得也要贏�！薄澳悄阙A得了比賽會拿到獎品嗎？”“會的�！薄蔼勂肥悄醒b的球鞋，我不穿男裝的。”“我們可以去換成女裝的�！薄昂�。”妹妹薩拉的笑聲回蕩在阿里的腦海里，突然，他摔倒了……
跌到，爬起，沖。三個(gè)看似平凡卻又簡短有力的動作，成就了一個(gè)人的意志。就在希望全都破滅時(shí)，他站起來了！終于，他又燃起了希望之火——沖向終點(diǎn)！
他贏了！
《小鞋子》觀后感 25
電影《小鞋子》里面的阿里家庭條件很不好。有一天，他不小心把妹妹剛修好的鞋給弄丟了，這樣妹妹上學(xué)就沒鞋子穿了，他心里很內(nèi)疚，兩人沒告訴爸爸媽媽，商量后兩人同穿一雙鞋，每天都跑著換鞋子，阿里遲到了幾次都差點(diǎn)沒學(xué)上了呢。
有一天妹妹學(xué)校在操場上全體集合，偶然間看到了自己丟掉的鞋子，放學(xué)跟著那個(gè)同學(xué)后知道了她家的位置，回家?guī)е⒗锏搅四莻�(gè)同學(xué)家門口。
剛好看到她們開門出來，原來那個(gè)同學(xué)的爸爸是個(gè)盲人，兄妹倆本來是要來要回鞋子的，看到她們家的'情況就回家了。
從這里看出阿里和妹妹的心都很善良，雖然自己的條件不好，他們也沒要回自己的鞋子。
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