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觀后感

銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感

時(shí)間:2022-12-14 19:45:20 方宇 觀后感 我要投稿

銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感(精選20篇)

  在觀看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的東西,寫(xiě)一份觀后感,記錄收獲與付出。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢?下面是小編精心整理的銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感(精選20篇)

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇1

  今天我看過(guò)《銀河補(bǔ)習(xí)班》后深受體會(huì)。我深深的體會(huì)到一個(gè)人的一生成就離不開(kāi)偉大的父愛(ài)。

  《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影中主要講述了主人公馬飛兒時(shí)到青年的經(jīng)歷。馬飛的父親馬皓文本是一位中國(guó)頂尖工程師,因建造了東沛大橋而成為人們心目中的偶像。他不顧記者的采訪,在萬(wàn)眾矚目下他抱起馬飛送給了他一件非同尋常的生日禮物——一個(gè)用足球制作的地球儀?梢蛲降艿谋撑,篡改了施工圖紙,橋塌了,馬皓文的心血也一去不復(fù)返。從人們心中的英雄變成了生活在唾罵職中的囚犯。馬飛也因?yàn)樗母赣H而在校園里成為同學(xué)們欺凌的對(duì)象。七年后,他用被校導(dǎo)主任開(kāi)除學(xué)籍的身份在校園里與自己闊別七年的'爸爸相見(jiàn)。

  但經(jīng)過(guò)馬皓文的不懈努力,馬飛終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了他夢(mèng)寐以求的飛行員,后成為一名航天員。再一次機(jī)會(huì)下,他登上了曙光16號(hào)航天飛船,完成了他的夢(mèng)想。但因?yàn)樘账槠蚱屏烁魺嵬,打碎了中繼天線,使他們困在彌漫的太空。最后馬飛憑著自己的努力,終于成功返回地面。

  這個(gè)電影告訴我們:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想與愛(ài)好,不要因?yàn)樗说挠绊懚p易放棄,要努力向著夢(mèng)想前進(jìn)。

  《 銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感(家長(zhǎng)版)

  《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影主要講述了在浩瀚太空,宇航員意外失聯(lián),生命巨大的絕境中,他回想起那個(gè)了最了不起的爸爸。一對(duì)父子跨過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光,守護(hù)愛(ài)和親情,故事充滿了歡樂(lè)、溫暖、淚水與奇觀。

  在這里我十分敬佩馬皓文。馬飛和馬皓文的經(jīng)歷,讓我不由自主的在腦海中回想我和孩子的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們做父母的總是擔(dān)心孩子經(jīng)驗(yàn)不足更怕孩子跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。就盲目的大發(fā)雷霆,焦急著。最后事沒(méi)解決,還傷害了與孩子的感情!在電影我深深反思自己,以后一定要多多鼓勵(lì)相信支持孩子。

  我想這部電影也一定敲醒了不少在教育路上盲目而沉睡的父母。更讓孩子們懂得了,不管遇到任何難題困惑都不要認(rèn)輸放棄,一定要仔細(xì)觀察、堅(jiān)持努力,就算再難也要走下去。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇2

  暑假,爸爸媽媽帶我看了一部電影,名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

  影片主要講了馬飛和他爸爸馬皓文的故事。馬皓文是一個(gè)橋梁建筑師,他設(shè)計(jì)建造的一座大橋塌了,他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里,他和妻子離婚了,不懂事的小馬飛賴(lài)著不肯走,要和爸爸睡,馬皓文用了一個(gè)故事騙了小馬飛,他騙馬飛說(shuō)他坐宇宙飛船回去,要小馬飛先走,要不然他就輸了。馬皓文用他最大努力來(lái)保護(hù)小馬飛的心靈不受到殘酷現(xiàn)實(shí)的傷害。

  有一天回家,媽媽說(shuō)她要和孟叔叔去過(guò)新的生活。媽媽和孟叔叔忙著做生意,沒(méi)有時(shí)間管小馬飛,于是托關(guān)系把他送到了最好的寄宿學(xué)校,以為這樣一勞永逸,自己只要專(zhuān)心賺錢(qián),就是對(duì)孩子最好的支持。失去父親,離開(kāi)自己從小成長(zhǎng)的家,馬飛的成績(jī)一落千丈,變成了全年級(jí)倒數(shù)第一名。他因?yàn)榭础缎Π两繁唤虒?dǎo)處閻主任發(fā)現(xiàn),學(xué)校要?jiǎng)裢怂膵寢尩綄W(xué)校求主任不要開(kāi)除他。

  正在這時(shí),馬皓文出現(xiàn)了,馬皓文認(rèn)為閻主任對(duì)馬飛的處理結(jié)果不合理,所以和閻主任打賭——到期末考試馬飛考不到全校前十名就開(kāi)除他。馬皓文為了讓兒子提高學(xué)習(xí)的興趣,他帶兒子去感受世界,通過(guò)感受來(lái)理解古詩(shī)的意境,通過(guò)感受來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作。他告訴馬飛面臨困難時(shí),要利用身邊所有的資源去克服它。最后,經(jīng)過(guò)父子倆的努力,馬飛考到了前十名,光明正大地留在學(xué)校繼續(xù)上課。從此,馬飛的成績(jī)?cè)絹?lái)越出色,他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,最后成功地當(dāng)上了一名優(yōu)秀的航天員。

  觀影中,我哭了好幾次,感觸挺多的,對(duì)學(xué)習(xí)也有了新的.看法。學(xué)習(xí)真的沒(méi)有捷徑,我們一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣愛(ài)好,要喜歡它,要愛(ài)它,要和它做朋友,一點(diǎn)一點(diǎn)攻克它,它才會(huì)給你一個(gè)滿意的答卷。雖然這是一條艱難的旅程,但是我不會(huì)放棄,因?yàn)槁返谋M頭,種著我的夢(mèng)想!加油!

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇3

  很早就看到這部電影的宣傳,種種原因,點(diǎn)映時(shí)沒(méi)能看。昨天終于如愿以此,觀看了這個(gè)朝思暮想的高分電影。

  電影劇情不難理解,講的是在浩瀚太空,航天員意外失聯(lián),生命最大的絕境中,他回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光,守護(hù)愛(ài)和親情,故事充滿了歡樂(lè)、溫暖、淚水與奇觀。

  看完電影朋友就問(wèn):“你們學(xué)生家有馬皓文這樣的嗎?”“沒(méi)有!彪娪爸旭R飛的媽媽代表的是打罵的教育,爸爸代表的新的教育理念。馬皓文渴望兒子成為學(xué)霸,希望他能夠一鳴驚人。但是,馬皓文不是那種讓孩子讀死書(shū)的父親,他在不斷地教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,明白自己人生的奮斗目標(biāo),這樣的人生才會(huì)更有意義。這種家庭教育值得大家借鑒。但是萬(wàn)萬(wàn)不能照貓畫(huà)虎,電影只是高于生活的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。電影里并沒(méi)有說(shuō)馬飛是一個(gè)有著高智商、高記憶力的天才,所以,他要提高成績(jī),必須要和普通學(xué)生一樣,腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)。所以家長(zhǎng)們也要正確看待孩子的學(xué)習(xí),踏實(shí)、努力、汗水是成功很重要的一個(gè)因素。電影里馬飛的爸爸雖然經(jīng)常鼓勵(lì)馬飛,教馬飛思考的.方法,但是他并沒(méi)有教任何實(shí)際幫助馬飛提高成績(jī)的方法。實(shí)際生活中家長(zhǎng)要在鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新、個(gè)性的同時(shí),一定要引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法,雖然我們現(xiàn)在的教育體系不是特別完美的,但它也終究是有優(yōu)勢(shì)的。孩子現(xiàn)在小學(xué)階段,自制力是比較薄弱的,家長(zhǎng)的作用就十分重要了。

  電影終究是高于生活的,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,努力努力再努力才是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的正確途徑。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇4

  銀河補(bǔ)習(xí)班是一部以馬飛的童年故事為鋪墊,然后成年再以,馬飛童年學(xué)到的事情來(lái)拯救他的生命的電影。

  在這電影里,有許多讓我驚奇的事,也有許多讓我淚奔的事。驚奇的事是:馬飛在馬上就死亡的時(shí)候,爸爸告訴他要冷靜思考,環(huán)顧四周,并且相信你自己,你能出來(lái)的。馬飛就按著爸爸的方法做出了一個(gè)小艇,劃了出來(lái)。馬飛在這么一個(gè)危險(xiǎn),并且隨時(shí)就可能喪命的地方竟然還能冷靜思考,使我十分不相信這是一個(gè)14歲的.孩子就可以做出來(lái)的。但,這就是事實(shí),不服也得服。

  其中還有一件讓我流淚的事,就是,馬飛被一群壞蛋欺負(fù)的時(shí)候,他的爸爸挺身而出,數(shù)了馬飛。但代價(jià)就是被那群壞蛋揍了一頓。

  但,最讓我感到驚訝與傷心的是在最后在火箭里,馬飛準(zhǔn)備去修復(fù)火箭的最后一刻,因?yàn)槔K子不夠長(zhǎng),而失敗了。但是馬飛并沒(méi)有放棄,而是做出了另外一種冒險(xiǎn)的選擇,他解開(kāi)了繩子用自己的命去殊死一搏。最后他成功修復(fù)了飛船,火箭也成功著陸。

  可能馬飛的爸爸沒(méi)有教他太多知識(shí),但是,教他更多的是面對(duì)困難時(shí)的做法,以及做人的品德。而且馬飛爸爸一開(kāi)始教他的時(shí)候,馬飛的成績(jī)?nèi)昙?jí)墊底。但是馬飛爸爸不僅沒(méi)有兇他,而是非常鼓勵(lì)他。最后,馬飛的成績(jī)從全年級(jí)倒數(shù)第一成為全年級(jí)第一。(其實(shí)當(dāng)時(shí)考的時(shí)候是全年級(jí)第64名,但是因?yàn)樽魑氖橇惴。?jīng)過(guò)其他老師的評(píng)分以后,成為了全年級(jí)第一)。

  馬飛的爸爸可能不是天下最好的爸爸,但,是天下最有慈愛(ài)的爸爸。

  我認(rèn)為如果我以后成為了一個(gè)爸爸,我更應(yīng)該多從孩子的角度去思考。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇5

  讀了張屹洋的觀后感,我被打動(dòng)了,決定去看《銀河補(bǔ)習(xí)班》。它講的是一位父親,為別人背黑鍋而坐了7年牢。這幾年,兒子沒(méi)有父親的陪伴,學(xué)習(xí)不好,經(jīng)常逃學(xué)、不寫(xiě)作業(yè)……他的父親出來(lái)后,開(kāi)始引導(dǎo)他,鼓勵(lì)他去追逐自己的夢(mèng)想,使他走向成功,并當(dāng)上了一名宇航員。

  這部電影里,我非常喜歡這位父親。他的教育方法不死板,能讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí),并學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí),這讓他的兒子思維有創(chuàng)新。他一直說(shuō):“人生就像射箭,而夢(mèng)想就像箭靶子,如果你連箭靶子都找不到,那么擬每天的拉弓又有什么意義呢?”是啊,沒(méi)有夢(mèng)想的人,就算再有才,也沒(méi)有用。而且,他的父親一開(kāi)始就為別人背了黑鍋進(jìn)了牢。出來(lái)后,他沒(méi)有錢(qián),被人罵、被人打、被人侮辱,住都沒(méi)有地方住。盡管這樣,他還是拼了命地去打工,為兒子買(mǎi)電腦,帶他去看航展。他還拼了命地去證明那年的`事故不是他的錯(cuò),卻沒(méi)有用。后來(lái)他發(fā)現(xiàn),那年背叛他的是他最喜歡、一直在幫助的徒弟,他十分失望,看著讓人心酸。

  看完這部電影,我才知道,原來(lái)父愛(ài)是多么偉大。作為亞運(yùn)會(huì)的火炬手,他可以為了兒子做生日禮物而遲到;可以為了給兒子買(mǎi)電腦而干各種苦活;可以為了保護(hù)兒子而被打得鼻青臉腫;為了兒子,他什么事情都能干得出來(lái)……爸爸,可以是你一生的后盾,就如他說(shuō):“爸爸的橋塌了,但是爸爸這個(gè)人,永遠(yuǎn)不會(huì)塌!

  《銀河補(bǔ)習(xí)班》——獻(xiàn)給父親,送給孩子。

  強(qiáng)烈推薦,這部電影非常感人,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),建議多帶紙巾,少帶零食,因?yàn)橐徽侩娪岸碱欀,顧不上吃?/p>

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇6

  今天我看了一部名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影,看完之后感觸頗深。

  劇中的馬皓文是一位父親,也是一位橋梁設(shè)計(jì)師,然而大橋卻突然倒塌,馬皓文承擔(dān)了所有責(zé)任含冤入獄。兒子馬飛從小也在眾人的唾罵嘲諷之下長(zhǎng)大,使他對(duì)生活表現(xiàn)出一種失望和頹廢,對(duì)自己也失去了信心。然而父親出獄之后卻使他重拾了信心,引導(dǎo)馬飛追尋夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)馬皓文的“銀河補(bǔ)習(xí)班”,馬飛成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  影片中有幾處感人的情節(jié)。當(dāng)馬飛被勒令退學(xué)的時(shí)候,他父親卻和閻主任打賭說(shuō)馬飛能夠進(jìn)入年級(jí)前十。于是父親引導(dǎo)馬飛認(rèn)真學(xué)習(xí),用智慧的父愛(ài)鼓勵(lì)著馬飛。然而在馬飛離年級(jí)前十相差21分的情況下,馬皓文力排眾議,終于為馬飛的作文爭(zhēng)取了22.8分。而在馬飛被困洪水中的時(shí)候,馬皓文大聲鼓勵(lì)馬飛,使馬飛最終獨(dú)立逃出困境。正是馬皓文讓馬飛體驗(yàn)到的生活的多面性,擁有著廣闊的知識(shí)面和獨(dú)立思考的能力,才使馬飛能夠制作出木筏逃出困境。

  影片不禁令人深思道:現(xiàn)代孩子學(xué)習(xí)的成績(jī)真的如此重要?只有上了清華北大這樣的孩子才配得上是最棒的孩子嗎?我們捫心自問(wèn),我們真的從心底熱愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?“清華北大只是過(guò)程,不是目的!”馬皓文這樣說(shuō)道。那么我們的目的`是什么?我們從小到大追求的只是成績(jī)好壞,卻忽略了我們?nèi)松哪康,考上清華北大,然后呢?青少年應(yīng)該從小就樹(shù)立自己的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而去付諸行動(dòng)。并不是成為一部“學(xué)習(xí)機(jī)器”,盲目的學(xué)習(xí),盲目的成長(zhǎng)。“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野!边@樣的人生,才有價(jià)值和意義。

  “人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連靶子都找不到的話,你每天拉弓有什么意義!边@句話貫穿了全影片的主旨,夢(mèng)想很重要,有了夢(mèng)想,你就能感受到自身的價(jià)值,從而就有了為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而源源不斷的動(dòng)力。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇7

  《銀河補(bǔ)習(xí)班》主要針對(duì)的是家庭教育,片中的父親馬皓文、兒子馬飛是一個(gè)單親家庭,而且相對(duì)貧困,兒子的目標(biāo)就是上清華北大。但父親馬皓文鄭重向兒子指出:“清華北大只是過(guò)程,不是目的。”這一段話就能看出,馬皓文不是一個(gè)常規(guī)的嚴(yán)父,他希望自己的兒子有更崇高和明確的理想,而不是單純?yōu)榱丝荚嚭蜕蠈W(xué)在奮斗,那樣只會(huì)成為學(xué)習(xí)機(jī)器。馬皓文對(duì)兒子的教育充滿信心,并且敢和老師打賭,他能讓自己的兒子成為這個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。但是,馬皓文不是那種讓孩子讀死書(shū)的父親,他在不斷地教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,明白自己人生的奮斗目標(biāo),這樣的人生才會(huì)更有意義。

  對(duì)于絕大多數(shù)家庭來(lái)說(shuō),如果家庭條件優(yōu)越的話,父母一般會(huì)砸錢(qián)給孩子上補(bǔ)習(xí)班,一周七天,孩子可能要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、繪畫(huà)補(bǔ)習(xí)班、數(shù)理化補(bǔ)習(xí)班,甚至可能還要上編程補(bǔ)習(xí)班。別看上補(bǔ)習(xí)班累,一個(gè)班一年可能都要上萬(wàn)的補(bǔ)習(xí)費(fèi),很明顯,培養(yǎng)一個(gè)學(xué)霸現(xiàn)在也要有一定的資金實(shí)力。

  如果家庭條件不好的'呢?父母多數(shù)無(wú)法輔導(dǎo)孩子初中、高中的學(xué)業(yè)了,沒(méi)錢(qián)上補(bǔ)習(xí)班,就只能寄望于學(xué)校和孩子本身的刻苦了,現(xiàn)在大學(xué)錄取率高,上不了清華北大,上個(gè)二本三本還是可以寄望一下的。難道沒(méi)錢(qián)沒(méi)學(xué)歷的家庭,孩子就不能成為學(xué)霸了嗎?馬皓文顯然是在家庭教育上突破常規(guī),他不強(qiáng)迫兒子讀死書(shū),用心和兒子交流,給兒子指明奮斗方向,鼓勵(lì)處在落后階段的兒子,而不是像很多家長(zhǎng)一看到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)落后就呵斥與嘲諷。這部電影是在強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,一個(gè)學(xué)霸的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的督促。

  影片中父親馬皓文有一句臺(tái)詞:“你是爸爸的驕傲!边@句話比任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都有用,孩子本身有實(shí)力爭(zhēng)奪第一,他們心里并不是渴望一個(gè)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),獲得父母的認(rèn)可,這才會(huì)讓他們感到無(wú)上榮光。馬皓文不斷在激發(fā)孩子潛能,呵護(hù)孩子、引導(dǎo)孩子,這樣的家庭教育才是目前中國(guó)最稀缺的。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇8

  這部電影是一部講述父愛(ài)的電影,內(nèi)容感人淚下。

  電影中主要講述了一個(gè)父親,叫馬浩文,因東沛大橋橋梁倒塌而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里。7年后,馬浩文從牢里出來(lái),從此對(duì)自己兒子馬飛嚴(yán)加管教。他沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣,逼著孩子學(xué)習(xí),而是讓馬飛盡情的玩。他說(shuō)過(guò)一句話:”我并不在意你的成績(jī),在意的是,你的腦子是在睡覺(jué),還是在一直轉(zhuǎn)。“

  是啊,如今許多家長(zhǎng)都認(rèn)為把自己的孩子逼著學(xué)習(xí)會(huì)取得很大的進(jìn)步。而他們不知道的是,在這個(gè)過(guò)程中,孩子們已經(jīng)沒(méi)有了學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)橹挥泻⒆觽冏约海拍芨淖冏约旱拿\(yùn)。

  以前有一個(gè)真實(shí)的故事,有一位老師一直在學(xué)生們考試前逼著他們?nèi)ネ妫Y(jié)果他們班每年都是全年級(jí)第一。而另一位孩子呢?每天不給自己留一點(diǎn)空閑時(shí)間,最后腦細(xì)胞提前衰老,被學(xué)校勒令退學(xué)。

  因?yàn)橐驗(yàn)榈?件事的老師知道大腦只有在休息后才能充分的發(fā)揮出力量,和所學(xué)過(guò)的知識(shí)。就像電影里的馬浩文一樣,讓自己的孩子盡情的玩,在玩中學(xué)習(xí),體會(huì)大自然的真實(shí),最終,馬飛成了全學(xué)校最好的學(xué)生。

  馬浩文曾在電影里重復(fù)說(shuō)的三個(gè)字,我希望大家一定要記住“一直想!

  但后來(lái),馬浩文偶然得知當(dāng)年是因?yàn)樗降艿南莺Σ艜?huì)有大橋的塌陷,所以他很想能夠讓自己的大橋仍然存在,可是兒子卻因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的一番話,擔(dān)心他的前程,讓父親不要再繼續(xù)翻案,而馬浩文呢,只說(shuō)了一句“爸,是驕傲的人,自從大橋倒塌之后,都沒(méi)有什么值得驕傲的了,唯一的.驕傲就是培養(yǎng)了你,現(xiàn)在這樣的驕傲也失去了!比缓蟾嬖V兒子,人的一生,一定要建一座大橋。

  看到這兒,我的心里十分感動(dòng),也很傷感,馬飛并沒(méi)有理解自己的父親!叭松拖裆浼,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓有什么意義?”這句話一直在我心中回蕩著,是啊,如果人連夢(mèng)想都沒(méi)有,連目標(biāo)都沒(méi)有,那他的人生將一敗涂地,再無(wú)光彩。

  所以,我們一定要珍惜自己的生命,珍惜當(dāng)下。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇9

  星期六下午,我和姐姐看了一部名叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影,這部電影主要講了:爸爸因?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)的橋莫名塌了,被人誣陷賺黑心錢(qián),他因此蒙冤入獄,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,從而錯(cuò)過(guò)了與兒子相處時(shí),最重要的七年,導(dǎo)致馬飛(兒子)沒(méi)有父愛(ài),處處受欺負(fù),經(jīng)歷了不幸的童年生活。

  七年后爸爸出獄了,有一天,正好碰上閻主任(馬飛的教導(dǎo)主任)正在批評(píng)馬飛,他的成績(jī)太差。爸爸請(qǐng)閻主任不要開(kāi)除他,便打了一個(gè)賭,讓馬飛改成走讀生,承諾在期末考試中達(dá)到年級(jí)前十名。

  從此,爸爸每天陪伴指導(dǎo)馬飛生活與學(xué)習(xí)。

  馬飛總是不能親自思考,找不到自己真正所需求的目標(biāo),爸爸就將除課本以外的東西全都扔掉,并告訴他:“人生就像射箭,如果你連箭靶子都找不到,那每天的拉弓就是白費(fèi)力氣!

  快到期末考試了,而爸爸卻帶著馬飛看航天展,他們白天玩兒晚上學(xué),充滿了快樂(lè);貋(lái)的路上,爸爸累了,兒子為爸爸下車(chē)泡面,卻上錯(cuò)了車(chē),在尋找爸爸期間,遇到了洪澇災(zāi)害,被洪水困住了,危機(jī)時(shí)刻所有人撤退了,爸爸仍在風(fēng)雨中焦急的.對(duì)兒子呼喊著,“永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不要放棄!”和“看看你周?chē)惺裁礀|西,動(dòng)動(dòng)你的腦子”。

  在微弱的光線中,兒子劃著“船”,終于出來(lái)了。

  洪水過(guò)后沒(méi)幾天,開(kāi)始考試了,馬飛各科成績(jī)都十分優(yōu)秀,爸爸贏了,他們父子沉浸在快樂(lè)之中。

  通過(guò)這些事,我體會(huì)到獨(dú)立思考和面對(duì)困難是多么重要,他能在關(guān)鍵時(shí)刻救自己一命,因此,馬飛在修理火箭時(shí),想起了爸爸的話,終于回歸了地球。

  我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,爸爸當(dāng)初蒙冤入獄,當(dāng)案子有所轉(zhuǎn)機(jī)時(shí),要強(qiáng)的爸爸很是開(kāi)心,但是馬飛卻為了自己能上太空,卻勸他忘記這件事,使爸爸很傷心,馬飛這樣做是不對(duì)的。

  這部電影讓我懂得了許多道理,讓我感受到了父愛(ài)如山一樣高大,似海一樣深沉,這種剛強(qiáng)的愛(ài)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,當(dāng)我們有夢(mèng)想時(shí)一定要堅(jiān)持,不要輕易放棄。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇10

  今天我看了一部電影叫銀河補(bǔ)習(xí)班。

  電影開(kāi)始時(shí),馬飛得夢(mèng)想成真了,當(dāng)宇航員馬飛第一次執(zhí)行任務(wù),回來(lái)的時(shí)候,衛(wèi)星與太空垃圾碰撞損壞了隔熱瓦和中繼天線,與地球失去了聯(lián)系。他在思考怎么回去時(shí),看見(jiàn)他給父親寫(xiě)的那張紙條,他回想起父親馬浩文,那天帶他逃學(xué)去看珠海航空展,他們白天旅行,晚上復(fù)習(xí),在旅行中他學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),當(dāng)他們到了南海時(shí)已經(jīng)是航空展最后一天,觀賞票早已經(jīng)賣(mài)完了。

  父親找到附近的一座野山,可以最佳觀賞航空展;在回來(lái)的大巴上,他父親從來(lái)沒(méi)有睡的那么香過(guò),那么甜過(guò),怎么也叫不醒,馬飛下車(chē)用開(kāi)水沖泡面,后面又來(lái)了一輛車(chē),馬飛上錯(cuò)了車(chē),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)上錯(cuò)車(chē)時(shí),立即下了車(chē),跑回候車(chē)室等他爸爸,他爸爸發(fā)現(xiàn)他不在車(chē)上后下車(chē)到處找他,因?yàn)樘煜缕鸫笥辏赣H很久也沒(méi)有找到他,暴雨引發(fā)了洪水,馬飛在洪水里泡了三天,很多人都撤離了。、他爸爸一直沒(méi)有放棄,用解放據(jù)叔叔的喇叭大聲的對(duì)馬飛喊道:看看你什么有什么東西,動(dòng)動(dòng)你的腦子,你一定能出來(lái),一定能出來(lái);馬飛聽(tīng)到他爸爸的喊聲,于是他找到了手電筒,并用門(mén)當(dāng)木筏、用床單和窗簾當(dāng)繩子,用衣服裹著木棒當(dāng)船槳,從洪水里劃了出來(lái)。

  馬飛等指令長(zhǎng)睡著的時(shí)候,提前做好出倉(cāng)的.準(zhǔn)備,因?yàn)檠鯕庵荒芫S持四分鐘,如果四分鐘內(nèi)不能返回,他就會(huì)變成太空垃圾,為了快速爬向中繼天線,被撞暈了,他的腦海里不停的浮現(xiàn)他爸爸在洪水里對(duì)他說(shuō)的話,如果你能聽(tīng)見(jiàn),看看你周?chē)惺裁,?dòng)動(dòng)你的腦子,你一定能出來(lái),醒來(lái)的時(shí)候,他解掉了安全帶,把中繼天線的接口插上,飛船與地面取得了聯(lián)系,他們成功的返回了地球。

  通過(guò)這部電影,我懂得了獨(dú)立思考的重要性,只要腦子不停止思考,世界上所有的事都能辦到。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇11

  我看了一部電影,叫銀河補(bǔ)習(xí)班。

  內(nèi)容大概是一個(gè)孩子的爸爸是工程師,被人冤枉因此坐了7年的牢,正好錯(cuò)過(guò)他孩子的成長(zhǎng)階段。他的孩子上初中,在學(xué)校每次考試倒數(shù)第一。所有人除了他爸爸都認(rèn)為他沒(méi)救了,當(dāng)他要被學(xué)校開(kāi)除時(shí),他的爸爸站出來(lái)并和教導(dǎo)主任打了一個(gè)賭,說(shuō)如果孩子能在1年之內(nèi)從倒數(shù)第一變成年級(jí)前十,就讓他留在學(xué)校。

  當(dāng)爸爸在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候,教會(huì)他的不僅是知識(shí),而是在培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。讓孩子自己去發(fā)現(xiàn),去體會(huì),去領(lǐng)悟,不是單單灌輸知識(shí)。讓他知道自己到底想做什么,他的夢(mèng)想是什么。

  電影里有一句話讓我深受啟發(fā),“人生就像射箭,夢(mèng)想就是箭靶子,如果連箭靶子都找不著,每天拉弓有什么意義!眽(mèng)想就是我們前進(jìn)的方向,如果連方向都找不到,每天盲目的努力又有何用呢?所以人生一定要有目標(biāo),有夢(mèng)想。選擇一個(gè)你喜歡的`。如果你做了一個(gè)你不想做的職業(yè),或許可以養(yǎng)家糊口,但不可能成功。

  還有一個(gè)讓我印象深刻的畫(huà)面就是當(dāng)學(xué)生們高考完畢后撕爛書(shū)本拋向天空時(shí)的場(chǎng)景?赡苡行┤藭(huì)覺(jué)得很正常,高考完了那些孩子們肯定都想放松發(fā)泄一下。但是仔細(xì)想想,如果他們真的熱愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)這樣迫不及待的把書(shū)本拋向天空嗎?中國(guó)有句古話:活到老,學(xué)到老。學(xué)習(xí)不只是十年寒窗,而是一種習(xí)慣。

  電影里還有一句話,“永遠(yuǎn)不要停止思考!闭f(shuō)到這句話讓我想起了另一個(gè)畫(huà)面,發(fā)洪水的時(shí)候,兒子被困到了洪水里,但他想起了爸爸對(duì)他說(shuō)的話,“一直想,一直想,永遠(yuǎn)不要停止思考!庇谑抢潇o下來(lái),利用有限的資源扎了一個(gè)木筏,在洪峰來(lái)臨之前驚險(xiǎn)求生。用破舊的木門(mén)做木筏,用衣服來(lái)固定,這些都是教科書(shū)上學(xué)不到的。玩也是一種學(xué)習(xí),有時(shí)玩中帶學(xué)反而讓學(xué)習(xí)效率更高。比如寫(xiě)作文,只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)到生活的精彩,也只有身臨其境才能寫(xiě)出好作文。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇12

  今天,陪女兒觀看了一部叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影,故事講述了爸爸教育孩子勵(lì)志的故事,通過(guò)影片我深深感受到父愛(ài)的偉大,父母的言傳身教對(duì)孩子的影響力有多重要性。

  電影馬皓文在建橋中因陷害而出現(xiàn)一次失誤,從而入獄與兒子錯(cuò)過(guò)了七年的教育陪伴,才是兒子馬飛在學(xué)習(xí)中一落千丈。

  正當(dāng)兒子在最無(wú)助的時(shí)候,父親突然出獄了,從此使兒子在以后的學(xué)習(xí),人生道路上有了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)父親是偉大的。為了讓自己的孩子不輸于其他孩子,總是在別人瞧不起的時(shí)候,給予支持、鼓勵(lì)。

  影片中最讓我感動(dòng)的是:兒子和爸爸觀看完航展路途因遇洪災(zāi),兒子被困,爸爸那傷心絕望的呼叫聲激勵(lì)兒子一直想,多思考,手拿著喇叭大聲喊;“兒子如果你能聽(tīng)到,你看看周?chē)惺裁茨茏屘由臇|西”。后來(lái)兒子憑借爸爸的方式方法,成功地用一塊木板,一塊床單,且找到一個(gè)手電筒,從洪水中游了出來(lái),用手電筒照著爸爸吶喊的地方,終于脫險(xiǎn)自救了。

  通過(guò)觀看這部電影使我體會(huì)到,每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,都應(yīng)該被尊重,作為一個(gè)家長(zhǎng),我們對(duì)孩子更多的是說(shuō)教,而不是指責(zé)、更多的是給孩子足夠的幫助和信任,讓孩子自信,相信孩子是最棒的,讓孩子有自己的.夢(mèng)想,每天不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí)是為了更進(jìn)一步接近夢(mèng)想,就像影片中馬皓文所說(shuō)的一句話:‘人生就像射箭,夢(mèng)想就是靶子’沒(méi)有夢(mèng)想,每天的努力有什么意義呢?

  最后,希望我的孩子能像影片中馬飛一樣活出自己的人生價(jià)值,瞄準(zhǔn)箭靶,拉弓射箭,勇往前行。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇13

  親愛(ài)的同學(xué)們,我看過(guò)令我熱血沸騰的《小兵張嘎》影片,看過(guò)令我激動(dòng)不已的《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)》影片,還看過(guò)令我感動(dòng)萬(wàn)分的《我和我的祖國(guó)》影片。但是,我最喜歡的是《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部影片。

  影片講述了在20世紀(jì)90年代,馬晧文設(shè)計(jì)建造的.橋塌了,因此背黑鍋入獄7年,錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛的成長(zhǎng)時(shí)光。出獄后的馬晧文引導(dǎo)兒子學(xué)習(xí),最后馬飛圓了他的航天夢(mèng)想?赐炅诉@部影片,我的心情非常激動(dòng),我覺(jué)得影片中的馬飛具有堅(jiān)強(qiáng)和永不認(rèn)輸?shù)木。在影片中,馬飛在去航空展回來(lái)的路上,遇到了百年難得一遇的大暴雨。馬飛下車(chē)為父親泡面的時(shí)候,不小心上錯(cuò)了車(chē)。在他和父親分開(kāi)后,遇到了洪水。馬飛被洪水包圍,這時(shí)候,他聽(tīng)到爸爸鼓勵(lì)他的話:“不要害怕,看看周?chē)惺裁,?dòng)動(dòng)你的腦子,你會(huì)出來(lái)的!”馬飛聽(tīng)到爸爸的話,找到一塊舊門(mén)板,拿一張床單緊緊卷在舊門(mén)板上,然后在柜子里找到了哨子和手電筒。馬飛爬上木筏,打開(kāi)手電筒,吹起哨子,奮力劃出洪水包圍區(qū)。消防人員發(fā)現(xiàn)了他,把他救上了岸。我當(dāng)即鼓起掌來(lái),他真是太棒了!這時(shí)候,影片里響起了《相信你的人》歌曲,這首歌唱出了愛(ài),唱出了堅(jiān)強(qiáng),唱出了力量。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,追夢(mèng)人的精神就應(yīng)該與國(guó)家心心相印、息息相關(guān),要讓國(guó)家富強(qiáng),讓人民幸福。我長(zhǎng)大想當(dāng)軍人,立志保衛(wèi)國(guó)家。追夢(mèng)路上,如果我遇到困難,一想起馬飛的事例,我就開(kāi)動(dòng)腦筋,克服困難。當(dāng)紅日初升,那是新生的希望;當(dāng)驚濤拍岸,那是大自然的祝福;當(dāng)國(guó)家需要,我們應(yīng)挺身而出。作為新世紀(jì)的少年兒童,我們應(yīng)以馬飛為榜樣,學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他不認(rèn)輸,還學(xué)習(xí)他不屈服的精神,立志做一個(gè)有用的人。世上無(wú)難事,只怕有心人。無(wú)論遇到什么事,都不要放棄,要勇往直前,這是《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影留給我的感悟。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇14

  今天,我和爸爸媽媽一起到利時(shí)廣場(chǎng)電影院看電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》,在這里看電影,我?guī)Я耸砥退缭绾桶职謰寢屓サ却,好期待?

  《銀河補(bǔ)習(xí)班》主要講述了主人公馬皓文被冤入獄,錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛七年的童年成長(zhǎng)時(shí)光,但他出獄后,第一時(shí)間找回兒子,陪伴兒子成長(zhǎng),教會(huì)兒子思考的重要性,教會(huì)兒子不認(rèn)輸?shù)木,鼓?lì)馬飛要有理想,并為了理想不斷努力,也幫助了馬飛用一個(gè)月的時(shí)間從倒數(shù)第一的成績(jī)考進(jìn)年級(jí)前十,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想這個(gè)故事。

  看了這部影片,我很感動(dòng),哭得稀里嘩啦。馬飛被卷入洪水中,大聲求救卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn),這時(shí),他的爸爸也在岸上撕心裂肺地喊著馬飛的名字,遲遲不肯離開(kāi),最后的危險(xiǎn)到來(lái)之前,爸爸用擴(kuò)音器再一次引導(dǎo)馬飛,用自己的智慧自救,并告訴馬飛爸爸很信任他,最終馬飛順利回到了爸爸的身邊。這讓我學(xué)會(huì)了,平時(shí)要注意觀察,并積極開(kāi)動(dòng)自己的腦筋多思考,方法就在我們身邊,困難就會(huì)迎刃而解。

  記得今年剛放暑假,我和媽媽跟著團(tuán)隊(duì)去西安看兵馬俑,就在導(dǎo)游帶我們?nèi)ザ?hào)坑的時(shí)候,我因?yàn)榭茨M兵馬俑拍照而跟丟了,這時(shí),我很著急,也很害怕,到處都是來(lái)參觀的人,看到一張張陌生的臉,我怕得大哭起來(lái)。突然,耳邊似乎傳來(lái)了媽媽的聲音,“走丟了不用怕,及時(shí)聯(lián)系爸爸媽媽或者認(rèn)識(shí)的人”,對(duì)啊,媽媽的手機(jī)不是在我這兒?jiǎn)?我可以打一起來(lái)的'方叔叔的電話,也可以打爸爸的電話,讓爸爸聯(lián)系一起來(lái)的人,就這樣,方叔叔順利找到了我。這次經(jīng)歷讓我很深刻,也讓我明白了冷靜思考,才能解決問(wèn)題。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇15

  周日下午,爸爸媽媽帶我去看了一部很有意義的電影—《銀河補(bǔ)習(xí)班》,這部電影里的父子感情和人生道理讓我感觸頗深。

  影片開(kāi)頭,工程師馬皓文設(shè)計(jì)了一座橋,在亞運(yùn)會(huì)傳遞火炬的時(shí)候,橋突然塌了,因此,馬皓文被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,他妻子為了給兒子馬飛好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,也改嫁了他人。七年之后,馬皓文出獄后發(fā)現(xiàn)兒子馬飛學(xué)習(xí)成績(jī)不好,而且不思進(jìn)取,學(xué)校要開(kāi)除他,馬皓文為了鼓勵(lì)兒子,相信兒子能成為好學(xué)生,和學(xué)校打賭,只要馬飛的`成績(jī)能進(jìn)年紀(jì)前十,就可以繼續(xù)留在學(xué)校讀書(shū)。于是,父子兩開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)之路。

  馬皓文不光從書(shū)本上教馬飛,主要是從生活中給馬飛啟發(fā)。其中有一段我印象深刻—馬皓文帶馬飛旅游途中,馬飛幫熟睡的爸爸接水泡面時(shí)與爸爸走失,不巧遇到了百年不遇的大雨,引發(fā)了洪水,馬皓文瘋了似的尋找馬飛,馬皓文不知馬飛是生是死的情況下,仍然抱著希望用喇叭大聲的喊:看看你周?chē)惺裁,想辦法,動(dòng)你的腦子,你能出來(lái),你能出來(lái)!馬飛聽(tīng)到后,用木板和床單做了個(gè)木筏,成功的獲得了營(yíng)救。這件事讓我感受到了父愛(ài)是多么的熱烈,多么的偉大。同時(shí)也告知我們很多知識(shí)不是書(shū)本上學(xué)到的,生活中處處有學(xué)問(wèn),只要肯動(dòng)腦子就能隨時(shí)隨地學(xué)到很多東西。

  這部電影告訴了我們?cè)S多道理,也有很多勵(lì)志的語(yǔ)句。“人生就像射箭,夢(mèng)想就是箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,每天拉弓有什么意義?”,這告訴我們?nèi)嘶钪鸵袎?mèng)想,有追求!罢嬲娜松y題,不會(huì)像考卷那樣,會(huì)自動(dòng)跳出ABCD四個(gè)選項(xiàng),有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案。而是會(huì)有EFGHIJK的岔路,甚至能開(kāi)出XYZ的腦洞”,這告知我們?nèi)说囊簧泻芏噙x擇,但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不算遇到什么困難,動(dòng)腦筋想辦法,不放棄就一定能成功的。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇16

  “人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的話,那么每天拉弓還有什么用?”一位剛出獄的父親這么對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈的兒子說(shuō)道。這一切的一切,都出自于1990年的亞運(yùn)會(huì),那一年,東沛大橋塌了,連載著那位父親的所有名譽(yù),一并沉落谷底。

  冤坐了七年的牢,錯(cuò)過(guò)了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光。如今的馬飛,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。他開(kāi)始與兒子共同努力,追馬飛時(shí)被車(chē)撞,仍爬起來(lái)。上學(xué)時(shí)被小混混攔住,寧愿自己被揍也要讓馬飛去上學(xué)。攢給兒子買(mǎi)游戲機(jī)的錢(qián)時(shí)不惜賣(mài)掉自己最珍貴的手表。表被搶了,他站起來(lái),繼續(xù)為生活和孩子而奔波。“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)腵!”這是應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,這,就是無(wú)私的父愛(ài)。也許愛(ài)很難說(shuō)出口,但是愛(ài)一直都在。就因?yàn)橛羞@樣的父親,馬飛才能從一個(gè)“吊車(chē)尾”逆襲成為年級(jí)前十。最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為一代航天員。在最后的四分鐘里,是愛(ài)給予了他無(wú)限力量,修好了飛船,重返地球。

  涉及成長(zhǎng),探討的自然離不開(kāi)家庭與學(xué)校,離不開(kāi)社會(huì)。很多家長(zhǎng)希望自己的孩子成績(jī)名列前茅,擔(dān)心成績(jī)不好的孩子們,被浪潮洶涌的社會(huì)淘汰。這種觀點(diǎn)是沒(méi)錯(cuò),但是越學(xué)越差,逆襲成功成為“年級(jí)前十”的,名列前茅,受萬(wàn)人矚目的,又有幾個(gè)呢?有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),父親為什么也憑什么在全校師生面前立下豪言壯語(yǔ)?“好,前名,但我要說(shuō)的是,年級(jí)前十……”傳統(tǒng)的管教都是--辱罵與批評(píng)。故事里提供了很多觀點(diǎn),而鄧超演出的父親,他的觀點(diǎn)與眾不同,代表了溝通、交流與理解。

  這是一個(gè)關(guān)于教育的故事,一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。它以動(dòng)人的情節(jié),細(xì)膩的文字,將天底下最平凡最深沉的愛(ài)完整地呈現(xiàn)出來(lái)。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇17

  上周,我和爸爸媽媽一起去看了一部正在熱映的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。它是由鄧超、俞白眉導(dǎo)演,鄧超主演的電影。

  這部電影講的是一對(duì)父子情深的故事:2008年,馬皓文負(fù)責(zé)建造了東沛大橋,可就在交接完火炬的那一刻,大橋卻意外的塌了!從此,馬皓文背負(fù)上了罪名,并因此坐了牢,遺憾地錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛七年成長(zhǎng)的時(shí)光。妻子離他而去,兒子在新的家庭里生活,并被學(xué)校和同學(xué)視為一無(wú)所長(zhǎng)的“學(xué)渣”。但馬皓文從不放棄馬飛,出獄后的馬皓文十分珍惜和馬飛在一起的.時(shí)刻,并鼓勵(lì)他努力“逆襲”。有一次他帶馬飛出去玩,回來(lái)的路上,十分疲憊的馬皓文睡著了,馬飛下車(chē)去泡了一包面,結(jié)果一不小心上錯(cuò)了車(chē),還遇上了百年不遇的洪水,父子倆失散了……

  過(guò)了許多年,馬飛當(dāng)上了宇航員。在浩瀚的太空中,宇航員馬飛想起了自己的父親,想起了父親對(duì)他說(shuō)過(guò)的話:“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子。如果你連箭靶子都找不到,那你每天拉弓又有什么意義?”馬皓文不斷地鼓勵(lì)馬飛要樹(shù)立自己的夢(mèng)想,并為了為了自己的夢(mèng)想努力向前。最終馬飛有了自己的“箭靶子”,并且實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,登上了太空,當(dāng)上了宇航員。

  電影中濃濃的父子情深讓我熱淚盈眶,但最讓我觸動(dòng)的是馬皓文對(duì)馬飛說(shuō)的這句有關(guān)夢(mèng)想的話。其實(shí),我也有一個(gè)“箭靶子”,就是成為一名舞蹈家,當(dāng)上一名舞蹈老師。我以后會(huì)更加努力,我相信在親情和夢(mèng)想的力量下,我的夢(mèng)想也能成功!

  這部電影非常令人感動(dòng),很好看。大家快走進(jìn)電影院,欣賞一下吧!

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇18

  馬皓文,一位了不起的建筑師。但是他引以為傲的橋在他接過(guò)火炬的時(shí)候——塌了。他無(wú)奈鋃鐺入獄。他告訴兒子馬飛:“我們玩?zhèn)游戲,你和媽媽先回家,我乘火箭,看看我們誰(shuí)先回家!庇谑,馬飛每個(gè)晚上都拿手電筒向天空照射——他怕爸爸找不到家。七年了,馬皓文錯(cuò)過(guò)了馬飛的童年,但他沒(méi)有錯(cuò)過(guò)馬飛的成長(zhǎng)。在兒子面臨輟學(xué)問(wèn)題時(shí),他與主任打賭:如果馬飛期末進(jìn)入年級(jí)前十,讓馬飛繼續(xù)讀書(shū)。功夫不負(fù)有心人,馬飛最終進(jìn)入前十名,即使過(guò)程很坎坷,即使馬皓文的做法匪夷所思。請(qǐng)相信一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài),讓馬飛完成了從學(xué)沫到學(xué)神的蛻變。馬飛也遵從了內(nèi)心,報(bào)考了飛行員又成為了偉大的航天員的光榮事業(yè)。

  而讓我真正感動(dòng)的是馬皓文對(duì)馬飛說(shuō)的一句話:“動(dòng)動(dòng)你的腦子,它是不是在轉(zhuǎn)!边@句話貫穿了馬飛的整個(gè)人生。百年一遇的大洪水中,馬飛被困在水中的小屋中三天。馬皓文也找了馬飛三天,他在岸邊用喇叭對(duì)他喊:“動(dòng)動(dòng)你的腦子。”馬飛用了一個(gè)十四歲的男孩幾乎做不到的方式讓自己得救。馬飛在外太空?qǐng)?zhí)行任務(wù)時(shí),火箭與地面失去了聯(lián)系。馬皓文聽(tīng)到了這個(gè)消息,晚上用手電筒照亮天際。那虔誠(chéng)的神態(tài)像極了馬飛當(dāng)年的樣子。遠(yuǎn)在外太空的馬飛一定聽(tīng)到了父親的心聲:“動(dòng)動(dòng)你的腦子”。在氧氣幾近用盡的情況下,修好了火箭,返回了地球。

  “動(dòng)動(dòng)你的腦子”這句話不只是馬皓文對(duì)馬飛說(shuō)的話,也是對(duì)所有觀眾說(shuō)的話。在遇到麻煩時(shí),動(dòng)動(dòng)你的.腦子,麻煩就會(huì)迎刃而解。麻煩并不可怕,可怕的是你沒(méi)有對(duì)麻煩做出思考。動(dòng)動(dòng)你的腦子,花一分鐘的時(shí)間思考,十分鐘的時(shí)間解決。困擾了你很久的麻煩就在十一分鐘內(nèi)解決的。

  所以,請(qǐng)動(dòng)動(dòng)你的腦子,解決生活中不必要的麻煩吧!

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇19

  你的父親是什么樣的,他愛(ài)你嗎?《銀河補(bǔ)習(xí)班》就講述了一對(duì)父子的真情故事。

  馬飛的爸爸馬皓文辛辛苦苦設(shè)計(jì)的大橋突然倒塌,為此爸爸去坐牢了。七年里,爸爸錯(cuò)失了兒子的成長(zhǎng)。但是爸爸依然給兒子上了人生第一課。馬飛學(xué)會(huì)了處事的方法,懂得了人生真理,不負(fù)眾望,成了一個(gè)真正優(yōu)秀的人。

  影片中,那個(gè)鏡頭讓人久久回味。那是一個(gè)平常的夜晚,爸爸對(duì)兒子說(shuō)出了不平凡的話!鞍职中薜臉虻顾,但爸爸這個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)塌!”那一刻,馬飛長(zhǎng)大了,而我也在那一刻懂得了生活的真諦。遇到挫折只要你自己屹立不倒,就沒(méi)有什么是可以打敗你的。

  馬皓文是一位哲學(xué)的父親,比很多老師都懂得更多。他認(rèn)為一味用知識(shí)澆灌出的孩子只能成為學(xué)習(xí)呆子,而用思想培養(yǎng)出的`孩子卻能在社會(huì)上立足,處變不驚,遇事臨危不懼。馬皓文讓兒子堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,告訴他人生中遇到問(wèn)題不會(huì)像選擇題自動(dòng)跳出ABC,成績(jī)也不會(huì)全部代表你今后的人生……遇到這樣的爸爸,顯然是幸運(yùn)的。

  我想起我的爸爸,盡管他不善言談,但他熱愛(ài)工作,對(duì)家庭負(fù)責(zé),為了我們的家任勞任怨。買(mǎi)菜、做飯,打掃衛(wèi)生,爸爸無(wú)所不能。他很寵愛(ài)我,給我認(rèn)真批改作業(yè),教我?jiàn)W數(shù);也會(huì)偶爾放任我,給我買(mǎi)垃圾食品看我吃得津津有味;他會(huì)在我倔強(qiáng)任性的時(shí)候和我講道理;也會(huì)在我不聽(tīng)話的時(shí)候特別想揍我,但拳頭始終沒(méi)有落到我身上。

  高爾基說(shuō),父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著,讀懂了他,你也就讀懂了整個(gè)人生。我想我是還沒(méi)有透徹地讀懂他。但我清楚,爸爸愛(ài)我,我更愛(ài)他。

  銀河補(bǔ)習(xí)班的觀后感 篇20

  今天,我和媽媽一起看了一場(chǎng),讓人從頭哭到尾的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。

  電影從這里開(kāi)始演起,主人公馬飛是一個(gè)不折不扣的差生,幼兒園老師都說(shuō)他“缺根弦兒”,但馬飛的爸爸馬皓文卻不這么認(rèn)為,他認(rèn)為馬飛是世界上最聰明的孩子,在給馬飛極大的鼓勵(lì)。

  初中時(shí),馬飛因?yàn)樘詺舛婚愔魅蝿裢耍R飛的媽媽一個(gè)勁兒求閻主任,甚至都要給閻主任跪一下了,嚴(yán)主任也沒(méi)同意。馬飛的爸爸馬皓文和閻主任打賭,馬飛會(huì)在期末考試時(shí)考出年級(jí)前十的好成績(jī),閻主任答應(yīng)了。馬飛通過(guò)自己的努力考出了前十的'好成績(jī),馬皓文特別高興。

  高中時(shí),馬飛靠著自己的實(shí)力考出來(lái)全校最好的成績(jī),閻主任說(shuō)只有他才能去爭(zhēng)得狀元的名次,但馬飛卻選擇了朝著自己的夢(mèng)想前去——做了飛行員,最后他又努力的考上了航天員。在一次執(zhí)行任務(wù)中飛船突然壞了,馬飛用一種不認(rèn)輸?shù)木裨僖淮蝿?chuàng)造了奇跡,修好飛船并安全地回到地面。

  看過(guò)這場(chǎng)后,讓我深深地感悟到:在任何困難面前,我們永遠(yuǎn)不要放棄。

  其實(shí),在生活中、在學(xué)習(xí)上,我們有許多挫折,比如說(shuō)學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)的單詞特別不好背,有的還容易串,有的還太長(zhǎng),這是我們孩子學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn),但是學(xué)英語(yǔ)、背單詞是有技巧的,用好了方法,學(xué)英語(yǔ)就會(huì)很簡(jiǎn)單。只要你堅(jiān)持努力就沒(méi)有什么難的。

  遇到困難,一直想辦法,就會(huì)成功。我學(xué)古箏就是如此,你從一年級(jí)開(kāi)始學(xué),遇到問(wèn)題了我就去克服,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了,我決心要一直學(xué)下去,我也會(huì)在自己夢(mèng)想之旅上,努力奮進(jìn)!永不放棄的!加油!

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